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      2. 信息技術(shù)教研組的工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-09-13 19:10:54 總結(jié) 我要投稿

        信息技術(shù)教研組的工作總結(jié)范文(通用5篇)

          時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧堅(jiān)強(qiáng)走過的這段時(shí)間,取得的成績(jī)實(shí)則來之不易,好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的信息技術(shù)教研組的工作總結(jié)范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        信息技術(shù)教研組的工作總結(jié)范文(通用5篇)

          信息技術(shù)教研組的工作總結(jié)1

          這個(gè)學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,先后花費(fèi)資金十幾萬元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有三十臺(tái)微機(jī)的電子閱覽室,為一個(gè)擁有四十三臺(tái)微機(jī)的舊機(jī)房從10M帶寬的集線器升級(jí)到100M帶寬的交換機(jī),從而實(shí)現(xiàn)了我校兩百多臺(tái)電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望,撤除電子備課室,新置制作中心,為每個(gè)學(xué)科辦公室配備一臺(tái)微機(jī),解決了教師做、查找獲取信息不方便的難題,并為三個(gè)計(jì)算機(jī)教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,還為各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

          1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

          2、立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

         。场⒓訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平組內(nèi)三位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會(huì),參加了溫州市低年級(jí)信息技術(shù)備課會(huì),組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì)。筆者制作的兩個(gè)被市電教館評(píng)為兩個(gè)一等獎(jiǎng),在該次評(píng)比中一等獎(jiǎng)僅十三名,為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

         。、競(jìng)賽輔導(dǎo)成果較好本學(xué)期我組組織學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)八十余次,合計(jì)八百余人次,溫州市信息學(xué)奧賽中,吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績(jī)獲得了瑞安市唯一的三等獎(jiǎng),為我校及我市爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個(gè)之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁制作比賽,比賽未果,我校的胡玉樹同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個(gè)之一的選手參加溫州市現(xiàn)場(chǎng)手操報(bào)制作比賽,比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽(yù),說明了市教育局、電教館對(duì)我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。

          信息技術(shù)教研組的工作總結(jié)2

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是信息技術(shù)組的兩位老師在國(guó)際分校的第二年了,在學(xué)校的關(guān)懷和大家的共同努力下,針對(duì)新的學(xué)生,逐漸形成了新的教學(xué)模式,成為一個(gè)朝氣蓬勃,精于教學(xué),勤于研究,努力攀登的團(tuán)隊(duì);一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的有機(jī)整體;一個(gè)不怕困難不斷超越自我的戰(zhàn)隊(duì)。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室領(lǐng)導(dǎo)督促和指導(dǎo)下,擬定工作計(jì)劃,共同努力,基本完成了各項(xiàng)教育和教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

          1、本學(xué)期中我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論,及時(shí)了解20xx年3月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的情況,加強(qiáng)與本部和兄弟學(xué)校的聯(lián)系,深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題,探索教學(xué)規(guī)律,在課程改革的實(shí)踐中,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和課程建設(shè)與管理能力。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的效果。積極參與論文的評(píng)比,雖然目前還沒有得獎(jiǎng)的消息傳來,但我們相信通過自己的努力,就算不得獎(jiǎng)也沒關(guān)系。

          2、本學(xué)期每個(gè)星期都開設(shè)組內(nèi)公開課,公開了采取“研究課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”并存,多元發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路。雖然只有2個(gè)人,但每次公開課后都認(rèn)真探討教學(xué)過程中的實(shí)際問題,并積極撰寫教學(xué)反思,同時(shí)作為每個(gè)星期四上午8:00至10:00集體備課活動(dòng)的重點(diǎn)。在學(xué)科教學(xué)中,以引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

          在組織各項(xiàng)活動(dòng)、準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課及準(zhǔn)備校大型公開課的方面,大家團(tuán)結(jié)一心,分工協(xié)作,不但發(fā)揮了各位老師的專業(yè)特長(zhǎng),更是充分發(fā)揮了全整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。另外,通用技術(shù)與信息技術(shù)的結(jié)合也給我們帶來新的機(jī)遇,也為學(xué)科的整合提供了更大的空間。

          3、我們信息通用技術(shù)教研組除了承擔(dān)全校的技術(shù)性課程外還擔(dān)負(fù)著全校所有現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)的現(xiàn)代教育技術(shù)工作。教研組所有成員用熱情周到的服務(wù)積極推進(jìn)我校的現(xiàn)代教育工作。熱情而又規(guī)范服務(wù),使得我們組的現(xiàn)代教育技術(shù)工作受到了學(xué)校其他部門的好評(píng)。

          在新的一學(xué)期,我們還會(huì)一如既往的努力!在本學(xué)期沒有完成的任務(wù),沒有做到的事情,一定要在新的學(xué)期把它實(shí)現(xiàn)。

          信息技術(shù)教研組的工作總結(jié)3

          律回春暉漸,萬象始更新。一年的工作轉(zhuǎn)瞬又成為歷史,迎來了充滿希望的2019年,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,結(jié)合我校的實(shí)際情況,信息技術(shù)教研組開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作,學(xué)期臨近結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,總結(jié)如下:

          一、課堂教學(xué)方面

          1、開展模塊化教學(xué)

          從上學(xué)期開始,信息技術(shù)按照中考的考綱要求,將初一初二初三教學(xué)改為模塊化教學(xué),并根據(jù)考綱對(duì)考點(diǎn)的把握,編寫了信息技術(shù)模塊化教學(xué)教材,本學(xué)期開學(xué)以來,初一初二初三年級(jí)按照課本要求,在不脫離課本涉及的中考知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上進(jìn)行模塊化教學(xué),各模塊的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),我們都借助信息化教學(xué)手段和合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式相結(jié)合的方式,其中,信息技術(shù)教研組老師們充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),將與中考相關(guān)的各個(gè)模塊進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)總結(jié),緊扣考綱,錄制了36節(jié)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)微課,70多節(jié)習(xí)題微課。

          2、開展合作教學(xué)

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,信息技術(shù)教研組積極開展合作教學(xué)的學(xué)習(xí),現(xiàn)已經(jīng)熟練掌握的合作學(xué)習(xí)方法有練練法、接力法和坐莊法,并且在校級(jí)公開課和xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課、明禮公開課中使用以上的合作學(xué)習(xí)方法,取得了以前傳統(tǒng)課堂中不曾有的進(jìn)步。

          本學(xué)期,信息技術(shù)教研組平均每位老師至少出2節(jié)錄像課和校級(jí)公開課,每位老師出課,都能做到全員聽課,并且及時(shí)評(píng)課;此外,初一初二初三年級(jí)認(rèn)真組織了期中和期末測(cè)試,其中,初三年級(jí)能做到每月一測(cè),每周一反饋,積極的督促學(xué)生準(zhǔn)備小中考。

          二、社團(tuán)教學(xué)方面

          本學(xué)期,信息技術(shù)教研組開展了豐富的社團(tuán)活動(dòng):電子百拼、航模、3d打印、c++編程社團(tuán),其中航模社團(tuán)在xx市智力運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得優(yōu)異成績(jī),3d打印社團(tuán)剛剛開展,同學(xué)們已經(jīng)可以繪制出較為復(fù)雜的3d模型,電子百拼和七巧板社團(tuán)都在認(rèn)真的準(zhǔn)備來年的市級(jí)比賽。

          三、本學(xué)期組織的活動(dòng)和取得的榮譽(yù)

         。1)舉辦“彈指神通”打字比賽,本學(xué)期,我們組織了我校的第三屆打字比賽,此次比賽共180名選手參加,本著公平公正的參賽理念,經(jīng)過激勵(lì)的`角逐,共有24名選手獲得一等獎(jiǎng)、30名選手獲得二等獎(jiǎng)、36名選手獲得三等獎(jiǎng)。

         。2)加強(qiáng)新教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),本學(xué)期,信息技術(shù)教研組組織了新教師信息技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)及考試,39名新教師分三個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行測(cè)試,共評(píng)出獲得一等獎(jiǎng)的教師4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名。

         。3)承辦大型創(chuàng)客比賽,本學(xué)年我們承辦了山東省xx市的創(chuàng)客大賽,其中滅火機(jī)器人和足球機(jī)器人賽項(xiàng)在我校舉行,一方面培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)客精神,另一方面提高了學(xué)校的知名度和學(xué)生的參賽熱情,經(jīng)過激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng),我校多個(gè)創(chuàng)客項(xiàng)目獲獎(jiǎng),成順方老師輔導(dǎo)的滅火機(jī)器人在xx市創(chuàng)客大賽榮獲一等獎(jiǎng),張照臣主任輔導(dǎo)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)作品《鍵盤俠》榮獲創(chuàng)客大賽一等獎(jiǎng),足球機(jī)器人項(xiàng)目獲得創(chuàng)客大賽二等獎(jiǎng),李杉老師輔導(dǎo)的機(jī)器人項(xiàng)目在人形機(jī)器人全能挑戰(zhàn)賽中獲得創(chuàng)客大賽二等獎(jiǎng)。

          下學(xué)期,信息技術(shù)教研組將在教學(xué)和社團(tuán)工作方面認(rèn)真改進(jìn)。例如:抓好初三小中考,積極向同類學(xué)校學(xué)習(xí),吸取七中八中等優(yōu)秀學(xué)校的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),充分利用輔導(dǎo)工具,抓好學(xué)生的課上復(fù)習(xí)和課后作業(yè),及時(shí)做好作業(yè)反饋,家校合作,激勵(lì)學(xué)生闖過中考這一關(guān);在社團(tuán)方面,做好現(xiàn)有社團(tuán)的輔導(dǎo)工作,積極參加來年的創(chuàng)客大賽,在3d打印社團(tuán)和編程社團(tuán)以及航模社團(tuán)等領(lǐng)頭項(xiàng)目中做出成績(jī),向其他創(chuàng)客項(xiàng)目開展較好的學(xué)校取經(jīng),爭(zhēng)取讓c++社團(tuán)的學(xué)習(xí)更上一個(gè)臺(tái)階,同時(shí)也希望以創(chuàng)客大賽為契機(jī),讓機(jī)器人社團(tuán)再次開展起來,爭(zhēng)取取得比以往更好的成績(jī)。

          總之,在新的一年,信息技術(shù)教研組全體教師,將眾志成城,團(tuán)結(jié)一致,全身心的付諸實(shí)際行動(dòng),將信息技術(shù)教學(xué)和社團(tuán)工作完成的更好更優(yōu)秀。

          信息技術(shù)教研組的工作總結(jié)4

          我校信息技術(shù)教研組現(xiàn)有教師6名,我們本著以全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心,以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù),認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)!豆ぷ饔(jì)劃》和教研室《工作計(jì)劃》,緊緊圍繞學(xué)校教研專題,根據(jù)本組制定的教研計(jì)劃,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

          一、按學(xué)校要求,順利完成學(xué)科教學(xué)工作及學(xué)校的電教工作和設(shè)備維修。

          二、完成初三中考報(bào)名、填志愿、初三所有學(xué)生的報(bào)名證件攝影的工作。

          三、順利完成學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng):公開課、驗(yàn)收課、科組長(zhǎng)的示范課、學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)周,元旦晚會(huì)等活動(dòng)的電教設(shè)備準(zhǔn)備、攝影、攝像,保證了學(xué)校各活動(dòng)的順利進(jìn)行。

          四、為學(xué)校正常教學(xué)提供了強(qiáng)力的電教設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播設(shè)備運(yùn)作保證。以分年級(jí)區(qū)域包干,落實(shí)各平臺(tái)、教師電腦維護(hù)負(fù)責(zé)人。平臺(tái)故障、教師電腦故障落實(shí)網(wǎng)上登記,分工處理,疑難問題聯(lián)系公司維修。

          五、完成校園學(xué)籍管理系統(tǒng)的資料建立及維護(hù)管理。初三中考學(xué)生資料審核。

          教師素質(zhì)的高低,直接決定著教學(xué)工作的質(zhì)量,要教好書育好人,教師首先要有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教育理論是我們搞好教研組建設(shè),進(jìn)行教育、教學(xué)、教改、教研的主要依據(jù)和行動(dòng)指南,我們組每次都能積極參加市、縣和校組織的教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,老師還各自訂閱與計(jì)算機(jī)教學(xué)相關(guān)的期刊,以便及時(shí)了解教育教學(xué)的新理論、新動(dòng)態(tài)、新方法。

          我們組把教學(xué)工作作為深化素質(zhì)教育的中心工作來抓,開展經(jīng)常性的教學(xué)研究工作,做到每次活動(dòng)有目的,有針對(duì)性,能落到實(shí)處。

          我校的許多計(jì)算機(jī)由于購買時(shí)間較早,目前的故障率也高。我們組在完成教育教學(xué)工作的前提下,還擔(dān)負(fù)著全校的信息化建設(shè)的工作。加班加點(diǎn),不分晝夜的進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和建設(shè),輔助學(xué)校做了大量工作。利用課余時(shí)間,為全校教師以年級(jí)組為單位,進(jìn)行了多次網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)。為學(xué),F(xiàn)代化教學(xué)提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。

          信息技術(shù)教研組的工作總結(jié)5

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,還為各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使學(xué)生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的基本能力,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息化社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。

          二、完成主要的工作

          1、組織本組教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念,繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。以生為本,以學(xué)為本,一切為學(xué)生的學(xué)習(xí)著想。

          2、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練上好每一堂信息技術(shù)課,完成了高一級(jí)學(xué)生信息能力測(cè)試指標(biāo),并取得了一定的好成績(jī)。

          3、積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng),努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。

          4、配合老師們積極搜集、整理各種教學(xué)資源。

          5、維護(hù)好白板系統(tǒng),使之能正常教學(xué)。

          6、維護(hù)好網(wǎng)絡(luò),方便老師們網(wǎng)上下載資源。

          8、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,搞了一次“計(jì)算機(jī)表演”答題第二課堂活動(dòng)。

          9、做好了高三學(xué)生電子檔案填報(bào)工作。

          10、搞好衛(wèi)生,機(jī)房保持干凈。

          11、組內(nèi)公開課:主講人:王小霞張海燕

          12、優(yōu)質(zhì)錄像課(王小霞一節(jié))

          13、信息組發(fā)表論文2篇

          三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

          我們幾人通過網(wǎng)格,加強(qiáng)理念、實(shí)踐、技巧學(xué)習(xí),提高個(gè)人水平。

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