機(jī)電技術(shù)總結(jié)（精選5篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的機(jī)電技術(shù)總結(jié)（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
機(jī)電技術(shù)總結(jié)1
在過去的幾個(gè)月里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的幫助下取得了一定成績(jī)、但還存在許多不足、現(xiàn)自我總結(jié)如下：
一、深入現(xiàn)場(chǎng)、扎實(shí)工作
作為一名機(jī)電技術(shù)員，我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)機(jī)電車間機(jī)電技術(shù)管理工作，制定機(jī)電設(shè)備的檢修安排工作和相應(yīng)的管理規(guī)程、技術(shù)操作措施，組織職工搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并且經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，不斷推廣新工藝和新技術(shù)。半年來，我努力工作，認(rèn)真履行職責(zé)，從技術(shù)和管理水平上不斷提高自己，在各個(gè)方面都取得了較大成績(jī)。巳基本完成了《設(shè)備臺(tái)賬》；《設(shè)備管理制度》及設(shè)備合同；設(shè)備說明書；設(shè)備圖紙等的制定與整理。每天堅(jiān)持到現(xiàn)場(chǎng)巡查設(shè)備安裝情況；深入了解先進(jìn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)及原理，學(xué)習(xí)集中控制原理；了解控制信號(hào)的走線布置情況、信息傳輸方式。例如：對(duì)原料控系統(tǒng)、粉磨控制系統(tǒng)、均化控制系統(tǒng)、包裝控制系統(tǒng)、上車控制系統(tǒng)、空壓機(jī)房以及供水控制系統(tǒng)等，由淺入深的掌握了系統(tǒng)基本控制結(jié)構(gòu)和原理。使我對(duì)水泥的生產(chǎn)過程有了很透徹的了解，并且有把以前學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際安裝有效的結(jié)合，為以后能夠更好的理論聯(lián)系實(shí)際，更好的促進(jìn)生產(chǎn)、更好的減少工人師傅們的勞動(dòng)強(qiáng)度、更有效的提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率、為公司創(chuàng)造更多的效益打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、設(shè)備潤(rùn)滑與規(guī)程措施
一絲不茍的制定《機(jī)電安全規(guī)程措施》，并將在以后認(rèn)真監(jiān)督實(shí)施，在20XX年進(jìn)公司的幾個(gè)月的工作中，認(rèn)真對(duì)新設(shè)備的安裝了解，更是學(xué)到了很多平時(shí)看不到的東西，使我對(duì)粉磨站新的機(jī)電設(shè)備有了更深層次的理解。我親自組織了工人對(duì)每臺(tái)設(shè)備的加油，了解了每臺(tái)設(shè)備的加油點(diǎn)和加油量，制定了《設(shè)備潤(rùn)滑標(biāo)準(zhǔn)書》，下一步將制定《設(shè)備潤(rùn)滑工藝路線圖》和《設(shè)備巡檢線路圖》和《設(shè)備操作規(guī)程》；并制定好特種設(shè)備所需的各種資料。
三、勞動(dòng)紀(jì)律；現(xiàn)場(chǎng)安全措施
在工作中，首先是對(duì)自己要求嚴(yán)，不允許職工辦的事，自己堅(jiān)決不干，為現(xiàn)場(chǎng)職工做好表率。在執(zhí)行貫徹規(guī)程措施上，嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)對(duì)號(hào)，措施不對(duì)號(hào)的工作一律不干。對(duì)職工的違章行為和不規(guī)范行為堅(jiān)決制止。在安裝過程中出現(xiàn)的安全事故，不走過場(chǎng)，責(zé)任追究不走形式，做到了落實(shí)責(zé)任，教育、警醒大家的目的。其次是考慮工作細(xì)，做到了統(tǒng)籌兼顧，即有安全教育方面又有具體地工作布置，既考慮到安裝重點(diǎn)和難點(diǎn)，做到了面面俱到無漏控現(xiàn)象，工作做到了有布置、有落實(shí)、有檢查。三是務(wù)實(shí)，通過每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的理論水平、業(yè)務(wù)水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人素質(zhì)。四是工作扎實(shí)，工作不停留在表面上，不怕困難、不怕傷人、求實(shí)見效，進(jìn)一步提高了自己的管理水平。四、缺點(diǎn)與不足由于到公司時(shí)間短，因此在很多方面技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)都不足，遇到的問題少，處理問題就不能做到得心應(yīng)手�？紤]問題往往不周全，做事不考慮后果，不僅耽誤了自己，還影響了別人在以后的工作中，一定要堅(jiān)持多跑現(xiàn)場(chǎng)，敢于發(fā)現(xiàn)、解決和處理問題。遇到問題，決不逃避，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老工程師，老師傅學(xué)習(xí)；另外，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把存在的問題，不懂的問題都記錄下來，并且抓緊時(shí)間解決處理，做好記錄，以便日后遇到同樣的問題，能夠更快的組織處理好。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和方法，使自己在今后的安裝生產(chǎn)過程中，一定加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，能夠更好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作和任務(wù)。使自己更快的成熟起來。
機(jī)電技術(shù)總結(jié)2
20xx年6月-9月，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和安排下，我來到了美麗的江城武漢，來到了華中科技大學(xué)參加教育部和財(cái)政部組織的20xx年度“中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)”項(xiàng)目。3個(gè)月緊張而充實(shí)的培訓(xùn)已圓滿完成，現(xiàn)將培訓(xùn)成果總結(jié)匯報(bào)如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容
這次培訓(xùn)的內(nèi)容分為三個(gè)部分，一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。院方聘請(qǐng)了業(yè)界人士及有關(guān)專家、教授進(jìn)行講座。課題如《機(jī)電系統(tǒng)概論》、《專業(yè)技能與創(chuàng)新能力培養(yǎng)》、《從企業(yè)需求看職校學(xué)生培養(yǎng)》、《教師能力探討與培訓(xùn)課程設(shè)置》、《機(jī)械設(shè)計(jì) UG NX7》、《機(jī)械加工》、《微機(jī)原理與控制》、《傳感器與測(cè)試技術(shù)》《機(jī)電傳動(dòng)系統(tǒng)與PLC控制》、《互換性與測(cè)量技術(shù)》等。
二是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)與企業(yè)實(shí)踐。院方組織學(xué)員們?cè)谛?nèi)和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐和見習(xí)活動(dòng)。如在校工程實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行機(jī)械加工實(shí)踐；在機(jī)械學(xué)院實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行PLC控制綜合實(shí)訓(xùn)；考察了《華中數(shù)控股份有限公司》、《華工科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司》、《武漢光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室》等。
三是去景點(diǎn)參觀實(shí)習(xí)。院方組織我們考察了武漢歸元禪寺、古琴臺(tái)、漢正街、漢口江灘等地。
二、培訓(xùn)收獲
1.專業(yè)知識(shí)豐富積累
在理論學(xué)習(xí)過程中，我領(lǐng)略了機(jī)電技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景，中外教育合作項(xiàng)目的優(yōu)秀成果。學(xué)院邀請(qǐng)了資深教授對(duì)機(jī)電專業(yè)進(jìn)行了深入淺出的講解，如趙英俊博士的《機(jī)電一體化系統(tǒng)概論》講座，讓我重新了解的機(jī)電一體化的發(fā)展歷史，對(duì)自己有了深刻的專業(yè)定位，對(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng)有了清晰的認(rèn)識(shí)。何嶺松教授的《改變我們的工程實(shí)踐教育方式》通過中美教育合作交流，對(duì)比了中美之間專業(yè)教育的差異，讓我對(duì)專業(yè)教育的方式有了反思。中國(guó)學(xué)生響應(yīng)課程是由學(xué)�；蛳鄳�(yīng)組織安排好，學(xué)生大多數(shù)屬于被動(dòng)選擇；美國(guó)教育強(qiáng)調(diào)思考和解決問題，學(xué)生的學(xué)習(xí)課程可以根據(jù)興趣自主選擇，并且學(xué)費(fèi)相對(duì)昂貴。因此，在中國(guó)會(huì)出現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間惰于學(xué)業(yè)，沉迷游戲的現(xiàn)象，而美國(guó)學(xué)生則對(duì)自己的學(xué)業(yè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)得多。
汪定超教授的《企業(yè)需求與職業(yè)教育》講座更讓我沉思良久。武漢作為中國(guó)中部的特大城市，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展離不開高度發(fā)達(dá)的職業(yè)教育體系，緊緊把握企業(yè)的需求，這就是先進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展（辦學(xué)）方向。職業(yè)教育的一大特點(diǎn)就是地域性，因而要深入了解當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，更加重要的是要溝通于當(dāng)?shù)仄髽I(yè)。反思自己，每當(dāng)聽到學(xué)生訴說學(xué)不到東西，要到企業(yè)打工當(dāng)學(xué)徒時(shí)，我心中不免泛起一絲的悲哀，泛泛教學(xué)，不與企業(yè)深入交流，培養(yǎng)不出企業(yè)需要的人才產(chǎn)品，這是學(xué)生的悲哀，學(xué)校的悲哀，同時(shí)也是社會(huì)的悲哀！
2.參觀考察開闊眼界
在培訓(xùn)期間，院方組織我們來到了武漢光谷國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地參觀學(xué)習(xí)，主要參觀了兩個(gè)領(lǐng)先于行業(yè)上市企業(yè)。
武漢華中數(shù)控股份有限公司創(chuàng)立于1994年，注冊(cè)資本6506萬元。2x01年9月，華中數(shù)控告別了校園， 整體遷入大學(xué)科技園現(xiàn)代化的產(chǎn)業(yè)化新基地。其主導(dǎo)產(chǎn)品是數(shù)控系統(tǒng)、伺服驅(qū)動(dòng)，紅外熱像儀等。特別是數(shù)控系統(tǒng)，嚴(yán)重制約了中國(guó)的國(guó)防和行業(yè)的技術(shù)發(fā)展，中國(guó)企業(yè)只能從國(guó)外購(gòu)買中高檔的數(shù)控系統(tǒng)，但由于國(guó)外始終把這種高性能的數(shù)控系統(tǒng)看作是戰(zhàn)略物資，國(guó)內(nèi)企業(yè)購(gòu)買了產(chǎn)品之后，無法繼續(xù)升級(jí)換代。在此之前，中國(guó)無力改變國(guó)外壟斷中高檔數(shù)控系統(tǒng)市場(chǎng)的局面，直到華中數(shù)控的系統(tǒng)研制成功。據(jù)中國(guó)機(jī)床工具工業(yè)協(xié)會(huì)2x04年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，在國(guó)外產(chǎn)品占據(jù)我國(guó)高端數(shù)控系統(tǒng)市場(chǎng)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的情況下，華中數(shù)控“搶”得了4％～5％的市場(chǎng)份額。華中數(shù)控與桂林機(jī)床廠聯(lián)合研制的“五坐標(biāo)聯(lián)動(dòng)龍門銑床”首次被我國(guó)軍工企業(yè)采用；與武漢重型機(jī)床廠和齊重?cái)?shù)控共同開發(fā)的“七軸五聯(lián)動(dòng)車銑復(fù)合加工中心”打破了國(guó)外的技術(shù)封鎖，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)在高端綜合型數(shù)控系統(tǒng)零的突破。
機(jī)電技術(shù)總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)機(jī)電技術(shù)教育崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在機(jī)電技術(shù)教育崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合機(jī)電技術(shù)教育崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的機(jī)電技術(shù)教育崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在機(jī)電技術(shù)教育崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在機(jī)電技術(shù)教育崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)機(jī)電技術(shù)教育崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)機(jī)電技術(shù)教育崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成機(jī)電技術(shù)教育崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到機(jī)電技術(shù)教育崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的'充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)機(jī)電技術(shù)教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)機(jī)電技術(shù)教育崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
機(jī)電技術(shù)總結(jié)4
不知不覺已經(jīng)邁入了20xx年，20xx對(duì)我來說是不平凡的一年，我從一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了上班族，這也算是人生的一大轉(zhuǎn)變。
20xx的8月，我真正的成為了一個(gè)上班族。剛進(jìn)公司的時(shí)候雖然也慶幸自己找到了一份喜歡的工作，可真正接觸的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，有很多與自己想象的完全不同，書本知識(shí)雖然給了我一定的積淀，但與實(shí)際還是有一定的出入，半年的工作讓我把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，也算學(xué)有所用。當(dāng)然我從來都沒想到會(huì)接觸機(jī)電行業(yè)，剛進(jìn)公司的時(shí)候?qū)Ξa(chǎn)品的東西一竅不通，甚至一度反感那些復(fù)雜的東西，由于對(duì)公司及產(chǎn)品的不了解，開始的時(shí)候每天研究產(chǎn)品，那些枯燥無味的東西，但是看著大家忙碌的樣子，我感到了工作的艱辛，生活的不易。我下定決心一定要好好工作，我想通過自己的努力來改變點(diǎn)什么……
剛踏上工作崗位時(shí)，我對(duì)自己的英語沒有很大的把握，總覺得自己干不好，再加上開始的時(shí)候沒有多少事情做，所以覺得自己無用武之地，但是慢慢熟悉了工作流程后，我也有了自己的分工。開始有了一些詢盤來回復(fù)，而且也慢慢能自己獨(dú)立的處理一些詢盤，看著自己的成果，笑容也曾在臉上綻放。
當(dāng)然，這些小小的成果不是我一個(gè)人的努力得到的，我要感謝同事們對(duì)我的幫助和照顧，感謝姚經(jīng)理對(duì)我的教育和鼓勵(lì)。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，姚經(jīng)理對(duì)我雖然嚴(yán)厲，但我的提高也是顯而易見的。人是有惰性的，如果不是姚經(jīng)理適時(shí)地提醒我、督促我，恐怕進(jìn)步不會(huì)很大；其次，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里總是最大程度地給我鍛煉的空間，無論是從業(yè)務(wù)知識(shí)上還是其他方面，姚經(jīng)理和同事們都給了我很大幫助，看著自己的付出能夠給別人帶來幫助，我從心里感到由衷地高興�，F(xiàn)在，我已經(jīng)基本能夠獨(dú)立完成自己的工作。
機(jī)電技術(shù)總結(jié)5
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又渡過三個(gè)月�；厥走@走過的三個(gè)月，很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的特檢人不難，但要做一名優(yōu)秀的特檢人就不那么簡(jiǎn)單了。我認(rèn)為：一名好的特檢人不僅要為人謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要專研。我，作為一名年輕的特檢人需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
一、思想修養(yǎng)
作為一名特檢人，要想完成工作的責(zé)任，首先必須具備特檢人應(yīng)有的素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這三個(gè)月中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名特檢人，我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。
二、檢驗(yàn)?zāi)芰Φ奶嵘?/strong>
在三個(gè)月跟班學(xué)習(xí)中，由師父帶領(lǐng)，在檢驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)起重機(jī)和電梯等特種設(shè)備的檢驗(yàn)方法進(jìn)行了學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中師父耐心教導(dǎo)，循循善誘，及時(shí)解答我在學(xué)習(xí)檢驗(yàn)時(shí)提出的問題，我認(rèn)真觀摩，詳細(xì)求教，努力學(xué)習(xí)師父的寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過將書本中所學(xué)的理論與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐相結(jié)合的方法，對(duì)檢驗(yàn)方法有了一定的掌握，也加深了對(duì)理論的理解，對(duì)特種設(shè)備，尤其是橋式起重機(jī)，門式起重機(jī)，曳引式電梯以及自動(dòng)扶梯的檢驗(yàn)方法有了較深刻的認(rèn)識(shí)；在師父的細(xì)心教育下加上自己的努力，順利通過了分院組織的考核，并取得了較好的成績(jī)。
�。�1）在檢驗(yàn)前，通過對(duì)報(bào)檢材料的審閱，要對(duì)所檢設(shè)備有一個(gè)大致的了解，對(duì)與設(shè)備相適應(yīng)的規(guī)范，檢規(guī)有一定的認(rèn)識(shí)，并將檢驗(yàn)時(shí)所需的資料，儀器設(shè)備準(zhǔn)備到位，不要在資料不足，儀器缺失的情況下，匆忙檢驗(yàn)，一定要在檢驗(yàn)前細(xì)致的做足準(zhǔn)備工作。
�。�2）到達(dá)檢驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，展開檢驗(yàn)工作之前應(yīng)當(dāng)向被檢設(shè)備的使用單位，維保單位了解設(shè)備在使用和安裝時(shí)有無異常情況，以便在檢驗(yàn)時(shí)重點(diǎn)關(guān)注，這樣不僅有利于隱患的排查，也有利于使檢驗(yàn)工作的全面到位。
�。�3）當(dāng)對(duì)起重機(jī)進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)，應(yīng)首先檢查總電源開關(guān)，是否滿足有關(guān)要求；其次檢查各安全保護(hù)裝置是否有效，例如：起重機(jī)大車，小車的行程限位，緩沖器，行程止擋，起重量限制器，防風(fēng)裝置等安全保護(hù)裝置的各個(gè)零件是否完整，安裝是否正確，在模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)是否能起到有效保護(hù)，還應(yīng)手動(dòng)檢查失壓保護(hù)，零位保護(hù)等是否有效，此外還應(yīng)注意是否沒個(gè)機(jī)構(gòu)都安裝有過流保護(hù)裝置以及起重機(jī)的接地是否正確及有效并確定鋼絲繩的選用是否正確；再次要確認(rèn)起重機(jī)的各機(jī)構(gòu)完整安裝正確且運(yùn)轉(zhuǎn)正常，無異常噪音與抖動(dòng)，確保制動(dòng)器能有效制動(dòng)；在確認(rèn)上述檢驗(yàn)工作完成后，方可進(jìn)行試重和動(dòng)載試驗(yàn)，在試重和動(dòng)載試驗(yàn)時(shí)要確認(rèn)起重機(jī)下及附近和可能發(fā)生墜落，穿刺的地方無人無貴重設(shè)備，以免造成不必要的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。當(dāng)檢驗(yàn)完成時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)將所發(fā)現(xiàn)的問題隱患向使用單位，維保單位進(jìn)行告知，同事開具相關(guān)的聯(lián)絡(luò)單，耐心細(xì)致的解答使用單位，維保單位所提出的疑問。
�。�4）在電梯檢驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)先對(duì)機(jī)房進(jìn)行檢驗(yàn)，確認(rèn)電壓，濕度以及溫度是否符合要求，確保主開關(guān)的安裝是否正確是否滿足有關(guān)要求，曳引機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，各類接地保護(hù)，安全空間，操作空間，機(jī)房門以及門鎖是否符合要求，各個(gè)電梯部件是否安裝正確無零件缺損，銘牌上各數(shù)據(jù)是否與合格證相一致，各個(gè)試驗(yàn)是否能正常進(jìn)行，試驗(yàn)結(jié)果是否符合要求；其次應(yīng)當(dāng)對(duì)轎頂以及井道進(jìn)行檢驗(yàn)，在進(jìn)入轎頂時(shí)應(yīng)當(dāng)按照步驟進(jìn)入，不可操之過急，盲目進(jìn)入，在確認(rèn)轎頂急停裝置，檢修裝置有效時(shí)才可以進(jìn)入，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的檢查各限位開關(guān)，極限開關(guān)，轎頂安全鉗開關(guān)是否正確有效，對(duì)個(gè)安全空間，安全距離進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量，認(rèn)真檢查層門門鎖的結(jié)構(gòu)形式，嚙合深度，門扇間隙等是否正確及符合有關(guān)要求，當(dāng)對(duì)重靠近時(shí)，要確認(rèn)對(duì)重安裝是否可靠，安全距離是否滿足要求，還應(yīng)注意轎廂導(dǎo)軌與對(duì)重導(dǎo)軌的安裝是否正確；再次當(dāng)對(duì)底坑進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)要在確保安全第一的情況下才可以進(jìn)入底坑，避免轎廂突然墜落和底坑積水，進(jìn)入時(shí)應(yīng)延爬梯進(jìn)入，不可直接跳入，造成人員傷亡，應(yīng)檢查緩沖器的選型與安裝是否正確，當(dāng)層門關(guān)閉，電梯運(yùn)行至底層端站時(shí)，需認(rèn)真測(cè)量個(gè)安全距離，安全空間，并對(duì)轎廂底部相關(guān)部件進(jìn)行檢驗(yàn)，確認(rèn)安裝正確，無零件缺損等情況。除此以外還應(yīng)當(dāng)對(duì)緊急救援裝置，消防裝置進(jìn)行檢驗(yàn)。
通過跟班中遠(yuǎn)船務(wù)450t門式起重機(jī)驗(yàn)收工作的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到檢驗(yàn)工作的順利完成離不開同事之間的相互配合，當(dāng)檢驗(yàn)重特大設(shè)備時(shí)，應(yīng)當(dāng)與同事一起認(rèn)真研究檢驗(yàn)方案，準(zhǔn)備檢驗(yàn)工作，明確分工，通力合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，確保檢驗(yàn)工作順利進(jìn)行。
師父經(jīng)常對(duì)我說，在檢驗(yàn)時(shí)我們不僅要確保被檢設(shè)備的安全，也要確保我們自身的安全，正如室主任經(jīng)常教導(dǎo)我們“人是檢驗(yàn)的第一要素”一樣。因此在檢驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)我盡量避免可能造成的人身傷害，眼觀六路耳聽八方，時(shí)刻注意危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
三、展望
通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雖然在工作時(shí)還存在這樣那樣的問題，但通過主任的諄諄教誨，師父的言傳身教，在實(shí)踐中提高了檢驗(yàn)水平，學(xué)到了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)。為今后承擔(dān)更加重大的任務(wù)，為早日成為一名優(yōu)秀的特檢人，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，廉潔奉公，特檢保安全的精神上下而求索多思多試多努力把工作做的更好。
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