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      2. 中秋總結(jié)

        時(shí)間:2023-10-10 10:03:22 俊錦 總結(jié) 我要投稿

        2023年中秋總結(jié)(通用23篇)

          總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的2023年中秋總結(jié)(通用23篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2023年中秋總結(jié)(通用23篇)

          中秋總結(jié) 1

          中秋月餅銷售工作結(jié)束已有一段時(shí)間,期間對(duì)于門店的銷售關(guān)注較少,影響到門店銷售業(yè)績(jī),在此向門店及員工表示歉意,同時(shí)也十分感謝門店對(duì)于志明月餅銷售工作的支持以及配合;仡欀星镌嘛炰N售工作,現(xiàn)對(duì)于今年月餅銷售作出總結(jié),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn),方便以后的工作的進(jìn)行與操作。

          從整體來說,今年的月餅銷售較往年來說,無論是氣氛還是銷售,都呈慢熱狀態(tài),市道較以前都差。但經(jīng)過同事們的共同努力下,整體業(yè)績(jī)較往年還是有增長(zhǎng)的,當(dāng)然這要?dú)w功于公司及門店所有員工的共同努力,也印證了公司“人的結(jié)構(gòu)是相互支撐的,眾人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與”這以文化格言,正是同事們的共同努力下成就了這一結(jié)果,在此十分感謝公司及門店所有員工對(duì)月餅工作的支持與配合。

          今年月餅工作因人數(shù)有所減少,因此我在肩負(fù)英德佛岡的銷售外,還配合小市區(qū)域的銷售。小市英德的銷售有所增長(zhǎng),而佛岡因少做了鴻興、嘉宜、輝杰三間大場(chǎng),造成業(yè)績(jī)下降得厲害,影響了整體月餅的銷售,在此向公司及同事們道歉,是我自己的工作沒有做好,沒有跟進(jìn)好客戶和客情維系工作,影響了整體業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)!

          根據(jù)今年月餅銷售情況以及與客戶溝通,今年月餅銷售不容樂觀,因現(xiàn)時(shí)處于三打兩建及領(lǐng)導(dǎo)班子換屆時(shí)期,顧客對(duì)于送禮及收禮都比較敏感,在客觀上影響了月餅的銷售,很多客戶反映,今年的銷售比較保守,盡量以消化為主,不敢太雄心。例如小市北江貨倉(cāng)、文盛尤其明顯,因去年拿貨太多,造成后期消化不理想,今年有了心理負(fù)擔(dān),特別是文盛,今年減少兩家門店,因此對(duì)于拿貨十分謹(jǐn)慎。

          根據(jù)業(yè)績(jī)分析及銷售情況,今年月餅銷售在價(jià)位上呈兩極分化,一線月餅的銷售較好,進(jìn)口餅及廣州蓮香樓的銷售都有增長(zhǎng),而二線餅則是價(jià)位低的銷售較好,因此今年二線月餅銷售有所下降。公司考慮到品牌及去年銷售狀況的關(guān)系,淘汰了部分品牌,今年只做了趣香及品佳品兩個(gè)品牌,品佳品今年無論是特價(jià)還是還是政策上都有很大的支持,這對(duì)于彌補(bǔ)少一個(gè)品牌的業(yè)績(jī)有很大的幫助,從業(yè)績(jī)方面要感謝品佳品廠家的'支持;而趣香方面,除了價(jià)格方面較去年有所上升,利潤(rùn)空間也有所下降,造成我們?cè)阡N售操作方面困難有所增加,如佛岡的鴻興、嘉宜兩商場(chǎng)費(fèi)用條件太苛刻,而且結(jié)款周期太長(zhǎng),費(fèi)用維系不了,因此放棄合作。

          而且趣香廠家產(chǎn)品供應(yīng)不足,造成單品早早缺貨,也是影響業(yè)績(jī)的一個(gè)因素,趣香因價(jià)位原因,主要銷售以禮盒及特價(jià)商品為主,而廠家一早就斷貨,只有3個(gè)禮盒單品供應(yīng),這對(duì)于二線的銷售有很大的影響,許這就是國(guó)有企業(yè)的共通弊病吧,鑒于趣香利潤(rùn)空間及產(chǎn)品供貨不足的情況,建議二線多培養(yǎng)一兩個(gè)品牌,避免讓廠家牽著鼻子走,讓我們處于被動(dòng)的位置,如果趣香價(jià)位不斷上升,而利潤(rùn)空間不斷下降,那還不如經(jīng)營(yíng)蓮香樓,無論品牌知名度還是利潤(rùn)空間,都較趣香易操作。

          佛岡區(qū)域業(yè)績(jī)下降,除了因?yàn)轼櫯d嘉宜兩店因素外,另外禮品店也沒有合作好,勝發(fā)總體有上升,但二線的銷售下降得厲害,因趣香價(jià)位問題,基本上二線團(tuán)購(gòu)的銷售讓一線月餅或者恒寶皇牌搶了去,而且勝發(fā)最后兩三天還有廣州酒家和進(jìn)口餅,因此二線的月餅很難銷售,最后因城區(qū)商品不足,而提早撤了佛岡的月餅回城區(qū)銷售;通發(fā)的情況與往年相比差不多,其他禮品店和客戶的廣州酒家基本都是找勝發(fā)拿貨,折頭雖然一樣,但拿勝發(fā)的貨,就算以后買不了,勝發(fā)如果沒貨了也會(huì)找他買回來,因此風(fēng)險(xiǎn)較小,基本上佛岡的禮品店都是找勝發(fā)拿貨,這是勝發(fā)的優(yōu)勢(shì),服務(wù)比我們的好,印證了公司文化格言“服務(wù)的開始才是銷售的開始”。

          輝杰業(yè)績(jī)則下降,今年一線餅與二線餅基本上自己去廣州拿貨,經(jīng)過多次溝通,都是要等到商場(chǎng)的二線月餅銷售完畢才會(huì)跟我們要貨,因此沒能進(jìn)場(chǎng)。輝杰二線月餅剩余多是因?yàn)閳F(tuán)購(gòu)問題,因團(tuán)購(gòu)沒有收訂金,客人沒有過來拿貨,導(dǎo)致二線月餅太多,因此沒有與我們合作。這個(gè)問題今年也發(fā)生比較多,如大眾華美團(tuán)購(gòu)500盒、勝發(fā)團(tuán)購(gòu)趣香100盒,因?yàn)闆]有收訂金而沒有成交,造成公司資源的浪費(fèi)及影響月餅庫(kù)存的消化,造成公司壓力增大,這個(gè)問題我也需要去檢討與總結(jié),凡是團(tuán)購(gòu)商品,一定要與客戶溝通訂金問題,保證商品銷售的成交。

          而英德業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)得益于大眾超市的銷售,因?qū)κ袌?chǎng)評(píng)估不足,商品的供應(yīng)有所偏差,造成大眾商品構(gòu)成不合理,鐵盒月餅數(shù)量過多,而鐵盒基本上讓其他品牌低價(jià)月餅頂死,很難銷售,知道后期廣州蓮香樓等月餅斷貨之后,趣香才真正開始銷售,特別是禮盒的銷售,要知道,廣州等一線月餅的斷貨,相對(duì)高檔的月餅基本上只有華美與趣香了,這時(shí)候才是真正的銷售,而英德市場(chǎng)相對(duì)佛岡市場(chǎng)來說,一線月餅耕早斷貨,因此,趣香、品佳品最后的銷售基本上是50—80盒每天,在我和促銷員整天直落,全力以赴抓好最后的幾天時(shí)間,做好月餅的銷售,該商場(chǎng)銷售較去年有了增長(zhǎng)。

          從整個(gè)月餅銷售流程中,基本上都能順利進(jìn)行,團(tuán)隊(duì)的合作與工作積極性有了提高。感覺前期工作分配不明確,造成職責(zé)不清和工作上的麻煩,而調(diào)貨的退單與進(jìn)貨單,也基本上能馬上打電話給倉(cāng)庫(kù)打單馬上處理,這樣就能避免以后單據(jù)的錯(cuò)亂,而最后撤場(chǎng)拿回公司的月餅相對(duì)較亂,沒有溝通好退貨以及員工月餅分配的流程,造成不必要的麻煩。另外一個(gè)問題就是與友誼商店的關(guān)系處理,這是每一年都會(huì)發(fā)生的問題,因流程做不好,沒有相應(yīng)的流程,造成問題出現(xiàn)了互相推卸責(zé)任,調(diào)貨、下單、備貨等等工作的誤會(huì)都令大家不愉快,建議以后友誼商店下單或者備貨一定要有書面形式,避免以后大家有誤會(huì)時(shí)可以明確責(zé)任歸屬。

          中秋總結(jié) 2

          對(duì)任何一個(gè)集體而言,團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),是班級(jí)之所以成為整體的保障;團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。一年來,班級(jí)注重團(tuán)結(jié)工作,做了大量工作。為了讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng),班級(jí)組織了許多業(yè)余活動(dòng),是班級(jí)更加融合在一起,比如這次的中秋聚餐,農(nóng)家樂等。

          這一次的活動(dòng)總體來說是比較成功的,有選出來的幾個(gè)班委一次策劃了本次中秋聯(lián)誼活動(dòng)。由于我們班級(jí)沒有固定教室,所以只能借用其他院系的多媒體教室進(jìn)行活動(dòng)。因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促,所以也沒有能精心準(zhǔn)備小品或者其他精彩的節(jié)目,但是現(xiàn)場(chǎng)卻也有幾個(gè)同學(xué)踴躍起來唱歌。大家在一起玩的很開心沒有因?yàn)橹星锓偶贈(zèng)]有回家而不快樂。這次策劃不僅是因?yàn)橹星锕?jié)大家沒有回家而準(zhǔn)備的活動(dòng),同時(shí)也是為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流,畢竟這是大家作為新生在這個(gè)班級(jí)的第一次聯(lián)誼活動(dòng)。

          活動(dòng)的預(yù)期目的已經(jīng)達(dá)到,班級(jí)的人已經(jīng)相互認(rèn)識(shí),大家通過做一些互動(dòng)游戲已達(dá)到此次聯(lián)誼活動(dòng)目的:思想、行動(dòng)一致,友情的呼喚,溝通的`開始。

          因?yàn)榇蠹叶际切律,難免有點(diǎn)羞澀,所以大家在游戲中速度較慢,導(dǎo)致一些原來會(huì)玩游戲的人失去游戲興趣。游戲做的有時(shí)較不規(guī)范,容易出現(xiàn)錯(cuò)誤情況,造成失去游戲的連貫性。做完游戲后還有同學(xué)提出要再玩下,說明游戲還是很有意思的,懲罰的小游戲沒事先想好,到了后來才提出來的,造成了有些措手不及;顒(dòng)中也有不少的同學(xué)比較活潑,為班級(jí)帶來不少的笑點(diǎn)。而且在活動(dòng)中我們的書記、輔導(dǎo)員和小導(dǎo)們也參與到我們之中,一起與我們玩游戲,促進(jìn)了師生之間的交流。

          此次聯(lián)誼活動(dòng)經(jīng)費(fèi)比較節(jié)約,做到盡量少花錢,由生活委員領(lǐng)取班費(fèi)支出。此次聯(lián)誼活動(dòng)的開展讓大家都圍坐在一起互相交流,并通過娛樂和互動(dòng)達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果、班級(jí)各成員互相認(rèn)識(shí),促進(jìn)宿舍與宿舍間的友誼,而且大家都受益匪淺,并希望在今后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中團(tuán)結(jié)精密合作,進(jìn)一步加強(qiáng)感情。

          中秋總結(jié) 3

          懷著無比輕快的心情,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國(guó)人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。

          為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在校領(lǐng)導(dǎo)的支部安排下,我班成功開展了我話中秋主題班會(huì)和懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信等討論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中,我班同學(xué)通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說中國(guó)話,過中國(guó)節(jié)的`愛國(guó)情感。

          中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有中秋一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來,在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書太宗記》記載有八月十五中秋節(jié),這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

          中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說:中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力,結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

          通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。

          這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

          中秋總結(jié) 4

          河北師大化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)一班中秋聯(lián)歡晚會(huì)于9月21日晚順利地落下帷幕。

          本次活動(dòng)基本完成了給同學(xué)營(yíng)造溫馨的過節(jié)環(huán)境,排解同學(xué)的思鄉(xiāng)之苦的目的。

          活動(dòng)過程中暴露了不足,首先對(duì)于這樣隆重的晚會(huì),3天的準(zhǔn)備時(shí)間明顯是不充足的`這也為活動(dòng)的不定性增加,好在主持人能靈活應(yīng)變,保證了晚會(huì)的基本流暢;其次是暴露了經(jīng)驗(yàn)不足的問題,工作人員到達(dá)時(shí)間較晚,工作分配未能及時(shí)通知到位,導(dǎo)致晚會(huì)略有延遲。

          當(dāng)然,本次活動(dòng)有更多可喜的地方,在活動(dòng)初期班委很好的完成了任務(wù),組織委借音響設(shè)備,生活委購(gòu)買活動(dòng)用品,宣傳委寫字謎、做簽,文藝委策劃節(jié)目木,還有體委、學(xué)委和心理委的其他幫助,班長(zhǎng)和團(tuán)支書的統(tǒng)籌全局都發(fā)揮了巨大作用。最值得表?yè)P(yáng)的是班級(jí)里涌現(xiàn)出來的那些積極分子,多才多藝,日夜排練,才保證了晚會(huì)的精彩。

          游戲環(huán)節(jié)使同學(xué)們體會(huì)到了獨(dú)具有廈門傳統(tǒng)的博餅,可口的食品,繞耳的骰聲使整個(gè)會(huì)場(chǎng)顯得格外輕松愉悅,熱情洋溢,隨機(jī)的游戲分組還促進(jìn)了同學(xué)間的交流,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。晚會(huì)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),各宿舍的真情流露極大地團(tuán)結(jié)了同學(xué),而經(jīng)驗(yàn)交流也將有效地促進(jìn)班級(jí)的良性發(fā)展。

          本次晚會(huì)雖短,卻很有意義,達(dá)到了預(yù)期的目的。同學(xué)很好地享受了晚會(huì)的快樂,也從中學(xué)到了很多,不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的了解,使班委的默契達(dá)到新的層次,也讓大家感受到了一個(gè)班集體的溫暖。

          中秋總結(jié) 5

          正值中秋節(jié)到來之際,20xx年9月3日,義烏恒信人才公司組織的迎中秋活動(dòng)在一家充滿溫情的DIY西點(diǎn)店展開,員工們積極參加。此次活動(dòng)旨在讓大家通過親手做月餅,感受中秋的氣氛,一起在月餅的香甜中迎來中秋節(jié)。

          下午2:00,懷著激動(dòng)與好奇,大家踏上了去那家DIY西點(diǎn)店的路。到達(dá)目的地,大家掩飾不住內(nèi)心的興奮,有一個(gè)勁東張西望的,也有嘰嘰喳喳說個(gè)不停的,還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導(dǎo)下,每個(gè)人開始等待動(dòng)手做月餅。 首先,店員發(fā)了做月餅的材料;接著,師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方,新奇的月餅做法引起了大家的興趣,每個(gè)人聽得入神;之后,大家開始自己動(dòng)手,起初每個(gè)人顯得很謹(jǐn)慎,相互探討著做法,期間歡笑聲不斷,漸漸熟悉了,動(dòng)作也變得敏捷了些。

          完成時(shí),大家紛紛相互展示,同時(shí)也如珍寶一樣愛護(hù)著自己親手做的月餅;巧克力冰皮月餅一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在我們眼前,等到可以吃月餅了,各個(gè)都美美的品嘗著月餅的香甜,也與周圍人分享著。

          此次活動(dòng),不僅讓大家體會(huì)了一番做月餅的`不易,也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義,大家也都享受到親自動(dòng)手的快樂。親手做月餅,與月餅真正的親密接觸;香甜迎中秋,在月餅中品出中秋特有的韻味。

          中秋總結(jié) 6

          前幾天中秋節(jié),以往的中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目,是我領(lǐng)著我的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室吃月餅、水果、玩游戲、談理想。

          今年的中秋節(jié)比去年提前了20天,與我們傳統(tǒng)的帶領(lǐng)新生爬山進(jìn)行攀登(喻義:讓新生立志攀登科學(xué)高峰)相重合,所以,決定將兩個(gè)活動(dòng)合一,學(xué)生都想去爬山。

          早7:30出發(fā),一行12人,因?yàn)槲铱s減了招生計(jì)劃,只有1名新碩士生和1名新博士生參加,另外1名新博士生出國(guó)了,過兩周才能回來,不能等他了。

          山路兩邊都是郁郁蔥蔥的水果樹,偶爾有幾戶農(nóng)家,增加了田園風(fēng)光。天氣好、空氣新鮮、心情好,放松不少。

          走著走著,大家就分成了4個(gè)梯隊(duì),一看就知道,平時(shí)誰跟誰要好。y獨(dú)自悶頭向前快走,好像前面有寶要搶似的;f是新生,在第2梯隊(duì),在岔道口跟著y跟丟了,獨(dú)自走錯(cuò)到了另一個(gè)方向,我和3個(gè)學(xué)生是第3梯隊(duì),趕緊喊f,錯(cuò)了,錯(cuò)了,回來。真是出生牛犢不怕虎,不認(rèn)路也不問一問嘛。

          山不高,沖刺一下20分鐘即可登頂,不過大家還是出汗了。從出發(fā)到山頂共1小時(shí)15分鐘,大家稍微休息一下,怕有同學(xué)早上沒吃飯,我拿出了月餅,大家先吃一點(diǎn)兒。休息了15分鐘,大家繼續(xù)下山去朝陽寺,因?yàn)槭侵星锕?jié),所以,去寺廟上香的人特別多,要排隊(duì),有5人從山下一直叩頭到寺廟,真虔誠(chéng)啊。

          寺廟門口有眾多求助的,有身體殘疾的,有患病的,大概有4家,我挑了一個(gè)覺得稍微可信的,給了一些錢。

          然后我們到放生池去喂魚,這一直是我們的保留節(jié)目,每次都是同學(xué)們覺得那喂魚的饅頭特別好吃,邊喂魚邊喂自己。我特別開心地看學(xué)生們喂自己。

          10:40,我們坐下來,開始野餐,我特別給學(xué)生們煮了茶蛋,不過大家更歡迎月餅和薯片,隊(duì)伍中有個(gè)吃貨,不用擔(dān)心會(huì)有什么剩余。

          接下來是打撲克,打了3個(gè)小時(shí),是我發(fā)明的新玩法,大家都很愛玩,還吸引了不少旁觀者。15:50沒有像以前原路返回,而是乘坐新開通的公交車到達(dá)木棧道,公交車這一趟就我們12人,變成了專列。在木棧道走了半小時(shí),大家再乘車回到出發(fā)點(diǎn),找了家新開的'飯店吃自助餐。

          19:00點(diǎn)結(jié)束一天的活動(dòng),因?yàn)槌缘锰,回到家里的樓下,我又自己轉(zhuǎn)了20分鐘,欣賞著天空那一輪特別明亮的圓月,愉快地渡過了一個(gè)值得回味的中秋節(jié)。

          收到了很多的學(xué)生和朋友的祝福,一部分沒來得及回復(fù),在此一并感謝,也祝你們?nèi)f事如意!

          中秋總結(jié) 7

          一、積極宣傳,氛圍濃厚

          假期里,學(xué)校進(jìn)行了校園文化建設(shè)的完善和更新,增設(shè)了傳統(tǒng)文化長(zhǎng)廊,讓同學(xué)們?cè)谛凶咧辛私鈿v史文化,掌握節(jié)日習(xí)俗。此外,學(xué)校廣播站也會(huì)以校園故事屋的`形式,宣講美德故事、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗由來等,學(xué)生在每日的耳濡目染中漸漸走近傳統(tǒng)文化,喜歡傳統(tǒng)文化,營(yíng)造出濃厚的節(jié)慶氛圍。

          二、道德講堂,道德實(shí)踐

          學(xué)校以中秋為契機(jī),在五六年級(jí)開展了“中國(guó)夢(mèng)孝心”道德講堂,通過道德放歌,齊唱公民道德歌;學(xué)習(xí)經(jīng)典,了解古代圣賢的孝老敬親之道;道德感言,填寫孝老敬親學(xué)習(xí)單等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生尊重傳統(tǒng),敬愛老人,爭(zhēng)當(dāng)文明志愿者。

          三、情寄中秋,共度佳節(jié)

          在暑期,學(xué)校制作暑期生活手冊(cè),讓學(xué)生通過閱讀、走訪等方式了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,并成立假日雛鷹小隊(duì),到鵝嶺百歲敬老院慰問,到國(guó)際村社區(qū)打掃衛(wèi)生,到鵝嶺街道做文明勸導(dǎo)員,開展“啄木鳥行動(dòng)”。九月第一周,在班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課上,各班分別反饋了假期里的活動(dòng)情況,師生慶中秋話月圓,詩(shī)歌、小報(bào)、故事會(huì)……內(nèi)容豐富,形式多樣。

          中秋總結(jié) 8

          為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,我校圍繞“我們的節(jié)日.中秋”主題開展一系列活動(dòng):

          (1)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張“我們的節(jié)日.中秋”精美賀卡寫上一句祝福的話語,送給長(zhǎng)輩、老師、同伴、自己最親的人,傳達(dá)感恩、祝福之情。

          (2)開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的`由來、風(fēng)俗習(xí)慣等傳統(tǒng)文化。

          (3)利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、led電子屏等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

          (4)各中隊(duì)開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班會(huì),各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,講中秋民俗故事,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

          通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中感受到快樂,不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

          中秋總結(jié) 9

          關(guān)于學(xué)校中秋活動(dòng)的思考普通版(四)農(nóng)歷八月十五是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為了讓師生更多地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛地發(fā)掘和解讀中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。近日,南環(huán)小學(xué)開展了豐富多彩的活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋節(jié)。

          我手繪的明月——“我們的節(jié)日”DIY宮燈繪畫大賽。

          9月30日下午,南環(huán)小學(xué)舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋DIY宮燈繪畫大賽”的盛大儀式。全校30多名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)非常重視,做了充分的準(zhǔn)備。賽場(chǎng)上,選手們別出心裁,各有絕技。然而不同的風(fēng)格,共同展現(xiàn)了中國(guó)文化的'深厚底蘊(yùn)和魅力,傳承了中國(guó)人月下相聚的古老傳統(tǒng)。大家制作的宮燈樣式豐富,有“團(tuán)圓滿月”、“彎彎月牙”、“走馬燈”等。大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)12名。他還把優(yōu)秀的作品獻(xiàn)給社區(qū)里的孤寡老人。

          二是開展了“認(rèn)識(shí)中秋,講傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

          同時(shí),我校還組織了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中,孩子們用自己獨(dú)特的視角精心設(shè)計(jì)并畫出了自己的中秋節(jié)。在繪畫過程中,孩子們分組合作,利用周邊的書籍資源搜集關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、燈謎等傳統(tǒng)文化。

          活動(dòng)中,我校還結(jié)合自身實(shí)際,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造濃厚的民族節(jié)日氛圍,弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

          三是舉辦了主題為“認(rèn)識(shí)中秋,談傳統(tǒng)”的班會(huì)。

          我們學(xué)校還舉辦了主題為“認(rèn)識(shí)中秋,談傳統(tǒng)”的班會(huì);顒(dòng)以智力競(jìng)賽的形式舉行。老師們巧妙地將中秋節(jié)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)詞以智力拼圖的形式呈現(xiàn)給各隊(duì),并采用比賽的形式。看哪支隊(duì)伍最了解中秋節(jié)。獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品-圓形月餅。學(xué)生們很驚訝地接受了這份節(jié)日禮物。品嘗香甜的月餅,分享節(jié)日的祝福。

          第四,宣傳與中秋節(jié)相關(guān)的文化,感受中秋節(jié)的美好氣氛。

          學(xué)校廣播站播放了一個(gè)由學(xué)生精心準(zhǔn)備的中秋節(jié)特別節(jié)目--我們的節(jié)日。節(jié)目通過講述中秋節(jié)的故事、習(xí)俗、詩(shī)歌和祝福,讓所有師生了解中秋節(jié)的文化,感受中秋節(jié)的美好氣氛。此外,各班利用班會(huì),通過誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、小品、歌舞等活動(dòng),讓學(xué)生了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

          總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng),豐富了中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)他們的民族自信心、自尊心和自豪感。

          中秋總結(jié) 10

          中秋節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)文化。因此,為了讓學(xué)生了解傳統(tǒng)和我們的文化與傳承,xxx校區(qū)在中秋節(jié)前幾天特別舉辦了這次中秋節(jié)文化活動(dòng)。通過各班學(xué)生對(duì)中秋文化的認(rèn)識(shí)和贊美,增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,增加對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

          回顧這個(gè)中秋,在學(xué)校的積極推動(dòng)和同學(xué)們的積極參與和準(zhǔn)備下,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的作品和精彩的表演。此外,我們還為中秋節(jié)舉辦了一場(chǎng)獨(dú)奏會(huì),不僅為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)表演的舞臺(tái),也更好地促進(jìn)了這次活動(dòng)的氣氛。

          一、活動(dòng)的籌備工作

          活動(dòng)開始后,各年級(jí)學(xué)生積極裝飾和打掃教室。一些優(yōu)秀的班級(jí)不僅在黑板報(bào)上畫出了獨(dú)特優(yōu)秀的'作品,還為教室裝飾增添了不少點(diǎn)綴,讓人沉浸在節(jié)日的氣氛中。

          此外,我們還通過向?qū)W生收集中秋節(jié)的廣播稿,收集了許多關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗。如今,它不僅為校園廣播電臺(tái)增添了新的主題,也大大提高了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)。我了解了世界各地中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

          二、活動(dòng)

          中秋節(jié)學(xué)生會(huì)對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行檢查打分,最后選出幾個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。此外,中秋朗誦決賽也在校園內(nèi)舉行,極大地激發(fā)了學(xué)生們的參與熱情。

          此外,在這次活動(dòng)中,我們還在公告欄上增加了很多與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)宣傳,比如中秋節(jié)的習(xí)俗:“賞月、祭祀、猜燈謎……”,等等。并附上各地獨(dú)特的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓學(xué)生感受節(jié)日氣氛,擴(kuò)大對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。

          此外,我們還在此次活動(dòng)中為各班同學(xué)準(zhǔn)備了月餅,讓同學(xué)們?cè)谛@里和老師同學(xué)們一起歡度中秋佳節(jié)。

          三、活動(dòng)摘要

          結(jié)果這次活動(dòng)舉辦的非常順利,不僅大大提升了校園的文化氛圍,也讓中秋xxx校園充滿了節(jié)日的氣氛,同時(shí)也增加了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱情和了解。

          另外,這次活動(dòng)也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,緩解了學(xué)習(xí)中的壓力,提高了他們對(duì)抗學(xué)習(xí)的意志。

          現(xiàn)在,雖然中秋活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我相信,這個(gè)中秋的校園活動(dòng)一定給同學(xué)們留下了深刻的印象!在以后的教育工作中,老師會(huì)更加努力!

          中秋總結(jié) 11

          為弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共同精神家園,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)有關(guān)精神,我校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。目前的活動(dòng)概述如下:

          首先,幫助學(xué)生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。

          1.學(xué)校通過安排學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生主動(dòng)了解中秋文化和當(dāng)?shù)刂星锾厣,為“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。而榮實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”、“月餅調(diào)查”等活動(dòng),為以“中秋知識(shí)分享、思想傳遞”為主題的班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備,取得了良好的效果。

          2.在“我們的節(jié)日中秋節(jié)”的國(guó)旗下發(fā)表講話。學(xué)校大隊(duì)部利用升旗儀式組織大隊(duì)委做主題發(fā)言。

          3.在黑板上宣傳,讓學(xué)生多渠道了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。安排各班在課堂上制作黑板報(bào),讓學(xué)生了解節(jié)日的緣由,還專門制作了一份黑板報(bào);大隊(duì)舉辦了以“中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)跉g度中秋的氛圍中,更多地了解中國(guó)的節(jié)日文化。

          第二,幫助學(xué)生慶祝中秋節(jié)。

          1.中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓和思念親人的節(jié)日。是一個(gè)以家庭為主線的節(jié)日。通過給學(xué)生布置“孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛親人”的作業(yè)形式,讓學(xué)生給親人送上節(jié)日祝福。學(xué)生在家里做力所能及的事情,主動(dòng)對(duì)父母說謝謝,練習(xí)給親人發(fā)慰問電和短信,學(xué)會(huì)發(fā)節(jié)日祝賀郵件,給父母帶來很多驚喜。

          2.品嘗月餅和賞月是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。通過班會(huì),老師和學(xué)生可以分享月餅,談?wù)撝星锕?jié)的習(xí)俗,分享月餅的甜味,感受中秋節(jié)的快樂。

          3.賞花燈也是中秋節(jié)的一部分。通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作燈籠,學(xué)生對(duì)觀看燈籠更感興趣。組織學(xué)校五六年級(jí)學(xué)生制作手工燈籠,學(xué)生們興致勃勃,一派節(jié)日的歡樂氣氛;學(xué)校宣傳櫥窗里展示的作品成為校園里一道特殊的風(fēng)景線,不時(shí)吸引學(xué)生和家長(zhǎng)觀看,受到市領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

          第三,幫助學(xué)生體驗(yàn)和感受傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。

          讀經(jīng)典,感受經(jīng)典文化。以講民間故事、讀經(jīng)典、表演小品、唱中秋主題歌曲等形式闡釋傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。詩(shī)歌朗誦的主題活動(dòng)結(jié)合中秋節(jié)傳說和短篇故事的表演,極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的濃厚興趣。

          第四,教育學(xué)生尊敬老人。

          1.在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí),我校將開展慰問退休教師活動(dòng)。逐一看望學(xué)校退休教師,為退休教師送去月餅、水果等慰問品;校領(lǐng)導(dǎo)帶來月餅、水果等節(jié)日慰問品,向老教師致以節(jié)日問候,與他們聊聊日常生活,感謝他們對(duì)學(xué)校發(fā)展的建言獻(xiàn)策。他們送去的不僅僅是物質(zhì),更重要的是黨和政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的關(guān)懷,讓他們?cè)诰裆细惺艿搅思w的溫暖,覺得為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)是一件光榮的事情。

          第五,在比賽中我們也收獲了很多。

          1.從笑聲中獲得收獲。

          經(jīng)典讀物不僅簡(jiǎn)潔優(yōu)美,而且寓意深刻。但從寫作表達(dá)和學(xué)生的日常學(xué)習(xí)任務(wù)來看,記憶更多的.詩(shī)詞歌賦確實(shí)有難度。而且這些經(jīng)典都是以朗誦、歌舞編曲的形式呈現(xiàn),孩子們都很熱情。到了表演的時(shí)候,孩子們會(huì)積極參與,按照老師的指導(dǎo)全身心投入地做動(dòng)作,并在背誦中揣摩自己的感受。有的同學(xué)總是在他休息的時(shí)候?qū)W習(xí)別人的詩(shī)句和動(dòng)作,或者幫助一些動(dòng)作不到位的同學(xué)糾正,寧愿再玩一遍也不休息。我覺得這是愿意學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。在這種快樂的氛圍中,孩子們不僅把所有的組詩(shī)都背下來了,還通過不同的表演形式去理解和體驗(yàn)了詩(shī)歌。

          2.競(jìng)爭(zhēng)中的晉升

          開展經(jīng)典誦讀大賽,不僅提高了我們教師的文化底蘊(yùn),也全面提高了孩子們的綜合素質(zhì)。為了保證方案的科學(xué)性,我們查閱了字典,搜索了百度。師生們一起朗誦、表演、討論,豐富了我們的文化底蘊(yùn)。在排練過程中,孩子們的閱讀熱情得到了提高,形成了良好的閱讀氛圍。通過再現(xiàn)故事,孩子們開闊了視野,理解了詩(shī)前后的場(chǎng)景。各種表演提高了孩子們的能力和綜合素質(zhì)。

          通過挖掘中秋節(jié)的深刻文化內(nèi)涵,開展各種主題教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,還可以極大地激發(fā)學(xué)生的愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情懷,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

          中秋節(jié)期間,為加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日”。中秋”主題文化活動(dòng),引導(dǎo)全體教職工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)真對(duì)待它們,真誠(chéng)熱愛它們,傳承節(jié)日文化。

          一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

          學(xué)校將開展中秋主題文化活動(dòng)作為豐富教職工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,放在重要位置。召開專題會(huì)議,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了部署,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)任務(wù),制定了專項(xiàng)活動(dòng)方案。

          二是宣傳引導(dǎo)有力。

          學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分宣傳,切實(shí)加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日宣傳,積極營(yíng)造尊重、熱愛、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。以教職工“我們的節(jié)日”為主題,通過多種形式努力營(yíng)造節(jié)日氛圍,擴(kuò)大傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,讓“我們的節(jié)日”更加深入人心。

          三是文化活動(dòng)豐富多彩。

          根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校開展了節(jié)前節(jié)后兩大文化活動(dòng)。

          一個(gè)是中秋節(jié),我們的節(jié)日。學(xué)校派羅、參加步行街廣場(chǎng)中秋大型文藝匯演,并組織教職工積極參與此項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)愛國(guó)情懷。

          二是組織工會(huì)干部走訪慰問困難退休干部和教師,為他們送去節(jié)日祝福,吃月餅,與他們談心,讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

          “我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的載體,是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)豐富了全校教職工的文化生活,在群眾中產(chǎn)生了一定的影響,極大地增強(qiáng)了他們與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的民族自尊心、自信心、自豪感和愛國(guó)熱情。

          中秋總結(jié) 12

          在這個(gè)豐收的季節(jié),我校也迎來了一年一度的中秋節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)通過豐富多彩的節(jié)目和有趣的互動(dòng)游戲,為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)歡樂、溫馨的氛圍,取得了圓滿成功。

          首先,此次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作從一個(gè)月前就開始了。在班級(jí)和行政人員的共同努力下,我們精心準(zhǔn)備了各種有趣的節(jié)目。節(jié)目包括歌曲、舞蹈、小品、詩(shī)歌朗誦、趣味游戲等,其中一些是我們班級(jí)自創(chuàng)的,展示了我們的創(chuàng)意和才華。

          在中秋晚會(huì)上,同學(xué)們精彩的表演贏得了全場(chǎng)觀眾的喝彩與掌聲。其中最受歡迎的是一個(gè)由男生組成的舞蹈團(tuán)體表演的舞蹈。他們?cè)谂_(tái)上像流星一般縱橫跳躍,舞步熟練、動(dòng)作協(xié)調(diào),將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。

          此外,節(jié)目中的趣味互動(dòng)游戲也是本次活動(dòng)的一大看點(diǎn)。我們?cè)O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲,如扔毛巾,吃餅干,和大小王等等,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)了中秋傳統(tǒng)文化和快樂的氛圍。

          最后,在活動(dòng)的尾聲,我們進(jìn)行了一次點(diǎn)燈儀式,點(diǎn)亮了一盞明亮的中秋月亮。所有的同學(xué)手捧著自己準(zhǔn)備的`燈籠,圍成一個(gè)圓圈,唱起了《月亮代表我的心》,一片寧?kù)o、祥和的氛圍在場(chǎng)內(nèi)彌漫,點(diǎn)綴了我們師生難忘的中秋之夜。

          總的來說,這次中秋節(jié)活動(dòng)是一次成功的嘗試,旨在傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和理解。我們希望能夠在未來的活動(dòng)中,繼續(xù)推陳出新,創(chuàng)造出更加豐富多彩的文化盛宴,讓同學(xué)們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。

          中秋總結(jié) 13

          根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的部署和要求,在迎中秋期間,社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),精心部署,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動(dòng)開展的情況小結(jié)如下:

          一、高度重視,精心組織

          為確;顒(dòng)順利的開展,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,及時(shí)召開會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體的部署,并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動(dòng)方案》,要求社區(qū)在活動(dòng)中突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。

          二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍

          社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí),著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的.來歷和傳說故事的同時(shí),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國(guó)主義精神。

          三、開展你和我一起過中秋慰問活動(dòng)

          1、4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動(dòng);

          2、在社區(qū)公益經(jīng)費(fèi)中拿出一塊作為對(duì)上級(jí)部門組織活動(dòng)的補(bǔ)充,擴(kuò)充助殘幫困的對(duì)象和范圍;

          3、動(dòng)員和組織愛心小分隊(duì)開展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)助殘幫困活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)助殘幫困活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

          此次中秋慰問活動(dòng)中,社區(qū)組織的第一支青年愛心小分隊(duì)的五名青年來到社區(qū)與結(jié)對(duì)對(duì)象李美娟座談交流,并送上助殘幫困愛心款。

          四、開展過中秋趣味活動(dòng)

          9月7日下午,社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動(dòng)在洪興花園南區(qū)舉行。社區(qū)和所轄的5個(gè)物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),活動(dòng)分為“送祝!焙汀绊炞鎳(guó)”兩個(gè)環(huán)節(jié),吸引了社區(qū)新老居民共同參與,活動(dòng)的開展讓社區(qū)居民充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,特別鼓勵(lì)了新居民走出小家融入社區(qū)大家,增加了新老居民的協(xié)作精神。

          中秋總結(jié) 14

          學(xué)校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求,制定了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動(dòng)方案,各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞。

          1、開展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

          2、開展“祖國(guó)萬歲”愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班共唱節(jié)日歌,同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛國(guó)主義情懷,激發(fā)愛國(guó)熱情,振奮民族精神。

          3、開展“寫給父母的一封信”活動(dòng)。通過給爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

          4、舉辦迎國(guó)慶、中秋征文、手抄報(bào)展的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

          5、“爭(zhēng)做五講四美三熱愛的.好學(xué)生”詩(shī)歌朗誦比賽。中秋國(guó)慶長(zhǎng)假之后,少先隊(duì)組織3—6年級(jí)學(xué)生開展了一次“爭(zhēng)做五講四美三熱愛的好學(xué)生”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),各班通過詩(shī)朗誦的形式,表達(dá)了自己爭(zhēng)做五講四美三熱愛好學(xué)生的決心。

          通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

          中秋總結(jié) 15

          為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,提高文化自信。9月25日上午,市第一小學(xué)學(xué)區(qū)全體師生齊聚學(xué)校操場(chǎng),舉行了“中秋之美”教育活動(dòng)。

          鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌《冉冉》升起,“中秋之美”主題活動(dòng)在31班全體同學(xué)響亮的經(jīng)典誦讀中拉開帷幕。他們帶來了《望月懷古》和《水曲柳,明月幾時(shí)有》,讓全體師生仿佛置身在皎潔的月光下,感受到了中秋佳節(jié)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的心情。

          四班的張與所有的老師和學(xué)生分享了中秋節(jié)的起源。關(guān)于中秋節(jié),前人大致有兩種意見:一是農(nóng)歷八月十五是農(nóng)作物成熟的日子,古代人通過祭祀祈求豐收;二是嫦娥奔月的傳說,讓人們繼續(xù)賞月的活動(dòng)。今天,中秋節(jié)是團(tuán)圓的希望。通過張同學(xué)的分享,同學(xué)們深深地體會(huì)到,中秋佳節(jié)是與月圓人團(tuán)圓的日子。中秋主題學(xué)校在熱烈祥和的氣氛中圓滿落幕。

          本次“中秋之美”主題活動(dòng)將中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日融入德育,讓學(xué)生感知中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,提高文化自信,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的'時(shí)代內(nèi)涵。

          大隊(duì)輔導(dǎo)員彭老師為本次活動(dòng)做了最后的總結(jié)。她肯定了所有參加競(jìng)選的選手的精彩表現(xiàn),并鼓勵(lì)沒有成功的選手不要?dú)怵H,要認(rèn)識(shí)到自己的不足,找出差距,繼續(xù)提升自己。她要求新入選的隊(duì)員積極配合新一屆大隊(duì)委的工作,不辱使命,認(rèn)真履行職責(zé),帶領(lǐng)全體隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí),求實(shí)創(chuàng)新,爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員,為安康一小更加輝煌的明天貢獻(xiàn)力量。

          這次選舉活動(dòng)的成功,讓隊(duì)員們真正感受到了民主參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、自主管理團(tuán)隊(duì)事務(wù)的樂趣,大大提高了少先隊(duì)組織的凝聚力。相信在新大隊(duì)委和紅領(lǐng)巾服務(wù)崗成員的帶領(lǐng)下,我校的少先隊(duì)工作會(huì)開展得更加有聲有色。

          中秋總結(jié) 16

          近日,我們公司舉行了一場(chǎng)隆重的中秋晚會(huì)活動(dòng),給全體員工帶來了極大的快樂和愉悅。在這場(chǎng)從組織到表演再到總結(jié)的完美過程中,不僅讓大家彼此更加熟悉了解,也增強(qiáng)了我們的集體凝聚力。

          活動(dòng)開場(chǎng),主持人帶領(lǐng)大家進(jìn)行了簡(jiǎn)單卻熱烈的互動(dòng),讓大家迅速進(jìn)入了氣氛。接下來,各部門帶來了極具創(chuàng)意和特色的節(jié)目。HR部門為大家獻(xiàn)上了舞蹈表演,展現(xiàn)出員工們優(yōu)美的'身姿和超強(qiáng)的協(xié)作能力;銷售團(tuán)隊(duì)帶來了繞口令表演和相聲小品,引得幾乎全場(chǎng)哄堂大笑;財(cái)務(wù)部門則以小合唱的形式展現(xiàn)出了員工的音樂風(fēng)采,贏得了全場(chǎng)的掌聲。

          除了這些部門的節(jié)目,我們還邀請(qǐng)了外部嘉賓,為大家?guī)砹朔浅S腥さ哪g(shù)表演,更加豐富了整個(gè)活動(dòng)的節(jié)目設(shè)置。

          在這場(chǎng)活動(dòng)的背后,還有很多工作需要逐一完成。首先,活動(dòng)策劃部門需要提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的主題、節(jié)目、表演等事項(xiàng),和技術(shù)部門一起規(guī)劃舞臺(tái)布置和音響燈光等細(xì)節(jié);HR部門則需要及時(shí)通知員工,預(yù)訂場(chǎng)地和餐飲;財(cái)務(wù)部門要掌握整個(gè)活動(dòng)預(yù)算和費(fèi)用支出情況,科學(xué)分配各種費(fèi)用。

          最后,在這場(chǎng)精彩的晚會(huì)后,我們的總經(jīng)理對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)參與活動(dòng)的各個(gè)部門進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。他表示,這場(chǎng)活動(dòng)展示了公司和員工優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。他還鼓勵(lì)大家要在工作中積極創(chuàng)新,抓住機(jī)會(huì),為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

          通過這次中秋晚會(huì)活動(dòng),大家更加感受到公司文化的溫暖和向心力的增強(qiáng)。這種團(tuán)結(jié)合作的精神,對(duì)于公司的可持續(xù)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要,也為我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦凶⑷肓烁嗟男判暮蛣?dòng)力。

          中秋總結(jié) 17

          八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。

          一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動(dòng)。

          二、召開班會(huì)或?qū)n}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說中國(guó)話,過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。

          三、用繪畫表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫,月亮、月餅等,體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

          四、撥打一個(gè)親情電話,在各班班科主任的組織下,我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對(duì)親人的'思念和祝福。

          五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào),使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

          通過一系列活動(dòng)的開展,使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,也讓他(她)們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母恩情。

          這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動(dòng),讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

          中秋總結(jié) 18

          一、積極宣傳,氛圍濃厚

          假期里,學(xué)校進(jìn)行了校園文化建設(shè)的完善和更新,增設(shè)了傳統(tǒng)文化長(zhǎng)廊,讓同學(xué)們?cè)谛凶咧辛私鈿v史文化,掌握節(jié)日習(xí)俗。此外,學(xué)校廣播站也會(huì)以校園故事屋的形式,宣講美德故事、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗由來等,學(xué)生在每日的耳濡目染中漸漸走近傳統(tǒng)文化,喜歡傳統(tǒng)文化,營(yíng)造出濃厚的`節(jié)慶氛圍。

          二、道德講堂,道德實(shí)踐

          學(xué)校以中秋為契機(jī),在五六年級(jí)開展了“中國(guó)夢(mèng)?孝心”道德講堂,通過道德放歌,齊唱公民道德歌;學(xué)習(xí)經(jīng)典,了解古代圣賢的孝老敬親之道;道德感言,填寫孝老敬親學(xué)習(xí)單等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生尊重傳統(tǒng),敬愛老人,爭(zhēng)當(dāng)文明志愿者。

          三、情寄中秋,共度佳節(jié)

          在暑期,學(xué)校制作暑期生活手冊(cè),讓學(xué)生通過閱讀、走訪等方式了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,并成立假日雛鷹小隊(duì),到鵝嶺百歲敬老院慰問,到國(guó)際村社區(qū)打掃衛(wèi)生,到鵝嶺街道做文明勸導(dǎo)員,開展“啄木鳥行動(dòng)”。九月第一周,在班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課上,各班分別反饋了假期里的活動(dòng)情況,師生慶中秋話月圓,詩(shī)歌、小報(bào)、故事會(huì)……內(nèi)容豐富,形式多樣。

          中秋總結(jié) 19

          秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在中秋佳節(jié)來臨之際,為營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍,9月11日上午,成華區(qū)萬年場(chǎng)街道聯(lián)合社區(qū)攜手成都市金牛區(qū)四葉草社會(huì)服務(wù)中心在水岸東里一期文化活動(dòng)廣場(chǎng)開展了“節(jié)儉迎中秋,清廉倡清風(fēng)”文藝匯演活動(dòng)。300余名居民群眾觀看了此次演出。

          雖然當(dāng)天一早天空飄著毛毛細(xì)雨,仍阻擋不了居民觀看的熱情。他們冒雨來到廣場(chǎng)等候文藝匯演的開始。

          早上9點(diǎn)半,萬年場(chǎng)街道黨工委辦事處胡主任做了精彩的開幕致辭,并宣布活動(dòng)開始。在金芙蓉曲藝團(tuán)的《前門情思大碗茶》的歌聲下拉開帷幕,臺(tái)上節(jié)目精彩紛呈,愛心黨員服務(wù)隊(duì)帶來的`男生小合唱《軍港之夜》以整齊的動(dòng)作和激昂的聲音博得全場(chǎng)的掌聲,活動(dòng)中幽默搞笑的小品表演,具有民族特色的蒙古族歌曲,以及緊張刺激的中國(guó)功夫吞刀表演……歡樂的節(jié)日氛圍、豐富多彩的節(jié)目感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人,精彩的表演得到了全場(chǎng)社區(qū)居民們的肯定。在廉潔知識(shí)有獎(jiǎng)問答互動(dòng)環(huán)節(jié),居民積極舉手參與,營(yíng)造了人人思廉、人人講廉、人人興廉的良好氛圍,優(yōu)秀的多才多藝的社區(qū)居民為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的演出。在活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候,社工還為今天參與了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的居民發(fā)放了中秋月餅,一片歡聲笑語中,中秋文藝匯演活動(dòng)順利結(jié)束。

          此次活動(dòng),不僅豐富和活躍社區(qū)居民的精神文化,構(gòu)建濃厚社區(qū)和諧氛圍,而且文藝匯演活動(dòng)既能豐富廣大居民群眾的文化娛樂生活,又能開展廉潔文化宣傳,為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。

          中秋總結(jié) 20

          中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒通過活動(dòng)了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及有關(guān)知識(shí),以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。9月18日,我園大班、大班、大班各年級(jí)分別開展了豐富有趣的主題活動(dòng)。

          大班級(jí):小朋友們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)來歷的課件。通過故事欣賞,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗。然后一起品嘗月餅和水果,拿著親手制作的小燈籠游園,大班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋,玩得很開心!

          大班級(jí):以中秋節(jié)為主題的美術(shù)比賽,通過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中,讓中秋節(jié)充滿絢麗的色彩。

          大班級(jí):通過中秋知識(shí)競(jìng)答的形式,了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然后一起以集體的、個(gè)人的形式進(jìn)行歌唱比賽。小朋友們非常動(dòng)情的歌唱著,感受生活的美好!

          在這次有意義的中秋節(jié)活動(dòng)中,小朋友們?cè)趧?dòng)手操作中探索,在分享中體驗(yàn)人與人的交往的`快樂,更重要的是了解自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗;顒(dòng)中每個(gè)孩子都能充分參與、體驗(yàn),教師們也收獲了活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn),為今后的主題節(jié)日活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

          中秋總結(jié) 21

          這個(gè)活動(dòng)無論是設(shè)計(jì)還是流程都很完美,能調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性。讓寶寶和家長(zhǎng)互相配合,自己動(dòng)手做水果沙拉。父母想法不同,做的水果沙拉各有千秋。

          以制作水果沙拉為主題的“團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)”于9月28日在xx幼兒園成功舉辦。家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加這次活動(dòng),體現(xiàn)了他們對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)我們工作的支持。這個(gè)活動(dòng)主要是讓寶寶們?cè)谶@個(gè)大家庭里感受到和孩子一起過節(jié)的氛圍,感受到團(tuán)結(jié)的力量,教育孩子把好東西先分享給父母。

          雖然這個(gè)活動(dòng)有很多亮點(diǎn),但也有很多瑕疵。因?yàn)槿硕,家長(zhǎng)比較激動(dòng),開始的場(chǎng)面比較混亂,活動(dòng)無法繼續(xù)。經(jīng)過導(dǎo)演和主持人的反復(fù)提醒,活動(dòng)慢慢步入正軌,可以開展了。

          活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們離開了會(huì)場(chǎng)?粗厣系睦,校長(zhǎng)心里很五味雜陳。我們總是告訴孩子們要愛護(hù)環(huán)境。今天,父母當(dāng)著孩子的.面這么做了。以后孩子會(huì)不會(huì)跟著學(xué)?父母是孩子最好的老師。我希望我們能樹立一個(gè)榜樣,為我們的孩子在未來樹立一個(gè)好榜樣。家長(zhǎng)朋友們,你們?cè)趺纯矗?/p>

          最后,我們就這個(gè)活動(dòng)采訪了幾位家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們表示,這次活動(dòng)特別有意義,可以促進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通,增長(zhǎng)孩子的見識(shí),教會(huì)孩子感恩和團(tuán)結(jié)。希望以后能經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)。

          沒有規(guī)則,就沒有方圓。我希望老師,家長(zhǎng)和朋友能自覺遵守我們的紀(jì)律,愛護(hù)我們的環(huán)境,給我們這個(gè)大家庭的所有成員留下最好的印象!

          中秋總結(jié) 22

          為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作要扎實(shí)開展,做好“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng),從20xx年xx月xx日至x月xx日,在全校學(xué)生中開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下:

          一、宣傳準(zhǔn)備

          利用升旗儀式進(jìn)行專題宣傳。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的興趣。鼓勵(lì)學(xué)生通過各種渠道了解端午節(jié)。鑒于學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的知曉率較高,特邀請(qǐng)學(xué)生探究中秋節(jié)的民俗和民族文化內(nèi)涵。

          二、小報(bào)的制作和評(píng)價(jià)

          在中秋節(jié)假期,學(xué)生們廣泛查閱了中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí),并通過向長(zhǎng)輩了解中秋節(jié)的習(xí)俗,對(duì)中秋節(jié)有了更直觀、更感性的認(rèn)識(shí)。學(xué)生利用這些知識(shí)和感悟,利用各種制作方法,認(rèn)真制作小報(bào)。

          節(jié)后,各教學(xué)點(diǎn)收到了大量?jī)?yōu)秀作品。這些小報(bào)版面新穎,內(nèi)容豐富,學(xué)生們用筆描繪出美麗的畫面。每份小報(bào)都反映了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解,充分展示了中秋節(jié)的深刻文化內(nèi)涵,傳遞了傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大魅力。該部挑選了一批優(yōu)秀作品,制作成展板,在漁業(yè)教學(xué)點(diǎn)校園內(nèi)展示。小報(bào)展出后,各班學(xué)生踴躍參觀,了解了許多關(guān)于端午節(jié)的情況。

          這次手抄報(bào)制作展示活動(dòng),豐富了學(xué)生的.知識(shí),陶冶了學(xué)生的情操,取得了非常好的效果!活動(dòng)圓滿落幕,同學(xué)們通過資料整理、老師和家長(zhǎng)的講解、風(fēng)土人情的介紹,設(shè)計(jì)編寫了小報(bào)。小報(bào)設(shè)計(jì)形式多樣,內(nèi)容豐富,圖文并茂,生動(dòng)地展示了學(xué)生對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實(shí)踐創(chuàng)新過程中,要加深對(duì)民族傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化民族意識(shí),尊重民族精神,弘揚(yáng)民族文化。通過這次活動(dòng),學(xué)生們不僅了解、認(rèn)可、喜愛、享受了中秋節(jié),還在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí),接受了愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

          中秋總結(jié) 23

          中秋佳節(jié)即將來臨,在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘,在x月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃,活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的,尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面……記得那次在學(xué)唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适,老爺爺為了保護(hù)一群革命者的后代,本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅,親自到山里去擔(dān)水,不料被敵機(jī)的`x擊中,身負(fù)重傷,但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月

          餅,直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來,永遠(yuǎn)地離開了他們……故事講完了,教室里一片寂靜,再觀孩子們臉上的表情,個(gè)個(gè)顯得及其沉重,有的孩子眼里竟噙滿了淚花。

          看著這一幕我的心情也無比激動(dòng),緊接著,我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學(xué)唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時(shí)候充滿著對(duì)老爺爺?shù)臒o限的深情,歌聲是那么的動(dòng)聽,孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著他們一起唱了起來。

          接下來是學(xué)x月餅,等一切準(zhǔn)備就緒,就見xx小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話想對(duì)老爺爺說!蔽铱吹剿炔患按臉幼,微笑道:“你有什么話就說吧!”“我要對(duì)爺爺說,爺爺沒能吃上自己親手做的月餅,我要x出的月餅送給爺爺吃,還想說聲謝謝,他那么愛護(hù)我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會(huì)忘記他,他活在我們心里!薄袄蠋,我也有話想說,要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對(duì)他說您辛苦了,快歇歇吧!薄袄蠋,我也想對(duì)爺爺說,老師……”

          多好的孩子!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心,缺乏情商,其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)。《綱要》指出,幼兒的社會(huì)情感培養(yǎng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,避免單一的言語說教。一直以來對(duì)其中的內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)不透,這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示,這將對(duì)我以后的工作起到不可估量的作用。

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