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      2. 老師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)

        時間:2021-08-04 14:18:40 總結(jié) 我要投稿

        老師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)范文(通用5篇)

          時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的老師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

        老師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)范文(通用5篇)

          老師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)1

          進入學(xué)校工作已經(jīng)有段時間了。在這段工作的時間中,體會到了許多。懂得了什么是得與失。現(xiàn)在我覺得有必要來總結(jié)一下這段時間的工作情況。

          (一)政治思想方面

          作為人民教師需要有較高的思想覺悟,需要有對教育理想的追求!八枷胗卸噙h,就能走多遠”。因此我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野,指導(dǎo)自己的行為。同時,積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動,在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。并且在這一年來我堅持定期學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。

          (二)教育教學(xué)方面

          在教學(xué)工作總結(jié)上,我努力鉆研教材,寫教案,認真?zhèn)湔n等。在研究教材方面,對于課程的教學(xué)重難點,起初把握不是很精當(dāng),但在老教師的指導(dǎo)幫助下,通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),我逐步對教學(xué)重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中,讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透,理解消化了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看,生物課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進作用的課程。然而由于各種原因,目前人們對生物課程的重視還遠遠沒有達到應(yīng)有的程度。生物課在中小學(xué)課程中,依然處于弱勢地位。認清這一點,有助于我制定切合實際的生物教學(xué)標準。理想的生物課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),并且促使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念,我一直在努力著。在課堂教學(xué)中,注重靈活地選擇教學(xué)方法,并注意圍繞教學(xué)目標來開展教學(xué)活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評,在評中求反思,在反思中求提升”原則,我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認真反思并改進。自己也認為,只有善于進行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。

          (三)努力的方向

          一年的時間說長不長,說短也不短,在這里我感到時間過得很快,在這里我能明顯感到我自己在進步,在發(fā)展,不僅是教學(xué)上的,還有自己的人格上,在前進的道路上人們說是艱辛的,曲折的,這一點我想每個人都會承認,但我想說,在這里工作,有同事的合作,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,曲折會少很多,艱辛?xí)驗榧w的協(xié)助而變得快樂,感到絲絲的暖意,體會到生活和工作的樂趣。今后的路還很長,我應(yīng)該在工作責(zé)任意識上更加完善自己,能以最快的速度完成每一個任務(wù),。有人說:“走好人生的路,關(guān)鍵就幾步,什么樣的選擇,什么樣的路!蔽乙郧耙苍S走得不好,但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行!

          古人云:“學(xué)習(xí)入逆水行舟,不進則退!弊鰹樾陆處煹奈覀儯泻芏喾矫娑夹枰覀冞M一步學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中要踏實,一步一個腳印,虛心接受前輩的意見,不恥下問,這樣才會取得進步。當(dāng)然作為老師要本著一顆愛生的心,當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。我會在新的學(xué)期,新的起點繼續(xù)努力!一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的.一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

          老師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)2

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于20xx年7月到校參加工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,懂得了教師的責(zé)任,同時在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下:

          一、思想政治方面

          1.積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟。我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。因此,我關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動。工作中,我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

          2.與同事關(guān)系融洽,并發(fā)揚團隊協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。

          二、教學(xué)工作方面

          我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來,我在上學(xué)期擔(dān)任了二年級二班的數(shù)學(xué)和品德與生活教學(xué)工作,下學(xué)期由于分班調(diào)整,我擔(dān)任了三年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重,課時數(shù)量較大,但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學(xué)生能學(xué)有所獲。

          在課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。同時,我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績,尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

          三、個人素養(yǎng)方面

          教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實地,努力實現(xiàn)奮斗目標。

          四、生活方面:

          在生活上,以高標準嚴格要求自己,謹遵正人先正己的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視為人師表的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

          經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,我會在以后的工作中更加的努力,爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

          老師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)3

          時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),當(dāng)了整整一年真正的老師。這一年,我嘗到了當(dāng)班主任的酸甜苦辣。幸運的是,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的熱心幫助下,加上自己不斷的反思和努力,在工作中得到了實踐鍛煉,思想認識大大提高,成功實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾個方面總結(jié)一年來的工作:

          第一,教學(xué)

          在教學(xué)工作之初,由于缺乏工作經(jīng)驗,上課過程中仍然存在一些困難。但在領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的熱心幫助下,我每一次都有進步,投身教育近一年。我的教學(xué)水平和管理技能有了很大的提高。師徒活動給了我一個很好的師傅,在教育教學(xué)和班級管理方面給了我很大的幫助。在師父的指導(dǎo)下,我工作不穩(wěn)定。在面對工作中的不足和缺點時,師父毫不猶豫地公開指出她給我的教育管理方法,使我在教學(xué)中找到了明確的目標,并在第二學(xué)期的輔導(dǎo)中得到表揚和肯定。

          二、班主任的工作

          當(dāng)父母知道我是剛畢業(yè)的班主任時,我覺得父母會本能的質(zhì)疑我,但這些顧慮卻成了我努力的動力。開學(xué)時,我建立了一個班級微信群,方便與每一位家長及時溝通。這個小微信群極大地促進了班級的凝聚力和孩子們的各種活動,比如背誦古詩、講故事、曬自己的書、曬自己的打掃學(xué)校的小飯盒等等。更有甚者,我和父母對孩子的肯定和鼓勵。漸漸地,父母為孩子們準備了各種學(xué)習(xí)用品來鼓勵他們進步。在這樣和諧的氛圍中,這個小家庭每天都充滿著正能量。

          后來看到十一國慶的家長在朋友圈里拍自己旅行的照片,就設(shè)立了班級公共郵箱,讓家長自愿做一個游學(xué)ppt,發(fā)到公帖上。每周都有兩個學(xué)生在班上做游學(xué)表演。這項活動不僅鍛煉了孩子們的自信心,也讓班上的每個孩子對當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣有了更多的了解,有時還引發(fā)了激烈的討論。

          此外,在X老師的帶領(lǐng)下,舉行了班級讀書會和講故事比賽。第二次家長會后,很多家長發(fā)微信表達對我工作的肯定和好評。第二學(xué)期,在X老師的建議下,成立了一個比較完善的家庭委員會,在家庭委員會的組織下,于周日在奧體和學(xué)校舉行了慶祝六一和模擬考試的活動。雖然兩次活動利用了自己的休息時間,但是通過這次活動拉近了我和家長的距離,為以后的班級活動打下了良好的基礎(chǔ)。

          第三,學(xué)習(xí)觀念

          思想上,積極上進。參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高思想覺悟。去年暑假,我參加了兩次國學(xué)教育培訓(xùn)和班主任會議。新老師培訓(xùn)期間,我堅持每周練一個硬筆字,同時班里兩個同學(xué)還獲得了__區(qū)文化大使硬筆書法二等獎。言傳身教,言傳身教,用自己的人格和行為感染學(xué)生,努力被家長和學(xué)生接受。

          在工作中,我積極主動,勤奮負責(zé),愿意接受并主動完成學(xué)校布置的一切工作。課內(nèi)外展板按質(zhì)按量按時完成,閱覽室內(nèi)外展板也與x老師一起完成,此外還撰寫了秋季游、景德學(xué)院、寫作課、營養(yǎng)午餐、奧林匹克體育活動等5篇學(xué)校新聞稿。我也注重文化學(xué)習(xí),積極參與每一項教學(xué)和科研活動,在不斷的學(xué)習(xí)中努力快速提高自己的思想覺悟、理論水平和教學(xué)能力。

          時間匆匆,在忙碌和不斷的收獲中,在努力和不斷的喜悅中,我度過了工作的第一年,感觸良多。通過一年的理論與教學(xué)實踐相結(jié)合的訓(xùn)練,我收獲了很多,也深深感受到了自己經(jīng)驗的不足和理論的不足。接下來的工作需要嚴格要求自己,在做好本職工作的同時努力做更好的自己!特此向領(lǐng)導(dǎo)申請批準。

          老師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)4

          成為教師的那一刻,我的心中不停燃著亮光,因為這是我的愿望,我實現(xiàn)了。我深知接下來我所要做的便是努力再努力,將教育事業(yè)做好,不愧為天底下最光輝的職業(yè)的稱號。自參加工作至今已近半年,經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,F(xiàn)在我總結(jié)一下近半年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。面臨工作轉(zhuǎn)正之際,以下是我的教師轉(zhuǎn)正個人報告:

          在做小學(xué)教師時,我道德認為品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這半年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進步。

          這半年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,因此學(xué)生也有其特殊性,小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學(xué)生時則有所不同,課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長。

          而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。這也是我一個新老師工作自我鑒定的重要部分。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

          當(dāng)了快半年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作,同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù),工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重,但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。

          經(jīng)過半年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

          老師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)5

          我是20xx年9月通過霍邱縣第一批“特崗計劃”,來到眾興中心小學(xué)工作。三年前的今天,我正在準備參加特崗招聘考試,積極的備戰(zhàn)著。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼工作已經(jīng)三年了,在一千多個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

          一、教學(xué)方面:

          剛開始踏上工作崗位的時候由于我剛剛畢業(yè),沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗,但我一直在努力學(xué)習(xí),平時多看理論知識,從書中、報紙中查閱相關(guān)資料,經(jīng)常上網(wǎng)觀看教學(xué)案例,多像他人學(xué)習(xí),討教,彌補自己的不足,并且通過聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達標課、公開課等不同形式的聽課活動,及時掌握提高自己課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,在此期間,我也參加了多次的上課比賽,在2019年市視頻優(yōu)質(zhì)課比賽和縣里舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中,分別獲得了縣級二等獎,這樣的鼓勵讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中充滿了信心。當(dāng)然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!

          二、個人素養(yǎng)方面:

          在這三年里,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動,以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進步,注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念。

          三、生活方面

          在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

          回顧幾年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方,政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,教學(xué)管理水平還有待進一步提高。深入課堂,深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多,主動性不強。為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享等等。

          三年合同已滿,我選擇留在學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè),我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,繼續(xù)保持和發(fā)揚是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會期盼的一件大事。特別是新教育的開展,看到孩子們渴求的目光,看到孩子們臉上洋溢的笑容,我更加堅定我的教育之路。教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有最好,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

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