中秋節(jié)的活動總結（通用12篇）
不經(jīng)意間，一個活動就結束了，我們一定都增加了不少生閱歷，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。那么什么樣的活動總結才合適呢？下面是小編收集整理的中秋節(jié)的活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)的活動總結 1
在我們中秋佳節(jié)來臨之際，xx幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶�；顒�。
活動一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽
為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
活動二：“慶中秋”游園活動
為了進一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。我們在x月x日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”�；顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了xx幼兒園這個大家庭的團圓和快樂。
活動三：“慶中秋”快樂自助餐活動
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動，我園在x月x日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動，在活動前由x主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的.興趣及探究欲望。
隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。
中秋節(jié)的活動總結 2
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學的生活，同時讓廣大同學體會到學校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識。9月22日下午，沙溪鎮(zhèn)虎遜小學少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動。活動將本著“相互關懷，快樂和諧”的`宗旨，要求全體同學都參與，使虎遜學子都能過上一個快樂而有好處的中秋節(jié)。
活動首先進行了“佳節(jié)中秋時尚過，資源回收利環(huán)保”回收月餅盒活動的啟動儀式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動正式開始�；顒右愿髦嘘牉閱挝婚_展，一、二年級同學進行了猜燈謎比賽，活動場面熱鬧，一年級小同學認字不多，由老師讀謎語來搶猜；二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學在各中隊輔導員的指導下，進行了剪紙活動，主要進行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學進行了制作燈籠的比賽�；顒诱裏峄鸪斓剡M行時，由高玉璇校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所，對各中隊活動進行評估。評估小組按照評估要求，經(jīng)過嚴格地評比，五(1)中隊、四(2)中隊、二(1)中隊榮獲最佳活動組織獎。
經(jīng)過近一個小時的比賽后，全校師生集中學校大堂進行了展示會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現(xiàn)突出者進行表彰。當獲獎隊員拿著自己的獎品(一個精美的小燈籠和一個精裝月餅)，喜笑顏開，陶醉于歡樂海洋中�；顒釉趦�(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結束!
在整個活動的過程中，全校師生都能夠以用心的心態(tài)、高昂的斗志參與整個活動中，使活動得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學習中虎遜小學全體師生會展現(xiàn)出更加精彩的一面!
中秋節(jié)的活動總結 3
中秋節(jié)的活動圓滿成功，總的來說，大家玩的十分的開心，我們不僅玩了，而且在同學之間有了很多的交流，大家相互的聊天中，游玩中都有了更深一步的認識，這次的班級體活動的目的，我們達到了。
活動程序基本按策劃進行，同學們都還比較有激情，特別是最后的燒烤活動，雖然有一些小小的插曲，但是同學們都玩的很開心。很多同學在家從來沒做過飯菜，這次主動的動手，無論烤的味道如何，似乎都不在乎，因為他們的.歡聲笑語告訴我們快樂在于過程。
這次活動也有一些弊端存在：例如大家的積極性，凝聚力淡薄，自我意識太強；某些同學的紀律性不高，不按班委的安排行動，獨斷專行；責任心不夠強，比如積存在燒烤場的雞腿不翼而飛，和某些同學有關。
有問題并不可怕，關鍵在于勇于提出問題，并且總結經(jīng)驗，問題便迎刃而解。畢竟這是我們大學生活的第一次活動，經(jīng)驗不足，通過這次活動，我們學到了很多，如：要組織活動，班委必須要提出好的計劃方案能積極調(diào)動大家的參加的積極性，讓同學們感到有興趣，班委和同學都要有一顆責任的心。
總之，我們班的首次活動是成功的，希望在以后的班級活動中更加積極，有意義，有樂趣，有歡笑。
活動清單：月餅：58元
車費：12元
相機（照片）：55元
燒烤：328.5元
共計：453.5元
中秋節(jié)的活動總結 4
為了歡慶我國中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在德育處的組織安排下，我校開展各種形式的主題活動。通過這些活動，讓同學們了解了許多關于中秋的古詩詞，了解了中秋的來歷和有關中秋的故事傳說，了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感�，F(xiàn)將活動總結如下：
在了解，了中秋佳節(jié)的基礎上，各中隊以不同的形式分別開展了中秋，節(jié)主題班會活動，猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌，使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎上，感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓，思念親人的情感。
各班利用班級微信群平臺，為家長送去節(jié)日的`祝福。同時，向廣大家長宣傳節(jié)假日期間，文明餐桌，不攀比講闊，勤儉節(jié)約，提倡文明過節(jié)、節(jié)儉過節(jié)，低碳過節(jié)。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，更讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化，有更深層次的了解和熱愛，這些活動給同學們留下了美好的回憶，同時也進一步激發(fā)了廣大師生學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節(jié)的活動總結 5
中秋節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為過好這一傳統(tǒng)節(jié)日，XX社區(qū)開展了豐富多彩的活動�，F(xiàn)將活動內(nèi)容總結如下：
一、制定活動計劃
中秋節(jié)來臨之前，XX社區(qū)結合社區(qū)實際，制定了切實可行的活動計劃，為活動的開展，打下了良好的基礎。
二、制作宣傳版塊
社區(qū)在文明創(chuàng)建宣傳欄內(nèi)制作了宣傳板塊，介紹節(jié)日的來歷及相關美好傳說，通過宣傳，豐富了社區(qū)居民的.知識。
三、召開中秋茶話會
中秋節(jié)前，社區(qū)召集部分居民代表及外出打工返鄉(xiāng)過節(jié)的居民，進行座談，大家互相交流，暢所欲言，慶佳節(jié)，話團圓，通過茶話會，增進了同志之間的感情。
四、獻愛心送溫暖
XX社區(qū)后家村居民小組的后雨薇同學，東里村居民小組的付開全、付長蘭，以上三個家庭由于種種原因，造成家庭經(jīng)濟比較困難。社區(qū)根據(jù)各自家庭的困難程度，分別送去慰問金叁佰元捌佰元人民幣，令這些家庭成員十分感動，異口同聲地說：還是社會主義制度好，大家庭，真溫暖。
中秋節(jié)的活動總結 6
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是一個家庭團聚和感恩的時刻。為了慶祝這個特殊的節(jié)日，我們在學校舉行了各種有趣的活動，讓師生們感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。
活動一：月餅制作比賽
在學校食堂內(nèi)，我們設立了一個制作月餅的比賽。每一個班級都派出自己的代表參賽，并由老師來評選最佳月餅。孩子們非常認真對待比賽，從配料到制作工藝都親手操刀，表現(xiàn)出了極高的.創(chuàng)造力和耐心。最終，最美味的月餅被選出，獲勝的班級也得到了一份獎勵。
活動二：詩歌朗誦比賽
我們的中秋節(jié)活動還包括了朗誦比賽。許多學生都自發(fā)地參加了這個活動，他們背誦了各種不同主題的詩歌，包括了家庭、愛情、友誼、團圓等等。每個選手都表現(xiàn)出了極高的才華和詩意，贏得了在場觀眾的一致好評。最終，獲獎者也得到了一份獎勵和回饋。
活動三：賞月團隊游戲
在晚上，我們組織了一場賞月游戲。這個游戲凝聚了整個校園的學生和教師，調(diào)動了他們對于團隊和合作的熱情。游戲時，大家需要分組走到校園某處，然后完成一系列組隊難題，最后抵達賞月點穴。這個游戲讓孩子們感受到了真正的合作和競爭，也讓他們更加熱愛自己的校園。
通過這些中秋節(jié)活動，我們讓學生們感受到了更多的文化氛圍和意義。他們了解到了傳統(tǒng)文化的博大精深，也展現(xiàn)出了自己的才華和藝術天賦。我們相信，這些活動不僅僅讓我們度過了一個愉快的節(jié)日，也讓我們成為了更加自信，更加懂得感恩的一代人。
中秋節(jié)的活動總結 7
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，又稱仲秋節(jié)、團圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國。據(jù)史籍記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。至唐朝初年，中秋節(jié)已成為固定節(jié)日�！短茣ぬ谟洝份d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，到明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
每當中秋時節(jié)，金桂飄香，花好月圓，人們對著天上又亮又圓的一輪皓月，觀賞祭拜，思念家鄉(xiāng)，思念親人，寄托情懷，更多地賦予了情感色彩，給人以甜美至純的心靈感受。經(jīng)過數(shù)千年的文化積淀，中秋節(jié)寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的深切向往。作為民族文化展現(xiàn)最豐富的傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋節(jié)有著獨特的文化內(nèi)涵，它象征著親人團圓、社會和諧、感恩自然和家國情懷，是中國人民的偉大創(chuàng)舉，是中華民族渴望統(tǒng)一、團結的歷史見證，更是海內(nèi)外中華兒女認同、溝通、凝聚和發(fā)展的精神動力，在中國人的生活中占有極其重要的地位。
1、親人團圓
“海上生明月，天涯共此時。”中秋之夜，明月當空，清輝銀色灑滿大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節(jié)又被稱為“團圓節(jié)”。中秋節(jié)以圓月為標志，寄寓著中華兒女團圓的夢想，積淀著中華兒女團圓的心理訴求。花好月圓之夜，就是親人團圓之時。從天上的月亮聯(lián)想到人間團圓，這是中國人特有的思維方式。盡管各地區(qū)、各民族過節(jié)的習俗異趣紛呈，然而家庭團圓、親友相聚是萬變不離其宗的主旨，它凝聚著中華兒女的心愿，熔鑄著中華兒女的魂魄。
花好月圓人團圓，“圓”對中國人有特殊的含義。從器物層面上講，人們崇尚圓的東西：敬拜的月亮是圓的，吃的月餅是圓的，祭祀的水果是圓的。從心里愿望上看，家人團聚叫“團圓家”，喝的酒叫“團圓酒”，吃的飯叫“團圓飯”，過的節(jié)叫“團圓節(jié)”。天上月圓時，合家團圓分食月餅，這是一種溫馨的儀式。家制月餅、分享月餅、饋贈月餅的過程，就是表達愛、傳遞愛、感受愛的過程。親人團圓，家庭和睦，安享天倫，那種心理意義上的圓滿、圓合、圓潤、圓和之意，已經(jīng)深入到人們的靈魂中，展現(xiàn)在行動里，體現(xiàn)出中華民族特有的文化價值理念。
2、社會和諧
“和”是中華傳統(tǒng)文化的核心價值追求之一。每逢中秋佳節(jié)，人們期待闔家團圓、鄰里和睦、社會安定、民族團結、家國和諧、世界大同，彰顯其樂融融。團圓的本意就包括和諧的成份在內(nèi)，將團圓予以延伸，就有了家庭的和諧，朋友的和諧，親戚的和諧，親屬的和諧，社區(qū)的和諧，村鎮(zhèn)的和諧，民族的和諧，國家的和諧，世界的和諧。
傳統(tǒng)節(jié)日的一個非常重要的功能就是拉近人與人之間的'距離。我們的先輩非常善于利用中秋這樣的傳統(tǒng)節(jié)日消除誤解，去除隔閡，密切關系，促進和諧。例如，通過團拜、探親等儀式活動密切與周圍人的關系；通過節(jié)日巡游、節(jié)日競賽的開展，釋放內(nèi)心的情感、期望，增進不同地區(qū)成員之間的情感依賴和精神交流，從而使人際關系更加和諧，社會秩序更加安定。人們希望我們的國家“政通人和”，社會“和諧有序”，國與國之間“和而不同”，干事創(chuàng)業(yè)“和衷共濟”，鄰里之間“和睦相處”，做生意“和氣生財”，待人“和藹可親”，說話“和顏悅色”，批評“和風細雨”等等，不一而足。
3、感恩自然
我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。在古代人們看來，月亮是僅次于太陽的神靈，一直是人們重要的崇拜對象�！抖Y記·祭法》中記載：“夜明，祭月也。”根據(jù)史籍記載，周代已有“中秋夜迎寒”的活動。在收獲的季節(jié)，不僅要拜土地神，還要拜月神。因為古人認為五谷豐收離不開月亮，如果沒有月亮賜予露水，沒有月亮圓缺以計農(nóng)時，豐收也是不可能的。
在傳統(tǒng)的中秋夜，家里要設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。這些習俗，反映了人們對月亮、對自然的敬畏，這種敬畏中又滿含對月亮、對自然的親近與喜愛之情。同時，闔家男女老少，暫時放卻勞作，品餅賞月，談天說地，盡享天倫之樂，這圖景看似普通平淡，卻可體味到平民生活的趣味與甜美，體味到中國的人情之美。
4、家國情懷
中秋節(jié)是中華文明的產(chǎn)物，流傳千百年來，為中華兒女所共享，它所增進的是所有華夏兒女的民族情感。每當中秋夜，只要是中國人，心靈都是相通的。在這個日子里，中華兒女共祝愿、祖國好，盼民族好、人人好，這就是我們的文化自信，早已融進血液里，融合在骨髓里。這個傳統(tǒng)節(jié)日激發(fā)出我們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信、對祖國大家庭的熱望，傳承著民族自豪感和濃濃的愛國之情。
在中國，明月從來就不是一個普通的星體，它負載著悠久的神話傳說和深邃的文化內(nèi)涵�！懊髟乱�，短松崗”的追思，“但愿人長久，千里共嬋娟”的期盼，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的情懷，在游子的心目中，在華夏兒女的思維里，月是父母，是兄弟，是兒女，是愛人，是千山萬水無法阻隔的濃濃親情，是期望國家強大、民族昌盛的赤子情懷和盼望幸福的追求。
以中秋節(jié)等為代表的傳統(tǒng)節(jié)日文化是我們中華民族的一大歷史文化遺產(chǎn)，蘊含著豐富的文化內(nèi)涵，是民族成員情感、知識、智慧的凝聚與集結。它不僅是我們民族創(chuàng)造新文化的憑借與基礎，也是構成我們時代生活的一部分。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化至今依然擁有著巨大的現(xiàn)實價值，我們一定要重視傳統(tǒng)節(jié)日文化資源的保持、保護與挖掘，讓中國傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚光大。
中秋節(jié)的活動總結 8
農(nóng)歷8月15日是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。為了讓師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘和詮釋中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，讓學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展了豐富多彩的中秋節(jié)主題活動，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
一、開展手抄報評比活動，知中秋，言傳統(tǒng).
同時，我校還組織了了解中秋節(jié)，談論傳統(tǒng)的手寫報紙評價活動。在活動中，孩子們精心設計，用自己獨特的觀點畫出了他們心中的中秋節(jié)。在繪畫過程中，孩子們團結合作，利用周圍的圖書資源收集中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化知識，以手寫報紙的形式展示中秋節(jié)的`起源、習俗、燈謎等傳統(tǒng)文化。
在活動中，我校還結合自身實際情況，精心設計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造濃厚的民族節(jié)日氛圍，弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
二、開展了以知中秋，談傳統(tǒng)為主題的班會。
我們學校還舉辦了以了解中秋節(jié)，談論傳統(tǒng)為主題的課堂會議�；顒右灾橇Ω偁幍男问竭M行。教師巧妙地以智力問題的形式向?qū)W生展示了中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)習俗和詩歌。看看哪個小組對中秋節(jié)有更多的了解。獲勝者的老師你分發(fā)獎品。學生們驚訝地接受了這個節(jié)日的禮物。品嘗甜月餅，分享節(jié)日的祝福。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展中秋節(jié)主題活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，進一步激發(fā)了師生了解和學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信、自尊和自豪感。
中秋節(jié)的活動總結 9
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年農(nóng)歷八月十五日舉行。這個節(jié)日除了重視家庭團聚外，還有著豐富的傳統(tǒng)文化和民俗活動。今年中秋節(jié)，我們學校也舉行了一系列精彩的活動，讓師生們共同度過了一個美好的節(jié)日。
首先，學校為了增添節(jié)日氣氛，裝飾了整個校園。在學校的主要大街上，懸掛著各種形狀的彩燈。金色的“月亮”懸掛在空中，像一盞明亮的燈，明亮地照耀著整個校園。走在校園中心的草坪上，可看到許多學生手中拿著的五彩繽紛的燈籠，照亮了整個校園。這些燈籠都是自己動手制作的，用各種色彩和花紋裝飾，非常漂亮。
其次，學校組織了各種精彩的文藝活動。文藝活動包括兒童、少年、青年、成人四個組別的唱、舞、樂、朗誦等比賽。在比賽中，臺上的選手們秉持著中秋節(jié)團圓和美好祝愿的情懷，用充滿激情和無限感慨的表演，將最美好的祝福送給家人、朋友和全體師生。比賽結束后，學校還為獲獎者頒發(fā)了獎章和獎狀，表彰他們的優(yōu)異表現(xiàn)。
除此之外，學校還組織了游園活動。在這個美好的'節(jié)日里，師生們玩得不亦樂乎。我們在校園的各個角落里放飛風箏，圍坐在草坪上聊天、吃月餅、喝茶，共同分享著屬于這個節(jié)日的美好時刻。這種感覺非常有趣又美好，讓人流連忘返。
最后，學校還舉行了傳統(tǒng)的賞月活動。那天晚上，月亮明亮地掛在天空的中央。由于氣溫適宜，大家都帶上了自己喜歡的食物和飲料，來到校園的草坪上賞月。在溫馨的氣氛中，我們邊品嘗著美食，邊分享著這個節(jié)日帶給我們的各種祝福和快樂。
總之，這個中秋節(jié)的活動讓我們體驗到了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗活動，也讓師生們度過了一個難忘的節(jié)日。希望來年的中秋節(jié)，我們?nèi)匀豢梢愿惺艿竭@樣的溫馨和快樂。
中秋節(jié)的活動總結 10
根據(jù)上級部門的要求，在迎國慶期間，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)群眾愛國主義熱情，進一步了深化愛國主義教育活動�，F(xiàn)將活動開展情況小結如下:
一、高度重視，精心組織
為確�；顒禹樌_展，領導高度重視，及時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體部署，并制定了<“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”活動方案>，要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風和獻愛心等具體要求，把節(jié)日活動與貫徹落實科學發(fā)展觀緊密的結合起來，全面推進精神文明工作和創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關知識，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的`事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。
三、開展迎國慶、過中秋文藝匯演活動
9月28日下午，社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行。中秋節(jié)活動總結。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動，活動分為“送祝�！焙汀绊炞鎳眱蓚�環(huán)節(jié)，我們現(xiàn)場為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物，給他們帶去了節(jié)日的祝福，而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演，讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區(qū)域，也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”，居民一邊聊著家常，一邊品嘗著院落為他們準備的月餅，充分感受到了這個大家庭的溫暖。
中秋節(jié)的活動總結 11
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，在這個溫情濃厚的日子里，家家戶戶都要進行豐富多彩的活動，以慶祝這一重要時刻。下面就讓我們一起來看看，今年我們學校中秋節(jié)活動的精彩情況吧。
在這個中秋節(jié)，我們學校舉辦了一場以“歡度金秋、感恩有你”為主題的慶�；顒�。整個活動分為了幾個環(huán)節(jié)，包括賞月、吃月餅、猜燈謎和表演等部分。
首先，是賞月環(huán)節(jié)。在這項活動中，我們建立了一個觀賞月亮的區(qū)域，布置了燈籠和花草，在這里同學們可以盡情地欣賞中秋的美景。同時，我們還組織了一個拍照比賽，讓同學們可以留下美好的回憶。
其次，是吃月餅環(huán)節(jié)。中秋節(jié)當然少不了美味的月餅，學校為同學們準備了多種口味的月餅，如蓮蓉、紅棗、豆沙等等。我們還設置了一個比賽，參賽者需要在有限的'時間內(nèi)盡可能的吃多的月餅，最終獲勝者可以獲得豐厚的獎勵。
接著，是猜燈謎活動。我們在中秋節(jié)晚會的場景中，專門設立了燈謎區(qū)，供同學們猜燈謎。燈謎難度參差不齊，既有簡單易猜的，也有較為難聽的。同學們熱烈參與，現(xiàn)場氣氛十分火爆。
最后，是表演環(huán)節(jié)。本次活動的重頭戲，就是學生們的精彩表演。有舞蹈、小品、卡拉OK等多種節(jié)目，展現(xiàn)同學們的才華和創(chuàng)意。每個參賽者都準備得十分充分，扮演的角色、唱的歌曲、舞蹈的動作等都十分精彩。整個晚會在同學們的歡聲笑語中結束。
中秋節(jié)活動總結，本次活動充分發(fā)揮了同學們的積極性和創(chuàng)造性，展現(xiàn)了學生們的風采和才華，加深了學生對傳統(tǒng)文化的了解和認識，營造了一個溫馨團圓的氛圍。相信通過這樣美好的活動，同學們更加熱愛學校，更加信任自己，更加愿意積極投入到各種活動中去。讓我們期待在下一個中秋節(jié)，更多精彩活動的出現(xiàn)。
中秋節(jié)的活動總結 12
中秋節(jié)期間，為慶祝中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，學生進行民族傳統(tǒng)文化和感恩教育；促進兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活；認真落實上級安排，制定可行、易操作、寓教于樂、有效的我的節(jié)日。中秋節(jié)。根據(jù)計劃，我們逐步實施，使一系列活動達到預期的教育效果。
在學校領導的組織安排下，各班成功舉辦了以慶祝中秋節(jié)為主題的`班會。在這次主題班會上，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的由來，大力普及了中秋節(jié)的知識。在本次活動中，各班將中秋節(jié)主題文化活動與創(chuàng)建國家文明城市、講文明、樹新風活動緊密結合，與青年思想道德建設緊密結合。通過班會的成功發(fā)展，以班級為單位制作了專題黑板報，每個學生都在濃厚的節(jié)日氣氛中寫了節(jié)日演講和節(jié)日廣播稿。通過各種形式的教育活動，學生們了解了中國節(jié)日，增強了我作為中國人、說中國話、過中國節(jié)的愛國情懷。
隨著中秋節(jié)的臨近，為了更加關愛留守兒童，進一步推進留守兒童心理健康教育，學校政治教育部牽頭舉辦了讓生活充滿愛的留守兒童研討會。新學期開始，及時了解留守兒童的學習和生活。研討會的成功發(fā)展使留守兒童更加了解父母，學會了感恩，學會了一些與父母溝通的方法。同時，學生代表當場發(fā)言，決心努力學習，報答學校、老師、家長成績更好。
中秋節(jié)期間，經(jīng)典閱讀時間，各班認真組織了中秋節(jié)古詩詞閱讀活動。在朗讀中，學生們更了解這個傳統(tǒng)節(jié)日的深刻內(nèi)涵；了解中國傳統(tǒng)的團聚節(jié)文化。
xx學校開展了我的節(jié)日。中秋節(jié)主題活動，度過了一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給學生留下了美好而深刻的回憶。
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