我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動總結(jié)(通用7篇)
精彩的活動已經(jīng)告一段落了,想必你學習了很多新知識,可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動總結(jié)(通用7篇),希望能夠幫助到大家。
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動總結(jié)1
金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際,我們小班組成功舉辦了"團團圓圓慶中秋"活動。主要以"快樂"為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。
在9月27日下午2:00正,我們進行主題慶;顒樱帽緦W期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。
參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時也進一步增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園聯(lián)系。
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動總結(jié)2
為深入貫徹落實黨的十八大提出的宏揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,根據(jù)縣文明辦和教育局有關(guān)要求,我校圍繞“我們的節(jié)日—中秋節(jié)、重陽節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動,引導(dǎo)全體師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷愛好傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化,F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日”主題實踐活動總結(jié)如下:
一、高度重視、認真組織
學校在接到文件后,即安排德育處負責此事,為確保此次活動順利開展,我校及時召開各年級負責人會議對活動進行總體部署,并下發(fā)了主題系列活動的文件,精心組織,把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來,全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、宣傳引導(dǎo)、傳達精神
我校為更好地組織開展好此項主題教育活動,對活動進行了充分的宣傳,積極創(chuàng)建尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、酷愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。我校以“我們的節(jié)日”為主題,通過國旗下的講話、黑板報等方式,大力營造節(jié)日氣氛,擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的影響,使“我們的節(jié)日主題活動更加深入人心。
三、精心策劃,豐富內(nèi)容
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現(xiàn)不同的特色。我校圍繞中秋節(jié)、重陽節(jié)團圓平安、孝老愛親等主題,結(jié)合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下五項工作:
1、國旗下講話。圍繞我們的節(jié)日主題教育活動,利用國旗下講話這一教育陣地開展活動的宣傳教育工作,10月8日,我校以“感恩與成長”為主題組織了國旗下講話,進一步增強了學生的孝老敬親意識。
2、組織學習了李xx同學的事跡。李xx現(xiàn)就讀于我校初二(19)班,XX年經(jīng)群眾網(wǎng)上投票入選“中國好人榜”,在XX年中央文明辦舉辦的“我推薦 我評議身邊好人”活動中,李xx當選為“孝老敬親中國好人”稱號。此外,李xx還曾獲得xx市道德模范提名獎、第五屆“感動xx”十大年度人物、首屆有情有義xx人提名獎等榮譽稱號。在XX年她又被共青團中央授予“全國優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號,是xx市唯一一名獲此殊榮的少先隊員。XX年她又喜獲第十屆“宋慶齡獎學金”,全省僅40名優(yōu)秀中小學生獲此殊榮。XX年10月13日,她又榮獲第二屆xx省“美德少年”榮譽稱號。李xx同學孝老敬親的先進事跡深深感動了廣大師生,更進一步提升了大家的孝老敬親意識。
3、中秋節(jié)、重陽節(jié)黑板報、書畫、征文、手抄報評比。為使我校的“我們的節(jié)日”主題教育活動更加深入人心,我校在全體同學中組織開展了中秋節(jié)、重陽節(jié)黑板報、書畫、征文、手抄報評比,讓廣大學生積極參加,深刻領(lǐng)會,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對節(jié)慶文化的理解。
4、發(fā)動學生自己動手制作愛心月餅,并寫上祝福留言,向親朋好友、道德模范、身邊好人等送上祝愿。
5、組織開展了經(jīng)典詩文誦讀活動。學校在9月29日組織開展了中華經(jīng)典詩文誦讀比賽暨第二屆毓秀之星評比活動,使廣大學生在參與活動中體驗傳統(tǒng)文化,增進愛國、愛鄉(xiāng)的美好情感。
本次主題實踐活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,宏揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,系列活動的開展豐富了學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感,進一步提升了廣大師生與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動總結(jié)3
為了對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動,引導(dǎo)學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日文化,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,對活動開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳。
1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,激發(fā)學生的愛國情感。
三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂
1、在搜集有關(guān)資料的過程中,我們的同學和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,并通過親自動手制作手抄報,對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開展“誦讀中華經(jīng)典,共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦,對中秋的傳說、小故事的表演,不僅激發(fā)了同學的濃厚興趣,更使教育內(nèi)容豐富起來。
整個系列活動雖緊湊但充實有意義,相信通過這次活動,我們的學生對于“民族、文化、節(jié)日”的了解會有更好、更透徹的詮釋。
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動總結(jié)4
為弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,強力促進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)有關(guān)精神,在我城區(qū)小學中學校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動,F(xiàn)就活動總結(jié)如下:
學校通過收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動方法,讓學生更易了解中秋節(jié)的.來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,過好中秋節(jié),體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
一、幫助學生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學校通過布置學生自行了解的方法,讓學生主動去了解中秋節(jié)文化,了解本地中秋節(jié)的特色,為教室舉行“中秋知識”主題班會做準備。XX實驗學校開展了“習俗調(diào)查”,“月餅調(diào)查”等活動,為在“中秋知識共享,傳遞中秋思念”主題班隊會做準備,收到較好的成效。
2、進行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。XX西路學校、XX學校、XX小學等學校書記,利用升旗儀式活動進行主題講話。
3、板報宣傳,讓學生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。XX西路學校政教處布置各班進行教室黑板報的制作,要讓學生們了解節(jié)日的來由,該校團支部還制作了一版專題板報;石柱嶺小學大隊部舉行 “中秋節(jié) 話中秋”為主題的黑板報活動,讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化。
二、幫助學生過好中秋節(jié)。
1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式,讓學生給親人送上一份節(jié)日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發(fā)慰問短息、學習發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月,是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。部分學校通過班會課,開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。例:XX小學:開展“吃月餅,知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會課。白沙小學開展“品月”中隊會,邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機關(guān)青年志愿者們到會共慶佳節(jié)。蘇圩中學是農(nóng)村寄宿制學校,由于第二天早上7點半按時上課,所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié),增加教職工之間的交流,學!芭e行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下,由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘,皓月之下的操場上,茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂,一邊品月餅賞月,一邊交流中秋話題,在歡快的交談中,達到拉近了同事間的距離,增進了彼此間的感情,更有利于和諧校園創(chuàng)建。XX小學結(jié)合月亮美麗的傳說,舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。
3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個內(nèi)容。通過組織學生動手學做制花燈的活動,讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。XX實驗學校組織五六年級的同學制作手工花燈,學生興高采烈,一派節(jié)日的快樂氣氛;XX小學作品展示在學校宣傳櫥窗里,成了校園里一道特別的風景,不時引來學生和父母的觀看,也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
三、幫助學生體會、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
開展經(jīng)典誦讀,感受經(jīng)典文化。部分學校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動,大大地激發(fā)了學生對中秋節(jié)濃厚的興趣;XX學校結(jié)合該校園文化建設(shè) “誦讀經(jīng)典,打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩,迎中秋”活動,由語文老師帶領(lǐng)學生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描寫中秋佳節(jié)的古詩句,進行大聲朗誦。XX小學開展 “經(jīng)典古詩文”書法比賽,以誦讀古詩文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié),還從各班選派10名學生參加校級統(tǒng)一進行的經(jīng)典古詩文書法比賽;福建路小學開展誦讀《讀唐詩》活動,選派部分學生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節(jié)日中秋——團圓慶佳節(jié),經(jīng)典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動。
四、教育學生尊老敬老。
1、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的同時,各校開展慰問退休教師活動。XX小學對該校的16名退休教師逐一走訪慰問,給退休教師送去月餅、水果等慰問品;新屋小學領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品,向老教師致以節(jié)日的問候,與他們聊聊家常,感謝他們?yōu)閷W校的發(fā)展獻計獻策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣,對十位退休教師,一家一家地上門進行了慰問。XX學校組織學生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學安排了9月9日一天時間,對全體退休教師進行集中慰問;XX西路學校、南鄉(xiāng)小學、樂賢小學等等也分別對退休教師進行了慰問。他們送去的不僅是物質(zhì)上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心,使他們在精神上感受到集體的溫暖,感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
2、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導(dǎo),在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕,慰問轄區(qū)三十九所小學中學教師、部分退休教師,給全體教職工送上節(jié)日祝福。
通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,開展形式多樣的主題教育活動,大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅引導(dǎo)學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增強民族自信心和民族自豪感。
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動總結(jié)5
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié),為了豐富全體同學的生活,同時讓廣大同學體會到學校大家庭的融融氛圍,加強各中隊的團結(jié)意識。9月22日下午,x鎮(zhèn)x小學少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動;顒訉⒈局跋嗷リP(guān)懷,快樂和諧”的宗旨,要求全體同學都參與,使虎遜學子都能過上一個快樂而有意義的中秋節(jié)。
活動首先進行了“佳節(jié)中秋時尚過,資源回收利環(huán)!被厥赵嘛灪谢顒拥膯觾x式,由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后,慶祝中秋節(jié)活動正式開始;顒右愿髦嘘牉閱挝婚_展,一、二年級同學進行了猜燈謎比賽,活動場面熱鬧,一年級小同學認字不多,由老師讀謎語來搶猜;二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學在各中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,進行了剪紙活動,主要進行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學進行了制作燈籠的比賽;顒诱裏峄鸪斓剡M行時,由x校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所,對各中隊活動進行評估。評估小組按照評估要求,經(jīng)過嚴格地評比,五(1)中隊、四(2)中隊、二(1)中隊榮獲活動組織獎。
經(jīng)過近一個小時的比賽后,全校師生集中學校大堂進行了展示會,同時對獲獎中隊以及各中隊表現(xiàn)突出者進行表彰。當獲獎隊員拿著自己的獎品(一個精美的小燈籠和一個精裝月餅),喜笑顏開,陶醉于歡樂海洋中;顒釉趦(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束!
在整個活動的過程中,全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個活動中,使活動得以圓滿成功。我們相信,在以后的工作學習中x小學全體師生會展現(xiàn)出更加精彩的一面!
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動總結(jié)6
中秋節(jié)期間,我校把走訪慰問離退休教師工作列入議事日程,學校自接到上級關(guān)于慰問離退休老干部的通知后,學校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員認真組織本次活動,弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,學校根據(jù)具體情況進行慰問,把領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷送到6位離退休教師家中。
我校有6名退休教師,且居住分散,有少部分人年齡較大不能行走,針對以上情況,校領(lǐng)導(dǎo)利用中秋節(jié)前幾天時間對離退休教師進行慰問。向他們傳遞了上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷,組織對他們以前所作的貢獻是肯定的,對他們的付出表示真誠的感謝。
在走訪慰問中,我校領(lǐng)導(dǎo)向各位離退休教師通報了我校的工作計劃,重點介紹我校過去的教育教學發(fā)展情況和未來的發(fā)展規(guī)劃,傾聽了離退休教師的意見和建議。以走訪慰問為契機,加強與離退休教師的思想溝通,準確掌握離退休教師的思想動態(tài),對離退休教師提出的意見和建議,慰問組都認真聽取,對離退休教師提出的困難能當時解決的全部當場解決,當場不能解決的都及時給予解釋說明,鼓勵離退休教師發(fā)揮自身優(yōu)勢,以實際行動在構(gòu)建和諧社會,建設(shè)新灤縣中發(fā)揮積極作用。同時勉勵離退休教師積極養(yǎng)老,科學養(yǎng)老,鼓勵家庭子女盡心盡孝,使離退休教師健康長壽,歡度晚年。
通過慰問交談,離退休教師對我校的發(fā)展和建設(shè)充滿了信心。通過慰問交談,組織和離退休教師之間有了進一步的了解,相互之間增進了感情。
本次中秋節(jié)慰問校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,堅持把走訪慰問離退休教師和解決離退休教師的實際問題相結(jié)合,作為落實黨的十八大精神,深入學習黨的群眾教育路線實踐活動,讓離退休教師感受到他們雖離開工作崗位,但黨和組織還記住他們的,他們的貢獻永遠裝在黨和人民的心中。
我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動總結(jié)7
由房地產(chǎn)舉辦的“團圓中秋,共迎國慶的”中秋游園活動在歡聲笑語中落下了帷幕,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
為豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,提升業(yè)主住戶的生活品味,同時加強業(yè)主之間的和諧溝通與交流。房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影,同時準備了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個游園小游戲,在游戲的同時放送了一大批精美小禮物。
海底撈月游戲規(guī)則:要求參賽者在20秒內(nèi),用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個碗里。這個游戲考驗了參賽者的念力、眼力,手力,速度。想想珠子和筷子都這么圓,在水的作用下摩擦力。
百發(fā)百中游戲:為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,加深小業(yè)主對中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)的認識,我司特意設(shè)置了模擬古代文人雅士的中秋游園游戲投壺游戲。同樣地,這個游戲也考驗了小朋友的定力及眼力,還有投擲的力度。
暗送秋波游戲:參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球,邊傳送至指定的地方,再以同樣的傳送方式折回起點,若兵乓球在傳送過程中沒有跌落在地上則獲勝。這個游戲考驗了參賽者的定力,速度,協(xié)調(diào)性,同時加強了參賽者的全身運動。
通過這次中秋游園活動,不僅僅在無形中拉近了業(yè)主住戶與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系,給家長和小孩子提供互相親近,互相玩耍的平臺。更重要是挖掘了中秋佳節(jié)的深厚內(nèi)涵,大大激發(fā)了小朋友的愛國情感。
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