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      2. 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2021-10-27 12:39:42 總結(jié) 我要投稿

        萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(通用6篇)

          在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(通用6篇),歡迎大家分享。

        萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(通用6篇)

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)已于10月x日晚上結(jié)束了,雖然活動(dòng)結(jié)束了,但是大家心里也有很多遺憾,因?yàn)槲覀兊倪@次活動(dòng)不夠完美,不管總體還是細(xì)節(jié)。

          在節(jié)目編排上,我們的節(jié)目有點(diǎn)少,只有三個(gè),但質(zhì)量也不高,有些還忘詞。希望在下次活動(dòng)中,多排練幾遍,彼此都下點(diǎn)功夫,都重視起來(lái)。

          在活動(dòng)環(huán)節(jié)上,顯得有點(diǎn)亂,照顧不周全。大家只關(guān)注獲勝的那一方,而失敗的這一方都沒(méi)人管,最起碼也要精神獎(jiǎng)勵(lì)一下?煲_(kāi)始游戲的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,活動(dòng)用品準(zhǔn)備的不夠充分。在下次活動(dòng)的時(shí)候,要思考細(xì)節(jié),以及會(huì)發(fā)生的意外及發(fā)生意外時(shí)的緊急處理措施。

          主持人方面,經(jīng)驗(yàn)不足,在整個(gè)活動(dòng)上沒(méi)有把氣氛活躍起來(lái),在發(fā)生意外是不會(huì)處理。以后要多加練習(xí),希望在下次活動(dòng)時(shí)看到不一樣的你。

          以上是我對(duì)這次活動(dòng)的整體分析,有很多缺點(diǎn),但我們有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)就是整個(gè)活動(dòng)流程都很流暢的進(jìn)行下去。

          有缺點(diǎn)才能改善,有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步。以下是我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)提出的建議:

          1、精選節(jié)目,量大質(zhì)優(yōu)。

          2、人員分工明確。

          3、學(xué)會(huì)處理意外。

          4、學(xué)會(huì)控制現(xiàn)場(chǎng)。

          希望下次活動(dòng)我們會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局。

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

          轉(zhuǎn)眼間,秋高氣爽、景色怡人的金秋十月已經(jīng)進(jìn)入尾聲。但是在立冬之前,這個(gè)秋天仍然給人們留下了一個(gè)驚喜,那就是10月31日西方的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),度過(guò)一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節(jié)不僅僅可以讓孩子了解西方的節(jié)日文化,更可以增強(qiáng)孩子的勇氣,讓孩子相信世界上并不存在鬼,鬼只是人們扮演出來(lái)的,鍛煉孩子們勇敢的品質(zhì)。為了讓孩子們?cè)谶@一天能夠玩的開(kāi)心,我們準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng)。我們的老師利用午休時(shí)間自制的.南瓜、小蝙蝠、蜘蛛網(wǎng)以及小蜘蛛,都在萬(wàn)圣節(jié)前一天晚上利用孩子們離園之后的時(shí)間悄悄布置起來(lái),連我們的小模特也換上了節(jié)日的服裝。傳說(shuō)每當(dāng)萬(wàn)圣夜來(lái)臨時(shí),孩子們都會(huì)打扮成小妖怪的模樣,提著用南瓜做成的“杰克燈”,喊著“不給糖就搗亂”挨家挨戶向大人們索要糖果。我們也提前請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給孩子們準(zhǔn)備了化妝的服裝,讓孩子們?cè)谶@一天能夠充分感受節(jié)日的快樂(lè)。

          10月31日一早,當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)每天都整潔的幼兒園一夜間變成了故事中的萬(wàn)圣節(jié)城堡,每天游戲的滑梯變成了探險(xiǎn)城堡,孩子們好奇極了,連每天晨檢的醫(yī)生阿姨也帶上了魔法的帽子給我們晨檢,大廳不一樣了,教室也不一樣了,就連食譜都不一樣了。孩子們新奇極了。Jason的到來(lái)給孩子們帶來(lái)一場(chǎng)文化盛宴,外教Jason把衛(wèi)生紙和黑色的塑料袋穿在了身上,給孩子們講了有趣的故事,還玩了有趣的游戲。戶外的探險(xiǎn)中,時(shí)不時(shí)飛過(guò)的蝙蝠,也著實(shí)讓孩子們感受到要勇敢才能戰(zhàn)勝困難。

          一天的時(shí)間很快結(jié)束,品嘗了食堂叔叔特地做的南瓜盅,孩子們對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的意義又增添了新的認(rèn)識(shí)。相信家長(zhǎng)和孩子們都能夠感受到為了給他們創(chuàng)造良好環(huán)境而加班的老師們的一片苦心。我們也會(huì)為了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)更加用心。

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

          為了豐富幼兒的校園生活,讓幼兒感受到多種文化,為幼兒創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。西方萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨時(shí),東營(yíng)市晨暉幼兒園邀請(qǐng)孩子們的家長(zhǎng)來(lái)幼兒園開(kāi)展以特色狂歡、奇怪喜悅為主題的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

          在活動(dòng)中,父母通過(guò)漂亮的動(dòng)畫形式讓孩子們知道萬(wàn)圣節(jié)的起源,大家一起學(xué)習(xí)折紙萬(wàn)圣節(jié)的象征性物品南瓜燈的不給糖就奇怪,孩子們通過(guò)游戲,每個(gè)人都得到了喜歡的糖果,穿著節(jié)日的服裝一起跳著快樂(lè)的舞蹈。

          通過(guò)活動(dòng),孩子們感受到西方萬(wàn)圣節(jié)的神秘和快樂(lè),體驗(yàn)到不同的西方文化,激發(fā)孩子們的想象力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

          每年的11月1日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更了解西方文化,我們園也舉辦了盛大的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

          這次活動(dòng)的監(jiān)護(hù)人的參加熱情很高,很多監(jiān)護(hù)人早點(diǎn)來(lái)幼兒園,為自己和嬰兒化妝換衣服等,很忙,我們的老師這次也不小心,自己為自己設(shè)計(jì)了非常特別的造型。父母和孩子在走SHOW的過(guò)程中表現(xiàn)得特別好,但是有些父母急于給自己的孩子拍照,所以通過(guò)這次活動(dòng),我在這里反省了。活動(dòng)前應(yīng)該通知父母活動(dòng)細(xì)則,現(xiàn)場(chǎng)秩序會(huì)變好。

          我們的活動(dòng)不僅是SHOW,還精心準(zhǔn)備了糖的游戲,孩子一邊跟著音樂(lè)一邊唱英語(yǔ)糖的老師一邊給幼兒發(fā)糖,在這個(gè)階段家長(zhǎng)和孩子很高興。制作南瓜燈時(shí),孩子們可以積極參加活動(dòng),值得表?yè)P(yáng)。

          活動(dòng)結(jié)束后,父母和我們的老師一起打掃現(xiàn)場(chǎng),在這里忠誠(chéng)地感謝父母。感謝您對(duì)本園活動(dòng)的強(qiáng)烈支持和合作通過(guò)這次活動(dòng),我知道今后活動(dòng)中應(yīng)該周到考慮所有問(wèn)題,使活動(dòng)更加精彩。期待下一次活動(dòng)更好。

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

          上午9點(diǎn)30分,三位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)幼兒園,開(kāi)始萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈活動(dòng)。侯XX的母親帶來(lái)了很多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的照片,第一次給孩子們上課,侯靖宇的母親一點(diǎn)也不緊張,她細(xì)心地向孩子們說(shuō)明了照片中的東西和意思,有時(shí)會(huì)問(wèn)幼兒。孩子們也很積極地感興趣,他們的眼睛真的很大,急于回答父母的問(wèn)題。知道萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)后,陸蓉婷的父親拿出幾個(gè)圓南瓜,向孩子們展示制作南瓜燈的過(guò)程,孩子們很興奮,睜大眼睛眨眼也不眨眼。時(shí)不時(shí)地討論南瓜燈的表情。十分鐘后,三個(gè)不同表情的南瓜燈出現(xiàn)在孩子們面前,老師拉上窗簾,點(diǎn)上南瓜燈,一張有趣的南瓜燈表情出現(xiàn)在孩子們面前,大家再次拍手。

          孩子們的感情達(dá)到了高潮,他們也想自己制作有趣的南瓜燈,但是用刀有一定的危險(xiǎn),老師決定讓孩子們制作南瓜口罩,畫南瓜,剪南瓜,挖口罩上的眼睛,開(kāi)口。哈哈,有趣的南瓜口罩戴在孩子們的頭上,很有趣。

          通過(guò)這次活動(dòng),孩子們不僅知道萬(wàn)圣節(jié),還感受到了外國(guó)人節(jié)日的快樂(lè),更重要的是對(duì)外國(guó)文化、節(jié)日等有一定的興趣和理解欲望。

          萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

          10月31日是萬(wàn)圣節(jié),為了讓孩子們感受到異域不同的文化,濟(jì)南伊頓幼兒園組織了一系列活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起狂歡。

          討糖是萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。上午,濟(jì)南伊頓幼兒園的孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下奔向不同的地方,開(kāi)始尋寶之旅?紤]到孩子年齡的不同和安全因素,今年園內(nèi)中小班的孩子們?cè)趯W(xué)校內(nèi)進(jìn)行了糖討論活動(dòng),大班的孩子們離開(kāi)校門,在周邊的商戶和居民家里尋求糖果。參加活動(dòng)的父母特別請(qǐng)了一天假,和孩子們一起度過(guò)了這個(gè)節(jié)日。

          萬(wàn)圣節(jié)為什么沒(méi)有化裝舞會(huì)?下午,孩子們期待的萬(wàn)圣節(jié)終于開(kāi)始了。穿各種衣服的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跳舞。今年的萬(wàn)圣節(jié),各班的孩子們事先在班內(nèi)進(jìn)行民主討論,自己決定本班的主題,來(lái)園參加活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)也穿著新衣服,配合孩子們戴口罩、假發(fā)和各種裝飾。父母?jìng)冋f(shuō),和孩子們一起活動(dòng)不僅能增加父母和孩子的親密感,還能在活動(dòng)中獲得意想不到的幸福,是非常罕見(jiàn)的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。

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