全國愛牙日宣傳知識總結（精選5篇）
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編精心整理的全國愛牙日宣傳知識總結（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
全國愛牙日宣傳知識總結1
9月20日是全國“愛牙日”。近期，中心圍繞活動主題開展系列宣傳活動。根據“愛牙日”宣傳活動計劃，積極做好此次宣傳工作�，F將工作情況總結如下：
1、結合“愛牙日”宣傳主題，開展社會宣傳。中心充分利用“全國愛牙日活動主題和副主題”的信息，開展社會動員和宣傳。中心利用鄉(xiāng)村醫(yī)生會議開展愛牙專題講座、下農村發(fā)放宣傳單、張貼宣傳材料等多種形式加強口腔疾病防治知識工作重要性的宣傳，營造濃厚的人人關注口腔健康的氛圍，使群眾了解早晚有效刷牙、飯后漱口、戒煙、限酒等口腔自我保健行為對維護牙周健康的重要意義，以及定期進行口腔檢查和早診早治對控制牙周疾病發(fā)生發(fā)展的重要作用。
2、以兒童為重點，大力開展健康教育，普及口腔衛(wèi)生知識。9月19日，在萊州市中心小學組織開展了牙周病和齲病等口腔疾病知識講座及免費篩查，并于9月20日開展了“首屆博愛杯愛牙日刷牙及口腔知識競賽”為主題的愛牙競賽活動。通過活動，進一步增強兒童的愛牙意識，促進兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防和減少口腔疾病的發(fā)生。此次活動，受到師生的熱烈歡迎，學生參與的積極性很高，達到了預期效果。
3、積極實施“愛牙日”宣傳教育活動。中心積極與各方人員溝通合作，協(xié)調組織精干牙醫(yī)隊伍參與宣傳活動，同時我們也對此次宣教活動認真準備，印刷了宣教材料。此次活動，制作橫幅5條，設立宣傳展板2塊，出動車輛3臺，參與人員10人，發(fā)放宣傳材料3000余份，接受現場咨詢20x余人次。在宣傳中也發(fā)現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。
總之，中心緊緊圍繞“愛牙日”主題，開展了牙病宣傳教育，普及了口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。
全國愛牙日宣傳知識總結2
9月20日是“全國愛牙日”，旨在推動全社會關注全社會口腔健康。根據國家衛(wèi)生和計劃生育委員會辦公廳《關于開展慢性病系列宣傳日活動的通知》文件要求，我中心緊緊圍繞“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”主題，于9月21日開展了宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經驗，也發(fā)現了群眾對口腔健康認識不足等問題�，F將有關工作情況總結如下：
1、活動形式
圍繞主題，通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設立咨詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注，推動全社會關注老年人口腔衛(wèi)生。
2、活動內容
此次活動，懸掛宣傳條幅1幅，現場發(fā)放宣傳資料200份，設立咨詢服務臺1臺次，解答群眾咨詢50余次，收到了良好效果；出動醫(yī)務人員3人次，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現一些問題，有人認為，人老掉牙是自然規(guī)律，有的'老年人認為自己年齡大了，沒必要修復失牙，這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置，肩負著特殊的功能，人體的精巧在于每個結構都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失后，整個口腔的平衡就會被打亂，若不及時修復，常會導致缺牙兩側的牙齒出現傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對頜牙伸長，局部咬合關系紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容，尤其是全口無牙者，因此牙齒缺失會嚴重影響患者的社交活動，容易相應產生心理障礙。
總之，通過精心的組織領導，在今年9月20日是“全國愛牙日”，主題是“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳老年人怎樣預防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。
全國愛牙日宣傳知識總結3
根據xx省衛(wèi)生和計劃生育委員會辦公室【20xx】98文明通過知精神，為了普及口腔衛(wèi)生保健知識，進一步強化公眾關注兒童口腔健康，減少齲病等口腔常見病的發(fā)生，衛(wèi)生院結合20xx年是第xx個“全國愛牙日”提出的主題。我們采取多種形式進行健康教育宣傳活動�，F將這次宣傳活動情況總結如下：
一、充分利用這次到各學校進行規(guī)劃免疫查缺補漏策學校衛(wèi)生工作，進行口腔保健知識的宣傳，通過《健康伴我行》，進行大力宣傳，進一步提高居民和學生們口腔健康知識的知曉率。
二、于9月20日全國愛牙日的這一天，醫(yī)衛(wèi)生院抽調7名醫(yī)務專業(yè)人員在鎮(zhèn)中心幼兒園進行進行宣傳�，F場發(fā)放宣傳材料700余份。咨詢人數達50人之多。懸掛橫幅1條，宣傳專欄一期。
通過健康教育宣傳，有效提高了居民對口腔健康知識的知曉率，指導家長及孩子們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣和形為方式，讓家長們認識了口腔保健的新知識和新觀念。
活動現場，衛(wèi)生院口腔科醫(yī)師為大家講解了齲齒的形成、發(fā)展、危害和日常保護牙齒使用含氟牙膏、含氟防齲用品和窩溝封閉等日常保護牙齒的健康知識，同時，向大家詳細講解了口腔疾病如齲病、牙周疾病等會破壞牙齒硬組織和牙齒周圍支持組織，除了影響咀嚼、說話等功能和美觀外，還會導致社會交往困難和心理障礙�？谇谎装Y，尤其是牙周炎等可導致或加劇某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影響生命質量。失牙是老年人常見的口腔問題。牙齒缺失易發(fā)生咀嚼困難、食物嵌塞、對頜牙伸長、鄰牙傾斜等。因此，不論失牙多少，都應及時進行義齒修復，修復一般在拔牙2-3個月后進行。修復前應治療余留牙的疾病，必要時對牙槽骨和軟組織進行修整，保證修復質量。
通過此次活動，積極地向廣大學生及家長宣傳牙齒保健知識，牙病防治知識的普及教育，幫助公眾建立口腔保健的習慣，從而提高全民族的口腔健康水平。
全國愛牙日宣傳知識總結4
今年9月20日是第xx個“全國愛牙日”，旨在推動全社會關注兒童口腔健康。我院緊緊圍繞“健康每一天，從愛牙開始”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經驗，也發(fā)現了群眾對口腔健康認識不足等問題�，F將有關工作情況總結如下：
我院為了做好今年的“9.20全國愛牙日”活動，制定宣傳活動計劃。緊緊圍繞“健康每一天，從愛牙開始”宣傳主題，開展形式多樣的宣傳活動，以提高廣大居民愛護牙齒的自覺性。20xx年9月19日利用趕集日制定宣傳活動橫幅，懸掛在拔山夢園夢賓館旁，并設立咨詢點。同時印制1000份“預防老掉牙，需要早期口腔保健，”“牙齦經常出血的原因”、“牙周疾病的預防”等宣傳單發(fā)放給拔山鎮(zhèn)村醫(yī)，要求村醫(yī)利用老年人健康檔案隨訪、健康教育講座的機會向廣大老年人做好宣傳，營造全社會關愛老年人牙齒健康的良好氛圍，使廣大老百姓都知道愛牙日活動的目的和意義，增強居民主動參與意識。
活動當日，設立咨詢臺，懸掛宣傳條幅1幅，宣傳專欄1期、現場發(fā)放宣傳資料200余份，并解答群眾咨詢200余人次，收到了良好效果，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強；一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療。
通過此次宣傳活動，極大地豐富了大部分居民的口腔保健知識，可以幫助他們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣和牙齒有病的就醫(yī)行為。也能幫助居民提高牙病防治的行為能力，有力保護了廣大居民的生活質量，提高居民的健康水平是我們的目標。
全國愛牙日宣傳知識總結5
9月20日是世界“愛牙日”活動為了讓幼兒對愛護牙齒這方面的知識了解的更專業(yè)更全面，真正的感受到牙齒的多種用處和重要性。我們進行了各種各樣的班會活動，例如、邀請家長志愿者——牙醫(yī)、學習兒歌、視頻欣賞、繪本推薦、繪畫活動、表演區(qū)主題墻創(chuàng)設等。
1、家長志愿者——開心媽媽走進教室
為了讓孩子接受更專業(yè)的保護牙齒的知識，和更詳細的了解牙齒的結構組成部分，我們邀請了董開心的媽媽走進教室與幼兒一起分享更多關于牙齒的秘密。
在活動中開心媽媽準備的比較充分，能夠用比較生動、直觀的語言及圖片來一起與幼兒分享小知識，并且細心地講解;通過疑問等語氣，增加幼兒對牙齒知識興趣，能夠引發(fā)孩子們的思考，并能夠感受到牙齒的作用和牙齒的重要性，從而在生活中學會愛護和保護牙齒。
2、健康兒歌——《刷牙歌》
升入大班的幼兒相對來說對于刷牙是比較獨立的，但是對于刷牙的正確方法還是有欠缺的;因此，我們與幼兒一起學習了
《刷牙歌》，通過與幼兒一起互動交流，引導幼兒思考正確的刷牙方法及健康的刷牙習慣，幼兒在此活動中，積極的發(fā)表自己的想法，增加活動的娛樂性。
3、視頻欣賞——《保護牙齒》
在園長的推薦下，我們與幼兒一起欣賞了視頻-《保護牙齒》從視頻中孩子們無形的潛移默化的了解我們幼兒應該怎樣來保護牙齒，應該注意的問題有哪些
4、繪本推薦——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》
——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》我們開展了保護牙齒的活動，并延伸到故事《沒有牙齒的大老虎》在活動過程中與幼兒一起了解故事的內容。并且請幼兒自主選擇、搜集關于保護牙齒的繪本圖書與我們大家一起分享。
5、繪本表演——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》
通過提前對對繪本的說滲透，并自由報名選擇小演員、通過親子制作——根據我表演的角色制作頭飾與同伴起進行繪本表演，在表演的過程中，孩子們對于自己的角色表演的內容比較清晰。能夠流暢的與同伴進行交流表演。
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