綜合實(shí)踐活動總結(jié)（通用8篇）
不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧，你會有什么樣的總結(jié)呢？我敢肯定，大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的，以下是小編為大家收集的綜合實(shí)踐活動總結(jié)（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綜合實(shí)踐活動總結(jié)1
為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力，交際能力及思考能力，學(xué)校組織學(xué)生們開展了此次“走進(jìn)新農(nóng)村”社會實(shí)踐活動，與長郡中學(xué)合作進(jìn)行。
這次活動歷時五天，在這次活動中，第一天我們各課題組作好了準(zhǔn)備工作，即研究課題和制作調(diào)查問卷，還召開了一系列的學(xué)生、老師、師生等大大小小的回憶，第二天我們正式下鄉(xiāng)實(shí)踐，一上午勞動，一下午調(diào)查，吃著西瓜在當(dāng)?shù)鼐用竦臒崆闅g送下結(jié)束了當(dāng)天的旅程。第三天繼續(xù)發(fā)調(diào)查問卷，這是最最主要的任務(wù)，因?yàn)槲覀円谶@一天中完成160份的調(diào)查任務(wù)，其次還有一個，就是宣傳張貼垃圾分類的宣傳紙。第四天，我們將調(diào)查問卷上的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，繪制出圖紙表格，此次活動所需要的文字內(nèi)容，這一天的精神層面是升華著的，勞累中的升華。第五天，我們將要聽長郡中學(xué)的課題組課題活動報告，最后將他們送上車，這是整個活動幾天的大概流程。當(dāng)然，每天晚上不可避免的便是寫活動日記，簡報編輯組的同志們到機(jī)房驚醒工作，此過程中，可以說是苦中帶樂的。
此次社會實(shí)踐活動，每位同學(xué)感受頗深，變化甚大，不僅是身體上，還有心理上的，有以下幾點(diǎn)收：
①越發(fā)深刻的感受到了團(tuán)隊團(tuán)結(jié)的重要性。
�、诰駥用娴纳A;分發(fā)調(diào)查問卷時，挫折及碰壁不可避免，但漸漸地我們的耐心、意志力也被提升起來了。
�、蹖W(xué)到了很多課外知識;長郡中學(xué)同學(xué)知識面較廣，與他們交談，能在不經(jīng)意間有意外的收獲。
此次活動的任務(wù)，本小組圓滿完成，將與9月中旬解說活動報告，祝一小組能獲得優(yōu)異的評分!
綜合實(shí)踐活動總結(jié)2
三月份，我有幸參加了高新區(qū)組織的綜合實(shí)踐活動課的學(xué)習(xí)，通過這6節(jié)課的學(xué)習(xí)，我懂得了很多，明白了綜合實(shí)踐活動課是讓學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)社會的能力。它可以使我們在實(shí)踐活動中了解社會，讓我們在實(shí)踐活動中學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，讓我們增長了見識，也打開了視野，使我受益匪淺。
首先，此次綜合實(shí)踐課中教師創(chuàng)設(shè)一定的問題情境，讓課堂中充滿著研討、探究、思考的氣氛。在實(shí)踐活動中，教師擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的束縛，讓學(xué)生大膽嘗試，鼓勵學(xué)生克服困難，不斷探究。增強(qiáng)學(xué)生的策略意識、提高學(xué)生解決問題的能力，成為活動的落腳點(diǎn)。教師提供很多機(jī)會，讓學(xué)生從事主動的觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、推理、交流等活動，將學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，把知識變成活的。在活動中，不僅關(guān)注學(xué)生解決問題的方法和策略，而且關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，教師鼓勵學(xué)生學(xué)會總結(jié)學(xué)習(xí)方法，學(xué)會認(rèn)定和尋找策略。
其次，讓我學(xué)會了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題�？梢园褜W(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動的切入點(diǎn)，也可以發(fā)掘?qū)W校周圍社區(qū)教育資源，設(shè)計主題。使學(xué)生在最短的時間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會。讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)生的主體作用得到充分的表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到原來學(xué)習(xí)是這么快樂的事，學(xué)生在每一節(jié)課堂上，享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。
再次，此次綜合實(shí)踐活動課，讓我體會到了小組合作的'重要性通過教師與學(xué)生的互動，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同探討出知識，并且在實(shí)踐中深化鞏固了知識，這是我們平時課堂里所沒有做到的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
綜合實(shí)踐活動總結(jié)3
為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)綜合實(shí)踐與校本課程開發(fā)與實(shí)施，搭建互相學(xué)習(xí)借鑒、交流展示的平臺，4月12日上午，“xx區(qū)綜合實(shí)踐活動與校本課程整合開發(fā)開放日”系列活動以“課程實(shí)施的過程與方法”為主題的第二場活動在任各xx任各莊中心小學(xué)如期召開。xx區(qū)小學(xué)教研室主任、教研員、全區(qū)各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師等近200人參加了此次開放日活動。
開放日活動在一節(jié)生動的綜合實(shí)踐課例《飛吧，風(fēng)箏》中拉開序幕，制作風(fēng)箏、玩賞風(fēng)箏、修改風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏……伴著清新活潑的旋律，充滿樂趣的風(fēng)箏試飛，展現(xiàn)任小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和參與實(shí)踐活動的激情與快樂。匯報課后的現(xiàn)場研討，高主任、xx老師及任各xx于xx總校長也參與到老師們的互動中，各抒己見，針對課例都提出有價值的參考意見和看法，促進(jìn)了教師的發(fā)展和能力的提升，對進(jìn)一步提高綜合實(shí)踐課堂教學(xué)能力有著十分重要的意義。
隨后，與會人員參觀了學(xué)校的“小小科博室”和樓道文化墻�？撇┦覂�(nèi)容豐富，由發(fā)展歷程、活動剪影、獲獎?wù)故�、科技之思、科技之用等幾個版塊組成，讓孩子們與科學(xué)美好地相遇。樓道文化墻以“科學(xué)普及”為核心，中外科學(xué)家介紹、科幻畫展覽、科學(xué)種植、科學(xué)生活等實(shí)現(xiàn)寓教于樂，在玩中學(xué)、玩中悟，提高全體師生的科學(xué)素質(zhì)。
最后，小學(xué)教研室高啟山主任做了總結(jié)講話。他在講話中，對此次開放日活動給予了高度評價：綜合實(shí)踐課例主題恰當(dāng)、設(shè)計巧妙、形式新穎、內(nèi)容充實(shí)；課堂學(xué)生展示精彩，有活力，是一種學(xué)習(xí)活動享受；整個活動科技特色突出。希望全區(qū)各校以本次開放日活動為契機(jī)，進(jìn)一步開展好綜合實(shí)踐與校本課程整合活動，創(chuàng)建特色學(xué)校，為學(xué)生成長奠基。
綜合實(shí)踐活動總結(jié)4
本學(xué)期我校在實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的工作中以“實(shí)踐——體驗(yàn)”為宗旨，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，注重學(xué)生主動參與實(shí)踐的過程，強(qiáng)調(diào)張揚(yáng)學(xué)生的個性，提升學(xué)生的自主探究能力。我們秉持一貫的理念，與其它學(xué)科、鄉(xiāng)土資源、校園少先隊活動進(jìn)行整合，使綜合實(shí)踐活動校本化、常態(tài)化。逐步形成富有學(xué)校特色、鄉(xiāng)土特色的綜合實(shí)踐活動。本學(xué)期，我組根據(jù)教研室和學(xué)校安排，進(jìn)行了較扎實(shí)的研究活動�，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、利用多種資源開展活動
綜合實(shí)踐活動的課程資源來自學(xué)生身邊，本學(xué)期，我們在繼續(xù)利用地區(qū)花木文化校本資源的基礎(chǔ)上結(jié)合節(jié)日、社會熱點(diǎn)等進(jìn)行集中選題，尋求從多方面豐富學(xué)生認(rèn)知，提升學(xué)生能力，為學(xué)生素質(zhì)發(fā)展提供平臺。
二、開展校內(nèi)教研活動，升華實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期我們利用集體備課、公開課、座談、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、講座等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，提升我校綜合實(shí)踐活動教研水平。
三、指派學(xué)科骨干教師參加市縣各級教研活動，
本學(xué)期我校所有綜合實(shí)踐活動任課教師都進(jìn)行了校外教研活動，其中有6名教師參加了市級綜合實(shí)踐活動網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，并已畢業(yè)。
四、注重對學(xué)生家政能力、實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，
將綜合實(shí)踐活動與學(xué)生平時生活相聯(lián)系。同時，設(shè)計部分家長帶領(lǐng)學(xué)生開展的活動，在融洽家長與孩子關(guān)系的同時，獲取家長對本課程的理解與支持。
五、與少先隊合作
綜合實(shí)踐活動課程并非無本之木，它是在繼承了以往學(xué)校的各項活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。我們與少先隊工作相結(jié)合，利用辛亥革命百年紀(jì)念開展系列活動。并與美術(shù)學(xué)科合作開展攝影、主題小報制作等活動
六、推進(jìn)本課程與語文學(xué)科孔子文化實(shí)踐活動及數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動的合作，整合資源，優(yōu)勢互補(bǔ)。
綜合實(shí)踐活動總結(jié)5
本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動課程按照計劃的進(jìn)度完成，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，并且取得了一定的成績。在本學(xué)期的教學(xué)過程中，學(xué)生的參與度大，積極性高，充分體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動課的實(shí)質(zhì)。
第一，教師課前全面、認(rèn)真地備課，課后能及時地反思，不斷地進(jìn)步，漸漸地開始讀懂綜合課的精髓，摸索出一套適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高了教學(xué)效率。
第二，學(xué)生喜歡上綜合實(shí)踐活動課，興趣非常高，課堂氣氛活躍。在輕松愉快的課堂發(fā)揮出各自的特長和發(fā)掘了自身的潛能。各方面能力有了一定的提高，有利于其終身的發(fā)展。
雖然這一學(xué)期的綜合實(shí)踐活動課取得了一些成績，但也存在著很多不足，并在這學(xué)期的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)一些比較難解決的問題，羅列如下：
一、老師的理論和實(shí)操水平還是很有限，有時并不能完全的備到全部的知識和學(xué)生的各種情況以及提問。
二、有時很難控制好這些正處在好奇和好動年齡的初一學(xué)生的課堂紀(jì)律。
三、綜合實(shí)踐活動課要求的是盡量的走出課堂，但40多個孩子的安全問題卻阻礙了我們的課堂形式，把我們局限在課室了，沒有達(dá)到課程的目的。
四、學(xué)生完成作業(yè)的情況并不理想，因?yàn)椴恍枰荚�，所以根本不緊張，往往交一份作業(yè)要老師催幾遍。
五、在評價方面，存在著很多的問題，現(xiàn)在基本上都是教師一個人對學(xué)生的評價，方式單一且不甚科學(xué)，需要改進(jìn)和完善。
以上是在本學(xué)期開展綜合實(shí)踐活動課的一些情況的總結(jié)，雖然沒有什么大的成績，但起碼我們進(jìn)步了，相信憑著學(xué)生和老師們的努力和不斷的探索，這個課程會開展得越來越好。
綜合實(shí)踐活動總結(jié)6
一開學(xué)，我校進(jìn)行環(huán)境整治，我們初二（10）班全體同學(xué)都積極參加了這次勞動。我和周辰、王子帆、王楓四人被分配到了教學(xué)樓后面的綠化帶，這個地方可以算是全校最不整潔的地方了。隨處都是小磚頭、碎紙屑、還有就是樹上不停落下的黃葉，好象怎么也掃不干凈。
我們拿著工具，從風(fēng)吹來的方向開始清理，四個人團(tuán)結(jié)起來，分工合作，效率是很高的。我們有的用鐵夾子夾起較大的或粘在地上的垃圾，有的專門負(fù)責(zé)清掃小體積的垃圾，有的專門負(fù)責(zé)運(yùn)送垃圾。有時候風(fēng)大，一不小心風(fēng)就把好不容易聚在一起的垃圾吹成“天女散花”，于是我們就對它們狂追不舍，但可以追到的幾率卻很小，因?yàn)轱L(fēng)實(shí)在“跑”得太快了。不得不說的是王楓同學(xué)，別看他平時漫不經(jīng)心的，但勞動起來特別認(rèn)真，勞動任務(wù)總是完成得又快又好。
最后經(jīng)過我們四個人的共同努力，我們終于把這片綠化帶清理干凈了，看著原本骯臟的地方通過我們的雙手變了樣，我們每個人的內(nèi)心都有著一份說不出的喜悅。
通過這次勞動，我認(rèn)識到想要做好任何事都離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)起來力量大。并且我還認(rèn)識到平時亂扔垃圾真的是太不應(yīng)該了，沒有考慮別人做衛(wèi)生工作的艱難，同時我也希望其他同學(xué)在扔垃圾時多為別人著想，同時也能美化環(huán)境。
綜合實(shí)踐活動總結(jié)7
一學(xué)期又已臨近尾聲，回顧本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動，我覺得我們四年級組成部分在活動的開展上少了一些形式，多了一份實(shí)在。
本學(xué)期，我們落實(shí)開展了全校性的綜合實(shí)踐活動“手拉手地球村”。各班首先根據(jù)學(xué)校安排，號召學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成回收垃圾的習(xí)慣，然后通過上網(wǎng)了解哪些是可回收垃圾，并在平時就加以分類整理，再利用綜合實(shí)踐活動課集中出售。根據(jù)初步了解，到活動結(jié)束，利用平時收集垃圾，每班都有了五、六十元的收入，其中四（3）班達(dá)到了近百元。大家將這些錢連同自己的愛心一起捐給了需要幫助的同學(xué)。所以，談起這學(xué)期我們開展的綜合實(shí)踐活動，孩子們個個津津樂道。因?yàn)樵谶@樣的系列活動中，他們懂得了環(huán)保的重要性，知道了垃圾并不都是沒有用的，更重要的還激活了他們樂于助人的那一顆閃亮的童心。
此外，我們還組織了四次活動觀摩研討活動，分別是四（4）班的《“安全”與我們同行》、四（1）班的《走進(jìn)卡通人物》、四（2）班的《趣話對聯(lián)》以及四（3）班的《文明上網(wǎng)健康生活》。對于這幾次活動，應(yīng)該來說，在“動手實(shí)踐”這一環(huán)節(jié)上落實(shí)得很好，學(xué)生都充分地動手動腦，利用網(wǎng)絡(luò)這一資源優(yōu)勢廣泛地搜集資料，并有效地對資料進(jìn)行分類整理。學(xué)生的各項能力都有了較大的提高。
今后在活動的開展上，我們還得由注重結(jié)果向注重過程轉(zhuǎn)變，更要重視學(xué)生在活動中的感受、體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的情感世界。
綜合實(shí)踐活動總結(jié)8
這學(xué)期我們綜合實(shí)踐活動課題組對今年流行個人裝扮進(jìn)行了課題研究。
在這次活動中我們學(xué)會了很多，了解了很多關(guān)于服飾搭配的知識，讓我獲益匪淺。在今后的實(shí)踐中，我也將運(yùn)用到這些知識，為我的生活添姿加彩。
經(jīng)過這次研究性學(xué)習(xí)，我感受到這種活動的重要性。社會實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的潛力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨潛力和理性的思考潛力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會持續(xù)同步發(fā)展做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié)。我也了解到一個人外在形象是很重要的，他給別人留下的印象，會為你贏得多一份欣賞。我們在學(xué)習(xí)之余，沒有太多的時間，沒有花在個人裝扮搭配上，那么，我們小組針對這一實(shí)際問題來研究這個課題，來為我們的同學(xué)帶給更多的推薦。
我也了解了今年的服飾搭配知識，對我們的學(xué)生生活很有用處，所以，我覺得我們就應(yīng)在以后的研究中多進(jìn)行這方面的研究。
不同性格的人選取服裝時應(yīng)注意性格與色彩的協(xié)調(diào)一個人的服裝顏色務(wù)必與周圍環(huán)境與氣氛相吻合、協(xié)調(diào)，才能顯示其魅力。
我們要使服飾的色彩搭配協(xié)調(diào)，原則上，就要盡量使得服飾的色彩屬于同一色系。這是一種最基本的搭配方法。要是再結(jié)合上面介紹的極色、輝光色的靈活搭配運(yùn)用，就能使你的服飾搭配得心應(yīng)手，千變?nèi)f化！
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