關(guān)于優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)（通用9篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的關(guān)于優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)（通用9篇），希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)1
日子過得真快，一眨眼，一個學期又將進入尾聲，在這將近一年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：
一、教學工作
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿。作為一名數(shù)學教師，在教給學生數(shù)學知識的同時，我覺得更重要的是教孩子們學習的方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
在日常教學工作中，我認真做好各項工作：
�。�1）認真研究教材，力求準確把握重點、難點，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地準備；并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。
�。�2）努力上好每一節(jié)課，在課堂上采用多媒體等教學手段，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習。
�。�3）認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行講解。
�。�4）堅持聽課，作為一名新教師，對于教材及教學模式還不是很熟悉，為了更快適應、勝任教學工作，我堅持聽課，遇到問題，向我們組的其他教師請教，吸取別人的精華，取長補短，收獲不少。
二、副班主任工作
在這一年里，我還擔任了五二班的副班主任，協(xié)助班主任管理班級。不管多么小的事，我都認真對待。為了打造優(yōu)美的校園環(huán)境，營造良好的學習氛圍，我將班級衛(wèi)生細化，落實到個人，督促他們及時做好值日工作。這半年的副班主任工作中，我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級中的每一件事情，都需要班主任去處理和實施。在與學生的接觸中，我認識了每個學生，了解了他們的性格特點，努力關(guān)心每一個學生。
三、努力方向回顧這半年的工作，很多地方我做的還不夠好，需要今后繼續(xù)努力：
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、利用各種方法，訓練學生，提高并集中注意力，提高課堂效率，使學生牢固掌握本節(jié)課的知識。
�。�、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在能夠有所提高。
在這一學期的工作、學習和生活中，有許多東西值得回顧，有許多經(jīng)驗和教訓應該總結(jié)，有一些遺憾或許無法再彌補，更有許多美好要去展望，它們都會成為我前進的動力，為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自己用心學、認真做，我會做得更好。
優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)2
在忙碌的節(jié)奏中，一個學期又結(jié)束了，與學生們相處得也更加融洽了，有歡笑，也有苦惱，不過收獲還是很大！本學期，我主要從以下幾方面的工作進行總結(jié)。
一、繼續(xù)狠抓常規(guī)，及時了解學生的思想變化
進入初一下半年，許多學生對環(huán)境、老師已經(jīng)熟悉，思想上有了很大的變化，所以要很好加以引導。例如，有些男同學多次出入網(wǎng)吧，利用過周末經(jīng)常不著家，在外面呼朋喚友地玩耍；
女生有早戀傾向，等等。因此，我經(jīng)常利用課間找學生談心，并利用周末時間進行家訪，更多地及時督促他們。在我的努力之下，班級的學習氛圍有了較大的改善，學生的思想也逐漸轉(zhuǎn)變。
二、加強班級管理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體，增強班級的凝聚力
這一學期，班干部的隊伍有了較大的變動，隨著學校各項活動的展開，班干部的威信也逐漸建立。在班干部的培養(yǎng)上，我敢于放手，例如班級召開了“十四歲，我們揚帆起航”、“生命只有一次”等主題班會，都是班干部們召集、組織而順利展開的，我只是在前期的準備中提出些意見，在不斷地磨練中，班干部的能力得到了提升。在大家的共同努力下，我們班級被評為西林街道的先進集體，榮譽的獲得是對我們以前工作的肯定，也是以后工作的鞭策。全班同學現(xiàn)在齊心協(xié)力，勁往一起使，我相信，以后他們還會更加出色。
三、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作
由于班中有一些后進生，不僅學習成績差，而且行為習慣也很差，對于班級的整體造成了很大的影響。所以，我們班級的所有任課教師都經(jīng)常找學生談心，進行疏導。有些學生是家庭的原因，也有是思想上的對學習的抵觸情緒，不管怎樣，我們都是耐心教育。雖然只是初見成效，但是我相信，只要堅持開展下去，肯定會有意想不到的效果。
四、繼續(xù)加強家校聯(lián)系，重視練習本的作用
家校聯(lián)系本是連接家庭教育與學校教育的紐帶，所以，我經(jīng)常會在聯(lián)系本上寫下學生一階段的表現(xiàn)，使得家長能夠及時了解。事實證明，我的這一做法讓家長很放心，也會經(jīng)常打電話詢問孩子的情況，在這樣的配合下，很多孩子在許多方面都有了很大的進步。
以上就是本學期的一些情況總結(jié)，對于孩子的教育，我還需要更多從實踐中摸索的方法，我也知道在我身上還有很多的問題，但是，我會努力改正，早日做一個稱職的，甚至是優(yōu)秀的班主任。
優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)3
學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：
1．要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
2．要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
3．積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4．培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)4
萬事開頭難，一年級是學生步入學校接受的第一次正規(guī)的教育，一切都是新的，一切也都是棘手的。但這個時期也是最關(guān)鍵的，做為一年級的語文老師兼班主任，工作千頭萬緒。萬丈高樓平地起，基礎牢不牢固，習慣好不好直接影響孩子日后的發(fā)展。好的開始是成功的一半，為了更有條理的開展工作，現(xiàn)計劃如下：
班級情況分析：
今年我?guī)б荒昙?班，本班學生35人，其中男生人，女生人。存在問題：孩子的年齡結(jié)構(gòu)偏小，自制能力差，班頭又大，學生程度參差不齊，且男生多，女生少，紀律管理困難。優(yōu)點：學生年齡小，對老師的話比較崇拜，只要我加以時日，也許就可以大見成效。
工作計劃：
一、班級紀律
更細致的開展班級工作，確定工作的重點，選出班干部，大膽的培養(yǎng)班干部，放手讓孩子管理孩子，自己做好指導。做到心中有數(shù)，心中有大局。
具體做法是：專門抽出幾節(jié)課，對學生進行教育，爭取找到一個比較適合學生的好方法，使學生能夠在自由，寬松的學習環(huán)境中愉快成長。
二、組織好所有的班級活動
認真訓練，積極參與，多向同行請教。做到，工作更細心。設計豐富多彩的班級活動，增強的學生的主人翁意識和集體意識。增強班級的凝聚力，營造良好的班風。
三、督促和配合各科老師進行教育教學
為各科老師提供最佳的聽課狀態(tài)。及時處理班級中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題和矛盾。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系，營造比較和諧的班級氛圍。
四、召開家長會
進行家校的緊密合作，搭建社會學校之間的平臺，及時廣泛的聽取家長的意見和建議，并把學生的表現(xiàn)實事求是的通知家長，共同探討，進行工作改進，使工作一直處于較高效狀態(tài)。具體做法：堅持勤開家長會，靈活多樣的開展家長會，對于工作忙的家長進行分批召開。并及時進行家訪。一學期做到家訪學生半數(shù)以上，見每個家長2次以上。
五、堅持因材施教
對學生進行感恩教育，用實際行動化解學生心中的每個細節(jié)，關(guān)注學困生�；咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生，厚待學困生。用大愛關(guān)注每一個孩子。
六、班級衛(wèi)生
一個好的環(huán)境，使人心曠神怡，精神倍增，在干凈的班級中上課，老師的心情好，學生的身心不受罪，所以，班級衛(wèi)生必須長抓不懈，不但教育孩子打掃衛(wèi)生，還要教育孩子保持好。做一年級班主任工作計劃到：在班級中，人人見垃圾人人撿，人人不隨地扔垃圾人人光榮。全天后保持教室的干凈清爽。
七、寫班級日志
積累班級經(jīng)驗。
優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我走上工作崗位已有十余年的時間。從執(zhí)教的第一天起，我就對自己提出嚴格的要求，因為從今天起，我的一言一行都將影響著一批人——我的學生，我要對他們負責，為人師表，率先垂范。20XX年我被評為小學二級教師，20XX年被評為一級教師，根據(jù)上級文件精神，本人符合今年小學高級教師職稱的評審條件�，F(xiàn)將本人任職以來的教學業(yè)務情況總結(jié)如下：
一、努力學習，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。
本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛黨的教育事業(yè)，以身作則，為人師表，嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范來要求自己。自覺參加政治業(yè)務學習，服從學校的工作安排，時刻不忘加強師德修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。
二、努力提高業(yè)務水平，真正做到"學高為師"。
近幾年，教改的春風吹遍了祖國的大江南北，新課程的理念已經(jīng)深入人心，為了跟上教改的步伐，我不斷學習新的教育理論，更新教育理念，不斷豐富自身的科學文化知識，努力提高自己的業(yè)務水平。積極參加校內(nèi)外的教研活動，虛心學習先進的教育理念和科學有效的教育教學方法，積極爭取做新時代的優(yōu)秀教師。
三、工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。
多年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，不因個人原因耽誤工作，教學中，認真?zhèn)湔n，深鉆教材，大膽進行教學創(chuàng)新，不斷探索科學有效的教學方法，我所教班級的數(shù)學成績一直名列前茅，在擔任班主任的幾年里，我堅持德育為首的原則，充分利用思想政治課、班會及早讀，對學生進行思想教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育。耐心地教育好每一個學生，上好每一節(jié)課。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。
四、取得了令人滿意的教育教學成果。
在教學方面，20XX年4月，榮獲樂陵市數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選一等獎；20XX年6月，獲樂陵市美術(shù)基本功一等獎；20XX年4月參加了德州市送課下鄉(xiāng)活動，成果顯著；20XX年6月，被評為"樂陵市教學能手"。另外，我的業(yè)務成績和敬業(yè)精神得到上級的肯定，20XX年9月，被光榮評為"樂陵市優(yōu)秀教師"、"樂陵市優(yōu)秀班主任"。
當然，金無足赤，人無完人，我自身也存在一些缺點和不足，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，在三尺講臺上，盡情舞動青春的旋律，譜寫屬于自己的壯美人生。
優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)6
按照新學期教學工作的要求，我結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
一、認真?zhèn)湔n
不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。
二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量
使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的.學生都得到提高。
三、作業(yè)的選取要有針對性，有層次性
力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。
優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)7
“過一種幸福而完整的教育生活”這是著名教育大師朱永新教授提出的一種教育思想，讓我們?nèi)玢宕猴L，給我們的教育注入了一股鮮活的力量，使我們的校園、師生都沐浴在這種濃濃的書香氛圍中，享受著新教育帶給我們的全新的體驗，也使我們真真切切地感受到了這位教育大師知識的淵博，對教育至真的感悟和至純的摯愛，他對新教育理想追求的高瞻遠矚，令我油然而生敬意。
青春年少時的我選擇了教師這一行業(yè)，是出于對老師的崇拜，而從教數(shù)余年的我，則把終生獻身教育的堅定信念扎根于心，不斷的告訴自己，我要努力做好教育這項事業(yè)。要想把事業(yè)做好，就離不開愛，愛的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。就如夏丏尊先生所說的那樣：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育�！�
新教育理念倡導下的為人師者，要善于學習，不斷充實自我。任何一個優(yōu)秀的教師都離不開前代人的教育財富。在一定意義上可以說，我們是在用我們時代的語言，用我們的生活閱歷，同過去的大師們進行心靈溝通，闡釋我們對教育的理解�，F(xiàn)在的我，越來越覺得自己知識的貧乏，有一種緊張感、危機感，尤其是新教育的實施，更讓我有種迫不及待充滿電的欲望，有時用工作的繁忙、沒空來為自己的懶惰找借口，這就讓自己的惰性越來越占據(jù)上風，而就理所當然的“忙得不可開交"，（其實，平時的自己也確實很忙，一大堆的工作要做好，真的忙的焦頭爛額，回到家就不想動了。）可是，只要自己有心，再忙也會擠時間的，不是嗎？所以，學習、提升自己迫在眉睫。
新教育形勢下，要成為一名優(yōu)秀的教育工作者，還要不斷地探索、創(chuàng)新，做教育的有心人。有心才能成功。在平時的教育工作中，用心教育，不斷總結(jié)教育的得失。記教育日記、記錄教育現(xiàn)象、總結(jié)反思教育方法、記錄自己的思考和感受。不斷探索創(chuàng)新，創(chuàng)造適合自己的教育方法，打造自己的教育品牌和旗幟，不斷總結(jié)自己的教育經(jīng)歷和成果，逐步建立起自己的特色，形成風格和體系，讓學生有著終生對未來社會的理想和追求，有著對學習知識無止境的渴求，我們的教育就成功了，這是我的奮斗目標。我知道目標的實現(xiàn)不是一朝一夕就能完成的，需要堅持不懈的努力，不輕言放棄，永不為自己的懶惰找借口。
只要不讓年輕時美麗的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前。
優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)8
孩提時就非常崇拜父親，希望長大后當一名像父親一樣的老師。xx年高中畢業(yè)后成了黃小的一名代課教師，孩子們的一聲聲老師好，叫的我心里甜甜的，使我更加堅信自己的選擇，沒想到一干就是xx年。
長期以來，我一直奮斗在教學一線。擔任班主任，憑著一顆執(zhí)著的赤子之心，恪盡職守。所任學科統(tǒng)考成績始終在全鎮(zhèn)之首。我刻苦鉆研業(yè)務，不斷積累經(jīng)驗，積極撰寫教學論文，曾有多篇教學論文分別在縣、市、國家級獲獎，《走進孩子心理與孩子共同成長》一文在華師大培訓簡訊上發(fā)表，《教學工作四字經(jīng)》在縣優(yōu)秀中學論文集上發(fā)表，我愛好廣泛，指導文藝節(jié)目獲縣中專、高中、初中綜合組舞蹈大賽第二名。
正當我工作得心應手之時，代課教師遭遇一刀切，我身不由己地離開了心愛的三尺講臺。與機遇失之交臂，擦肩而過的我，沒有放棄教師專業(yè)知識的學習，我堅信教育之門會為我敞開，果真同年通過招聘，我再次回到教育戰(zhàn)線，成了幼兒園的一名代課教師。生活的磨礪使我更增添了幾分成熟。同時也使我更加珍惜這來之不易的一切。
一直以來，我以飽滿的工作熱情、積極的工作態(tài)度認真做好每一件事。我時刻以教師標準來嚴格要求自己，幾十年如一日。我?guī)Р猿譂M出勤，每天早到園，晚離園，白天繃緊一根弦，一天下來腰酸背痛，但我樂此不疲。與同事一道，以幼兒為重心，以家長為上帝抓好班級管理工作。
經(jīng)過不斷學習、不斷積累，我具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，有一套自己獨特的班級管理體系，無論是協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力都有了很大的提高。工作雖不是“春色滿園來”，但“處處桃李香”；工作中，率先垂范，我主動幫助青年教師提高業(yè)務水平，多次在園內(nèi)上公開課和示范課。20xx年經(jīng)全園推薦參加興山縣優(yōu)質(zhì)課大賽，榮獲第三名，20xx年在全縣青年教師技能大賽中，我經(jīng)過層層選拔，激烈角逐，最后以第二名的成績?yōu)橛變簣@贏回了榮譽。同時，我積極撰寫論文、教育敘事、通訊報道，分別在《興山教學研訓》《宜昌教育網(wǎng)》上發(fā)表�？嘈娜颂觳回�，我的工作終于贏得了領(lǐng)導和家長們的一致好評。
我愛孩子，孩子也愛我。和孩子在一起的點點滴滴，似春風細雨，滋潤著我干涸的心，我將以“老驥伏櫪志在千里”的精神激勵我堅定地走下去。在幼教這片沃土上，我將傾心傾力，獻出應有的光和熱。
優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)9
不知不覺中，我在教師這個崗位度過了十三個春秋。在工作、學習的過程中，我深深地感覺到德育的重要性。我也一直都很注重學生的德育問題�，F(xiàn)就這些年來的有關(guān)德育工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
本人自1995年開始從事教書這一職業(yè)，一開始也為校內(nèi)外的壓力以及自己本身的局限，以教學知識為主，以求得到考試的成績?yōu)槟繕�。結(jié)果，課堂紀律不好，學生人在教室心在外，自己使出了渾身力氣也不見成績。后來，我認識到自己干的是本未倒置的事情。就從學生的思想抓起，收到了很好的效果。
二、工作情況。
1、作好“師范”榜樣。
我把“師德”放在一個極其重要的位置，因為我知道這是教師的立身之本�！皩W高為師，身正為范”這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己的水平。以后，我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)。
2、采取各種不同的方法抓德育。
教學有法，教無定法，不同的教師有不同的教學方法；在不同的場合、針對不同的學生，也要用不同的方法。比如在課堂上與在活動中就不能用同樣的方法進行教育；針對成績好的學生與成績差的學生也不能用一樣的方法；就算同樣是在課堂上也不能一本皇歷用到老。最明顯的是，現(xiàn)在這個物質(zhì)與精神文明都飛速發(fā)展的年代就不能用以前常用并且有效“棍頭打出聰明仔”的方法了。我在進行教育教學的過程中，既沒有一味追求所謂的素質(zhì)教育、一味向國外看齊，也沒有古板地照搬孔老先生的那套方法，而是取其精華，只要適合我都會用。我既會利用學生喜歡聽故事的心理，在故事中進行德育；也會在學生太調(diào)皮時板起面孔批評他們；更會照顧到他們喜好活動的性格，利用各種活動的特點進行德育。
3、無孔不入，隨時進行德育。
教育教學工作是件嚴肅的事情，但也并不是只能在教室進行、只能在品德課進行。任何時候、任何地方都可以成為教育的課堂，都可以進行教育。許多教師都只在上品德課時，或者在學生犯錯誤時進行思想教育。甚至有的教師認為學生不懂什么道理，根本不進行教育，只對學生怒罵。這樣，并沒有真正的把德育放在首位，也不會收到好的效果。我在平時教育教學工作中，只要有機會就進行德育。無論上何種課程、還是在活動中、與學生談心中都會
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