消防教育宣傳活動(dòng)總結(jié)范文（精選7篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后，想必大家都有了很深的感觸吧，這時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)就很重要了。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的消防教育宣傳活動(dòng)總結(jié)范文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防教育宣傳活動(dòng)總結(jié)1
為加強(qiáng)消防安全宣傳教育，提升全體師生消防安全意識(shí)和技能，臨邑崇文小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真組織全體師生以班級(jí)為單位觀看消防題材電影《119對(duì)你說》和《樓房逃生常識(shí)》，切實(shí)發(fā)揮好消防題材電影的宣傳教育作用，總計(jì)觀看場(chǎng)次：22場(chǎng)，參加人數(shù)：969人。
電影《119對(duì)你說》是全國首部火災(zāi)警示教育電影，取材于真實(shí)火災(zāi)案例，從群眾的視角出發(fā)，模擬還原火災(zāi)發(fā)生的原因，影片中觸目驚心的火災(zāi)險(xiǎn)患，不計(jì)后果的違法行為，以及教訓(xùn)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)后果，具有很強(qiáng)的警示意義和教育意義。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高樓成為人們工作、學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所。當(dāng)發(fā)生高樓火災(zāi)、地震時(shí)，高樓自身的建筑特點(diǎn)會(huì)給逃生和救援帶來一定困難，因此面對(duì)高樓危機(jī)，具備必要的自救逃生常識(shí)對(duì)于保障自己的生命安全尤為重要。影片通過詳細(xì)說明了在發(fā)生各種危險(xiǎn)狀況時(shí)，高樓逃生的基本常識(shí)與實(shí)際應(yīng)用，告誡人們自救逃生常識(shí)與應(yīng)變能力等。
通過觀看消防題材電影，我校學(xué)生認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的殘酷性，知道不能隨便玩火，一旦有火災(zāi)發(fā)生就先撥打求救電話"119";要冷靜的靈活的掌握逃生知識(shí)，才能保護(hù)自己;正確識(shí)別疏散指示標(biāo)識(shí);選擇正確的逃生路徑。
通過本次活動(dòng)，我校廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全防范意識(shí)，提高了安全防范能力。
消防教育宣傳活動(dòng)總結(jié)2
根據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳省公安廳關(guān)于在全省學(xué)校開展消防宣傳教育活動(dòng)的通知》(合教秘[201X]299號(hào))文件精神，結(jié)合實(shí)際，學(xué)校組織開展了系列消防宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、廣泛宣傳
召開全體教師會(huì)，傳達(dá)上級(jí)文件精神，要求全體教師思想上高度重視，切實(shí)貫徹執(zhí)行文件要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校組織開展的各項(xiàng)消防宣傳教育活動(dòng)，每周班會(huì)課將消防宣傳教育作為近期工作重點(diǎn)，注意搜集材料，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，營造良好宣傳氛圍。
通過國旗下講話，向全體學(xué)生宣傳消防工作的意義，要求同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)“消防安全小主人”，真正做到“兩知一會(huì)”(知道火災(zāi)的危險(xiǎn)性、知道如何報(bào)警、會(huì)逃生自救)，保證家庭和自身生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、開展活動(dòng)
1、出一期消防安全�？７止馨踩ぷ鞯母毙ｉL搜集整理了一些消防安全常識(shí)，印發(fā)各班，張貼在安全�？�，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、開展一次校園火災(zāi)隱患排查活動(dòng)。開學(xué)初，學(xué)校即組織全體師生進(jìn)行一次校園火災(zāi)隱患排查活動(dòng)，查一查電線路、開關(guān)、插座等有無安全隱患，安全員負(fù)責(zé)檢查小食堂，將檢查結(jié)果填寫在《消防安全隱患排查記錄表》上，由安全員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告，姜家法副校長組織人員立即進(jìn)行整改，消除安全隱患。
3、開展一次校園逃生疏散演練。9月12日上午第一節(jié)課后，學(xué)校組織開展了校園逃生疏散演練活動(dòng)。為了使演練達(dá)到目的，取得應(yīng)有的效果，學(xué)校制定了逃生疏散演練程序張貼在教師辦公室，明確了各重點(diǎn)崗位負(fù)責(zé)人。下課時(shí)間到后，先通過廣播放火警警報(bào)聲，再由姜家法副校長播送“現(xiàn)在是逃生疏散演練，請(qǐng)各班立即停止授課，組織學(xué)生按照規(guī)定的疏散路線安全有序快速下樓，疏散到操場(chǎng)。”警報(bào)響后，各重點(diǎn)崗位負(fù)責(zé)人能立即到位，維持秩序，保護(hù)學(xué)生安全。疏散完畢后，姜家法副校長進(jìn)行了總結(jié)，指出本次疏散演練用時(shí)1分42秒，還可再快些。同時(shí)指出了一些今后應(yīng)該注意的地方。通過演練，學(xué)生受到了一次教育。
4、開展一次家庭火災(zāi)隱患排查整改活動(dòng)。10月中旬，各班安排學(xué)生在家里進(jìn)行火災(zāi)隱患排查整改活動(dòng)，要求學(xué)生認(rèn)真查一查家里的電線路，開關(guān)和插座，查一查燃?xì)庠罨蛎籂t是否存在安全隱患，如發(fā)現(xiàn)存在火災(zāi)隱患要及時(shí)向家長報(bào)告，及時(shí)進(jìn)行整改，消除安全隱患。學(xué)生們還將排查整改過程寫下來，這對(duì)學(xué)生又是一次安全教育。
5、進(jìn)行一次滅火體驗(yàn)活動(dòng)。大課間時(shí)在操場(chǎng)上放置一個(gè)液化氣罐，一個(gè)鐵皮筒，先讓學(xué)生回答，如果液化氣著火了該如何滅火，然后告訴學(xué)生應(yīng)該如何滅火，包括人應(yīng)該站在上風(fēng)位置，一手提著滅火器，一手拽掉插銷，然后一手握住滅火器把手，一手托住滅火器底部，滅火器口對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)用力按壓。再進(jìn)行示范，隨后讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火體驗(yàn)。學(xué)生們既掌握了如何用滅火器滅火，也消除了液化罐著火后的恐懼感，效果較好。
總之，消防安全很重要，我們將切實(shí)開展消防安全宣傳教育，普及消防常識(shí)，掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防技能，提高師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)師生的消防安全責(zé)任意識(shí)，全面提升學(xué)校防控火災(zāi)能力。
消防教育宣傳活動(dòng)總結(jié)3
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，為扎實(shí)推進(jìn)幼兒園消防安全教育，提高師幼對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)變、自救能力，我園于20XX年11月9日下午2：40分，有計(jì)劃地組織全園師幼開展了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
隨著火災(zāi)警報(bào)聲響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，迅速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，井然有序地按照消防逃生路線撤離到操場(chǎng)上，從火警警報(bào)響起到全園共200多名師幼從教室撤離到安全區(qū)域，歷時(shí)1分鐘，整個(gè)演練過程做到了快速、安全、有序;隨后教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù)并向指揮報(bào)告，消防應(yīng)急小組的老師為幼兒講解滅火器的使用方法并進(jìn)行滅火演示，期間，還請(qǐng)個(gè)別幼兒在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行滅火器的實(shí)踐操作，讓孩子們親身體驗(yàn)滅火器的使用方法。
本次演練活動(dòng)，讓孩子們對(duì)應(yīng)急消防、逃生等知識(shí)有了切身的體會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化了全園師幼的消防意識(shí)和逃生技能，讓老師們更加明確了安全教育就是生命教育的理念，在以后的教學(xué)中，我園將進(jìn)一步把安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，力爭(zhēng)把我園的消防安全教育工作做得更扎實(shí)更穩(wěn)。
消防教育宣傳活動(dòng)總結(jié)4
為增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，構(gòu)建和諧平安校園。xx中學(xué)在全國消防日到來之際，積極開展了以“學(xué)消防，促平安，建和諧”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
重視消防安全，構(gòu)建平安校園。副校長童偉通過教職工會(huì)和學(xué)生集會(huì)，傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的文件精神，向全校師生重申了消防安全的重要性，并對(duì)此項(xiàng)工作的開展作了詳細(xì)的安排布置。
普及消防知識(shí)，營造良好氛圍。各班積極開展消防安全班會(huì)課，觀看消防安全警示片、了解消防安全知識(shí)、學(xué)習(xí)滅火器的用法。少先大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾廣播站作了題為“消防知識(shí)知多少”的`專題廣播，讓同學(xué)們了解消防安全知識(shí)，知道如何進(jìn)行避險(xiǎn)、逃生，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力。
落實(shí)防范措施，保障師生安全。學(xué)校分管安全的行政教師帶領(lǐng)部分教師對(duì)全校的滅火器、消防栓等消防安全設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，更換了部分氣壓不足的滅火器。同時(shí)對(duì)值班人員進(jìn)行了防火知識(shí)培訓(xùn)，確保辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口的暢通。
通過一系列消防安全教育活動(dòng)，學(xué)校師生達(dá)到人人理解消防安全的重要性、人人了解消防安全防護(hù)知識(shí)，為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防教育宣傳活動(dòng)總結(jié)5
為深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，我們中坨小學(xué)小學(xué)落實(shí)上級(jí)文件要求，結(jié)合自身實(shí)際，開展了系列消防安全宣傳教育行動(dòng)�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)，提要求，抓落實(shí)
我校德育處抓住這一契機(jī)，深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作，由學(xué)校德育處對(duì)全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識(shí)講座”，提升了全體師生的消防安全意識(shí)，并下發(fā)《家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個(gè)消防安全隱患的發(fā)生。開學(xué)后，我們將自查表進(jìn)行了收集整理，全校師生每個(gè)家庭都進(jìn)行了安全隱患排查，無一遺漏，達(dá)到學(xué)校提出的安全要求。
二、提高認(rèn)識(shí)，形成合力、活動(dòng)內(nèi)容
（一）開展校園消防安全集中排查工作。學(xué)校對(duì)校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進(jìn)行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時(shí)，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結(jié)果，保證了師生的安全。
（二）開展校園的“四個(gè)一”活動(dòng)。
首先，開展了以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)期末及開學(xué)初，將“四個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行具體落實(shí)，并與開學(xué)初開展一次“開學(xué)第一課活動(dòng)”，將消防安全知識(shí)及時(shí)送到學(xué)生身邊。此外，學(xué)生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實(shí)的有效體現(xiàn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了“家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實(shí)，效果挺好。
�。ㄈ╅_展了“大手拉小手”消防科普活動(dòng)。
學(xué)校結(jié)合區(qū)局文件要求，開展了“大手拉小手”消防科普活動(dòng)，針對(duì)我校特點(diǎn)，我們?cè)诩偾斑M(jìn)行了消防安全教育培訓(xùn)，并召開了家長會(huì)，對(duì)家長及孩子進(jìn)行了消防安全常識(shí)問卷考核活動(dòng)，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
（四）開展消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
期間，我們?cè)诩议L信中，布置了德育作業(yè)，進(jìn)行一次與消防安全活動(dòng)相關(guān)的校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以小隊(duì)為單位，進(jìn)行校外消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊(duì)，受到村民認(rèn)可和好評(píng)。
總之，消防工作至關(guān)重要，學(xué)校會(huì)一如既往進(jìn)行消防宣傳推廣及實(shí)踐活動(dòng)，杜絕任何安全隱患，為創(chuàng)造平安學(xué)校、平安家庭做出更多的積極的貢獻(xiàn)。
消防教育宣傳活動(dòng)總結(jié)6
幼兒的安全問題應(yīng)當(dāng)引起整個(gè)社會(huì)的關(guān)注，幼兒園、家長以及社會(huì)要共同配合，讓我們的孩子都能健康、快樂、安全地成長。為了進(jìn)一步確保幼兒的安全與健康，從小培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，我們生成了豐富多彩的“安全活動(dòng)周”教育活動(dòng)《消防安全，生命至上》。
從小中班升上來以后，大班幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富，有了一定的自我保護(hù)技能，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì)感到束手無策。因此，我們?cè)噲D通過本主題活動(dòng)，讓幼兒除了了解有關(guān)安全知識(shí)外，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時(shí)，知道自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救。
希望通過本個(gè)主題的學(xué)習(xí)讓幼兒在知識(shí)層面能夠了解有關(guān)消防安全知識(shí)外，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時(shí)，知道自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救。在情感方面通過本次主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)增強(qiáng)“消防安全”的意識(shí)，同時(shí)體驗(yàn)到消防安全的重要性。
主題目標(biāo)：
1、從行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。
2、讓幼兒通過對(duì)火災(zāi)來了怎么自救等常識(shí)的了解懂得一些自我保護(hù)的知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
3、通過直覺體驗(yàn)和情景遷移，讓幼兒感受到安全的重要性，同時(shí)通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立解決困難的能力和勇氣，增強(qiáng)自信心。
4、通過系列的活動(dòng)讓幼兒掌握一些遇到緊急事件的基本應(yīng)對(duì)方法，初步培養(yǎng)幼兒遇事不慌的應(yīng)變能力。
消防教育宣傳活動(dòng)總結(jié)7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校消防安全。我們xx二小以“消防安全宣傳周”為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動(dòng)。
一、組織機(jī)構(gòu)建全
成立了由校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任明確、分工細(xì)致。
二、計(jì)劃周密完善
制定了詳細(xì)周全的活動(dòng)計(jì)劃。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案，組建了應(yīng)急小分隊(duì)，責(zé)任到人，并適時(shí)進(jìn)行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
10月11號(hào)下午3點(diǎn)，隨著緊急刺耳的警報(bào)聲想起，學(xué)生們迅速從各個(gè)教室內(nèi)跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，有序地從各個(gè)通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)樓道口負(fù)責(zé)疏散的校行政、教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到安全場(chǎng)地之后，按照自己班級(jí)所在的位置迅速排成方隊(duì)蹲在地上，觀看消防隊(duì)員的消防演練。
通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預(yù)防為主、救火及時(shí)、逃生有法”的消防知識(shí)，為校園安全工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
三、宣傳形式多樣
1、通過國旗下講話，邀請(qǐng)xx消防隊(duì)的警官來校作消防安全報(bào)告，幫助師生掌握防火知識(shí)、自救方法等。
2、利用大隊(duì)板報(bào)、畫廊、紅領(lǐng)巾廣播等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)，增加防范意識(shí)，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會(huì)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R(shí)及做法。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識(shí)。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng)，向社會(huì)、家長作宣傳，創(chuàng)建良好的社會(huì)穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會(huì)而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。通過開展消防宣傳周系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了我�！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。
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