感恩節(jié)的活動總結(jié)范文(精選5篇)
難忘的活動已經(jīng)結(jié)束了,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識,這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了。現(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢?下面是小編整理的感恩節(jié)的活動總結(jié)范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)的活動總結(jié)1
為扎實推進(jìn)感恩教育,xx大學(xué)關(guān)于“道德講堂、感恩教育”系列演講活動的文件精神,莒縣二中經(jīng)過11月份的宣傳發(fā)動,結(jié)合各班情況,于12月4日舉辦了20xx級以“道德講堂、莒縣二中感恩教育演講比賽”為主題的感恩演講比賽活動。
本次活動本著“人人參與,感恩體驗”的活動目標(biāo),實現(xiàn)了學(xué)校每個學(xué)生的共同參與;顒臃譃槿A段。
第一階段是廣泛的發(fā)動宣傳。學(xué)校制定了切實可行的活動方案,由班主任老師在班里進(jìn)行廣泛的發(fā)動宣傳,然后以班級為單位進(jìn)行演講比賽。在班主任認(rèn)真對待、積極輔導(dǎo)的前提下,在全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,進(jìn)行預(yù)賽,做到了以點帶面,給每一位學(xué)生展示自己、鍛煉能力的機(jī)會,享受成功的喜悅。
第二階段是在學(xué)校層面進(jìn)行了初選比賽。各班在演講活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,推薦到學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行比賽,并對參加學(xué)校演講比賽的同學(xué)進(jìn)行了錄像,評選出優(yōu)勝獎。
第三階段是決賽階段,于12月四日在二中樹人堂舉行感恩教育決賽評出一等獎兩名,二等獎四名,三等獎六名。
第四階段是學(xué)生的展示活動。利用學(xué)校每天廣播站廣播時間,由演講的同學(xué)在廣播站進(jìn)行感恩活動的總結(jié),向全校師生展示風(fēng)采,進(jìn)一步加深感恩教育效果。
在比賽中,每位參賽選手都以嶄新的精神面貌出現(xiàn),用飽滿的熱情、真誠的話語,表達(dá)了自己對感恩的理解。同學(xué)們的演講話題廣泛,有的感恩生活,有的感恩母親,有的感恩老師,內(nèi)容豐富,引人入勝。值得一提的是,本次演講比賽并未流于形式,同學(xué)們演講時感情真摯充沛,有的還在演講時流下了眼淚,也讓在場的師生深受感動。
演講比賽不僅是個展現(xiàn)自我的舞臺,也是一種綜合能力的考驗,是學(xué)生成長中不可或缺的。通過比賽,不僅鍛煉了學(xué)生當(dāng)眾演說的口頭表達(dá)能力,在準(zhǔn)備稿子、當(dāng)眾演說的過程中也讓他們親身體驗到感恩的精神。
歲月如歌,感恩無價。今后的工作中,“感恩教育”,我們將常抓不懈。讓學(xué)生從小學(xué)會感恩,培養(yǎng)學(xué)生感恩祖國、感恩父母、感恩老師的情感,營造感恩、和諧的校園氛圍。讓學(xué)生學(xué)會用一顆感恩的心去對待他人,用一顆真誠的心去與他們交流,讓他們感動于“誰言寸草心,報得三春暉”的親情!感動于“蠟炬成灰淚始干”的老師無私奉獻(xiàn)之情!感受到“只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間”。
感恩節(jié)的活動總結(jié)2
感恩,是社會上每個人都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。在實施感恩教育的過程中,我們何口中心小學(xué)以活動為載體,通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會感激父母,感激父母給我們生命,感激父母養(yǎng)育了我們;學(xué)會感激老師,感激老師為我們導(dǎo)航,感激老師培育我們。從感激父母老師開始,由近及遠(yuǎn),由淺入深,再引導(dǎo)學(xué)會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。
我們在感恩教育活動中,通過作文比賽、我為父母做件事、主題班會、專題黑板報、社會實踐活動日記等多種形式,使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛和對自己的一片愛心,激發(fā)廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
同學(xué)們在活動中表示:生活在世上,我們應(yīng)該感激的東西確實很多,我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母、感激我們的國家、感激社會、感激學(xué)校、感激家人,我們更應(yīng)該感激老師,教給我們知識,提高了我們的修養(yǎng),甚至我們還要感激苦難逆境,是它們教會我們堅強(qiáng)。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的`心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。
感恩教育活動后,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到:一個人常懷感恩之心,便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。
常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩節(jié)的活動總結(jié)3
每年11月的第四個星期四就是感恩節(jié)。11月27日就是20xx年的感恩節(jié)了,我們XX市第二中中學(xué)的頂崗老師們11月26日晚自習(xí)在八年級二班搞了一次感恩活動。有人認(rèn)為感恩節(jié)是外國的節(jié)日,我們中國人不應(yīng)該過,過了就是崇洋媚外的表現(xiàn)。我覺得我們應(yīng)該取其精華去其糟粕,這個節(jié)日值得過,感恩節(jié)顧名思義就是感謝親人、朋友、老師、同學(xué)的節(jié)日,我們教師就應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,教會學(xué)生感恩,讓他們對周圍的一切懷抱感恩的心,懂得感謝別人對自己的關(guān)心和幫助,就會變得更加善良、溫暖。
我們10個人在第二節(jié)晚自習(xí)的時候在八年級二班開展了這個活動,在活動的開始我們老師首先用多媒體向?qū)W生們介紹了感恩節(jié)的由來以及在感恩節(jié)的時候人們的活動和吃的美食,美食最重要的代表——火雞,讓同學(xué)們觀看了很多感恩節(jié)的圖片。接下來我們進(jìn)入了活動最重要的部分“感恩”。首先找了兩名八年級二班的學(xué)生代表,點燃一根蠟燭,說出自己想要感恩的人以及為他們做過的最感動的事,兩位同學(xué)感謝的是家人、老師,在說完之后吹滅蠟燭為自己想要感謝的人許愿,兩名同學(xué)說的很棒,也很感人。學(xué)生感恩之后我們又選了三名教師代表去講臺上演講,三位老師感謝了朋友、家人,三位頂崗老師說得也很感人,層次比學(xué)生更明顯,內(nèi)容也比學(xué)生豐富。幾位同學(xué)和老師演講完之后,我們就進(jìn)入了活動的下一個流程全體學(xué)生和老師點蠟燭,為我們想要感謝的人許愿祝福。
通過這次活動我的感觸很深,有愛就要大聲說出來,就應(yīng)該對自己的家人、朋友及時表達(dá)出自己的感情。同時我也很愧疚,長這么大從來沒有對父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”,父母辛辛苦苦的為我們打拼,就是為了讓自己的孩子比自己更出色、比自己過得更好,可是有的孩子不理解父母的苦心,還整天惹父母生氣、難過,想想我們太不應(yīng)該這樣了,我以后會及時地向父母表達(dá)對他們的愛意,讓父母更加開心、快樂,同時作為老師的我也會教育、鼓勵學(xué)生讓他們說出對父母的愛讓家庭變得更加和諧美好。
感恩節(jié)的活動總結(jié)4
中華民族自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。感恩是一個范圍很廣的話題,小到個人,大至整個社會,擁有一顆感恩之心是為人的起碼準(zhǔn)則。
在多元文化發(fā)展的今天,讓孩子們學(xué)會感恩,有一顆感恩的心,是小學(xué)情感道德教育的一個重點,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德教育,深化學(xué)校德育工作,提高學(xué)生整體的思想道德修養(yǎng),突出德育特色,我校在三月份開展了以“感恩”為主題的教育活動。
本次感恩活動的開展主要從宣傳思想開始,內(nèi)容涉及感謝老師,感謝他人,感謝社會……懂得感恩,從身邊的小事做起,我給學(xué)生布置了一份特別的《愛心家庭作業(yè)》,通過這種形式,孩子可以很好的與父母談心,進(jìn)行思想上的交流,使父母與孩子的關(guān)系更加融洽。并要求學(xué)生每周回去后幫家長做一件家務(wù)勞動,例如做飯、掃地、洗衣服等;顒拥拈_展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識,讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。收到了意想不到的效果,很多學(xué)生的家長留下了激動的淚水。
學(xué)校通過開展系列感恩主題教育,讓學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,懂得社會進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。活動使學(xué)生學(xué)會了反思,學(xué)會了善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,加強(qiáng)了自律,學(xué)會了對幫助過自己的人心存感激,進(jìn)而塑造了學(xué)生的健全人格。
“感恩教育”作為一項活動畢竟要落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教育”是社會各界共同關(guān)注的永恒主題。心懷感恩,我們的人生必將投射出更加燦爛的光環(huán)。
感恩節(jié)的活動總結(jié)5
為了讓同學(xué)們懷有一顆感恩的心善待周圍的人,我班在11月23日星期四舉行一場有關(guān)感恩的班會。在全班35位成員的積極響應(yīng)下,班會圓滿舉辦。
通過感恩班會活動,使同學(xué)們懂得感恩之心,化感恩為學(xué)習(xí)的動力,今后回報他人,回報社會。感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分,開展感恩教育,側(cè)重于感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩他人,感恩自然。
班委們積極負(fù)責(zé),熱心參與,活動之前在班內(nèi)大力宣傳,他們對這次活動給予高度重視,精心組織,突出重點,在班委們堅持不懈的努力下,這次班會活動達(dá)到了很好的效果。
這次班會的目的是積極宣傳感恩活動,通過感恩教育讓同學(xué)們明白“知恩”,提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩伙伴,讓同學(xué)們知道如何用實踐去報答父母。通過同學(xué)們講述的最感動的身邊人、事,同學(xué)們從中得到了不少啟發(fā)。
在這次感恩活動主題班會中,同學(xué)們對這次活動都積極參與,竭盡全力用自己的行動去打動別人,手語小合唱非常感人,同學(xué)們用手語表達(dá)自己感恩的心情。
最后班會在班長的帶領(lǐng)下一起在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束了。這次班會總的來說是成功的,但是還是有些不足之處。要是能夠邀請到學(xué)生家長參加會更加完美的。班會活動結(jié)束后,大家用制作的明信片上寫下了對父母、老師的感恩之心。班會結(jié)束后大家拍了集體照片留念。
我相信通過本次班會同學(xué)們都有,不少的收獲,在以后的日子里更加體貼父母、尊敬師長;同時這次班會也使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)一致。
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