幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)800字
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)800字1
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失，轉(zhuǎn)眼我在小精靈幼兒園從事副園長實(shí)習(xí)工作已經(jīng)一個(gè)多月了，在工作中我學(xué)會(huì)了更深層次的思考，感覺收獲了很多，也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去經(jīng)歷過、參與過才會(huì)讓自己有更多的鍛煉和發(fā)展空間。
俗話說：萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，已經(jīng)習(xí)慣作為幼兒教師面對(duì)性格各異的孩子，毫無管理工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著園長嚴(yán)肅認(rèn)真地翻看文件，整理相關(guān)資料，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試整理編寫文件、資料，管理教職工日�；顒�(dòng)，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。
首先，與教職工的交流方面。
在以前的工作中，讓我深深感到面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，有自己的想法，而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，要誠懇地去贊美他們的可愛之處及嚴(yán)肅對(duì)待他們的不足之處。這個(gè)道理對(duì)于幼兒園的教職工也是一樣的，每個(gè)人都渴望被肯定，所以在作為實(shí)習(xí)副園長期間，我每天都帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)、贊美教職工們的每一個(gè)閃光點(diǎn)，比如每個(gè)老師都有自己特有的上課風(fēng)格，有些老師上課幽默，有些老師上課都是用小游戲，讓幼兒在玩中學(xué)等等。當(dāng)然對(duì)于他們的不足之處，我也會(huì)嚴(yán)肅批評(píng)，如有些老師在幼兒活動(dòng)期間喜歡玩手機(jī)，幼兒自由活動(dòng)期間是最需要注意安全的時(shí)期，因?yàn)槟昙o(jì)小，幼兒不能分辨危險(xiǎn)，所以一不小心就會(huì)出現(xiàn)危機(jī)，這時(shí)候教師更加加倍用心看好幼兒，而不是自顧自的休閑。
本學(xué)期，在成熟穩(wěn)定的教師隊(duì)伍中，新增加了2名新的青年教師，面對(duì)新教師的大量引入，雖然給幼兒園注入了新的活力，但同時(shí)也給幼兒園的混齡教育帶來巨大的沖擊。新教師們基本教育技能不過硬，把握幼兒關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)、整合教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)方案能力以及組織實(shí)施活動(dòng)的應(yīng)變和掌控能力還很缺乏，而我們需要整合我們的混齡教育師資隊(duì)伍，讓教師和職工們盡快熟悉，同時(shí)還需要指導(dǎo)新教師對(duì)課堂活動(dòng)的組織、教學(xué)內(nèi)容的策劃等，而這些以前我都是聽從園長的指導(dǎo)，現(xiàn)在需要自己親自實(shí)踐，對(duì)于我是一個(gè)全新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)800字2
20xx年4月5日~4月13日。我在南京市中華路幼兒園進(jìn)行了保育實(shí)習(xí)。這幾天里，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。剛來到這里時(shí)，老師讓我們做簡單的自我介紹，我第一次面對(duì)這么多的小孩，心里十分地緊張，但是看到臺(tái)下小朋友一個(gè)個(gè)露出天真可愛的笑容時(shí)，我的心頓時(shí)就不緊張了，聽著小朋友們一聲一聲地喊“謝老師”的時(shí)候，我的心里無比的滿足，當(dāng)晶晶拉著我的手說：“謝老師，幫我穿一下衣服，”當(dāng)謝騏澤在我疊被子時(shí)，突然親我一口的時(shí)候，當(dāng)大寶拽著我的手問我媽媽新買的衣服好不好看的時(shí)候，當(dāng)卓然甜甜地說喜歡我的時(shí)候，我覺得一切都值得。
剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候?qū)@中的保育工作不是很熟悉，但是跟著保育老師就慢慢的熟悉，做起事也快了很多。早上剛來到幼兒園的時(shí)候。第一件事就是開窗通風(fēng)，然后拖地，消毒茶杯。準(zhǔn)備幼兒飲水，接著帶著小朋友晨間鍛煉，接著準(zhǔn)備點(diǎn)心給他們吃，看著他們啊嗚啊嗚地吃著餅干，喝著豆?jié){的時(shí)候，我就覺得特別的開心與滿足，午睡的時(shí)候，他們一個(gè)勁地讓我?guī)退麄兠撘路�。我感覺自己就像他們的媽媽一樣，感覺被孩子們需要的感覺很好很快樂。小朋友午睡后我就開始疊被子了。我一直認(rèn)為這是一件很簡單的事情�？墒莵淼竭@兒，卻不是這樣。被子要疊得整整齊齊，被單也要用手抹得平平的，要求十分嚴(yán)格。于是我們就更加的認(rèn)真起來，爭取做到最好，每一件事都用心去完成。
我們班里有一個(gè)特別漂亮的小男孩，我總以為他是一個(gè)小混血。他總是安安靜靜的，無論我怎么逗他，他卻不和我說話，可能是覺得我是陌生人吧，經(jīng)過了大概4天的時(shí)候，每當(dāng)他流鼻涕，我總會(huì)給他紙擦。每次睡覺，我總幫他脫衣服，后來他才慢慢的接受了我，和我熟了起來，有一次午睡時(shí)，他趴在我耳邊說了一句“謝老師，我特別喜歡你”讓我開心了一個(gè)下午。
轉(zhuǎn)眼間，幾天的實(shí)習(xí)時(shí)間漸漸的過去了，留下的只有濃濃的不舍，舍不得孩子們天真可愛的笑臉，舍不得保育老師耐心的教誨。舍不得孩子趴在我身上喊著謝老師好。他們的純真讓我很快樂，讓我滿足，與孩子呆在一起，我覺得無比的輕松與開心，仿佛只要一看到他們甜甜的笑，所有的勞累都消失了。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在中華路幼兒園小4班的這幾天，充實(shí)而又快樂。在這里我懂得了很多，也學(xué)到了很多，在老師的耐心指導(dǎo)下，也收獲了很多。
以后，我會(huì)更加的刻苦與認(rèn)真，時(shí)時(shí)牢記做一個(gè)合格的老師。
幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)800字3
x年x月底，我開始了我的將近5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。懷著特別的心情和對(duì)這份工作的向往，我來到了一所貝爾特的幼兒園。在這里我不僅收獲了我人生一段美好難忘的時(shí)光，我覺得在幼兒園最幸福的時(shí)光是與那些可愛孩子們一起相處的分分秒秒，他們留給了我最美好的回憶！它將是寶貴的財(cái)富。
幼兒園指導(dǎo)老師安排給我的實(shí)習(xí)主要任務(wù)是配合主班老師共同對(duì)小班進(jìn)行班級(jí)管理工作。在慢慢的與小朋友相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)這些小家伙們開始依賴我，把當(dāng)作他們的朋友，與我分享他們的喜怒哀樂，我心里有種說不出的喜悅�，F(xiàn)在我將與大家來分享一個(gè)我認(rèn)為給我有啟發(fā)教育意義的案例。
三周以后，我見習(xí)了小一班老師給幼兒園組織的一日活動(dòng)情況。通過一段時(shí)間的觀察，我了解到：這班幼兒比較好動(dòng)，經(jīng)常做一些搗亂的事。主班老師的一貫作法——批評(píng)教育，或者罰站。于是我就總在想：如果我是孩子，我最希望老師怎樣做？思索的結(jié)果，我想這或許就是答案——愛的教育。按照計(jì)劃，我在星期一班會(huì)上，我微笑的拿出一個(gè)自己做的小白兔，并模仿著小白兔的動(dòng)作及語言對(duì)小朋友說：“小朋友你們知道我是一只神奇兔嗎？”我呀，可以聽到人在心里說的話！小朋友你們相信嗎？于是他們好奇地看著我，這時(shí)我又說“小朋友要是不相信，現(xiàn)在就來聽聽�！崩蠋煹男睦镌谡f什么，好嗎？”這時(shí)小朋友們齊聲說“好”！“神奇兔”來到我胸前口聽聽，然后神秘的說：“呀！小朋友老師心里在說——我最愛的小朋友啦！最不喜歡做的是就是批評(píng)小朋友，如果以后哪位小朋友在哪一方面表現(xiàn)的進(jìn)步，那么老師就會(huì)給他一份“愛的禮物”！“什么是愛的禮物呀”小朋友討論著。這時(shí)我將自己準(zhǔn)備好的小兔貼發(fā)給他們，這就是老師”愛的禮物“。以后我希望小朋友能夠?qū)⒏嗟男⊥觅N帶回家，讓它帶給你們快樂！”從此以后他們就更喜歡上我的課了。我覺得很開心！
感悟：
通過愛的禮物這節(jié)課，我明顯的感到，老師對(duì)他們的引導(dǎo)非常重要，我們應(yīng)該多一點(diǎn)愛給他們，讓他們感受到老師的愛，傾聽他們的心聲，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，對(duì)我們管理幼兒班級(jí)很重要！
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)到許多幼兒園實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，在這段時(shí)間里我嘗試了許多人生際遇，他教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，理解和珍惜。幼兒的教育和成長，與老師息息相關(guān)，我感受到了一種很強(qiáng)的責(zé)任感！要有一顆好的心態(tài)，面對(duì)教育行業(yè)，用一顆真誠的心，愛戴我們的每個(gè)祖國的花朵！
幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)800字4
實(shí)習(xí)期很快的就結(jié)束了，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間自己學(xué)到了很多的東西，也明白了想要成為一名好的老師只靠自己在學(xué)校里面學(xué)到的那些知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有更多的經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)的。在這幾個(gè)月自己明白了很多的事情，我離優(yōu)秀的老師的距離還是比較的遠(yuǎn)的，所以自己之后要更加的努力了�，F(xiàn)在為自己實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月做一個(gè)總結(jié)：
一、學(xué)到的
雖然實(shí)習(xí)期只有很短暫的幾個(gè)月的時(shí)間，但我學(xué)到的東西確實(shí)很多的，這段時(shí)間自己一直都在非常努力的吸收所學(xué)的知識(shí)，自己的能力也是一直都有在提高的，所以我實(shí)習(xí)期間的進(jìn)步是很大的。我明白了作為一名幼兒教師不止是只有書上的一些簡單的知識(shí)需要去學(xué)習(xí)的，還有很多的事情是書上都不會(huì)講到的，需要我們在教學(xué)的過程中依靠自己去領(lǐng)悟。
二、收獲的
我明白了作為一名教師，特別是幼兒教師，是需要有愛心、耐心、責(zé)任心和恒心的。只有熱愛自己的職業(yè)，熱愛自己的學(xué)生，才能夠教育好學(xué)生，才能夠更加的貼近學(xué)生，跟學(xué)生有一個(gè)好的關(guān)系。對(duì)待幼兒，是必須要有耐心的，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子很多的事情他們都是不懂的，必須要好好的跟他們解釋，也許有很多的事情是需要解釋很多遍的，所以必須要耐心。教師是一定要有責(zé)任感的，只有有責(zé)任心的教師才會(huì)用心的工作，才會(huì)知道自己應(yīng)該要做什么。教師這份職業(yè)是比較的辛苦的，要有恒心才可以堅(jiān)持下去。
三、不足的
在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中看到了自己身上的很多的不好的地方，自己應(yīng)該要去學(xué)習(xí)更多的東西，才能夠做好幼兒教師的工作。在處理事情方面我也是有很多的不足的，雖然跟著其它的老師學(xué)到了很多的辦法，但若是讓我一個(gè)人去解決問題的話還是比較的困難的。我清楚自己選擇的這條路是艱難的，但我想既然是自己選擇的就應(yīng)該要堅(jiān)持下去，并且要做好。
這一段的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說是非常的寶貴的，自己之后也要好好的去消化自己學(xué)到的東西，將他們運(yùn)用到我的工作當(dāng)中去，提高自己的教學(xué)能力。實(shí)習(xí)期也已經(jīng)結(jié)束了，很快的自己就要真正的踏入幼兒教師的這一個(gè)行業(yè)了，未來還有更多的挑戰(zhàn)，但我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備了，希望在之后自己能夠有更多的收獲吧。
幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)800字5
實(shí)習(xí)的日子匆匆忙忙，作為一名學(xué)前教育實(shí)習(xí)生，在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我近距離的接觸了幼兒的教育工作，體會(huì)了作為一名幼兒教師的工作和職責(zé)。
不得不說，這份工作讓我體會(huì)到了前所未有的激動(dòng)和熱情，但同時(shí)，也讓我了解到這份工作中忙碌和辛苦的一面。但無論如何，這些對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生而言都是難得的寶貴收獲，也讓我更清楚的了解了自己未來的道路。為此，我在這將自己三個(gè)月來的實(shí)習(xí)情況做個(gè)人總結(jié)如下：
一、個(gè)人思想情況
此次在社會(huì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我的思想帶來了很多的成長。通過對(duì)社會(huì)的實(shí)際接觸，我也充分認(rèn)識(shí)到自己在思想上對(duì)社會(huì)的輕視。
在實(shí)習(xí)中，我充分的鍛煉了自身的耐性、責(zé)任心，以及個(gè)人的管理能力。對(duì)于工作和生活，我經(jīng)常有做的不好和不足的地方，但通過在思想上的成長，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的努力和自我調(diào)整。通過是三個(gè)月來的努力，我較好的鍛煉了自己的思想。
并且，作為一名幼兒教師的實(shí)習(xí)生，我更是將思想調(diào)整為了一名教育者，認(rèn)真的在工作中為幼兒們的成長而思想和努力。
二、教育工作方面
在教育上，我雖然在大學(xué)的生活中掌握了一定的能力。但在面對(duì)真正工作的時(shí)候，自己卻難以發(fā)揮出原來的水準(zhǔn)。甚至，怯于上臺(tái)，難以面對(duì)幼兒們一致的目光。
但在xx老師的引導(dǎo)下，我也一步步的努力的適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。起初，是面對(duì)幼兒，嘗試和幼兒的交流和融入。但很快，隨著自我的適應(yīng)，我甚至已經(jīng)開始能和家長們做好交流溝通，并進(jìn)一步的鍛煉了自我的膽量和熱情！
回顧這段教育工作，面對(duì)幼兒的情況我也出現(xiàn)過很多的窘境，雖然在過去的學(xué)習(xí)中我們掌握了不少技巧和知識(shí)，但實(shí)際工作中，經(jīng)驗(yàn)和技巧往往比知識(shí)的儲(chǔ)備更有效果。如今的我雖然有了一定的知識(shí)，但卻缺少實(shí)際的端來你和充分的動(dòng)手能力，這對(duì)于一名幼兒教師而言是十分不足的。
三、自我總結(jié)
回顧這次的實(shí)習(xí)，雖然我還有很多表現(xiàn)不足的地方，但通過了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅提高了對(duì)幼兒的認(rèn)識(shí)，更增加了對(duì)自己的了解！在往后的日子里，我會(huì)積極改進(jìn)自己的不足，并在真正的學(xué)前教育工作中做出更好的成績！
幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)800字6
在不知不覺中，我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束。通過實(shí)習(xí)，讓我真正感覺到了做一個(gè)教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過在這次實(shí)習(xí)中，也讓我收益頗豐。在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個(gè)模式一刀切，面對(duì)不同的幼兒用不同的方法。
因?yàn)槊總�(gè)孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個(gè)世界就是天才的世界。 活動(dòng)不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要認(rèn)真去捕獲每個(gè)幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼�，不僅要關(guān)懷和照料幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實(shí)習(xí)期間，我與每個(gè)家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實(shí)習(xí)生活畫上了完美的句號(hào)。
在實(shí)習(xí)過程中，讓我深化體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要，更增強(qiáng)了實(shí)習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。
首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。
在戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服；回教室時(shí)，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。洗手時(shí)，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時(shí)，要排隊(duì)，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到；吃飯時(shí)，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時(shí)不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動(dòng)，以免把飯菜弄灑，燒到自己；在睡覺方面，要及時(shí)提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時(shí)不講話。后來，我施行了小紅花制度，給主動(dòng)解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評(píng)獎(jiǎng)小紅花。其次，上課。
在第一次主題課中，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問題難以應(yīng)付，顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不當(dāng)心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時(shí)分我更顯得不知所措，不明白該怎么辦才好。這時(shí)，助教老師交給我了一個(gè)方法，當(dāng)東西掉在地上時(shí)，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時(shí)把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識(shí)，吸引他們的注意力，這樣他們就不會(huì)對(duì)掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時(shí)，我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走，不論對(duì)錯(cuò)都附和他們。對(duì)幼兒的表揚(yáng)和批評(píng)要及時(shí)和過度，經(jīng)過多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)800字7
帶著滿心歡喜走進(jìn)興義市下午屯中心小學(xué)附屬幼兒園，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)就快結(jié)束了，在這期間讓我真正感受到了作為一名幼兒教師著實(shí)不容易。這次實(shí)習(xí)也讓我收獲了很多。
從一開始來到幼兒園的不知所措，到上公開課，再到換班級(jí)，一切的一切讓我覺得似乎我可以從種種的磨難中學(xué)習(xí)到很多，俗話說：種種的困難不是為了折磨一個(gè)人，而是為了成就一個(gè)人！但愿我能從中學(xué)到很多，也成長很多。
剛來時(shí)，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道該從哪里開始，看著老教師們輕輕松松的帶著孩子們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的笑臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試著獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐漸退去。
后來又是上公開課，也許是自己的經(jīng)驗(yàn)不夠吧，沒有考慮得很全面，不過還是贏得了評(píng)課老師的表揚(yáng)，突然覺得一個(gè)人走上社會(huì)后很多時(shí)候不能什么事都按照自己的意愿來做，但也不能完全沒有立場，這將是自己從事幼教工作實(shí)習(xí)的最后一點(diǎn)時(shí)光，這其中的很多將會(huì)是自己一輩子最珍貴的回憶，老師、孩子、一切的一切，都將為我以后的人生增添光彩，成為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校的老師都給我們一種回到家的感覺，這也許就是我們興義人的熱情吧！一起來的兩個(gè)外省的同學(xué)一直在感嘆興義真好！這也是上天對(duì)我們的眷顧，快走了，確實(shí)有很多不舍的地方，兩個(gè)月的感情也
組足以讓一個(gè)人有很多不舍的感情，但為了夢想，還是要不斷前行，跟一個(gè)又一個(gè)的驛站說再見！
在這實(shí)習(xí)的過程中，讓我懂得了，要因人施教，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，而作為老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，不用心去捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正錯(cuò)誤，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，還要和幼兒的家長進(jìn)行溝通，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家的情況，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
這將成為寶貴的回憶留在心底！
幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)800字8
回想一下在這即將過去的一個(gè)星期里,每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間,現(xiàn)在感覺還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“王老師”的時(shí)候,我感到特別地自豪。看著他們活潑可愛的身影,我仿佛看到了幼年時(shí)的自己,也和他們一樣地天真快樂!
閑下來的時(shí)候,我會(huì)觀察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí),而且他們對(duì)孩子也特別有耐心,這令我非常地欽佩�？粗鴰дn老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來對(duì)對(duì)待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛，他們自然就會(huì)喜歡你。
我很慶幸能與小一班的小朋友和幾位優(yōu)秀的老師共同度過了幾天的時(shí)間，小朋友們給我?guī)砹藷o盡的歡樂，而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的財(cái)富，特別是方老師的語言課，她的嗓音總是那么柔美，總能讓孩子們把注意力集中在她的身上，讓我大開眼界，受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，她總是很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。
我們上完課后，她會(huì)主動(dòng)找我們談話，指出我們的不足，使我們不斷的改進(jìn)。這次的實(shí)踐不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食,更讓我親近了他們的心理,使我獲益良多!慢慢地我體會(huì)到,幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥碜鎳南Ｍ莆赵谖覀兊氖稚?我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步,努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識(shí),力爭將來成為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育教師!能培養(yǎng)出優(yōu)秀的幼兒教師
一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我明白幼教工作其實(shí)不容易,才藝不說,你的思想,你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心,有愛心,用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們,讓他們健康,快樂的成長。
幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)800字9
實(shí)習(xí)期間，我在**幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的`認(rèn)識(shí)，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡單的自我鑒定：
一、保育員見習(xí)。目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級(jí)基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)
這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟。
二、教師實(shí)習(xí)。這是第2-4周的任務(wù)。我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村，她們的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生自我鑒定教學(xué)觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性，經(jīng)常不愿來園。考慮到這點(diǎn)，實(shí)習(xí)生自我鑒定范文我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式師范生實(shí)習(xí)自我鑒定進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然，我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)教育實(shí)習(xí)自我鑒定讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)和技能，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)體育實(shí)習(xí)生自我鑒定點(diǎn)之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時(shí)而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫、聲音不夠洪亮等情況；今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟。
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幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)800字10
在幼兒園的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這個(gè)實(shí)習(xí)讓我有一番收獲。實(shí)習(xí)的工作也是我所喜愛的，因此實(shí)習(xí)的半年里，我不僅得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的看好，亦得到了幼兒們的喜愛，這是我最大的一個(gè)收獲了。現(xiàn)結(jié)束了實(shí)習(xí)工作，我也對(duì)自己這一個(gè)實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)。
實(shí)習(xí)，雖然是學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的要求，但是進(jìn)入幼兒園的實(shí)習(xí)，卻是我自己喜歡才去做的。在實(shí)習(xí)里，我努力做好一個(gè)幼師的工作，把職責(zé)履行好，對(duì)我所教學(xué)的幼兒負(fù)責(zé)，教會(huì)他們書本上的知識(shí)，努力達(dá)到一個(gè)幼師的標(biāo)準(zhǔn)。
半年的實(shí)習(xí)，讓我與幼兒有了一番互動(dòng)，與這群可愛的孩子建立起了友誼，我們不僅是師生，更是朋友。我平時(shí)上課采用我問你答的方式教學(xué)，這取得了一個(gè)很好的效果。當(dāng)我布置了讓他們回家預(yù)習(xí)課本的知識(shí)作業(yè)，幼兒們回家便能通過家長的幫助進(jìn)行預(yù)習(xí)，這在第二天的課上，與他們進(jìn)行問答，就能夠加深他們對(duì)書中知識(shí)的印象，這不僅提高了幼兒自主學(xué)習(xí)的能力，還能讓他們與父母一同學(xué)習(xí)，而且我問你答也更能提升幼兒們學(xué)習(xí)的興趣。
當(dāng)然，我的實(shí)習(xí)也不是一直都很順利的的，也是有遇到一些比較難解決的問題的，比如說剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槭堑谝淮胃@群小朋友們相處，所以還有點(diǎn)不太會(huì)，在教學(xué)的時(shí)候，也就沒有找到適合他們的教學(xué)方法，鬧了很多的笑話的。幸運(yùn)的是在園里的老師們的幫助下，找到了應(yīng)對(duì)的方法，所以跟幼兒們就能相處到一塊去了，也找到這份工作的有趣的地方，我開始自己去寫教案，自己去制作上課的PPT，這些都是在園里工作得到的，這是一筆大的收獲。
實(shí)習(xí)給我的最大的感受，就是自己已經(jīng)是個(gè)走進(jìn)社會(huì)的人了，不再是個(gè)學(xué)生了，很多事情都需要自己去面對(duì)，只有當(dāng)自己真正成長起來的時(shí)候才會(huì)有更大的進(jìn)步，不然就只能停在原地不動(dòng)。這一次的實(shí)習(xí)，是我出了學(xué)校門最久的實(shí)習(xí)，收獲的東西就不是一丁點(diǎn)了。在幼兒園做一個(gè)幼師，去跟幼兒們進(jìn)行交流，讓我變得更加有愛心、耐心，也更加溫柔了，做事也更加的細(xì)心了。我更懂得自己作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，所需要去做的和學(xué)的東西都很多，都需要自己一步一步踏實(shí)的走過來。
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俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總覺得困難很大，自己工作毫無經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)性格各異的孩子，應(yīng)對(duì)新工作，的確工作很難開展。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著師姐們輕簡單松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個(gè)小群眾當(dāng)中。
實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。清晨，早早的起床，帶著那一點(diǎn)興奮，那一點(diǎn)緊張，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí)，我要應(yīng)對(duì)的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我。大班的幼兒在應(yīng)對(duì)陌生人時(shí)，都是那么心懷好奇，他們會(huì)主動(dòng)上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片。我的指導(dǎo)老師但是一名經(jīng)驗(yàn)老道的閘北名師，比起“指導(dǎo)老師”這個(gè)身份，我覺得她更像我的媽媽，不只是因?yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿，更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠鄣哪赣H，用盡心血哺育我這個(gè)剛“出生”的孩子。我會(huì)用心觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問時(shí)，會(huì)及時(shí)請教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng)，成為自己的經(jīng)驗(yàn)。在陳老師的指導(dǎo)和幫忙下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會(huì)和我說說班級(jí)里每個(gè)幼兒的狀況，我明白作為一名合格的幼兒園老師，需要透過接觸幼兒、了解幼兒，逐步構(gòu)成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。
教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、職責(zé)心并重，缺一不可，總之，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實(shí)習(xí)間：讓我增長了見識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
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實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年5月7日--20xx年5月18日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxxxx
為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間過得真快，在這段時(shí)間里真正地了解作為一名幼兒教師應(yīng)該具備的教學(xué)條件。雖然兩周的實(shí)習(xí)非常辛苦，但是這是一段快樂的經(jīng)歷，同時(shí)我也學(xué)到了大學(xué)課本里學(xué)不到的知識(shí)，特別是關(guān)于游戲的組織，我受益匪淺，感觸頗多。
在這次見習(xí)中我想談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：
（一）幼兒游戲活動(dòng)
游戲是兒童最主要的活動(dòng)之一，兒童在游戲中體驗(yàn)快樂，它在學(xué)齡兒童中起著重要作用，它對(duì)兒童的身心發(fā)展有著重要的影響。通過實(shí)習(xí)的觀察，我看到了小朋友們在活動(dòng)中和小伙伴天真活潑的笑臉，能真正的感受到小朋友們的快樂。在游戲活動(dòng)中，兒童能體驗(yàn)快樂，能扮演成人，滿足他們的愿望。為了讓幼兒體驗(yàn)游戲中的快樂，老師應(yīng)該正確對(duì)待兒童的自由游戲，允許兒童游戲的自由發(fā)展，在實(shí)習(xí)中我組織大班的小朋友們在午餐前玩游戲，小朋友們總是非常高興，積極地參加游戲。在游戲中變著花樣去和小朋友們一起玩，這樣可以提高小朋友對(duì)游戲興趣，有效延長游戲的時(shí)間，激發(fā)兒童探究游戲的興趣，并盡可能讓兒童的想象力得到良好的發(fā)展。
（二）幼兒的生活和學(xué)習(xí)
這次我被分配到大班，我的班里有三位老師，兩位是負(fù)責(zé)教學(xué)的，一位是負(fù)責(zé)保育的。幾乎所有的教學(xué)老師都是畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè)的，我所在的大二班里，有一位老師就是20xx級(jí)的學(xué)姐，她的專業(yè)技能和教學(xué)方法都很值得我學(xué)習(xí)。幼兒園的保育員不但具有豐富的保育經(jīng)驗(yàn)，而且更加認(rèn)真、細(xì)心、耐心。
在見習(xí)期間， 根據(jù)幼兒園得課程安排，每天的時(shí)間都是有規(guī)律的：入園時(shí)衛(wèi)生員給來園的小朋友進(jìn)行晨檢。衛(wèi)生員會(huì)按時(shí)給生病的小朋友服藥。該園的食堂也有專門的炊事員和營養(yǎng)師，合理的分配一周的食物，為小朋友們搭配合理的食物，適合正在生長發(fā)育的小朋友。他們在幼兒園食堂門口處張貼出一周的食譜，讓家長隨時(shí)了解孩子的餐點(diǎn)情況。
實(shí)習(xí)期間，我主要協(xié)助老師組織和指導(dǎo)孩子做游戲，維護(hù)秩序；跟著保育員一起給小朋友們盛飯，組織幼兒睡覺，組織幼兒起床……對(duì)幼兒園一日的生活程序，制度有了比較詳細(xì)的了解。
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時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間，幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束�；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾周的實(shí)習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。
在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周，我很矛盾。矛盾在于，很想去實(shí)習(xí)，很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活;在校期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見習(xí),感受了不同的氛圍,尤其是在市幼兒園見習(xí)那一周,和諧的氛圍讓我特別憧憬幼兒園的生活,可是真正到了這個(gè)時(shí)候又特別害怕去實(shí)習(xí)，因?yàn)榭偢杏X自己還沒有能力去做一名幼兒教師。我們現(xiàn)在是大三，專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年，但是我們并沒有完全掌握好所學(xué)的知識(shí)，何況理論與實(shí)踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。懷著這樣矛盾的心情去找實(shí)習(xí)的地方，剛開始由于對(duì)自己的不自信，找實(shí)習(xí)地的時(shí)候,沒有勇氣去那種公立園,只是去了一些私立園,我們走了很多的幼兒園,雖然我們?nèi)サ哪切┯變簣@都希望我們可以留下來,但是一些大一點(diǎn)的幼兒園我們?nèi)チ酥荒軓谋Ｓ龁T干起,小的就不同了,我們就可以直接代課了,所以,經(jīng)過再三考慮我還是選擇了一個(gè)比較小的幼兒園,先鍛煉一下自己吧!
來到幼兒園見到以前的老師,她們的年紀(jì)也比我們大不了多少,有的甚至都是同齡,可看上去比我們成熟多了，我們還像個(gè)小孩，這些應(yīng)該都源于社會(huì)的磨練吧。像我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會(huì)。說他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會(huì)交往方面。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我在這些方面有了很大的提高。我真正體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜。
剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實(shí)際操作起來根本沒法運(yùn)用。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,在前輩的指點(diǎn)下我終于不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引孩子們的注意力,我和其他代課老師利用課余時(shí)間想動(dòng)作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實(shí)這個(gè)方法特別有效,因?yàn)閯傞_始我的教學(xué)是特別的死板,我發(fā)現(xiàn)孩子們都不時(shí)特別愿意學(xué),尤其我代的是小班小朋友,這個(gè)年齡階段的孩子最大的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂,那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。
園長告訴我們想要得到孩子與家長的認(rèn)可首先要記住他們的名字。剛開始我以為這個(gè)一點(diǎn)都不重要，但是一次試驗(yàn)后我才發(fā)現(xiàn)這對(duì)于一個(gè)孩子來說太重要了，一次，我想讓我班的一個(gè)小孩回答問題，但我就是想不起來他叫什么名字，無奈只好說：“這個(gè)寶寶……”可是讓我失望的是那個(gè)小孩不但不理我,還哭了起來,當(dāng)時(shí)我特別的納悶他為什么會(huì)哭,事后我才知道是因?yàn)槲也挥浀盟拿?從那以后,我特別注意,我?guī)У陌嗉?jí)總共只有16個(gè)孩子，孩子少，所以我用最快的速度記住全班了孩子的名字，原因很簡單;孩子們的想法特別簡單，他們就認(rèn)為你能記住他的名字就是喜歡他，記不住就是不喜歡了。
還有一件事讓我記憶特別深刻，在一次的家長意見回饋表上，有一個(gè)家長很直接的寫著這么一條意見;教師不負(fù)責(zé)任，推卸責(zé)任，幼兒有不適不盡快向家長反映。當(dāng)時(shí)我看完就被氣懵了，我去找園長問了一下，園長告訴我可能就是因?yàn)樯洗涡『⒊酝晁幫碌哪莻�(gè)事吧，其實(shí)那個(gè)事發(fā)生的當(dāng)天我們就和家長說了，當(dāng)時(shí)他也沒說什么，但是他和園長說了，園長也認(rèn)為沒事就沒和我們說，因?yàn)楹⒆釉谟變簣@吐什么的都是很平常的事，小孩的胃比較淺，有時(shí)可能因?yàn)樗榷嗔�，不想吃什么東西了都會(huì)吐。當(dāng)時(shí)感覺特別委屈，還很氣憤，我總感覺我已經(jīng)做得很好了，為什么還要這么說呢。后來園長的一番話讓我有所領(lǐng)悟。她告訴我：沒那個(gè)必要，這只是剛開始，以后的路還長著呢，如果你就因?yàn)檫@個(gè)就生這么大的氣，還想放棄，那以后的路該怎么走，也許我們確實(shí)有做得不到位的地方，要不然家長也不會(huì)說，如果我們做得非常好的話，家長是不會(huì)這么說的，不管做什么事不能只想別人的過錯(cuò)，要先想想自己什么地方做得不夠好，以后注意就是了�！�
園長的一番話讓我感覺不那么難受了。事后我也想了想，確實(shí)是我做得不夠到位吧，園長還告訴我千萬不要因?yàn)檫@個(gè)事就對(duì)那個(gè)小孩區(qū)別對(duì)待，我想我不會(huì)，作為一個(gè)老師，而且是一個(gè)幼兒老師，我深深地知道要公平的對(duì)待每一個(gè)孩子。而事實(shí)上我也是這么做得，當(dāng)時(shí)生氣的時(shí)候我想過我以后再也不管她了，可是事后我沒有那樣做。
還有一件事讓我感覺特別的高興，就是有一個(gè)離異家庭的小孩，跟爺爺一起生活，總之他就是和別的小孩不一樣，也許是小的時(shí)候受到過什么傷害或是驚嚇吧，他就不懂得自己去小便，剛?cè)サ哪菐滋欤焯煅澴佣嫉米屗驖窈脦状�，換都換不過來，后來經(jīng)過我們的努力他終于在一個(gè)星期后不再尿褲子了，再后來我改變了他很多很多。
在保育這方面我學(xué)會(huì)了很多很多，我最大的體會(huì)就是提前體驗(yàn)了做媽媽的感覺，而且還是這么多孩子的媽媽，我還開玩笑說:我以后不想做個(gè)好媽媽都不行了，這功勞應(yīng)全都?xì)w功于他們呀。
以上就是我在幼兒園這三個(gè)月體會(huì)最最深刻的了，還有很多很多就不一一列舉了。
最后補(bǔ)充一點(diǎn)作為一個(gè)老師，再?zèng)]有什么能比得上得到家長認(rèn)可更值得高興的事了，事實(shí)證明我做到了，我相信在以后的道路上我一定會(huì)做得更好，雖然我不能做到讓所有的人都滿意，但是我會(huì)盡我自己最大的努力去做，把每個(gè)孩子都當(dāng)作我自己的孩子。
幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)800字14
我的實(shí)習(xí)也是要結(jié)束了，回顧過去這段日子的工作和學(xué)習(xí)，我工作上也是有了很大的收獲以及個(gè)人的一些成長，我清楚的知道，這都是幼兒園里大家的幫助，以及我個(gè)人的一個(gè)努力，我也是要對(duì)這實(shí)習(xí)期間的一個(gè)工作來做個(gè)總結(jié)。
在學(xué)校的時(shí)候，我是學(xué)了很多的理論知識(shí)，但是真的實(shí)際來做工作確是頭一次，剛開始進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，我也是手足無措的，對(duì)于孩子們的情況也是不了解，而遇到他們哭鬧的情況，我也是沒有什么太多的解決辦法，但是看到其他老師工作的情況，我也是知道很多看起來書上簡單的事情，但是自己想要去做好老師的工作，卻并不是那么的容易。開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我是跟著帶我的老師，看著他們?nèi)绾蔚娜プ鲆惶斓墓ぷ�，又是如何去和孩子們交流的，我也是認(rèn)真的做好一個(gè)筆記，記在心里，我知道這也是我以后日常的帶教工作，而孩子們也是在老師的介紹下，認(rèn)識(shí)了我，開始還有些羞澀，但是經(jīng)過一段時(shí)間的相處，也是對(duì)于我也是熟悉了，我也是在帶我的老師來指導(dǎo)下開始去做一些事情，和孩子們的一個(gè)相處，也是漸漸的知道該如何的和他們溝通，如何的去解決他們的問題。
通過實(shí)習(xí)，我也是知道，實(shí)踐過，才真的是自己學(xué)到了東西，不然光是理論其實(shí)并不是真的學(xué)到了，只有轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)能力才行，在帶教工作之中，我也是會(huì)認(rèn)真的去做好每一件關(guān)于孩子們的事情，對(duì)孩子去們負(fù)責(zé)，對(duì)于孩子們的一個(gè)教育，我清楚，只有做得更好，那么他們的成長才會(huì)收獲更多，我也是感覺到肩上沉甸甸的責(zé)任，不過我也是努力的去做好，對(duì)于自己不太懂的的，也是多去請教同事，問他們，一點(diǎn)點(diǎn)的去總結(jié)，去反思自己的工作，讓自己能更快的把事情做得更好，得到肯定。在教學(xué)之中，我也是知道自己的經(jīng)驗(yàn)不是那么的足，所以很多的問題我都是多去問同事，在上課之前，多去和同事溝通，多一些準(zhǔn)備，這樣自己到了課堂上也是可以更好的做好教學(xué)，而孩子們也是非常的認(rèn)真聽課。
通過實(shí)習(xí)，我也是知道自己很多的方面需要繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，去改進(jìn)自己的不足，在今后的一個(gè)工作之中去更好的把教學(xué)給做好，實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)還不能停止，即使工作做得多優(yōu)秀，也是還有新的方法，新的知識(shí)需要去吸收，需要去學(xué)習(xí)的，在今后我也是要努力的把工作給做的更好。
幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)800字15
帶著對(duì)美好未來的憧憬和希望，我來到了廣州xx幼兒園，隨著時(shí)間的關(guān)系，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐。
俗話說：萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)一個(gè)游戲，看著孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。
在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn)，在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。
另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時(shí)對(duì)于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長，取得家長的充分信任。
要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，半年的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。
幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，細(xì)心，愛心，責(zé)任心更重。了解幼兒的生理。心理特點(diǎn)，掌握幼兒的年齡特點(diǎn)，性格差異，
總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高，實(shí)習(xí)間，讓我增長了見識(shí)，做老師難，做幼兒教師更難，知道了自己的不足，摸索出異段不尋常
的路，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
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