勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)范文（通用14篇）
活動(dòng)已經(jīng)圓滿收?qǐng)隽�，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。可是怎樣寫活動(dòng)總結(jié)才能出彩呢？以下是小編為大家整理的勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
一、勞動(dòng)前的總動(dòng)員開(kāi)會(huì)總動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)事小意義大，一定要讓學(xué)生思想上高度重視。培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，團(tuán)結(jié)意識(shí)。通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育，學(xué)生再也沒(méi)有像以前那樣說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，都能很認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，沒(méi)有一絲的馬虎大意，因?yàn)楦魑欢贾肋@次勞動(dòng)代表的不僅是自己，而是一個(gè)整體，一個(gè)班級(jí)。
二、勞動(dòng)中一定要表?yè)P(yáng)先進(jìn)的人，提醒不足，只說(shuō)現(xiàn)象，不點(diǎn)人名，力求讓學(xué)生每天從勞動(dòng)中體會(huì)到樂(lè)趣，鼓勵(lì)激發(fā)各位自覺(jué)勞動(dòng)的積極性。
三、勞動(dòng)后：布置作業(yè)寫總結(jié)，及時(shí)記錄最真切的感受，通過(guò)學(xué)生自己的反思和感悟再次強(qiáng)化勞動(dòng)的意義。
四、勞動(dòng)中注意安全學(xué)生的安全是第一位的，教師在布置任務(wù)時(shí)，一定要想到可能發(fā)生的事故，把安全隱患扼殺在搖籃里。勞動(dòng)活活動(dòng)不能太大，他們還是一個(gè)孩子，太重了一定會(huì)打打擊他們的積極性。
這次勞動(dòng)我班圓滿的'完成了任務(wù)，在活動(dòng)涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物，如劉妍、劉洋、趙迪等，他們認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度，不怕吃苦的精神，給我很深的感受。也使我明白了這樣一個(gè)道理：教育無(wú)小事，事事皆教育，時(shí)時(shí)可教育，處處是教育。只要你是個(gè)有愛(ài)心的教育者，每次活動(dòng)之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生可喜的變化。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
為深入開(kāi)展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，我們?cè)谛袆?dòng)”系列活動(dòng)，全面提升城市形象，10月21-22日，機(jī)關(guān)事務(wù)管理局全體干部職工，在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，高舉宣傳橫幅和局旗，走出龍泉大廈，到鐵道北路以西至明堂街路段開(kāi)展了“創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市”的宣傳活動(dòng)和“創(chuàng)建衛(wèi)生城市、我們?cè)谛袆?dòng)”的義務(wù)勞動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
接到通知后，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建衛(wèi)生城市十分重視，立即對(duì)開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)的事項(xiàng)進(jìn)行了部署，我局成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，以辛寶春同志擔(dān)任組長(zhǎng)，局分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)。此次活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)親自抓，積極對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)行安排和協(xié)調(diào)，使創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)明確，層層落實(shí)。
二、開(kāi)展清掃活動(dòng)，身先士卒起表率
21日上午，全體干部職工自帶鐵锨、掃帚、垃圾桶等工具，分散于鐵道北路以西至明堂街段，重點(diǎn)對(duì)馬路、路邊綠化帶及墻根死角的衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清理。義務(wù)勞動(dòng)中，全體人員一絲不茍，認(rèn)真清掃每一個(gè)衛(wèi)生死角。局領(lǐng)導(dǎo)的積極參與，更使職工們熱情高漲、干勁十足。雖然打掃衛(wèi)生比較累，但是大家還是搶著干，爭(zhēng)著管，衛(wèi)生清理得又快又干凈，所過(guò)之處煥然一新。
三、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
22日上午，干部職工帶著創(chuàng)建衛(wèi)生城市的`宣傳材料走上街頭，開(kāi)始了對(duì)整個(gè)鐵道北路路段的宣傳。餐飲店、旅館、網(wǎng)吧、普通商店等所有商鋪，我們都分類發(fā)放宣傳材料�；顒�(dòng)期間，對(duì)于部分商鋪和群眾創(chuàng)衛(wèi)方面的疑問(wèn)，我們都耐心的解釋說(shuō)明，使他們進(jìn)一步明確自身責(zé)任，增加創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)，同時(shí)也將我局良好的精神面貌展現(xiàn)給了大家，得到大家好評(píng)。通過(guò)發(fā)放宣傳材料，既讓全體干部職工對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深的認(rèn)識(shí)，也把宣傳帶給大家，讓人們自覺(jué)參與到創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造一個(gè)人人創(chuàng)衛(wèi)、人人行動(dòng)的良好氛圍。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅改善城市衛(wèi)生環(huán)境，提升了干部職工的文明素養(yǎng)，也為創(chuàng)建衛(wèi)生城市起到了較好的宣傳作用，增強(qiáng)了人們創(chuàng)建衛(wèi)生城市、共建美好家園的責(zé)任感和使命感，從現(xiàn)在開(kāi)始，我局將以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機(jī)，進(jìn)一步做好全局衛(wèi)生工作，為提升城市形象、共創(chuàng)衛(wèi)生城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)
1、接到通知后，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于年11月3日召開(kāi)全鎮(zhèn)干部工作會(huì)議，結(jié)合轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)際情況，就此次活動(dòng)進(jìn)行了具體安排部署�；顒�(dòng)采取集中義務(wù)勞動(dòng)和社區(qū)組織場(chǎng)鎮(zhèn)居民分散勞動(dòng)的方式進(jìn)行，要求各單位認(rèn)真組織落實(shí)，確保勞動(dòng)質(zhì)量。
2、學(xué)校、醫(yī)院的同志和鎮(zhèn)干部參加義務(wù)勞動(dòng)，將場(chǎng)鎮(zhèn)劃分為幾個(gè)清理區(qū)域，落實(shí)專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安排，使活動(dòng)得以正常有序的開(kāi)展。
活動(dòng)開(kāi)展情況
1、醫(yī)院、學(xué)校和鎮(zhèn)干部自備了鏟子、掃帚、鐵夾等勞動(dòng)工具，發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神，對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)道路、背街小巷、菜市場(chǎng)等進(jìn)行了清掃、清除，干部職工采取清撿、掩埋等方式認(rèn)真清理垃圾，清掃衛(wèi)生死角。勞動(dòng)質(zhì)量高，效果效果好，為轄區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)的'開(kāi)展帶了好頭。
2、社區(qū)干部帶頭參加場(chǎng)鎮(zhèn)居民清潔勞動(dòng)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的商戶門面進(jìn)行了清掃，對(duì)牛皮癬、小廣告等進(jìn)行了清除，社區(qū)小組長(zhǎng)對(duì)車輛亂停亂放，居民亂吐、亂丟行為進(jìn)行了制止勸導(dǎo)，使場(chǎng)鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生狀況得到改善，勞動(dòng)效果顯著。
活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)過(guò)一下午的清掃，共清運(yùn)垃圾12車，衛(wèi)生死角22處，牛皮癬廣告45處等。場(chǎng)鎮(zhèn)上環(huán)境煥然一新，受到群眾的稱贊。但我們清楚地認(rèn)識(shí)到，過(guò)去的工作還存在著不足之處：一是場(chǎng)鎮(zhèn)居民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)有待進(jìn)一步提高;二是此次義務(wù)清潔勞動(dòng)時(shí)效性較短，環(huán)境問(wèn)題容易反彈。三是未完全形成一個(gè)科學(xué)的監(jiān)督機(jī)制來(lái)鞏固環(huán)境治理的成效。
針對(duì)存在的問(wèn)題，在今后的工作中，我鎮(zhèn)將加大對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境的治理力度。一是加強(qiáng)居民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)教育，提高居民對(duì)生存環(huán)境衛(wèi)生重要性的思想認(rèn)識(shí)，形成講究環(huán)境衛(wèi)生的自覺(jué)行動(dòng)。二是繼續(xù)堅(jiān)持專項(xiàng)行動(dòng)的工作態(tài)度，確保環(huán)境綜合治理不反彈，取得實(shí)效;三是逐步健全和完善相關(guān)制度，鞏固環(huán)境治理成效，從而全面提升我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理整體水平。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇4
為了培養(yǎng)孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念，在“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，xx小學(xué)開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)。
一、利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式讓學(xué)生了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)
向?qū)W生宣傳勞動(dòng)最光榮，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；
二、各班級(jí)舉辦恩情教育主題班會(huì)
通過(guò)多層面、全方位的活動(dòng)，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的形式，使學(xué)生在活動(dòng)中感悟恩情，理解恩情。讓學(xué)生通過(guò)關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)感激父母、感激老師、感激他人、感激社會(huì)的情感，進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、積極奉獻(xiàn)的精神；
三、開(kāi)展“孝親教育”
要求學(xué)生利用假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地，刷一次碗，洗一次衣服，捶一次背等，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、感恩父母；
四、加強(qiáng)安全教育
強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí)，通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的'聯(lián)系，告知家長(zhǎng)假期期間注意提醒學(xué)生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項(xiàng)；活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓學(xué)生樹(shù)立起了熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，還增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)觀念。
五、各班利用教學(xué)設(shè)備組織學(xué)生觀看環(huán)衛(wèi)工人頂風(fēng)冒雪清掃路面等勞動(dòng)視頻
教育學(xué)生在愛(ài)勞動(dòng)的同時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果，不亂扔垃圾，保護(hù)校園的潔凈環(huán)境，打造文明校園等，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)者的尊重和熱愛(ài)之情。
六、組織學(xué)生開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)
學(xué)生們親自動(dòng)手將校園各個(gè)死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進(jìn)行了徹底的清理。五六年級(jí)還進(jìn)行了繪畫比賽，全校學(xué)生積極參與，自己動(dòng)手繪畫制作出一張張生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的繪畫作品。
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常生活中，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的重要性，從小就養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、助人為樂(lè)的好習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。同時(shí)，同學(xué)們的心靈得到了洗滌，充分認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)自不易，從而激發(fā)學(xué)生尊重勞動(dòng)者，熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，要熱愛(ài)勞動(dòng)和珍惜勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇5
根據(jù)全縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案要求，我委根據(jù)自身職能和特點(diǎn)，開(kāi)展“黨性教育”等五項(xiàng)活動(dòng)。為在各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，根據(jù)要求，委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組決定在全委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展了“黨員義務(wù)勞動(dòng)和志愿服務(wù)”活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)形式和時(shí)間
在支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，一般以科室為單位，根據(jù)本科室實(shí)際，組織本科室有參加活動(dòng)能力的黨員，開(kāi)展每月一天的“黨員義務(wù)勞動(dòng)和志愿服務(wù)”活動(dòng)，以錘煉黨性，促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展。時(shí)間一般安排在每月第一個(gè)星期六。
二、活動(dòng)內(nèi)容
各科室要緊緊圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主題和目標(biāo)，組織黨員開(kāi)展以義務(wù)勞動(dòng)、政策咨詢、扶貧幫困等為主要內(nèi)容的黨員義務(wù)勞動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，并根據(jù)黨員行業(yè)和個(gè)人特長(zhǎng)，采取適當(dāng)形式分類別成立黨員義務(wù)勞動(dòng)和志愿服務(wù)隊(duì)，以便
使活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。要確�；顒�(dòng)符合實(shí)際，讓黨員受教育、群眾得實(shí)惠，社會(huì)公認(rèn)，促進(jìn)發(fā)展。
三、活動(dòng)成效
1.高度重視，精心組織。各科室要把此次活動(dòng)的開(kāi)展，作為錘煉黨員黨性、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展的重要舉措，精心組織，加強(qiáng)督導(dǎo)，積極引導(dǎo)和動(dòng)員本地本單位的黨員參與到活動(dòng)中來(lái)。
2.注重宣傳，擴(kuò)大影響。要充分利用報(bào)紙、廣播、電視等媒體，采取多種形式，加大活動(dòng)宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)的.覆蓋面，大力烘托活動(dòng)的氛圍。
3.抓住契機(jī)、推進(jìn)發(fā)展。要增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)，以開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)和志愿服務(wù)為抓手，充分發(fā)揮黨員義務(wù)勞動(dòng)和志愿服務(wù)的示范作用，激發(fā)各級(jí)黨組織和廣大黨員的生機(jī)與活力，進(jìn)一步加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇6
我院組織了我院的青年志愿者到鐮刀灣進(jìn)行了一席義務(wù)勞動(dòng)。此次勞動(dòng)的主要內(nèi)容是清理鐮刀灣河邊白色垃圾和衛(wèi)生死角。
在活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作非常順利,在通知發(fā)出以后,大家協(xié)調(diào)了時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作地點(diǎn),分發(fā)好工具以后，我們開(kāi)始了勞動(dòng)。鐮刀灣系河邊最多的垃圾是塑料袋，我們就慢慢拿著垃圾袋，彎著腰把紙片，煙頭，塑料袋一一撿起的時(shí)候，身后留下的是一片干凈和有序，和春天的綠草紅花是那么的和諧和美麗，頓時(shí)覺(jué)得身心都輕盈起來(lái)，大家都不由自主的輕輕哼起歌，微笑起來(lái)。
如果我們大家都能從小事作起，能多為他人著想，心存社會(huì)公德，保持好環(huán)境的衛(wèi)生清潔，這樣大家都是受益者。雖然這次的勞動(dòng)任務(wù)比較重，持續(xù)時(shí)間也比較長(zhǎng)，可是整個(gè)過(guò)程中，每個(gè)青年志愿者都積極參加到這次的活動(dòng)中來(lái)，而沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。在勞動(dòng)的過(guò)程中，青年志愿者還互相幫助，相互合作，在一定程度上很好地發(fā)揮和體現(xiàn)了協(xié)作精神。經(jīng)過(guò)了近一天的忙碌打掃后，我們終于鐮刀灣河邊徹底打掃干凈了，看著干凈的河邊，所有的青年志愿像是看到自己親手完成的藝術(shù)品一樣，疲憊的眼神里透露著快樂(lè)和滿足。
這次義務(wù)勞動(dòng)是對(duì)前一段時(shí)間理論學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)和延伸，是先進(jìn)性的體現(xiàn)，經(jīng)過(guò)了這次的'義務(wù)勞動(dòng)，我們?cè)旱娜w青年自愿者要和實(shí)際的工作、學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來(lái)的思想有了更深刻的認(rèn)識(shí)。大家紛紛表示，在以后的實(shí)際生活中，一定要從身邊的小事做起，從我做起，真正起到先鋒模范作用，永葆青年志愿者本色。雖然今天一些輿論聲稱中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)不斷下降，但是我們必須肩負(fù)起時(shí)代的重任，經(jīng)受的起任何艱難困苦的考驗(yàn)，不斷的磨練自己的毅力，為共同開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新紀(jì)元而奮斗不息！
一、活動(dòng)籌備：
1.活動(dòng)時(shí)間由學(xué)院內(nèi)部安排；
2.活動(dòng)過(guò)程由維修組和策劃部共同組織策劃；
3.維修組準(zhǔn)備好所需的各種維修器具；
4.宣傳部在活動(dòng)之前制作好宣傳海報(bào)，并做好了宣傳。
二、活動(dòng)開(kāi)展：
1、分組：經(jīng)各位部長(zhǎng)最終商議，把所有參加這次活動(dòng)的人員都分為一個(gè)組，地點(diǎn)安排在食堂廣場(chǎng)。
2、任務(wù)分配：我們?cè)購(gòu)闹羞x出一個(gè)負(fù)責(zé)人，做指導(dǎo)或后勤工作，維修操作分配給各個(gè)成員，并且安排了兩位女成員對(duì)維修電器進(jìn)行登記。
三、活動(dòng)成功之處：
1、總的來(lái)說(shuō)，活動(dòng)中我們得到了廣大師生的響應(yīng)，當(dāng)然，在這次活動(dòng)中，我們接到了許多的維修電器，除了大量的臺(tái)燈及插板、手機(jī)充電器、耳機(jī)、甚至還有電風(fēng)扇。
2、活動(dòng)中，各成員相互配合相當(dāng)好，而且每個(gè)人積極心和責(zé)任心都得到了明顯的提高。
3、活動(dòng)過(guò)程中，我們修理好了大量的電器，得到了廣大師生的贊許。
四、活動(dòng)不足之處:
1、維修工具不太齊全，這樣會(huì)影響我們的維修速率，不能及時(shí)滿足廣大師生的需求。
2、小組成員在維修過(guò)程中，對(duì)維修工具沒(méi)有固定的擺放，以致維修場(chǎng)地混亂，不能及時(shí)找到所需工具，同樣降低了維修的速率。
五、活動(dòng)感悟：
我自我感覺(jué)，總結(jié)本學(xué)期所有的愛(ài)心活動(dòng)，“義務(wù)家電維修”是最具有意義的，因?yàn)�，該活�?dòng)的思想較明確，“義務(wù)家電維修”它本身就具有志愿者的含義：“義務(wù)”意旨“奉獻(xiàn)”。而且，對(duì)于每一位參加活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，“義務(wù)家電維修”它不僅是一種對(duì)社會(huì)的親身實(shí)踐，還是一種為我校廣大師生奉獻(xiàn)愛(ài)心的方式。
“義務(wù)家電維修”活動(dòng)的舉辦，即提高了廣大師生對(duì)我們物電學(xué)院的認(rèn)識(shí)，也濃厚了我校學(xué)術(shù)的氛圍。雖說(shuō)活動(dòng)時(shí)間比較短暫，但是活動(dòng)的最終結(jié)果該是令人十分滿意的。
通過(guò)本次活動(dòng)，我再次明白：作為青年志愿者的一員，我們深刻理解“志愿者”這一名詞的真正含義：它代表著“無(wú)私”和“不求回報(bào)”，“盡我所能，服務(wù)大家”是青年志愿者宗旨！作為當(dāng)代熱血青年的我深刻了解，我們國(guó)家的目標(biāo)就是：建設(shè)有社會(huì)主義特色的國(guó)家，而特色的社會(huì)主義國(guó)家需要的不僅是人才，還需要許許多多的志愿者來(lái)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，所以，我為國(guó)家需要我而感到自豪，為我是一名青年志愿者而感到驕傲!
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇7
在“五一”假期中，我校政教處組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，一方面圍繞本月開(kāi)展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動(dòng)，幫助父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活，例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動(dòng)，體會(huì)父輩的艱辛，加強(qiáng)與父母的聯(lián)系與交流，懂得為父母分擔(dān)家庭的.負(fù)擔(dān)，在思想意識(shí)上增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，促進(jìn)自己學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
另一方面節(jié)約意識(shí)，珍惜糧食，愛(ài)惜成果，廣泛開(kāi)展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明就餐，開(kāi)展不留剩菜的“光盤行動(dòng)”，增強(qiáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共上交xx分作品，通過(guò)評(píng)選共有高一x班等x個(gè)優(yōu)秀班組織集體，評(píng)選xx等xx名同學(xué)為“五一”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)稱號(hào)，希望其他同學(xué)積極向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)，積極參與我校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
“五一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富學(xué)生假期文化生活，而且豐富校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐，真正實(shí)行“理實(shí)”一體教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識(shí)，提高社會(huì)責(zé)任感，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇8
為迎接5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，湖北工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“雨露”青協(xié)組織參加了“勞動(dòng)奉獻(xiàn)我體驗(yàn)，師生校工一家親”主題教育活動(dòng)，活動(dòng)分別進(jìn)行了三次。
第一次是由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“雨露”青協(xié)舉辦的4月28日中午的教學(xué)樓打掃活動(dòng)。當(dāng)天中午12.10外國(guó)語(yǔ)學(xué)院‘雨露"青協(xié)’和校青協(xié)負(fù)責(zé)人匯合，清點(diǎn)好人數(shù)后，穿上統(tǒng)一的志愿者馬甲，開(kāi)始對(duì)一教二教五教的各個(gè)教室進(jìn)行清潔打掃�；顒�(dòng)過(guò)程中，大家把桌椅擺放整齊、黑板擦干凈并對(duì)電器設(shè)施進(jìn)行了檢查，順利完成了當(dāng)天的任務(wù)。
第二次是4月29日中午12.00給學(xué)生宿舍宿管和教學(xué)樓的保安們送溫暖活動(dòng)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院"雨露"青協(xié)準(zhǔn)備了賀卡、水果盒和盆栽等，分工合作。三人一小組去各自負(fù)責(zé)的區(qū)域，拍了合照，錄制了祝福短視頻。
第三次是4月29日晚上19.00給北區(qū)食堂的員工送溫暖活動(dòng)。同學(xué)們給平常工作非常辛苦的叔叔阿姨送上了賀卡、杯子和蛋糕等，獲得了叔叔阿姨們的`贊賞。
在此次活動(dòng)中，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院"雨露"青協(xié)一直秉持著“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”的志愿者精神，用最初的心，做永遠(yuǎn)的事。弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)的美德，展現(xiàn)出湖工學(xué)子熱愛(ài)勞動(dòng)、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇9
“我們年輕，夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上；我們年輕，快樂(lè)永遠(yuǎn)裝進(jìn)行囊。每一年的這個(gè)節(jié)日，我們風(fēng)流倜儻，無(wú)限榮光；每一年的這個(gè)時(shí)刻，我們高歌亮麗，豪情萬(wàn)丈�！奔で榕炫鹊脑�(shī)朗誦還縈繞在耳邊。這是為慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)，豐富員工業(yè)余文化生活，加強(qiáng)員工之間的交流，增強(qiáng)凝聚力，xx公司第七項(xiàng)目部黨工委、團(tuán)委組織開(kāi)展了以“舞動(dòng)青春，彰顯魅力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，凝聚力量”為主題的系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)青年員工愛(ài)崗敬業(yè)的工作熱情。
他們組織了詩(shī)朗誦比賽，大家積極報(bào)名，踴躍參加，六名參賽者為項(xiàng)目部全體員工呈現(xiàn)了一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的“盛宴” 。項(xiàng)目經(jīng)理xx、黨工委書記xx為優(yōu)勝者頒發(fā)了紀(jì)念品。
隨后，組織了知識(shí)競(jìng)賽，問(wèn)答題涵蓋了文學(xué)、體育、音樂(lè)、歷史、建筑工程基本知識(shí)等方面，設(shè)置了必答題、搶答題兩大部分，效仿“一站到底”的答題方式，將知識(shí)競(jìng)賽推向高潮。特別是搶答環(huán)節(jié)，xx和xx的激烈競(jìng)爭(zhēng)成為了全場(chǎng)的最大看點(diǎn)，大家紛紛表示由衷地欽佩他們知識(shí)面之廣，親友團(tuán)們不時(shí)獻(xiàn)上熱烈的掌聲和愉悅的歡呼聲。
項(xiàng)目經(jīng)理xx、黨工委書記xx參與了活動(dòng)，鼓舞全體員工要凝心聚力、齊心協(xié)力。在游戲環(huán)節(jié)“平衡桿”中，侯經(jīng)理積極參加了游戲，他們克服困難、想對(duì)策，在第三次試抬中就成功的將竹竿從肩部穩(wěn)穩(wěn)地下移至腿部。參與者都表示這個(gè)游戲具有一定的`難度，而且需要參與者必須心往一處想、勁往一處使，否則是無(wú)法完成游戲的。李書記總結(jié)道：我們要從游戲中有所感悟，人心齊、泰山移，就是這個(gè)道理！
說(shuō)起“烤串”，無(wú)疑是xx人的最愛(ài)。吃一口自己親手烤的串，喝一口清涼的啤酒，這就是家鄉(xiāng)的味道！為了緩解職工的思想之情，他們組織了自助燒烤，邀請(qǐng)?jiān)诮騿T工家屬一起參加，在特別的節(jié)日里，送去項(xiàng)目部各級(jí)組織的關(guān)懷和問(wèn)候。
通過(guò)組織開(kāi)展慶五一、迎五四系列活動(dòng)，使職工們?cè)诜潘尚那榈耐瑫r(shí)，進(jìn)一步凝聚職工思想，引導(dǎo)青年員工齊心協(xié)力，用實(shí)干精神在項(xiàng)目上燃燒自己的青春。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇10
為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)，進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè)，以加強(qiáng)中小學(xué)閱讀教學(xué)為切入點(diǎn)，我校全面開(kāi)展書香校園建設(shè)活動(dòng)。我校制定《20xx年xx鎮(zhèn)中學(xué)書香校園閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》，深入扎實(shí)開(kāi)展了校園讀書系列活動(dòng)，取得豐碩成果。
一、營(yíng)造讀書氛圍、創(chuàng)造閱讀條件
1、創(chuàng)設(shè)“書香詩(shī)韻”校園文化氛圍，學(xué)校廣場(chǎng)設(shè)10塊中國(guó)文化名人展牌，教學(xué)樓樓廳櫥窗以“名人讀書方法”為主題，樓道文化展牌以“名人讀書名言和經(jīng)典詩(shī)文”為主題，創(chuàng)造濃郁的詩(shī)韻書香文化氛圍。
2、各班建設(shè)“書香園地”專欄，張貼“好書推薦”、“名人名言”、“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語(yǔ)”等文章，介紹自己看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)。把學(xué)校圖書館建成開(kāi)放型的“陽(yáng)光書吧”，組織學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍，完成圖書借閱、登記、歸還任務(wù)。
圖書館和閱覽室全天開(kāi)放，每天安排一個(gè)年級(jí)借閱。圖書管理員負(fù)責(zé)閱覽室管理，給學(xué)生一個(gè)安靜、溫馨的讀書環(huán)境。
二、合理安排閱讀時(shí)間
在學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書籍，努力營(yíng)造一種閱讀氛圍，帶動(dòng)更多的孩子自覺(jué)投入到閱讀中來(lái)。開(kāi)展一天三讀活動(dòng)：
1、誦讀：每天早自習(xí)20分鐘誦讀;每天上午第一節(jié)語(yǔ)文課前3-5分鐘朗誦古詩(shī)詞名著。教務(wù)處每天檢查計(jì)分，評(píng)比優(yōu)秀誦讀班級(jí)。
2、默讀：每天中午1：00—1:30為全體學(xué)生讀讀寫寫時(shí)間，學(xué)生完成每天30個(gè)字的寫字后，自由選擇班級(jí)圖書角的圖書進(jìn)行閱讀;
3、睡前讀：每晚自習(xí)第二節(jié)8：30—9:00默讀時(shí)間。
三、開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)
1、學(xué)生讀書活動(dòng)
(1)每學(xué)期初組織一次讀書主題班會(huì)。在班會(huì)課上，舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)中。
(2)全體學(xué)生在語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃。
(3)每班每周有一節(jié)閱讀課。語(yǔ)文教師帶領(lǐng)學(xué)生到閱覽室上閱讀課，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記(每人一本)，學(xué)生每周至少寫一篇，語(yǔ)文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
(4)周末、寒假、暑假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在家閱讀學(xué)校推薦的書，寫讀書體會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)。
(6)每學(xué)期開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)。一次經(jīng)典朗誦比賽;一次征文比賽;一次演講比賽，一次優(yōu)秀讀書筆記展示活動(dòng)。
2、教師讀書活動(dòng)
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的`基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
(1)要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志，知天下大事。
(2)圖書室每學(xué)期購(gòu)買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。
(3)學(xué)校每學(xué)期組織五次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求老師寫教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。
3、家庭親子共讀：
學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、公開(kāi)信、校訊通等形式宣傳誦讀活動(dòng)的意義，爭(zhēng)取家長(zhǎng)成為學(xué)生課外閱讀的重要支持者。
(1)要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
(2)向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合中小學(xué)生的書籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的報(bào)紙、刊物;另外我們建議家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買一些經(jīng)典書籍。
四、活動(dòng)成果豐碩
“書香校園”活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中我校師生形成了“愛(ài)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，學(xué)校形成了好學(xué)上進(jìn)的書香氛圍，弘揚(yáng)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚。今后，我校要更加努力開(kāi)展書香校園活動(dòng)，補(bǔ)充圖書和電子圖書，使活動(dòng)更上一層樓
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇11
上午，我們組織幼兒進(jìn)行了“五一”系列活動(dòng)。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，讓幼兒觀賞了“五一”相關(guān)的視頻、PPT，以及孩子們?cè)诩覟榘职謰寢屪鲆患檬碌恼掌?/p>
活動(dòng)正式開(kāi)始，首先，我們向幼兒介紹了“五一”勞動(dòng)節(jié)的`來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)的勞動(dòng)者，了解他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。
其次，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)擦桌椅、疊被子、撿垃圾。
最后，跳起舞蹈“勞動(dòng)最光榮”，感謝幼兒園的老師、阿姨，及所有人的辛勤付出，并祝大家勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。
通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦。同時(shí)，也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵，培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念。
最后，祝大家“五一”節(jié)快樂(lè)！
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇12
為了關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以歡慶五一，創(chuàng)意勞動(dòng)成果為主題的慶�；顒�(dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕，全園幼兒積極參與，每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
一、勞動(dòng)最光榮主題實(shí)踐活動(dòng)在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開(kāi)展了勞動(dòng)最光榮系列主題活動(dòng)，熱烈慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務(wù)、我是勞動(dòng)小模范等多項(xiàng)主題活動(dòng)。
在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園，自本學(xué)期以來(lái)，在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，x月xx日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。
幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的`在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng)，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。
三、開(kāi)展我是勞動(dòng)小能手比賽活動(dòng)x月xx日、xx日，幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開(kāi)展我是勞動(dòng)小能手活動(dòng)。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇13
為深入貫徹立德樹(shù)人根本任務(wù)以及學(xué)校生命教育理念，堅(jiān)持以學(xué)生核心素養(yǎng)提升和能力發(fā)展為中心，堅(jiān)持榜樣引領(lǐng)與激勵(lì)評(píng)價(jià)相結(jié)合。實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)合《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)校德育工作指南》中的相關(guān)要求，以課題研究推動(dòng)主題教育，以主題教育攜手家校共育，以家校共育助力學(xué)生核心素養(yǎng)的全面形成。
一、開(kāi)展勞動(dòng)教育課題研究
學(xué)校以卿晗班主任工作室為依托，申報(bào)區(qū)級(jí)規(guī)劃課題，開(kāi)展勞動(dòng)教育課題研究，通過(guò)研究新時(shí)代背景下重視勞動(dòng)教育的意義，勞動(dòng)教育相關(guān)內(nèi)涵界定，家長(zhǎng)在勞動(dòng)教育中的誤區(qū)，勞動(dòng)教育對(duì)中學(xué)生健康成長(zhǎng)的十大能力培養(yǎng)，提升初中學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)的實(shí)踐及策略等，建立初中學(xué)段勞動(dòng)教育家校共育體系。用課題研究指導(dǎo)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家庭、社區(qū)等開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
通過(guò)研究，對(duì)勞動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)行了闡釋：勞動(dòng)是拼搏的行動(dòng)，勞動(dòng)是奉獻(xiàn)的精神，勞動(dòng)更是可以分享的成果!勞動(dòng)可以培養(yǎng)強(qiáng)大的獨(dú)立人格，提升學(xué)習(xí)效力，培養(yǎng)責(zé)任感，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)良好品質(zhì)的形成，提高創(chuàng)造力，增強(qiáng)做事條理性，鍛煉解決問(wèn)題的能力，提升就業(yè)能力等。這十項(xiàng)能力足以讓每個(gè)人受用一生。
二、開(kāi)展勞動(dòng)主題教育活動(dòng)
學(xué)校結(jié)合生命教育理念，通過(guò)尊重勞動(dòng)——學(xué)會(huì)生存——?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值的“勞動(dòng)三步曲”從意識(shí)、能力、習(xí)慣三方面培育學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，構(gòu)建勞動(dòng)教育家校共育體系，豐富和深化生命教育的內(nèi)涵。
(一)“五抓”主動(dòng)進(jìn)取精神培養(yǎng)
一抓升學(xué)目標(biāo)制訂。制定三年升學(xué)目標(biāo)，我們通過(guò)一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)人生大目標(biāo)。二抓學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一是找一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣、一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、一個(gè)追趕目標(biāo)，學(xué)習(xí)、研究并超過(guò)他;二是找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，做到互學(xué)互勵(lì)，共同進(jìn)步。三抓學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”。認(rèn)真上課筆記、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真記憶、認(rèn)真閱讀、認(rèn)真積累、認(rèn)真反思自評(píng)。四抓高效學(xué)習(xí)方法。根據(jù)老師的指導(dǎo)，他人的經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人的感悟，總結(jié)一套適合自己的高效學(xué)習(xí)方法，以高效的學(xué)習(xí)，應(yīng)得一流的成績(jī)。五抓自我反思激勵(lì)。建立一套自我反思激勵(lì)的體系，永遠(yuǎn)保持一種健康向上的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與活力。
(二)“四活動(dòng)”助推勞動(dòng)奮斗精神培養(yǎng)
各年級(jí)認(rèn)真開(kāi)展“勞動(dòng)·奮斗”四階班會(huì)，在集體中形成尊重勞動(dòng)的意識(shí)，在生活中培養(yǎng)自理能力，在學(xué)習(xí)中熔煉勞動(dòng)意志，從而養(yǎng)成學(xué)生踏實(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。
活動(dòng)一：致敬平凡人
一是利用四階班會(huì)——素材班會(huì)講述我眼中的勞動(dòng)者，了解他們的職業(yè)、薪資、學(xué)歷等基本情況，通過(guò)講故事、談細(xì)節(jié)等了解他們的勞動(dòng)成果以及創(chuàng)造的價(jià)值，暢談我們的勞動(dòng)現(xiàn)狀，分享感悟。
二是利用四階班會(huì)——素材班會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂講述奮斗故事、傳授勞動(dòng)技能等，深入了解職業(yè)背后的'故事，培養(yǎng)勞動(dòng)情感，理解各行各業(yè)都需要付出才能在平凡中不平凡。
三是利用博采經(jīng)典節(jié)——生命故事征文演講活動(dòng)，讓學(xué)生參與撰寫《致敬身邊的勞動(dòng)者》征文故事，讓家長(zhǎng)撰寫自己的奮斗故事等。
活動(dòng)二：我為你點(diǎn)贊
一是贊要大聲說(shuō)。選擇心目中的勞動(dòng)榜樣(老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)勞動(dòng)者等)撰寫點(diǎn)贊詞，在選題班會(huì)中分享。班級(jí)家委會(huì)引導(dǎo)家長(zhǎng)在班級(jí)微信群里為孩子和老師點(diǎn)贊。有寫點(diǎn)贊孩子生活小進(jìn)步、勤學(xué)小故事等，讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn);有點(diǎn)贊老師的辛勤付出，讓家長(zhǎng)感恩教師。
二是贊要看得見(jiàn)。在班級(jí)外墻設(shè)計(jì)一個(gè)展示平臺(tái)，將收集的點(diǎn)贊卡以各種造型(如樹(shù)、心、手掌等)張貼出來(lái)。家委會(huì)負(fù)責(zé)制作本班的點(diǎn)贊絡(luò)版。(美篇、動(dòng)感相冊(cè)等)學(xué)校制作點(diǎn)贊臺(tái)，師生可以為身邊正能量的人、默默付出的人點(diǎn)贊。各班家委會(huì)收集本班的點(diǎn)贊語(yǔ)錄，在班會(huì)課一一呈現(xiàn)，讓學(xué)生看到父母家人的真心真情，同時(shí)，家長(zhǎng)們利用微信等平臺(tái)廣泛宣傳各班的點(diǎn)贊語(yǔ)錄，形成較好的社會(huì)效應(yīng)。
活動(dòng)三：研學(xué)勞動(dòng)體驗(yàn)
一是家庭勞動(dòng)。選擇一項(xiàng)力所能及的勞動(dòng)項(xiàng)目，堅(jiān)持每周或每天做。例如：拖地、做飯、洗碗、整理房間等家務(wù)勞動(dòng);堅(jiān)持為家人付出;堅(jiān)持做好份內(nèi)事等。開(kāi)展《實(shí)中未來(lái)家》職業(yè)體驗(yàn)、實(shí)踐勞動(dòng)成果展。
二是學(xué)校勞動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展教室規(guī)范化定時(shí)與不定時(shí)常規(guī)檢查，開(kāi)展“實(shí)中義工”撿拾垃圾勞動(dòng)，督促學(xué)生隨時(shí)隨地保持教室及校園公共區(qū)域的干凈整潔。
三是研學(xué)勞動(dòng)。3-4月，學(xué)校初一、初二兩個(gè)年級(jí)的全體學(xué)生分三批到張關(guān)水溶洞研學(xué)基地開(kāi)展兩天一夜的研學(xué)旅行。我們將主題定為：“不忘初心、牢記使命——我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”。通過(guò)“小紅軍重走長(zhǎng)征路”課程體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征的艱辛歷程，學(xué)會(huì)外傷急救的簡(jiǎn)單包扎;通過(guò)“徒步探尋亞洲第一長(zhǎng)河——張關(guān)水溶洞”科普課程研究溶洞上億年的形成過(guò)程，觀察千姿百態(tài)的鐘乳石、探尋洞內(nèi)植物奇觀;通過(guò)“自制火鍋”生活生存體驗(yàn)課程讓同學(xué)們學(xué)會(huì)“自已動(dòng)手，豐衣足食”的樸實(shí)精神，充分享受勞動(dòng)帶來(lái)的收獲。除此之外，還有軍事體驗(yàn)課程、感恩課程、團(tuán)隊(duì)拓展課程、創(chuàng)意晚會(huì)等讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中獲得精神的滿足。
四是公益勞動(dòng)。積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以班級(jí)或小組為單位，開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)公益勞動(dòng)”。學(xué)�！盃渴帧敝驹戈�(duì)攜手初2021級(jí)24班利用五一節(jié)到天愛(ài)閣老年公寓開(kāi)展公益慰問(wèn)勞動(dòng)，活動(dòng)得到老人們的熱烈歡迎，得到家長(zhǎng)的大力支持，得到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。
活動(dòng)四：“五一”勞動(dòng)表彰
在工作、學(xué)習(xí)、生活中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)教職工、優(yōu)秀家長(zhǎng)、突出學(xué)生，為選樹(shù)典型，激勵(lì)先進(jìn)，根據(jù)評(píng)選方案，各班認(rèn)真組織了評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)層層推選，嚴(yán)格審核，學(xué)校兩個(gè)校區(qū)開(kāi)展“筑夢(mèng)勞動(dòng)，榜樣同行——20xx年最美勞動(dòng)者暨勞動(dòng)之星評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮”。授予鐘欣等19名教職工、向丹等15名家長(zhǎng)“最美勞動(dòng)者”稱號(hào)，授予徐元豪等15名學(xué)生“勞動(dòng)之星”稱號(hào)。通過(guò)評(píng)選活動(dòng)肯定老師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、孩子的付出，肯定學(xué)生的勞動(dòng)付出。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所勤于勞動(dòng)，善于創(chuàng)造的學(xué)校。正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，學(xué)校有了輝煌的歷史;也正是因?yàn)閺V大教職員工、家長(zhǎng)們和孩子們的辛勤付出，學(xué)校有了今天的成就，也必將創(chuàng)造新的輝煌。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié) 篇14
在“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、4月25日（周一）王主任在國(guó)旗下做“五、一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育
各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等）。
二、低年級(jí)學(xué)生了解“五、一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)或意義
放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除；知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯（菜）；學(xué)會(huì)自己穿衣服；學(xué)會(huì)自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級(jí)學(xué)生寫出主題班會(huì)的體會(huì)
清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的.人。
四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)
圍繞“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！敝黝}，通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫下來(lái)。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。
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