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      2. 社會的實踐總結(jié)

        時間:2021-10-27 16:10:09 總結(jié) 我要投稿

        社會的實踐總結(jié)(通用5篇)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的社會的實踐總結(jié)(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        社會的實踐總結(jié)(通用5篇)

          社會的實踐總結(jié)1

          一、實踐目的

          還校園以清潔,并增添校園的靚麗美景和人文情懷。

          二、實踐內(nèi)容

          全班同學(xué)分小組進行校園清掃活動,擦拭校園長椅和垃圾桶等校園公共設(shè)施以及撿拾掉落樹葉。老師將班級分成四個小組:第一小組撿拾操場上的垃圾;第二小組和第三小組負(fù)責(zé)擦拭校園內(nèi)的長椅;第四小組負(fù)責(zé)擦拭校園內(nèi)的垃圾桶和撿拾操場上掉落的樹葉。這項實踐活動使所有參與者都受到了思想洗禮。每位同學(xué)都立志維護好校園衛(wèi)生,從自己做起,今后絕不亂扔垃圾,效果甚好。

          三、實踐結(jié)果

          通過兩天同學(xué)們的清潔使校園環(huán)境得到改善,同學(xué)們也深刻意識到校園環(huán)境優(yōu)美對我們的學(xué)習(xí)生活有著重要的意義。

          四、實踐總結(jié)或體會

          勞動使我們認(rèn)識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次打掃校園衛(wèi)生每個小組可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。兩天的勞動如白駒過隙,但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我們早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我們會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!

          社會的實踐總結(jié)2

          作為一名大學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣,但是我們都應(yīng)該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間,我去了當(dāng)?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實踐,主要以見習(xí)為主。因為護理專業(yè)的實際操作很重要,實踐性很強,所以見習(xí)能為大二的學(xué)習(xí)作一個實踐認(rèn)知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫,但是我學(xué)到了很多有用的東西和臨床護理的小知識,積累了一些社會經(jīng)驗。見習(xí),不僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗護士的工作,我不僅是去學(xué)習(xí)實踐,更重要的是去觀察護理前輩們技術(shù)上的操作,服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度,不論是實習(xí)生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣,但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。

          7月7日,帶著介紹信,來到縣中醫(yī)院護理部希望能獲得一個見習(xí)的機會,護理部主任很直接地就答應(yīng)了,這算是人際溝通能力上的一個鼓勵,提高了我對實踐開展的自信心和積極性。第二天,主任把我安排在相對輕松一點的骨科進行見習(xí)?剖业淖o士長了解情況后為我安排了一位指導(dǎo)老師。第一天見習(xí)對工作環(huán)境、工作內(nèi)容、服務(wù)程序以及這里的醫(yī)生護士都很陌生,處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出,扔掉包裝,那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然后逐一分類,逐一打開,動作嫻熟迅速,裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了,在每個瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,注射到藥瓶中,混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過程均為無菌操作,最后分類裝車,并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋,還有消毒液,消毒劑,止血帶,膠布,創(chuàng)可貼,棉簽,患者用藥巡視單。

          指導(dǎo)老師倒是比較負(fù)責(zé),去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。操作前先詢問病人姓名并進行核對,然后找靜脈打針。打針的過程如下:為患者綁好止血帶后,患者握拳找到靜脈,難找的需要進行拍打,靜脈細(xì)的要改用細(xì)針頭。消毒過程,棉簽先用碘酒后用酒精,扎針,見到有回血即可,然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼,再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名,做好三查七對。每次都是如此,有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句,增進護患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實際的。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎實。

          見習(xí)雖然枯燥,閑暇的時候用看報紙打發(fā)時間,有些時候?qū)嵲跓o事可做,就在過道上走來走去,轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。這樣的時間總歸是少數(shù),半個月的見習(xí)過程中,我學(xué)到了很多臨床的操作知識。比如說:頭皮針,雖然是扎頭部靜脈,但是小孩子的靜脈并不好打,而且愛動愛哭鬧,要非常細(xì)心地打,固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習(xí)中了解到的,以前從來沒有接觸過,主要是針對靜脈不好打的老年患者,能減輕打針的痛苦,減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸,我看著老師細(xì)致地操作,心生敬佩。對那些排尿困難的患者,膀胱引流應(yīng)該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細(xì)菌病毒的感染。

          此后幾天依然收獲頗多。從輸液準(zhǔn)備中學(xué)會了使用注射器抽取生理鹽水,學(xué)會了怎樣插注射管,哪些要把開關(guān)關(guān)掉。輸液的時候雖然幫不上多少忙,但也學(xué)會了怎樣核對巡視單,認(rèn)識了輸液時用的很多器具,在見習(xí)的同時發(fā)出疑問,然后及時向老師請教。我覺得提問很重要,當(dāng)遇到不明白的地方時,一定要多問,在問的同時,就增添了和老師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體,F(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實的,一定要勤學(xué)好問,多與人交流,以誠待人。

          社會的實踐總結(jié)3

          伴著放假的步伐,帶著滿腔的熱情,我來到了我爸爸朋友家開的XX車輛配件部進行社會實踐。借著爸爸的關(guān)系,我會很努力的在這里完成我的社會實踐的。

          由于本次是我初次進行社會性的實踐工作,其次又是第一次接觸銷售行業(yè),剛開始叔叔在一邊耐心地給我講解,這讓我很快就適應(yīng)了當(dāng)時的環(huán)境與很快就做上手了。這頓時讓我覺得我這段時間會過得特別有滋味,而且還能學(xué)習(xí)到不少關(guān)于汽車的知識。

          本次實踐活動,第一天叔叔以為跟爸爸的關(guān)系,都沒怎么讓我干活,可是來到這里就是學(xué)習(xí)的呀。所以第一天叔叔先安排我進行汽車部件的認(rèn)識,以方便我能很快地知道客戶所需要的零件在哪放,并且對部分零部件,叔叔還親自講解給我聽。很快第四天我就迎來了第一單生意,該客戶是來買汽車空氣格的。汽車空氣格,我還是第一次聽說這個名詞,但是在叔叔的介紹下,我知道了現(xiàn)在天氣越來越干燥,路上灰塵多.要是空氣格太久不清理的話,積塵太多的話會影響到過濾,洗車場是為了考慮到你的愛車空氣格沒有自己去經(jīng)常清理,而幫你把它清理一下.不過一般一個月清理一到兩次就可以了,跑得多的可以多清理一下,多了也沒有壞處的。不過要提醒的一點:空氣格取出來沒有熄火的話很容易吸東西進去的,特別是毛巾之類的東西。吸進去了就很麻煩了,所以要特別注意!這個客戶大概是其他汽車配件部的,是來批發(fā)的。很快,這門生意就談成了,下面進行的就是開發(fā)票了,原來開發(fā)票也很有學(xué)問。第一,字跡要清楚;第二,要認(rèn)真仔細(xì),不然就會有所損失了。叔叔很放心地讓我負(fù)責(zé)開發(fā)票,因為他知道我在家也經(jīng)常幫媽媽開發(fā)票。送走了第一個客人,接下來的就是有更多的客人來了,每一次叔叔都會給我介紹零部件的功能與為何容易損壞,讓我對許多零部件都所了解,經(jīng)過叔叔的教導(dǎo),叔叔也開始讓我?guī)Э腿巳ヮI(lǐng)需要的汽車零部件,同時,每單生意都進行得好順利。

          實踐期間,我除了跟單之外,我還請教了經(jīng)營此行業(yè)有十幾年經(jīng)驗的叔叔一些問題,因為叔叔也經(jīng)營汽車維修,所以我詢問了我好久以前就想問的問題,就是,汽車維修當(dāng)中,汽車哪個部件是維修得最頻繁,和最容易壞的。這也算是一個小小的調(diào)查實踐,我認(rèn)真地記錄下叔叔所說的每一句話,然后回家進行網(wǎng)上對比,然后進行整理,結(jié)果如下,無論是國產(chǎn)車,還是進口車中,剎車皮、空氣格、機油格、保養(yǎng)系統(tǒng)的易損件是平時維修的汽車中比較常見的故障地方。

          社會的實踐總結(jié)4

          “九九重陽,感恩久久”推拿協(xié)會于20xx年10月16日(農(nóng)歷9月初9)重陽佳節(jié)在我校家屬院舉行了一次義診活動,此次活動取得圓滿成功;顒邮艿郊覍僭豪先说暮迷u,同時,在活動期間,宣傳了我校的中醫(yī)學(xué)文化和推拿知識,并給協(xié)會成員提供了一個鍛煉的平臺,增強了學(xué)生的責(zé)任心,團隊意識,同時增強了對推拿手法和醫(yī)學(xué)知識的進一步掌握,鍛煉出一批骨干人才。

          通過開展義診活動,使我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干。在活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在活動中我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識,它讓我們開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

          盡管義診結(jié)束后,大家非常累,但是都為能為別人服務(wù),同時,提高了自己而樂此不疲。當(dāng)然也有不足之處,比如義診中個別同學(xué)手法不夠熟悉,態(tài)度不夠熱情等。因此,我們更應(yīng)該自我反省一下,多加練習(xí)。此外,手法熟悉的同學(xué)應(yīng)該在旁邊多做指導(dǎo),以增強會員手法的準(zhǔn)確度和熟練度。

          此次義診活動給了每一個協(xié)會成員鍛煉的機會,今后我們會更加努力,不斷改進,爭取做到最好。

          社會的實踐總結(jié)5

          今年寒假,我沒有像以往一樣呆在家里,而是在英語輔導(dǎo)班作助教。我的英語不是很好,不過幸運的過了四級,在教學(xué)生們時心里還有點底。這個輔導(dǎo)班是老師介紹我來的,算是當(dāng)做鍛煉,也是為以后成為一名小學(xué)教師積累經(jīng)驗,總之,是對我有好處的。 第一天來到這個教室,那位主講老師對我很熱情很友好。她有50來歲,有豐富的小學(xué)教育經(jīng)驗,我想我一定要虛心向她學(xué)習(xí)。老師告訴了我一天要做的事情,主要是批作業(yè),批單詞,擦黑板,寫板書,打掃衛(wèi)生,還有簡單的輔導(dǎo)個別學(xué)生,適當(dāng)維持課堂紀(jì)律。聽起來似乎很容易,可是做起來還是有困難。

          在批單詞的時候有的單詞我自己也不認(rèn)識,還要用手機查,我發(fā)現(xiàn)我的詞匯量太少了,以后要多背單詞啦。不過在批單詞的時候,也積累了不少單詞。自己親身批單詞才會發(fā)現(xiàn)很多問題,有的學(xué)生字寫的.很亂,根本看不出來。我就非常能夠理解老師的心情了,每次遇到這種情況,我就細(xì)心地在下面寫上:單詞可以不會背,但字一定要寫工整。字還是要從小抓起,我覺得一年級或者第一次學(xué)英語時,老師起到一個非常重要的作用。老師一定要充滿耐心,對學(xué)生多加鼓勵,還要有高要求,字跡一定要工整,這對一個學(xué)生以后的字有很大影響。還有的學(xué)生一共聽寫20個單詞只寫上一兩個,基本什么也不會,我覺得有些難過。家長花錢送孩子來這里學(xué)習(xí)結(jié)果沒有收獲,不管怎樣,老師都不應(yīng)該放棄每一個學(xué)生吧。我會在作業(yè)本下面寫上:繼續(xù)努力,加油。希望通過這種方式讓學(xué)生有所鼓勵吧。

          有時候老師會讓我往黑板上抄題。本以為會很簡單,沒想到又不是很完美。我寫完以后,小學(xué)生們都不停的問老師:老師,第一行第三個單詞是什么呀?第二行第五個單詞是什么呀?原來我像往常一樣寫英語,太連筆了,有的是三四年級的小學(xué)生太小都不認(rèn)識,我感覺好尷尬啊。下課后老師告訴我,以后在黑板上寫字不能連筆,小學(xué)生看不懂,我有所頓悟。

          有時候個別的小學(xué)生有沒懂的問題老師會把他們交給我,也有的學(xué)生請假缺課老師就讓我給他們講課。雖然不會很多像一個班學(xué)生那么多,可是有兩三個學(xué)生給我我也有壓力。我要讓他們學(xué)到知識,在講解知識點的時候要有很好的語言表達(dá)能力,要不然自己心里知道講不出來。我發(fā)現(xiàn)我講課思維有點太跳躍,想到哪里講哪里,學(xué)生思維有點跟不上。講課也是一門學(xué)問,我還有很多的知識要學(xué)。

          在這里工作還有一點對我來說有困難,就是維持秩序。每兩個班之間會有十分鐘,在一個班快要下課時下一個班的學(xué)生和家長就會在門外等候了?墒切『⒆犹焐脛宇B皮愛說話,門外太吵就會影響里面老師上課,我要控制好外面的狀況。有時候不止學(xué)生,家長們也會講話聊天,我還真不好意思提醒家長保持安靜。讓小學(xué)生保持安靜也不容易,剛說完不許說話要安靜一會又講話了。有時候我會無奈,感覺我不適合管人,不好意思去批評別人,這點需要改進吧。一個老師沒有威嚴(yán)怎么能讓學(xué)生聽話呢。對自己說,繼續(xù)努力吧。

          雖然工作中遇到了一些小困難,可是也學(xué)到了很多。我不僅學(xué)習(xí)老師講課的方式,還看到了老師如何管理不聽話的學(xué)生。有的時候有的學(xué)生上課溜號,不仔細(xì)聽課,老師會用眼神,手勢暗示他,如果還是沒有效果就點名讓他好好聽課。如果效果還是不好,老師會讓他站在講臺前面聽課,并且告訴他,這不是在懲罰他,而是幫助他更好的聽課更好的學(xué)習(xí)。我突然覺得老師真有智慧呀。有的時候老師批評完某個學(xué)生,下課后會把他叫出去單獨淡淡,告訴他老師是為他好,想幫助他更好的學(xué)生,以免學(xué)生記恨老師產(chǎn)生師生矛盾。在課間或者上課時,老師會摸摸某個學(xué)生的頭,整理一下他的衣領(lǐng),摸摸他的臉,這些小動作雖然看似普通,可是學(xué)生會感覺到老師是喜歡他的愛他的。讓學(xué)生愛上老師,喜歡老師,學(xué)生就會好好表現(xiàn)讓老師開心,也就會好好學(xué)習(xí)不讓老師失望了。

          我喜歡老師這個職業(yè),不但可以教育別人,也可以豐富自己。這更堅定了我對這個專業(yè)的選擇。社會實踐對我們走出校門,走向社會,正確選擇適合自己的職業(yè)等都有著重要的意義。以后我會更多的去爭取這種機會,不僅可以賺點零用錢,為父母減輕生活的負(fù)擔(dān),更重要的是增加點社會經(jīng)驗,為以后的工作打下良好的基礎(chǔ),爭取在畢業(yè)后能夠到理想的工作崗位去工作。這次實踐過后,我賺得了500元的報酬,雖然錢不是很多,但是我還是比較滿意,因為這是自己靠勞動得來的,也是我的第一份收入。從中我也體會到了賺錢的辛苦,想到了自己的父母親,他們沒有什么文憑,只能靠自己的雙手勞動去打工賺點錢,維持這個家的生活,自己舍不得穿舍不得用,還要供我念書,和那些每天在外面靠體力賺錢養(yǎng)家的人們比起來,自己吃的這點苦一點都不算什么。相反地,如果能靠自己的雙手去減輕家庭的負(fù)擔(dān),也是一件很好的事情。

          教育真是一門藝術(shù),以前的班導(dǎo)師薛老師跟我們說過,應(yīng)該把最優(yōu)秀的老師放在小學(xué),小學(xué)老師是非常重要的,因為學(xué)生的性格和習(xí)慣的形成都是在小學(xué),一個好的老師會影響一個孩子的一生。幫助孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,培養(yǎng)健全的人格和性格十分重要,也是每個小學(xué)教師的責(zé)任。經(jīng)過這次社會實踐,我深刻的感受到了做小學(xué)老師的責(zé)任和光榮,這是一份有意義的工作,我愿意去做。

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