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      2. 小學學會感恩活動總結(jié)

        時間:2021-11-20 11:19:36 總結(jié) 我要投稿

        小學學會感恩活動總結(jié)(通用6篇)

          快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,一定有不少可以總結(jié)的東西吧。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的小學學會感恩活動總結(jié)(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學學會感恩活動總結(jié)(通用6篇)

          小學學會感恩活動總結(jié)1

          我校根據(jù)上級指示精神,于三月初全面啟動“學會感恩,與愛同行”感恩主題教育活動,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。

          下面我給大家介紹一下我校開展感恩教育活動的具體做法,懇請領(lǐng)導和專家、家長和老師多提寶貴意見和建議:

          我們的第一個做法是:策劃寓教于樂的感恩活動,讓孩子在活動中蓄情;

          第二個做法是:關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié),讓孩子在生活中踐行,與此同時我們還編寫了一本《感恩心語錄》,孩子們?nèi)耸忠粌,記錄自己完成感恩作業(yè)的情況,表達自己在感恩活動中的點滴感受

          第三個活動是:構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò),讓學生在文化中熏陶。

          為了讓愛的動力源源不斷,學校還大力營造感恩文化。我們曾組織孩子們觀看感恩電影,并作觀后交流,孩子們的心靈受到了強烈的震憾。我們還組織孩子學唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來。

          在“感動舟小”十佳隊員評選中,涌現(xiàn)出來的為樂于助人,把好座位讓給體弱同學的愛心少年宋昕燃;歷經(jīng)六次手術(shù),用堅強的意志戰(zhàn)勝困難的小海迪金勉均;心中有集體,心甘情愿為同學服務(wù)的大班長李文冰;給身患絕癥的外公帶去快樂與安慰的開心果沈忱等等。孩子們在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,從“受愛”到“施愛”,從知恩到報恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì),成為知恩圖報,心存博愛的人。

          “感恩教育”作為一項活動畢竟要落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進行到底吧!

          小學學會感恩活動總結(jié)2

          感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,它是不可磨滅的良知,是人們與生俱來的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的.整體是相互依存的,每一樣事物都依賴其他事物而存在:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,還是朋友的關(guān)愛,大自然的慷慨賜予……我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中!對本次學校舉辦的學會感恩教育活動中,總結(jié)如下:

          一、活動分三個層次進行

          首先是知恩、感恩,使學生明白時時刻刻都在享受父母、師長、朋友、學校和社會的恩惠,要心存感恩;其次是讓學生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動,懂得對生活和他人心存感激,不斷增強學生的報恩意識和報恩能力;最后是學會給予愛、播種愛,讓學生學會施恩,盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人,讓別人因自己的存在而快樂。

          二、感恩活動的開展

         。ㄒ唬⿲W會四個感恩

          1、感激父母之恩

          父母是孩子教育的起點,但是許多孩子對父母冷淡,很少溝通,為此我們開展了《致謝感恩》活動。

          (1)讓學生學習有關(guān)的詩歌,比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》;有反映孩子對母親的愛《小烏鴉愛媽媽》,一首首生動的詩歌讓學生感受到:媽媽關(guān)心愛護我們,我們應(yīng)該聽媽媽的話,做個好孩子。

         。2)開展“爸爸、媽媽,我向?qū)δf”活動。

         。3)布置愛心家庭作業(yè),利用休息時間為家里做力所能及的家務(wù)。

         。4)給父母過節(jié):向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。

          2、感激師長之恩

          老師每天辛苦地教學生,學生一點點小進步,一句問候,都能讓我們感動不已,在日常生活中,我們關(guān)心學生的生活,教學生懂禮貌,講文明,學生們慢慢地從心底里接受老師,每天到校,學生就會沖出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我問好,在學校里無論走到哪里,遇到哪個學生,都能收到笑臉和問候。感恩,使老師感受到了心靈的慰藉。

         。1)幫老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。

          (2)向老師說說學習中最感動的一件事。

          3、感激他人之恩

         。1)開展我為同學做好事活動。

         。2)回憶對自己幫助較大的1—3個人,然后對他們表達感恩心情。

         。3)給班級同學的一個好建議。

          4、感激自然之恩

          地球母親撫養(yǎng)我們、保護我們,而我們呢?我們回報她的,卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾、越來越多的污染……為了教育引導學生學會對自然感恩,珍惜大自然的產(chǎn)物,感悟生命真諦,我們先給學生開展了環(huán)保知識講座,使同學們認識到,感恩自然,就要為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪。讓孩子利用周末的時間,積極參與植樹活動。

         。ǘ╅_展活動

          1、以“學會感恩與愛同在”為主題舉行了一次主題班會比賽活動。

          2、父母寫推薦信,任課老師反應(yīng)孩子的日常表現(xiàn)。

          3、舉行了感恩小明星演講比賽,投票推選感恩小明星5名。

          三、活動總結(jié)

          通過這次感恩活動的開展,愛的教育充滿了校園,學生在感恩活動中,懂得做人的道理,嘗到了愛與被愛的幸福,以后我們將繼續(xù)開展感恩活動,并以此推動班級的德育工作,不斷攀上新的臺階。

          小學學會感恩活動總結(jié)3

          為了讓我園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦和辛勞以及對孩子全身心的愛,并學會感謝母親、感恩生活。5月10日我園以班為單位開展了 “慶祝母親節(jié),學會感恩”的活動。各班老師通過各種生動、新穎的方式滲透感恩教育。小朋友們用特別的方式,送給了媽媽們一份份溫馨而特殊的禮物,用稚嫩而單純的方式,表達了對媽媽的感恩之情。

          活動中,大隊部倡議學生開展“我為媽媽做幾件有意義的事”,具體做好以下“八個一”:

          1、 自制一份小禮物(賀卡或書法、繪畫、手工作品),或一張漂亮的“開心親情卡”獻給媽媽,表達感恩母親的心愿。

          2、 為媽媽泡一杯熱茶或獻上一支歌或一首詩。

          3、 主動承擔一次家務(wù)活(打掃衛(wèi)生、清洗衣服、買菜、做飯等),讓辛苦了364天的媽媽,節(jié)日好好休息一天。

          4、 為媽媽捶一捶背或洗一次腳。

          5、跟媽媽說說心里話,向母親道一聲溫馨的祝福,感謝母親的養(yǎng)育之恩。如:“媽媽!我愛您,祝您節(jié)日快樂!”或“祝媽媽越來越年輕,越來越漂亮!” 6、寫一篇活動感受或體驗日記,上傳班級博客分享。

          7、和媽媽合照一張像,寫上對媽媽的祝福,上傳班級博客分享。

          8、 向媽媽獻上一份滿意的作業(yè)。

          小班段的活動室響起了《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》的歌曲,小朋友們正專注地裝飾著“愛心卡”;中班段小朋友利用手工活動時間,送給媽媽一件自制的小禮物《帽子》,中班幼兒還利用社會活動課《我是這樣長大的》讓幼兒用枕頭綁在肚子上體會媽媽十月懷胎的辛苦;大班段幼兒也制作了送給媽媽的賀卡和美麗的花作為禮物送給媽媽。各班老師們還給孩子們布置“特殊的家庭作業(yè)”,回家后幫媽媽做一件力所能及的事(給媽媽端茶、捶背)等、給媽媽表演一個節(jié)目、說一聲“媽媽,您辛苦了!”以自己的實際行動來回報母親的愛…

          通過此次活動,讓孩子們深深體會到母親的辛勞,感受到了母愛的溫暖。讓孩子們學會更加理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母,學會感恩,讓家庭更加溫馨。

          小學學會感恩活動總結(jié)4

          一是宣傳發(fā)動,渲染氣氛。通過周一國旗下講話,校大隊輔導員宣讀《感恩教育倡議書》,全體學生積極參與,播放感恩歌曲,懸掛感恩主題條幅,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

          二是開展“學會感恩”演講比賽。本次演講比賽以“感恩”為主題,內(nèi)容寬泛,可以感恩父母,亦可以感恩國家……只要學生們能表達出自己感恩之心,能飲水思源、知足常樂,從而懂得關(guān)心他人、幫助他人。

          三是各班栽種“種子樹”!胺N子樹”是一種班級文化,是好人好事展示樹,把班級里的好人好事張貼出來,以此傳遞一種正能量,讓每一個學生在愛中健康成長。

          四是組織“感恩”征文比賽。寫一封感謝信給自己最想感謝的人(如父母、老師、同學……)以此表達自己的感激之情。因為懂得感恩,因此珍惜現(xiàn)在,呼吁同學們每人每天做一件好事,讓愛溢滿整個校園。

          小學學會感恩活動總結(jié)5

          為積極響應(yīng)學院“學會感恩”的號召,我們xxx班在20xx年11月27日(周四)晚上開展了“感恩的心”主題班會。

          班委圍繞“學會感恩,與愛同行”的活動主旨,通過文化熏陶的方式,讓大家找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。大家首先觀看了電影《暖春》。影片清新樸質(zhì)的畫面,曲折動人的情節(jié),不棄不離的親情深深打動了在場的每一位同學。從女主人公 “受愛”到“施愛”,從知恩到報恩的過程中深刻體會到古語百善孝為先,家合萬事興的含義,進一步了解到感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。之后同學們圍繞感恩這個話題,結(jié)合影片、自己的民族文化背景、親身經(jīng)歷,談了感受。內(nèi)容涉及到了父母、師長、國家、民族、親情等感恩的各個方面。漸漸認識到在當今物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊的社會環(huán)境中,感恩是一種文明,是一種品德,作為一種優(yōu)良品質(zhì)的修養(yǎng)應(yīng)當保持下去。我們擁有一顆感恩的心,才能懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們才能回饋社會,報效國家;擁有一顆感恩的心,我們才能學會包容,珍愛自己。

          “感恩教育”作為一項活動落下帷幕。同學們懂得了懷著感恩之心生活會使陽光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。

          小學學會感恩活動總結(jié)6

          這次主題班會是在學生陸陸續(xù)續(xù)洗澡回來后開的,感覺有些匆忙。為了營造氣氛,我在班會課之前就播放了幾首關(guān)于媽媽的歌,勾起孩子們對媽媽的回憶。

          之所以選擇感恩母親這一主題,是因為覺得媽媽為孩子無怨無悔,母親為我們付出的最多,可我們卻常常忽略,只想著索取,卻忘了感恩。常常只想著讓媽媽幫我們買什么,為我們做什么,卻忘記了為媽媽做一點事。班會課上,我讓孩子們說一說自己的媽媽。很多孩子的媽媽不僅要照顧家庭,還要工作,真的特別辛苦。孩子們說起自己的媽媽都幾度哽咽,顯然是孩子們都已懂事,都能感受到媽媽的愛,只是還沒有對媽媽表達自己對媽媽的愛。我記得我看一個學生的手機短信,媽媽發(fā)給他的信息每一條都有一個“寶貝兒”,而他的回信只有冷冰冰幾個字,沒有任何稱呼。其實感恩母親,并不需要我們?nèi)プ鲆恍按笫隆,生活中點點滴滴我們都可以去表達。說一聲“媽媽,我愛你”,為媽媽做一點家務(wù),為媽媽捶捶背,做一個讓媽媽放心的孩子等等,這無不都是感恩。

          通過這次班會活動,讓孩子學會感恩母親,讓孩子回到家里親自為媽媽做一點事,用行動感恩。感恩母親的主題班會結(jié)束了,但孩子們的感恩活動卻只是個開始,希望孩子們能一直用自己的實際行動感恩為我們?nèi)找共賱凇o怨無悔的媽媽。

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