安全用電常識總結（精選6篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的安全用電常識總結（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全用電常識總結1
校園安全工作事關青少年學生的健康成長，事關每個學生、家庭的幸福。一年來，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，責任重于泰山”的理念，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施。
邱校長負責學校全面安全工作，楊書記負責教職工和學生安全教育工作，王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作，總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作，電教主任具體負責電教設備安全工作。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。
2、召開安全教育的主題班會。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
3、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4、定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
安全用電常識總結2
關于認真加強防范觸電事故發(fā)生的校園管理，防止和減少幼兒園觸電事故的發(fā)生，在鎮(zhèn)政府的領導下和幼兒園園長的指導下，我園始終堅持“安全第一、預防為主、關注安全，關注生命”的方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。在全園范圍內開展了經常性的用電安全專項整治活動。通過用電安全專項整治活動，查找用電安全監(jiān)管方面存在的漏洞和隱患，使幼兒園加大用電安全資金的投入、制定防范事故的監(jiān)管措施、制止私拉亂接電線行為，防范、遏制觸電事故發(fā)生，認真落實對幼兒園內部環(huán)境與周邊環(huán)境的檢查工作。幼兒園管理從提高安全意識入手，以防治為中心，加強制度管理，層層落實責任強化檢查力度，積極做好用電安全宣傳、教育、培訓工作，開園以來，幼兒園無發(fā)生任何事故。
一、成立機構，加強領導
幼兒園十分重視此次企業(yè)用電安全專項整治工作，特成立幼兒園用電安全事故領導小組，園長領導擔任組長，后勤主管、園長助理為副組長，全園教職工為成員，園長親自帶隊深入到各個工作環(huán)境進行督導，對存在較大用電安全隱患的地方走一遍、看一遍、整一遍，針對安全意識不強的人員進行現場教育，強調安全用電是關系到幼兒園教職員工和幼兒生命安全的大事，指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，要求教職員工主要在思想上重視、行動上落實，保證每次專項整治工作的順利進行。
二、加大發(fā)動宣傳力度
整治期間，充分利用了現有的`資源進行廣泛的宣傳，各班主任要經常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒幼兒在幼兒園內外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。班主任要對本班幼兒進行用電安全講解，有重點地做好部分幼兒的工作，做到警鐘常鳴。各班主任要對幼兒使用帶電機器情況進行現場監(jiān)督，對違反用電安全規(guī)定的幼兒進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給組長進行處理。
三、開展活動，加強教育
1、定期對老師進行培訓一是向教師講解如何正確操作家用電器、如何排除安全用電隱患、發(fā)生觸電事故如何急救。二是和幼兒開展互動環(huán)節(jié)，告訴幼兒戶外活動如放風箏、玩耍應注意哪些事項，雷雨天不要在哪些地方躲雨，不要隨意玩弄電器和插座等。讓我園師生更深入理解了安全用電的重要性，豐富了安全用電和防止電力安全事故的相關知識，進一步增強了安全用電、關愛生命的意識。
2、為了提高師生的用電安全意識，幼兒要經常組織各類用電安全知識比賽活動，如組織幼兒觀看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我們始終認真細致地開展安全工作，使我園幼兒在開園以來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。
安全用電常識總結3
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位�！薄耙獮橛變禾峁┙】�、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要；要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己�！笨梢姲踩ぷ鞯闹匾�。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，在上學期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育�，F將一年來的工作總結如下：
要定期對幼兒加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。
�。ㄒ唬┙逃變鹤杂X的排隊洗手、喝水、小便等。
�。ǘ榇_保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。
�。ㄈ┙逃變翰桓吧俗�，不吃陌生人給的東西。懂得不能
隨便離開成人或集體。
�。ㄋ模┙逃變翰粚⑹址旁陂T縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
（五）戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
�。┙逃變翰荒芘鲭姴遄�，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
�。ㄆ撸┙逃變翰话鸭垐F、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
�。ò耍┰诮虒W活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件重大安全事故，安全工作圓滿結束。
安全用電常識總結4
一、認識電流，電是人類生活的不可缺少的。
我們的家庭有水力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電等等，電可以用來照明、煮飯、涼風扇、玩電腦等等，電給我們人類的生活帶來了很多方便，但如果不正確使用也會給人們帶來傷害。
二、遠離危險電源，確保生命安全。
小學生經常出現在假期去電線桿掏鳥窩觸電而死亡的事故，這個教訓是深刻的。所以我們小學生認識那些電源是危險的，那些地點是電源的危險區(qū)是很有必要的。其次，在不小心走到有電的危險地帶怎樣自救，也是我們小學生要掌握的常識，如：人體要保持與帶電設備保持一定的距離，10kv線路要保持1米以上；110kv線路要保持1米以上；220 kv線路要保持3米以上；500kv線路要保持5。0米以上等。這些基本的常識要隊員們牢記才能避免上面悲劇的發(fā)生。
三、由電器短路引起火災，要學生謹記不能用水滅火！
如因電線或電器設備短路起火，是不能用水滅火，因水可導電，會加重災情．必須迅速切斷電源，用砂土、1211滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器撲滅火焰，也不能用泡沫滅火器帶電滅火。
通過這次隊會讓學生認識了電的好處與危害，確實增強了學生在使用電源的安全意識，為了讓學生度過一個快樂的暑假上了一次有意義的隊課。
安全用電常識總結5
隨著農電“三新”發(fā)展戰(zhàn)略的提出，對農電提出了更高的要求，農電工作的責任和任務也隨之加重，這讓我真實感受到，爭創(chuàng)一流企業(yè)不再是“狼來了”的故事，而是確確實實擺在我們面前的一個亟待重視和行動的事實。當前，競爭無所不在，壓力與日俱增，電力行業(yè)也逐漸打破了壟斷，引入了競爭。在日趨激烈的競爭中，只有那些一流的企業(yè)，才能立足于不敗之地。
面對新的挑戰(zhàn)、新的機遇如何才能創(chuàng)造出一流的企業(yè)呢？專業(yè)化管理是我們創(chuàng)一流的必由之路，“聞道有先后，術業(yè)有專攻�！泵總�人因為精力和時間的限制不可能成為無所不知無所不能的通才。即使觸類旁的復合型人才，也不可能包攬一切工作，必有一定的側重和傾向。所以專業(yè)化管理順勢而生是新農村對新電力的呼喚。在新形勢下，因地制宜實施供電所專業(yè)化管理是助新農電的新選擇。專業(yè)化管理體系按照“強化專業(yè)管理、提升服務質量、提高工作效率和人員整體素質”的原則，一改過去“一崗多職”的傳統(tǒng)做法，設置“一長三員”[所長、安全員（副所長兼職）、技術員（副所長兼職）、營銷員]的組織體系和“一廳二班”的崗位體系，這樣的專業(yè)化管理是企業(yè)管理精細化的體現，只有供電所專業(yè)化管理后，才能形成班組與班組之間團結協作、相互配合的良好氛圍，只有這樣才能充分調動一個電力職工的積極性和工作熱情。
我深知只有工作的熱情和踏實的作風還不足于成就一流企業(yè)�！八悸窙Q定出路，思維決定作為”，面對專業(yè)化管理的發(fā)展形勢，我們每個職工必須更新觀念，以創(chuàng)新的精神，樹立危機意識、市場意識、服務意識、競爭意識及效益意識，自加壓力，負重進取，不斷強化自身素質，用加倍的努力，扎實的措施，在新農村建設大潮中搶抓發(fā)展機遇，立足本職工作，實現自身的飛躍，只有從各方面高標準來嚴格要求自己，才能為創(chuàng)一流的供電企業(yè)做出自己的貢獻。
安全用電常識總結6
我所根據xxx春季安全用電宣傳活動要求，進一步普及用電安全常識，加強安全用電宣傳，提高農村安全用電水平，認真開展了“春季安全用電知識進校園、進農戶、進集市”宣傳活動。
活動第一站，供電所積極與xxxx小學聯系，利用課間操時間，向全校每位師生發(fā)放安全用電宣傳畫冊和電力宣傳筆記本。安全員方建軍針對不在電氣設備附近玩耍，不拾斷落在地的電線、怎樣預防電氣火災、家庭安全用電常識及注意事項、家用漏電保護器的作用、電力設施保護等方面的安全用電知識進行了講解，從而提高師生的安全用電意識。
活動第二站，安全用電宣傳走進集市，在集貿市場設立咨詢臺、懸掛安全用電條幅、醒目位置張貼警示標語，對農牧民介紹農村用電安全知識、電力安全法律、法規(guī)及典型用電安全事故案例，確保農村用電客戶“放心用電、平安用電”。
活動第三站，，我地區(qū)農業(yè)灌溉已經開始，活動小分隊走進田間地頭對正在灌溉的農戶進行安全用電宣傳，細心詢問、查看安全用電情況，還針對灌溉設備在搬運過程中可能觸及帶電設備；潛水泵、開關等機械絕緣老化；使用老化、龜裂導線；導線連接處不使用絕緣膠帶纏繞、私拉亂接用電設施等問題進行耐心的指導和幫助，防止農村觸電傷亡事故的發(fā)生。
通過此項活動的開展，大幅度的提升了農村用電的安全性，普及了安全用電知識，提高了青少年安全用電意識，使廣大農牧民充分認識到用電安全的重要性。
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