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      2. 少年宮美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2021-10-26 16:15:46 總結(jié) 我要投稿

        少年宮美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)范文(通用8篇)

          活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來。你所見過的活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的少年宮美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)范文(通用8篇),希望對大家有所幫助。

        少年宮美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)范文(通用8篇)

          少年宮美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)1

          本學(xué)期我們少年宮活動(dòng)主要進(jìn)行手抄報(bào)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)。通過一個(gè)學(xué)期的手抄報(bào)制作,學(xué)生們已經(jīng)初步掌握了手抄報(bào)制作的步驟和技巧。他們會(huì)收集各種資料、圖片,把自己對節(jié)日的期盼、安排、心情、體會(huì)記錄下來,制作成手抄報(bào),誦讀水平及寫作水平在步步提高,學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。

          其次,手抄報(bào)活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的審美能力。除了內(nèi)容的創(chuàng)造與選擇,手抄報(bào)的特點(diǎn)還讓學(xué)生們必須考慮到畫報(bào)的美觀與藝術(shù)性。學(xué)生們在版式上、顏色上、繪畫上精心雕琢,還粘貼了許多漂亮的小裝飾物。

          心靈手巧的女孩子能制作出一幅幅排版合理、顏色鮮艷、圖文并茂的作品;男孩子的作品雖不夠精美,但也能靜下心來出得有模有樣。一次次地制作鍛煉了孩子們的諸多能力,一幅幅的作品肯定了孩子們進(jìn)步。雖然手抄報(bào)制作是個(gè)枯燥和耗時(shí)的課程,但是只要用心去做,對孩子們還是有所收益的。它能培養(yǎng)孩子的耐心、靜心和細(xì)心,能培養(yǎng)孩子的審美能力、搜集資料的能力,無形中也擴(kuò)大了孩子的閱讀量。

          在此次活動(dòng)中還有以下幾方面需要完善:

          1、教師要在報(bào)紙的格式、版式方面的指導(dǎo)做到更細(xì)化、具體化、專業(yè)化。

          2、教師需要關(guān)注學(xué)生手抄報(bào)的過程,做到及時(shí)幫助學(xué)生解決碰到的問題,給以輔導(dǎo)。

          3、學(xué)生的手抄報(bào)內(nèi)容要更豐富、更充實(shí),倡導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手寫小短文,小故事。

          4、報(bào)紙要凸顯學(xué)生的個(gè)性,張揚(yáng)學(xué)生的風(fēng)采,在形式上可多樣化,不僅可以畫還可以剪貼等。

          5、要從手抄報(bào)的刊名上加以指導(dǎo),使手抄報(bào)真正成為學(xué)生自己的刊物。

          少年宮美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)2

          根據(jù)綿陽市教育局《關(guān)于在暑假期間開展鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校在暑假期間開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng),現(xiàn)在對暑期鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開展情況作如下總結(jié):

          一、學(xué)校重視,周密安排:

          我校領(lǐng)導(dǎo)班子,充分認(rèn)識到開展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)對鞏固我市文明城市創(chuàng)建結(jié)果、對未成年人成長的重要意義,高度重視活動(dòng)的開展。根據(jù)文件要求,學(xué)校召開全校教師參與的教師大會(huì),全體教師集思廣益,從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),提高他們的審美能力、動(dòng)手能力、思維能力等方面出發(fā),醞釀、討論、確定了暑期鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)內(nèi)容及鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師:

          一是為傳承華夏文明,開展中華文化經(jīng)典誦讀、書法基礎(chǔ)教學(xué),由學(xué)校語文組教師負(fù)責(zé)安排;

          二是結(jié)合地處羌鄉(xiāng)的地理特點(diǎn),開展羌歌、羌舞、羌繡教學(xué)活動(dòng),由學(xué)校音樂、美術(shù)組教師負(fù)責(zé);

          三是發(fā)掘鄉(xiāng)土特色,開展發(fā)現(xiàn)、欣賞美的活動(dòng),進(jìn)行繪畫、美術(shù)制作活動(dòng),由學(xué)校美術(shù)組教師負(fù)責(zé);

          四是開展棋類教學(xué)、競賽活動(dòng),由學(xué)校有專長的老師負(fù)責(zé);五是開展竹編手工藝品教學(xué)、編制,由學(xué)校有專長的老師負(fù)責(zé);六是開放學(xué)校體育場地設(shè)施,在確保安全的前提下,供未成年人及校外人員使用,由學(xué)校體育組教師負(fù)責(zé);

          七是開展茶文化教學(xué),由學(xué)校綜合組教師負(fù)責(zé)。

          二、保障安全,開展活動(dòng):

          學(xué)校在確定了暑期少年宮活動(dòng)內(nèi)容及輔導(dǎo)教師以后,又召開了一次輔導(dǎo)教師會(huì)議,要求所有輔導(dǎo)教師必須按照“預(yù)防第一,確保安全”的原則,做好組織、管理工作,所有活動(dòng)開展均必須在確保安全的前提下進(jìn)行,防患于未然。

          所有輔導(dǎo)教師按照上級及學(xué)校要求,嚴(yán)格按照各個(gè)少年宮活動(dòng)小組的要求、制度組織學(xué)生有條不紊地開展活動(dòng)。他們精心挑選輔導(dǎo)課程,安排輔導(dǎo)內(nèi)容,盡心盡職、盡責(zé)進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué),為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),提高他們的審美能力、動(dòng)手能力、思維能力等起到了積極的作用。各小組均取得良好的效果,收到明顯的育人成效和社會(huì)效益。

          總之,我校遵照上級安排,認(rèn)真開展暑期鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng),并取得良好的效果,我們將一如既往地開展此類活動(dòng),并形成長效機(jī)制,確保取得良好的育人和社會(huì)效益。

          少年宮美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)3

          一年來,在上級部門的具體指導(dǎo)下,依托創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標(biāo)規(guī)劃,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長,探索具有鄉(xiāng)村學(xué)校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          一、成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

          在市縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校確立了“學(xué)生開心的活動(dòng)場所、家長放心的德育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,由范剛校長任少年宮主任,校團(tuán)委書記劉聽會(huì)任少年宮副主任,藝體組許振東、湯巨標(biāo)、張彩琴任成員。負(fù)責(zé)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮具體的工作實(shí)施。

          二、加大投入,提供保障。

          20xx年,我們繼續(xù)加大教學(xué)設(shè)施設(shè)備配備和基礎(chǔ)建設(shè)、文化環(huán)境建設(shè)的投入,學(xué)校先后投入大量資金對乒乓球室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室進(jìn)行改造,購置了音體美器材、電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書等教學(xué)物資;加強(qiáng)了校園文化建設(shè),校園進(jìn)行了綠化美化,更換部分宣傳刊版,建設(shè)了北樓植物園,對原有教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了維修和改善,為學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的保障。

          三、加強(qiáng)宣傳,廣泛招募。

          少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心的師資隊(duì)伍。我們精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。

          校內(nèi)充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會(huì)參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義,為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則,鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。同時(shí),積極整合利用各種社會(huì)公益性資源,面向社會(huì)招募大學(xué)生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士、各界志愿者,充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用,充實(shí)師資力量,豐富授課內(nèi)容。

          四、豐富活動(dòng),打造特色。

          1、我們將學(xué)校少年宮活動(dòng)的開展與語文、傳統(tǒng)文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校課程、學(xué)生閱覽、少先隊(duì)活動(dòng)等有機(jī)整合、相互滲透。每學(xué)期學(xué)校都組織誦讀、寫字方面的競賽活動(dòng),如古詩文誦讀展示,課文朗讀比賽、學(xué)生演講比賽、寫字比賽等等,以活動(dòng)促特色教育的推進(jìn)。

          音樂學(xué)科的合唱教學(xué)在劉維佳等老師的努力下,從請專家指導(dǎo)打基礎(chǔ),到苦練內(nèi)功上臺階,水平不斷提高,得到各級領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評,形成了鮮明的學(xué)校特色,學(xué)校被評為合唱教學(xué)先進(jìn)單位;美術(shù)學(xué)科老師提高專業(yè)素養(yǎng),并逐漸向自身發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生提高的'方向發(fā)展,電腦繪畫、泥塑都有長足的進(jìn)步,李齊老師為全市美術(shù)教師進(jìn)行泥塑教學(xué)培訓(xùn),輔導(dǎo)的泥塑作品在藝術(shù)月展出中全部獲獎(jiǎng);體育教學(xué)針對學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地狹小的現(xiàn)狀,積極開展跳繩、踢毽、拔河等小型比賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。

          2、針對當(dāng)前少年兒童思想品德及行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,以“心靈工程”建設(shè)、孝、誠、愛、仁四德工程建設(shè),維護(hù)未成年人心理健康教育和培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)為主要內(nèi)容,我們在學(xué)校少年宮開展“弘揚(yáng)中華美德,爭做文明人”為主題的系列德育教育活動(dòng)。

          學(xué)校選派部分輔導(dǎo)教師參加德育培訓(xùn),并通過專家講座、相關(guān)書籍閱讀、感悟體會(huì)等形式,先后進(jìn)行了解讀踐行《弟子規(guī)》案例、反思、體會(huì)、研討等活動(dòng)。組織專人編寫校本教材,對《弟子規(guī)》進(jìn)行了深入淺出的解讀,從自尊自愛、誠實(shí)守信、孝親尊師、友愛互助等方面入手,在學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面制定了一系列文明禮儀規(guī)范,使之更適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和目前的德育工作形勢。確立了教師、家長、學(xué)生共同參與,以傳授《弟子規(guī)》為平臺,以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線,心靈塑造為宗旨,從習(xí)慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)一步升華的活動(dòng)思路。

          我們每月一個(gè)主題,每周一個(gè)重點(diǎn),制定了一系列禮儀規(guī)范來塑造學(xué)生的文明行為,開展了“文明之星”評選活動(dòng)。發(fā)揮典型激勵(lì)和帶動(dòng)作用;同時(shí)開展了小孝星在行動(dòng)、敬老尊師、為媽媽洗一次腳、慶十一家庭經(jīng)典誦讀比賽、“慶新年讀好書做好人”中華德育故事演講比賽等活動(dòng)。少年宮組織豐富的道德實(shí)踐活動(dòng)塑造了同學(xué)們的美好心靈,讓他們在體驗(yàn)中提升道德素養(yǎng),形成懂感恩、尊長輩、有孝心的優(yōu)良品質(zhì)。

          五、持續(xù)發(fā)展,打造品牌。

          下一步,我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校將繼續(xù)以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心,以貼近和服務(wù)以未成年人為主要宗旨,以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),明確將學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成學(xué)生愛來、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場所,建設(shè)成家長認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地。

          1.多方拓寬渠道,籌集資金,不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實(shí)保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

          2.通過多種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

          3.突出特色,大力開展舞蹈、合唱、誦讀等特色活動(dòng),建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

          少年宮美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)4

          光陰似箭,日月如梭。一眨眼,本期少年宮電腦組活動(dòng)又到了跟小朋友們說再見的時(shí)間了;仡櫛酒谏倌陮m電腦組活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有酸,有甜,有苦,也有辣。下面,我就對本期少年宮電腦組活動(dòng)作如下總結(jié):

          首先,本期少年宮電腦組活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成績。本期少年宮電腦組活動(dòng)是從第2周開始的,同學(xué)們都踴躍參加。開始的時(shí)候,很多同學(xué)對電腦可以說是“七竅通了六竅”一竅不通。很多同學(xué)連基本的開機(jī)關(guān)機(jī)都不會(huì),哪個(gè)叫主機(jī),哪個(gè)叫顯示器,哪個(gè)是鼠標(biāo)都不知道,可以說完全就像一張白紙。對鍵盤也很不熟悉,連鍵盤上有幾個(gè)鍵,手應(yīng)該如何放,用哪個(gè)手指按哪個(gè)鍵,可以說都不知道。很多同學(xué)都是用一個(gè)手指就把所有的鍵全按了。所以,在電腦組活動(dòng)之初,我?guī)е瑢W(xué)們認(rèn)識了電腦的幾個(gè)組成部分,哪個(gè)是主機(jī),哪個(gè)是顯示器,哪個(gè)是鼠標(biāo),哪個(gè)是鍵盤,一一認(rèn)識。認(rèn)識了這些以后,我又教同學(xué)們學(xué)會(huì)如何開機(jī),如何關(guān)機(jī),如何重新啟動(dòng)。最后教同學(xué)們練習(xí)指法,到期末的時(shí)候,多數(shù)同學(xué)已經(jīng)能正確的練習(xí)指法了。這就是本期少年宮電腦組活動(dòng)取得的成果。雖然這些東西看起來很不起眼,但是這是基礎(chǔ),把這些基礎(chǔ)的東西掌握了,我相信在以后的電腦組活動(dòng)中,同學(xué)們一定會(huì)學(xué)得更輕松,更快樂。

          其次,本期少年宮電腦組活動(dòng)也出現(xiàn)了一些問題,存在著一些不足的地方。比如教師在給同學(xué)們廣播的時(shí)候,電腦的反應(yīng)非常的慢,很多時(shí)候想讓同學(xué)們一起來瀏覽一幅圖片,學(xué)生機(jī)都顯示不出來。另外,有一些同學(xué)會(huì)在老師不注意的時(shí)候,悄悄地上網(wǎng)玩游戲。后來經(jīng)過老師的教育,目前已經(jīng)改正了過來,另外,同學(xué)們講衛(wèi)生和愛護(hù)公物的習(xí)慣還有待培養(yǎng)。

          總之,本期少年宮電腦組活動(dòng)取得了一定的成績,但也還存在著很大的不足,還有很多問題亟待解決。希望在今后的工作中能對不足之處加以改正,使少年宮電腦組的活動(dòng)能搞得更好,望同學(xué)們能在電腦組活動(dòng)中更健康、更快樂地成長,謝謝!

          少年宮美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)5

          中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。一學(xué)期來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承并將之發(fā)揚(yáng)光大,取得了可喜的成績,現(xiàn)將我校一學(xué)期來誦讀活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、活動(dòng)開展情況

          我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展,一開學(xué),就專門提到要繼續(xù)把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)教學(xué)的一部分,與日常教學(xué)相結(jié)合。每周利用一節(jié)課時(shí)間檢測學(xué)生誦讀情況,每月舉行一次班級誦讀比賽活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式,引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。

          二、活動(dòng)收獲和體會(huì)

          1、誦讀活動(dòng)豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

          誦讀活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

          2、誦讀活動(dòng)提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

          經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動(dòng)人,是對青少年進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些經(jīng)文,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

          3、誦讀活動(dòng)全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

          通過各種形式的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),好在:

          一,激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍;

          二、開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了;

          三、能夠掌握一定的誦讀的方法,并能運(yùn)用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的方法運(yùn)用于作文之中s;

          四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào),動(dòng)手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉;

          五、學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。

          在活動(dòng)中極大的豐富自身的文化底蘊(yùn),經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來了勃勃生機(jī)。

          三、改進(jìn)措施

          結(jié)合我校實(shí)際,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,根據(jù)方案織開展一系列的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。如經(jīng)典黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽活動(dòng),利用校園廣播誦讀經(jīng)文,利用音樂課教學(xué)生唱古詩文歌曲,利用校園宣傳欄摘選名言警句以及古詩文配畫,根據(jù)經(jīng)典內(nèi)容組織開展感恩教育活動(dòng),如開展“感恩父母”、“感恩祖國”國旗下講話活動(dòng),把經(jīng)典誦讀活動(dòng)推向高潮。

          少年宮美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)6

          為了豐富孩子們的課余活動(dòng),為了讓我們的大學(xué)生活過得更充實(shí)。我們參加了永興興業(yè)路小學(xué)少年宮志愿活動(dòng)。

          少年宮活動(dòng)在九點(diǎn)整正式開始,形式真是多種多樣,有籃球、羽毛球、乒乓、繪畫、書法、手工、象棋、朗誦、舞蹈等不同的項(xiàng)目。在手工制作室里,我們協(xié)助手工老師在課堂上教學(xué),將要完成的是用紙折成一個(gè)桃心。同學(xué)們真是熱情高漲,都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),并且都很有想象力。最后,老師讓同學(xué)們將手里的桃心送個(gè)自己伙伴,再送上自己的祝福,整個(gè)教學(xué)在愉快輕松的氣氛中結(jié)束,在學(xué)習(xí)中收獲快樂。但在象棋室里,就少了那份嘈雜,多了份沉著冷靜,大家都在認(rèn)真的與對手交鋒,緊張的氣氛彌漫在整個(gè)教室。當(dāng)自己占下風(fēng)又不知如何解救時(shí),就求助于我們的志愿者,我們給他們指導(dǎo)一些迷津后,大家一起來完成這盤棋。不管最后誰輸誰贏,同學(xué)們都能坦然面對,氣氛融洽!除此之外,美術(shù)室、書法室、操場里都有我們志愿者的身影,和孩子們一起度過了一個(gè)愉快的上午。還有很多孩子,親切的叫我們哥哥姐姐,希望你們下次再來!

          在整個(gè)活動(dòng)中,志愿者們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神,大家相處得非常融洽,一起學(xué)習(xí)交流,在活動(dòng)中收獲快樂。每一位志愿者都凝聚了自己的心血,奉獻(xiàn)出了屬于自己的力量。在服務(wù)他人的同時(shí),志愿者們也收獲了肯定與感動(dòng)。

          在今后的工作中,我們青年志愿者活動(dòng)將繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)他人,鍛煉自己的宗旨,繼續(xù)本著腳踏實(shí)地,勤奮創(chuàng)新的態(tài)度,“以青春揚(yáng)激情,以奉獻(xiàn)促和諧”,譜寫青年志愿者行動(dòng)的新篇章。

          少年宮美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)7

          近一年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,結(jié)合我校實(shí)際,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

          我校自成立“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”以來,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,落實(shí)工作人員及職責(zé);努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)而良好的基礎(chǔ)。

          一、主要工作

          我!班l(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心,共同努力,面對實(shí)際,動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開展秩序井然。

          1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

          我校自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好每天大掃除、保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成,利用教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng);;三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè),辦文化宣傳欄,各班級開辟學(xué)習(xí)園地,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

          2、努力改善辦宮條件

          我校利用現(xiàn)有的條件,堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,現(xiàn)有場地設(shè)施能基不能本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要,我校力爭上級的資金,逐步改善辦宮條件,年底器材到位,將滿足我校少年宮正常有序開展。

          3、著力抓好管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

          強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí),讓少兒的家長放心。

          4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開

          為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來,我們開辟了讀書益智、綜合實(shí)踐、修身健體、文化藝術(shù),努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。按少年宮課表搞好常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目,周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間?臻g上通過兼用場地開展活動(dòng),做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

          二、取得的成績

          一分耕耘,一分收獲。我!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

          三、存在的問題

          資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。

          四、今后的打算

          1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

          2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

          3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我!班l(xiāng)村少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

          少年宮美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)8

          一、指導(dǎo)思想

          自XX年,瑤溪一小被確定為鄉(xiāng)村少年活動(dòng)基地學(xué)校以來,我們以服務(wù)廣大未成年人為宗旨,以彰顯特長、開發(fā)潛能為準(zhǔn)繩,以培養(yǎng)實(shí)踐能力為重點(diǎn),以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合,布局合理、資源共享,獨(dú)具特色的未成年人思想道德建設(shè)體系,培養(yǎng)興趣和愛好,滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),健康成長,全面發(fā)展,使“少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)場所、家長放心的教育陣地。逐步讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為農(nóng)村孩子快樂成長的教育基地,實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)農(nóng)村孩子快樂幸福地成長的辦學(xué)目標(biāo)!

          二、實(shí)施開展

          1、項(xiàng)目開設(shè)

          XX年2月成立鄉(xiāng)村少年宮前期,基于教師的特長和學(xué)生的興趣,最后確定了以下幾個(gè)項(xiàng)目為少年宮活動(dòng)項(xiàng)目,分別是舞蹈、聲樂、豎笛、兒童畫、素描、巧手diy、乒乓球、羽毛球、足球、排球、籃球、田徑、電腦手抄報(bào)、思維對對碰、開心農(nóng)場、小作家、大閱讀、語言表演、兒童中國畫等項(xiàng)目。

          XX年2月,經(jīng)過近一年的活動(dòng)實(shí)踐,以及不斷挖掘教師的潛力特長,還有外聘老師的加入,我們本學(xué)期對社團(tuán)項(xiàng)目進(jìn)行了整合和改良,目前確定了活動(dòng)項(xiàng)目有樂智小天地社團(tuán)、古箏社團(tuán)、開心實(shí)驗(yàn)室社團(tuán)、快樂十字繡社團(tuán)、快樂閱讀社團(tuán)、籃球社團(tuán)、妮畫吧社團(tuán)、it雛鷹社社團(tuán)、思維沖浪社團(tuán)、航模社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、剪藝苑社團(tuán)、“稚手童心”畫室、攝影社團(tuán)、篆刻社團(tuán)、排球社團(tuán)、足球社團(tuán)、合唱社團(tuán)、智力沖浪(二)等19個(gè)社團(tuán),并且根據(jù)教師特長和能力水平及學(xué)生參與度確定了以下社團(tuán)為精品社團(tuán):樂智小天地社團(tuán)、古箏社團(tuán)、航模社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、攝影社團(tuán)、排球社團(tuán)、足球社團(tuán)、快樂十字繡社團(tuán)、籃球社團(tuán),在財(cái)力和人力上給予傾斜,支持精品社團(tuán)先出成績,擴(kuò)大瑤溪一小社團(tuán)影響面,然后帶動(dòng)其余草根社團(tuán)共同進(jìn)步、共同提高。

          2、時(shí)間安排

          集中活動(dòng):周四下午3:20開始,開展全校性的少年宮活動(dòng)。

          分散活動(dòng):周二~周五中午12:20~1:20,下午3::30~4:10,各分社團(tuán)項(xiàng)目分散開展。

          3、提升展示

          為了促進(jìn)項(xiàng)目之間的相互交流和學(xué)習(xí),鄉(xiāng)村少年宮辦公室開展了一系列的活動(dòng)。如“每班才藝展示”“學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”比賽,“校園主持人大賽”“校園十佳歌手比賽”“國歌、校歌、紅歌比賽”“走進(jìn)名著詩文朗誦比賽”“數(shù)學(xué)節(jié)系列活動(dòng)”等;每年“慶六一”文藝匯演,集中展示少年宮各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)成果。

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