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      2. 陽光晨跑的活動總結(jié)

        時間:2021-07-06 19:01:37 總結(jié) 我要投稿

        陽光晨跑的活動總結(jié)范文

          一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官,想必你會開拓了視野,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié),下面是小編收集整理的陽光晨跑的活動總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        陽光晨跑的活動總結(jié)范文

          陽光晨跑的活動總結(jié)1

          人們常說生命在于運(yùn)動。晨跑可以增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力、改善精神狀態(tài)。于是,我們不再留戀暖和被窩中的安逸,迎接第一縷陽光,向操場奔去參加晨跑。

          時間在跑步中一分一秒的消逝,感覺日子變得快了些許,像煙火般瞬間綻放即逝。在這青春的歲月中能有一段如此堅(jiān)毅而難忘的晨跑,每每想起心中依然泛起漣漪。因?yàn)樵诔颗苤形覀儗W(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了暗示,學(xué)會了以積極的態(tài)度面對生活。

          晨跑讓我們懂得了持之以恒的重要性。你看,若無每月聞雞起舞的堅(jiān)持不懈的努力,那么祖逖又怎能北伐中原名垂千古。若無長年筆走龍蛇墨染池水的堅(jiān)持苦練,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣。若無半生精心演算草稿盈室的堅(jiān)持,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽(yù)世界……由此可見,堅(jiān)持對我們的重要性就可想而知,不言而喻了。

          晨跑還讓我們懂得了吃苦耐勞的精神。在晨跑中同學(xué)們不怕苦不怕累,即使汗流浹背也依然向前奔去。其實(shí)生活也如此,只要你能吃苦耐勞,苦就是你成功的營養(yǎng)。你看,一生苦難造就了梵高這樣天才的畫家。仰望海燕,就看到了搏擊風(fēng)浪,迎難而上。俯察蜘蛛,就看到了百折不撓,永不言棄。遠(yuǎn)眺鯊魚,就看到了痛苦孕育的歡樂。近瞧河蚌,就看到了缺陷鑄就的輝煌。

          我們想要有一個美好的前程,就要像晨跑般不怕苦累,鍥而不舍;想要有巖頂青松的氣質(zhì),就必須接受電光野火的考驗(yàn);想要追求峭壁

          翠竹的情操,就必須接受狂風(fēng)暴雨的磨礪;想要有燦爛金菊的風(fēng)采,就必須拿出與凜冽寒風(fēng)抗?fàn)幍哪懧;想要有灼灼紅梅的品格,就必須使出與皚皚冰雪拼搏斗爭的力量。

          晨跑不但鍛煉了我們的身體,而且教會了我們很多人生道理。懂得了堅(jiān)持的可貴,懂得了甜蜜不是生活的標(biāo)尺,艱難也能映照生活的珍貴。

          陽光晨跑的活動總結(jié)2

          在陽光晨跑活動中,我主要的職責(zé)是負(fù)責(zé)拍照。六點(diǎn)多鐘的時候我被走道上的呼叫聲所驚醒,將近七點(diǎn)的時候大多同學(xué)已經(jīng)到了操場并以班級為單位站好了隊(duì),我看到同學(xué)們在寒冷的清晨集合完畢,我想說的是,我們同學(xué)很積極參加鍛煉,很關(guān)心身體健康。此次活動吸引了廣大學(xué)生走向操場、走向大自然、走到陽光下。

          通過組織晨跑晨練活動進(jìn)一步提升了我系學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平進(jìn)而不斷磨練學(xué)生的意志品質(zhì)培養(yǎng)其良好的鍛煉習(xí)慣逐步養(yǎng)成“健康鍛煉一小時開心工作五十年,快樂生活一輩子”的健康理念并以此促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)向著更加健康、和諧的方向發(fā)展。在此次活動之前,宣傳工作很積極、氣氛較好,為更好地開展健康陽光晨跑活動傳播健康理念。在活動開始之前制定了活動方案、在校園內(nèi)懸掛了宣傳標(biāo)語。

          這是第一次在大學(xué)里,和幾個班級一起晨跑,而且跑了三圈。高中晨跑的生涯已經(jīng)過去,如此那時跑步的感觸仍然沒有現(xiàn)在這般的深厚。我想或許是離開跑道已久的緣故現(xiàn)在的'我倍加珍惜那種感覺。大學(xué)期間也常常一個人在夜色下慢跑或散步于跑道上,看著周圍那些一閃而過的背影,兀自傷感著懷念著曾經(jīng)的“大集體時代”偶爾也跑一跑試圖找回那種感覺卻總也夠不著它的尾巴。而這一個星期的晨跑不僅找回了那份感覺更是一種超越。在這里我不是為跑步而跑步我更多的是在用心體會。在跑步的過程中思索人生、追求、方法甚至更多。每個清晨跑步的途中當(dāng)看到初升的太陽鍍著和煦的曦光出現(xiàn)在我的視野中時心中便盈滿了希望。仿佛那些夢想以及與之相關(guān)的前景,都呈現(xiàn)在我眼前只要努力便可觸及這樣的感覺,血液的沸騰,流汗的痛快讓我的一天都充滿了干勁兒和忘記所有的不開心。

          看到露珠從枝頭滴落,那份對生命的憧憬與熱愛讓我更加的珍惜眼前的每天,都有新的發(fā)現(xiàn)與感動以至于當(dāng)最后一天要結(jié)束時,心中充溢著濃濃的眷戀那一天,我只想用此次總結(jié)去記錄這一路走來,晨跑的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。晨跑過后,急促的呼吸將心中的躁動撫平,它讓我每天堅(jiān)持晨跑的心更加堅(jiān)定。那堅(jiān)定中潛藏著為夢想奮力一搏的力量。我用文字和照片收藏這些感受。今后每個早晨我總會到長長的跑道上,慢慢地跑靜靜地走去回味這些斷點(diǎn)的記憶,讓每一天充滿活力和激情。

          陽光晨跑的活動總結(jié)3

          20xx年起,全國范圍內(nèi)陸續(xù)掀起億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的熱潮,我院也以此項(xiàng)活動為契機(jī),于20xx年由基礎(chǔ)課部牽頭,體育教研室直接負(fù)責(zé),在學(xué)生處、各系部、學(xué)生會的大力協(xié)助下精心組織了具有鮮明特色的陽光晨跑晨練活動,吸引了廣大青年學(xué)生走向操場、走向大自然、走到陽光下。上半年活動主題為“我與陽光同呼吸”,時間為3月—6月;下半年活動主題為“擁抱冬天,拒絕寒冷”,時間為11月—12月。通過組織晨跑晨練活動,希望能進(jìn)一步提升我校學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,進(jìn)而不斷磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)其良好的鍛煉習(xí)慣,逐步養(yǎng)成“健康鍛煉一小時,開心工作五十年,快樂生活一輩子”的健康理念,并以此促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)向著更加健康、和諧的方向發(fā)展。

          全年特別是下學(xué)期基于扎實(shí)有效的工作,活動取得了一定成效,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

          一、活動回顧

          1、部署周密,組織得當(dāng)

          為使學(xué)校的冬季健康陽光晨跑晨練活動更具實(shí)效,更具影響力。學(xué)院成立了以周霞中副院長為組長,吳自力、崔博文為副組長的“陽光晨跑晨練”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

          為更好地實(shí)施晨跑晨練活動,體育教研室制定了本次陽光晨跑晨練活動實(shí)施方案,將組織工作各項(xiàng)責(zé)任具體落實(shí)到人,并出臺了詳盡的考勤、紀(jì)律、安全預(yù)案、及學(xué)生跑步時的注意事項(xiàng)、跑步線路的安排要求等事項(xiàng),并確定體育教研室龔德賢、湛浪為本次活動的指導(dǎo)老師,每天早上七點(diǎn)至七點(diǎn)半對參加陽光晨跑活動學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生處則組織輔導(dǎo)員會議落實(shí)活動的各項(xiàng)要求,各系部、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部積極發(fā)動。在各級部門的通力協(xié)作下20xx年下學(xué)期的陽光晨跑晨練活動于11月15日得以順利啟動。

          2、宣傳積極、氣氛較好

          為更好地開展冬季健康陽光晨跑晨練活動,傳播健康理念,在活動開始之前由基礎(chǔ)課部吳自力主任親自確定了“擁抱冬天,拒絕寒冷”的活動主題,并認(rèn)真指導(dǎo)和修訂了活動方案;為更進(jìn)一步做好本次活動的宣傳發(fā)動工作,活動領(lǐng)導(dǎo)小組在校園內(nèi)懸掛了宣傳標(biāo)語,并充分利用校園網(wǎng)、校報、廣播等渠道,廣泛宣傳陽光晨跑晨練活動;同時,安排龔德賢、湛浪兩位指導(dǎo)老師多次組織學(xué)生干部會議,積極傳播“健康第一”和科學(xué)鍛煉的理念。隨著活動的不斷開展,學(xué)生積極參與陽光晨跑晨練活動的積極性空前高漲。

          3、成績突出,效果明顯

          本次陽光晨跑晨練活動開展時間段主要在冬季,早晚溫差大,但因?yàn)榻M織到位,部署周密,所以,取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在:第一,每天參與人數(shù)不斷創(chuàng)高。參與人數(shù)每天高達(dá)千余人。其中經(jīng)管系參與學(xué)生最多,幾乎全系學(xué)生均參與活動;其次是汽車系、生物與信息工程系、機(jī)電系。比較好突出班級有xxxx等班級,比較突出的學(xué)生有鄧?yán)、余佳斌等同學(xué),他們能每天堅(jiān)持鍛煉,在同學(xué)中起到了積極帶頭作用。第二,參與運(yùn)動項(xiàng)目多樣化。除傳統(tǒng)的晨跑為主的鍛煉外,許多同學(xué)還參加籃球、羽毛球等球類以及在單雙杠上的鍛煉。第三,參與的時間長。本次活動規(guī)定鍛煉的時間是早晨七點(diǎn)至七點(diǎn)半時間段鍛煉半個小時,但幾乎所有參加活動的學(xué)生都自發(fā)增加了鍛煉時間。

          二、幾點(diǎn)體會

          我們通過陽光晨跑晨練活動的成功開展,積累了許多活動組織的經(jīng)驗(yàn),同時使我們更深切地認(rèn)識到:提高青少年體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計”,絕非一日之功。對每一名學(xué)生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天簡單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運(yùn)動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,幫助他們在運(yùn)動中學(xué)會相互幫助、支持、鼓勵與合作,學(xué)會克服困難、學(xué)會尊重與理解。

          同時也對如何更好地加強(qiáng)學(xué)院體育文化建設(shè)形成如下認(rèn)識:

          第一,要注重學(xué)院體育活動的統(tǒng)籌發(fā)展,通過體育教師加大對學(xué)生運(yùn)動技能的培養(yǎng),提高學(xué)生對運(yùn)動技能的認(rèn)知能力,提高學(xué)生對不同體育項(xiàng)目的興趣,使學(xué)生可以通過不同的運(yùn)動項(xiàng)目達(dá)到鍛煉身體的目的。

          第二,要更多的開放室內(nèi)運(yùn)動場地和加大對體育設(shè)施的維修、增設(shè)。以更好地滿足學(xué)生不同運(yùn)動項(xiàng)目的需要。

          第三,廣泛組織學(xué)生參加體育集體項(xiàng)目的競賽和各種主題鮮明的體育活動,通過競賽吸引學(xué)生積極參加體育運(yùn)動。

          本學(xué)期陽光晨跑晨練活動至12月24日雖已告一段落,但此類活動要成為今后我們體育工作的重點(diǎn)將努力堅(jiān)持下去,要將“陽光體育”與校園體育文化緊密結(jié)合,積極開展更多形式多樣、內(nèi)容新穎的體育活動。逐步實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨練青少年意志品質(zhì)、強(qiáng)健體魄、培養(yǎng)毅力,促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動目標(biāo)。使陽光晨跑晨練活動真正成為學(xué)院重要的教育活動形式之一。

          陽光晨跑的活動總結(jié)4

          一天之計在于晨,早上是一天的黃金時期。當(dāng)陽光照在我們的臉龐時,清晰的空氣向我們迎來。這是多么舒服的感覺啊。如果在這么美好的早晨不去運(yùn)動,那真是太可惜了。作為一名學(xué)生干部,首先要加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè)。因此我們不僅要學(xué)會專業(yè)知識,還要提供身體素質(zhì)。為此文體部為大家進(jìn)行了晨跑培訓(xùn)。

          一、細(xì)致安排,周密部署

          為了讓大家晨跑培訓(xùn)效果明顯,我們文體部為此組織并討論了怎么樣才能做好這個工作。并且閱讀了一些資料,根據(jù)實(shí)際情況制定了方案。由文體部組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)大家晨跑。為了更好的實(shí)施晨跑活動,我們還出臺了考勤和紀(jì)律。并且在晨跑后,組織一些活動。提高大家的熱情,促進(jìn)大家的感情。為以后的工作和合作打下基礎(chǔ)。

          二、打好基礎(chǔ),穩(wěn)步推進(jìn)

          1、落實(shí)文體部成員的職責(zé),對工作進(jìn)一步明確,細(xì)化,引導(dǎo)大家正確的晨跑。

          2、落實(shí)時間,每個月二次。從7點(diǎn)開始,保證每天可以有不少于半小時的運(yùn)動時間。

          三、積累經(jīng)驗(yàn),鞏固實(shí)效

          經(jīng)過了幾次晨跑,我們用體育的手段,磨練了大家的意志,提高了大家的身體素質(zhì),培養(yǎng)了良好的品質(zhì)。促進(jìn)了大家全面發(fā)展。

          四、總結(jié)

          總而言之,本次晨跑。讓生命在于運(yùn)動的理念深入大家的心。讓大家學(xué)會了在運(yùn)動中相互幫助,克服困難,尊重理解。

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