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      2. 小學(xué)生暑假生活總結(jié)

        時間:2022-06-10 13:29:34 總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)生暑假生活總結(jié)范文(通用12篇)

          總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生暑假生活總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)生暑假生活總結(jié)范文(通用12篇)

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇1

          放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。

          我這個暑假沒有重蹈上個學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現(xiàn)在,我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個暑假學(xué)會了基本的解方程的方法,還學(xué)會了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

          我這個暑假還學(xué)會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇2

          暑假一經(jīng)是中旬,此時也是學(xué)習的彎道超車的最佳時間,并且我要學(xué)會制定每日計劃,遵守制度,才能擁有一個多彩的充實的暑假生活。

          清晨蒙蒙亮,意味著昨日已經(jīng)散去,新的一天已到來,自信的動力挑動全身神經(jīng)。下樓在小區(qū)跑幾圈兒步,落下的是汗水,收獲的是強身健體。晨練后回到家,一刻也不敢耽擱,翻開課本早讀,內(nèi)容很豐富,英語單詞,每篇課文的對話,必須我都要讀的流暢及會背,語文古詩每天一首,數(shù)學(xué)定義,四副科目,地理,歷史,生物,政治也要讀一遍,每天生活都是繁忙又有調(diào)理的進行。

          吃過早飯,去預(yù)習數(shù)學(xué),英語輔導(dǎo)班,雖然沒有班里英語王老師個數(shù)學(xué)張老師講的好,但也馬馬虎虎能聽明白,輔導(dǎo)班里紀律也差,但也只能湊合著。經(jīng)過一中午的講課聽課大戰(zhàn),腦袋暈暈乎乎的,按照時間表,下午是作業(yè)大戰(zhàn),三本暑假作業(yè),每天每科十頁,還有新課本的預(yù)習作業(yè),寫字,作文隨筆,雖然忙碌,但很充實。

          晚上讀課外書,讓自己在貪婪的書海洋里遨游,享受書帶來的快樂,趕去疲勞的一天。

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇3

          在快樂的暑假里,日子過得豐富多彩,我也有了很多的收獲,下面就請大家認真的聽一聽吧!

          在暑假期間,我的收獲比二年級多了好幾倍。首先,我先寫了暑假作業(yè),里面有不會不懂的問題,我都問了爸爸媽媽,自己也掌握了。我在暑假里,還欣賞《希望英語》節(jié)目,每天都要讀一篇英語課文,并且還要盡力把這篇課文會讀會背,而且還要把單詞會默寫,以及課文中的單詞也要牢記掌握,我不但有了快樂的收獲,更提高了我的英語水平,同時我也為自己感到自豪,我要不斷努力,不斷堅持下去,因為堅持到最后就是勝利,我還讀了兩本書《幸福來臨時》和《你是我的寶貝》,里面感人的語句讓人記憶深刻!我還每天抽出時間讀書,因為書籍就像一座橋梁,架在了我和這個世界的中間,讓我們獲得了無窮的知識,而且,我還有一個“好句子”本,里面有很多優(yōu)美的句子,我每天記兩句,而且還要給媽媽過關(guān)。最后我到的就是我預(yù)習的收獲了,我買了數(shù)學(xué)四年級的書,我學(xué)會了大數(shù)等內(nèi)容,非常有趣,還聽讀了語文書的內(nèi)容,文章也非常精彩!

          這就是我的收獲,同學(xué)們,你們也收獲滿滿吧?

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇4

          時間快如電,轉(zhuǎn)眼間暑假即將結(jié)束,回想這一暑假,也是收獲滿滿的,但是也有許多不足之處。

          老師和家長常說這一次暑假基本決定了自己的中招成績是否可以進好的高中。所以,這一次暑假一定非常緊張,于是我在老師布置作業(yè)的基礎(chǔ)上又給自己定了一個小目標:要在分班考試時,進入年紀30名,以確保自己可以分配到好的班級。

          每天早上起床先聽一會英語,讀一下語文的古詩和文言文,然后在吃飯,飯后翻一會手機接著就要寫作業(yè)了,午飯后,去找朋友玩一會,回來后再寫一會作業(yè),晚飯后看電視,到了11點左右睡覺。這與我平時暑假在家一直玩手機要充實的多,在這個過程中不進學(xué)到了知識,也在玩中收獲了快樂。

          老師說在以往暑假最后幾天的中,是一般家庭用電量最大的時候,為了防止這種現(xiàn)象,老師做了一個表格,讓我們按照表格上的任務(wù)來寫作業(yè),在這之中,我們也可以學(xué)到規(guī)劃的重要性,也讓我們學(xué)到了規(guī)劃的方法,這是極好的。

          暑假即將結(jié)束,九年級的生活正在向我招手,讓我們努力下去,為九年級結(jié)束后的中招做好準備吧!

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇5

          暑假將近一半,昨天和曉紅約好,如果不下雨,今天我們就一起看書、看電影。

          早上九點鐘,雖然天氣炎熱,但是沒有下雨,我如約來到曉紅家里,順便給曉紅和奶奶帶去夏天降暑必備——西瓜,并和奶奶合個影。

          接上曉紅和奶奶,我們一起向文體公園進發(fā),去圖書館納涼看書。到了圖書館,詢問曉紅得知她們是第一次進圖書館,我提議在圖書館前留個影,曉紅和奶奶欣然接受。

          上了二樓閱覽室,我們各自找自己喜歡的書讀,奶奶不認識字,就坐著陪我們?戳艘粋小時書后,我們選了幾本書準備借回家讀。為了鍛煉曉紅,我把卡和書交給曉紅,讓曉紅在電腦上操作,第一次操作的曉紅剛開始還有些膽小,但根據(jù)提示一會兒就借好了。下樓的時候,我們還在朗讀亭坐了一會兒,下次我們要好好準備一篇文章來讀。

          中午,我們簡單的吃個飯,以便下午看電影。

          本來說好一起看電影,臨時接到電話有事,我趕緊給曉紅和奶奶買了兩張電影票,囑咐她們怎么看電影票的時間、放映廳、座位號,回去的路上一定要慢點。

          遺憾的是,今天沒能和曉紅她們一起看電影,下次見面的時候,我一定要問問曉紅電影怎么樣,好不好看。八月,我們再相見。

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇6

          在暑假我的.生活,那叫一個豐富多彩,那豐富的不能再豐富了,呵呵!

          我還記得我最有趣的是去青島旅游,唉!說是有趣吧,也不算的最有趣的,說不有趣吧也不是不有趣。

          那里啊,什么都好,就是那食物太難吃了(我可不是貪吃。。我說說啊,我們?nèi)ツ且婚_始吃飯的時候,吃著吃著竟吃出了3只活生生的蟲。害我們到那一日三餐全是方便面。

          那也非常有趣,尤其是水族館。在水族館里,有著各式各樣的海洋生物,如:海膽,海參,海星,海龜,比目魚,獅子魚,珊瑚魚,鯊魚,小丑魚……等等,多得很。∥以谀呛王忯~照了一張照,可照完以后,爸爸讓我往后面看,我一倒過臉,猛的一驚,一只鯊魚正張著血盆大口想咬我呢!我做做鬼臉,哈哈,你咬不到我!我們還看了許許多多的魚的標本,我就在納悶,咦?那是怎么做成的呢?可那真的很美!

          我們一行人還去了和青島挨在一起的日照玩了,在那里能抓魚,我下手抓了4條魚呢,可是我還挨了魚的一下打,真倒霉!

          啊,去青島的日子真美!

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇7

          放暑假了,我那快樂的心就像那久困籠中的小鳥迫不及待地飛向大自然的懷抱。我唱呀、跳呀、說呀、笑呀……

          這是我在縣街小學(xué)的第一個暑假!

          老師告訴我:“要過一個有意義的暑假!”,爸媽告訴我:“要過一個快樂的暑假!”,爺爺奶奶告訴我:“要過一個健康的暑假!”,我告訴我:“要過一個與眾不同的暑假!”

          我有很多愿望,我想當宇航員,我想周游世界,我想開著動車組全中國地跑,我還向往那神秘得玫瑰星云,想把地球的種子灑向浩瀚宇宙……

          暑假,這是上帝送給我的最好的禮物,它就像哈利。波特的那根掃把,讓夢想暢游,讓夢想成真!

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇8

          ××學(xué)校小學(xué)部嚴格按照教育局和中心校暑假前的工作部署,立足本校實際,做到了有布置、真開展、抓實效、促發(fā)展。本著學(xué)校學(xué)生發(fā)展目標即:三有(有道德、有知識、有責任)三愛(愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國)四做(自己的事自己做、別人的事幫著做、不會的事學(xué)著做、公益的事爭著做)安排布置了相關(guān)暑假活動,經(jīng)過了開學(xué)的搜集和整理、展示和評比,現(xiàn)將暑假工作作以總結(jié):

          假期前細安排明要求。

          在放假前,組織全體教師學(xué)習了教育局和中心校的相關(guān)文件,做到了人人皆知、人人參與。政教處和大隊部結(jié)合相關(guān)文件精神,制定了本校的暑假工作要求。并以紙質(zhì)的材料下發(fā)的班主任老師手中,同時利用微信群進行及時指導(dǎo)。

          二、假期中真落實保完成。

          放假期間,班主任教師能夠通過校訊通、微信群督促學(xué)生完成假期工作。學(xué)校將所有圖書發(fā)放到學(xué)生手中,保證人手三本。并且完成小書蟲閱讀卡。三四年級學(xué)生制作了建軍節(jié)手抄報。開展“做一個有道德的人”開展實踐活動,并且把自己的實踐活動等照片通過微信發(fā)給班主任老師,班主任教師上傳到QQ群里。另外班主任老師注重與家長和孩子假期聯(lián)系,并把假期微信群或者校訊通截屏發(fā)到班主任群里。

          三、假期后重展示強評價。

          放假結(jié)束后,學(xué)生返回校園,學(xué)生將圖書重新返還到學(xué)校走廊內(nèi)的三個讀書功能區(qū)。我們欣喜地看到一部分孩子把圖書包上了書皮,三個讀書功能區(qū)又恢復(fù)了使用。學(xué)生也把自己的“小書蟲讀書卡” 向全校師生作以匯報。把自己制作的手抄報展出作以匯報。

          學(xué)校針對學(xué)生的寒假完成情況進行評價。

          總之,學(xué)校在這個假期重管理、強監(jiān)督。老師在這個假期重指導(dǎo)、強督促。學(xué)生在這個假期重實踐、強閱讀。收獲滿滿,為新學(xué)期助力。

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇9

          教育需要家庭、社會、學(xué)校形成合力,學(xué)校工作需要家長的信任與支持。我校一向重視家校共建工作,通過家長委員會、學(xué)校開放日、家長會、班級微信群等等形式向家長宣傳學(xué)校教育,展示辦學(xué)成果,提出教育設(shè)想,取得家長支持。暑假之際,在教委辦的大力倡議和部署下,我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進行家訪。由于我們準備充分,家訪方法得當,我校的家訪工作取得了較好的效果,F(xiàn)就家訪工作情況總結(jié)如下:

          一、認清意義,端正態(tài)度

          在學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)會上,我校特意召開專門的家訪工作動員會,引導(dǎo)教師認清家訪的重要意義。特別是登門家訪,學(xué)校和教師的主動和態(tài)度,會切實讓受訪家長感受到學(xué)校、教師對孩子的關(guān)懷、關(guān)心,倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長互通孩子信息,以便更好制定教育孩子方案的任務(wù),還能更好傾聽家長的意見和建議,起到學(xué)校、家長、教師之間互諒互解的良好效果。應(yīng)該把家訪活動作為學(xué)校常規(guī)工作堅持不懈地抓。

          二、結(jié)合實際,準備充分

          俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”,有計劃有步驟的工作才能有條不紊地開展,家訪工作也要有計劃地展開。家訪之前,教師對學(xué)生家庭成員、家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解,再結(jié)合學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn),把每個學(xué)生的家訪內(nèi)容、家訪重點、要達到的預(yù)期效果都進行了梳理。

          1.確定重點家訪對象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等作為家訪的重點。

          2.確定家訪內(nèi)容。學(xué)校除了把學(xué)生基本情況作為家訪的重點內(nèi)容外,還把學(xué)校教學(xué)樓重建帶來的困難與不便、要求家長做的配合工作等作為重點向家長介紹并征求意見,通過家訪活動的溝通與交流,取得家長的理解與支持。

          3.選擇靈活的方式和時間。學(xué)校的服務(wù)區(qū)有前埔、林厝、侯厝、鄭厝,涉及的面比較廣。學(xué)校要求老師們在提前預(yù)約的基礎(chǔ)上進行家訪,因為我校外地生占多數(shù),許多家長忙于工作,上班與作息時間不固定,家訪前與家長預(yù)約,能讓家長有心理準備,由此教師才能根據(jù)不同的家庭情況選擇靈活的家訪方式和時間。同時,許多家長都在同一家工廠上班的,比如晉工機械,可以將工廠作為一個家訪點,讓同廠的幾位家長湊到一塊兒進行家訪活動。幾位家長你一言我一語,讓家訪變的更熱烈,探討的問題更深入,教師對每一個孩子的建議都能讓其他家長得到分享,起到揚長避短、優(yōu)勢互補、共同提高之功效。

          三、全體行動,扎實開展

          1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪。李校長不僅深入學(xué)生家庭,與家長暢談對學(xué)校工作的意見,還來到了老師們的家中。在家訪過程中,李育茹校長除了關(guān)心和了解教師們的假期生活,還認真傾聽了教師對學(xué)校工作的意見和建議,特別是我校教學(xué)樓重建工作面臨大班上課、安全形勢嚴峻等問題。李校長建議有困難及時向?qū)W校反映,大家集思廣益,共同解決困難。其次鼓勵教師利用假期時間進行學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平,齊心協(xié)力提高學(xué)校的教育品質(zhì)。

          2.講究家訪的藝術(shù)。以家訪促家教,用耐心換誠心。在家訪時教師都能做到“兩不”和“三要”。即:家訪不告狀;不指責家長和學(xué)生。要有針對性;要主動進行家訪及時與家長聯(lián)系;要與家長一起分析原因,共同尋找解決的辦法。家訪時,教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中,交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望,讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。

          3.多種方式多管齊下。在農(nóng)村學(xué)校,由于交通、上班等等原因,要想把每個學(xué)生的家都走一遍,要把每一個學(xué)生的家庭都了解透徹,光靠家訪一種方式是完成不了的,也是不夠的。特別是兩個月的漫漫長假,如何隨時了解學(xué)生的動向呢?我們做法是利用電訪及班級微信群的方式作為家訪活動后的補充與延伸。不定期對學(xué)生進行電話訪問,了解學(xué)生假期生活動向,通過班級微信群宣傳假期安全等等事項。

          4.做好總結(jié),完善家訪檔案。學(xué)校印發(fā)了《家訪登記表》,讓家長填寫對學(xué)校和對教師的意見和建議,供我們參考。家訪基本結(jié)束后,我們按學(xué)校、教師兩個層次寫出書面總結(jié),要求每位教師在教育信息網(wǎng)上對家訪活動進行報道,寫出家訪心得。我們將這些材料,一一整理歸檔,以便從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),更加督促我們做好今后的家訪工作。

          校長家訪學(xué)生、家訪教師,既能作為家訪活動的示范者,又能促進對教師、學(xué)生的了解,使學(xué)校教育有的放矢;而教師家訪學(xué)生,與家長溝通,營造齊抓共管的氛圍,也是成為教學(xué)合力的一種常規(guī)做法。我校將對這項常規(guī)工作常抓不懈,越做越好。

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇10

          暑假是小學(xué)生一年中時間最長的假期,這個假期極不尋常,中國人終于實現(xiàn)了百年的夢想。我們目睹了祖國奧運健兒為國爭光的感人場面,作為一名中國人的自豪感油然而生。我們?yōu)樽鎳湴痢=鹎锞旁,我們又迎來了新學(xué)期,現(xiàn)將開學(xué)情況總結(jié)如下。

          一、考勤:

          班級總?cè)藬?shù)66人,報到人數(shù)65人,一人準備轉(zhuǎn)學(xué)。

          二、假期作業(yè)完成情況:

          1、班里大多數(shù)同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成各科書寫作業(yè),開學(xué)伊始分類進行了認真檢查。

          2、課外閱讀完成得不錯。60位學(xué)生讀書600頁以上,19位學(xué)生讀書超過1000頁,有7位同學(xué)讀書達2000頁以上。

          3、在假期,有很多同學(xué)瀏覽了班級網(wǎng)站,還發(fā)表了文章。有的同學(xué)還上傳了自己的活動圖片,在雁過留聲中留言。

          4、假期里,除了參加學(xué)校的特長班外,又有39位同學(xué)參加了各類的輔導(dǎo)班,如英語培訓(xùn)班,游泳訓(xùn)練班、書法培訓(xùn)班、鋼琴、二胡、小提琴等樂器培訓(xùn)班,乒乓球培訓(xùn)班等,通過不同的培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好。

          5、同學(xué)們從看電視、體育鍛煉、學(xué)本領(lǐng)、科技小制作、干家務(wù)等實踐活動中學(xué)到了綜合性的知識.,全班同學(xué)都能觀看奧運會賽事,為中國體育健兒加油,關(guān)注奧運會。班里還有3位同學(xué)參觀了鳥巢和水

          立方兩處奧運賽場。

          6、在假期,有的學(xué)生自己主動做了語文、數(shù)學(xué)、英語課外練習,有的還練寫了鋼筆字,有的做科技小制作,自選課外作業(yè)豐富多彩。

          7、假期細心的家長根據(jù)孩子的情況寫了家長鑒定,內(nèi)容具體,態(tài)度認真。

          三、提出希望:

          新學(xué)期、新面貌。希望同學(xué)們以全新的面貌迎接新的學(xué)期,端正學(xué)習態(tài)度,堅持好習慣,遵守學(xué)校紀律,尊敬師長和同學(xué),爭取更大的進步。

          轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習情況做一個總結(jié),以便對以后有所幫助?偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習方面。

          生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在高中的學(xué)習,不但學(xué)習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習我也沒有耽誤。

          學(xué)習方面。我把高一學(xué)過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

          有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇11

          20xx年寒假,我校根據(jù)區(qū)教育局寒假工作意見精神,結(jié)合我校實際情況,在保證師生人身安全及休息好的前提下,廣泛開展了道德實踐、科普等假期活動,以弘揚民族精神為重點,充分利用寒假發(fā)揮各班級教師、學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使廣大師生度過了一個安全、祥和、充實的寒假,基本實現(xiàn)了“學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一目標。具體工作總結(jié)如下:

          一、思想重視、組織活動有力。

          學(xué)校通過召開行政會、教師會、學(xué)生會,認真學(xué)習上級有關(guān)開展寒假活動的目的意義,層層進行思想發(fā)動,統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。學(xué)校組建了以校長為組長,德育辦主任、少先隊輔導(dǎo)員為副組長,班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神,在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排了各具特色的教育實踐活動,確保了寒假活動的順利開展。

          二、圍繞主題,積極開展活動

          1、20xx年寒假,我校緊緊圍繞“責任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容,積極開展了系列寒假主題教育活動,為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。

          2、“愛滿人間”,紅領(lǐng)巾送溫暖。20xx年2月xx日,在我校德育團隊的組織下,受全校同學(xué)的委托,部分班主任和學(xué)生代表,在寒假里走訪了部分貧困學(xué)生,對他們噓寒問暖,與他們談心、合影,并用校愛心基金給每位貧困學(xué)生送上了新年禮物——課外閱讀書籍、水果和營養(yǎng)品等。這一活動感動著家長,感染著學(xué)生,鼓勵著他們勤奮上進。

          3、家校聯(lián)系,祝福新年。大年三十這天,我校以網(wǎng)上家長學(xué)校為平臺,由德育辦及班主任分別代表學(xué)校和各班,向?qū)W生家長發(fā)送新年祝福語,作為送給學(xué)生及家長的一份特殊禮物。這一活動受到了家長們的好評,促進了家校聯(lián)系,為新學(xué)期學(xué)生的教育奠定了基礎(chǔ)。

          4、利用佳節(jié),發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)在春節(jié)期間,同學(xué)們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年,并攝影留下了最美好的瞬間,如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等,學(xué)校號召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事,開展“今天在家我上崗”活動,當一天的家庭小當家在實踐中體驗父母的辛苦,學(xué)會感恩,活動的開展,切實引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識,學(xué)會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經(jīng)給與過自己幫助的人。

          5、寒假讀書征文活動富有成效.假期中,學(xué)生除了優(yōu)質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)外,還進行經(jīng)典詩文的誦讀,并撰寫了一篇篇讀后心得, 學(xué)生在讀好書的活動中享受知識的樂趣,受到美好情感的熏陶,開闊了視野,提高了素質(zhì)。學(xué)期伊始,3~6年級每班在初評的基礎(chǔ)上上交了兩篇高質(zhì)量的讀書心得,德育辦組織進行了精心評選,并設(shè)獎公布。

          三、假期安全不松懈

          在放假前,學(xué)校認真做好了對未成年人違法犯罪的綜合治理工作、安全教育等工作。充分整合學(xué)校、家庭力量,通過請法制校長講座、給家長的一封信、班會課等形式,教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧、電子游戲機房、營業(yè)性舞廳、卡拉ok廳等公共場所,營造了良好的治安環(huán)境,確保了學(xué)生的健康成長;對學(xué)生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生燃放煙花炮竹和人生安全等方面提出具體的要求,將1xx、119、120等緊急電話及當?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a和應(yīng)急措施告知學(xué)生,強化了學(xué)生自我保護的意識;有針對性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導(dǎo)工作,幫助學(xué)生提升心理素質(zhì),切實保障了學(xué)生寒假安全,新學(xué)期開始,我校全體師生安全返回了校園。同時,在放假期間,繼續(xù)加大對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強有關(guān)值班人員的管理,嚴格落實責任制,切實落實學(xué)校安全值班制度,定時、定崗、定人、定責,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,確保信息暢通,確保假期安全工作萬無一失。在開學(xué)前,又對學(xué)校的教室、專用處室、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、多媒體設(shè)備等進行一次全面自查。

          四、不斷總結(jié),提升活動質(zhì)量

          本學(xué)期的假期生活,深化了習慣養(yǎng)成教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身文明行動,體驗道德情感,使學(xué)生在豐富多彩的實踐活動中實現(xiàn)自我教育、自主管理。寒假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,使同學(xué)們愉悅了心情,鍛煉了意志,增長了才干,獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識,達到了安全、健康、有益的目的。

          小學(xué)生暑假生活總結(jié) 篇12

          暑假很快就要結(jié)束了。在這個暑假里,我每天都會有很大的收獲。我學(xué)會了幫爸爸媽媽洗衣服、洗碗。每天我都會做一些作業(yè),星期五、星期六是我的休息日。休息的時候我會看看書,傍晚的時候我會運動運動,跑跑步、打打球。晚上去逛逛超市,看看《成龍歷險記》。星期天我去練習書法。在這個暑假里,我還去了很多旅游勝地。到了杭州、上海、南京等一些地方。還聽導(dǎo)游講了很多很多故事。也學(xué)到了不少知識。

          這真是個既充實又快樂的暑假!

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