志愿服務(wù)的活動(dòng)總結(jié)范文（精選5篇）
快樂(lè)有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，該好好寫(xiě)一份總結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結(jié)，下面是小編為大家收集的志愿服務(wù)的活動(dòng)總結(jié)范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
志愿服務(wù)的活動(dòng)總結(jié)1
爆竹聲中一歲除，聲聲爆竹傳來(lái)新春的喜悅，同學(xué)們懷著這種愉快的心情參加到各自的社區(qū)活動(dòng)中，給社區(qū)帶來(lái)一份年輕的力量，給社會(huì)帶去一份青澀的關(guān)懷。大家圍繞著學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想和要求，通過(guò)科普宣傳、展示特長(zhǎng)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，為今后進(jìn)入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
1、科普宣傳活動(dòng)
放假的第一天，同學(xué)們都回到了向往的家中，準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)愉快的假期。當(dāng)放下書(shū)包的那一刻，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，一個(gè)疲憊的學(xué)期終于過(guò)去了。但走出家門(mén)看到許多村民不了解科普知識(shí)，想起學(xué)校印發(fā)的《成武二中科普活動(dòng)進(jìn)萬(wàn)家》宣傳材料，在上面注上班級(jí)、姓名后張貼在本村村務(wù)公開(kāi)欄或本村明顯處。想到大家能從中學(xué)到知識(shí)，心里樂(lè)滋滋的。
2、展示特長(zhǎng)活動(dòng)
當(dāng)大家正在忙著辦年貨、喜迎新春的到來(lái)時(shí)，大家走進(jìn)敬老院，抱著一顆真誠(chéng)的心，認(rèn)真地參加志愿者活動(dòng)。大家忙著為老人打掃衛(wèi)生，洗衣服，給老人梳頭、洗臉，和老人一起剪窗花、貼春聯(lián)，給老人表演歌曲、舞蹈等節(jié)目，給老人帶來(lái)笑聲。有的同學(xué)利用自己的知識(shí)為留守兒童補(bǔ)課等，其余的同學(xué)有的去慰問(wèn)空巢老人，有的去公司、工廠進(jìn)行實(shí)踐，雖然方式不同，但這些是我們的力量，是我們所能夠給這個(gè)社會(huì)所能付出的。
3、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)
大家深入到空巢老人和留守兒童家中，開(kāi)展空巢老人或留守兒童需要哪些服務(wù)進(jìn)行調(diào)查，再根據(jù)他們的需要進(jìn)行幫扶。
這次的實(shí)踐是高一同學(xué)的第一次高中的社會(huì)服務(wù)，也許第一次有些生疏，有些困難，相信下次能夠更加得心應(yīng)手。
每一次社會(huì)服務(wù)都會(huì)帶給我們一次深刻的體驗(yàn)，每一次的社會(huì)服務(wù)都會(huì)給我們一次新的成長(zhǎng)經(jīng)歷。也許很快我們就要成年了，我們馬上就要步入社會(huì)了，我們已經(jīng)漸漸地走出父母的襁褓，開(kāi)始學(xué)會(huì)了自強(qiáng)和自立。在我們成長(zhǎng)的一路上，為我們付出的人太多太多，而我們能做的只有盡自己的努力去回報(bào)社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的人，學(xué)會(huì)感悟，感悟身邊的事。一次社會(huì)服務(wù)不僅僅是一次服務(wù)，更多的是思考如何更好地步入社會(huì)。
志愿服務(wù)的活動(dòng)總結(jié)2
回顧了2年的志愿服務(wù)活動(dòng)，雖是糊糊涂涂的進(jìn)入青協(xié)，抱著對(duì)青協(xié)什么不懂的情況進(jìn)入青協(xié)，（但在xx年11月2日就有所改變）。加入了青協(xié)，一開(kāi)始，接觸的是校運(yùn)會(huì)，但當(dāng)時(shí)的我，只服務(wù)了一個(gè)早上，下午就為了自己的事回家拿被子了，之后在xx年在青協(xié)自己參加了什么活動(dòng)，自己也忘了，可能自己沒(méi)有參加吧！沒(méi)有重視青協(xié)吧！到了第二學(xué)期，我很高興看到協(xié)會(huì)能分了3個(gè)部門(mén)，協(xié)會(huì)有了自己的規(guī)劃！而自己編入了秘書(shū)部（嘻嘻，當(dāng)時(shí)，不知道會(huì)長(zhǎng)的目的）。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)在江門(mén)市同行義工服務(wù)隊(duì)服務(wù)了，慘遇很多義工活動(dòng)，還在隊(duì)里的值班室值班。還有自己跟班里一位同學(xué)參與了市義工聯(lián)組織的第四期義工理念培訓(xùn)。在這個(gè)時(shí)候，我在協(xié)會(huì)提出在我們學(xué)校為了我們注冊(cè)的同學(xué)培訓(xùn)，建議得到各部長(zhǎng)的同意，然后組織了信息系第一期義工理念培訓(xùn)交流會(huì)，自己也為此，整理各班同學(xué)的申請(qǐng)表，記得當(dāng)時(shí)，協(xié)會(huì)有同學(xué)去校外實(shí)習(xí)。不過(guò)還有同學(xué)與我一起整理資料，使注冊(cè)資料在培訓(xùn)之前得以準(zhǔn)備。接著就是市福利院的探訪活動(dòng)。
大一，記得在青協(xié)服務(wù)很少很少，反而，在江門(mén)義工服務(wù)很多。其中基本參與了對(duì)了每周六下午的值班或探訪，行動(dòng)給隊(duì)長(zhǎng)保哥很好的印象。自己也學(xué)到了。在學(xué)校，在協(xié)會(huì)，會(huì)長(zhǎng)劉師兄一直讓我參與部長(zhǎng)開(kāi)的會(huì)議。我感覺(jué)很榮幸，很高興得到師兄的欣賞。我也為不斷為協(xié)會(huì)出力。在大一將近結(jié)束前，我想同行義工隊(duì)長(zhǎng)申請(qǐng)?jiān)诮衲甑闹星锿頃?huì)能協(xié)助，建議得到隊(duì)長(zhǎng)的同意，我們兩邊進(jìn)行了初步的策劃，但到了新學(xué)期，因?qū)W期開(kāi)始遲，跟中秋晚會(huì)相距很近，我們協(xié)會(huì)沒(méi)有做好準(zhǔn)備，我們也把該活動(dòng)推了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的協(xié)會(huì)情況，在很多方面都沒(méi)有組織好，協(xié)會(huì)里的人才也沒(méi)有很多。
到大二我依然在同行義工隊(duì)服務(wù)，并服務(wù)時(shí)數(shù)達(dá)到100小時(shí)以上，在隊(duì)長(zhǎng)的支持下我申請(qǐng)并獲得了江門(mén)市一星級(jí)義工服務(wù)獎(jiǎng)。與此同時(shí)，在學(xué)校，我在我們電子系青協(xié)競(jìng)選成第四屆秘書(shū)部部長(zhǎng)，開(kāi)始自己在協(xié)會(huì)秘書(shū)部工作。作為部長(zhǎng)的我，積極在協(xié)會(huì)當(dāng)好秘書(shū)部部長(zhǎng)一職—做好每次活動(dòng)的策劃與組織、簽到、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)通訊稿。像校運(yùn)會(huì)、義賣(mài)義捐、義工培訓(xùn)、福利院探訪等等。同時(shí)，自己與江門(mén)市義工聯(lián)義工配合，策劃與組織同學(xué)參與義工聯(lián)的活動(dòng)，參與各種大型活動(dòng)。像萬(wàn)名義工走進(jìn)杜阮社區(qū)、江南小學(xué)電腦室義工資料錄入。自己帶隊(duì)外，最開(kāi)心的是，有各位同學(xué)的支持與參與，與我一起同行。看到同學(xué)們的笑臉，我相信我的組織是沒(méi)錯(cuò)的，同時(shí)，這些活動(dòng)，得到市義工聯(lián)、區(qū)義工聯(lián)的好評(píng)。
當(dāng)選部長(zhǎng)的我一直很想借用我在江門(mén)同行義工隊(duì)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，去指導(dǎo)我們同學(xué)的，但我只是有心而力不足啊。像自己策劃的江華托老中心探訪，雖然第一次有十幾個(gè)同學(xué)去了，同學(xué)們探訪老人，同學(xué)開(kāi)心，老人也開(kāi)心，但感覺(jué)怪怪的，本來(lái)想每次活動(dòng)都想要同學(xué)們了解技巧，活動(dòng)后寫(xiě)感想、總結(jié)等等的，但沒(méi)有做到，沒(méi)有去了解同學(xué)們?cè)谔皆L過(guò)程遇到什么問(wèn)題，而自己是怎樣解決的；沒(méi)有去了解同學(xué)們對(duì)該次探訪的反映。好多多的因素我都沒(méi)有考慮，做好的。
對(duì)于協(xié)會(huì)，雖然不能要求每個(gè)成員每次活動(dòng)都參與，但我還想感覺(jué)我們的同學(xué)積極性不夠，主動(dòng)性不夠。每一次的活動(dòng)，參與的人除帶隊(duì)的同學(xué)每次一樣都一樣，沒(méi)有幾次都一樣的。我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，為什么你加入青協(xié)，為了什么你想在協(xié)會(huì)得到什么，現(xiàn)在的你，一年過(guò)去了，你收獲了什么，感覺(jué)怎樣。
志愿服務(wù)的活動(dòng)總結(jié)3
四月份是院里的心理健康月，為了積極四月份的活動(dòng)主題，秉承“愛(ài)心助人、公益務(wù)實(shí)”的系訓(xùn)，我部門(mén)特此聯(lián)系了xxx青護(hù)園，并在青護(hù)園園長(zhǎng)的劉阿姨以及青護(hù)園的工作人員，我們與長(zhǎng)沙市流浪兒童站建立了一定的聯(lián)系。
流浪兒童一直以來(lái)都是我們國(guó)家高度關(guān)注、重點(diǎn)保護(hù)的一群兒童，為了他們能夠健康的成長(zhǎng)、生活，國(guó)家曾一度提出對(duì)他們進(jìn)行教育、給予幫助等一系列方針。
有了以上的基礎(chǔ)，有xxx青護(hù)園的鼎力支持，再結(jié)合本月的活動(dòng)主題，我部門(mén)特此策劃了本次以“走向美好的明天”為活動(dòng)主題，并以流浪兒童站的孩子們?yōu)榉⻊?wù)對(duì)象的一次志愿心理輔導(dǎo)。這個(gè)活動(dòng)也正是我系學(xué)子展現(xiàn)愛(ài)心的最佳時(shí)節(jié)，面對(duì)面的互動(dòng)交流既幫助了許多孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，也在不知不覺(jué)中增進(jìn)了我們自身的素養(yǎng)。收益匪淺!
在活動(dòng)正式開(kāi)始之前，我們有幸請(qǐng)來(lái)了有名的心理老師來(lái)給我們做培訓(xùn)和指導(dǎo)。他給了我們很多的意見(jiàn)和建議，并給我們做了心理輔導(dǎo)，教會(huì)了我們一些處理問(wèn)題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。
在精心的組織與策劃下，在四月二十七日下午，由我系學(xué)生會(huì)副主席帶領(lǐng)我部門(mén)大一成員和一些大二的志愿者組成的志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，到流浪兒童救助中心。在精心準(zhǔn)備和布置下，此次志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)給救助中心的孩子們帶來(lái)了一系列的小組活動(dòng)和游戲。
在活動(dòng)的過(guò)程中，孩子們的參與程度很高，同時(shí)也由很高的參與熱情。據(jù)那里的工作人員反映，孩子們很少都參與到活動(dòng)當(dāng)中來(lái)的，但是這次，他們是全體參與到了這次的活動(dòng)當(dāng)中。
當(dāng)然我們從這次的活動(dòng)當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了孩子們的些許問(wèn)題，他們最大的孩子才只有十六歲，在外面流浪的日子里缺少關(guān)愛(ài)和關(guān)心，同時(shí)也養(yǎng)成了他們很少相信別人，也很少與人談心。但是我們這次的活動(dòng)僅僅只有一個(gè)小時(shí)，但是卻讓我們的志愿者們深深的被那些可愛(ài)的孩子們感動(dòng)著，他們不舍得我們離開(kāi)，并在活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候送給了我們這些志愿者很多禮物，都是他們自己親手做的，千紙鶴等等小禮物。雖然很小，也是一些用廢紙做的小東西，但是卻足以讓我們的工作人員感動(dòng)到掉眼淚。
這次的活動(dòng)也帶給我們很大的震撼，同時(shí)也給我們繼續(xù)幫助他們的信心和鼓舞，我們想要幫助他們，想給他們以更多的關(guān)懷、關(guān)愛(ài)和關(guān)心。來(lái)進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)他們的心理方面的一些問(wèn)題，從而可以更好的幫助他們，并讓他們可以快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)和發(fā)展。從那些孩子們的`身上我們獲得了更大的信心和毅力，來(lái)促使我們更進(jìn)一步的幫助他們。
但是同時(shí)，我們也看到了此次活動(dòng)的不足之處：小組活動(dòng)安排的不是很得當(dāng)，僅僅只有幾個(gè)活動(dòng)，有些活動(dòng)沒(méi)有針對(duì)那些孩子們的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行安排。再就是大一的志愿者們沒(méi)有很好的配合我們所開(kāi)展的活動(dòng)，參與程度不是很高，而且沒(méi)有投入角色。
另外一方面我們從這次的活動(dòng)當(dāng)中也看到了一些可以繼續(xù)保持的以些經(jīng)驗(yàn)。從流浪兒童保護(hù)中心的工作人員，xxx青護(hù)園的工作人員以及我們的志愿者們反映，我們的活動(dòng)是值得繼續(xù)保持和繼續(xù)開(kāi)展的，也在一定程度上符合了孩子們的需求，使我們看到了這次活動(dòng)的很強(qiáng)的可持續(xù)性。這次支援服務(wù)也在一定程度上增進(jìn)了我們的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感和歸屬感。
在以后的工作過(guò)程中，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做到更好，從而可以給孩子們帶去更多的更好的服務(wù)，可以進(jìn)一步的走進(jìn)他們的內(nèi)心，盡可能的幫助他們所遇到的困難和問(wèn)題。
志愿服務(wù)的活動(dòng)總結(jié)4
每周末，協(xié)會(huì)都會(huì)組織志愿者前往服務(wù)點(diǎn)開(kāi)展志愿服務(wù)。所開(kāi)展的志愿服務(wù)包括獻(xiàn)血車(chē)志愿服務(wù)與農(nóng)家學(xué)舍關(guān)愛(ài)留守兒童。志愿服務(wù)需要志愿者們付出比較多的時(shí)間與精力，但同時(shí)，志愿者們也從中獲了許多。
在早晨冒雨等搭公交車(chē)之時(shí)，大伙懂得了堅(jiān)持；在與留守孩子們的玩耍嬉笑中，大伙懂得了關(guān)愛(ài)與付出；在陽(yáng)光小屋的廚房里“自由發(fā)揮”之中，大伙習(xí)得了做飯的技巧。在一次次嘗試與付出努力之中，志愿者們的個(gè)人素質(zhì)與價(jià)值得到了提高。
接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看志愿者們的成長(zhǎng)記錄吧。去農(nóng)家學(xué)舍的前一天，我一直在想象學(xué)舍和孩子們會(huì)是什么樣子，思考怎樣能好好教會(huì)孩子們什么，一覺(jué)過(guò)后，就是我與孩子們相見(jiàn)的日子了。
早上五點(diǎn)半的鬧鐘將我叫醒，穿上冰涼的衣褲，準(zhǔn)備好要帶的物品，我和同伴熊湘瑜向著東門(mén)出發(fā)了。雖然風(fēng)十分刺骨，我們的腳步還是帶著愉快的。
在東門(mén)，我們和組長(zhǎng)謝涌濤，攝影師小楊碰面了。一路上又是換車(chē)，又是買(mǎi)菜，我們匆忙地趕到農(nóng)家學(xué)舍，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)绲搅艘粋�(gè)小時(shí)，孩子們都沒(méi)有到。于是我們開(kāi)始洗碗洗菜，我和湘瑜兩個(gè)新手不免對(duì)這里產(chǎn)生好奇，于是我們參觀了一下所有的房間。一開(kāi)始我還有些害怕這樣的農(nóng)宅，沒(méi)想到后來(lái)會(huì)如此留戀。
過(guò)了一會(huì)兒，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。第一二個(gè)來(lái)的是一對(duì)姐妹，姐姐好像只鐘愛(ài)折紙，而我和湘瑜會(huì)折的她都會(huì)，最后變成她成了小老師教我們折紙。妹妹最初很害羞，躲在姐姐后面，一直喊冷，我想抱抱她可是她害羞地躲開(kāi)了。姐姐教會(huì)了我折兔子鞋，非�？蓯�(ài)。這時(shí)湖南中醫(yī)藥大學(xué)的蕊蕊和菜蟲(chóng)來(lái)了，兩姐妹很開(kāi)心地找蕊蕊姐姐學(xué)折玫瑰去了。
隨后，一個(gè)很漂亮的小妹妹張丹丹還有她的小閨密小敏也來(lái)了。丹丹身體柔軟，給我們表演劈叉。我們這些大姐姐大哥哥也躍躍欲試，結(jié)果一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。
熱身后，我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，她們都畫(huà)的很好看，很像我小時(shí)候畫(huà)畫(huà)的樣子，想把這個(gè)世界的所有美麗的東西用自己的手畫(huà)下來(lái)。我們畫(huà)女孩，畫(huà)貓，畫(huà)太陽(yáng)，畫(huà)樹(shù)。
這幾天天氣很冷，房子里更冷，幸好今天終于出太陽(yáng)了，我們把孩子們叫到院子里一起跳繩，我們中幾個(gè)打羽毛球（孩子們還不會(huì)，但她們很喜歡看我們打球），那個(gè)只鐘愛(ài)折紙的小姐姐終于對(duì)羽毛球產(chǎn)生了興趣，幫我們記分還用一直很興奮。我也中午和那個(gè)小妹妹玩耍了起來(lái)，她其實(shí)很活潑，熱衷于用指甲掐人，一開(kāi)始我被掐的很痛，但我知道她是在用另一種方式尋求他人的注意和陪伴，所以我盡量抱抱她，而且可以不讓自己被掐到。
開(kāi)心的時(shí)光一下子就過(guò)去了，兩姐妹被家人接走了，蕊蕊和菜蟲(chóng)要去送丹丹和小敏回家，我雖然很餓了，但還是想送送她們，于是也跟上了。一路上丹丹抱著我，跟我講她的小心事，我也被路上的美景吸引了，忍不住夸丹丹家這邊的風(fēng)景真漂亮。
丹丹帶我去他家的店鋪，她媽媽很熱情，我?guī)追仆羞�是拒絕不了她送給我的蘋(píng)果。丹丹的弟弟張有為害羞的貼著墻邊站，有為是個(gè)很友好的小男孩，上午沒(méi)有來(lái)農(nóng)家學(xué)舍是為了安靜地做完作業(yè)，下午就可以一起來(lái)玩了。
離開(kāi)店鋪，我和丹丹重新和蕊蕊她們匯合，出發(fā)送小敏回家。
中午回到農(nóng)家學(xué)舍的時(shí)候我真的好餓好餓好餓，組長(zhǎng)做了辣椒炒肉，炒白菜，炒豆芽，西紅柿雞蛋湯。雖然有的生有的焦，有的對(duì)我們來(lái)說(shuō)口味太淡。但是有吃的已經(jīng)很不錯(cuò)了，我們幾個(gè)和湖南中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)療隊(duì)的同學(xué)們圍圍成一桌，有說(shuō)有笑的吃起了飯。
稍作休息后，孩子們來(lái)了，丹丹帶著他的弟弟有為，有為的朋友們也陸續(xù)來(lái)了。一下子來(lái)了那么多男孩子，學(xué)舍里變得好不熱鬧。組長(zhǎng)和男孩子們打鬧起來(lái)，我和丹丹一起畫(huà)畫(huà)，丹丹畫(huà)了我，她，湘瑜三個(gè)人的合照，三個(gè)人在畫(huà)中都是公主模樣。丹丹仿佛也知道我們就要離開(kāi)了，悄悄將小信封塞給我，并說(shuō)要我回學(xué)校再打開(kāi)。（之后我打開(kāi)，里面是一個(gè)紙折的愛(ài)心，還有一張畫(huà)著愛(ài)心，寫(xiě)著我愛(ài)你的紙，我想象一個(gè)小女孩在吃完中飯后拿著筆十分用心的畫(huà)著這些，心中就升起一種安慰和不舍。
志愿服務(wù)的活動(dòng)總結(jié)5
嘉興學(xué)院大學(xué)生赴湘西“愛(ài)心接力”志愿服務(wù)團(tuán)以“嘉興學(xué)院愛(ài)心群體”(“浙江驕傲”獲得者)的愛(ài)心接力活動(dòng)為起源，xx年12月開(kāi)始組隊(duì)，xx年3月開(kāi)始征募志愿者。正式組建后共有45名隊(duì)員，是嘉興學(xué)院歷年來(lái)人數(shù)最多、規(guī)模最大的一支暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。
從今年3月到7月，這支隊(duì)伍為09暑期赴湘西服務(wù)做著各樣的準(zhǔn)備。為了提高志愿者的服務(wù)能力，我們制定了完善的志愿者培訓(xùn)計(jì)劃;為了更好的服務(wù)湘西，我們制定綠色資源循環(huán)計(jì)劃;為了籌措資金，我們參加谷歌杯公益大賽……組建至今，團(tuán)隊(duì)已資助鳳凰貧困生近百名，為苗鄉(xiāng)學(xué)子募集學(xué)習(xí)用品、生活用品、衣物等無(wú)數(shù)。
20xx年7月12日，湘西志愿服務(wù)團(tuán)最終確定的27名志愿者搭上西進(jìn)的列車(chē)前往湘西開(kāi)展為期20天的志愿服務(wù)。服務(wù)團(tuán)此行主要開(kāi)展了教學(xué)、圖書(shū)館建設(shè)、調(diào)研、家計(jì)劃四項(xiàng)活動(dòng)。這20天，隊(duì)員們不怕苦，不怕累，相互協(xié)作，共同努力圓滿(mǎn)完成任務(wù)，使400余名苗鄉(xiāng)學(xué)子受益。同時(shí)，我們深入苗族貧困山區(qū)，體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣�，了解苗族文化，也與當(dāng)?shù)厝罕娊⒘松詈竦母星�。以下是我們暑期�?shí)踐情況的總結(jié)：
1、教學(xué)工作方面
在教學(xué)方面，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究和討論，根據(jù)湘西地區(qū)不同于東部地區(qū)的特殊教育環(huán)境以及當(dāng)?shù)貙?duì)德智體美等教育方面的欠缺，我們主要開(kāi)設(shè)了苗族文化課(教授苗族歷史、名人、刺繡等)以增加苗鄉(xiāng)兒童對(duì)本民族文化的認(rèn)知，增強(qiáng)他們的民族自豪感;綜藝課(包括游戲、故事、體育、音樂(lè)、美術(shù)等)以培養(yǎng)學(xué)生的參與能力;文化課(包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、寫(xiě)字等課)以補(bǔ)充學(xué)生的基礎(chǔ)文化知識(shí)。教學(xué)活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)隊(duì)員與學(xué)生間的交流來(lái)拓寬苗鄉(xiāng)學(xué)子的視野，豐富他們的暑假生活。
在教學(xué)內(nèi)容的安排上，隊(duì)員們?cè)谌ハ嫖髦昂荛L(zhǎng)一段時(shí)間就開(kāi)始通過(guò)各種途徑收集資料，準(zhǔn)備教案以來(lái)準(zhǔn)備解決到當(dāng)?shù)睾笤诮虒W(xué)工作。隊(duì)員們收集的材料大部分都是一些趣味性的知識(shí)，是一些書(shū)本中沒(méi)有涉及的內(nèi)容，團(tuán)隊(duì)希望通過(guò)這次支教可以給湘西的小孩子帶去些新鮮的東西，給他們帶去一些好的學(xué)習(xí)方法，更希望讓他們明白到讀書(shū)的重要性。
在教學(xué)過(guò)程中，各個(gè)支隊(duì)也都根據(jù)各駐地的實(shí)際情況對(duì)原定課程進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，并采用了多式的教學(xué)方法和教學(xué)手段使得教學(xué)工作有聲有色地開(kāi)展。有的隊(duì)利用瘋狂教學(xué)法，有的隊(duì)設(shè)置正副班主任，有的隊(duì)將課堂幫到野外……為了挖掘?qū)W生們的潛力，歌唱比賽、朗誦比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、篝火晚會(huì)、圖畫(huà)展、游園會(huì)等一系列活動(dòng)應(yīng)用而生。20天的支教生活我們也積累了很多支教經(jīng)驗(yàn)：
1、隊(duì)員一定要挑選自己有所擅長(zhǎng)有所感悟的科目，在進(jìn)入教室前，要為一些突發(fā)狀況想好解決辦法。
2.處理好課堂和課下與學(xué)生的關(guān)系，在課下可以是朋友，可以是哥哥大姐姐，但是在課堂上只能是老師和學(xué)生。
3.在課堂上的教學(xué)方法和手段要豐富，要了解孩子喜歡怎么來(lái)接受知識(shí)。適當(dāng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)在一定程度上調(diào)動(dòng)孩子的積極性。
4.要多準(zhǔn)備一些趣味性，課本中比較缺乏的知識(shí)。
5.注意自己的言辭和行為，時(shí)刻記得自己是一名教師，說(shuō)話(huà)做事前要考慮到是不是符合自己現(xiàn)在的身份，也要考慮到自己的話(huà)語(yǔ)對(duì)學(xué)生會(huì)造成多大的影響。
6.要學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)環(huán)境，準(zhǔn)備合適的知識(shí)給孩子，自己需要作出改變的時(shí)候，不能猶豫不決。
7.平時(shí)多深入到學(xué)生當(dāng)中去了解他們，會(huì)拉近彼此的距離，會(huì)使課堂變的輕松而有秩。
8.在課堂上適當(dāng)?shù)亩嘟o學(xué)生鼓勵(lì)的話(huà)，會(huì)讓他們感覺(jué)到成就感，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生信心。
9.要因材施教，對(duì)于不同學(xué)生要用不同的方法，例如，對(duì)一些上課調(diào)皮的學(xué)生，可以在課后與之談話(huà)，曉之以理。
10.要把當(dāng)天的上課的情況及時(shí)和隊(duì)友們交流，好的方面可以讓其他人借鑒，不足的地方也可以讓其他人注意。
隊(duì)員們每天都在摸索中前進(jìn)，用心去與學(xué)生交流。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題但畢竟時(shí)間精力有限。我們的支教工作也存在很多的不足之處。每一天教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)與不足都讓隊(duì)員們?cè)诓煌潭壬系玫教岣撸貏e是在了解到不足后，能夠有最短的時(shí)間作出調(diào)整，在隊(duì)員不懈的努力下，支教活動(dòng)還是取得了圓滿(mǎn)的成功。
2家訪工作方面
家訪主要包括調(diào)研和家計(jì)劃兩個(gè)方面。調(diào)研的主要工作是走訪貧困生家庭，登記貧困生資料，以便日后愛(ài)心人士開(kāi)展一對(duì)一資助�！凹矣�(jì)劃”的主要工作是調(diào)查收集留守兒童的資料，獲取兒童家長(zhǎng)聯(lián)系方式，為留守兒童與監(jiān)護(hù)人拍一張合照，回到嘉興后沖印出來(lái)連同學(xué)生寫(xiě)給家長(zhǎng)的信一起寄給家長(zhǎng)，為留守兒童與家長(zhǎng)搭建起一座交流的橋梁，促進(jìn)雙方感情。在20天的支教日子中，各支教隊(duì)的隊(duì)員利用每天放學(xué)后以及晚飯后的時(shí)間進(jìn)行家訪，據(jù)統(tǒng)計(jì)我們一共走訪了100多戶(hù)人家，200名學(xué)生。
家訪并不是一件容易的事，除非外出打工的，不然當(dāng)?shù)厝嗣裎⒈〉氖杖肴吭诩覄?wù)農(nóng)，主要是種植當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的煙葉。所以我們家訪時(shí)總會(huì)碰到大人不在家，在地里干活的情況，并且很晚都沒(méi)有回來(lái)，也或者是家人沒(méi)有到齊，無(wú)法拍合照。這就需要我們進(jìn)行第二次的家訪，實(shí)際上很多家庭我們都跑了兩三次，有些還跑了四五次。當(dāng)?shù)厝嗣袷朗来钤谶@片貧瘠的土地上，很少出現(xiàn)外來(lái)人口，他們的語(yǔ)言都是苗語(yǔ)，外出打工回來(lái)的人還是會(huì)講普通話(huà)的，但年紀(jì)大一些的根本不會(huì)，所以每次家訪我們都會(huì)帶上一名高年級(jí)的學(xué)生，即為我們帶路，也可以幫我們做翻譯。雖然比較辛苦，但是這并不重要，重要的是我們?yōu)槊恳粋�(gè)家庭都拍到了合照，這是我們?cè)L的宗旨。我們還拓展了工作范圍，不但為留守兒童與監(jiān)護(hù)人拍合照，也為非留守兒童家庭拍全家福，并決定回嘉興后沖印出來(lái)寄回當(dāng)?shù)�，因�(yàn)閷?duì)很多當(dāng)?shù)氐睦先藖?lái)說(shuō)，這恐怕是他們這輩子第一次拍照，他們每當(dāng)明白我們要照相時(shí)就會(huì)去柜子里找出壓箱底的那件漂亮的苗衣?lián)Q上，整理好裝妝容，然后端坐著;而留守兒童的合照沖印兩份，一份寄回當(dāng)?shù)匾环菁慕o兒童父母。而對(duì)于那些貧困學(xué)生，我們的到訪給他們帶去了鼓舞和希望。
家訪為我們提供了一個(gè)更好接觸學(xué)生的平臺(tái)，因?yàn)樵L我們走進(jìn)了當(dāng)?shù)貙W(xué)生家中，走近了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的生活，融入了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的內(nèi)心世界，感受到了當(dāng)?shù)鼐狡鹊纳瞵F(xiàn)狀和落后的教育體制。也許家訪在常人看來(lái)對(duì)他們的幫助是微不足道的，但是我們相信，這一張張小小的照片承載著一家人的濃濃情誼，承載著孩子對(duì)父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，也承載著我們對(duì)苗鄉(xiāng)人民深深的祝福。
3、日常生活方面
在20天的支教生活中我們編織了一段平凡樸素而不失瑰麗色彩的生活。雖然支教的日子已經(jīng)落下了帷幕，但是生活中的一幕幕畫(huà)面卻時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我們的眼前……
在湘西支教的日子中我們基本上穿的都是印有“嘉興學(xué)院”字樣的隊(duì)服。一方面，它隨時(shí)提醒著我們自己是一名大學(xué)生，代表了嘉興學(xué)院的形象，要嚴(yán)于律己，給學(xué)生做出表率;另一方面，簡(jiǎn)單樸實(shí)，整齊統(tǒng)一的隊(duì)服也給當(dāng)?shù)卮迕窳粝铝肆己枚羁痰挠∠�。最令�?duì)員們難忘的莫過(guò)于我們?cè)趯W(xué)生家中第一次穿上了苗衣，做工精細(xì)、色彩絢麗的花案，巧奪天工的裁剪，讓我們近距離的接觸了湘西苗族人民深厚的文化底蘊(yùn)，感受到了獨(dú)特的文化傳承。按耐不住驚喜激動(dòng)的心情，我們拍了不少的照片，不管是和別的隊(duì)員還是回來(lái)后和家人朋友，這都是我們津津樂(lè)道的話(huà)題。
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