最新保育老師月工作總結(jié)范文（精選6篇）
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！怎樣寫(xiě)工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的保育老師月工作總結(jié)范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保育老師月工作總結(jié)1
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)月工作的時(shí)間了，做為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ)，以每月的工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)。
二、主要工作
堅(jiān)持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。
為了避免近期流行甲型H1N1流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。
三、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的，做為保育員，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，密切合作那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康生長(zhǎng)。
五、不足之處
在本月的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng)。
錯(cuò)不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點(diǎn)，并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步。
保育老師月工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間一月結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們的努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水，我們會(huì)在下月更加努力，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下面我對(duì)這一月來(lái)的工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。
一、保育方面
每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則，開(kāi)窗通風(fēng)，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子，給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣；在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個(gè)幼兒入睡，等他們睡著后，能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。
二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度
對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來(lái)幼兒園的，從我決定參加工作以來(lái)，我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門(mén)、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀察孩子的情況，早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí)，看到孩子情緒不高時(shí)，我都會(huì)向家長(zhǎng)了解情況，特別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。午睡起床，我會(huì)知道孩子自己洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。
三、在配班工作中
我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒。
四、安全問(wèn)題是大事
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
五、家園互動(dòng)方面
我認(rèn)為在與家長(zhǎng)溝通方面，我做的還是不錯(cuò)的，在家長(zhǎng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣，興趣愛(ài)好，以及家長(zhǎng)對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。
對(duì)于工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，工作中，有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒，今后我會(huì)注意控制自己的情緒。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
保育老師月工作總結(jié)3
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一月又過(guò)去了，在這一月里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一月帶的是大班，主要是配合我班老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、思想工作方面：
在這個(gè)月里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
二、生活衛(wèi)生方面：
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留；
不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒；活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。
三、保育工作方面：
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上：
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的'工作；并做好家長(zhǎng)工作。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
保育老師月工作總結(jié)4
五月份我園《衛(wèi)生保健之窗》圍繞保健知識(shí)和安全方面兩塊內(nèi)容，分別為手足口防病知識(shí)問(wèn)答和日常生活中的安全。積極貫徹落實(shí)市衛(wèi)生監(jiān)督所文件精神，每天做好對(duì)食堂工作人員的晨檢工作，做好食品驗(yàn)收和索證和登記工作，加強(qiáng)對(duì)食堂消毒工作和食品留樣的監(jiān)督管理。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員安全衛(wèi)生工作的宣傳，要求務(wù)必做好防蠅滅蚊工作，嚴(yán)格執(zhí)行生熟分開(kāi)制度，預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。
隨著天氣漸熱，各班級(jí)保育員能嚴(yán)格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風(fēng)、牛奶插管等工作，防止細(xì)菌繁殖。繼續(xù)加強(qiáng)晨檢和班級(jí)二次復(fù)查工作，做好每天的開(kāi)窗通風(fēng)和各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作，常見(jiàn)病發(fā)生率為1.2%，出勤率為94%，損傷差錯(cuò)發(fā)生率為0.6%。
本月無(wú)傳染病的發(fā)生。行政和保健老師加強(qiáng)了對(duì)公共衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生工作的抽查，對(duì)抽查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通過(guò)幼兒園交流平臺(tái)和面對(duì)面的方式進(jìn)行反饋和交流，能及時(shí)的加以改進(jìn)。安全檢查小組能加強(qiáng)對(duì)幼兒園各設(shè)施的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢修，每月上報(bào)好《學(xué)校安全檢查月報(bào)表》。5月12日結(jié)合“防災(zāi)減災(zāi)日”主題活動(dòng)全園師生開(kāi)展了“5.12”防震演練活動(dòng)，這次演練提高我校師生在危險(xiǎn)情況下的反應(yīng)能力、快速逃生的應(yīng)變能力，增強(qiáng)了師生在突發(fā)事件中的安全素養(yǎng)和自救意識(shí)，提高了學(xué)校安全管理水平，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
5月14下午，牌樓幼兒園保健老師對(duì)全體保教人員進(jìn)行了《學(xué)校春季傳染病防控》的衛(wèi)生保健培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)幼兒園春季傳染病高發(fā)的特點(diǎn)，以“預(yù)防為主，治療為輔”的方針，指導(dǎo)保教人員加強(qiáng)對(duì)春季學(xué)校傳染病的防控。培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)了保教人員一定要加強(qiáng)對(duì)幼兒的健康衛(wèi)生教育，平時(shí)要督促幼兒勤洗手、正確洗手，并做好家園聯(lián)系工作。保育員還要做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告保健老師和園長(zhǎng)，第一時(shí)間隔離患病兒童。通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng)，使園內(nèi)保教人員在傳染病預(yù)防控制知識(shí)方面受益匪淺，也提高了傳染病預(yù)防和控制的技能，為幼兒能生活和學(xué)習(xí)在一個(gè)安全舒適的環(huán)境里打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
為了提高廣大家長(zhǎng)衛(wèi)生保健知識(shí)和科學(xué)育兒的能力，5月14日下午牌樓幼兒園邀請(qǐng)了牌樓衛(wèi)生院兒保科方園醫(yī)生，來(lái)園向廣大家長(zhǎng)朋友進(jìn)行《如何預(yù)防兒童齲齒》知識(shí)講座，兒保醫(yī)生為廣大家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了兒童牙齒作用、種類、什么是齲齒及齲齒的危害、為什么會(huì)得齲齒以及如何預(yù)防齲齒的知識(shí)，使家長(zhǎng)受益非淺。特別是針對(duì)目前幼兒高發(fā)的齲齒病做了詳細(xì)和有針對(duì)性的講解。本次衛(wèi)生保健知識(shí)講座活動(dòng)，不僅提高了家長(zhǎng)科學(xué)育兒的知識(shí)，還促進(jìn)了家園共育，為孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)提供了有力的保障。
本月28日上午，太倉(cāng)市疾控中心工作人員來(lái)到我園進(jìn)行預(yù)防性消毒工作監(jiān)測(cè)，他們對(duì)我園教室和幼兒寢室的空氣、老師和保育員的手、幼兒的玩具、毛巾、餐桌、餐具、紫外線燈等進(jìn)行了采樣檢測(cè)。雖然監(jiān)測(cè)結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)。但我園將會(huì)會(huì)一如既往的做好這項(xiàng)工作，給幼兒營(yíng)造安全衛(wèi)生的環(huán)境，讓家長(zhǎng)滿意放心。
在下個(gè)月中，我們衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)努力，重點(diǎn)完成全園幼兒的六一體檢工作，在這基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)準(zhǔn)確及時(shí)的統(tǒng)計(jì)好幼兒的六一體檢報(bào)表。
保育老師月工作總結(jié)5
秋天已經(jīng)踏進(jìn)來(lái)了，在這個(gè)干燥的季節(jié)里面我會(huì)更加細(xì)心地照顧幼兒，下面我來(lái)總結(jié)一下這個(gè)月的保育工作：
一、配班工作
1、隨時(shí)做好配班工作，有時(shí)班里的兩個(gè)老師去聽(tīng)課，我就帶班。帶班時(shí)我都是組織幼兒上臺(tái)表演，例如唱歌、跳舞、講故事。他們都很積極地上臺(tái)表演。平時(shí)配班時(shí)，協(xié)助上課老師組織活動(dòng)，拿教具，維持紀(jì)律。協(xié)助老師把環(huán)境布置好。
2、生活保健方面：這個(gè)月幼兒在進(jìn)餐方面有很大的進(jìn)步，午飯時(shí)我是先分湯給他們喝，當(dāng)他們喝完湯會(huì)自動(dòng)上來(lái)打飯，他們是一個(gè)跟著一個(gè)排好隊(duì)，不論輪到哪個(gè)幼兒都會(huì)說(shuō)：“MAYI”，當(dāng)把碗給他們時(shí)會(huì)說(shuō)：“THANKYOU！”。剛開(kāi)始他們不說(shuō)，但我每天都講他們也自然地跟我講了。我每天都把餐巾放到桌面上他們吃完飯會(huì)去擦嘴巴。我把餐巾洗好，再安排值日生去疊，他們都很樂(lè)意去做這些事情。一般吃完飯就喂藥，因?yàn)槲覀儼嗝刻於加袔幍�。午睡時(shí)幫幼兒減衣服蓋被，因?yàn)樘鞖夂懿环�(wěn)定一時(shí)涼一時(shí)熱，所以經(jīng)常巡邏，特別是對(duì)張錦樂(lè)、鄭子雍、伍怡思他們要多加注意，他們很容易出汗，我每次都給他們擦，然后墊上毛巾。至于幼兒喝水大小便我都會(huì)監(jiān)督他們，一般幼兒每天喝五至六壺水。
二、衛(wèi)生工作：每天把課室保持干凈讓幼兒有個(gè)舒適的生活環(huán)境。做好餐前餐后的消毒工作，把餐巾消、地板消毒。每個(gè)星期二、星期四都進(jìn)行被子與空氣消毒。下班時(shí)把所有的電源、窗戶、都關(guān)好。
三、班級(jí)與幼兒物品的管理：我把教具按位置放好，方便老師上課之用。把玩具分類放到不同的區(qū)域，每個(gè)星期四都清理一下，把壞破的玩教具送去倉(cāng)庫(kù)。我?guī)陀變簱Q出的衣物和剩余的藥物都是馬上放進(jìn)書(shū)包里以免丟失或混攪。
四、家長(zhǎng)工作：接園時(shí)，我都會(huì)將幼兒的在園情況反饋給家長(zhǎng)，坐車的幼兒一般都是以電話或家訪的方式溝通。對(duì)于沒(méi)來(lái)上園的幼兒我會(huì)及時(shí)致電給家長(zhǎng)了解情況。生病的幼兒例如孟君同，我們?nèi)タ赐麅纱瘟�，他是因�(yàn)楦忻鞍l(fā)燒身體還比較弱等完全好了才來(lái)上學(xué)。
五、接車工作：每天早上七點(diǎn)三十五分去接車，把幼兒安全地帶回學(xué)校。
六、不足點(diǎn)：跟家長(zhǎng)溝通時(shí)還欠專業(yè)性。對(duì)那幾個(gè)比較好動(dòng)的幼兒還找不到方式去制服他。
七、本月最大的收獲：教會(huì)幼兒用餐時(shí)用英語(yǔ)。跟余老師學(xué)了一些管教幼兒的方法。
保育老師月工作總結(jié)6
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一月過(guò)去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)一月的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)將本月幼兒園教師工作總結(jié)如下：
一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本月中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本月中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，
二、教學(xué)工作推陳出新。
教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，尤其對(duì)于大班來(lái)說(shuō)。家長(zhǎng)是非常重視的。這一月中，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng)，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他教師交流，保證知識(shí)的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況，針對(duì)他們不會(huì)的、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。
三、安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí)，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的親臨指導(dǎo)下，我園于12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
四、配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)
本月我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào)，小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng);十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時(shí)出問(wèn)題影響了我們，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽，不管成績(jī)?cè)鯓�，我們都非常的高興;十二月是向家長(zhǎng)匯報(bào)演出，雖然受到“甲流”的影響，家長(zhǎng)不能來(lái)參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長(zhǎng)們一定感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì)，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
五、家長(zhǎng)工作必不可少
增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(zhǎng)工作，在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。
今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材，是祖國(guó)明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長(zhǎng)精心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長(zhǎng)工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。
六、存在的不足和今后工作方向
這個(gè)月中，我班孩子的出勤率較好，口語(yǔ)表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也注意到了自身的不足，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開(kāi)展工作。辭舊迎新，在新的月中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步。
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