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      2. 小學(xué)英語(yǔ)跟崗培訓(xùn)總結(jié)

        時(shí)間:2023-03-13 02:34:18 總結(jié) 我要投稿
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        小學(xué)英語(yǔ)跟崗培訓(xùn)總結(jié)

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的小學(xué)英語(yǔ)跟崗培訓(xùn)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)英語(yǔ)跟崗培訓(xùn)總結(jié)

          小學(xué)英語(yǔ)跟崗培訓(xùn)總結(jié)1

         。ㄒ唬⿲(zhuān)業(yè)規(guī)劃,助成長(zhǎng)

          “教書(shū)一天算一天”,平時(shí)在與同事的交談中,這樣的話(huà)常掛在嘴邊,對(duì)于為什么教書(shū)?要達(dá)到怎么的目的?似乎沒(méi)有細(xì)想過(guò)。回顧自己以前的'教書(shū)之路,腦袋里一片空白,只因從來(lái)沒(méi)有規(guī)劃過(guò),所以迷茫。

          通過(guò)這次跟崗學(xué)習(xí),激勵(lì)我一定要擬個(gè)規(guī)劃,哪怕是一年、兩年、三年……,有計(jì)劃地看到自己成長(zhǎng),規(guī)劃就像指向燈,不管走到哪里,目標(biāo)是明確的。

         。ǘ┯^摩課堂,得受益

          如陳邦老師所說(shuō),可以把自己的課堂錄制下來(lái),反復(fù)看,多反思,多用時(shí)間聽(tīng)課、評(píng)課,這些都是提高自身專(zhuān)業(yè)技能的好辦法,只有多學(xué)才能多思。

          在觀摩其他教師的課堂中,不僅能學(xué)到別人駕馭課堂的經(jīng)驗(yàn),還能回顧自己的教學(xué),從中取精華而用之。

          我們學(xué)校每學(xué)期每位教師安排上一堂公開(kāi)課,一位教師一學(xué)年就是兩堂公開(kāi)課,在培訓(xùn)之前,我曾抱怨過(guò)上公開(kāi)課沒(méi)意思。通過(guò)跟崗學(xué)習(xí)讓我明白,多上公開(kāi)課、多聽(tīng)課、多評(píng)課才能讓自己更快地成長(zhǎng)起來(lái)。

         。ㄈ攘φZ(yǔ)言,情共鳴

          教師語(yǔ)言流暢的表達(dá),是對(duì)教師的基本要求,有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),是可以吸引學(xué)生的,絕大多數(shù)教師在這些方面并不存在多大問(wèn)題,可怎樣表述才能真正讓學(xué)生喜歡呢?

          為使學(xué)生能與課堂教學(xué)產(chǎn)生情感共鳴,教師在語(yǔ)言上的修煉必須達(dá)到一個(gè)更高的要求,有了教師語(yǔ)言的豐富性、準(zhǔn)確性、幽默性,語(yǔ)文課堂才不會(huì)枯燥。

          (四)閱讀培養(yǎng),促新知

          培訓(xùn)過(guò)程中,陳邦老師多次提到閱讀,做為一位語(yǔ)文教師,閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),是必不可少的,有句話(huà)常說(shuō):“教師要給學(xué)生一碗水,自己必須要有一桶水!苯處熜枰盎钏,只有通過(guò)閱讀才能實(shí)現(xiàn)。

          多閱讀教學(xué)專(zhuān)著,提高自己的教學(xué)理論水平,在閱讀中不斷地反思自己的教學(xué),并大膽加以實(shí)踐。

          多閱讀有利于教師寫(xiě)作的文章,豐富教師詞藻,提高自身的寫(xiě)作能力做到學(xué)以致用。

          總之,在此次培訓(xùn)中,我收獲了,其實(shí)教師可以通過(guò)努力,讓自己成長(zhǎng)的更快,同時(shí)教師也可以調(diào)整心態(tài),永保年輕。

          小學(xué)英語(yǔ)跟崗培訓(xùn)總結(jié)2

          5月16日至19日,受花坪中心校的安排,學(xué)校指派,到花坪民族小學(xué)參加跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn),這次跟崗培訓(xùn),旨在學(xué)習(xí)花小教師長(zhǎng)期以來(lái)得到的先進(jìn)的教學(xué)理念,先進(jìn)的教學(xué)方法,取他山之石,更好的運(yùn)用到本人的教學(xué)工作中,為教育事業(yè),教學(xué)改革獻(xiàn)上自己的一份力量。

          踏進(jìn)花小大門(mén),我被花小美麗的景色所吸引,五顏六色的花園,花園里盛開(kāi)著或紅或黃或白的小花,一排排整齊的萬(wàn)年青,高大雄偉的教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生公寓,濃密蔥郁的綠樹(shù),使我覺(jué)得自己置身在花園里徜徉,讓人心曠神怡。在這樣的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),花坪民族小學(xué)師生之福也。

          運(yùn)氣很好,剛剛來(lái)到花小,碰到一節(jié)即將赴官店參賽的思品優(yōu)質(zhì)課,主講老師是花小的陳延馳老師,他講的是一節(jié)四年級(jí)思品課《出行之前巧安排》。陳老師那抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言,那繪聲繪色的描述,那環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)節(jié)奏,不僅是把學(xué)生帶到了課堂之中,而且讓我也覺(jué)得這不是一節(jié)作秀的課,而是真真實(shí)實(shí)的明白出行之前一定要先做好比較周密的計(jì)劃和安排。陳老師講完之后隨時(shí)就要奔赴官店,但愿他取得優(yōu)異的成績(jī)。

          思品課聽(tīng)課完畢,我們跟隨指導(dǎo)教師侯著云老師來(lái)到了學(xué)科辦公室。走進(jìn)辦公室,我看見(jiàn)老師們正在忙著批改學(xué)生作業(yè),忙著備課,桌面上學(xué)生作業(yè)堆山似海。我笑著說(shuō):“在這里,可以看到我們教師辛苦的身影,這就是教師!鞭k公室的老師回答我,他們幾乎天天都是這樣,甚至星期天都還要批改學(xué)生日記,學(xué)生成績(jī)要上去,不操心不努力不行啊。侯著云老師熱情接待了我們,介紹了他的工作思路,簡(jiǎn)要介紹了班級(jí)的基本情況。這時(shí)上課鈴響了,侯老師拿起早已準(zhǔn)備好的備課和教本,帶著我們匆匆來(lái)到了教室。

          多年來(lái),我對(duì)侯老師就比較了解,文化水平高,工作能力強(qiáng),曾經(jīng)侯老師參加縣人事局組織的小學(xué)教材教法考試就取得了全花坪鄉(xiāng)第一名的好成績(jī)。遺憾的是雖同在一個(gè)鄉(xiāng),卻沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他的課。本次跟崗學(xué)習(xí),有幸聽(tīng)取侯老師的指導(dǎo),機(jī)會(huì)真是難得。侯老師果然名不虛傳,用其深厚的功底,嫻熟的教學(xué)方法,給學(xué)生傳授知識(shí),使學(xué)生受益。按照小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn),二年級(jí)主要是以識(shí)字為主。侯老師從板書(shū)課題的時(shí)候就開(kāi)始注重學(xué)生的識(shí)字寫(xiě)字,老師一邊在黑板上板書(shū)課題,學(xué)生用手指著黑板,跟著老師書(shū)寫(xiě)課題,一是學(xué)會(huì)了字的筆順,而是學(xué)生看到侯老師那剛勁有力的板書(shū),直接感受到了中國(guó)漢字獨(dú)特的美。

          侯老師在教學(xué)生字的同時(shí),也注重了學(xué)生思維能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生分析課文,很自如的緊扣語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn),以“讀”貫穿于始終,自由初讀、集體朗讀、點(diǎn)名朗讀、找出重點(diǎn)語(yǔ)段讀等等,學(xué)生年齡小,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、理解和辨別能力還很不健全,但通過(guò)侯老師的循循善誘,學(xué)生思維的閘門(mén)被打開(kāi),學(xué)生上課踴躍回答問(wèn)題,課堂氣氛活躍,充分體現(xiàn)了當(dāng)今教學(xué)改革的走向和理念。

          學(xué)習(xí)、觀摩了侯老師及其他老師的課后抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),不怕班門(mén)弄斧,學(xué)著指導(dǎo)教師的指導(dǎo)方法上了一節(jié)匯報(bào)課。這節(jié)課的課題是《我為你驕傲》,我將學(xué)到的方法運(yùn)用到教學(xué)中,雖不及侯老師的駕輕就熟,但我感覺(jué)自己的教學(xué)方法有一定的改進(jìn),運(yùn)用不同的.教學(xué)方法,綜合自己平時(shí)教學(xué)所得,確實(shí)還是有所不同。我的感受是:

          一、學(xué)生上課的激情容易調(diào)動(dòng);

          二、教學(xué)結(jié)構(gòu)略微改動(dòng),特別是對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)段的讀,很直接地能夠提高學(xué)生的閱讀能力和思維能力;

          三、語(yǔ)文,語(yǔ)文,重在讀,要通過(guò)不同形式的讀,讓學(xué)生掌握讀的技巧;四、教師的基本功在教學(xué)中極為重要,一手漂亮的粉筆字,一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),包括教師上課的表情、教態(tài),遇到突發(fā)提問(wèn)隨機(jī)應(yīng)變的能力等等,這些都是教師上課必須具備的。能夠讓學(xué)生起著潛移默化的作用。

          學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,但收獲不小。在學(xué)習(xí)中我悟出到底怎么去教好學(xué)生,怎樣適應(yīng)當(dāng)今教學(xué)改革的步伐,這是擺在我面前的課題;厝ズ蟮氖虑,那就是借用他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的教法,為學(xué)生服務(wù),為人民的教育事業(yè)作出自己的一份努力。

          小學(xué)英語(yǔ)跟崗培訓(xùn)總結(jié)3

          首先要感謝xx省教育廳領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝xx市xx小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣的學(xué)習(xí)平臺(tái)。這次學(xué)習(xí)不僅讓我開(kāi)拓了眼界,也讓我學(xué)到了很多教學(xué)方面的東西,更讓我感受到了沿海發(fā)達(dá)城市老師們先進(jìn)的教學(xué)水平和教學(xué)理念。

          來(lái)到現(xiàn)代化的都市xx,走進(jìn)xx這座美麗的沿海城市,來(lái)到郁郁蔥蔥,布局合理,環(huán)境優(yōu)美的充滿(mǎn)熱情洋溢的xx校園,有幸認(rèn)識(shí)了xx小學(xué)的所有師生,尤其是能成為名師專(zhuān)家鮑xx老師的學(xué)生更是幸運(yùn)的。在這十多天里我深深感受到了老師們愛(ài)崗敬業(yè)的.精神,同時(shí)也感受到了學(xué)生們奮發(fā)向上的積極進(jìn)取的求學(xué)精神。學(xué)習(xí)期間我們得到了xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和照顧,特別是我們的導(dǎo)師鮑xx校長(zhǎng)在身體極為不適的情況下給我們的學(xué)習(xí)和生活做了細(xì)心的安排和指導(dǎo),令我們所有學(xué)員都身受感動(dòng),同時(shí)我們也感受到了全體教職工和孩子們對(duì)我們的熱情與溫暖。

          來(lái)到xx小學(xué),這里的辦學(xué)理念,領(lǐng)導(dǎo)的管理策略,教師的精神面貌,學(xué)生的各方面素質(zhì),都讓我大開(kāi)眼界。學(xué)校推行育人為本,是一所具有英語(yǔ)和文藝特色的重點(diǎn)小學(xué),也是xx市的標(biāo)榜學(xué)校。他們的目標(biāo)是讓每一位學(xué)生的個(gè)性和才能得到最大限度的發(fā)展。

          跟崗學(xué)習(xí)期間我過(guò)得很充實(shí),參加聽(tīng)課達(dá)十多節(jié),期中聽(tīng)了導(dǎo)師兩節(jié)課,教師常規(guī)課9姐,教學(xué)講座7堂。在我們聽(tīng)課活動(dòng)中內(nèi)容全面各有特色,不管是什么課都讓我有耳目一新,,每一堂課都體現(xiàn)了老師先進(jìn)的教學(xué)水平和全心的教學(xué)理念。讓我真正感受到什么是藝術(shù)課堂,評(píng)課也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)亮點(diǎn),因此我聽(tīng)了老師和專(zhuān)家評(píng)課使我受益頗豐,既有深度又有內(nèi)涵,使我受到了很多教育和啟發(fā),我想對(duì)我的專(zhuān)業(yè)能力一定有很大的幫助。

          在跟崗學(xué)習(xí)期間這里的老師對(duì)工作執(zhí)著、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度和老師敬業(yè)的精神也令我感動(dòng)。老師們除了工作還是工作,看不到辦公室聊天的場(chǎng)景。操場(chǎng)上看不見(jiàn)老師閑逛總是匆匆來(lái)匆匆去忙碌的身影。比較之下深感不足。我應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí),讓自己從思想改變,行動(dòng)上落實(shí)。跟崗學(xué)習(xí)同時(shí)。我們還理由周末時(shí)間到xx的其他地方進(jìn)行了區(qū)域和文化的考察,主要是為了了解當(dāng)?shù)氐奈幕徒?jīng)濟(jì)的發(fā)展情況?傊@次的跟崗學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一次收獲之旅,讓我收獲了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法,也收獲了很多的良師益友。

          通過(guò)這次培訓(xùn),極大的鼓舞了我今后的工作熱情,我將會(huì)用所學(xué)到的知識(shí)用于教育工作中,不斷的加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)來(lái)提高教學(xué)水平,力求不斷的突破自己。

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