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      2. 班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-10-12 19:29:47 總結(jié) 我要投稿

        班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文

          總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

        班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文

        班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文1

          暑假過去,同學(xué)們明顯長(zhǎng)大了。收獲的喜悅彌漫著整個(gè)班級(jí)。參加智能小車比賽的朱世浩、楊立文和孟昭鵬組獲得了省二等獎(jiǎng)。朱世浩同時(shí)又參加了電子設(shè)計(jì)大賽,得了省一等獎(jiǎng)。參加電子設(shè)計(jì)大賽的另一個(gè)隊(duì),王娜、馬金磊和李輝小組獲得了省二等獎(jiǎng)。加上PLC和組態(tài)以及軟件大賽的獎(jiǎng)項(xiàng),這個(gè)學(xué)期,大家忙著填各種表,申請(qǐng)著各種獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然也包括我。我從帶班以來,就連年獲得優(yōu)秀班主任稱號(hào),今年更是校級(jí)優(yōu)秀班主任標(biāo)兵。這個(gè)榮譽(yù)里有我的辛勞,更離不開同學(xué)們的大力配合。

          進(jìn)入大三,專業(yè)課的分量越來越重,大家也開始規(guī)劃自己的未來。大三開學(xué)的時(shí)候,讓每個(gè)人寫了一份暑期總結(jié)。后來一部分同學(xué)的文章掛到了我的博客上。我很欣慰他們?cè)谡J(rèn)真思考,慎重規(guī)劃他們的未來。我還留了一份暑假作業(yè),讓他們回家調(diào)查自己的家庭收入;貋砗筇盍藗(gè)表。很多人覺得是隱私,不愿多說。其實(shí),確實(shí)不需要?jiǎng)e人知道,這個(gè)作業(yè)的目的是希望那些在大學(xué)里浪費(fèi)時(shí)間的人,好好思考一下自己如何面對(duì)家人的含辛茹苦,心里面有就可以了。

          這些收獲還是不足夠的。因?yàn)槲疫有很多沒有機(jī)會(huì)參加這些比賽的孩子們。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)要看最后一名,而一個(gè)班級(jí)也要有更多的人沖在前面。單片機(jī)大賽參加者還是沒有預(yù)想的那么多。很多參加過比賽的或者班級(jí)公認(rèn)的高手都沒有交上作品?赡苁遣辉敢庠谶@種賽事上下工夫?一班的同學(xué)受到感染,一班的班主任徐老師跟我說,他們班也想?yún)⒓。徐老師比我溫文爾雅的多,凡事都是和同學(xué)們商量著辦。一開始報(bào)名了三、四十人,但到中期之后所剩無幾了。到后來申請(qǐng)團(tuán)日活動(dòng),驗(yàn)收作品的時(shí)候,兩個(gè)班完成作品的人數(shù)不對(duì)等,著實(shí)讓人頭疼。我不能評(píng)述誰的做法更好,我還是希望任何一件事情,做起來有始有終。即使完成得很簡(jiǎn)單,但它是完整的。

          聯(lián)合了五個(gè)班的單片機(jī)大賽,獲得了王博的高度好評(píng)。這是我意料之中的,因?yàn)槲覀兊淖谥级际窍M苁斋@一批愿意從事專業(yè)技術(shù)的好學(xué)生。我的培養(yǎng)學(xué)生的“金字塔理論”也在逐漸成型中。

          很值得一提的是18周的周末,將要期末考試的前夕,在我的積極倡導(dǎo)下,一個(gè)大雪初停的天氣,我們班登上岱王山山頂開了個(gè)別致的班會(huì)。大家擺POSE、打雪仗、跳大繩、打沙包,重拾著童年的歡樂。其實(shí),雪后登山是一件危險(xiǎn)的事,因?yàn)閷?duì)學(xué)校而言,學(xué)生的安全最重要,而最安全的就是把他們留在學(xué)校里,像籠子里的鳥一樣養(yǎng)著。別的班主任沒有人敢把班會(huì)開到山上,這確實(shí)是無可厚非。我想說的是,做這個(gè)決定的時(shí)候,其實(shí)我是冒著風(fēng)險(xiǎn)的。

          這個(gè)獨(dú)一無二的班會(huì),有三個(gè)同學(xué)沒有參加,而且沒有事先請(qǐng)假。大三了,再有這樣的事,令我很傷心。其實(shí)傷心都是因?yàn)橥度肓苏媲。傷心過后,我看到了我和他們之間的代溝。其實(shí)我自己也有只顧自己感受不顧他們感受的時(shí)候。我現(xiàn)在想說的是時(shí)光過去就不會(huì)重來,很多活動(dòng)過去了也不會(huì)再有了。還記得當(dāng)初演講比賽的時(shí)候,要求每個(gè)人上臺(tái)演講,講自己的心聲,曾經(jīng)有同學(xué)演講完后跟我說,自己不愿意在別人面前暴露自己,所以,再有這樣的活動(dòng),請(qǐng)不要讓他參加了。我當(dāng)時(shí)的回答是,放心,不會(huì)再有了。想要,也沒有了。我也曾經(jīng)年輕過,上中學(xué)的時(shí)候,就有我的同學(xué)覺得自己特有個(gè)性,獨(dú)獨(dú)照畢業(yè)照的時(shí)候不去。若干年后,我們大家都早已經(jīng)忘記了這個(gè)當(dāng)年有個(gè)性的他了。不知道他會(huì)不會(huì)后悔自己失去了很多當(dāng)年可以孜孜回味的美好瞬間,但這個(gè)定格里不再有他,這是確定的。

          這個(gè)學(xué)期,很多同學(xué)頗感奇怪地問我,為什么老師絕口不提學(xué)習(xí)的事?我說,大三了,我把你們帶到這里,你們可以自己走了。我現(xiàn)在要管的是帶你們好好玩。

          還有一件事不得不說。曉明同學(xué)參加亞沙會(huì)志愿者服務(wù),補(bǔ)考英語時(shí)間沖突,竟然找同學(xué)_,結(jié)果同學(xué)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)沒帶證件,離開考場(chǎng)。這件事未遂。到下學(xué)期期末的時(shí)候,一周要考六門課,慌了神的同學(xué)們又開始動(dòng)起了心思,結(jié)果被抓了4個(gè)小抄,驅(qū)逐出考場(chǎng)。好在按照卷面給成績(jī),其中兩個(gè)不及格。人生有很多偶然,但若事事心存僥幸,下一個(gè)被抓的一定是你。我還是希望的我教過的學(xué)生,在他們的內(nèi)心能夠存住一片純凈的天地,讓他們一生坦然。其他的,真的是無話可說。

          三年級(jí)的寒假作業(yè)內(nèi)容是確定自己考研與否,如果考研,要確定自己的學(xué)校,自己的專業(yè)方向和學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果不考研,要確定自己的就業(yè)方向,乃至自己具體的就業(yè)單位。我希望我的學(xué)生們都是有明確目標(biāo)的人,不要猶豫不定,這樣的人必定無法成功。

          寒假過后,我開了一次主題為“蓬生麻中,不扶自直”的班會(huì)。我以為有些同學(xué)不一定愿意把真實(shí)的想法告訴我,但出乎意料的是,所有的同學(xué)都交上了這份寒假作業(yè)。等他們畢業(yè)的時(shí)候,我一定要把這些年我讓他們寫的東西裝訂好,還給他們,讓他們看看他們當(dāng)初的誓言。

          大三的下學(xué)期,我給他們上課。每周可以見兩次。這種親切感是以前沒有過的。課堂提問的時(shí)候可以隨意叫出大家的名字,多么自然舒適。我對(duì)他們的要求比那兩個(gè)班更加嚴(yán)苛,他們似乎也適應(yīng)了。

          這學(xué)期我?guī)Я宋鏖T子大賽,又在一直堅(jiān)持自學(xué)嵌入式的同學(xué)中組了四支隊(duì)伍,請(qǐng)邱老師帶著參加全國(guó)大學(xué)生嵌入式比賽。我夸下海口說,他們一定會(huì)做出成績(jī)來的。邱老師后來一直對(duì)他們贊不絕口,他們也在山東賽區(qū)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)三等獎(jiǎng)。張登超、徐世軍和王娜將要隨同邱老師去參加全國(guó)總決賽。很為他們驕傲。

          差點(diǎn)忘了我們的“動(dòng)二好聲音”。大一大二的時(shí)候,有的同學(xué)覺得我們班的活動(dòng)太多,認(rèn)為一二年級(jí)適合搞文體活動(dòng),到三四年級(jí)了,都要忙自己的事了,能不能別有這么多的活動(dòng)?我當(dāng)時(shí)的回答是,到了三四年級(jí),活動(dòng)自然是不同的,F(xiàn)在三年級(jí)了,我卻覺得我們快要走過大學(xué)的身邊了,我們每個(gè)人在忙著用專業(yè)知識(shí)充實(shí)自己的時(shí)候,集體會(huì)給我們個(gè)人所無法表達(dá)的快樂。所以,這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該會(huì)玩。我喜歡歌唱,歌唱可以讓人盡情地釋放情感。這次活動(dòng),牟冠軍同學(xué)是當(dāng)然的主角,我們帶動(dòng)了大一和大二的動(dòng)二。我們現(xiàn)在已經(jīng)是當(dāng)然的老大哥了,自然要帶動(dòng)更多的人加入到我們的隊(duì)伍中,與我們達(dá)成共識(shí);顒(dòng)真是越辦越好了。

          大三的班委改選,報(bào)名的人數(shù)有26人之眾。當(dāng)然,這里面有我的策略在里面。但也有很多人是主動(dòng)報(bào)名的。陳先兵的宿舍整個(gè)宿舍都報(bào)了名。這讓我很欣慰。競(jìng)選的結(jié)果是又增添了張葉琦、田海賓、葛祥雨等新面孔。我們班委的總?cè)藬?shù)達(dá)到了16人,占了班級(jí)總?cè)藬?shù)的三分之一。值得一提的是,葛祥雨的紀(jì)律班長(zhǎng)當(dāng)?shù)暮苡衅橇,我也正是看中他特立?dú)行的個(gè)性,希望能給他一些施展的空間,也同時(shí)能為集體做些事。

          到大三下學(xué)期的時(shí)候,龐為光主要被安排管理西門子大賽的事,蔡祥義做副班長(zhǎng)也做了很長(zhǎng)時(shí)間了,所以在他們個(gè)人的意愿下,班委會(huì)上投票表決,蔡祥義擔(dān)任了班長(zhǎng),龐為光任班主任助理兼心理委員,官寶亮任團(tuán)支書,于恒娜和李峰任副班長(zhǎng)。我的工作也一直很忙,蔡祥義的班長(zhǎng)工作也做的很好,我?guī)缀跬耆攀职寻嗉?jí)交給他來管。我想,大三了,可以放手了,而我的任期也快結(jié)束了。

          我的金字塔理論是,學(xué)生要從早培養(yǎng),要有大部分同學(xué)參與到自動(dòng)化技術(shù)的研究中去。這樣我們才能一層層從中選拔更優(yōu)秀的學(xué)生,他們的脫穎而出才會(huì)帶動(dòng)更多的人向這條路前行。今年,我倡導(dǎo)成立了自動(dòng)化技術(shù)研究會(huì),按照我的想法和培養(yǎng)模式,正在一步步地建立自己的金字塔,這也是我從三年的帶班的過程中積累的經(jīng)驗(yàn)。

        班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文2

          在我青春的紀(jì)念冊(cè)里,大學(xué)為我譜寫了華麗的一章。在老師和同學(xué)的期望和支持下,我繼續(xù)連任班級(jí)的副班長(zhǎng)。大二,同學(xué)們對(duì)大學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo),在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個(gè)學(xué)期中,我們0802班的學(xué)習(xí)和活動(dòng)都取得了可喜的成績(jī)。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。作為副班長(zhǎng),我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作,找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它一部分同學(xué)進(jìn)行了交流和溝通,力爭(zhēng)在新的一學(xué)期得到更好的改善。

          1、努力做好了班級(jí)的學(xué)期工作和計(jì)劃。

          2、負(fù)責(zé)管理課堂和晚自習(xí)的紀(jì)律狀況,臨時(shí)發(fā)生的

          3、幫助班長(zhǎng)做好晚自習(xí)的簽到工作,協(xié)助班長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示。做好學(xué)校、學(xué)院一些活動(dòng)的安排的組織工作。

          4、是班中一部分稿件撰寫的負(fù)責(zé)人,一部分對(duì)外稿件有我撰寫。

          5、協(xié)助班主任抓好宿舍的紀(jì)律情況,是宿舍生活變得更加和諧。

          6、檢查督促其他委員的工作(學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等)

          在上學(xué)期的工作過程中,我認(rèn)真履行自己的職責(zé),積極配合輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)的工作。努力做到帶頭。對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正。

          但是,在上學(xué)期的工作中,我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒帯@纾涸趯W(xué)習(xí)和工作上沒有起到很好的帶頭作用、也沒有嚴(yán)格的約束自己等等。在新的學(xué)期里,我們會(huì)去掉工作中的不足,對(duì)班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用,努力完成作為一個(gè)班委的職責(zé)。希望能得到老師和同學(xué)的監(jiān)督。同時(shí)也希望他們能給我多多的提一些意見,讓我在工作和學(xué)習(xí)中不斷的成長(zhǎng)。

          當(dāng)成長(zhǎng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡,我們?cè)谌绺璧娜兆訉W(xué)會(huì)了珍惜;而當(dāng)友誼在珍惜中越發(fā)芳香,一個(gè)暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自己的能力,豐富自己的知識(shí)。盡快發(fā)現(xiàn)不足,作好與大家的溝通,配合班長(zhǎng)的工作,監(jiān)督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級(jí)建設(shè)的更好!

        班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文3

          本學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期來,我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。

          一、班級(jí)制度建設(shè)

          本學(xué)期,我們班在實(shí)現(xiàn)“人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員,個(gè)個(gè)成為班級(jí)文明主人”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。

          在這項(xiàng)工作中,主要圍繞著這些來展開工作:

          1.規(guī)范管理過程,做到民主決定班級(jí)走向。

          2.明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。

          3.我們班堅(jiān)持每?jī)芍芤淮伟鄷?huì)探討班上的事情要?jiǎng)?wù),在這些基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與提高。

          二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

          這學(xué)期,我們班進(jìn)行了班干部選舉。成立了班委會(huì),經(jīng)過明確的分工,大家都能積極工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的合作,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過1年的一起工作,使我們之間增添了不少默契。

          三、活動(dòng)方面

          這學(xué)期和領(lǐng)導(dǎo)參與的活動(dòng)有:

          1.參加學(xué)校里組織的科技節(jié)風(fēng)車比賽,并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。(第一、二、三名分別都誕生在我班)

          2.同學(xué)們?cè)谝黄鹩貌?增加同學(xué)們的感情。

          四、思想方面

          1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。

          2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),并且不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

          五、學(xué)習(xí)方面

          本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)!

          六、目前班上存在的問題

          1.早晨來得比較早的同學(xué)有些在聊天,但大多數(shù)同學(xué)都會(huì)在交好作業(yè)、做好崗位后復(fù)習(xí)要默的英語單詞。

          2.個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好,紀(jì)律上較差。

          3.班里個(gè)別同學(xué)對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績(jī)太不理想。

          七、工作計(jì)劃

          1.班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級(jí)的良好精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹立一個(gè)良好的班級(jí)形象。

          2.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派的班委會(huì)。

          八、個(gè)人感想

          這一學(xué)期已快結(jié)束,作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,尤其是在與同學(xué)交往這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法,才能順利地開展班級(jí)工作。從這個(gè)角度看,我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并樂于傾聽他們的意見。

          學(xué)校多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多,很多東西不是一個(gè)人能弄起來的,他需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,才能避免到時(shí)候手忙腳亂。

          總之,我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體,在班主任的帶領(lǐng)下,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓理想伴我行,走向五彩繽紛的明天!

        班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文4

          時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間_—_學(xué)年已經(jīng)逝去,在夏天到來時(shí)我和冶金技術(shù)081班的同窗們?cè)谝黄鹱哌^了大二的美好時(shí)光;厥走@學(xué)年,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)年,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。

          回顧我們班委的這學(xué)期的工作,我們班級(jí)建設(shè)取得了不少成績(jī),當(dāng)然也存在一些不足;為此做個(gè)總結(jié),以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開展。

          一、精簡(jiǎn)的崗位組合

          根據(jù)上一屆的工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)各崗的工作職責(zé),在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡(jiǎn),這一屆班委包括:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員,實(shí)行分工分明的崗建制度。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了,辦事效率更高了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明,我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué),是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。

          二、有特色的班級(jí)建設(shè)

          為把我們班建設(shè)為“有制度,有特色,有活力”的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:

          班級(jí)考勤制度:由文明督導(dǎo)崗嚴(yán)格執(zhí)行和核對(duì);所以總的來說我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿意的。通過考勤制度,上課的紀(jì)律得到了保證,班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。

          我們班還設(shè)立了各崗分管的宿舍管理制度、活動(dòng)管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級(jí)體。

          班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè):學(xué)習(xí)交流崗還會(huì)通過各種渠道,給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。通過班委及全體同學(xué)都共同努力,在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。這學(xué)期開始,很多同學(xué)都已找到了目標(biāo),所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了,在班內(nèi)形成了很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

          我們班委還在各方面的細(xì)節(jié)上都下了努力,如:為使班會(huì)變得更加活潑,我們加進(jìn)了游戲環(huán)節(jié);為解決春游選址難的.問題,提高討論的效率,我們班委進(jìn)行了各方調(diào)查、實(shí)地考察等;同時(shí),我們班委也積極地、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師交待的各項(xiàng)任務(wù)。

          三、青春紀(jì)念冊(cè)

          我們班組織了一次芒碭山一日活動(dòng)。這是我們班委、團(tuán)委精心策劃的,為的是能在大學(xué)四年中留下更多共同的記憶,譜寫我們的青春紀(jì)念冊(cè)。我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容主要有:歷奇游戲、野炊、露營(yíng)等。通過游玩,增進(jìn)了我們的互信,使我們更加團(tuán)結(jié)了。相信我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得野炊時(shí)煮出來的菜的味道,回味露營(yíng)的新奇,還有那篝火晚會(huì)、娛樂活動(dòng)、真心話大冒險(xiǎn)等。這是我們共同的寶貴的記憶。

          我們班參加了校運(yùn)會(huì)。在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),班委為準(zhǔn)備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取,所以我們也獲得了令人滿意的成績(jī)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們又收藏了很多的記憶:比賽中同學(xué)的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場(chǎng)時(shí)展現(xiàn)的班級(jí)風(fēng)貌……

          一個(gè)個(gè)感人的瞬間寫進(jìn)了青春紀(jì)念冊(cè)。我們班建立了班級(jí)博客,把精彩瞬間寫進(jìn)了照片,作為永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的驕傲。根據(jù)計(jì)劃,我們這學(xué)期考完試后還有年末聚餐等。

          我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都是很熱愛我們班的,所以都已經(jīng)懂得珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,收藏共同的記憶,譜寫我們的青春紀(jì)念冊(cè)。這就是我們冶金技術(shù)081班。

        班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文5

          時(shí)間總是匆匆而過,緊張的復(fù)習(xí)后,轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻,回首一學(xué)期的工作,有過喜悅也有遺憾,但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第六個(gè)學(xué)期,透過六個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)管理已取得必須的成效,學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,班級(jí)狀況也較正常。班主任是班級(jí)工作的直接管理者,直接職責(zé)人,是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心,道德建設(shè)的主力軍,是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作,確實(shí)不易。作為班主任首先要熱愛這一工作,把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來做,具有無私奉獻(xiàn)精神,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨姆瞰I(xiàn),更多的付出,物質(zhì)方面的回報(bào)十分少。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重,會(huì)給你的人生留下許許多多,讓你難以忘懷的回憶,根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷,作一簡(jiǎn)要的總結(jié),概括。

          一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

          1、抓好課堂紀(jì)律,首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次,采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),并由紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律狀況,及時(shí)了解反饋。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予必須的懲罰,并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,提高其重視度。最后,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,針對(duì)個(gè)體制定措施,幫忙其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去培養(yǎng)建立一支有職責(zé)心的班干部,工作實(shí)行精細(xì)化職責(zé)制。

          2、班主任工作十分辛苦,事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出更多的時(shí)間,研究備課,研究課堂,有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生,本人經(jīng)過多年的實(shí)踐,認(rèn)為,作為班主任必須要充分相信學(xué)生,許多工作放手讓學(xué)生去做,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的潛力,又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部,對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學(xué)習(xí)委員每一天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動(dòng)安排檢;小組長(zhǎng)的帶頭作用等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù),與學(xué)生協(xié)商,實(shí)行自愿承包,職責(zé)到人。

          2,充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。班主任每周至少開一次班委會(huì),對(duì)每周的狀況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),多鼓勵(lì),多指導(dǎo)。出現(xiàn)問題及時(shí)開。還注意做到,每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,至少換三分之一。其他班干部任職時(shí)間,無特殊狀況,都不超過兩學(xué)年。要做好輪換下來的班干部的思想工作,為調(diào)動(dòng)他們的用心性,在班里實(shí)行紅藍(lán)兩隊(duì),輪換下來的班干部作為藍(lán)隊(duì),負(fù)責(zé)監(jiān)督;還能夠每月拿出一周的時(shí)間,讓藍(lán)隊(duì)的干部工作,調(diào)動(dòng)起雙方的用心性。在這一學(xué)年中,我真正感受到了做班主任也能夠從瑣碎的班級(jí)工作中解脫出,過舒心的日子,而班級(jí)的各項(xiàng)工作仍能照常開展:在這一學(xué)期中,同學(xué)們?cè)诒姸嘈「刹康膸ьI(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),人人爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范生活動(dòng)等。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能用心參與并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

          1,除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外,重要的工作就是組織,指導(dǎo)開展各種活動(dòng)。如何開展好活動(dòng),如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地,我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛好,多多注意各方面的培訓(xùn)信息,與家長(zhǎng)溝通好,做好家長(zhǎng),學(xué)生的思想工作,讓他們用心的參加培訓(xùn)。有了這些小人才,無論是出黑板報(bào),舉行文藝演出,還是召開運(yùn)動(dòng)會(huì),都讓我省心不少,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,取得了好的成績(jī),這樣的成績(jī)?cè)谌8靼嘀卸际遣辉羞^的。

          2,注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長(zhǎng)的學(xué)生,帶動(dòng)起其他對(duì)各方面有興趣的同學(xué),組織開展一些小型的班級(jí)活動(dòng),學(xué)生在一齊交流,在一齊切磋。到達(dá)相互借鑒,相互學(xué)習(xí),相互提高的目的。

          三、每一天提前早到校,提前完成各項(xiàng)任務(wù)。

          作為班主任,很多狀況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長(zhǎng)的支持,離不開課任教師的幫忙支持。需要與他們勤溝通,取得他們的信任支持和幫忙。學(xué)生的家訪工作十分重要,與家長(zhǎng)溝通好,班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),各項(xiàng)工作就會(huì)得到家長(zhǎng)的支持,出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣,直接家訪我提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家訪的準(zhǔn)備,多談學(xué)生好的表現(xiàn),提出期望,增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心,讓家長(zhǎng)和學(xué)生明白,老師是多么重視他,對(duì)他充滿了很高的期望。應(yīng)對(duì)面交談效果十分好,但由于學(xué)生多,居住也比較分散,全體學(xué)生都家訪,需要占超多時(shí)間。我一般采取電話溝通,方便及時(shí)。家訪工作我堅(jiān)決做到:困難學(xué)生(學(xué)習(xí),生活)必訪,問題學(xué)生必訪,出現(xiàn)波動(dòng)的學(xué)生必訪,有特長(zhǎng)的學(xué)生必訪,新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪,家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪,學(xué)生病必訪等。這樣能夠融洽與家長(zhǎng)的關(guān)系,使自己的工作得心應(yīng)手。

        班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文6

          這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一(4)班班主任。經(jīng)過一年的副班主任的鍛煉,我逐漸熟悉了班主任工作。在學(xué)校教導(dǎo)處、政教處和年級(jí)的關(guān)心幫助下,我圓滿完成了這學(xué)期的工作。總結(jié)起來,這學(xué)期主要開展了以下幾個(gè)方面的工作。

          一、完善班級(jí)管理規(guī)章制度

          結(jié)合上學(xué)期期末的班級(jí)調(diào)查,調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度,比如考勤,值日,衛(wèi)生,勞動(dòng),集會(huì),自修,單車,學(xué)習(xí)小組的管理等逐一目標(biāo)責(zé)任化,制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處罰措施,做到班級(jí)事務(wù)事事有法可依,有章可循。

          二、培訓(xùn)班干部

          開學(xué)初,通過民主選舉,競(jìng)爭(zhēng)上崗,產(chǎn)生新的班干部,每半學(xué)期改選一次。每一個(gè)部門的班干部都負(fù)責(zé)班級(jí)具體的管理工作,實(shí)行班級(jí)學(xué)習(xí)小組向班干部負(fù)責(zé),班干部向班長(zhǎng)負(fù)責(zé),班長(zhǎng)向班主任負(fù)責(zé)的層級(jí)管理體制。班干部結(jié)合學(xué)校政教處的工作安排,每周負(fù)責(zé)組織一次主題班會(huì),主題班會(huì)按計(jì)劃,實(shí)施,班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實(shí)行,從而有力提高學(xué)生干部的工作能力。

          三、嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理

          當(dāng)班級(jí)實(shí)行層級(jí)管理體制后,要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一方面,每周召開一次班干部會(huì)議,了解同學(xué)們對(duì)班級(jí)的建議和意見;另一方面,不定時(shí)地對(duì)班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查,比如檢查自修紀(jì)律,值日勞動(dòng),出勤登記,作業(yè)交繳等方面,指導(dǎo)班干部對(duì)同學(xué)違紀(jì)行為開展批評(píng)與自我批評(píng)。

          四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

          當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高一下學(xué)期后,學(xué)習(xí)成績(jī)有兩極分化的態(tài)勢(shì)。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延,我想了很多辦法。利用主題班會(huì),個(gè)別談心,書面交流,鼓勵(lì),激將,組織學(xué)生現(xiàn)身說法,收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,從不同角度調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促使他們及時(shí)將薄弱科目彌補(bǔ)上來。

          五、做好雙差生的教育轉(zhuǎn)化工作

          差生的形成原因是多方面的。這學(xué)期我通過個(gè)別談心,家訪,查看學(xué)生學(xué)習(xí)資料等形式,了解班上后進(jìn)生的多方面信息,對(duì)每一位后進(jìn)生都設(shè)計(jì)出詳細(xì)的幫扶計(jì)劃。對(duì)于紀(jì)律差生,讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀(jì),然后嚴(yán)格執(zhí)行處罰條例。當(dāng)然我們不能為了處罰學(xué)生而進(jìn)行處罰,為了少讓學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,在日常班干部的班級(jí)管理工作中,我就要求班干部對(duì)違紀(jì)學(xué)生多一些事前的暗示,多一些監(jiān)督,從而有效減少班級(jí)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象;對(duì)于成績(jī)差生,我比較看重他們學(xué)習(xí)自信心的重塑。創(chuàng)造機(jī)會(huì)不斷鼓勵(lì)他們,在課余也多一份關(guān)心,讓他們感受到老師并沒有因?yàn)槌煽?jī)差而放棄自己,從而激發(fā)出其內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)一定會(huì)慢慢跟上來。

          六、做好家長(zhǎng)溝通工作

          與家長(zhǎng)溝通一定不能等學(xué)生在校出現(xiàn)紀(jì)律學(xué)習(xí)問題后才開展。在日常班級(jí)管理中,發(fā)現(xiàn)問題的萌芽,我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,努力爭(zhēng)取采用最能讓學(xué)生接受的方法實(shí)施教育。對(duì)于每一位學(xué)生,當(dāng)我認(rèn)為和家長(zhǎng)共同努力能促進(jìn)學(xué)生更好的時(shí)候,我就會(huì)同家長(zhǎng)商量,一起做學(xué)生的思想工作。把學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理措施,班級(jí)對(duì)學(xué)生的要求一一向家長(zhǎng)交待清楚,使我們的工作取得家長(zhǎng)的支持、理解、配合,把學(xué)校教育延伸到家庭,提高教育教學(xué)的效果。

          在工作中也還有一些問題,我班宿舍和班級(jí)紀(jì)律一般情況下比較好,學(xué)生反映一旦出現(xiàn)集體討論的問題后,同學(xué)們往往剎不住車,有時(shí)甚至討論到其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的問題上去了,另外在一些科目的學(xué)習(xí)上,有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法不妥當(dāng),沒有及時(shí)復(fù)習(xí)功課,造成知識(shí)的遺忘。在以后的工作中還要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,加強(qiáng)指導(dǎo),把工作做得更好。

        班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文7

          時(shí)間的磨盤又碾碎了整整一個(gè)學(xué)期。在第一個(gè)學(xué)期形成的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期通過正確引導(dǎo)和師生的共同努力初步形成一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。出色完成學(xué)校、德育處布置的各項(xiàng)工作及班級(jí)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃。為了今后更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

          一、班集體建設(shè)

          1.加強(qiáng)集體榮譽(yù)感教育。學(xué)期初,借班會(huì)課讓學(xué)生明白“我最重要”,并下定決心為自己為班級(jí)為學(xué)校為父母為社會(huì)而努力學(xué)習(xí)。我們的信念是“我是最重要的人,我要珍惜我自己。珍惜我所擁有的一切,給我身邊的人帶來幸福”。以板報(bào)的形式,再次明確了班級(jí)目標(biāo)即“溝通,交流,互助,學(xué)習(xí)”從而實(shí)現(xiàn)“為四十歲做準(zhǔn)備”的大目標(biāo)。在班級(jí)日常晨會(huì)中,強(qiáng)化這一意識(shí)。強(qiáng)化學(xué)生的集體意識(shí),及時(shí)反饋學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)檢查的結(jié)果,時(shí)刻提醒捍衛(wèi)班級(jí)榮譽(yù)。

          2.狠抓常規(guī)教育,促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成,以達(dá)到規(guī)范班級(jí)管理的目的。每每班長(zhǎng)送來班級(jí)情況登記表時(shí),一定在第一時(shí)間處理好,這樣就有效的督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。早讀、晚讀時(shí)間若無特殊情況,我一定準(zhǔn)時(shí)到教室,給學(xué)生以表率。

          二、班干部培養(yǎng)

          我班的班干部是本學(xué)期初學(xué)生自由選舉產(chǎn)生,我們優(yōu)先考慮紀(jì)律和衛(wèi)生。確定一位公認(rèn)的優(yōu)秀紀(jì)律委員長(zhǎng),其他人員有他自由組閣,紀(jì)律委員確定了接著是衛(wèi)生委員,然后才是其他的委員,以確保紀(jì)律和衛(wèi)生兩大塊。開學(xué)伊始分部門對(duì)班委進(jìn)行工作培訓(xùn),以更快進(jìn)入角色,熟悉自己的工作。特別對(duì)班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、勞衛(wèi)委員培養(yǎng)較多,因他們?cè)诎嗉?jí)常規(guī)中發(fā)揮的作用大——紀(jì)律是成績(jī)的保證,衛(wèi)生是班級(jí)的名片。通過一學(xué)期的培養(yǎng),班級(jí)的常規(guī)工作基本上由學(xué)生干部負(fù)起責(zé)來。并由班長(zhǎng)組織每周開好周例會(huì),及班委間的溝通,周一班會(huì)課上匯報(bào)。

          三、開展活動(dòng)情況

          積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并獲得好名次。如一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲高一組團(tuán)體第一名;校廣播操比賽獲第二名;成語接龍比賽二等獎(jiǎng),班級(jí)板報(bào)多次獲獎(jiǎng);在日常的兩操和衛(wèi)生評(píng)比中我們基本上滿分;籃球賽活動(dòng)中,我們班這只普遍不被看好的球隊(duì)?wèi){著“頑強(qiáng)拼搏”“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神硬是闖進(jìn)了四強(qiáng);讀書節(jié)以全校分的成績(jī)獲得“書香班級(jí)”的稱號(hào);被評(píng)為縣文明班級(jí)等等。個(gè)人也獲得了好名次:毛棲西、賴春曉、陳成等十四人次在校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng),吳傳輝獲校經(jīng)典詩(shī)詞朗誦第一名,吳永哲、簡(jiǎn)珍珍等八人獲“迎世博、講法制、促和諧”征文一、二、三等獎(jiǎng),張亞青獲縣高中女子組象棋比賽第一名等等。

          四、以班級(jí)榮譽(yù)感促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高

          雖然我們班級(jí)尖子生不多,整體水平也不特別高,所以我們把成績(jī)的四班作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每次月考后及時(shí)分析我們的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)并確定下一次班級(jí)的追趕目標(biāo),經(jīng)過本學(xué)期的共同努力,每次月考能保證一到兩名進(jìn)入段前十,段前一百名我們班人數(shù)最多,班級(jí)平均分穩(wěn)居段第一名,更難能可貴的是那些成績(jī)差的所謂差生他們也感覺到自己是高一(1)的一個(gè)重要部分,也會(huì)盡力為班級(jí)的平均分而不懈努力。每次月考后,學(xué)生個(gè)人也做個(gè)總結(jié),定個(gè)目標(biāo)。平時(shí)利用隨筆的評(píng)語進(jìn)行溝通及時(shí)鼓勵(lì)或給他們提出一些建議和意見,久而久之,發(fā)現(xiàn)這也不失是對(duì)班級(jí)進(jìn)行正確輿論引導(dǎo)的好方法。

          五、搞好家校聯(lián)系工作

          定期與家長(zhǎng)聯(lián)系,或是通電話,或是家訪,或是短信聯(lián)系,真正做到互通信息、互相支持、互相配合。以往教師往往是報(bào)憂不報(bào)喜,導(dǎo)致部分家長(zhǎng)產(chǎn)生了“老師打電話準(zhǔn)是孩子又闖禍了”的偏見,我盡可能更多報(bào)喜,如每次月考成績(jī)優(yōu)秀或進(jìn)步明顯的,近期表現(xiàn)特好或有進(jìn)步的,受到弱科科目老師稱贊的,參加比賽獲獎(jiǎng)的,做了特別值得表?yè)P(yáng)的事的等等,尋找學(xué)生閃光點(diǎn)及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的信心,鼓勵(lì)孩子,無形之中也拉近了老師與學(xué)生的距離,讓學(xué)生親近,從而信師道。

          總的來說,一年來,絕大多數(shù)學(xué)生已完全適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,班級(jí)形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),日益呈現(xiàn)一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步較大。

          20_是辛苦的一年,更是收獲的一年。

        班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文8

          轉(zhuǎn)眼間大三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去,回首一年以來的班級(jí)工作,可謂是酸甜苦辣,各種滋味都有!墩撜Z》中記載著一句話:不在其位不謀其職。強(qiáng)調(diào)的是人們應(yīng)該循規(guī)蹈矩的做好本職工作,我們本本分分的做我們應(yīng)該做的事,平淡而習(xí)慣著安身立命。

          只是突然有那么一天,你在一個(gè)特定的的時(shí)候,站在了一個(gè)新的位置之上,即使手足無措,也會(huì)稀里糊涂的做著想當(dāng)然對(duì)的事情,沒有任何的經(jīng)驗(yàn),卻也能有模有樣的完成許多全新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。沒有人會(huì)教你該做些什么,也沒有人會(huì)教你該怎么去做,我們?cè)诤诎抵忻髦斑M(jìn)的道路,尋找那一絲足以慰籍自己的光明。

          社會(huì)賦予我們每一個(gè)人不同的角色,我們?cè)诎缪葸@個(gè)角色的同時(shí)也在被這一角色自身所影響,使得我們?cè)絹碓较褚苍絹碓竭m合這個(gè)角色。這是一個(gè)相互作用和學(xué)習(xí)的過程,我們所在的位置決定我們的行為方式,同時(shí)也在塑造我們的人格和培養(yǎng)我們的能力。

          現(xiàn)在依舊清晰記得當(dāng)初競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)站在講臺(tái)之上慷慨激昂訴說的規(guī)劃。打造信管團(tuán)隊(duì)、實(shí)行舍長(zhǎng)班委制、頒布班級(jí)公約、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、加強(qiáng)班級(jí)交流和了解等。其中有些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,有些進(jìn)行一半就舉步維艱,有些腹死胎中。在這個(gè)計(jì)劃構(gòu)造、推行、調(diào)整、實(shí)施的過程中以及班級(jí)具體的工作和與同學(xué)相處交流的過程中有太多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要作出總結(jié)。

          我的總結(jié)從三方面展開:工作匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、心得體會(huì)。

          一、工作匯報(bào):

          本學(xué)期主要工作如下:

          1、暑假以及開學(xué)初期協(xié)助支書完成此次團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)的策劃

          2、開學(xué)第一周通過私下動(dòng)員以及自愿報(bào)名的方法,通過公開競(jìng)選的方式選出了9名班委。重組了班級(jí)核心管理團(tuán)隊(duì),為班級(jí)日后的工作奠定了基礎(chǔ)。

          3、9月5日至10日,與班委們一起組織了"教師節(jié)感恩"系列活動(dòng),為每一位授課教師精心準(zhǔn)備了教師節(jié)賀卡以及禮物,同時(shí)組織同學(xué)為老師送去包括:詩(shī)歌朗誦,歌曲合唱、真心祝福等多種形式的活動(dòng)。受到老師們的一致好評(píng)。此外此次教師節(jié)給孟雪梅教授,林書記以及輔導(dǎo)員送去了賀卡、禮物以及同學(xué)們的祝福。

          4、召開第一次班會(huì),以人的名義發(fā)表了一篇"別用敷衍別人的借口來欺騙你自己"同時(shí)提出打造o9信管團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃,征求了大家的意見和建議。

          5、10月下旬協(xié)助支書完成團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)交流會(huì)活動(dòng)

          6、11月初,協(xié)助支書完成團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)在共青團(tuán)廣場(chǎng)的展示活動(dòng)。

          7、對(duì)班級(jí)大家的志向和目標(biāo)進(jìn)行了調(diào)查,并對(duì)其分組,制作出了一份分組名單表格,為大家較早初步的確定了方向和目標(biāo),也為打造o9信管團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃邁出了極其重要的一步。

          8、11月中旬召開第二次班會(huì),對(duì)分組的事情進(jìn)行了說明和解釋。同時(shí)將做好的分組分發(fā)給大家。

          9、11.11日光棍節(jié)應(yīng)大家的要求,組織了一次班級(jí)聚餐,地點(diǎn)在逍客,雖然參加的人數(shù)并不是很多,但是氣氛溫馨,盡興而散。

          10、12月11日,進(jìn)過一周多的精心安排很準(zhǔn)備,組織一次班級(jí)出游,地點(diǎn)在鼓山鱔溪風(fēng)景區(qū),出游人數(shù)34人,大家一起燒烤,爬山,玩的不亦樂乎,促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)的交流和了解,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

          此外;包括一些日常工作,如學(xué)院和年級(jí)各部門通知的上傳和下達(dá),班級(jí)課堂日常秩序的維護(hù),課后同學(xué)之間矛盾以及問題的解決和幫助等。

          二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):

          一學(xué)期的班級(jí)工作,感覺做了很多的事情,又感覺很多事情沒做好,很多事情沒有做。我曾經(jīng)在班會(huì)上說過句話:"我不知道現(xiàn)在做的事情是在幫助大家還是在折騰大家,但是當(dāng)我作出一個(gè)決定的時(shí)候如果沒有人站出來反對(duì)或建議,那么我就會(huì)認(rèn)為自己做的是對(duì)的事情,并一直堅(jiān)持下去,我希望自己所做的是你們真正想要的,而不是因?yàn)檫w就我做你們不喜歡的事。"顯然一學(xué)期以來的工作我做了很多無關(guān)緊要或是沒有必要的事情。而且在這一過程中漸漸的開始厭倦、開始抱怨,工作上也沒之前那么積極了?偨Y(jié)了一些工作中的錯(cuò)誤和不足。

          1、做事比較獨(dú)斷,幾乎很少征求班級(jí)同學(xué)的意見。

          2、與班委配合不夠,很少與班委進(jìn)行交流,無論是工作上還是生活中。

          3、對(duì)班級(jí)同學(xué)的交流和了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

          4、與搭檔支書的配合與交流不夠

          5、沒有很好的起到以身作則的榜樣作用

          6、做事情比較浮躁,往往缺乏考慮。

          7、工作中遇到困難,挫折易產(chǎn)生焦躁,厭煩情緒。

          8、沒有很好的融入集體,融入班級(jí)同學(xué)當(dāng)中

          9、對(duì)班級(jí)工作的熱情和負(fù)責(zé)態(tài)度隨著時(shí)間的推移慢慢減退,工作上開始出現(xiàn)被動(dòng)。

          10、不能很好的將班級(jí)融合成一個(gè)融洽,團(tuán)結(jié),有愛,和睦的大集體。

          三、心得體會(huì)

          在過去的這些日子里,于公于私,從來不敢對(duì)工作有所懈怠,也從來不曾敷衍或偏袒過任何人。

          一學(xué)期的時(shí)光很短暫也很漫長(zhǎng),做過很多吃力不討好的事,也錯(cuò)失了許多該做卻沒有做的事,沒有為班級(jí)爭(zhēng)取到什么榮譽(yù),好歹也算沒給班級(jí)惹上什么麻煩,平平凡凡卻也相安無事。

          記得曾今有一次和社工班的班長(zhǎng)小紅說到班級(jí)的事,我當(dāng)時(shí)開玩笑說害怕o9信管的輝煌會(huì)毀在我的身上,她很嚴(yán)肅的回了我一句話,她說大三的班長(zhǎng)是毀不掉班級(jí)的,F(xiàn)在回頭再看這句話,有種恍然大悟的感覺。

          大三的我們很難被別人改變,也很難對(duì)什么事情上心。

          所謂的班級(jí)榮譽(yù)感、所謂的集體歸屬感離我們很近,也很遙遠(yuǎn),虛幻飄渺的如同浮云,雖然看的見它,卻觸不到它。

          所謂的紀(jì)律,所謂的規(guī)范守則也形如一紙空文,很少有人會(huì)因?yàn)樯险n遲到或是曠課而緊張害怕。

          所謂的同學(xué)之情、友情、愛情也不再那么的單純,我們少了很多單純的為別人付出,多了不少精心的為自己打算。

          我不知道這樣說算不算刻薄,大三的我們確實(shí)在改變,我們長(zhǎng)大了,也成熟了不少,但在收獲人生閱歷的同時(shí),也遺失了許多純真的美好。

          競(jìng)選時(shí)寫下過許多規(guī)劃,也有過許多想法,想做很多的事情--為大家,為班級(jí)?勺罱K有很多的事情沒有去做,有很多的事情沒有做成。

          當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一件事只是我一個(gè)人想做的時(shí)候;當(dāng)我知道一件事做與不做大家都無所謂的時(shí)候;我便會(huì)動(dòng)搖自己的決心,不知道該不該堅(jiān)持下去......

          縱觀過去的一學(xué)期自己總是想的比做的多,擔(dān)心和操心的事情多了,煩惱過,也疲憊過。即使是這樣也很榮幸也很慶幸能夠成為o9信管班的班長(zhǎng),因?yàn)樽约韩@得一次磨煉心智,鍛煉自己的機(jī)會(huì),無論是自己的語言表達(dá)能力、交際能力、還是心智都有極大的提高,更重要的是學(xué)會(huì)了認(rèn)真做事,謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度。這是一份彌足珍貴的財(cái)富,也是一段美好難忘的記憶。

        班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文9

          波瀾不驚中,橋0801班度過了大三的第一個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期,沒有太多的活動(dòng),沒有太多的變故,但我們?nèi)匀贿~著執(zhí)著的步伐前進(jìn)著。

          一、生活誠(chéng)可貴,安全第一位

          安全是我們工作和生活的前提和基本條件,沒有它,做任何事也都是空談。所以,我們第一位注重的就是安全問題。所幸,自入校以來,由于老師和同學(xué)重視,班委的負(fù)責(zé),橋0801一直未出現(xiàn)安全事故。同學(xué)們都在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

          本學(xué)期,系里開展了安全委員和寢室安全員的消防安全大會(huì)、班長(zhǎng)安全事故小會(huì),班里開展了安全教育及知識(shí)普及主題班會(huì)。從班委到同學(xué)都加強(qiáng)了安全意識(shí)和自救意識(shí)。讓大家都能從本能的進(jìn)行安全防范確保事故發(fā)生率為零。也是我們安全工作的重點(diǎn)方向和目的。以后我們也會(huì)一如既往注重安全管理和監(jiān)督,讓大家學(xué)習(xí)的開心,生活的放心。

          二、正值風(fēng)華年,自然恪學(xué)之

          橋0801班雖然平均成績(jī)不是一直保持年級(jí)第一,但學(xué)習(xí)氛圍及環(huán)境和同學(xué)的態(tài)度是比較好的。想學(xué)習(xí)的同學(xué)在這里能夠有共奮進(jìn)的戰(zhàn)友共同進(jìn)步。這是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)較為成功的地方?佳械耐瑢W(xué)陸陸續(xù)續(xù)開始了考研的準(zhǔn)備,而此時(shí),也逐漸形成了三五為單位的考研小組或者學(xué)習(xí)小組。他們每天準(zhǔn)時(shí)起床,按時(shí)到圖書館或自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí),相互督促,效率也比較高。整體而言,對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生很好的推進(jìn)作用。

          本學(xué)期是進(jìn)入大三的第一個(gè)學(xué)期。自然有了更多的專業(yè)課,課程難度也有所增加,但也更讓我們了解了自身專業(yè)的特點(diǎn),提升了專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。本學(xué)期的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí),讓班級(jí)同學(xué)印象深刻。通過較好的前期安排和準(zhǔn)備,整個(gè)測(cè)量實(shí)習(xí)過程中,雖然遇到很多困難,但同學(xué)們經(jīng)過努力都一一進(jìn)行了克服,順利按時(shí)保質(zhì)完成了測(cè)量實(shí)習(xí)。

          大三班主任工作總結(jié)5篇大三班主任工作總結(jié)5篇考證過級(jí)方面,我們一直堅(jiān)持高抓四六級(jí)的過級(jí)率。同學(xué)們不用多說也知道了四六級(jí)的重要性。因此,很自覺地早早開始復(fù)習(xí),做真題,背單詞。相信通過這次精心準(zhǔn)備,班級(jí)四級(jí)應(yīng)該會(huì)從48%達(dá)到60%以上了。

          日常學(xué)習(xí),由于學(xué)習(xí)委員的認(rèn)真負(fù)責(zé),總能在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排好各項(xiàng)事務(wù),讓大家做好每個(gè)實(shí)驗(yàn),完成好每個(gè)課余項(xiàng)目。并且本學(xué)期缺課率進(jìn)一步得到改善,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也進(jìn)一步明確,都有了自己的目標(biāo)。在十一月份的學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,橋0801班由于出色的表現(xiàn),得到了系里的肯定,評(píng)為了“系優(yōu)秀班級(jí)”,對(duì)我們也是極大的鼓舞。

          三、我是黨員我自豪,創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先獻(xiàn)力量

          大家從入校以來都向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書,經(jīng)過兩年的發(fā)展,目前有正式黨員一名,預(yù)備黨員一名,16人已參加黨校普及班培訓(xùn)并結(jié)業(yè)。本學(xué)期入黨校普及班5人,提高班5人,預(yù)備黨員候選人3人。整體呈現(xiàn)積極向黨組織靠攏,努力為黨的共作貢獻(xiàn)力量,處處體現(xiàn)黨員先進(jìn)性以及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。

          入黨積極分子也充分發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神,參加黨員一幫一、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),幫助后進(jìn)的同學(xué),共同進(jìn)步。

          四、激揚(yáng)青春,快樂生活

          在本學(xué)期,我們沒有組織大型活動(dòng)。參加了迎新杯籃球賽,按時(shí)策劃并組織了班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,活動(dòng)中同學(xué)們積極響應(yīng),所以總的來說,活動(dòng)開展在我們班來是個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。我們本學(xué)期由于課程實(shí)習(xí)等原因,沒有組織其他活動(dòng),但為了增強(qiáng)大家之間的交流,增進(jìn)大家之間的感情,圣誕節(jié)晚組織了班級(jí)聚餐交流。大家談?wù)劚緦W(xué)期的收獲和一年以來的成長(zhǎng),都頗有感觸,也確立了新的奮斗目標(biāo)。

        班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文10

          一學(xué)期來,年級(jí)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,各科任教師的積極配合和大力支持下,按照學(xué)校的要求和班級(jí)工作計(jì)劃,已順利完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、工作回顧

          1、了解學(xué)生,選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部,組建班委會(huì)。

          2、制定班規(guī),班級(jí)管理工作計(jì)劃,班級(jí)獎(jiǎng)處條例,修訂德育量化細(xì)則等各項(xiàng)管理制度,建立健全班級(jí)管理制度,使管理有規(guī)可行。

          3、經(jīng)常性地深入學(xué)生中,了解,理解和研究學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)或存在的問題,及時(shí)引導(dǎo),處理,讓學(xué)生真正自主,主動(dòng)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,能自覺地遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          4、大力加強(qiáng)日常管理工作,能讓學(xué)生較快地適應(yīng)新的環(huán)境,新的氛圍,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

          5、有針對(duì)性地分批,分層次召開學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)溝通,引導(dǎo),做好各層次學(xué)生的思想工作。

          6、定期召開班委會(huì),指導(dǎo)和落實(shí)班委會(huì)工作,并討論管理中出現(xiàn)的新問題和應(yīng)采取的措施,工作方法等。

          7、定期召開住校生會(huì)議,進(jìn)行紀(jì)律,衛(wèi)生,安全,集體等方面的教育。

          8、認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)學(xué)校組織的各種活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神,按時(shí)布置學(xué)校安排的有關(guān)工作,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

          二、初步成效

          1、初步形成較好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

          2、多數(shù)同學(xué)已適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,已形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。

          3、增強(qiáng)了自我管理,自我教育意識(shí),團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

          4、各項(xiàng)活動(dòng)中,取得較好的成績(jī)。

          三、存在的問題

          1、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚存在許多不足,自覺性和主動(dòng)性還很差。

          2、個(gè)別學(xué)生的集體觀念淡漠,紀(jì)律還不能自覺遵守,有違紀(jì)情況發(fā)生。

          3、差生轉(zhuǎn)化工作有待于加強(qiáng),改進(jìn)和探索。

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