幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)300字（精選15篇）
時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，讓我們對(duì)過去的工作做個(gè)梳理，再寫一份工作總結(jié)。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧，以下是小編整理的幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)300字，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)300字 篇1
在忙忙碌碌中，我們這學(xué)期也接近了尾聲，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期即將過去�；厥走@學(xué)期自己的工作，真的是有喜有憂。幼教工作是瑣碎的、細(xì)小的，但我熱愛我的工作。
從事這份職業(yè)已六年有余，但對(duì)這學(xué)校來說，我是一位新老師。在以前的學(xué)校我是如魚得水，而在這個(gè)新環(huán)境里，由于教學(xué)模式不同于以往的學(xué)校，剛開始確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，怕自己因?yàn)閷?duì)這里的不熟悉，而站在教師隊(duì)伍的末尾上。學(xué)期即將結(jié)束，回首自己走過的路，對(duì)自己的成績還算滿意，認(rèn)真積極地完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)自己喜歡的事要求很嚴(yán)格，任何事要么不做，要做就做到最好。
本學(xué)期是忙碌的、是緊張的，本學(xué)期亦是充實(shí)的。本學(xué)期我也收獲了不少東西，在工作中我享受到了收獲的喜悅。當(dāng)然，工作中也存在著諸多不足之處，在今后的工作中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷的給自己充電，大膽創(chuàng)新，取長補(bǔ)短，積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把工作做的更好！爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)300字 篇2
小班的孩子剛進(jìn)入園所有很多方面的焦慮，有的孩子看著父母離開就一直哭，有的父母就會(huì)不忍心要把孩子帶回去，我利用在華夏愛嬰培訓(xùn)過的早教知識(shí)和家長溝通，告訴家長孩子有焦慮，需要家長和教師配合緩解孩子的焦慮而不是因?yàn)椴蝗绦木桶押⒆釉賻Щ厝ィ?jīng)過和家長耐心溝通和利用學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)對(duì)孩子進(jìn)行轉(zhuǎn)移注意力等的引導(dǎo)，大部分孩子都能在入園一兩周適應(yīng)幼兒園生活。
在整個(gè)學(xué)期中，我堅(jiān)持用各種方式和家長進(jìn)行溝通，有電話、郵件、QQ群、空間博客等，讓每個(gè)家長都能在第一時(shí)間了解每個(gè)孩子的進(jìn)步和成長，我也注意從家庭方面獲取孩子動(dòng)態(tài)，幫助孩子在園所和家庭養(yǎng)成一致的好習(xí)慣。
雖然有時(shí)候給家長打電話了解情況的時(shí)候都已經(jīng)很晚了，但是家長都能積極配合我的工作，我也非常感謝家長們的支持。我覺得，和家長保持暢通的溝通，對(duì)孩子的成長幫助非常大，現(xiàn)在有時(shí)候在路上見到家長，還會(huì)抓住時(shí)間聊聊孩子的進(jìn)步呢。
幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)300字 篇3
安全是幼兒園工作的重中之重，為了預(yù)防和消除冬季各種不安全因素，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我園實(shí)際，對(duì)園內(nèi)的冬季安全工作進(jìn)行了全面排查與總結(jié)，具體工作如下：
一、確保校園消防安全。對(duì)園內(nèi)的滅火器、電氣線路、消防通道、大型玩具等進(jìn)行了逐一排查，確保各種設(shè)施設(shè)備的完好情況。
二、切實(shí)落實(shí)食品安全管理，嚴(yán)把幼兒園食品采購、加工、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保食品安全可控，加強(qiáng)餐具的消毒工作。
三、加強(qiáng)冬季傳染病的防控。對(duì)請(qǐng)病假幼兒進(jìn)行疾病追蹤制度，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園消毒工作，不留死角。
四、確保幼兒上下學(xué)交通安全。通過教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)等一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒冬季雨雪天氣上下學(xué)安全教育。
五、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度和外來人員登記制度，確保幼兒上下學(xué)和在園期間的安全。
六、針對(duì)冬季安全特點(diǎn)，開展有針對(duì)性的教育，進(jìn)一步提高師幼的安全素質(zhì)和自救能力。
幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)300字 篇4
一、班級(jí)情景
本班有xx名幼兒，經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園生活，班級(jí)常規(guī)有了較好的提升，在本學(xué)期我們經(jīng)過xxxx活動(dòng)為孩子供給自己展示的機(jī)會(huì)，讓孩子更加自信和活潑。此外，孩子的知識(shí)量也有了必須的積累，語言表達(dá)本事、自理本事、交往本事都有了很大提高。
二、保教工作
本學(xué)期我們的保教工作也有了必須程度的提高，經(jīng)過上優(yōu)質(zhì)課，讓家長走近課堂聽取評(píng)課教師的寶貴意見和提議，反思自己的不足，從而進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中、理解本事、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的積累等仍不夠豐富，所以之后我們教師更應(yīng)結(jié)合孩子的年齡發(fā)展特點(diǎn)，在教學(xué)技巧上加強(qiáng)研習(xí)。
三、家園共育工作
經(jīng)過與家長當(dāng)面溝通、家訪、打電話、家長開放日等多種形式與家長進(jìn)行溝通，誠信對(duì)待家長，服務(wù)家長。每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章，定期召開家長研討會(huì)，交流信息、開闊視野。
幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)300字 篇5
這個(gè)學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，不知不覺中臨近尾聲了。忙碌中我們的教研工作也將告一段落，回顧這一學(xué)期的年段教研工作，我段教師不斷努力、不斷摸索，在研究中成長，在鍛煉中精彩。
為了讓我們的教師更加清楚自己的現(xiàn)狀和努力方向，6月26日，我段教師進(jìn)行本學(xué)期教研活動(dòng)總結(jié)。
在活動(dòng)過程中，有的老師針對(duì)自己班級(jí)存在的現(xiàn)象進(jìn)行了講述和分析。有的老師對(duì)本學(xué)期晨間活動(dòng)優(yōu)化教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，也有的老師對(duì)本學(xué)期幼小銜接的教研進(jìn)行了重點(diǎn)的講述。在過程中，教師認(rèn)真記錄會(huì)議內(nèi)容、積極探討、形成了互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。
通過匯報(bào)，每位教師都對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)、分析。在匯報(bào)中回憶工作中的'快樂、瑣碎、甜蜜、辛苦！作為幼兒教師，就要弘揚(yáng)一種熱愛幼教事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，一種熱愛孩子、默默付出的精神，一種執(zhí)著進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神！
幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)300字 篇6
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的兩位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。
這學(xué)期剛開始時(shí)，幼兒年齡小，情緒波動(dòng)大，每次到了午睡時(shí)間，我們都忙得不可開交，兩位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時(shí)，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
為了讓幼兒在幼兒園能更好的生長學(xué)習(xí)，幼兒園為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自己保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，班里的兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。
幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)300字 篇7
在忙忙碌碌中，我們這學(xué)期結(jié)束了�；仡欉@一學(xué)期的工作，真是有喜又憂。
這個(gè)班級(jí)，我是從小班下學(xué)期 帶過來的，屬于中途接過來的，剛開始不是很了解，但是經(jīng)過整整一年了。我對(duì)我班的小朋友不能說了如指掌，但也能略知一二。再說今年中班憂兩個(gè)班，我和田老師是平行班，我有哪些不懂得，都可以問田老師，田老師也會(huì)傾囊相授，當(dāng)然我也有得到院長和其他老師的幫助，教我怎么給去用“心”認(rèn)真的去愛孩子。
在工作中，我都是一如既往地嚴(yán)格要求自己，積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從工作的安排，努力去做好教育教學(xué)工作。因?yàn)槲液托∨笥驯舜擞行┝私饬�，所以幼兒情緒很快就穩(wěn)定下來了，平時(shí)最多的就是引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣方面。因此，一學(xué)期下來，我們班孩子的自理能力都大大提高很多。比如，原來一部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了，原來孩子們吃飯灑飯的情況，現(xiàn)在好轉(zhuǎn)了許多，孩子們的轉(zhuǎn)變讓我覺得很有成就感！在學(xué)習(xí)方面呢！剛開始念兒歌，都小聲的，經(jīng)過我的鼓舞，他們會(huì)很專注的去念，在跳律動(dòng)也是一樣。
幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)300字 篇8
4月29日，班主任劉老師和數(shù)學(xué)張老師專程到我家進(jìn)行了家訪，我們談了很久，我收獲很多劉老師一方面介紹了孩子在校園里的學(xué)習(xí)狀況，另一方面詢問了孩子在家里的學(xué)習(xí)和生活狀況。作為家長，我對(duì)校園的活動(dòng)表示熱烈的歡迎，對(duì)老師們的辛勤付出表示由衷的感謝！
一向以來，校園老師給了黃陳晨親切的關(guān)懷和諄諄的教誨。這次劉老師稱贊了她的一些優(yōu)點(diǎn)，讓我為孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)而倍感欣慰。當(dāng)然，劉老師也說了她的一些不足：比如上課發(fā)言不用心，考試時(shí)容易犯錯(cuò)誤，等等。這些讓我意識(shí)到平時(shí)疏忽了對(duì)孩子的教育，放松了要求。今后要配合老師，發(fā)揮家長應(yīng)有的作用。
劉老師還詳細(xì)地詢問了在家的作息時(shí)間，看她是否在家及時(shí)做家庭作業(yè)、自學(xué)、閱讀課外有益書籍，是否幫忙做家務(wù)等等，我都如實(shí)相告。我務(wù)必配合老師，做好家長就應(yīng)做的督促和教育工作，保證孩子有一個(gè)良好的成長環(huán)境，持續(xù)家校聯(lián)系，全面提高她的成績和潛力。
經(jīng)過這次應(yīng)對(duì)面的溝通與交流，我更全面地了解了孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況。劉老師、張老師關(guān)心學(xué)生不辭辛勞、樂于奉獻(xiàn)不受回報(bào)的精神令我十分感動(dòng)。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，老師們每一次愛的付出，都象春雨一樣滋養(yǎng)著他們的心田。
幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)300字 篇9
11月是忙碌而充實(shí)的一個(gè)月。經(jīng)過這一個(gè)月的磨煉，我親身體會(huì)到了做一名幼師是需要付出努力的，同時(shí)也感受到了做一名幼師的快樂和滿足。以下是本月工作總結(jié):
一.教育和教學(xué):
本月主要為家長提供開放日，以便更好地了解孩子在幼兒園的日常生活和學(xué)習(xí)。在開放日，為了提高孩子們的社會(huì)意識(shí)，增強(qiáng)他們的生活能力，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘淮紊鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，孩子們積極參與其中。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，孩子們的社會(huì)意識(shí)得到了提高，數(shù)學(xué)也能更好地應(yīng)用到生活中。
二.常規(guī)方面:
通過我們老師和護(hù)士的共同合作，孩子們?cè)谌粘Ｉ钪腥〉昧嗣黠@的進(jìn)步。因?yàn)槲覀儼嗳粘Ｓ忻黠@的問題，所以特別注意這方面。洗手、吃飯、午睡、坐姿、排隊(duì)在日常中占了很大比重，所以我不斷強(qiáng)化這些。這個(gè)月，通過我們不斷的修正，有了很大的改善。在這些套路中，我們經(jīng)常會(huì)用鼓勵(lì)和表揚(yáng)的語氣讓他們?nèi)〉煤玫某煽�，�?dǎo)致一些在這些方面有了很大進(jìn)步的問題，但有時(shí)候還是會(huì)在喝水的時(shí)候?yàn)⑺�。下個(gè)月繼續(xù)糾正。
三.安全和保健
天氣忽冷忽熱，我們老師在這方面的保健做得很扎實(shí)，每天給孩子喂幾次水。但是這個(gè)班還是有很多孩子帶藥來園里，堅(jiān)持每天消毒。做好幼兒園的兒童保健工作。
四.家庭聯(lián)系人:
通過家訪、電話等方式。進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)了家庭作業(yè)。在家訪的過程中，我真正體會(huì)到了每一位家長對(duì)孩子無私付出的感受，也了解到了他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)。
幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)300字 篇10
為了讓幼兒發(fā)展目測(cè)本事和比較本事，我們以最基本的區(qū)分大小入手，讓他們學(xué)會(huì)比較物體的大小，以及學(xué)會(huì)比較物體的思維方法。
活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)區(qū)別大小有明顯差異的物體，并能正確表達(dá)什么是大，什么是小，發(fā)展初步的目測(cè)本事和比較本事。
活動(dòng)過程：首先出示教具，先是兩個(gè)娃娃，分別取名大大、小小，讓小朋友一起來玩，初步學(xué)會(huì)大、小概念。隨后拿出椅子，比較大小，最終由小朋友自己比較。
反思：隨著新《綱要》要求的”能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和趣味“，”引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題“等觀念的提出。幼兒園數(shù)學(xué)教育正發(fā)生著從”注重靜態(tài)知識(shí)到注重動(dòng)態(tài)知識(shí)，從注重表征性知識(shí)到注重行動(dòng)性知識(shí)，從注重‘掌握’知識(shí)到注重‘構(gòu)建’知識(shí)“的重大變革。
小班的數(shù)學(xué)活動(dòng)相對(duì)于其他領(lǐng)域的活動(dòng)來得枯燥、單調(diào)，由于這個(gè)時(shí)期的幼兒年齡小，邏輯思維尚在發(fā)展，這就更加要求教師在組織指導(dǎo)活動(dòng)中要多花心思。數(shù)學(xué)排序活動(dòng)的組織首先要明確其概念及其特點(diǎn)，在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中并沒有很好明確這一點(diǎn)，導(dǎo)致幼兒只是在教師的固定模式下進(jìn)行必須的按順序排列，而沒能發(fā)揮幼兒主觀能動(dòng)性找出排序規(guī)律。活動(dòng)資料設(shè)計(jì)上較趣味，但對(duì)于小班來講有點(diǎn)簡單。雖然活動(dòng)中的組織較好，但在對(duì)幼兒的引導(dǎo)上有待加強(qiáng)。孩子在活動(dòng)中自主探索性不夠強(qiáng)。
幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)300字 篇11
20xx年一月，我有幸成為我校語言名師工作室中的一員，能夠在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和成長，是我作為一名年輕教師的最大榮幸。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧前段時(shí)間初入工作室的感悟，我充分感受到了這個(gè)集體帶給自己的收獲和成長。
首先，在閱讀中積淀自己。進(jìn)入該幼兒園已經(jīng)七年光陰，隨著工作和生活的忙碌，自身的學(xué)習(xí)能力逐年下降，進(jìn)入工作室后，讀書和筆記又成為了生活中的一部分。僅僅用了十天不到的時(shí)間，我讀完了《幸福的方法》，感受到了幸福的真諦，學(xué)會(huì)了如何積極的心態(tài)去感受當(dāng)下的生活，獲取幸福。通過閱讀，充實(shí)了我的底蘊(yùn)，指導(dǎo)著我的行動(dòng)。
其次，在參與中提升自己。通過名師工作室的網(wǎng)絡(luò)研修，讓我學(xué)習(xí)到了更多的信息技術(shù)知識(shí)，提高了自己的多媒體教學(xué)水平，也開闊了我的視野，豐富了我的理論知識(shí)。
最后，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。參與名師工作室后，劉梅老師的分享讓我知道如何進(jìn)行繪本教學(xué)，這在以前是我的弱項(xiàng)，總是去照搬照抄別人的東西，在劉梅老師分享的《如何進(jìn)行繪本教學(xué)》后，我知道如何在繪本中獲取自己班級(jí)孩子需要的東西，并將它設(shè)計(jì)成適合孩子的教學(xué)活動(dòng)。
在參與名師工作室后，我參加了溫馨的《讀書分享會(huì)》和《繪本教學(xué)研磨會(huì)》，名師工作室的每一次分享，像為我打開了一扇扇窗，把我引向更廣闊的天地。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)更加努力，向師傅和工作室的各位前輩學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平。
幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)300字 篇12
玩紙飛機(jī)是幼兒感興趣的活動(dòng)，我充分支持、擴(kuò)展和利用幼兒這一感興趣的活動(dòng)，生成了利用幼兒身邊常見的材料，設(shè)計(jì)制作飛機(jī)的活動(dòng)，以培植幼兒可貴的好奇心和探究興趣。
在活動(dòng)中，首先以吸管和紙環(huán)“如何組裝一架飛機(jī)”這一疑問為線索展開探究。讓幼兒帶著問題，邊探索邊動(dòng)手操作，邊思考邊嘗試解疑。在幼兒初次制作完成后，教師針對(duì)幼兒試飛的情景，提出質(zhì)疑，讓幼兒邊玩邊思考“如何改善才能讓飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)”，逐步把探究引向一個(gè)明確的方向。其次，教師不直接介入幼兒的探索操作，而是以同伴的身份適時(shí)地參與制作活動(dòng)，為擴(kuò)散幼兒思維、調(diào)整自己的原有認(rèn)知起到了推動(dòng)作用。第三，實(shí)驗(yàn)記錄，引發(fā)幼兒深入思考、表征自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。分享交流，在簡便民主的交流氛圍中，教師引導(dǎo)幼兒各抒已見，交流協(xié)調(diào)自己的認(rèn)知。最終，教師提出新問題，讓幼兒有了疑問，產(chǎn)生了新的活動(dòng)資料，激發(fā)了新的探究欲望。
整個(gè)活動(dòng)，都充分地讓幼兒在開放性的環(huán)境中，自由探索，操作擺弄，教師創(chuàng)造條件，供給機(jī)會(huì)，給予支持，促進(jìn)幼兒主動(dòng)地與事物發(fā)生作用，幫忙幼兒認(rèn)識(shí)問題，學(xué)習(xí)解決問題，經(jīng)歷錯(cuò)誤并靠孩子自己糾正錯(cuò)誤，最終建構(gòu)自己的理論。提升了幼兒的科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)了幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。
幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)300字 篇13
時(shí)間飛逝，我在幼兒園已工作了四年多了，從我踏進(jìn)幼兒園一路走到今日，與共同工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事建立了良好的關(guān)系。在一個(gè)新的工作環(huán)境中，讓我更深地了解到合作精神、團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn)，都是能夠虛心學(xué)習(xí)的榜樣。僅有在領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下，同事間的相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、幫忙、取長補(bǔ)短、共同努力下，工作才能得以順利開展，才能取得良好的成效。幼兒也才能更健康、全面地成長。
在本學(xué)期內(nèi)，我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。并發(fā)揮自己的特長、學(xué)以至用，為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。為幼兒園的建設(shè)出一份力。
由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大，使得各方面工作開展有必須難度�？墒�，經(jīng)過班上教師共同努力，并及時(shí)做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長多溝通，多商量。經(jīng)過家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊(cè)、校訊通等途徑及時(shí)了解幼兒情景，同一對(duì)幼兒的要求。使幼兒經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，在各個(gè)方面有了必須提高，受到家長的肯定與支持。
工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，言傳身教，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。進(jìn)取學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法，以《規(guī)程》與《綱要》為指導(dǎo)，嘗試開展小班化教學(xué)。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué)，也提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，讓我深有體會(huì)的是無論哪一方面的工作，都要努力、專心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應(yīng)如此。
幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)300字 篇14
轉(zhuǎn)眼間，我的試用期已經(jīng)結(jié)束了。回顧這半年來的見習(xí)生活，感覺仿佛就是昨天發(fā)生在我身上的事情。孩子們清脆響亮的笑聲仍縈繞在我的腦海里。雖然試用期有很多不好的回憶，但是我依然熱愛幼師這份工作。我樂在其中，樂在其中。因此，我在此正式向校領(lǐng)導(dǎo)遞交我的申請(qǐng)。以下是我作為幼師在試用期的工作總結(jié)。
我覺得這段時(shí)間對(duì)我來說是最快最有收獲的一段時(shí)間。在學(xué)校的第一個(gè)月，我面對(duì)的是一個(gè)陌生的教學(xué)環(huán)境，陌生的老師和家長，還有一群調(diào)皮的孩子。我感到不知所措。感覺自己每天都處于一種高壓緊張的狀態(tài)。我怕我應(yīng)付不了這群孩子，我怕我不夠好。所以第一個(gè)月，我就覺得不舒服，放不下。還好我慢慢嘗試和他們交流。有不懂的地方會(huì)虛心請(qǐng)教其他老師。我會(huì)把生活中快樂的事情分享給老師和學(xué)生。我會(huì)經(jīng)常參加他們的游戲，嘗試和他們親密互動(dòng)。漸漸地，我和老師、同學(xué)都熟悉了。這才發(fā)現(xiàn)我們幼兒園的老師和學(xué)生都是非常可愛有趣的人。
認(rèn)識(shí)之后，我們相處的輕松愉快。我的工作狀態(tài)沒有以前那么緊張了。到了第三個(gè)月，我覺得自己已經(jīng)成為了我們xxx幼兒園的一員，已經(jīng)完全融入了幼兒園的工作氛圍。每天積極備課，耐心給孩子講解知識(shí)，教育孩子做人，細(xì)心體貼照顧孩子的生活。帶他們?nèi)ネ�，陪陪他們。及時(shí)和他們的家長溝通，希望孩子能感受到我的用心，因?yàn)槲蚁氩粌H是他們的老師，更是他們的好伙伴。
我想說的是，我一直把xxx幼兒園的每一位老師和學(xué)生都當(dāng)成自己的家人。在這半年的時(shí)間里，xxx幼兒園是我的另一個(gè)家。所以我不想離開我的家。我想一直在這里工作。我想繼續(xù)感受這個(gè)家的溫暖，給他們帶去更多的溫暖。
幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)300字 篇15
在小班實(shí)習(xí)的4個(gè)星期里，我學(xué)到了很多東西，不光是平時(shí)的日常工作，這次我還有幸見識(shí)到了幼兒園教研活動(dòng)，對(duì)我影響很深。我得到了一次較全面、系統(tǒng)鍛煉也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到知識(shí)和技能而且學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作，更學(xué)會(huì)了怎樣與孩子溝通。
記得第一次講課的時(shí)候很緊張，而我一緊張就拉肚子，所以直接導(dǎo)致了我那天基本在廁所度過，逐漸到后來的幾天習(xí)慣了一點(diǎn)就好多了，和孩子們咋一起的時(shí)候也會(huì)很放松，并且教了孩子很多新知識(shí)。
幼兒園實(shí)習(xí)生活還有教研活動(dòng)讓我受益不少，但我也深深地體會(huì)到要想一名優(yōu)秀教師不僅要學(xué)識(shí)淵博其它各如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究，并且一個(gè)月里我的觀念，心態(tài)，能力也在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并鑒戒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到進(jìn)步和發(fā)展。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。我感謝我的學(xué)校給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。
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