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      2. 學(xué)期末的總結(jié)

        時(shí)間:2021-12-06 09:30:31 總結(jié) 我要投稿

        學(xué)期末的總結(jié)(精選12篇)

          總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期末的總結(jié)(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)期末的總結(jié)(精選12篇)

          學(xué)期末的總結(jié)1

          時(shí)間過得真快,一學(xué)期已全面結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,我與其他科任教師和家長密切合作,共同做好學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想道德的教育工作,使學(xué)生的思想覺悟、學(xué)習(xí)質(zhì)量和身體素質(zhì)都有了不同程度的提高,為把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人打下了一定的基礎(chǔ)。新學(xué)期開始,本人就認(rèn)真制定班主任工作計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治和學(xué)習(xí)教育,努力搞好本班的日常管理工作,具體措施如下:

          1、經(jīng)常教育學(xué)生要遵守各項(xiàng)紀(jì)律,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、努力學(xué)好各門功課,教育學(xué)生要養(yǎng)成“老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事”的習(xí)慣。

          2、班干部的得力與否直接影響到一個(gè)班的班風(fēng),因此我非常重視班干部的培養(yǎng),努力讓他們成為老師的得力助手。因此,我經(jīng)常指導(dǎo)班干部開展各項(xiàng)工作,要每個(gè)班干部以身作則,嚴(yán)格要求自己,關(guān)心同學(xué),起帶頭作用。定期召開學(xué)生干部會(huì)議,總結(jié)工作,開展自我批評,加強(qiáng)對學(xué)生的教育培養(yǎng),并做好有關(guān)記錄。

          3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,耐心做好個(gè)別教育工作。為了和家長保持緊密的聯(lián)系,本人積極做好《學(xué)校與家庭聯(lián)系》的手冊。

          4、重視個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,及時(shí)與在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律上有問題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話教育,并做好了記錄。經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并配合科任教育學(xué)生學(xué)好各門功課。

          5、全心全意為學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長,經(jīng)常組織和指導(dǎo)學(xué)生開展文娛體育活動(dòng),比如:手抄報(bào)、拔河、籃球賽……同時(shí)搞好班級清潔衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          6、結(jié)合學(xué)校的工作中心,進(jìn)行有關(guān)安全、友誼、愛國主義等主題班會(huì),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到了各種各樣的思想教育。

          7、在班級中實(shí)行班干值日輪流制,讓每一個(gè)學(xué)生都參加到班級的日常管理中,切實(shí)體會(huì)小主人的集體主義教育。在轉(zhuǎn)變差生方面,主要是給學(xué)生以耐心的輔導(dǎo),給學(xué)生以最大的寬容,給學(xué)生改過的時(shí)間和給學(xué)生有成功感。實(shí)際操作就是經(jīng)常與家長溝通和聯(lián)系,與學(xué)生多談話多接觸,對學(xué)生偶發(fā)事件進(jìn)行及時(shí)妥善處理認(rèn)真考察學(xué)生,分人立戶做好考察記錄,做好第一手資料,以利于對其進(jìn)行教育,促使其進(jìn)步。學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過一學(xué)期的教育教學(xué),本班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生身心發(fā)展水平都有了好轉(zhuǎn),班級已向良好的集體邁進(jìn)了一大步,但在以后的工作中還必須加強(qiáng)與后進(jìn)生的更多的溝通,加強(qiáng)對他們的思想教育,同時(shí)加大力度抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。

          學(xué)期末的總結(jié)2

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,在大學(xué)第一學(xué)年即將結(jié)束,作為11級工商管理3班的班長的我,一年的風(fēng)雨讓我成長了了許多,在這里我要感謝我的老師和同學(xué),謝謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì);仡欉@一年,我們帶領(lǐng)工管3班班委會(huì),輔導(dǎo)員馬老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的引導(dǎo)下,積極開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、班級建設(shè)

          1、制定班級制度,提出具體要求,使班上的管理具有更強(qiáng)的操作性;

          2、本學(xué)期班級氣氛較和諧融洽,定期召開班委會(huì)以及班級會(huì)議討論總結(jié)每周事件,對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動(dòng),使同學(xué)之間更加融合。

          3、班干部分工明確,各思其職,協(xié)同同職務(wù)班干部做好工作。增強(qiáng)班干部之間的合作互助,完成本職務(wù)工作的同時(shí)幫助其他伙伴完成工作。通過協(xié)作互助完成工作,增強(qiáng)了班委之間的了解與團(tuán)結(jié),使得班級工作更好完成。

          4、班委每周一上午簽到、定期開展班委會(huì)議,會(huì)議總結(jié)上周事物計(jì)劃下周工作并分配相對任務(wù),以做到事前考慮,事后不亂。

          5、班級文化建設(shè),通過設(shè)計(jì)班徽、班口號,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情度與參與度,為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責(zé)任感,加快了班級的建設(shè)。

          6、建立了班級QQ群,便于及時(shí)傳達(dá)各種信息

          二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

          1、開學(xué)初期,剛從中學(xué)過來的我們還不太熟悉大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我們響應(yīng)輔導(dǎo)員的工作,開展以“心學(xué)習(xí),新方法”為主題的班會(huì)活動(dòng),相互交流好的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。

          2、同學(xué)們出勤率較高,早讀遲到幾乎沒有,無無故不到現(xiàn)象,專業(yè)課能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

          3、對老師布置的課后作業(yè)積極性較高,充分利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館有質(zhì)量的完成,并且充分利用有效信息增強(qiáng)自我知識(shí)面。

          4、同學(xué)們清楚認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的目的與重要性,積極找出難懂、不懂的地方,及時(shí)向老師反映并解決問題。

          5、班委積極為同學(xué)們尋找安靜的教室,給他們提供舒適的學(xué)習(xí)地方,讓同學(xué)能夠在好的環(huán)境安心學(xué)習(xí)。

          三、班級凝聚力建設(shè)(活動(dòng)方面)

          1、在剛組建我班之初喜迎中秋佳節(jié),我班積極響應(yīng)學(xué)校號召,開辦中秋晚會(huì),同學(xué)間彼此送上中秋祝福,增強(qiáng)了同學(xué)間新生面孔的認(rèn)識(shí)與了解,初步增強(qiáng)了班級的團(tuán)結(jié)與凝聚力。

          2、班委新建之初,為加強(qiáng)同學(xué)間的認(rèn)識(shí),班委組織班上多數(shù)同學(xué)一同游玩,增強(qiáng)同學(xué)間友誼。

          3、11月3日我班的第一個(gè)“班級生日”活動(dòng)的開展,極大的點(diǎn)燃了同學(xué)們似火的激情,同時(shí)也讓多數(shù)同學(xué)在班級更能放開自己心中的芥蒂,把自己真正融入這個(gè)家,展現(xiàn)自己才能。

          4、班徽、班級口號的設(shè)計(jì),以各寢室為單位所設(shè)計(jì)出的作品,可謂花樣百出,各有千秋,其實(shí)從中可以看出他們在設(shè)計(jì)時(shí)所花的功夫與精力,當(dāng)然這也充分展現(xiàn)了我們新一代大學(xué)生的新風(fēng)采與新面貌,在最后,通過全班同學(xué)的評選,我們評出了大家所喜愛的班徽樣式和班口號:工管3班、理想揚(yáng)帆、展現(xiàn)自我、一路高攀!

          5、一個(gè)團(tuán)體的凝聚力應(yīng)該從領(lǐng)導(dǎo)者出發(fā)。為增強(qiáng)班級凝聚力班委常一起交流學(xué)習(xí)、生活方面的事,用以增強(qiáng)凝聚力,做好班級表率。

          6、11月上旬,我班班委協(xié)助體育委員召集同學(xué)觀看2011新生籃球賽,為我們學(xué)院籃球隊(duì)加油助威。

          7、11月中旬體育委員組織班上同學(xué)積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,并組織同學(xué)為榮譽(yù)而戰(zhàn),努力訓(xùn)練。

          8、11月21日我班開展以“熟文化、悉科技、悟人生”為主題的團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們積極報(bào)名參與節(jié)目,同心協(xié)力布置晚會(huì)教室,在一定程度上增強(qiáng)了班級凝聚力。

          9、11月為在迎新晚會(huì)上貢獻(xiàn)我們的力量,文宣委員策劃節(jié)目并組織班上同學(xué)排練節(jié)目,并得到好的成績。11月中下旬,文宣委員組織班上同學(xué)參加12.9愛國紀(jì)念活動(dòng)。

          四、日常生活

          部班委會(huì)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況,留心觀察班上同學(xué)生活上彼此間的問題,班里同學(xué)生病,班委積極幫助送去治療并報(bào)予輔導(dǎo)。

          學(xué)期末的總結(jié)3

          本學(xué)期我并沒有認(rèn)認(rèn)真真的投入學(xué)習(xí)中,原因有:

          一、第一學(xué)期覺得一切都比較新鮮,不能認(rèn)認(rèn)真真的投入到學(xué)習(xí)。

          二、一開始我有事要干,然后拖了幾次作業(yè)后,覺的可以這樣拖作業(yè)。

          三、因?yàn)橛惺虑橐觯⒄`了學(xué)習(xí),不能認(rèn)認(rèn)真真的投入到學(xué)習(xí)中。

          四、我本學(xué)期一直在想:反正這學(xué)期以經(jīng)這么差,就差下去好了,下一學(xué)期再加倍努力。

          總的來說,我對這學(xué)期不滿意,因?yàn)樵诒緦W(xué)期里,我寫作業(yè)不專心,上課有時(shí)不專心,連掃地都不專心,分心分神的時(shí)間都是在想玩,甚至老師罰我的'時(shí)候我的在玩。雖然我上課有舉手,但是還不夠積極,還不夠活躍,也不能專心上課。我熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。但自身還存在不足,缺乏自律性,不能嚴(yán)格要求自身,上課注意力不能完全集中。在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)道德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

          我個(gè)人認(rèn)為自身最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急攻近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自身很疲勞。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。我能夠自覺地遵守學(xué)校班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護(hù)公物,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能與同學(xué)們和睦相處。我樂于助人,總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。

          學(xué)期末的總結(jié)4

          一個(gè)學(xué)期又這樣過去了。再過兩個(gè)月,就要升初二了。想起這個(gè)學(xué)期,我收獲了多少,錯(cuò)了多少,可能記不起來了,不過,不要緊,只要下個(gè)學(xué)期不再犯錯(cuò),更加努力,還能走向一條光明的道路。

          這個(gè)學(xué)期中,我在期中考取得的全班第一,不過,我覺得很多人都趕上來了,在這次的期末考中,我覺得我自己真的很沒用,我覺得不可能再有全班第一了,因?yàn)槲矣⒄Z已經(jīng)輸了。英語有很多題不會(huì)做,不過,數(shù)學(xué)我還是行的,可能是我喜歡數(shù)學(xué),也很注視這一科,所以我根本不怕數(shù)學(xué),還有,我本來不喜歡思品的,但是,我很在乎這次的思品考試,因?yàn)槲抑溃还芩计范酂o聊,學(xué)起來多煩,但是,這科是最容易拉分的,如果這個(gè)送分的科目也放棄,那樣,怎么有好成績。不知道為什么,我喜歡英語,但是又學(xué)不好,平時(shí)才有六十幾分,這次的英語期末考試我可能會(huì)五十幾分。錯(cuò)的都是在聽力,完形填空,還有閱讀,這是因?yàn)槲疑僮鲞^這些題。

          我真的覺得,我在這個(gè)學(xué)期,狀態(tài)真的不行,不過,初二了,我要更努力了。

          學(xué)期末的總結(jié)5

          來時(shí),一句:體院的學(xué)生都是“三無產(chǎn)品”(無素質(zhì)、無文化、無道德),這讓我們怎么過活?在這里,霧茫茫路漫漫。望著別人操著一口流利的標(biāo)準(zhǔn)的普通話滔滔不絕的介紹自己,而我卻一開口就讓別人問了三次“什么”。連說話都帶著農(nóng)村特有的土氣;望著別人那么灑脫自信的競選三會(huì)、年級干部,而自己卻連上講臺(tái)的勇氣都沒有;望著別人三人一起、兩人結(jié)伴的去街上閑逛,而我卻守著自己那點(diǎn)生活費(fèi)掐著指頭算。

          夜,彩色的燈火或明或暗。交織的人影絡(luò)繹不絕,來往的車輛叫囂低沉卻不如我心事沉。載的客而多顯得沉重卻不如我步履沉重。鄉(xiāng)音未改,卻開不了口。難道人聲嘈雜的街頭就沒有一個(gè)地方可以讓感傷的人也走一走?那一夜,臺(tái)風(fēng)又來襲,沿海的人都還好吧!

          那么我又該往哪里走?去找一個(gè)冬天吧,這樣讓冷的心可以顯得溫情一些。送走了秋在心里期盼一個(gè)春天。聽說嚴(yán)寒可以鍛煉一個(gè)人,我要在春天重新認(rèn)識(shí)這里幽深的街、巷……

          我知道,霧起時(shí)路一直腳下。春天的腳步一直都在臨近!

          迷霧里,我的大學(xué)生活一直在進(jìn)行。大一,搞清地形。被評為路盲的我一定要在大一想盡一切可以的辦法把周邊的環(huán)境搞清楚。這是最起碼的。要摸清環(huán)境,就要先熟悉這個(gè)地域上的人們。即學(xué)會(huì)做人。而我給自己的前提是:學(xué)會(huì)愛。愛可以讓一個(gè)人成長。大二,我想把心里學(xué)規(guī)為最感興趣的課程,想讓正在遭受心靈折磨的人們擺脫。而要讓自己的想法有個(gè)舞臺(tái)實(shí)踐,就必須有一定的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),所以學(xué)業(yè)是絕對不可以落下的。大三,應(yīng)該與大二是并行的,即專業(yè)知識(shí)的積累。如果連專業(yè)知識(shí)都一塌糊涂又怎么做其它的呢?轉(zhuǎn)眼就是結(jié)業(yè)的大四。也不是不想過考研,只是一直以來都知道自己的自我約束力不行,注意力很容易分散。實(shí)習(xí)了,我不會(huì)是最好的,也不能做最差的……

          我的理想很簡單:讓處在心靈苦惱、折磨中的人們有個(gè)方式擺脫;給他們一碗心靈雞湯……而健康的人追求身心健康,所以我的這個(gè)理想還得有個(gè)前提:讓人們有個(gè)健康的體質(zhì)。

          學(xué)期末的總結(jié)6

          時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價(jià)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?

          在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

          在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

          以上是我對一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

          只要平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備,就能打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

          學(xué)期末的總結(jié)7

          轉(zhuǎn)眼間來到橫中一學(xué)期了,漫步在林蔭大道上,心中有一種說不出的心情想到馬上就要回家過寒假了還真有點(diǎn)一種淡淡的依依不舍的心情。

          真的!我不知何時(shí)潛移默化的改變了我的初衷―本來還大喊∶“上學(xué)苦上學(xué)累”的我們突然恍然大悟似的∶“還是上學(xué)好呀!說實(shí)話說出這樣的話我自己也不相信自己的心聲,但……這也許是真的長大了。遙想入學(xué)當(dāng)天,叫苦連天,心跳加速,羽紗論巾談笑間,無知灰飛煙滅。悄立在同學(xué)班般親切的教學(xué)樓下身旁的同學(xué)一一走過。想著我們是伴著春天和煦的陽光與涼爽的楊柳風(fēng)來到橫中。在橫中這片綠蔭下播種了我們希望的種子期待三年后的“豐收”,當(dāng)然每個(gè)人都知道不用辛勤的汗水去澆灌“種子”它是不會(huì)開花結(jié)果的,所以到那三年之后有人傷心,有人興奮。失敗的人那你千萬不要抱怨世道險(xiǎn)惡是你當(dāng)初不“澆水”呀!但太多的“水”也不好所以及不要太有壓力也不要沒有壓力。學(xué)習(xí)要有方向性不能死學(xué)有目標(biāo)才會(huì)朝著方向努力,同時(shí)要有自信不是說“成功是大樹自信是樹根嗎?”哈佛名言有這樣金典的一句:“失敗一次就擔(dān)心的人是一般的人,愛迪生失敗里一萬次才發(fā)明了是偉大的人!

          同學(xué)們現(xiàn)在確定自己理想的目標(biāo)朝著自己的目標(biāo)沖吧!

          學(xué)期末的總結(jié)8

          成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

          大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過后,認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學(xué)習(xí)的迷茫到對理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里;叵脒@一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

          懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學(xué)的殿堂。離開家獨(dú)立生活對我來說并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,對我來說應(yīng)該算是一個(gè)考驗(yàn)吧。高三到大學(xué),地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己會(huì)覺得迷茫,好像一切只是為了學(xué)而學(xué),隨意的學(xué)習(xí)計(jì)劃、沒有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。

          從自己踏入大學(xué)校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識(shí),最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),同時(shí)以自己的成就回報(bào)對我一直寄予厚望的父母,而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去,雖然迷茫時(shí)常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

          在生活中,自踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當(dāng)?shù)倪x擇,每個(gè)人都要為自己選擇負(fù)責(zé)。就是這樣,在大學(xué)里,沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責(zé)任,更多的無奈,更多的辛酸,但我堅(jiān)信自己有足夠的勇氣來面對這些。

          回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié):只說不干。是的,這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一直不能去克服,這個(gè)假期中,我不斷反省自己,對過去一直浮華不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識(shí)到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正,我不知道是否會(huì)改掉,我想我會(huì)努力。

          已經(jīng)過去的一年,是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年,我在許多方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會(huì)交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

          這一年,從書本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始,那么,社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái),我們也逐漸在大學(xué)里不斷的成長,不斷的變得成熟。

          總之,對于我,和許多人來說,這一年是關(guān)鍵的一年,也會(huì)是留給我們最深刻記憶的一年,因?yàn)樵谶@一年里,生活讓我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了像一個(gè)成人一樣看待問題,讓我們長大。

          大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,也教會(huì)了我許多,沒有什么付出是白費(fèi)的,沒有付出也是沒有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活,在生活中體驗(yàn)人生!

          大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會(huì)奔著我的夢想腳踏實(shí)地的走好每一步!

          學(xué)期末的總結(jié)9

          我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬千。

          光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下。

         。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)

          學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

         。ǘ⿲W(xué)習(xí)方法及態(tài)度

          中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料(material),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

         。ㄈ┘o(jì)律

          在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校

          服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

          這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長的期望!

          以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!

          學(xué)期末的總結(jié)10

          時(shí)間似流水,學(xué)期以經(jīng)過半,期末考試也已來臨,而就是短短兩天,期末考試也結(jié)束,我自信滿滿的走進(jìn)考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場,可這是因?yàn)槭裁茨,為了能讓下次的考試考好,我做了一次小結(jié)。

          我一向數(shù)學(xué)很好,可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),翻開卷子一看,紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè),看的我額頭直冒汗,再仔細(xì)一看,這些題目沒一道不會(huì)做的,不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯(cuò)誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當(dāng)?shù),一定要好好?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù),整篇文章蒼白無力,像是在打流水賬,可是我也很無奈呀,肚子里啥都沒有,想寫也寫不出來,我不由暗暗后悔,決定一定要聽老師的話,堅(jiān)持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢,我就更是欲訴無門了,這兒沒加S,那兒忘記了問號,分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會(huì)的,這都是粗心大意結(jié)果,可是我現(xiàn)在也回天無力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無淚的無力之感,我嗟悔無及,告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,絕能再這么浮躁。

          我知道這次考試?yán)蠋熀图议L都對我有著很大的期望,可是我讓他們失望了。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn),俗話說的好,有失必有得嘛。

          首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,答案便已近寫了上去,往往會(huì)使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系,但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真,仔細(xì)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯(cuò)誤。

          其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時(shí)上課聽得不夠認(rèn)真,練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,應(yīng)此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

          考試技巧貴在練習(xí)與生活之中?荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法問題,多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細(xì),絕不能再犯低級錯(cuò)誤,絕不能讓會(huì)做的題目再做錯(cuò)了。

          期末考試雖然已近過去了,但我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的考好的!

          學(xué)期末的總結(jié)11

          一個(gè)學(xué)期又這樣過去了。再過兩個(gè)月,就要升初二了。想起這個(gè)學(xué)期,我收獲了多少,錯(cuò)了多少,可能記不起來了,不過,不要緊,只要下個(gè)學(xué)期 不再犯錯(cuò),更加努力,還能走向一條光明的道路。

          這個(gè)學(xué)期中,我在期中考取得的全班第一,不過,我覺得很多人都趕上來了,在這次的期末考中,我覺得我自己真的很沒用,我覺得不可能再有全班第一了,因?yàn)槲矣⒄Z已經(jīng)輸了。英語有很多題不會(huì)做,不過,數(shù)學(xué)我還是行的,可能是我喜歡數(shù)學(xué),也很注視這一科 ,所以我根本不怕數(shù)學(xué),還有,我本來不喜歡思品的,但是,我很在乎這次的思品考試,因?yàn)槲抑溃还芩计范酂o聊,學(xué)起來多煩,但是,這科是最容易拉分的,如果這個(gè)送分的科目也放棄,那樣,怎么有好成績。不知道為什么,我喜歡英語,但是又學(xué)不好,平時(shí)才有六十幾分,這次的英語期末考試我可能會(huì)五十幾分。錯(cuò)的都是在聽力,完形填空,還有閱讀,這是因?yàn)槲疑僮鲞^這些題。

          我真的覺得,我在這個(gè)學(xué)期,狀態(tài)真的不行,不過,初二了,我要更努力了。

          學(xué)期末的總結(jié)12

          時(shí)間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結(jié)束。過不了多久,“初一新生”的稱號就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二,到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)。

          回憶起初一的學(xué)習(xí)生活,還真是有點(diǎn)舍不得。過身,回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。在過去的一年內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。

          不過在初一我并不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。初一是初中三年的基礎(chǔ),是地基。在初一,就要把地基打扎實(shí),打穩(wěn)固了,到初二,乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說初一就是一個(gè)折點(diǎn),初一的知識(shí)穩(wěn)固了,才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。

          初二是一個(gè)新的開始,我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時(shí)間丟下。就這樣,初一學(xué)年過去了,而我將升到二年級。

          回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

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