初一半學(xué)期生活的總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編整理的初一半學(xué)期生活的總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一半學(xué)期生活的總結(jié)1
日月如梭,時(shí)光飛逝,一天一天的過(guò)去了,期末考試終于都結(jié)束了,初一上半學(xué)期很快就要離我們而去,只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,我們就要進(jìn)入初一下半學(xué)期了;貞浧鸪跻簧习雽W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,感到既緊張又充滿喜悅。我將進(jìn)入更加緊張的下半學(xué)期生活。
在這半個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的'學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識(shí),例如:代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,可是我并不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還沒(méi)有搞懂的地方我會(huì)在寒假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初一下半學(xué)期“來(lái)臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的“來(lái)臨”。
老師們都提過(guò),初一下半學(xué)期是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),要看在這個(gè)階段課程得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢,能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活。所以我決定在寒假里刻苦學(xué)習(xí),不荒廢時(shí)間。
我相信我會(huì)做得更好,我將繼續(xù)努力!
初一半學(xué)期生活的總結(jié)2
期末考試已經(jīng)結(jié)束了,這意味著初中已經(jīng)走完了1/3的路程,在這次考試中我并沒(méi)有發(fā)揮正常的水平,在看完所有的成績(jī)分析后,我對(duì)各科都有了一些自己的總結(jié):這里你可以講一下語(yǔ)數(shù)英三科的失分點(diǎn),湊字?jǐn)?shù)。 ……除此以外,我還發(fā)現(xiàn)這次考試中的兩個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題:第一,計(jì)劃不夠。不能做一套完整的、合理的、切實(shí)可行的計(jì)劃,這使得我在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了盲目性,對(duì)一些學(xué)科的時(shí)間分配與自身已有的學(xué)習(xí)情況不匹配。制定出來(lái)的計(jì)劃總是和事實(shí)不相符合,我總是把自己定位太高,導(dǎo)致目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),對(duì)于這一點(diǎn),我在以后要更加仔細(xì)地了解自己的學(xué)習(xí)情況然后再適當(dāng)?shù)靥岣吣繕?biāo),列出一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并在不斷地學(xué)習(xí)過(guò)程中將其完善、優(yōu)化,從而消除現(xiàn)有的學(xué)習(xí)盲目性的問(wèn)題,為取得一個(gè)理想成績(jī)做好鋪墊。第二,執(zhí)行力不夠。對(duì)已計(jì)劃的事情不能盡力去完成,雖然與以前相比有了一些改觀,但仍與原定目標(biāo)、期望有著很大的差距。
初一半學(xué)期生活的總結(jié)3
上了初中以后,學(xué)習(xí)變的緊張了,我們班里有54個(gè)人,挺多的,所以競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。這學(xué)期,我的成績(jī)處于班里中上等,因?yàn)楸容^喜歡數(shù)學(xué),平時(shí)有不懂的,會(huì)經(jīng)常去請(qǐng)教老師,我們的數(shù)學(xué)老師很贊同我的做法,說(shuō):"不懂就要勤跑,勤問(wèn),這樣成績(jī)才有提高。"我牢牢的記住了老師的話。所以,期末考試數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),為**語(yǔ)文和英語(yǔ)稍嫌不足,語(yǔ)文考了**分,數(shù)學(xué)考了**分,語(yǔ)文背誦記憶的東西不少,可能平時(shí)比較貪玩,拉下了不少,我準(zhǔn)備在寒假好好補(bǔ)補(bǔ)。英語(yǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)只注意死記硬背,沒(méi)有真正去理解,導(dǎo)致最后考試做題目一知半解,以后我會(huì)先熟背課文,培養(yǎng)語(yǔ)感,同時(shí)課堂做好筆記,不懂不明白的及時(shí)問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師,做題目時(shí)先思考后下筆。這次考試,我全班排名第七,有優(yōu)勢(shì),也有不足,我以后會(huì)注意取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力進(jìn)入前五名,前三名!
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