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      2. 最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié)

        時間:2023-07-26 14:46:09 總結(jié) 我要投稿
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        最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié)(通用17篇)

          不經(jīng)意間,一個難忘的活動結(jié)束了,想必你會開拓了視野,這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了。你所見過的活動總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié)(通用17篇)

          最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié) 篇1

          10月16日是“世界糧食日”,為了讓幼兒養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的美好品德,拜泉縣幼教中心開展了豐富多彩、富有教育價值的主題活動。

          各班級開展了各具特色的主題活動,小班教師運用形象生動課件向幼兒講述故事《大公雞和漏嘴巴》,讓幼兒感受到糧食的珍貴,要愛惜糧食;

          中一班幼兒通過學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》,感知農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦,讓孩子們懂得節(jié)約糧食,反對浪費。

          中二班讓小朋友們懂得“盤中粒粒皆辛苦”的道理,要愛惜糧食;

          大一班幼兒通過學(xué)習(xí)《愛惜糧食》兒歌,感知糧食來之不易,不要浪費糧食。

          大二班教師通過形象生動的.課件,鼓勵幼兒爭做“節(jié)糧小衛(wèi)士”珍惜每一粒糧食。

          此次活動使幼兒感受到了勞動的艱辛,進一步加強了幼兒的愛糧節(jié)糧的意識,有助于培養(yǎng)他們愛惜糧食的良好品質(zhì)。

          最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié) 篇2

          “民以食為天”,糧食在我們?nèi)粘I钪惺遣豢扇鄙俚摹K园衙磕甑?0月16日定為“世界愛糧日”。今年又迎來了愛糧日,為了讓孩子們有愛惜糧食的意識,做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習(xí)慣,我們和孩子們一起通過各類小活動來,讓孩子們漸漸地來了解、去做。

          一、有關(guān)糧食的繪本推薦

          班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,在和家長們交流的時候,家長也是有這樣的反應(yīng),所以正好借著“糧食日”的來臨,我就向家長推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書籍,讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。

          二、在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識

          最初要開展“糧食日”的活動時,對于糧食日我自己還不是十分來解,想總是會和糧食有關(guān),但為什么設(shè)這個“糧食日”呢?于是我就上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料,學(xué)習(xí)并整理出來,推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面。

          三、學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈

          在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學(xué)習(xí)了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣,是以歌曲舞蹈的形式來進行的,孩子們在活動時非常的感興趣,不僅很快的學(xué)會了,而且輕松地知道了古詩所表達的.意思,知道每粒糧食都是來之不易的,不能浪費。

          四、“光盤行動”的開展

          在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易,我們大家都不能浪費糧食,所以我們班里開展了“光盤行動”,通過這個活動孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進步。

          五、有關(guān)“糧食日”的主題墻飾

          這次的主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動,把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進行創(chuàng)設(shè)的,孩子們每次路過時都會指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。

          六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》

          那天和雨媽交流時了解到,孩子在家不愿吃早餐,有時直接起床就來學(xué)校了,于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽陽媽媽要來當(dāng)家長志愿者,于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本,也結(jié)合“糧食日”的活動,通過陽陽媽媽幽默風(fēng)趣的講述,孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結(jié)合我們的跟蹤小調(diào)查,“早餐你吃了什么”,雨媽反應(yīng)說,現(xiàn)在在家都是主動要求吃早餐,養(yǎng)成了一個好的飲食習(xí)慣。

          總的來看,通過這次的“糧食日”活動,班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,有了很大的進步,那么在以后的工作中,會一如既往的堅持,培養(yǎng)孩子們有一個良好的飲食習(xí)慣的!

          最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié) 篇3

          為了進一步增強全校師生節(jié)約光榮,浪費可恥的節(jié)約意識,xx幼兒園于近日開始,在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮,浪費可恥的宣傳教育活動,并采取多種措施,推進愛惜糧食,“光盤行動”在全校深入開展。

          一、做好師生的宣傳教育動員

          利用教師會,以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮,建設(shè)節(jié)約型幼兒園》為主題,首先讓每個教師從自己的生活和教學(xué)開始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為幼兒做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機,對幼兒進行《節(jié)約光榮,浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在幼兒園LED顯示屏上播出 “一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦,并自覺踐行在行動中。

          二、抓好午餐管理見成效

          幼兒園統(tǒng)一安排,每天每班都有一名老師到班級與幼兒一起用餐,負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織幼兒有序地排隊自己盛飯菜,要求幼兒保持安靜用餐,不浪費糧食,力爭人人做到“光盤”。餐后,教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對幼兒用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進行了總結(jié),F(xiàn)在,幼兒浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。

          三、精心準(zhǔn)備開好主題班會

          各班級按照幼兒園的布置,以“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經(jīng)據(jù)典,開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來總理一貫反對鋪張浪費,他吃米飯時,一粒米也不肯浪費,偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少,人口越來越多的現(xiàn)實……,闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。

          通過一系列的宣傳教育活動,在全校師生的'靈魂里,烙印下了浪費一粒米,扔掉一個饅頭,浪費一度電、一滴水,實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實,節(jié)約水電,就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。“一粥一飯當(dāng)思來之不易”,不剩飯,不浪費,吃多少,盛多少,“光盤行動”!這一切必將促進“節(jié)約光榮,浪費可恥”之花在xx幼兒園的校園里開放得更加絢麗多彩。

          最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié) 篇4

          為確保此次活動的順利開展和取得預(yù)期效果,我們生活部結(jié)合幼兒園目前存在的問題和實際情況,認(rèn)真制定活動方案,以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下我們成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由我們生活部的干事對參加本次活動的志愿者進行食堂的.安排、檢查、督促等相關(guān)工作。

          充分利用掛條幅,貼宣傳標(biāo)語等方法來讓小朋友們能夠了解光盤行動的意義和深刻內(nèi)涵:“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與活動時給浪費幼兒提示以及講解的具體的.事例,使大部分幼兒了解當(dāng)前社會上存在的浪費現(xiàn)象,以及這些浪費現(xiàn)象造成的后果。

          與此同時,為了使廣大幼兒更進一步的了解光盤行動的目的和意義,充分認(rèn)識到節(jié)儉的重要性和必要性,我們在班會課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”的宣傳片,通過宣傳片的教育,廣大幼兒更全面的了解當(dāng)前社會上存在的嚴(yán)重浪費現(xiàn)象,以及指出自己和身邊小朋友存在浪費問題,共同找出原因和改正措施,使此次宣傳活動取得較好的效果。

          為了培養(yǎng)幼兒們文明就餐的好習(xí)慣,提升我校幼兒的整體素質(zhì)。我們?nèi)w老師本著起帶頭作用的態(tài)度,每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃干凈,把餐具放回原位,以便是感染幼兒,做一個文明就餐的人。

          總之,通過此次宣傳活動,使全體師生認(rèn)識到了節(jié)儉的重要性和緊迫性,通過對活動進行過程的監(jiān)督、檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題、改正問題,取得了一定的效果,然而由于本次活動時間短暫,活動結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)小朋友們還存在一定的問題,如仍有少數(shù)幼兒認(rèn)識不足,營養(yǎng)餐存在浪費現(xiàn)象,還有很大一部分幼兒就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)還是小朋友們的認(rèn)識不足,只停留在短短的活動期間。這是我們不希望的。在以后的時間里,我們?nèi)詫ⅰ皡栃泄?jié)儉,反對浪費”的光盤活動進行到底。

          最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié) 篇5

          為了弘揚中華傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康文明、低碳消費的好習(xí)慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食,抵制“舌尖上的浪費”。因此,幼兒園向全校幼兒發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議,召開動員大會,在全校范圍內(nèi),舉行以“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的專題教育系列活動。

          一、利用板報,紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會等加強對節(jié)約糧食的宣傳。

          主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論,樹立節(jié)約意識。

          二、組織幼兒開展“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”繪畫活動。

          教育幼兒用實際行動參與到節(jié)約糧食行動中來,用實際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年,讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng),為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為建設(shè)文明、和諧的幼兒園作出自己應(yīng)有的貢獻!

          三、明確責(zé)任,強化分工。

          幼兒園成立了教育糧食反對浪費活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作,對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評,限期整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時進行督查。

          通過幼兒自身實踐活動,引起他們對糧食問題的關(guān)注,讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害,初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習(xí)慣。

          節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責(zé)任。相信全校師生同心協(xié)力,拿出實際行動,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣,讓節(jié)約光榮,浪費可恥的'行為在我們幼兒園蔚然成風(fēng),用實際行動參與到節(jié)約糧食反對浪費的節(jié)約行動中來,為建設(shè)文明、和諧的幼兒園做出應(yīng)有的貢獻!

          最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié) 篇6

          近日,xx幼兒園啟動了“光盤行動”,積極倡導(dǎo)師生“浪費糧食可恥,節(jié)約糧食光榮”,幼兒園多舉措開展“從我做起,每天不剩飯”的活動。

          一是強化宣傳,營造氛圍。

          廣泛利用課堂、宣傳欄、、校園廣播等多種宣傳平臺開展節(jié)約食品反對浪費宣傳活動;食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標(biāo)語,營造良好的節(jié)約氛圍。同時,幼兒園通過國旗下講話、主題班會課等途徑讓廣大師生深刻認(rèn)識到厲行節(jié)約的重要性和必要性,引導(dǎo)大家樹立勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責(zé)任意識,反對舌尖上的浪費。

          二是加強就餐管理。

          幼兒在校就餐時,根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量,做到適度適量,吃飽為好。幼兒園對用餐人數(shù)進行分析和預(yù)估,實施動態(tài)管理,做到按用餐人數(shù)做餐、配餐;細(xì)化食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)制度措施,最大限度減少浪費。設(shè)立“光盤行動”監(jiān)督員,由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周幼兒擔(dān)任監(jiān)督員,每天在食堂供餐時段對全校師生實行監(jiān)督,并做好記錄。

          三是提倡養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。

          在家用餐時,吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩飯剩菜;外出吃飯點菜時,不比闊氣,不講排場,確有剩菜,盡量打包;逢年過節(jié),走親訪友,合理安排膳食,不攀比浪費。

          自“光盤行動”以來,幼兒們食堂就餐時都個個基本“光盤”,剩菜剩飯少了。“光盤行動”也得到了全體家長的肯定和支持。家長們都說,這段時間以來,孩子在家中浪費的現(xiàn)象得到明顯改善。

          最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié) 篇7

          一、加強對節(jié)約糧食的宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論,樹立節(jié)約意識。

          二、教育幼兒用實際行動參與到節(jié)約糧食行動中來,用實際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好幼兒,讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng),為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻!

          三、加強對此項活動的督促,制定了節(jié)約糧食反對浪費目標(biāo)。團員們切實發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作,對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評,限期整改。通過我們自身實踐活動,引起他們對糧食問題的關(guān)注,讓我們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害,初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習(xí)慣。

          小朋友們,我們是民族的希望,是祖國的春天,自強自立,奮勇向前是我們前進的.方向。但在我們的校園里,在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現(xiàn)象,這種浪費現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,小朋友們的身上,甚至整個社會浪費糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重?吹竭@被遺棄的盤中餐,我們要同心協(xié)力,拿出實際行動,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣,讓節(jié)約光榮,浪費可恥的行為度決。

          通過今天的活動小朋友們在愉悅的氛圍中,真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義,更學(xué)會了如何去節(jié)約糧食。相信我們每位小朋友都有所收獲,有所感悟。最后,送給大家兩句話:田中五谷,以養(yǎng)人民,愛惜五谷,即時善心。修善者存,不善者亡,惜谷獲福,殄谷遭殃。

          最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié) 篇8

          康樂幼兒園在節(jié)糧周活動中,老師們通過板報、發(fā)放自編的節(jié)糧倡議書的形式向家長社區(qū)居民呼吁。 “節(jié)糧在我身邊,每天節(jié)約一點點,每天奉獻一點點,用我們的行動,用我們節(jié)省的糧食和資源去幫助更多需要幫助的人”從而明白要珍惜糧食,讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣的理念得到了家長們大力的支持。

          為讓康樂幼兒園的孩子知道糧食的來之不易,通過學(xué)上兩手“憫農(nóng)”的古詩,聽上一段幼兒園小喇叭廣播,畫上一幅稻草人保護莊稼的`畫等學(xué)習(xí)手法,幼兒懂得了噴香的米飯、雪白的饅頭、美味的面條來之不易現(xiàn)在埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜,吃飯?zhí)羰超F(xiàn)象沒有以往厲害了,孩子們餐桌也變干凈了,并懂得了挑食是最不應(yīng)該的行為。當(dāng)看到孩子們有表情的朗誦古詩“憫農(nóng)”、向家長居民發(fā)放講解要節(jié)約糧食、珍惜糧食的、勸解米粒撒滿桌的同伴時,老師們由衷的感到欣慰。通過這次活動,孩子、老師和家長們逐漸認(rèn)識了珍惜糧食的重要性,也從中獲得了許多知識和樂趣;顒幼寪奂Z節(jié)糧,杜絕浪費!成為了康樂幼兒園節(jié)約糧食的座右銘。

          最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié) 篇9

          x月x日,在第xx個世界糧食日來臨之際,xx街道xx幼兒園開展紀(jì)念世界糧食日宣傳活動。

          20xx年世界糧食日的主題是:“氣候在變化,糧食和農(nóng)業(yè)也在變化”。

          活動中,老師向轄區(qū)向小朋友宣傳節(jié)約糧食,讓每個人樹立“節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥”的觀念,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的`行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。同時,還在園內(nèi)LED顯示屏上滾動播放世界糧食日宣傳標(biāo)語,讓來小朋友潛移默化的受到影響。

          此次活動,不僅讓小朋友們對節(jié)約糧食重新有了認(rèn)識,還在整個幼兒園內(nèi)形成節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節(jié)約資源,健康生活,讓我們從珍惜糧食開始。

          最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié) 篇10

          20XX年10月16日是第XX個世界糧食日。XX區(qū)xx幼兒園開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動,把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處,從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的意識。

          活動當(dāng)天,升旗儀式后,學(xué)校向全體師生發(fā)出了一份“愛糧節(jié)糧”的倡議書,并宣布xx幼兒園20XX年愛糧節(jié)糧周正式啟動。值周老師劉老師結(jié)合實際給同學(xué)們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食,落實好光盤行動。隨后朱校長為同學(xué)們講解了“世界糧食日”的'來歷、今年的主題以及開展活動的意義,讓同學(xué)們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌,我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識,倡導(dǎo)珍惜糧食,浪費可恥的觀念。

          此外,各班還開展了“愛惜糧食,從我做起”的主題班會,學(xué)校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體,大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。

          此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學(xué)生們增強了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識,培養(yǎng)了自覺抵制浪費的好習(xí)慣。

          最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié) 篇11

          通過一系列的宣傳教育活動,在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費一粒米,扔掉一個饅頭,浪費一度電、一滴水,實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實,節(jié)約水電,就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。“一粥一飯當(dāng)思來之不易”,不剩飯,不浪費,吃多少,盛多少,“光盤行動”!這一切必將促進“節(jié)約光榮,浪費可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。

          一、活動名稱:

          “尊重生命,愛惜糧食”

          二、活動時間:

          10月16日—10月17日

          三、活動地點:

          綜合餐廳門口

          四、活動意義:

          為了加強同學(xué)們對于節(jié)約的意識,進一步明確節(jié)約對于自己以及對集體的重大意義,使節(jié)約成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣,貫徹落實光盤行動的宗旨。讓更多的同學(xué)參與進來,增大光盤行動的影響力。光盤”行動不但減少了個人浪費,增加了個人經(jīng)濟積累,而且,能有效減少公款大吃大喝,減輕國家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),早日實現(xiàn)強國之夢。

          讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”,我光盤,我光榮。從我做起,從現(xiàn)在做起。

          五、活動目的:

          本次活動,使我校學(xué)生對于節(jié)約這一理念具有更直接的感受,為同學(xué)創(chuàng)建一個樹立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì),外素形象”的平臺,減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動,增強各位同學(xué)愛惜糧食的意識,提高節(jié)約糧食的自覺性,進一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧,合理消費,使節(jié)約糧食的理念深入每一個同學(xué)的腦海中,共同構(gòu)建節(jié)約型社會。

          六、活動內(nèi)容:

          樹立布告牌和掛條幅等方式,使同學(xué)們了解何為光盤行動,幫助同學(xué)們更好的理解光盤行動的'意義,積極倡導(dǎo)節(jié)約的.生活理念。

          七、活動總結(jié):

          由于事先安排出現(xiàn)稍許偏差,各方面工作略延誤,關(guān)注者較多,大部分人還是非常配合本此活動的,總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效,很多同學(xué)加入到了“光盤”行動,勤儉節(jié)約之風(fēng)處處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的,也不可能一日改掉,浪費的現(xiàn)象還是不容樂觀。“厲行勤儉節(jié)約、抑制鋪張浪費”任重而道遠(yuǎn),需要我們從一粥一飯開始,從身邊開始,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人加入進杜絕浪費的隊伍之中。

          一飽之需,何必八珍九鼎?三餐之盤,定要一干二凈。身為大學(xué)生接受著高等教育,自身本就有很高的認(rèn)知程度。當(dāng)他們發(fā)起“尊重生命,愛惜糧食”時,大家都很踴躍。身為渤大學(xué)子大家要做好“避剩客”的接力。

          為確保此次活動的順利開展和取得預(yù)期效果,我們生活部結(jié)合學(xué)校目前存在的問題和實際情況,認(rèn)真制定活動方案,以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下我們成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由我們生活部的干事對參加本次活動的志愿者進行食堂的安排、檢查、督促等相關(guān)工作。

          充分利用掛條幅,貼宣傳標(biāo)語等方法來讓同學(xué)們能夠了解光盤行動的意義和深刻內(nèi)涵:“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與活動時給浪費學(xué)生提示以及講解的具體的事例,使大部分學(xué)生了解當(dāng)前社會上存在的浪費現(xiàn)象,以及這些浪費現(xiàn)象造成的后果。

          與此同時,為了使廣大學(xué)生更進一步的了解光盤行動的目的和意義,充分認(rèn)識到節(jié)儉的重要性和必要性,我們在班會課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”的宣傳片,通過宣傳片的教育,廣大學(xué)生更全面的了解當(dāng)前社會上存在的嚴(yán)重浪費現(xiàn)象,以及指出自己和身邊同學(xué)存在浪費問題,共同找出原因和改正措施,使此次宣傳活動取得較好的效果。

          為了培養(yǎng)學(xué)生們文明就餐的好習(xí)慣,提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。我們?nèi)w老師本著起帶頭作用的態(tài)度,每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃干凈,把餐具放回原位,以便是感染學(xué)生,做一個文明就餐的人。

          總之,通過此次宣傳活動,使全體師生認(rèn)識到了節(jié)儉的重要性和緊迫性,通過對活動進行過程的監(jiān)督、檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題、改正問題,取得了一定的效果,然而由于本次活動時間短暫,活動結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還存在一定的問題,如仍有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識不足,營養(yǎng)餐存在浪費現(xiàn)象,還有很大一部分學(xué)生就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)還是同學(xué)們的認(rèn)識不足,只停留在短短的活動期間。這是我們不希望的。在以后的時間里,我們?nèi)詫ⅰ皡栃泄?jié)儉,反對浪費”的光盤活動進行到底。

          最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié) 篇12

          節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更是一種責(zé)任,一種品質(zhì)。為進一步增強學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,反對浪費糧食現(xiàn)象,培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習(xí)慣,XXX幼兒園開展了“節(jié)約糧食我做起光盤行動一起來”教育主題活動,各年級組積極地開展了相應(yīng)的活動,引導(dǎo)幼兒以實際行動踐行節(jié)約精神,培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          大班組圍繞“光盤行動我光榮”展開了親子繪畫、自主進餐等系列活動,充分利用了家園合作的平臺讓幼兒了解到“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”,我們要餐餐光盤、拒絕浪費!爭做“光盤小達人”!中班組圍繞“在園在家一個樣”為孩子們樹立愛糧節(jié)食理念,同時向家長宣傳世界糧食日的相關(guān)信息,積極引導(dǎo)家長也參與到愛糧節(jié)糧的行動中來,通過孩子們的行動帶動一個家庭,使每個孩子都成為節(jié)約糧食的代言人,讓“勤儉節(jié)約”的種子在幼兒心中生根發(fā)芽!

          小小餐桌,展現(xiàn)了中華民族尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。與文明牽手、向陋習(xí)告別,將環(huán)保進行到底!是我們一直在提倡的最新生活方式,為了讓這些優(yōu)秀的美德得以傳播,中班組的“光盤行動”logo親子設(shè)計拉開了帷幕,讓我們先來一睹為快吧!

          “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!痹谏钪校湎恳涣<Z食。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩菜剩飯,每次吃光盤里最后一粒米、最后一棵菜,是對食物的尊重。瞧!我們小班組的寶貝們正在學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》,懂得糧食種植的辛苦和不易,一起努力做“不挑食不浪費”的.孩子,并體驗“光盤”帶來的快樂!

          光盤行動我們還在繼續(xù),從現(xiàn)在起,讓我們以“光盤”為榮,以“節(jié)約”為榮,讓節(jié)約成為一種自覺的行為,拒絕舌尖上的浪費,節(jié)約糧食,愛惜糧食,讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來!讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中生根發(fā)芽!

          最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié) 篇13

          為了配合世界糧食日宣傳活動,龍華幼兒園的老師在向全體小朋友提出倡議:做個愛惜糧食的好寶寶,從珍惜每一粒糧食開始。星期一的上午,老師們在晨檢的'門廳張貼好了三顆大大的愛心,并放置了簽字筆,每個走進幼兒園的孩子都主動地拉著爸爸媽媽,來到愛心前簽下自己的名字,不少孩子一邊簽名一邊說:簽了名我就能做得更好,我吃飯一粒米、一點菜也不漏,是個愛惜糧食的好寶寶。

          以后我吃飯都不挑食了,我要做個健康的乖寶寶。家長們也在一旁陪伴,并對幼兒園能在“世界愛糧日”到來之際,開展這樣的活動表示支持和積極響應(yīng),要從自己做起,教育孩子節(jié)約每一粒糧食,大家一起愛惜糧食、節(jié)約糧食。

          最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié) 篇14

          為了進一步培養(yǎng)幼兒珍惜糧食的傳統(tǒng)美德,積極創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園,xx區(qū)實驗幼兒園開展了“世界糧食日”為主題的愛惜糧食教育升旗儀式。

          10月16日上午,xx區(qū)實驗幼兒園幼兒園利用升旗儀式開展了“世界糧食日——愛惜糧食,從我做起”的主題活動;顒又,通過觀看大六班小朋友愛惜糧食的故事表演、全員師生集體朗誦古詩“憫農(nóng)”、陳XX副園長向幼兒們介紹了世界糧食日的來歷,并就如何節(jié)約糧食進行互動,孩子們積極回應(yīng),個個爭做愛惜糧食的好孩子。孩子們聽了陳XX副園長飽含激情的愛惜糧食倡議后,在國旗下莊嚴(yán)宣誓:愛惜糧食,從我做起。

          此次活動的'開展,進一步加強了幼兒愛糧節(jié)糧的意識,有助于培養(yǎng)他們愛惜糧食的良好品質(zhì)。

          最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié) 篇15

          10月16日是第XX個世界糧食日,也是第XX個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。為增強學(xué)生愛惜糧食,珍惜勞動成果的意識,xx學(xué)校開展了形式多樣的“愛糧節(jié)糧”系列主題教育活動。

          此次活動以“愛糧節(jié)糧,從我做起”為主題,以構(gòu)建節(jié)約型社會,努力踐行社會主義榮辱觀為方向,以培養(yǎng)節(jié)約意識為目的,旨在通過動員和引導(dǎo)全校師生“從我做起、從小事做起”,形成愛糧節(jié)糧的'良好氛圍。

          學(xué)校充分利用宣傳欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等各種形式開展主題宣傳活動,倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。同時,各班利用班隊會開展了以“愛糧節(jié)糧,從我做起”為主題的班隊會,讓學(xué)生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,要自覺從我做起,節(jié)約每一粒糧食。大隊部還號召全體學(xué)生監(jiān)督家庭成員愛惜糧食,發(fā)揮好"小宣傳員"的作用。

          通過"世界糧食日"主題教育活動,該校孩子們感受到了糧食的來之不易,大家紛紛表示要愛糧節(jié)糧,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,爭做愛惜糧食的“文明小使者”。

          最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié) 篇16

          一、幼兒園積極營造濃厚的節(jié)約糧食的宣傳氛圍。

          老師們分別在走廊、廚房、班級創(chuàng)設(shè)以節(jié)約糧食為主題的環(huán)創(chuàng),使幼兒園每一個角落充滿節(jié)約糧食的教育氛圍。同時,向家長發(fā)放“反對餐飲浪費培養(yǎng)節(jié)儉美德倡議書”,積極引導(dǎo)家長參與到愛糧節(jié)糧的行動中,做“光盤行動”的踐行者,共同培養(yǎng)孩子愛惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。

          二、在教學(xué)活動中,老師們開展了“節(jié)約光榮、浪費可恥”的主題班會。

          引導(dǎo)幼兒逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。老師在教學(xué)活動后帶領(lǐng)幼兒來到了幼兒園的小菜園進行一番勞動體驗,在實踐中體會農(nóng)民伯伯勞作的艱辛與糧食的'來之不易,讓幼兒懂得珍惜糧食、節(jié)約糧食的重要性。

          三、各班通過“節(jié)約糧食,從我做起”系列活動,讓幼兒學(xué)會不挑食、不掉飯粒、不剩飯,努力做到不留剩飯、不留剩湯。

          用實際行動厲行節(jié)約,反對浪費,珍惜糧食,真正讓“愛惜糧食、光盤行動”成為自覺行為。

          光盤行動我們還在繼續(xù),從現(xiàn)在起,讓我們以“光盤”為榮,以“節(jié)約”為榮,讓節(jié)約成為一種自覺的行為,拒絕舌尖上的浪費,節(jié)約糧食,愛惜糧食,讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來!讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中綻放美麗的花朵!

          通過開展愛糧節(jié)糧系列活動,使幼兒從小養(yǎng)成愛惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣,對浪費現(xiàn)象說“不”,真正體現(xiàn)勤儉節(jié)約的良好美德。

          最新幼兒園節(jié)約糧食主題教育活動總結(jié) 篇17

          為了配合世界糧食日宣傳活動,楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節(jié)糧活動;顒訃@一個節(jié)糧的目標(biāo),從小小一粒米著手。老師們紛紛行動起來,有的從書中、網(wǎng)上尋找下載適合各年齡階段學(xué)習(xí)的'愛惜糧食等兒歌,在活動中老師還結(jié)合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領(lǐng)大等多種形式來開展組織,使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。

          為了使活動開展得更為有效,楓林幼的老師們還通過校園網(wǎng)站、家園宣傳欄向全體家長和小朋友發(fā)出了愛糧節(jié)糧的倡議書,讓每一位家長也知曉愛糧節(jié)糧的活動,并積極參與到這次節(jié)糧的活動中去。真正體現(xiàn)了家園攜手,共同關(guān)注孩子發(fā)展的重要性。

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