社區(qū)實踐總結(jié)(精選7篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的社區(qū)實踐總結(jié)(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)實踐總結(jié)1
20xx年x月x日上午,我們河南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品志愿者協(xié)會新老成員一起參觀河南博物館。
我們志愿者們相聚在河南農(nóng)大工程樓前。雖然今天秋風(fēng)呼呼的刮著,但是我們農(nóng)大食品志愿者一想到,即將看到凝聚濃厚歷史文化的仿古建筑,我們內(nèi)心都洶涌澎湃,異常高興。
農(nóng)大食品志愿者們邁著輕盈的步伐,于上午9點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)河南博物館。博物院的那仿古的建筑讓人觸摸到古代的氣息,進(jìn)入陳列館中,一件件古品映入眼簾,仿佛穿越千年,與歷史融合。就這樣,我們?yōu)橹V迷與沉醉。
面對那金縷玉衣讓農(nóng)大食品志愿者們張大了驚嘆的嘴,太神奇了!這就是傳說中的不死之身。清明上河圖的縮影,雕刻的也很精致。志愿者們看著,想象著仿佛身臨其境。古代房屋的構(gòu)造也讓志愿者們驚奇,古代建筑師是太聰明了。玉不琢不成器,一塊塊石頭被雕成玉器,流傳至今,古人云溫潤如玉,玉總是那樣晶瑩剔透,潤純得總像水,漫暖得像玉肌,可以說玉是最接近人性的贈品,玉掛飾如意,玉璧,玉帛,玉環(huán),玉不勝枚舉。玉器館給我如神秘而溫柔的感覺。
我們此次參觀河南博物館于11點(diǎn)準(zhǔn)時結(jié)束。此去河南博物院,受益匪淺。我們了解和接觸到了歷史,看歷史的奇跡,看代代相傳的文化軌跡。雖然寒風(fēng)刺骨,但是每個志愿者都露出了開心滿足的笑容。最后我們戀戀不舍的離開了河南博物館。但是那份文化的感動永遠(yuǎn)駐留在志愿者的心田。
社區(qū)實踐總結(jié)2
關(guān)愛生命,關(guān)愛自我;心系生命,保護(hù)自我,讓一切危險遠(yuǎn)離我們!
今天,我們的又一次嘗試。早上7:20,我和林英穎沒趕上吃早飯就趕往社區(qū)了。坐在車上,冒曬,轉(zhuǎn)了兩站,然后徒步走到我們的目的地——北站社區(qū)。
這個社區(qū)規(guī)模不大,坐落在弄堂里面,而且居委會的房子也是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的。我們費(fèi)了好大的力氣,一路詢問了那么多的人才找到啊,真是不易。社區(qū)設(shè)備不太好,會議室面積也不大,到那發(fā)現(xiàn)橫幅沒拉,只能將就了;但我們沒放棄,兩人商量后還是要好好講的,因為我們是為小學(xué)生服務(wù)的,安全最重要。講課內(nèi)容分一下幾步:
一、增加地震知識,學(xué)習(xí)汶川大地震,稍作解答地震來時逃生的方法,并告知如何解救自我。
二、有條理地選擇性地講,避免長而不精;我們做現(xiàn)場表演自救方法,增加趣味性。
三、設(shè)了許多互動環(huán)節(jié),如搶答送禮物等。
四、與其他隊友溝通學(xué)習(xí),增加學(xué)生自我表演環(huán)節(jié),現(xiàn)場模擬,讓學(xué)生們學(xué)會面臨危險時該如何應(yīng)付,提高能力。
今天來的學(xué)生的年齡層次又不一,我們沒有很好地帶動他們一起互動?赡艽笠稽c(diǎn)就這樣,不太喜歡表演吧,可以理解,這是我們做的不好地方。今天來的學(xué)生不多,紀(jì)律只能說過得去。同學(xué)們還是比較聽話,不讓吵就不敢了,這點(diǎn)還要加強(qiáng)管理。剛開始自己講的聲音不夠洪亮,到中間好了。我和林穎分工,所以講的比較順利,F(xiàn)場情況反映良好:
1、發(fā)放調(diào)查問卷,學(xué)生們認(rèn)真填寫,回收率100%。
2、老師愿意與我們系建立共建單位。
3、學(xué)生們對互動環(huán)節(jié)評價普遍好,趣味教學(xué)目的達(dá)到。
天氣比較熱,一天下來,人也失去了一點(diǎn)活力。不管如何,我們還是要堅持完成任務(wù),多教學(xué)生們一點(diǎn)知識,保護(hù)自己。社區(qū)條件不好,我們沒怨,相反我們很好地完成宣講。我和隊友合作愉快,團(tuán)結(jié)、互相幫忙,正因如此,我們順利地完成實踐任務(wù),今天又是美好而又炎熱的一天。
社區(qū)實踐總結(jié)3
社區(qū)是城市街道管理的一個分區(qū),主要是指在街道辦事處轄區(qū)或居民委員會轄區(qū)建立的管理與服務(wù)功能區(qū)。社區(qū)工作主要包括:為社區(qū)各類弱勢群體帶給福利服務(wù),管理社區(qū)日常事務(wù),動員社區(qū)群眾參與社區(qū)建設(shè),組織社區(qū)活動等。
社區(qū)作為社會的一個細(xì)胞,真的是一個很溫馨的地方。尤其對于我這樣出門在外求學(xué)的人,那樣的地方總是讓人覺得溫暖。
總覺得人生有很多的事情是那樣的妙不可言,正如我與鐵中社區(qū)的這段緣分。記憶里印象最深的就是社區(qū)鄰里間的熱情、友愛和互助!他們或是聚在一齊閑話家長里短或是含飴弄孫或是自發(fā)開展一些娛樂活動,總之,都在各自精彩著。當(dāng)我們上前詢問他們貧困黨員的家庭狀況時,他們也都那么熱心的告訴我們。一個阿婆對著我講了半天的話,我卻無比尷尬的低著頭,漲紅了臉。最后還是田主任幫我解了圍,說“阿婆,我們這些孩子聽不懂您講的話……”,轉(zhuǎn)身又對我們說“沒辦法,大家平時都是用白話在交流,上了年紀(jì)的,一般普通話都說的不怎樣好……”。我說“照這樣看來,我如果想做好工作,學(xué)好各種方言必不可少啊!贝蠹揖投夹α。也就是那一天,我愛上了鐵中社區(qū),我向往社區(qū)里的鄰里關(guān)系,社區(qū)里的每個人、每件事都讓我感動!
此刻我還只是一名大學(xué)生助理,我的力量還是那么渺小,我個人也是那么薄弱,但我會努力。
整理調(diào)查資料。沒去社區(qū)實踐前,總覺得他們的工作很簡單,但是真正了解后才發(fā)現(xiàn)實則不然。為了更好的管理和利用調(diào)查所得的資料和為以后進(jìn)一步上戶帶給資料,我們對已收集到的調(diào)查問卷進(jìn)行了分類調(diào)查,并做好各項信息記錄。由于收集上來的資料繁多,在整理過程中也遇到一些困難。社區(qū)干部明白后主動幫忙我們,介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅僅提高了工作效率和質(zhì)量,更對以后的學(xué)習(xí)和工作帶給了寶貴經(jīng)驗。協(xié)助干部做好日常工作。在工作之余,我們也利用我們在一些方面的特長,協(xié)助干部更快、更好的完成一些工作,如打印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的。
透過在社區(qū)的實踐調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了社區(qū)管理建設(shè)很多方面的創(chuàng)新和制度,也研究了社區(qū)管理、服務(wù)、文化方面的一些做的比較好的方面和一些有特色的活動,這對塑造社區(qū)良好的文化有十分好的促進(jìn)作用,促進(jìn)社區(qū)的穩(wěn)定,但其在社區(qū)管理中也有需要注意的'問題:
有不少單位、部門、公民社區(qū)意識缺乏,存在著不關(guān)心、但是問社區(qū)事務(wù)的現(xiàn)象,影響和制約了社區(qū)文化的進(jìn)一步發(fā)展。
活動經(jīng)費(fèi)難籌措。由于社區(qū)經(jīng)費(fèi)來源渠道有限、數(shù)額也比較少,需要開展的活動又比較多,社區(qū)文化活動基本沒有專項經(jīng)費(fèi),因此社區(qū)開展活動,很多都是社區(qū)居民自我掏錢做服裝、租場地、購道具等。
社區(qū)資源共享較困難,導(dǎo)致社區(qū)文化活動開展難度加大。因為社區(qū)中的學(xué)校、工廠、企業(yè)、公司等由于行政隸屬方面的不一樣或資金投入主體的多元性,不歸社區(qū)支配,導(dǎo)致了社區(qū)內(nèi)資源共享較難。以學(xué)校為例,學(xué)校在下課后,校內(nèi)有很大一片的文體活動場所,這些設(shè)施閑置著,但又不允許社區(qū)居民使用,這些增加社區(qū)文化活動開展的難度。
當(dāng)前基層社區(qū)人員配備都很少。每個社區(qū)配備的干部大約是一到二人,大都沒有專職文化干部。社區(qū)干部要承擔(dān)社會優(yōu)撫、計劃生育、城市低保、環(huán)境衛(wèi)生、社會治安、黨建、民事調(diào)解等大大小小16項工作。社區(qū)干部很難有精力來抓文化建設(shè),這些在必須程度上制約了社區(qū)文化活動的開展。由于社區(qū)委員會中基本沒有設(shè)文化專干,社區(qū)文化開展工作一般都是社區(qū)委員會其他干部憑借老一套經(jīng)驗或依靠社區(qū)中熱心社區(qū)建設(shè)的文藝、體育人才等開展的,因此,形式略顯貧乏。
說到那里,我要感謝社區(qū)的全體人員,是你們的指導(dǎo)與幫忙讓我順利地完成了暑期社會實踐。在不一樣的地方實踐總有不一樣的感受,從中我們所獲得的必將是人生中一筆不可多得的財富。當(dāng)我們再次走進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)知識的情緒又會有所不一樣,因為這是社會經(jīng)驗與課堂知識的一種融合,一種自身的升華,也算是我們?nèi)松囊环N閱歷?傊,這次暑期實踐學(xué)到了很多,也看到了很多,相信在今后的待人處事上能磨去更多的棱角,更能適應(yīng)不論是在學(xué)校還是在外的生活,是一種收獲。
社區(qū)實踐總結(jié)4
緊密圍繞學(xué)校中心工作,切實做好學(xué)生減負(fù)工作。學(xué)校德育處在放暑假前認(rèn)真研究了本校實際情況,聯(lián)系社區(qū),精心制定了暑期學(xué)生進(jìn)社區(qū)實踐活動方案、活動登記表和活動反饋表等表冊。統(tǒng)計了我校學(xué)區(qū)內(nèi)四大社區(qū)(東大、新街、泗灣、中大)和東港街道學(xué)生人數(shù)、所在班級、聯(lián)系電話等信息。把每班學(xué)生根據(jù)所屬社區(qū)分成5—8個活動小組,各設(shè)組長一名。學(xué)校德育處在暑假前走訪或電話聯(lián)系了上述各個社區(qū),與社區(qū)干部取得聯(lián)系,了解了我校學(xué)生在社區(qū)中的表現(xiàn),及社區(qū)對我校學(xué)生的暑期活動要求。并把我校自己設(shè)計的暑期社區(qū)實踐活動計劃、制度和表冊交于社區(qū)干部,受到了社區(qū)干部的歡迎。
暑假期間,學(xué)生在社區(qū)干部和學(xué)校指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,主要舉辦了初一段學(xué)生春假“三人制”籃球比賽,參加了社區(qū)組織的宣傳教育活動,參觀人武部武器展示,聽國防教育講座,幫助社區(qū)干部分發(fā)宣傳傳單,到社區(qū)出黑板報,整理社區(qū)管理檔案,制作電腦宣傳小報,布置社區(qū)活動室,布置社區(qū)宣傳窗,打掃社區(qū)衛(wèi)生死角,參加社區(qū)法制講座,參加“先進(jìn)性”學(xué)習(xí)教育,經(jīng)統(tǒng)計,共有1500名左右參加了進(jìn)社區(qū)的各項活動。三(8)班朱博韜、二(2)班鄭瑤等5位同學(xué)被評為區(qū)級愛心小公民,另有30多位同學(xué)被評為校級愛心小公民。具體活動如下:
活動一:為新街社區(qū)出科技、科普小報20份,“法律與生活”報4份,打掃樓道衛(wèi)生,進(jìn)行稅法宣傳,慰問年邁老人,打掃肯德基附近的居民樓道,寫“我愛社區(qū)”文章50篇。
活動二:為東港街道安康社區(qū)打掃樓道,出黑板報10塊,發(fā)傳單。為蓮安社區(qū)的福利院老人送去一箱梨、表演節(jié)目慰問老人。打掃樓層衛(wèi)生。清理綠化帶,擦拭電話亭。為中昌社區(qū)的部分綠化帶進(jìn)行清理,對市一建、二建部分居民樓樓道和扶手進(jìn)行清理。打掃頤景園樓道。參加7月26日舉行的“綠色小天使”活動。為靈秀社區(qū)的邊防大隊官兵送雞蛋,參觀艦船、寢室,拍照留念。
活動三:為中大社區(qū)打掃大街、出《公民道德規(guī)范》黑板報10塊、發(fā)宣傳單。清除“黑色”小廣告。慰問兩位年邁老人。
活動四:組織60余名學(xué)生參加泗灣社區(qū)國防知識教育。觀看軍事圖片展、認(rèn)識各種實物。出電腦小報。參加先進(jìn)性教育活動(聽講座)。為泗灣社區(qū)打掃樓道,擦拭社區(qū)樓下的宣傳窗,拔草。
活動五:在東大社區(qū)學(xué)習(xí)“國家法”,觀看艾滋病教育影片《愛在陽光下》,學(xué)習(xí)《人民防空防災(zāi)手冊》知識。寫“我愛社區(qū)”文章,幫忙整理社區(qū)檔案,打字、抄寫文本。
活動六:在學(xué)校學(xué)區(qū)外的其他社區(qū)和居住地進(jìn)行打掃樓道、分發(fā)傳單,出黑板報,參加社區(qū)組織的一些講座等。
如:在明珠花園撿“白色垃圾”,宣傳環(huán)保意識,保護(hù)綠化帶。家住朱家尖的同學(xué)慰問孤寡老人。
活動七:組織初一21位同學(xué)到桃花中學(xué)進(jìn)行為期10天的少年軍校訓(xùn)練和練習(xí)。
活動八:組織普陀二中18位師生到澳大利亞進(jìn)行為期15天的夏令營活動。
經(jīng)過暑期社區(qū)實踐活動的開展,廣大青年學(xué)生親身體驗基層社區(qū)工作的辛勤,培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立開展工作的能力,鍛煉了學(xué)生一定的社交能力,提高了學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力,本次活動受到了部分社區(qū)干部的好評。
社區(qū)實踐總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間,我們在社區(qū)工作已經(jīng)一個多月了,算是一種社會實踐吧,在這一個多月里,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)資源,強(qiáng)化社區(qū)功能,解決社區(qū)問題,促進(jìn)社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)成員的生活水平和生活質(zhì)量的過程,也是建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)現(xiàn)將一個月以來的心得體會匯報如下:
一、養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁的思想作風(fēng)
人民群眾不僅是我們的衣食父母,還是我們的良師益友,作為年輕的后備干部,要善于以民為師,始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁的思想作風(fēng),對自己的鍛煉與成長十分重要。要以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度向居委會的各位同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們以豐富的經(jīng)驗抓住在工作中的主要矛盾,來解決群眾關(guān)心的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題;學(xué)習(xí)他們在復(fù)雜的工作中,找準(zhǔn)解決問題的切入點(diǎn),來提高工作的針對性和有效性;學(xué)習(xí)他們在處理突發(fā)事件中,臨陣不慌,組織有序,駕馭全局。
二、以人為本,誠信服務(wù),做居民的貼心人
堅持為民服務(wù)是我們工作的宗旨,構(gòu)建和諧社區(qū)是我們奮斗的目標(biāo)。居民群眾需要是我們工作的重點(diǎn),居民的小事對于家庭也是大事,不論是鄰里糾紛還是危房問題;不論是居家養(yǎng)老還是關(guān)注陽光之家;不論是社區(qū)的安全還是營造和諧氛圍;不論是對未成年人安全教育還是豐富居民的文化生活等等,我們都當(dāng)做自己的事情去辦,決不推委決不含糊。工作中我們也有苦惱,由于一些原因有時辦事不能及時到位,給居民生活帶來不便。而居委會的職權(quán)和能力也是有限的,我們有時很無奈。但是我們?nèi)哉\信服務(wù),盡我們?nèi)榫用褶k事做居民的貼心人。
三、要有開拓創(chuàng)新的精神,展現(xiàn)工作能力
社區(qū)是社會的細(xì)胞,社區(qū)的和諧直接關(guān)系到社會的和諧。社區(qū)需要凝聚力,需要一些活動和載體把居民群眾緊密的聯(lián)系在一起。弘揚(yáng)正氣,讓居民了解學(xué)習(xí)身邊的榜樣是一項重要的工作。利用社區(qū)宣傳欄、黑板報,抓住社區(qū)內(nèi)居民的喜聞樂事,挖掘身邊的人身邊的事,把社區(qū)內(nèi)一些好人好事、學(xué)習(xí)型家庭、敬老好家庭等社會好風(fēng)尚,作為特色與亮點(diǎn)進(jìn)行廣泛宣傳。
四、樹立政治意識、大局意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作努力工作
除加強(qiáng)學(xué)習(xí)外,提高自身綜合素質(zhì),還要注重自身的形象。待人接物文明禮貌,談吐自然和諧,對突發(fā)事件要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖做好工作,處理好問題,遇事要三思而行,辦事要果斷,樹立政治意識、大局意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作努力工作。正確處理三者之間的關(guān)系,即:領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾之間的關(guān)系。對領(lǐng)導(dǎo)要多請示、多匯報。對同事要多學(xué)習(xí)、多溝通,獲得他們在工作上的信任和支持。
通過社區(qū)實踐的這一個多月里,學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,在今后,不管做什么樣的工作,我都會好好去努力,好好學(xué)習(xí),不斷充實自己,為社會做貢獻(xiàn)。
社區(qū)實踐總結(jié)6
1月11日上午,我們利用寒假時間進(jìn)行了社區(qū)活動,活動內(nèi)容貫徹了“為他人服務(wù),為社會多做貢獻(xiàn)”這一主題,地點(diǎn)是在天津市和平區(qū)福厚西里社區(qū),活動大約分為3個版塊。
1、為社區(qū)居民發(fā)放報紙,或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙,不曾嘗試過自己去發(fā)報紙的感覺,厚厚一疊的報紙,要一份一份的送到不同居民樓,每個信箱中去,雖然不是很難,但是真的做起來還是需要認(rèn)真和耐心的,我們的同學(xué)很細(xì)心認(rèn)真的完成了這項工作,證明了自己是一名優(yōu)秀團(tuán)員,不辱使命!
2、對社區(qū)進(jìn)行一定范圍內(nèi)的打掃,分二組,一組負(fù)責(zé)清掃街道,清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué),他們互相配合,在不怕苦,不怕累,不怕臟的精神作用下,他們很出色的完成了這項工作。經(jīng)過同學(xué)們清掃過的街道,顯得特別的干凈,整潔!另外一組同學(xué)負(fù)責(zé),清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物。經(jīng)過同學(xué)們的辛勤勞動,使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善,一眼望去,一片綠色。
3、服務(wù)孤老,幫孤老人做家務(wù),賣掉廢報紙后買水果等等。
剛開始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務(wù),就不會體會到的。
通過這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實際問題的能力,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣,每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,書籍、衣服、玩具等等。
處于當(dāng)今這個時代的學(xué)生,大多都是父母的寶貝。家庭條件的優(yōu)厚和父母的寵愛,使他們對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。通過服務(wù)社區(qū)活動讓他們看到了自己的能力,看到了自己的價值。懂得了父母的辛苦,親身體會到了勞動的光榮感。這些都能夠促進(jìn)學(xué)生努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。抵制輕視勞動和不勞而獲思想的侵蝕,避免形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。并且使我們從真正意義上理解了在小學(xué)一年級時所學(xué)的那首詩鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代人的追求,勞動和學(xué)習(xí)也都一樣“一分耕耘,一分收獲!奔偃缥也蝗フJ(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認(rèn)真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。通過這一次社區(qū)服務(wù)勞動,作為高職生的我明白了許多道理。我們一定會向好的方面改變自己。因為社區(qū)服務(wù)活動一定使我們知道了許多自己的不足之處。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)我們初步接觸、了解了社會,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于那些出生牛犢的小學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是他們即將面臨的困難。越早接觸這個日新月異的社會,就意味著越能適應(yīng)它。也同樣通過加強(qiáng)勞動觀念,從而引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的人生觀、價值觀。在這幾次社區(qū)服務(wù)活動中既有無償服務(wù),也有有償服務(wù)。特別是通過有償服務(wù)所得來的報酬,使我們有了更多的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料和活動用品。讓我們感悟到了什么是力所能及。使我們看到了自己的能力。參加實踐活動,對于我們大學(xué)生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加大學(xué)生與外界的交流,使得我們不再死讀書,讀死書,明白社會知識與書本知識相結(jié)合的道理。從而自覺的、主動的、十分愉快的去學(xué)習(xí);三是讓大學(xué)生學(xué)會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。四是學(xué)會了如何進(jìn)行合理的、有效的勞動分工。
參加實踐工作,對我是種鍛煉,也是種磨礪。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在上學(xué)期間特別是我們高職生,我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有擔(dān),我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。
我認(rèn)為這次學(xué)校組織的社區(qū)生活是我們同學(xué)團(tuán)隊精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn),做為一名學(xué)生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度,這一點(diǎn)對于我們團(tuán)員來說是更有必要的。通過這樣一種活動的方式同學(xué)們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)的機(jī)會。有了一個很好的開始我們一定會在以后的學(xué);顒右约皥F(tuán)組織活動中再接再厲,爭取一個別一個做的更好,共創(chuàng)石化工業(yè)最優(yōu)秀的團(tuán)支部。這個榮譽(yù)是屬于我們每個同學(xué)的,也是要靠大家一起努力所換來的!
希望從以后我們的同學(xué)能堅持不懈,繼續(xù)努力,真正地能體會到作為團(tuán)員該履行的義務(wù)和責(zé)任,真正地為他人服務(wù),為社會多做貢獻(xiàn)。
社區(qū)實踐總結(jié)7
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針為指導(dǎo),牢固樹立,正確的教育觀,體現(xiàn)及質(zhì)量觀。把社會實踐活動納入校本課程,放在應(yīng)有的位置,切實納入學(xué)校教學(xué)工作中,樹立素質(zhì)教育的基本觀念,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,開好勞動課,開足課時,提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生,使每個學(xué)生得到生動活潑,主動的發(fā)展,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。
二、工作思想
1、充分師資力量,提高教學(xué)水平。
要保證勞動課的正常開展,充實配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的勞動課教師隊伍,并要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教材要求進(jìn)行教學(xué)。切實做到教學(xué)有計劃,上課有教案,課時有保證,平進(jìn)有考查,學(xué)期有總結(jié)。同時加強(qiáng)對勞動課教學(xué)的研究,組織教師互相聽課,開展教改實驗,探索教學(xué)規(guī)律,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使勞動課教學(xué)不流于形式,不被其他學(xué)科所占用,真正落實到處。
2、提供社會實踐場合,提高實踐能力。
實踐是勞動課的基本特點(diǎn),是學(xué)生掌握知識,形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的,在教學(xué)過程中加強(qiáng)勞動實踐,不斷完善考核辦法,我校設(shè)立了學(xué)生勞動基地——XX服裝廠、學(xué)校勞動基地、XX小區(qū)、XX農(nóng)貿(mào)市場等。新世紀(jì)有新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),人才的培養(yǎng)必須德、才、智、勇兼?zhèn)洹R虼,不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識,掌握基本技能,而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國防教育,提高少年兒童整體素質(zhì)。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀(jì)律教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺悟,全面激發(fā)學(xué)生愛國熱情,泓揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生樹立牢固的共產(chǎn)主義信念,為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。
3、注意家校長配合,共育合格人才。
上好勞動課,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的情感,光靠學(xué)校不夠,還需要家庭、社會的合作和支持。學(xué)校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分?jǐn)?shù)。忽視對孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合,督促學(xué)生傷腦筋力所能及的事,使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做,家里的事主動好,集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。
4、寓勞動課于豐富多采的活動之中。
新穎多樣最能吸引學(xué)生,豐富多采極易打動學(xué)生的心靈,上好勞動課,單憑課堂上的說教是不夠的,只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性于一爐的實踐活動,才能激發(fā)學(xué)生的興趣,收到良好的效果,如組織課外勞動興趣小組開展不同層次的各種勞動等。
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