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      2. 班主任個人年度工作總結(jié)

        時間:2021-08-24 15:56:33 總結(jié) 我要投稿

        班主任個人年度工作總結(jié)

          總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的班主任個人年度工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        班主任個人年度工作總結(jié)

        班主任個人年度工作總結(jié)1

          一、思想教育效果顯著。

          針對學(xué)生容易懈怠自己,出現(xiàn)厭學(xué)、情緒不穩(wěn)定、心散愛玩等特點。我對學(xué)生進行了思想教育,將這種狀況扼殺在萌芽狀態(tài),端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,積極進取。

          二、學(xué)習教育效果佳。

          1、通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

          2、通過進行專項練習及期末模擬考試,測試學(xué)生對知識掌握的程度,并進行針對性講解。做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

          3、充分利用優(yōu)生“一幫一”策略,帶動后進生把成績提高上來。效果顯著。

          4、積極鼓勵學(xué)生,稱贊他們,使其對學(xué)習充滿信心。學(xué)生的學(xué)習勁頭猛增,成績有所提高。

          三、 課余生活豐富多彩。

          在緊張的學(xué)習之余,為了給學(xué)生減壓,開展了各種娛樂活動豐富孩子們的學(xué)習生活,使他們身心各方面健康成長。

          ①開展小發(fā)明、小制作比賽。激發(fā)學(xué)生想象能力和創(chuàng)造能力的同時,使學(xué)生感受到動手創(chuàng)造的快樂。并對優(yōu)秀作品進行了展覽。

         、谡n余時間教孩子們兒童舞蹈,挖掘潛能,鍛煉四肢協(xié)調(diào)能力。孩子們的舞蹈技能被激發(fā),由此看出不是他們不會跳舞,而是缺少練習,缺少學(xué)的機會。

          四、 紀律教育。

          繼續(xù)抓好班級的紀律,同時加強班級紀律委員,這樣既能加強班干部的能力,又使班級紀律能有所提高。這段時間班級紀律較以前有所進步。

          五、 安全教育。

          嚴格按照學(xué)校要求,加強學(xué)生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教給學(xué)生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識,增強學(xué)生的安全意識,并于本月進行了消防疏散演練,學(xué)生秩序井然,取得了較好的效果。

          六、 具體活動。

          1、全體師生進行了消防疏散演練。

          2、繼續(xù)七項活動的開展。

          3、小發(fā)明、小制作會展。

          4、排練兒童舞蹈《彩虹的約定》。

        班主任個人年度工作總結(jié)2

          一、高考復(fù)習仍要抓好常規(guī)

          高三下學(xué)期是每個學(xué)生學(xué)習的最關(guān)鍵的一個學(xué)期,進一步規(guī)范每個學(xué)生的行為,養(yǎng)成很好的復(fù)習習慣更為很重要。因此,仍要抓好早自習及下午課前每天的提前十分鐘到校,值日生早到校清掃衛(wèi)生及督促保持整日衛(wèi)生環(huán)境,每個學(xué)生都要穿好校服及每個男生都要按每月規(guī)定時間理發(fā)等尤為重要。堅持值周班長負責制,在良好的學(xué)習氛圍中進行著緊張的高三復(fù)習和最后的高三沖刺。

          二、高考復(fù)習仍要強調(diào)安全

          安全重于泰山,這是班主任要經(jīng)常叮囑的大事,如交通、防盜、防火、人身安全,換季時的冷暖穿著,流行感冒及水痘的預(yù)防,晚自習路遠的結(jié)伴而行,過馬路的紅綠燈,斑馬線的過往,住宿生的理財,貴重物品的存放,放假乘坐運輸公司的車,小心蠟燭電源等, 同時,結(jié)合新聞報道的安全事故,讓學(xué)生牢牢記住安全第一。

          三.高考復(fù)習仍要把握好每一個環(huán)節(jié)

        1. 以辭舊迎新為契機,讓同學(xué)們總結(jié)復(fù)習中的得失,并做出新學(xué)期的打算,大家慷慨激昂,計劃著期待中的x,都寫下了高三最后一個學(xué)期的復(fù)習及沖刺計劃。

          2.以白山統(tǒng)考為依據(jù),讓同學(xué)們分析自己的強弱科,并做出強科要更強,弱科要提高的具體計劃,每天要拿出時間給弱科,讓學(xué)科老師或同桌檢查督促自己,在下一次統(tǒng)考中檢驗自己的提高情況。堅持下來,效果不錯。

          3.以考試進取為出發(fā)點,每次都會針對每個學(xué)生的成績,結(jié)合學(xué)習現(xiàn)狀,找每個學(xué)生談話,有鼓勵、有指導(dǎo)、有批評、有規(guī)定、有要求。讓不同層次的他們都整理錯題集并有所收獲。

          4. 加強尖子生的輔導(dǎo)與督促

          本班集中了理科尖子生,在好好督促、多多關(guān)心、與任課老師多多溝通,尤其是對偏科的尖子生要格外關(guān)注的前提下,做到落實到位,如,賈全寧、唐培結(jié)的語文、英語,讓他們在完成老師布置的任務(wù)的同時,可以利用課間操的時間找老師問問題,這樣,堅持下來,弱科沒有拽后腿,他們高考成績分別為618和610,名列縣前茅。

          5.本學(xué)期,除了學(xué)習之外,帶領(lǐng)學(xué)生積極參加了校政教及校團委組織的各項活動。消防演練、食品安全、間操比賽等等,讓同學(xué)們多關(guān)心國家大事,積極靠近黨組織,班級又有10人遞交了入黨申請書,體現(xiàn)了當代青年為實現(xiàn)夢想的積極追求。

          四.高考復(fù)習更要與家長齊心合力

          上學(xué)期曾對家長們提出了中肯的建議:一是后勤保障,二是多鼓勵,三是傾聽孩子的訴說,四是學(xué)會調(diào)節(jié)孩子的心理。共同的目標:讓每個考生考上理想的大學(xué)。這學(xué)期,與家長最好的溝通方式就是手機了,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決,如,對情緒波動大的同學(xué)可適當給點放松的時間;對信心不足想家的住宿同學(xué)放假兩天回家看看再戰(zhàn);對經(jīng)常開夜車的同學(xué)讓家長保證其營養(yǎng);對厭學(xué)逃課甚至離家出走的同學(xué)不放棄;與家長共同商量對策,一點點找回信心-----從成都找回來的李佳蓉高考461分,圓了她上本科大學(xué)的夢!

          總之,在高三復(fù)習的這半年,師生們一起努力,高考取得了令人滿意的成績,參加高考49人,19人進重點線,26人進本科縣,其余進三本線。

          這一路走來,既緊張又忙碌,既勞心又充實,既勞累又享受。

          是啊,不管你的年齡大小,教師這個職業(yè)永遠會讓我們定格住年輕的心理,因為你身后永遠是充滿活力的孩子!

        班主任個人年度工作總結(jié)3

          一.數(shù)學(xué)教學(xué)

          1、認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,都沒有思路。不知道怎樣把握好重難點,不知道如何去安排個環(huán)節(jié)時間。好在學(xué)校的導(dǎo)師制度,為新教師安排了新老教師幫扶活動,我有了自己的師傅后,經(jīng)常向她請教,常老師也是把自己的經(jīng)驗無私的傳授給我。從章節(jié)課時安排、課時內(nèi)容、各個環(huán)節(jié)的節(jié)奏把握,可以說在常老師的幫助下我工作起來漸漸有了思路,我自己也經(jīng)常的在課前看相關(guān)資料爭取作到胸有成竹進課堂。就這樣,課前和師傅交流成了我們每節(jié)上課前的必修課。

          2、重視課堂45分鐘的實踐。備課的目的是為了能上好課,在課前我都是爭取把自己調(diào)整到最佳狀態(tài),用自己的一份熱情先去感染學(xué)生。現(xiàn)在學(xué)生的特點是對新鮮的事物好奇心強,對于枯燥無味的沒有任何興趣,所以為了改變數(shù)學(xué)原本在學(xué)生心目中枯燥的地位,在課上我盡量的把知識與實際相結(jié)合,并且盡量使用幽默的語言。對于我所任課的兩個班級有著很大的差異,同學(xué)們在課堂上的表現(xiàn)上也有很大的區(qū)別。4班相對來說就比較聽話,認真些,但也有個別的同學(xué)在遵守紀律的前提下溜號,腦子里想的是別的事情,所以我在4班上課時就注意觀察這樣的同學(xué),不時的對他們提問,使他們有緊迫感,使得他們的思路與課堂保持一致。而6班同學(xué)就比較活躍,喜歡聽一些與課堂內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的課外內(nèi)容,于是在上6班的課之前我都會說一些課外的話來鼓勵他們,有時也讓他們在一些小故事中體會學(xué)習的方法。

          3、對成績較差的學(xué)生進行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進生的具體情況,我制定了相應(yīng)的計劃和目標,利用下午放學(xué)的時間,對這部分同學(xué)有計劃地進行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學(xué)習積極性。比如在我的6班就有一名偏科很嚴重的女同學(xué),英語可以考到班級第一,而數(shù)學(xué)只有剛剛及格。我知道這樣的學(xué)生不是不聰明,而很有可能是對數(shù)學(xué)的認識還不夠,或者根本就是沒有興趣或信心,于是我在上課的時候經(jīng)常把目光投在她身上,每一節(jié)課我都讓她與我有目光上的交流,課下我還和她定了一個協(xié)議,要求她每天放學(xué)后到辦公室問兩個題目,這樣不論是在課堂上,還是課下,我和她的交流多了,我的鼓勵使她有了信心,成績也在穩(wěn)步的提高。

          4、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。在剛剛來到實驗中學(xué)不久,備課組長鄭老師就教導(dǎo)我們說:如果能把全校老師的課都認真的聽一遍,我們就會一下子成長起來。身教勝于言教,教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認真用心學(xué)習和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的`課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感。

          二、班主任工作

          一年來我作為4班的班委,可以說是收獲了很多。雖然4班班主任也是一個畢業(yè)不過二年的大學(xué)生,但我從她的管理班級的態(tài)度、管理班級的方法、管理班級的理念中學(xué)到了很多。

          首先,4班班主任對學(xué)生的心理掌握的十分到位,可能是因為她是政治老師的緣故。不是有句老話說“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”,只有了解了學(xué)生的心理,掌握了他們在想什么,才能做好他們的領(lǐng)導(dǎo)者。

          其次,我覺得“嚴師出高徒”這一句話用在今天的班主任工作上是最好的了,F(xiàn)在的學(xué)生和老師之間不在是學(xué)生“怕”老師,而更多的是喜歡和老師接近,希望老師注意他。時間長了,他會覺得和老師之間沒有了任何的界限,對老師也不再敬畏,尤其是年輕教師在和學(xué)生之間距離的把握上,很難做到恰到好處。我想,在這種情況下,用一個“嚴”和“愛”字來描述師生關(guān)系更為貼切。既要嚴格要求,又要無限熱愛學(xué)生,“嚴”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來!皣馈本褪且髮W(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,“愛”就是要熱愛學(xué)生,多關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生解決一些實際問題。

          第三,尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。初一學(xué)生心智不成熟,較脆弱,渴望得到成年人的尊重,對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學(xué)生的尊重、理解,通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生,從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育。

          第四,注重主題班會課的教育和引導(dǎo)作用,多開展豐富多彩的集體活動,鼓勵學(xué)生積極參加,從中挖掘、鍛煉學(xué)生的能力,同時也通過各種活動來增強班級的凝聚力。我記得我在一年中聽了很多的班會課,但給我印象最深的是初一(8)班的《懂得感恩》。以往的班會課都是由學(xué)校下命令,下任務(wù)完成的,而初一(8)班的這一節(jié)是有班主任領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生們自發(fā)組織的一節(jié)班會。會上,同學(xué)們不僅表達了對“感恩”的理解,講了發(fā)生在自己身上的感人的事,還展示了自己的才藝,有吹薩克斯的,有吹長笛的,整個班會一直處在一個其樂融融的氣氛中。

          第五、培養(yǎng)同學(xué)間的良性競爭意識,讓學(xué)生在相互競爭中不斷進步。

          以上內(nèi)容是我從教以來在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會。在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,認真學(xué)習、體會和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心,爭取能夠早日成為一名優(yōu)秀班主任。

        班主任個人年度工作總結(jié)4

          在實習期間,經(jīng)過自己的親身體驗和觀察,深切地感覺到,做一個小學(xué)班主任真的很不容易。雖然班主任工作多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要在實習期間將普通而又平凡的班主任工作做好。

          本月工作計劃順利完成,而且效果較好,學(xué)風濃厚,紀律較好,對此我作如下總結(jié):一、思想教育效果顯著。針對學(xué)生容易懈怠自己,出現(xiàn)厭學(xué)、情緒不穩(wěn)定、心散愛玩等特點。

          素質(zhì)教育要求我們面向全體學(xué)生,使學(xué)生的道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心里素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展。個性特長得到充分的培育,對于青愛班的學(xué)生來說這是長期的,具有劃時代意義的改革。

          我對班主任工作的認識,是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師,我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務(wù),十分的擔心學(xué)生出意外事故。

          一個學(xué)期來,卑人能時刻牢記愛崗敬業(yè)和為人師表的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè),在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

          在xx學(xué)年度本人擔任x級音樂學(xué)二班的代班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過輔導(dǎo)員等全體師生的共同努力,在這將近一年的時間里x級音樂學(xué)二班己經(jīng)形成了班風正,學(xué)風濃,同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習、互相幫助、遵守紀律的良好局...

          良好學(xué)風的培育。學(xué)習是學(xué)生的天職,成績承載著家庭的夢想,成績是學(xué)校的生命線,文章對一年的工作進行了兩方面總結(jié),詳細內(nèi)容請看下文初一班主任年終個人期末工作總結(jié)。

          自以踏上三尺講臺,開始在班主任園地默默耕耘著,從剛開始的浮躁,到現(xiàn)在基本對工作的得心應(yīng)手,我積累了點滴體會。班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者,是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁,班主任工作對學(xué)生的成長具有重要的意義,...

        班主任個人年度工作總結(jié)5

          為做好學(xué)生的思想工作,我主要從兩方面入手,一是開好每個星期一下午的班會課,班會課是對上一個星期出現(xiàn)過的問題的一個總結(jié),并針對問題做出對應(yīng)解決的主要陣地。同事,重視班會,開好班會是正確引導(dǎo)學(xué)生,形成良好的班風、學(xué)風的關(guān)鍵。

          例如:我的班會課的主題是“正確面對青春期情感——談早戀!敝赃x這個題目是因為,在一段時間內(nèi),由于班級同學(xué)的熟識,部分男女同學(xué)過于親密交往,在班上造成不良學(xué)習風氣。經(jīng)私下調(diào)查,情節(jié)嚴重,涉及早戀范圍。我主要從以下幾個方面來講這個班會主題:青春期的情感特征、異性之間的交往、什么是早戀、早戀的危害、如何正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系等方面,讓同學(xué)思考并討論。經(jīng)過這次的班會,同學(xué)們明顯增強了自我約束能力,把更多的時間放在學(xué)習上。

          開班會不一定要在班會課上,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果,不必長篇大論,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風,學(xué)風的不良思想消滅在萌芽階段。

          重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我對于雷州這個地方來說,是他鄉(xiāng)之客。對雷州的文化傳統(tǒng)和教育模式不是很了解。學(xué)生又來自各個不同的初級中學(xué),和接受了不同程度和方式的教育。有著各不相同的家庭背景,懷著不同的性格和興趣愛好特長。為針對學(xué)生的個性,做到因材施教,以至達到最完美的教學(xué)效果。我經(jīng)常找學(xué)生聊天,做好一個班主任,首先是要做好一個朋友。盡量為他們排憂解難,只有這樣,才能走進學(xué)生當中,融入學(xué)生心里。

          孔子說:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有馀力,則以學(xué)文!币馑际钦f,要先做到德行上的端正,有閑暇的時間,才去學(xué)習文化知識。可見德行隊一個人的學(xué)習多么重要,而這,也是對學(xué)風,班風,的自我約束,自我培養(yǎng)。

          高一年級的學(xué)生剛步入高中,也正直青春期,是世界觀,人生觀發(fā)展變化的重要階段,同時課程的設(shè)置增多,知識點的復(fù)雜、難度加深,也面臨著三年后的高考這一實際問題。這時候,日新其德,止于至善,對培養(yǎng)正確的世界觀,人生觀,有著極其重要的引導(dǎo)作用,不至于使學(xué)生在學(xué)習中,因壓力的加大而產(chǎn)生兩極分化,甚至迷惘,對前途失去信心。

          任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利展開,學(xué)習、工作等方面都取得了一定的成績。

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