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鎮(zhèn)雨露計(jì)劃開展情況總結(jié)（通用11篇）
日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的鎮(zhèn)雨露計(jì)劃開展情況總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鎮(zhèn)雨露計(jì)劃開展情況總結(jié) 1
把握培訓(xùn)對象 提高職業(yè)技能扎扎實(shí)實(shí)做好“雨露計(jì)劃”勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作“雨露計(jì)劃”勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作是一項(xiàng)事關(guān)社會和諧穩(wěn)定，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要工程，也是當(dāng)前構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。我校在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市縣扶貧辦業(yè)務(wù)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、毛澤東思想、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市縣扶貧辦的工作部署，堅(jiān)持把加強(qiáng)“雨露計(jì)劃”農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作作為促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收、調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)農(nóng)村適用人才、增加農(nóng)民收入的一件大事抓好抓實(shí)。選準(zhǔn)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作切入點(diǎn)，精心組織，開拓進(jìn)取，為柘城縣勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、基地基本情況
柘城縣職業(yè)教育中心是省政府批準(zhǔn)備案的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，河南省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是河南省指定的貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。柘城縣關(guān)心下一代職業(yè)技能培訓(xùn)基地。
縣職業(yè)教育中心占地面積105.2畝，建筑面積30000多平方米，有64個標(biāo)準(zhǔn)教室，400間標(biāo)準(zhǔn)宿舍，有容納上千人同時(shí)就餐的現(xiàn)代化高檔餐廳。有計(jì)算機(jī)教室7個（計(jì)算機(jī)340臺），多媒體教室8個，電子電器實(shí)驗(yàn)室4個（設(shè)備24組），高速電動縫紉機(jī)120部，電焊機(jī)30部，語音室1個，數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)基地1個（數(shù)控車床6部，普通車床14部），300萬元的全套汽車維修設(shè)備的汽車維修實(shí)訓(xùn)基地正在建設(shè)之中，預(yù)計(jì)下半年投付使用，其他配套設(shè)施齊全，可以滿足4000學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的需要。
職教中心具有一流的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工104人，其中“雙師型”教師34人，多為高、中級專業(yè)技術(shù)職稱。是一支年齡結(jié)構(gòu)、職稱比例、學(xué)歷層次合理的師資隊(duì)伍。同時(shí)，根據(jù)專業(yè)設(shè)置，從社會其他行業(yè)和部門選聘專業(yè)技術(shù)人才為兼職教師，形成一支專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。
目前，學(xué)校辦有三年制職業(yè)中專班和短期培訓(xùn)班，并與鄭州交通技師學(xué)院、河南省會計(jì)學(xué)校、北京排版公司、商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院等聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)的專業(yè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、電子電器、服裝設(shè)計(jì)與加工、電氣焊、汽車維修、酒店管理和幼兒教育等13個專業(yè)，在校生2000多人。
20xx年，柘城縣被省政府授予職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位、河南省職教強(qiáng)縣，縣職教中心被評為省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省雨露計(jì)劃先進(jìn)培訓(xùn)單位、省衛(wèi)生先進(jìn)單位。商丘市職業(yè)教育攻堅(jiān)先進(jìn)單位和商丘市職業(yè)招生先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。
二、開展“雨露計(jì)劃”勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的主要經(jīng)驗(yàn)
我校從20xx年開展扶貧開發(fā)“雨露計(jì)劃”農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)以來，共舉辦扶貧開發(fā)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班20多期，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移6000多人，積累了豐富的辦學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，建立了完善的管理機(jī)制。
提高勞動力的素質(zhì)是雨露工作的核心， 學(xué)校本著“培訓(xùn)一名學(xué)生，脫貧一個家庭，帶動一方經(jīng)濟(jì)”的目標(biāo)，以及“不求人人成材，但求各個有用”的培訓(xùn)理念，以“強(qiáng)化服務(wù)，教會做人；強(qiáng)化素質(zhì)，突出技能；強(qiáng)化基礎(chǔ)，注重體能；強(qiáng)化管理，規(guī)范行為；傾注愛心奉獻(xiàn)社會�！钡霓k學(xué)思想，注重培養(yǎng)學(xué)員健全的人格、過硬的技術(shù)、健壯的`體能、規(guī)范的行為，以一顆愛心對待他們的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)注他們轉(zhuǎn)崗后的工作情況，真心實(shí)意、踏踏實(shí)實(shí)做好“雨露計(jì)劃”轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。幾年來我校共完成“雨露計(jì)劃”勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3000多人。為他們?nèi)松砷L之路建起成功之橋。我的具體做法是：
（一）科學(xué)管理，規(guī)范操作，確�！坝曷队�(jì)劃”各項(xiàng)工作落實(shí)到位
1、強(qiáng)化組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校高度重視“雨露計(jì)劃”勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，成立了以校長為組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置了專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)“雨露計(jì)劃”勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，配置了專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并將農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作納入學(xué)校主要工作議程，組織有關(guān)人員認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)“雨露計(jì)劃”勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的文件精神，每年定期召開雨露計(jì)劃培訓(xùn)工作會議，研究雨露計(jì)劃各項(xiàng)具體工作，讓每名教職員工和每個學(xué)生都切實(shí)了解國家的惠農(nóng)政策和補(bǔ)助對象。
2、廣泛宣傳，加大招生宣傳力度
學(xué)校重視“雨露計(jì)劃”招生宣傳工作，采取電視廣播、上街宣傳、印發(fā)宣傳資料和招生簡章、教師入戶宣講等多形式、全方位的宣傳發(fā)動，使“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)政策達(dá)到家喻戶曉。為了提高宣傳培訓(xùn)的針對性、實(shí)效性，在宣傳發(fā)動中，我們重點(diǎn)瞄準(zhǔn)三種對象開展宣傳。一是瞄準(zhǔn)全縣56個貧困村抓宣傳，每年定期召開貧困村委會支書會議，進(jìn)村入戶，發(fā)放宣傳資料，真正使“雨
露計(jì)劃”培訓(xùn)政策進(jìn)村入戶，使貧困農(nóng)戶對培訓(xùn)政策知曉率達(dá)到了95%以上。二是瞄準(zhǔn)初高中畢業(yè)生抓宣傳，每年在初、高中畢業(yè)考試前夕，到學(xué)校開展“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)宣傳，散發(fā)“雨露計(jì)劃”招生簡章，在學(xué)校內(nèi)外張貼宣傳資料，廣泛宣傳雨露計(jì)劃培訓(xùn)申請標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)助政策等。三是瞄準(zhǔn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工抓宣傳。利用元旦、春節(jié)“兩節(jié)” 及農(nóng)村農(nóng)忙農(nóng)民工返鄉(xiāng)期間，進(jìn)行動員宣傳，積極引導(dǎo)返鄉(xiāng)農(nóng)民工參加“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)，使他們掌握實(shí)用技術(shù)，提高外出就業(yè)致富能力。
3、認(rèn)真落實(shí)第一堂課制度
每期雨露計(jì)劃開班后，我校積極邀請縣扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)到我校講“第一堂課”，真正落實(shí)雨露計(jì)劃第一堂課制度，使貧困農(nóng)民子弟真正了解“一次培訓(xùn)，終身受益，一人務(wù)工全家脫貧”的深刻含義。深刻理解黨的雨露計(jì)劃扶貧培訓(xùn)政策的重大意義，把“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
4、規(guī)范操作，加強(qiáng)各類臺賬管理
在開展扶貧開發(fā)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作中，為及時(shí)、圓滿完成上級部門下達(dá)的任務(wù)，我們積極配合縣、市扶貧辦工作，報(bào)表及時(shí)、表冊齊全規(guī)范，不折不扣地按上級部門的工作要求，高質(zhì)量、嚴(yán)要求地圓滿完成各年度工作計(jì)劃。
重視招生檔案管理。學(xué)員入學(xué)有登記表，項(xiàng)目審報(bào)有審批表，學(xué)生結(jié)業(yè)有成績冊，有完備的《貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)臺帳》和《貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)臺帳》等。這些檔案材料均由專人管理，專柜貯藏，加強(qiáng)檔案的規(guī)范化管理。堅(jiān)持“雨露計(jì)劃”月報(bào)制度，及時(shí)向上級扶貧辦報(bào)告學(xué)校招生情況。
規(guī)范電子檔案管理。學(xué)校按照市縣扶貧辦的要求，做好了電子信息管理檔案管理工作。按照省扶貧辦雨露計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)信息管理的要求，完善信息管理系統(tǒng)的基本操作，實(shí)行了專人管理。
規(guī)范扶貧資金發(fā)放及檔案管理。為了進(jìn)一步突出國家的扶貧政策，把這項(xiàng)工作辦成“民心工程”，我們嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)賬制度、按照《中職助學(xué)金與免學(xué)費(fèi)工作實(shí)施細(xì)則》和《助學(xué)金與免學(xué)費(fèi)工作管理制度》規(guī)范操作。資金補(bǔ)貼全部實(shí)行陽光操作，公布監(jiān)督舉報(bào)電話，廣泛接受群眾監(jiān)督。扶貧資金資助金額、補(bǔ)貼辦法、用途去向等皆張榜公示。并對整個扶貧開發(fā)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的扶貧資助資金實(shí)行專人專賬管理。
�。ǘ┌盐諏ο螅瑥�(qiáng)化做人，做好“雨露計(jì)劃”技能培訓(xùn)工作
質(zhì)量是貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn) 的生命線，我們帶著對農(nóng)民和農(nóng)民子弟的深厚感情辦教育、抓培訓(xùn)，努力將每一個學(xué)員都培養(yǎng)成有用的人才。
把握對象，因材施教
在專業(yè)設(shè)置上，我們緊緊把握一個原則，緊密結(jié)合勞動力市場需求進(jìn)行針對性的培訓(xùn)，市場需要什么，我們就培訓(xùn)什么，市場需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才，學(xué)員差什么就教什么。開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、電子電器、服裝設(shè)計(jì)與加工、電氣焊、汽車維修、酒店管理和幼兒教育等13個專業(yè)， 這些專業(yè)體現(xiàn)了時(shí)代特征，符合社會市場需求。
在課程開設(shè)上，我們既兼顧專業(yè)實(shí)踐課，也開設(shè)文化基礎(chǔ)課；既夯實(shí)學(xué)員文化基礎(chǔ)，又培養(yǎng)學(xué)員專業(yè)技能。
近兩年多來，我校職業(yè)教育如火如荼地迅猛發(fā)展，取得了顯著成效，在校生人數(shù)達(dá)到二千多人，專業(yè)設(shè)置28個。特別是我校成為省扶貧辦“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)定點(diǎn)單位以后，受到省扶貧辦的大力支持，承擔(dān)“雨露計(jì)劃”和農(nóng)民勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)，成績斐然。08年承擔(dān)“雨露計(jì)劃”藥業(yè)學(xué)歷班150人，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移短期培訓(xùn)班廚師200人；09年藥業(yè)學(xué)歷班150人，廚師技能短期培訓(xùn)班200人，共計(jì)700人。他們中的大多數(shù)人都通過自己的努力，考取了中級職業(yè)資格證。特別是08級學(xué)生陸續(xù)走上了就業(yè)之路，用在學(xué)校所學(xué)知識為海南經(jīng)濟(jì)騰飛添磚加瓦，在市場經(jīng)濟(jì)的舞臺上譜寫出人生新的篇章，為個人、家庭、社會創(chuàng)造財(cái)富，成為我省建設(shè)大軍中不可或缺的一支生力軍。
今后工作計(jì)劃：一是繼續(xù)做強(qiáng)、做大、做優(yōu)扶貧教育工作，全方位，全立交地提升辦學(xué)能力，咬住扶貧工作不放松，在2xx年秋季中計(jì)劃招150人藥業(yè)學(xué)歷班，200人廚師面點(diǎn)師短期培訓(xùn)班，為海南國際旅游島儲備人才。二是繼續(xù)做好08級學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)后的跟蹤服務(wù)工作，09級的教育教學(xué)工作，特別是委派人到用人單位（企業(yè)）進(jìn)行多層面的溝通，以取得共識，為來年的頂崗實(shí)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。
鎮(zhèn)雨露計(jì)劃開展情況總結(jié) 2
我們緊緊圍繞上級扶貧部門下達(dá)的雨露計(jì)劃培訓(xùn)轉(zhuǎn)移目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持市場化運(yùn)作，以企業(yè)需求為先導(dǎo)，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式，極大的提高了“雨露計(jì)劃”的效果，提升勞務(wù)技能培訓(xùn)的層次，提高就業(yè)能力，增強(qiáng)其市場競爭力，以最大限度地加大了雨露學(xué)員的就業(yè)機(jī)會�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)情況
全年招收培訓(xùn)雨露計(jì)劃學(xué)員730名，其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)362人（學(xué)制式217人、6個月145人），電腦與文秘45人（學(xué)制式），電機(jī)與電器102人（學(xué)制式），計(jì)算機(jī)與文秘159人（3個月120人、6個月39人），數(shù)控技術(shù)62人（6個月）。轉(zhuǎn)移安置244人，其中3個月短期班120人、6個月中期班124人，分別安置在廣州東莞佳能集團(tuán)、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子廠知名企業(yè)，月平均工資都在1500元以上。還有486名雨露學(xué)員正在培訓(xùn)基地受訓(xùn)，其中1年及以上學(xué)制式364名雨露學(xué)員于220xx年3月中旬結(jié)束培訓(xùn)，3月底全部轉(zhuǎn)移安置；6個月中期培訓(xùn)222名雨露學(xué)員于20xx年2月中旬結(jié)束培訓(xùn)，2月底全部轉(zhuǎn)移安置。
二、主要措施
1、抓宣傳促招生。為確保年度雨露計(jì)劃招生任務(wù)圓滿
完成，我們聯(lián)合培訓(xùn)基地采取多種形式抓好雨露計(jì)劃政策、成果宣傳工作，從而促進(jìn)雨露計(jì)劃招生工作。一是制作專題片進(jìn)行宣傳利用廣播電視等媒體進(jìn)行宣傳。將培訓(xùn)基地的辦學(xué)條件、教學(xué)設(shè)施、師資力量等內(nèi)容，以及幾年來通過雨露計(jì)劃培訓(xùn)轉(zhuǎn)移安置貧困生的典型事例制作成專題片，在廣播電視臺進(jìn)行滾動播放。二是發(fā)放宣傳資料。一方面培訓(xùn)基地印制招生簡章6000余份，組織學(xué)校老師、學(xué)生利用節(jié)假日到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放招生簡章；一方面縣扶貧辦以“五送”（送技術(shù)、送法律、送信息、送政策、送文藝）活動為契機(jī)，深入全縣53個整村推進(jìn)重點(diǎn)貧困村宣傳雨露計(jì)劃扶貧政策，發(fā)放扶貧政策宣傳冊7000余本。有力地保證了農(nóng)村貧困勞動力培訓(xùn)招生計(jì)劃順利完成。
2、抓培訓(xùn)促就業(yè)。在開展“雨露計(jì)劃”工作過程中，我們突出抓好培訓(xùn)轉(zhuǎn)移質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照省市要求，有計(jì)劃、有組織地開展農(nóng)村貧困勞動力技能培訓(xùn)，著力打造勞務(wù)品牌，千方百計(jì)促進(jìn)轉(zhuǎn)移安置學(xué)員適應(yīng)市場需要，增加工資收入。一是嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)。要求培訓(xùn)教材規(guī)范實(shí)用，培訓(xùn)時(shí)間充足，培養(yǎng)學(xué)員實(shí)踐操作能力，健全學(xué)員成績的.考核制度保證90%畢業(yè)學(xué)員拿到初、中級職業(yè)資格證書，使學(xué)員學(xué)有所長，學(xué)有所用。二根據(jù)市場需求抓培訓(xùn)。嚴(yán)格根據(jù)市場定單工種需求，設(shè)置培訓(xùn)專業(yè)和課程，并將所開設(shè)培訓(xùn)專業(yè)做出特色。年初，由培訓(xùn)基地主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)工作人員分別到廣州、深圳、浙江、蘇州等城市的知名企業(yè)跑訂單，通過與企業(yè)人力資源開發(fā)部負(fù)責(zé)人反復(fù)商談，與廣州東莞佳能集
團(tuán)、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子廠簽下了800余人勞務(wù)用工訂單。從而保證了今年雨露計(jì)劃培訓(xùn)畢業(yè)學(xué)員全部轉(zhuǎn)移安置。
3、抓服務(wù)促穩(wěn)定。為了使安置學(xué)員實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，并保障其權(quán)益，達(dá)到學(xué)員安心、家長放心，我們把跟蹤服務(wù)作為雨露計(jì)劃工作的重點(diǎn)，一是年初培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到用工單位洽談勞務(wù)訂單時(shí)，首先就對用工單位進(jìn)行實(shí)地考察，詳細(xì)掌握用工單位的工作環(huán)境、工資待遇等，確保所培訓(xùn)的雨露計(jì)劃學(xué)員輸?shù)贸�、穩(wěn)的住、逐步能致富。二是建立輸出回訪制度。培訓(xùn)基地在武漢、蘇州、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)畢業(yè)生或培訓(xùn)班學(xué)員安置工作站，從策劃、招生宣傳、教育教學(xué)、模擬實(shí)習(xí)、就業(yè)安置等方面實(shí)行一條龍的管理服務(wù)體系。平時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)、電話、QQ號碼等途徑對學(xué)員的工作情況進(jìn)行定期聯(lián)系，對安置學(xué)員實(shí)行動態(tài)管理。今年9月底基地校長帶隊(duì)護(hù)送第一批244名畢業(yè)學(xué)員到公司蘇州、泰州、廣州等地企業(yè)就業(yè)時(shí)，對前兩批安置就業(yè)的學(xué)員進(jìn)行了回訪，詳細(xì)地了解了學(xué)員生活、待遇問題，并要求他們加倍努力工作，學(xué)校老師是你們堅(jiān)強(qiáng)后盾，工作遇到困難時(shí)要及時(shí)反饋，學(xué)校會出面協(xié)調(diào)解決。
三、存在的不足
存在的不足處主要是沒有完成20xx年培訓(xùn)轉(zhuǎn)移安置任務(wù)。截止目前，還有486名雨露學(xué)員正在培訓(xùn)基地受訓(xùn)，其中1年及以上學(xué)制式364名雨露學(xué)員于20xx年3月中旬結(jié)束培訓(xùn)，3月底全部轉(zhuǎn)移安置；6個月中期培訓(xùn)222名雨露
學(xué)員于20xx年2月中旬結(jié)束培訓(xùn)，2月底全部轉(zhuǎn)移安置。主要原因是：上級扶貧部門下達(dá)雨露計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)和告知雨露計(jì)劃補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間過晚，影響了當(dāng)?shù)胤鲐毑块T對上級下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)指標(biāo)分配工作，影響了培訓(xùn)基地招生、培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作。
三、意見和建議
1、邊緣貧困山區(qū)農(nóng)村貧困勞動力素質(zhì)低、數(shù)量大，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的任務(wù)重。因此，上級扶貧部門在安排轉(zhuǎn)移培訓(xùn)指標(biāo)時(shí)，要加大對邊緣貧困山區(qū)的傾斜力度。確保農(nóng)村有轉(zhuǎn)移愿望的農(nóng)村貧困勞動力，通過實(shí)施雨露計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程，提高其致富能力，采取外出務(wù)工或自主創(chuàng)業(yè)等方式帶領(lǐng)貧困家庭實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
2、轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)限制因素較多，建議加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，提高貧困農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)意識。貧困農(nóng)民外出務(wù)工受國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢、自身技能、年齡等因素制約，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移后大多數(shù)農(nóng)民出賣的是廉價(jià)勞動力，吃的是青春飯，轉(zhuǎn)移就業(yè)后一般工作3—5年，超過35歲，女工婚嫁或生育后，用工單位會以各種理由辭退員工，加之轉(zhuǎn)移后的技工大多在發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，就業(yè)后的收入扣除本人必要的開支后，幾乎所剩無幾，單純的技能培訓(xùn)對貧困農(nóng)戶脫貧，對發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)的推動作用仍然不大。因此，在加大就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和適用技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，建議加強(qiáng)對貧困農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高他們的創(chuàng)業(yè)意識，使之堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信念，提升創(chuàng)業(yè)能力和經(jīng)營的素質(zhì)，掌握創(chuàng)辦小企業(yè)所必備的知識，推行“扶持一人創(chuàng)業(yè)，帶動一批
人就業(yè)”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式，運(yùn)用政策扶持，開業(yè)指導(dǎo)等手段，孵化出一批小老板，實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)再就業(yè)的目標(biāo)。
四、下一年工作打算
1、強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量。在開展雨露計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作中，要始終堅(jiān)持在轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和效益上下功夫。培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、培訓(xùn)時(shí)間的安排、就業(yè)單位的選擇，都必須服從于提高轉(zhuǎn)移就業(yè)的質(zhì)量。確保參加培訓(xùn)的學(xué)員百分之百獲得職業(yè)技能等級證書；確保參加培訓(xùn)的學(xué)員百分之百實(shí)現(xiàn)安置就業(yè)。同時(shí)，要選擇1-2個培訓(xùn)專業(yè)，如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)與文秘、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)，著力打造雨露計(jì)劃培訓(xùn)專業(yè)品牌，提高轉(zhuǎn)移就業(yè)率和穩(wěn)定率。
2、加大宣傳力度。一是及時(shí)向省、市扶貧辦和�？等請�(bào)、政務(wù)網(wǎng)、廣播電臺上報(bào)工作動態(tài)和信息，推介我縣雨露計(jì)劃工作的典型、經(jīng)驗(yàn)與作法。二是宣傳雨露計(jì)劃政策。通過廣播電視、報(bào)紙等媒體廣泛宣傳雨露計(jì)劃政策，做到雨露計(jì)劃扶貧政策家喻戶曉，人人皆知，從而解決生源難招收的問題，確保真正的貧困對象受益。
3、加強(qiáng)資金監(jiān)管力度。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對補(bǔ)助資金的管理和監(jiān)督，確保資金及時(shí)、全部發(fā)放到學(xué)員手中。同時(shí)要求培訓(xùn)基地對享受雨露計(jì)劃資助的學(xué)生在校進(jìn)行張榜公示，做到透明、陽光的操作。
鎮(zhèn)雨露計(jì)劃開展情況總結(jié) 3
實(shí)施“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)，開展貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)是增加貧困村農(nóng)民收入的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣的重大舉措。幾年來，在市扶貧辦和縣政府的大力支持和指導(dǎo)下，xxx縣扶貧辦認(rèn)真落實(shí)上級關(guān)于“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)工作的指示精神，積極探索扶貧技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的新途徑，以加快貧困村經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，提高貧困村勞動力素質(zhì)，拓寬就業(yè)渠道，增加貧困村農(nóng)民收入為目的，采取有力措施完善培訓(xùn)機(jī)制，保質(zhì)保量地開展培訓(xùn)，使大批貧困村農(nóng)民在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)到一技之長，增強(qiáng)了他們就業(yè)的競爭力和穩(wěn)定性，增加了務(wù)工收入，為發(fā)展xxx經(jīng)濟(jì)做出了積極貢獻(xiàn)。但是對照上級要求，經(jīng)過認(rèn)真自查、調(diào)研，發(fā)現(xiàn)我們在個別環(huán)節(jié)上還存在著一些問題，針對這些問題我們制定了整改方案，下面將具體情況報(bào)告如下：
一、20xx年“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)工作完成情況
20xx年經(jīng)省市扶貧辦下達(dá)我縣培訓(xùn)任務(wù)635人，其中3個月435人，半年期200人。我們依托5所師資力量強(qiáng)，培訓(xùn)設(shè)施完備，收費(fèi)合理，管理規(guī)范，就業(yè)渠道廣的縣級培訓(xùn)基地進(jìn)行定員培訓(xùn)，開設(shè)有服裝、焊工、車工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼教、數(shù)控等專業(yè)。截止目前已完成培訓(xùn)任務(wù)453人，占全年培訓(xùn)任務(wù)的71.3%，轉(zhuǎn)移就業(yè)率95%以上，預(yù)計(jì)年底可全額完成培訓(xùn)任務(wù)。
二、“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)的主要做法
1.嚴(yán)格認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。按照公開、公正、公平的原則，依據(jù)扶貧開發(fā)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地的原則、條件和程序，對各個培訓(xùn)基地進(jìn)行全面的審定。經(jīng)過嚴(yán)格篩選和層層審核，最后確定了第二職業(yè)中專、道杰技校、恒鑫電腦、大華技校和小康技校5個擁有較高標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)基地，在很大程度上保證了培訓(xùn)質(zhì)量。
2.深入開展勞動力摸底調(diào)查工作。為扎實(shí)有效地推進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，扶貧辦會同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞動力基本情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，詳細(xì)掌握了貧困村勞動力的現(xiàn)狀，為科學(xué)制定培訓(xùn)轉(zhuǎn)移計(jì)劃提供了依據(jù)。
3.加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的宣傳力度。培訓(xùn)前扶貧辦抽調(diào)人員組成宣傳組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳“雨露計(jì)劃”實(shí)施的目的和意義，把全縣111個貧困村的青壯年農(nóng)民列為培訓(xùn)對象，對有轉(zhuǎn)移愿望、外出務(wù)工的農(nóng)民進(jìn)行了登記，根據(jù)各村的實(shí)際，采取集中培訓(xùn)與分散實(shí)習(xí)的措施，按計(jì)劃和要求進(jìn)行培訓(xùn)。
４.認(rèn)真上好每期開班第一堂課。每次開班都要請縣分管領(lǐng)導(dǎo)參加開班典禮并講話，扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)講解雨露計(jì)劃政策，扶貧辦的同志核實(shí)學(xué)員身份。
５.建立健全轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)檔案。按照扶貧開發(fā)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的總體要求，各個培訓(xùn)基地都建立了培訓(xùn)臺帳，就業(yè)臺帳，每個月按規(guī)定的表格樣式認(rèn)真填報(bào)培訓(xùn)、就業(yè)臺帳及相關(guān)數(shù)據(jù)；我們嚴(yán)格審定、復(fù)核、驗(yàn)收基地的各類報(bào)表，并進(jìn)行實(shí)地考核、檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
�。�.建立培訓(xùn)公示制度。在培訓(xùn)期間，對培訓(xùn)任務(wù)、受訓(xùn)人員、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、資金補(bǔ)助及轉(zhuǎn)移就業(yè)等情況進(jìn)行了上榜公示，設(shè)立了舉報(bào)監(jiān)督電話，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。
�。�.嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量。各培訓(xùn)示范基地統(tǒng)一選用適應(yīng)貧困農(nóng)民特點(diǎn)和務(wù)工需要的教材，聘任優(yōu)秀專（兼）職教師，請高級技工現(xiàn)場傳授專業(yè)技能，突出實(shí)際操作技能訓(xùn)練。嚴(yán)格培訓(xùn)考核鑒定，注重學(xué)員綜合素質(zhì)的提高，力求做到有技術(shù)、出得去、穩(wěn)得住、能掙錢、形象好，健康有序地進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商。
�。�.認(rèn)真做好跟蹤服務(wù)和調(diào)研工作。20xx年7月，縣扶貧辦的全體同志歷時(shí)兩個星期，對全縣近兩年的“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了全面的跟蹤和調(diào)研，足跡遍及全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，抽取33個重點(diǎn)扶貧村的近400名培訓(xùn)學(xué)員跟蹤調(diào)研。通過這次入村入戶的大范圍調(diào)研，對全縣近兩年的“雨露計(jì)劃”轉(zhuǎn)移培訓(xùn)情況有了更深一步的了解。調(diào)研結(jié)束后，縣扶貧辦召開專題會議，通報(bào)了調(diào)研情況，對培訓(xùn)基地校扶貧轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作中取得的成績給予了肯定，同時(shí)重點(diǎn)通報(bào)了存在的問題，并要求他們制定整改方案，抓緊時(shí)間進(jìn)行整改。
三、存在問題及整改方案
經(jīng)過認(rèn)真自查調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題，一是部分學(xué)員或其家人對“雨露計(jì)劃”政策認(rèn)知的模棱兩可，對培訓(xùn)時(shí)間和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有說不清楚的情況；二是個別培訓(xùn)基地校對學(xué)員身份審查不嚴(yán)，存在把非貧困村農(nóng)民納入培訓(xùn)對象的情況；三是部分培訓(xùn)基地校需要進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，擴(kuò)大招生規(guī)模。針對以上問題我們制定以下整改方案。
（一）、進(jìn)一步加大宣傳的力度、廣度、深度，使國家“雨露計(jì)劃”政策深入人心。
盡管目前宣傳力度已經(jīng)很大，但全縣有111個貧困村，分布非常分散，宣傳尚未達(dá)到家喻戶曉，人人明白的程度。再加上一些農(nóng)民觀念陳舊認(rèn)識不到位，有的不愿走出家門闖天下，甘于在家守清貧；有的注重眼前利益，寧愿下苦力，打短工，掙現(xiàn)錢，也不愿交錢、花時(shí)間參加培訓(xùn)學(xué)一技之長。下一步要選派專門工作人員和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一起進(jìn)行走村入戶宣傳，爭取讓國家政策迅速深入人心。宣傳時(shí)一定要突出以下重點(diǎn)：首先是大力宣傳“雨露計(jì)劃”政策，使大家體會到黨和政府的溫暖；了解具有中國特色的社會主義的優(yōu)越性，使國家“雨露計(jì)劃”政策深入人心。而且使大家能夠分清“雨露計(jì)劃”與“陽光工程”、“職業(yè)培訓(xùn)”和“國家助學(xué)金”等政策區(qū)別。其次是宣傳培訓(xùn)的具體內(nèi)容，包括我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名稱、地址、培訓(xùn)崗位、時(shí)間、使用教材、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等，使每個參訓(xùn)農(nóng)民知道怎樣參加培訓(xùn)，什么崗位適合自己，能享受哪些優(yōu)惠政策，真正做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)化，補(bǔ)貼公開化。再是宣傳一批培訓(xùn)就業(yè)、發(fā)家致富的典型，引導(dǎo)更多的富余勞動力參加培訓(xùn)，達(dá)到強(qiáng)縣富民的目的。
�。ǘ�(yán)格把關(guān)，強(qiáng)化“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)工作
我們要嚴(yán)格按照國家職業(yè)培訓(xùn)政策的要求，結(jié)合本地實(shí)際情況，在實(shí)施“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)的過程中要把握政策原則，堅(jiān)持條件，嚴(yán)格把關(guān)，做到以下幾點(diǎn)：
1.嚴(yán)格“雨露計(jì)劃”學(xué)員身份審查。首先杜絕出現(xiàn)把非貧困村對象納入“雨露計(jì)劃”轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的問題�！坝曷队�(jì)劃”的培訓(xùn)對象必須是全縣審定的111個重點(diǎn)扶貧村的中青年農(nóng)民。培訓(xùn)基地校要嚴(yán)格按照上級要求的.審查程序，嚴(yán)把雨露計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)資助對象審查認(rèn)定關(guān)。采取“農(nóng)戶申請—村鄉(xiāng)證明—嚴(yán)審證件”的“先認(rèn)定、再入學(xué)”方式，招收符合條件的貧困村的勞動力參加“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)，杜絕出現(xiàn)把非貧困村對象納入“雨露計(jì)劃”轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的問題。其次年齡必須是在16周歲以上。
2.在充分發(fā)揮現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源作用的基礎(chǔ)上，改造和完善培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)基地建設(shè)，完善教學(xué)培訓(xùn)條件，培訓(xùn)建立一批能起示范帶頭作用的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地，增加培訓(xùn)項(xiàng)目，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效率。
3.強(qiáng)化監(jiān)管機(jī)制。一是與培訓(xùn)基地校簽訂培訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任書，同時(shí)確定專人對培訓(xùn)基地的工作實(shí)行專人監(jiān)督管理。二是建立和完善檢查驗(yàn)收制度。通過對實(shí)地檢查、學(xué)員調(diào)查，結(jié)合培訓(xùn)單位提供的物價(jià)收費(fèi)許可證、培訓(xùn)臺賬及輸出就業(yè)臺賬等資料進(jìn)行審查驗(yàn)收。
通過這次認(rèn)真自查、調(diào)研，我們認(rèn)識到在下一步的整改過程中要進(jìn)一步深化認(rèn)識，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，明確職業(yè)培訓(xùn)的重要性，把國家“雨露計(jì)劃”政策落到實(shí)處。嚴(yán)格按照省市的統(tǒng)一安排部署把“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)工作作為一件大事來抓，科學(xué)制定培訓(xùn)規(guī)劃，切實(shí)落實(shí)培訓(xùn)措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的工作職責(zé)，加強(qiáng)對職業(yè)培訓(xùn)
工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和管理，做到分工明確，責(zé)任到人，狠抓落實(shí)，努力提高貧困村農(nóng)民的的文化素質(zhì)和勞動技能，采取各種有效措施確保培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。最終達(dá)到受訓(xùn)農(nóng)民滿意，用工單位滿意和社會滿意的結(jié)果，盡最大努力為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
四、幾點(diǎn)建議
一是進(jìn)一步增加貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)資金，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，使更多的貧困勞動力外出就業(yè)，盡快實(shí)現(xiàn)脫貧。
二是專列培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)，使此項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)有正常的支出渠道。
鎮(zhèn)雨露計(jì)劃開展情況總結(jié) 4
一年來，雨露計(jì)劃部在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“德育安全為首，技能為本，教學(xué)為主”的辦學(xué)方向，培養(yǎng)“全面發(fā)展，學(xué)有所長”的學(xué)生為目標(biāo)，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，使雨露計(jì)劃培訓(xùn)工作上了一個新臺階。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作完成情況
1、20xx年雨露計(jì)劃招生127人。
2、20xx年共培訓(xùn)雨露計(jì)劃學(xué)員14個班次，676人。（其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)一個月100人，電腦組裝與維護(hù)專業(yè)三個月576人）。
3、技能鑒定2期共150人。
4、助理員培訓(xùn)帶班、授課、考試工作。
5、組織計(jì)生局計(jì)生系統(tǒng)培訓(xùn)2次。
6、組織實(shí)施政府辦無紙化學(xué)法用法考試。
7、組織縣扶貧辦系統(tǒng)培訓(xùn)。
二、其他工作
1、宣傳版面制作。
2、迎接市扶貧辦檢查。
3、配合單位迎接省市檢查。
三、主要做法
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，團(tuán)結(jié)一致，大力提高教師素質(zhì)。從開好每一次晨會開始，并把晨會精神貫徹到具體工作中。
2、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全局職工通力合作，教師教的好，學(xué)生熱情高。
3、嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃教學(xué)，今年制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)市上文件要求，特別加入了消防安全等安全教育內(nèi)容，防患于未然。20xx年無重大事故的'發(fā)生。
4、采用新的教學(xué)方法，充分利用現(xiàn)有資源，理論實(shí)踐相結(jié)合，通過運(yùn)用多媒體教室，多媒體機(jī)房，讓教學(xué)更加直觀，學(xué)生學(xué)起來更加通俗易懂。
5、加強(qiáng)考勤考核管理，嚴(yán)格考勤制度，每天堅(jiān)持學(xué)生原始簽到制度，每節(jié)課都有詳細(xì)的教學(xué)日志。
6、規(guī)范學(xué)生接受程序，從查看身份證，簽訂入學(xué)保證書，到報(bào)名分班，入學(xué)教育，上課。一絲不茍，嚴(yán)格把關(guān)，明確責(zé)任，提高學(xué)生穩(wěn)定率。
四、存在問題
1、教學(xué)上缺乏競爭機(jī)制和有效的激勵手段，影響到老師的工作積極性和熱情。
2、學(xué)生仍有缺勤缺課現(xiàn)象，須進(jìn)一步加強(qiáng)管理。
3、后半年招生任務(wù)有拖欠，未能按期完成。
總之，20xx年已經(jīng)過去，在今后的工作中，雨露計(jì)劃部將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以對工作對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)。
鎮(zhèn)雨露計(jì)劃開展情況總結(jié) 5
鄖陽科技學(xué)校是國家教育部于1996年首批認(rèn)定的“國家級職業(yè)學(xué)�！�。學(xué)校歷經(jīng)了多次教育資源整合，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，步入了良性化發(fā)展軌道，目前已成為鄂西北規(guī)模最大的中等職業(yè)學(xué)校，是湖北省五所萬人規(guī)模中等職業(yè)學(xué)校之一。
學(xué)校校園占地面積280畝，校舍建筑面積8.6萬平方米，現(xiàn)有在崗教職工339人，在籍各類學(xué)歷生（員）10210人，轉(zhuǎn)移培訓(xùn)富余勞動力和貧困勞動力近1000人。
學(xué)校師資隊(duì)伍過硬，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。有中高級教師116人，有從企業(yè)高薪聘請的專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師25人；學(xué)校擁有數(shù)控車工、電子電器、汽車駕駛、汽車維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用五大專業(yè)實(shí)習(xí)基地，尤其是學(xué)校的汽車維修實(shí)訓(xùn)基地，是國家財(cái)政部投資興建的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。
20xx年，我校開始承辦鄖縣農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，幾年來，我們認(rèn)真組織，積極培訓(xùn)，圓滿完成了每年的培訓(xùn)任務(wù)，截止20xx年，我校已完成了上級部門下達(dá)的農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)（雨露計(jì)劃）1350人，20xx年完成農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)500人，其中汽車維修22人、計(jì)算機(jī)應(yīng)用168人、數(shù)控車工221人、電子電工89人。經(jīng)我校培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的學(xué)員，由于學(xué)到了過硬的專業(yè)知識，進(jìn)入企業(yè)后，很快適應(yīng)企業(yè)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)在他們中的大多數(shù)月工資已達(dá)到1200余元，真正做到了“培訓(xùn)一人、轉(zhuǎn)移一人、致富一家”，為農(nóng)民脫貧致富奔小康做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。總結(jié)學(xué)校在農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方面的工作，我們認(rèn)為主要做到了以下幾點(diǎn)：
一、根據(jù)用人市場的需求狀況，合理設(shè)置專業(yè)
目前，我校開辦的汽車維修、數(shù)控車工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、家電維修、等專業(yè)的培訓(xùn)，市場用人需求旺盛。特別是我校的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)，我們依據(jù)該專業(yè)過硬的師資、先進(jìn)的設(shè)備，長年不間斷地開展培訓(xùn)服務(wù)，使農(nóng)民工通過培訓(xùn)后能獲得機(jī)動車駕駛證和機(jī)動車維修等級證書，該專業(yè)培訓(xùn)的多名合格駕駛員和維修工，經(jīng)轉(zhuǎn)移就業(yè)后，絕大部分都取得了可觀的經(jīng)濟(jì)收入；培訓(xùn)的家電維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技能勞動者，是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)外資、中外合資等企業(yè)急需的一線工人，這些企業(yè)對工人的文化程度要求不是很高，但必須有相關(guān)的技能，非常適合鄖縣農(nóng)村勞動力實(shí)際狀況，我校近幾年開辦的這些專業(yè)培訓(xùn)班，重在教會如何在流水線下進(jìn)行正確的操作，此類專業(yè)的勞動力，外出就業(yè)每月工資均在1500元左右。
二、采用靈活多變的培訓(xùn)方式，方便農(nóng)村勞動力培訓(xùn)。
我校在開辦各類培訓(xùn)時(shí)，考慮到時(shí)間短，任務(wù)重，要讓每位學(xué)員確實(shí)學(xué)到技術(shù)，我們在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)理論，重實(shí)踐，主要培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際操作能力。每個培訓(xùn)專業(yè)，我們都按制訂了相應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，教學(xué)大綱，嚴(yán)格組織教學(xué)，數(shù)控車工、家電維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車維修等專業(yè)更多強(qiáng)調(diào)學(xué)員對技能的掌握，確保學(xué)員能學(xué)到一技之長。教學(xué)方式也靈活多樣，在培訓(xùn)的過程中，我們積極向?qū)W員講述維權(quán)、職業(yè)道德和安全用工知識，同時(shí)聘請了一批專業(yè)技能過硬的師傅對他們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，使廣大學(xué)員學(xué)到了一技之長。
三、根據(jù)用工單位的要求，采用“定單式”培訓(xùn)，及時(shí)轉(zhuǎn)移，解除了學(xué)員的就業(yè)之憂，并建立就業(yè)跟蹤服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)解決學(xué)員在工作中出現(xiàn)的問題。
農(nóng)村貧困勞動力的整體素質(zhì)在得到充分提高后，對農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
調(diào)整起到了極大的促進(jìn)作用，農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高，降低了農(nóng)民的勞動強(qiáng)度，減少了從事農(nóng)業(yè)的人員。在耕地有限的情況下，就出現(xiàn)了較多的農(nóng)村剩余勞動力，為了使掌握一定技能的農(nóng)村剩余勞動力能順利轉(zhuǎn)移出去，我們采用各種方法，為農(nóng)村剩余勞動力跨地區(qū)就業(yè)創(chuàng)設(shè)了廣闊的平臺。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班，健全機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合，形成政府支持、部門配合、學(xué)校落實(shí)的良好局面。為了推動農(nóng)村勞動力的有序轉(zhuǎn)移，我校專門成立了以校長為組長、其他校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各中層機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人為成員的“農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，教務(wù)處、實(shí)習(xí)處、駕校具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)和考核工作的'組織落實(shí)，就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)員的就業(yè)安置，把農(nóng)村貧困勞動力培訓(xùn)并有序轉(zhuǎn)移作為學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)工作來抓，作為一項(xiàng)增加地方經(jīng)濟(jì)收入的富民工程來抓。
二是積極行動抓落實(shí)，考察聯(lián)絡(luò)促安置，跟蹤服務(wù)保效益。實(shí)踐證明，能否實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動力的有序轉(zhuǎn)移，是檢驗(yàn)學(xué)校培訓(xùn)質(zhì)量的試金石，也最為直接地影響著學(xué)校的培訓(xùn)規(guī)模，為此，我校建立了專門的農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，成立了專門的農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)辦公室，與省、市、縣人事和勞動部門建有長期的業(yè)務(wù)關(guān)系，隨時(shí)掌握全國各地的用工信息，主動到用人單位考察學(xué)習(xí)，共同協(xié)商培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容。
為了及時(shí)準(zhǔn)確地得到用工單位的用工信息，我們利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)查詢、利用電話咨詢、到用工單位實(shí)地考察等形式密切關(guān)注全國各地的用工信息，根據(jù)用工單位在不同時(shí)期對用工的要求，有針對性進(jìn)行培訓(xùn)，與企業(yè)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議，為企業(yè)定向培訓(xùn)急需的一線工人。培訓(xùn)開始時(shí)，我們和每位學(xué)員簽訂安置協(xié)議，解除學(xué)員就業(yè)的后顧之憂。我們與深圳市十大明星企業(yè)比亞迪簽訂“訂單式”培訓(xùn)協(xié)議，一次性向該公司輸送一線工人500余人，比亞迪公司試用后，認(rèn)為經(jīng)過我校培訓(xùn)的人員技能
操作熟練，一進(jìn)企業(yè)即可上崗，于是又預(yù)訂了全年的用工計(jì)劃，凡是我校培訓(xùn)的合格的農(nóng)民工，比亞迪公司將全部錄用。目前，進(jìn)入比亞迪公司就業(yè)的員工在試用期內(nèi)，勝任工作，月收入均在千元以上。為了及時(shí)了解學(xué)員就業(yè)后的工作狀況，我們特地在學(xué)員集中就業(yè)的深圳市龍崗區(qū)設(shè)立了“鄖陽科技學(xué)校駐深圳辦事處”，并安排教師長駐辦事處，及時(shí)協(xié)助解決學(xué)員在工作過程中出現(xiàn)的一些問題，做好學(xué)員就業(yè)后的維權(quán)等工作。辦事處教師堅(jiān)持每月和每位學(xué)員至少有一次聯(lián)系，貼心的服務(wù)，使學(xué)員倍感溫暖，也促使他們努力工作，增加了他們脫貧致富奔小康的信心。
四、認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村貧困勞動力培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，臺帳規(guī)范
學(xué)校始終堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，致力于為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我校開展的雨露計(jì)劃培訓(xùn)，我們將國家補(bǔ)貼資金直接優(yōu)惠到學(xué)員，讓學(xué)員充分享受國家的補(bǔ)助政策；學(xué)員培訓(xùn) 全是免費(fèi)培訓(xùn)，沒讓學(xué)員交一分錢。對每月的臺帳，及時(shí)上網(wǎng)，學(xué)員的各種資料健全。
由于學(xué)校不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和對勞動力轉(zhuǎn)移的不懈努力，近三年，經(jīng)過我校培訓(xùn)的農(nóng)村勞動力，向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移達(dá)5000余人，轉(zhuǎn)移出去的農(nóng)民，每年人均可增加收入1萬元，發(fā)展了“打工經(jīng)濟(jì)”，極大地促進(jìn)了貧困山區(qū)農(nóng)民脫貧致富奔小康的步伐。
正是學(xué)校近幾年不斷地探索和開拓，努力地改革和創(chuàng)新，使學(xué)校在農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方面取得了長足的發(fā)展，也極大地豐富了職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，在不斷地為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收的同時(shí)，也使學(xué)校取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
展望未來，鄖陽科技學(xué)校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷支持下，依托“雨露計(jì)劃培訓(xùn)基地”這個平臺，發(fā)揮培訓(xùn)基地的資源優(yōu)勢和輻射功能，創(chuàng)新
工作思路，開拓進(jìn)取，把這項(xiàng)惠及鄖縣農(nóng)民的富民工程做得更好，為加快鄖縣地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，構(gòu)建和諧鄖縣做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
鎮(zhèn)雨露計(jì)劃開展情況總結(jié) 6
按照市扶貧辦《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期“雨露計(jì)劃”工作的通知》要求，為進(jìn)一步強(qiáng)化“雨露計(jì)劃”政策落實(shí)、工作落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年秋季學(xué)期“雨露計(jì)劃”補(bǔ)助事宜總結(jié)如下：
一、高度重視，逐戶核查
我鎮(zhèn)高度重視，組織鎮(zhèn)村干部召開20xx年秋季學(xué)期“雨露計(jì)劃”工作部署會議。對照域內(nèi)貧困學(xué)生名單逐一核對，確認(rèn)本轄區(qū)建檔立卡貧困家庭20xx年秋季學(xué)期“雨露計(jì)劃”補(bǔ)助學(xué)生名單。二是逐村逐戶排查，對20xx年秋季學(xué)期在校的中、高職貧困學(xué)生逐一審核，精準(zhǔn)確定補(bǔ)助對象。三是我鎮(zhèn)收集符合條件學(xué)生的`在校證明、學(xué)生證復(fù)印件、建檔立卡信息截圖等證明手續(xù)，確�！坝曷队�(jì)劃”專項(xiàng)資金精準(zhǔn)發(fā)放。
二、公示透明，自覺接受群眾監(jiān)督
堅(jiān)持公平公正公開原則，于20xx年10月9日至20xx年11月2日，在補(bǔ)助對象所在村進(jìn)行鎮(zhèn)村兩級公示公告，并留痕存檔，自覺接受群眾監(jiān)督。
三、及時(shí)發(fā)放，建立臺賬
按照市里的要求，我鎮(zhèn)按時(shí)將20xx年秋季學(xué)期確定的補(bǔ)助資金發(fā)放到戶。20xx年11月24日，我鎮(zhèn)將5名補(bǔ)助對象人均1500元的補(bǔ)助資金打到貧困學(xué)生提供的銀行賬戶內(nèi)，留存發(fā)放憑證，并建立臺賬。
四、下一步工作安排
一是加大“雨露計(jì)劃”政策宣傳力度。充分發(fā)揮包保干部包保職責(zé)作用，提高政策知曉率，做到應(yīng)享盡享，不落一人。
二是確�！坝曷队�(jì)劃”資金發(fā)放精準(zhǔn)。力爭讓符合政策的貧困學(xué)生享受政策，為貧困家庭解決教育難題，更好地實(shí)現(xiàn)“教育一人，就業(yè)一人，脫貧一戶”。
三是做好“雨露計(jì)劃”檔案歸檔工作。分學(xué)期建立補(bǔ)助發(fā)放臺賬，細(xì)化并完善檔案內(nèi)容。
鎮(zhèn)雨露計(jì)劃開展情況總結(jié) 7
一、20xx年“雨露計(jì)劃”實(shí)施情況
今年，我縣計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù)294名，至本月累計(jì)培訓(xùn)340人，超額完成省市下達(dá)的任務(wù)。其中，貧困青壯年勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)120人，分服裝兩期辦班，目前已全部完成培訓(xùn)；中高級技工培訓(xùn)70人；自主創(chuàng)業(yè)技能和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)150人，均已培訓(xùn)合格。目前，“雨露計(jì)劃”學(xué)員均已享受到了國家的補(bǔ)貼，所有資金均按規(guī)定投入、使用和管理，做到了參訓(xùn)農(nóng)民工、培訓(xùn)基地、就業(yè)單位三滿意。
二、主要做法
主要做法
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立工作機(jī)構(gòu)。政府將“雨露計(jì)劃”作為“民生工程”來實(shí)施，納入了縣政府“民生工程”工作目標(biāo)考核體系。為規(guī)范培訓(xùn)工作的開展，縣里成立了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)聯(lián)席會議領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織“雨露計(jì)劃”、陽光工程等培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施。扶貧和移民辦作為“雨露計(jì)劃”的實(shí)施單位，明確了具體領(lǐng)導(dǎo)分管，制訂了詳細(xì)的“雨露計(jì)劃”實(shí)施方案和財(cái)政補(bǔ)助資金管理辦法，培訓(xùn)嚴(yán)格按照省、市要求組織實(shí)施。
2、整合培訓(xùn)資源，擴(kuò)大培訓(xùn)能力。我辦為擴(kuò)大培訓(xùn)能力，提高培訓(xùn)質(zhì)量，引入了競爭機(jī)制。一是在三個培訓(xùn)基地開展農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，二是與用人企業(yè)聯(lián)系、就地轉(zhuǎn)移和加強(qiáng)崗前培訓(xùn)。
3、堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化技能培訓(xùn)。為了使培訓(xùn)轉(zhuǎn)移減少盲目性，增強(qiáng)針對性，確保參訓(xùn)學(xué)員真正掌握一門專業(yè)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，我辦與各培訓(xùn)基地先后開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電工、縫紉車工、針織服裝等專業(yè)。堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，建立培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，各培訓(xùn)基地在嚴(yán)格管理中塑造學(xué)員形象，在因材施教中抓教學(xué)質(zhì)量，在以人為本中抓管理服務(wù)。學(xué)員通過按受不同層次的專業(yè)培訓(xùn)，基本掌握了一技之長，為就業(yè)脫貧奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、突出提高技能和激勵獎懲。緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、企業(yè)用工和自主創(chuàng)業(yè)開展培訓(xùn)，并視工作完成情況進(jìn)行獎懲。在年度重點(diǎn)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展財(cái)政扶貧資金中，調(diào)劑部分資金用于“一村一名中高級技師”培訓(xùn)工作的獎勵。培訓(xùn)任務(wù)完成不好的村不僅沒有獎勵還要扣出資金來用于獎勵任務(wù)完成好的村，此舉極大地激發(fā)了各村做好培訓(xùn)工作的積極性。
5、健全管理制度，加強(qiáng)項(xiàng)目監(jiān)督。為了強(qiáng)化項(xiàng)目的管理，加強(qiáng)對培訓(xùn)基地的監(jiān)督，我辦推行了公示、檢查驗(yàn)收等制度，保證了項(xiàng)目的順利實(shí)施。
一是建立了公示制度。培訓(xùn)前一個月，培訓(xùn)基地要將4個以上專業(yè)和每個專業(yè)培訓(xùn)的預(yù)計(jì)時(shí)間向外公示，由貧困勞動力自主選擇培訓(xùn)內(nèi)容、專業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)間、培訓(xùn)學(xué)校，以提高培訓(xùn)質(zhì)量和農(nóng)民參與培訓(xùn)的積極性。每期培訓(xùn)班開班前10天內(nèi)，培訓(xùn)基地要根據(jù)專業(yè)要求對外公示本期培訓(xùn)具體時(shí)間、學(xué)習(xí)要求、就業(yè)去向（具體的`用工單位）、上崗時(shí)間、預(yù)期最低工資等真實(shí)內(nèi)容，使培訓(xùn)對象心中有數(shù)。貧困勞動力根據(jù)培訓(xùn)基地公布的培訓(xùn)信息，自行選擇培訓(xùn)基地和專業(yè)，帶好本人身份證、戶口簿等有效證件前往基地報(bào)名。報(bào)名時(shí)，應(yīng)由學(xué)員親自填寫報(bào)名登記冊等有關(guān)表格信息，經(jīng)培訓(xùn)基地核實(shí)學(xué)員身份后方可參加培訓(xùn)。所有參訓(xùn)人員不得享受扶貧系統(tǒng)的重復(fù)培訓(xùn)補(bǔ)助。
二是嚴(yán)格檢查驗(yàn)收制度。我辦與財(cái)政局負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的驗(yàn)收考核。每期培訓(xùn)班開班時(shí)均應(yīng)派員到場核實(shí)學(xué)員身份，清點(diǎn)學(xué)員人數(shù)；培訓(xùn)期間還要進(jìn)行不定期抽查，中途抽查次數(shù)不少于2次。抽查結(jié)束后，抽查人員要在抽查表上簽字以示負(fù)責(zé)。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)根據(jù)開班、抽查和結(jié)業(yè)時(shí)的人數(shù)，以40%、30%和30%的比例確定為本次培訓(xùn)班的參訓(xùn)人數(shù)。
6、加強(qiáng)跟蹤管理，實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧。為了確保培訓(xùn)學(xué)員轉(zhuǎn)移穩(wěn)定就業(yè)，實(shí)現(xiàn)脫貧，各培訓(xùn)基地安排專人到安置地對學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)一管理，保證學(xué)員及時(shí)就業(yè)，專業(yè)對口，做到了學(xué)以致用。對安置就業(yè)的學(xué)員實(shí)行跟蹤服務(wù)管理，對其進(jìn)行定期回訪，隨時(shí)了解情況，維護(hù)合法權(quán)益。對出現(xiàn)的問題及時(shí)協(xié)調(diào)處理。
存在問題
我縣農(nóng)村貧困勞動力絕對數(shù)量大，貧困程度深，轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)重，建議加大投入力度。招收貧困學(xué)員難度較大，貧困子女普遍文化水平偏低。部分鄉(xiāng)村干部只看重項(xiàng)目資金，關(guān)注公益事業(yè)，對勞動技能培訓(xùn)認(rèn)識的深度、廣度不夠積極性不高。部分貧困戶子女只看重眼前利益，對長期培訓(xùn)專業(yè)熱情不高，只考慮早就業(yè)，早掙錢，不考慮長遠(yuǎn)利益。
三、今后工作打算
1.繼續(xù)認(rèn)真全面完成省、市下達(dá)給我縣的“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)任務(wù)。
2.加大對返鄉(xiāng)農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，積極探索創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)新路。
3.建議：省辦、市辦對“一村一名中高級技師”參培對象擴(kuò)展到所有符合培訓(xùn)條件的農(nóng)村貧困家庭的就讀子女，使更多的貧困人群能夠享受到國家的扶貧政策。
鎮(zhèn)雨露計(jì)劃開展情況總結(jié) 8
年以來，我縣以提高培訓(xùn)質(zhì)量和促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)為目標(biāo)，加大“雨露計(jì)劃”實(shí)施力度，大力宣傳發(fā)動，精心組織實(shí)施�，F(xiàn)將我縣上半年“雨露計(jì)劃”工作情況總結(jié)如下：
一、任務(wù)完成情況
今年省辦下達(dá)我縣“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)任務(wù)為215人，培訓(xùn)資金計(jì)劃22.64萬元。截至目前已經(jīng)完成培訓(xùn)人員108人，占總?cè)蝿?wù)數(shù)的50.2%。其中貧困青壯年勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)45人，中高級技工培訓(xùn)63人。
二、主要做法
1、加強(qiáng)宣傳力度。我縣在市辦開完“雨露計(jì)劃”工作會議后，立即召開專題會議，利用廣播電視、印發(fā)宣傳資料在各村、各戶進(jìn)行宣傳，讓每家每戶都了解今年“雨露計(jì)劃”改革的新政策，知道不出縣也能學(xué)到一技之長、還推薦就業(yè)。在家同樣能掙錢，還能照顧家庭。
2、強(qiáng)抓摸底工作。為了掌握今年全縣的貧困戶有多少人屬于中高級技工、多少人屬于勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。盡早印發(fā)摸底表到各村，并讓各村扶貧專干一起來完成這項(xiàng)工作。
3、抓實(shí)培訓(xùn)工作。在5月份就已經(jīng)開展了貧困村青壯年勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中，我們堅(jiān)持做到“三個結(jié)合”：一是短期培訓(xùn)與中期培訓(xùn)相結(jié)合。短期培訓(xùn)一般時(shí)間安排1―3個月，主要為勞動強(qiáng)度相對較大，操作程序較簡單的就業(yè)崗位的.崗前培訓(xùn);長期培訓(xùn)一般為2--3年，主要為中高級技工學(xué)歷教育培訓(xùn)，真正培養(yǎng)目前和未來勞動力市場熱門的專業(yè)技術(shù)人才。二是創(chuàng)收培訓(xùn)與創(chuàng)效培訓(xùn)相結(jié)合。創(chuàng)收培訓(xùn)主要對象為離土不離鄉(xiāng)的中老年勞動力;通過培訓(xùn)，就地就近務(wù)工創(chuàng)收;創(chuàng)效培訓(xùn)主要對象是青少年學(xué)生。目的是著眼未來貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，為貧困地區(qū)培養(yǎng)后備人材隊(duì)伍。三是掌握用工信息與開發(fā)就業(yè)渠道相結(jié)合。年初以來，我辦積極履行扶貧工作職能，及時(shí)掌握市場用工信息，發(fā)揮“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)的優(yōu)勢，大力開展工業(yè)企業(yè)用工技能培訓(xùn)，通過培訓(xùn)幫助45個貧困勞動力實(shí)現(xiàn)了就近就地就業(yè)，維護(hù)了社會穩(wěn)定。
4、強(qiáng)化質(zhì)量意識。一是在培訓(xùn)內(nèi)容上，加強(qiáng)與培訓(xùn)基地的聯(lián)系，使培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)員實(shí)際相符，與用人單位需要相符，確保學(xué)員結(jié)業(yè)能達(dá)到學(xué)有所用的目的。二是在補(bǔ)助資金發(fā)放上嚴(yán)格把關(guān)。對拔付給“基地”的使用資金，則由扶貧、財(cái)政部門嚴(yán)格監(jiān)督把關(guān)，確保專項(xiàng)資金�？顚Ｓ�，單獨(dú)建帳，票據(jù)齊全，合理列支，將資金全部用于“雨露計(jì)劃”項(xiàng)目中。由于加強(qiáng)了資金管理，有效地保證了“雨露計(jì)劃”項(xiàng)目的運(yùn)作，提升了培訓(xùn)效果，發(fā)揮了“雨露計(jì)劃”資金使用的最佳效益。
三、下步打算
上半年我縣“雨露計(jì)劃”工作雖然取得了一定成績，但與上級的要求相比，還存在一定差距。下半年，我們將按照市扶貧辦有關(guān)要求，強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合，采取得力措施，利用暑假有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加大宣傳力度，組織培訓(xùn)基地和鄉(xiāng)村干部突擊招生，落實(shí)培訓(xùn)對象，為確保完成全年任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓貧困戶群眾從“雨露計(jì)劃”中得到更多的收益，享受到更大的實(shí)惠。
鎮(zhèn)雨露計(jì)劃開展情況總結(jié) 9
“雨露計(jì)劃”是一項(xiàng)旨在減輕貧困家庭教育支出負(fù)擔(dān)，防止因?qū)W致貧返貧的重要教育幫扶政策。近年來，我鎮(zhèn)積極響應(yīng)上級號召，精心組織，周密部署，多措并舉，扎實(shí)開展“雨露計(jì)劃”工作，取得了顯著成效。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)主體責(zé)任
我鎮(zhèn)高度重視“雨露計(jì)劃”工作，成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了職責(zé)分工，逐級分解任務(wù)，確保政策落實(shí)到位。同時(shí)，我們定期召開專題會議，研究解決工作中遇到的問題，推動“雨露計(jì)劃”工作有序開展。
二、全面摸底排查，確保不落一人
為確�！坝曷队�(jì)劃”政策惠及每一名符合條件的貧困學(xué)生，我們組織村兩委、駐村工作隊(duì)及幫扶責(zé)任人入戶宣傳政策，重點(diǎn)排查并核實(shí)戶內(nèi)動態(tài)變化情況。通過線上微信群、廣播、電子屏等載體和線下“壩壩會”、入戶走訪等方式，全方位宣傳“雨露計(jì)劃”政策要點(diǎn)，確保政策知曉度達(dá)到100%。在排查過程中，我們本著“公開公平公正”的原則，做到應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)，不漏一人。
三、嚴(yán)格規(guī)范程序，確保資金安全
在“雨露計(jì)劃”申報(bào)過程中，我們嚴(yán)格按照“個人申請、村級審查、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、縣級審批”的程序進(jìn)行。安排專人負(fù)責(zé)收集、審核申報(bào)材料，確保信息真實(shí)準(zhǔn)確。同時(shí)，我們加強(qiáng)資金監(jiān)管，確保資金�？顚Ｓ茫苊忮e補(bǔ)漏補(bǔ)現(xiàn)象發(fā)生。通過公示公告制度，廣泛接受群眾監(jiān)督，提高資金使用透明度。
四、加強(qiáng)就業(yè)幫扶，助力鄉(xiāng)村振興
在做好“雨露計(jì)劃”教育補(bǔ)助工作的'同時(shí)，我們積極促進(jìn)享受“雨露計(jì)劃”的畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。通過摸排就業(yè)意向，結(jié)合畢業(yè)生專業(yè)背景和技能特長，積極推薦合適崗位。同時(shí)，我們建立未就業(yè)畢業(yè)生臺賬，持續(xù)跟蹤就業(yè)動態(tài)，提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。通過這一系列措施，有效提高了畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
五、存在問題及改進(jìn)措施
盡管我鎮(zhèn)“雨露計(jì)劃”工作取得了顯著成效，但仍存在一些問題和不足。一是部分農(nóng)民參與培訓(xùn)的積極性不高，存在依賴思想；二是培訓(xùn)基地質(zhì)量不高且重復(fù)建設(shè)；三是農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度不夠。針對這些問題，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)政策宣傳和培訓(xùn)力度，提高農(nóng)民參與培訓(xùn)的積極性；優(yōu)化培訓(xùn)基地布局和設(shè)施建設(shè)，提高培訓(xùn)質(zhì)量；加大農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)投入和考核力度，滿足待轉(zhuǎn)移勞動力的現(xiàn)實(shí)需求。
總之，我鎮(zhèn)將繼續(xù)深化“雨露計(jì)劃”工作，不斷創(chuàng)新工作方法，完善工作機(jī)制，確保政策落到實(shí)處，助力鄉(xiāng)村振興取得新成效。
鎮(zhèn)雨露計(jì)劃開展情況總結(jié) 10
自20xx年起，為響應(yīng)國家精準(zhǔn)扶貧政策號召，我鎮(zhèn)啟動了“雨露計(jì)劃”，旨在通過教育扶貧的方式幫助貧困家庭子女完成職業(yè)教育或高等教育，從而實(shí)現(xiàn)家庭整體脫貧。經(jīng)過幾年的努力，“雨露計(jì)劃”在我鎮(zhèn)取得了顯著成效，不僅極大地改善了受助學(xué)生的生活條件，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。
一、實(shí)施背景與目標(biāo)
實(shí)施背景：隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)成為趨勢，但同時(shí)也面臨著技能不足等問題。針對這一現(xiàn)狀，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，“雨露計(jì)劃”應(yīng)運(yùn)而生。
主要目標(biāo)：通過提供經(jīng)濟(jì)資助、技能培訓(xùn)等方式，支持符合條件的.貧困家庭子女接受中等職業(yè)教育或高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)，提升其就業(yè)競爭力；同時(shí)鼓勵返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、具體措施及成效
資金支持：設(shè)立專項(xiàng)基金用于發(fā)放助學(xué)金，確保每位符合條件的學(xué)生都能獲得必要的財(cái)務(wù)援助。
技能培訓(xùn)：聯(lián)合本地企業(yè)及專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)各類短期培訓(xùn)班，涵蓋農(nóng)業(yè)技術(shù)、電子商務(wù)等多個領(lǐng)域，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。
就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)：建立完善的職業(yè)規(guī)劃咨詢體系，定期舉辦招聘會等活動，搭建校企合作平臺，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。
成果展示：
自項(xiàng)目啟動以來，累計(jì)資助學(xué)生超過200人次，其中已有2000人順利完成學(xué)業(yè)并順利就業(yè)。
通過本計(jì)劃的幫助，部分學(xué)員成功創(chuàng)辦了自己的小微企業(yè)，在帶動周邊群眾增收致富方面發(fā)揮了積極作用。
促進(jìn)了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，提高了農(nóng)民收入水平，有效緩解了區(qū)域發(fā)展不平衡問題。
三、存在的問題與挑戰(zhàn)
盡管取得了一定成績，但在執(zhí)行過程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，如部分家長對職業(yè)教育存在偏見、優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均等。這些問題需要我們進(jìn)一步探索解決之道。
四、未來展望
面對新形勢新任務(wù)，我們將繼續(xù)深化“雨露計(jì)劃”的內(nèi)涵外延，加大投入力度，優(yōu)化服務(wù)流程，加強(qiáng)與社會各界的合作交流，努力讓更多貧困學(xué)子受益，共同推動我鎮(zhèn)乃至整個地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。
總之，“雨露計(jì)劃”作為一項(xiàng)惠及民生的重要舉措，對于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)具有重要意義。我們將以此為契機(jī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，創(chuàng)新工作思路方法，爭取早日實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)。
鎮(zhèn)雨露計(jì)劃開展情況總結(jié) 11
近年來，我鎮(zhèn)高度重視教育扶貧工作，積極響應(yīng)國家號召，深入實(shí)施“雨露計(jì)劃”教育幫扶政策。這一政策旨在通過職業(yè)教育補(bǔ)助，切實(shí)減輕貧困家庭的教育支出負(fù)擔(dān)，防止因?qū)W致貧返貧，進(jìn)一步提升脫貧家庭的自我發(fā)展動力，助力鄉(xiāng)村振興和社會主義新農(nóng)村建設(shè)。以下是我鎮(zhèn)“雨露計(jì)劃”開展情況的總結(jié)。
為確�！坝曷队�(jì)劃”政策落到實(shí)處，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，及時(shí)召開專題會議，傳達(dá)省、市、縣相關(guān)文件精神，組織全鎮(zhèn)干部進(jìn)行政策培訓(xùn)，提高政策理論水平，促使全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部成為政策的“宣傳員”。同時(shí)，我們充分發(fā)揮村兩委、駐村工作隊(duì)及幫扶責(zé)任人的作用，通過入戶走訪、電話聯(lián)系、微信群轉(zhuǎn)發(fā)等多種方式，大力宣傳“雨露計(jì)劃”相關(guān)政策，確保脫貧戶和監(jiān)測戶熟知幫扶政策享受條件、助學(xué)類型、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)及辦理流程等信息。
在申報(bào)過程中，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照“個人申請、村級審查、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、縣級審批”的程序進(jìn)行，安排專人負(fù)責(zé)收集、審核申報(bào)材料，確保信息真實(shí)、準(zhǔn)確。同時(shí)，我們結(jié)合歷年來“雨露計(jì)劃”發(fā)放臺賬和全國防止返貧監(jiān)測和銜接推進(jìn)鄉(xiāng)村振興信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)，對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的脫貧戶、防返貧監(jiān)測戶進(jìn)行逐戶逐人排查，確定符合申報(bào)條件的'對象，指導(dǎo)其按程序準(zhǔn)備申報(bào)材料，提高申請材料一次過審率。
為確保資金使用的透明度，我們堅(jiān)持公示公告制度，將擬補(bǔ)助名單在鎮(zhèn)、村兩級公示欄進(jìn)行為期7天的公示，廣泛接受群眾監(jiān)督。通過這一措施，我們切實(shí)做到了“雨露計(jì)劃”受資助對象公正、公平、公開，審核準(zhǔn)確無誤。
截至目前，我鎮(zhèn)已申報(bào)“雨露計(jì)劃”人數(shù)達(dá)到XX人，發(fā)放資金共計(jì)XX萬元，實(shí)現(xiàn)了符合條件對象的全覆蓋資助。這些資金的發(fā)放，有效減輕了貧困家庭的教育支出負(fù)擔(dān)，提升了脫貧家庭的自我發(fā)展動力。
然而，在“雨露計(jì)劃”實(shí)施過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。部分農(nóng)民對“雨露計(jì)劃”的理解存在偏差，存在“等、靠、要”的思想，參與培訓(xùn)的積極性有待提高。同時(shí)，培訓(xùn)基地的質(zhì)量也存在一定的差異，部分基地設(shè)施簡陋，培訓(xùn)專業(yè)設(shè)置相似，難以滿足待轉(zhuǎn)移勞動力的現(xiàn)實(shí)需求。
針對這些問題，我鎮(zhèn)將進(jìn)一步加強(qiáng)政策宣傳，提高農(nóng)民對“雨露計(jì)劃”的認(rèn)識和理解，激發(fā)他們的參與熱情。同時(shí)，我們將積極爭取上級部門的支持，加大對培訓(xùn)基地的投入和建設(shè)力度，提升培訓(xùn)基地的質(zhì)量和水平。
總之，我鎮(zhèn)將繼續(xù)深入實(shí)施“雨露計(jì)劃”教育幫扶政策，加強(qiáng)政策宣傳，嚴(yán)格審核程序，確保資金使用的透明度，助力鄉(xiāng)村振興和社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
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