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      2. 小學教師上學期期末的工作總結(jié)

        時間:2021-06-19 08:33:41 總結(jié) 我要投稿

        小學教師上學期期末的工作總結(jié)范文

          光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,想必我們需要寫好工作總結(jié)了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的小學教師上學期期末的工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

        小學教師上學期期末的工作總結(jié)范文

          小學教師上學期期末的工作總結(jié)1

          在學校領(lǐng)導的正確指導下,三年級上冊勞動課順利地開展,既有課本知識的學習,又有實踐勞動的安排,在開展勞動的過程中,既有收獲,也還存在一些不足之處,現(xiàn)將一學期來的情況總結(jié)如下:

          一、思想方面:

          對學生進行勞動思想的教育,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,使學生認識到勞動的光榮,樹立勞動思想,自覺地積極參與到勞動的有關(guān)活動中去。

          二、實踐方面:

          1、組織學生學習勞動課本中的有關(guān)知識,在學習書本知識的同時,讓學生運用書本中的有關(guān)知識,參與到家務(wù)勞動的實際中,將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐操作,使學生的勞動技能有所提高。

          2、組織學生到室外參加實踐勞動,如:大掃除、清洗教室衛(wèi)生、到操場、老人會除草、每天打掃教室衛(wèi)生、每天打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。使學生掌握使用掃把、鋤頭、鐮刀等簡單的勞動功具。

          三、存在問題:

          由于學生的勞動意識差,加上部分同學不熱愛勞動,使勞動課中所學的知識不能很好地運用到實踐中去。再加上條件的限制,許多書本中的知識在我們的家庭中無法運用。

          上述存在的種種問題說明,我在教學實踐還存在不少問題,這有待于在今后的工作中努力向他人學習,以提高自己的教育教學水平,使學生的勞動技能技巧得到提高。

          小學教師上學期期末的工作總結(jié)2

          為了進一步促進學校又好又快可持續(xù)發(fā)展,我校自20xx年春季以來啟動了學校標準化建設(shè)工程。創(chuàng)建工作開展以來,學校在管理水平和硬件建設(shè)方面實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下:

          一、校準化學校創(chuàng)建進度及成效

          1、學校加快教育信息化和現(xiàn)代建設(shè)步伐

          采取“上級補一點,學校擠一點,村籌集一部分”的辦法,不斷增加對教育設(shè)備的投入。近年來,學校陸續(xù)配置了電腦室、實驗室、多媒體教室等各室。爭取僑胞許奇峰先生捐資30萬建設(shè)了進校道路硬化和校門圍墻的建設(shè),又及時購進了一批學生活動體育器材,增添了學生的活動內(nèi)容。

          2、內(nèi)增素質(zhì),外樹形象,提高教師綜合能力

          一是加強師德建設(shè),樹立教師良好形象。對照《中小學教職業(yè)道德規(guī)范》,及時查擺教師工作、生活中存在的問題,開展自查、互查和整改,弘揚為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),激勵廣大教職工自覺加強自身修養(yǎng),爭當新型教師,適時開展相關(guān)主題活動,展示師德風采,樹立教師形象。二是強化校本培訓,提升師資整體素質(zhì)。以各種學習培訓為載體,學校鼓勵和引導教師參加多渠道、多形式的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進修,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。學校抓住課程改革的契機,強化校本培訓,積極引導教師投身教改,鼓勵廣大教師在教育教研上潛心鉆研。

          3、樹立創(chuàng)新意識,提高教育教學質(zhì)量

          學校堅持以“優(yōu)化環(huán)境,優(yōu)雅空間,優(yōu)質(zhì)教學”為發(fā)展目標,形成了“全面和諧,互幫互學”的學習氛圍,為學生營造了良好的`成長環(huán)境。我校以先進的教育理念為指導,堅持“以德為先,以人為本,構(gòu)建和諧校園”為辦學宗旨,堅持為學生未來的成功和發(fā)展服務(wù);堅持使受教育者學習科學文化知識與加強思想道德修養(yǎng)相統(tǒng)一,學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一。不求每個學生都優(yōu)秀,但求每個學生在學習期間都有進步。以培養(yǎng)“道德高尚,素質(zhì)全面,特長鮮明,思想活躍,身體健康,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格有用人材”為育人目標。學校抓住機遇,與時俱進,不斷改善辦學條件,提高辦學水平,優(yōu)化育人環(huán)境。全面實施素質(zhì)教育,不斷深化教育教學改革,圍繞全面提高我校教育、教學質(zhì)量的工作核心,為積極提升我校的辦學水平和辦學品位,進行了大量的探索和實踐工作。

          4、立足常規(guī),規(guī)范管理,推進學校科學發(fā)展

          一是注重教育觀念和教學模式的轉(zhuǎn)變。以創(chuàng)建標準化學校為契機,走內(nèi)涵式發(fā)展之路,堅持“依法治校、以德立校、質(zhì)量強校、科研興校,特色活校、文化強!钡霓k學思想,突出“以生為本”的教育理念,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

          二是注重學校管理制度的建立和完善,不斷規(guī)范辦學行為。在加強《管理制度》、《教學常規(guī)管理制度》等建章立制的同時,更加注重制度的落實和監(jiān)督,認真落實備課、聽課制度,教學常規(guī)檢查制度,督促班主任開好主題班會,落實家訪制度等。

          三是圍繞學校中心工作,深入開展德育教育工作。健全“學!薄ⅰ凹彝ァ、“社會”三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),拓展德育新途徑,積極開展學生喜聞樂見的主題文體活動,充分調(diào)動全體少先隊員的學習積極性和創(chuàng)造性,抓好心理健康輔導工作,適時進行心理健康教育,營造健康向上的校園文化氛圍。

          二、存在不足與努力方向:

          認真對照義務(wù)教育標準化學校建設(shè)的標準要求,我們發(fā)現(xiàn)學校自身也存在著一些問題和不足,主要有:

          1、由于經(jīng)費較為緊張,各室的設(shè)置還不完善,部分器材室未能設(shè)置齊全,只能與專用室合用,體育活動場地配套建設(shè)不足。

          2、因教職工編制人數(shù)因素,各室兼、專職管理的教師較缺,管理力度有待加強。對于以上存在的問題和困難,我們將積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,爭取多方支持,繼續(xù)完善學校的標準化項目,并在今后的工作中不斷給予克服和解決。

          今后,我校將在上級教育主管部門的領(lǐng)導下,在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,繼續(xù)完善學校辦學條件和校園育人環(huán)境建設(shè),強化規(guī)范學校內(nèi)部管理,團結(jié)帶領(lǐng)全校師生,與時俱進,開拓進取,促進學校各項教育教學工作科學發(fā)展。

          小學教師上學期期末的工作總結(jié)3

          一學期的工作轉(zhuǎn)眼有已接近尾聲,俗語說"春的耕耘、秋的收獲",回顧一學期的教學教研工作,我們有著幾多充實、幾分感概……本學期,我們教研組的工作本著"為了學生服務(wù),為了自己的提高"的理念,在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著,圓滿地完成了本學期的教學教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、認真學習理論,更新了教育觀念

          幾年來,我們經(jīng)常有一句話掛在嘴邊:要給學生一杯水,自己先要有一桶水。后來,又有人認為,一桶水豈能解決?古人不是說為有源頭活水來嗎?要有源源不斷地水流才能左右逢源、應(yīng)對自如。也許,這只是揭示了教師需要具備豐足的學科知識而已。開學初,我們?nèi)M老師認真研讀了《語文課程標準》,了解了每個年級段的教學目標和要求,開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又選取《給教師的100條建議》及《小學語文教師》等教育名著或教育教學雜志,通過個人自學、組內(nèi)交流等多種方式來學習新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質(zhì)量觀。并不斷反思,鼓勵教師積極撰寫教育教學隨筆和教學論文。

          二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課評課及教學診斷活動

          認真積極地開展組內(nèi)聽課活動,促進整組教師集體教學水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學期,我們語文組積極開展組內(nèi)開課聽課活動,每位教師至少開出一節(jié)組內(nèi)研討課,其他組員認真聽課、議課,聽課節(jié)數(shù)最少15節(jié)以上,研討氛圍十分濃厚。

          三、進一步落實集體備課制度

          “尺有所短,寸有所長!泵總人都有他的長處和短處,如果能相互學習、相互借鑒,揚長避短,我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因,以往集體備課常常流于形式。本學期我們認真落實教導處有關(guān)規(guī)定,嚴格紀律要求,改進組織方式,在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,特別是在備教學目標,備學生練習,備教學方法時能集思廣益,取長取短,同時通過集體備課,及時了解教育教學情況,針對教材的特點,不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。

          四、教學常規(guī)檢查常抓不懈,落實到位

          為了使教學工作規(guī)范化,制度化,科學化,條理化,一學期四次的常規(guī)檢查,都狠抓落實,不走過場形式,認真細致,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

          五、積極投身校本教研活動

          由于我們老教師居多,因此本學期的校本教研主題為“教學課件制作及在課堂中的應(yīng)用”。我們組積極參與校本學習,課余,還積極練習,努力利用好學校先進的多媒體設(shè)備,結(jié)合自己所教的學科,提高課堂教學效率。

          總之,"學無止境、教無止境、研無止境"短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!我們相信,在各位教師的共同努力下,我們組下學期各方面的工作會做得更好。

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