計(jì)算機(jī)實(shí)踐總結(jié)范文（通用10篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的計(jì)算機(jī)實(shí)踐總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐總結(jié) 1
一、大學(xué)的計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)是必要的。
在現(xiàn)在這個(gè)到處充滿機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的社會(huì)環(huán)境中，知識(shí)是我們將來(lái)面對(duì)社會(huì)的籌碼，計(jì)算機(jī)技術(shù)尤為重要。我們?cè)谌松母鱾�(gè)階段，小學(xué)、初中、高中，都在不同程度的接受計(jì)算機(jī)的教育，對(duì)計(jì)算機(jī)雖然有一定的認(rèn)識(shí)，但只是停留在表層。在步入大學(xué)后，我們對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能的要求有了大幅度的提高，在大一的生活中，經(jīng)常被各種計(jì)算機(jī)問(wèn)題弄得焦頭爛額。在大學(xué)前的計(jì)算機(jī)知識(shí)已經(jīng)不能滿足我們的需求。而這兩本書的學(xué)習(xí)，適時(shí)的解決了我們對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的需求。
通過(guò)書本的自學(xué)，我對(duì)計(jì)算機(jī)從硬件到軟件設(shè)備有了一個(gè)比較透徹的了解。而且對(duì)計(jì)算機(jī)的一些常用辦公軟件如Word、Excel等有了更深入的了解，而掌握這些對(duì)作為師范生的我們有很大的幫助，讓將來(lái)成為老師的我們能充分的發(fā)揮計(jì)算機(jī)的工具性。
二、理論對(duì)我們認(rèn)識(shí)并掌握計(jì)算機(jī)有很大的幫助。
只有有了一定的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)，才能了解計(jì)算機(jī)及其工作原理，才能更熟練的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，而且這樣也能讓我們對(duì)日常生活中常見的一些計(jì)算機(jī)問(wèn)題做出解決。在這次的自學(xué)中，我對(duì)自己以前不甚了解的一些計(jì)算機(jī)的概念進(jìn)一步清楚。而且對(duì)計(jì)算機(jī)的編程的學(xué)習(xí)也有很多幫助。如對(duì)ASCII碼等，之前一直對(duì)它一知半解，通過(guò)這次的自學(xué)，我對(duì)他有了一個(gè)清晰的認(rèn)知。而且計(jì)算機(jī)從最初發(fā)展到現(xiàn)在經(jīng)歷了一個(gè)很長(zhǎng)的階段，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，當(dāng)然要從了解它的基礎(chǔ)開始，而基礎(chǔ)就是理論知識(shí)，讓自己由淺及深、由表及里、由簡(jiǎn)到繁的掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)。
三、實(shí)踐是計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
計(jì)算機(jī)技術(shù)講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，是不能很好的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的核心的。對(duì)于還在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該更加重視計(jì)算機(jī)的`實(shí)踐，多上機(jī)操作，學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力，應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)的提高，培養(yǎng)較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)以致用，融會(huì)貫通，舉一反三。在此次以及之前的計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)中，我一直認(rèn)為計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)中舉一反三是很重要的。比如在辦公軟件中，導(dǎo)航欄中的一些項(xiàng)目是可以通用的，掌握的一項(xiàng)辦公軟件，就可以對(duì)其他的軟件類比應(yīng)用。在類比相同項(xiàng)的時(shí)候，我們也要記住類比不同項(xiàng)。有比較才有鑒別，容易混淆的一定要注意多看。
同時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要相信熟能生巧，就計(jì)算機(jī)的打字而言，我們就可以清晰的看出，熟練的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)是要靠多學(xué)多練的。
在計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作中，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，規(guī)范操作。在此次學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，這些知識(shí)將給我很大的幫助，對(duì)將來(lái)也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)然，計(jì)算機(jī)的發(fā)展是很迅速的，知識(shí)更新快，年輕人擁有新的知識(shí)是為了不被社會(huì)所淘汰，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)，增加自己的綜合實(shí)力。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐總結(jié) 2
20xx年xx月xx日至17日，第四屆“全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)論壇”在福建廈門集美大學(xué)舉行。該實(shí)踐教學(xué)論壇由教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)及國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、清華大學(xué)出版社等單位聯(lián)合舉辦，由清華大學(xué)出版社和集美大學(xué)承辦，為進(jìn)一步完善計(jì)算機(jī)系的實(shí)踐課程體系及提高專業(yè)課程的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，了解與學(xué)習(xí)當(dāng)前國(guó)內(nèi)的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)的新經(jīng)驗(yàn)與要求，在學(xué)院的大力支持下，我有幸與本系的陳茜茹老師一起參加了會(huì)議。
會(huì)議對(duì)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)的改革、創(chuàng)新以及教學(xué)模式，實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)課程體系，實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的開發(fā)與應(yīng)用，實(shí)踐教學(xué)教材建設(shè)，實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用大賽有關(guān)事宜等進(jìn)行了探討。
會(huì)議上的報(bào)告人有高等學(xué)校國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)計(jì)算機(jī)協(xié)作組主任楊士強(qiáng)教授，教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)馬殿富教授，教育部國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)負(fù)責(zé)人、北京大學(xué)郝永勝教授，南京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系國(guó)家級(jí)精品課程“計(jì)算機(jī)組成原理”負(fù)責(zé)人袁春風(fēng)教授等等，都是我國(guó)各著名高校實(shí)踐教學(xué)負(fù)責(zé)人或知名教授。
本次論壇的專題報(bào)告包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作與實(shí)踐教學(xué)改革，突出硬件訓(xùn)練、增強(qiáng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，以國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為平臺(tái)、構(gòu)建本科生工程實(shí)踐新體系，嵌入式系統(tǒng)與智能信息處理人才培養(yǎng)模式探索，程序設(shè)計(jì)自動(dòng)評(píng)測(cè)平臺(tái)的建設(shè)與實(shí)施，ACM的國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽命題經(jīng)驗(yàn)談等等。
其中，令我印象最為深刻的是北京大學(xué)信息學(xué)院郭煒老師的ACM的國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽命題經(jīng)驗(yàn)談。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)很少接觸這樣大型頂級(jí)的國(guó)際賽事，情況也不了解，通過(guò)郭煒老師的'介紹，了解了比賽的歷史與規(guī)模，參賽要求，我國(guó)參加此賽事的情況，以及這個(gè)比賽中的程序設(shè)計(jì)命題的原則等，開闊了眼界。郭煒老師還介紹了一些程序設(shè)計(jì)題目，以及在題目中滲透中華文化的思想理念，不禁感嘆，作為一名教育工作者，不管是什么行業(yè)，都應(yīng)該在日常教學(xué)中注重德育，將做人道理，思想品德教育滲透到教學(xué)的一言一行中。
今后，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，不斷開拓自己的視野，精煉業(yè)務(wù)能力，沉淀文化素養(yǎng)，在教書育人、為人師表等各方面做一名合格的大學(xué)教師。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐總結(jié) 3
一、精心導(dǎo)入、激發(fā)興趣
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，組織好5分鐘左右的導(dǎo)入內(nèi)容�？梢允菍�(duì)某方面知識(shí)的思索、相關(guān)故事的精彩描繪、演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生討論等。比如學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作時(shí)，首先讓學(xué)生看一下自己學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)，當(dāng)學(xué)生看到自己學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)在電腦中時(shí)會(huì)產(chǎn)生極大的興趣；在講電子表格時(shí)，首先展示本班學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)的工作表，計(jì)算班總分、單項(xiàng)名次等，就會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生吸引力，為課堂講解、練習(xí)作好鋪墊。
二、認(rèn)真組織教材、緊跟技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)
計(jì)算機(jī)課程的一個(gè)重要特點(diǎn)是教材內(nèi)容滯后于信息技術(shù)的實(shí)際發(fā)展�，F(xiàn)在的硬件幾乎是以天、月為單位升級(jí)換代，軟件也頻繁出新，所以，計(jì)算機(jī)類課程的.教學(xué)必須跟上發(fā)展的需要，對(duì)教材作相應(yīng)的增、刪、改，體現(xiàn)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的前緣性。這樣，教師才能抓住學(xué)生求新、求異的心理，學(xué)生才有最新的知識(shí)學(xué)習(xí)，課堂才能吸引學(xué)生。當(dāng)然，這就必須要求教師自身不斷學(xué)習(xí)、更新自己的知識(shí)和技能，滿足學(xué)生廣泛的知識(shí)需求。
三、精講多練、作好演示和輔導(dǎo)
總的課堂教學(xué)步驟應(yīng)遵循：講解、演示、練習(xí)、答疑、總結(jié)。作為以學(xué)習(xí)技能為主的課程，應(yīng)堅(jiān)持精講多練。教師把新知識(shí)、難點(diǎn)、操作要點(diǎn)作為主要內(nèi)容講，把課堂的多數(shù)時(shí)間盡量留給學(xué)生操作，學(xué)生在操作中更能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、思考，在操作中提的問(wèn)題比在講理論中多得多。教師最好利用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，演示主要操作步驟、要領(lǐng)，學(xué)生才會(huì)很快掌握，然后個(gè)別輔導(dǎo)答疑。操作中作好輔導(dǎo)；還可讓學(xué)生中部分計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)較好的學(xué)生幫助操作有困難的同學(xué)（也可教師先培訓(xùn)學(xué)生助手）。下課前，一定要總結(jié)本堂課的重點(diǎn)和學(xué)習(xí)、操作情況，并展示、表?yè)P(yáng)操作很好的學(xué)生，指出學(xué)生中存在的問(wèn)題，明確努力的方向。
四、任務(wù)教學(xué)法是最好的實(shí)踐課教學(xué)方法
上機(jī)課上學(xué)生可以支配的時(shí)間相對(duì)比較自由，教師不可能百分之百的全部控制，那么以任務(wù)促進(jìn)學(xué)習(xí)、看書、練習(xí)是最好的選擇。很多學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程時(shí)只想上機(jī)不想看書，可以用具體的任務(wù)促進(jìn)學(xué)生對(duì)書面知識(shí)的學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)WINDOWS的文件基本操作，可以讓學(xué)生自己建立文件夾、查找自己的文件或其他某同學(xué)的文件、復(fù)制、移動(dòng)文件到自己建立的文件夾等；學(xué)習(xí)WORD字處理軟件時(shí)，可以給學(xué)生展示樣本并布置具體錄入和編輯、排版任務(wù)；講程序設(shè)計(jì)時(shí)可以把實(shí)際的編程題目作為一個(gè)任務(wù)等�？傊ㄟ^(guò)具體的任務(wù)、明確的目標(biāo)來(lái)約束學(xué)生的操作練習(xí)，也避免了上機(jī)課的盲目性。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐總結(jié) 4
一、指導(dǎo)思想
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想是：根據(jù)社會(huì)的需求，以社會(huì)調(diào)查結(jié)果為基本依據(jù)，以提高學(xué)生的職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，建立學(xué)以致用的教育培養(yǎng)理念，建立多樣性、靈活性與選擇性相統(tǒng)一的教學(xué)機(jī)制，通過(guò)具體的職業(yè)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生積累大量實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，使其能夠成為優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域技術(shù)人才。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：
專業(yè)領(lǐng)域名稱：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
修業(yè)年限：三年
招生對(duì)象：高中畢業(yè)生
辦學(xué)層次：高等職業(yè)技術(shù)教育
培養(yǎng)目標(biāo)：從事辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)施工與管理、網(wǎng)站建設(shè)、軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)硬件維修、廣告與平面設(shè)計(jì)、企業(yè)信息化管理等專業(yè)方向技術(shù)應(yīng)用型人才。
三、知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)及要求
(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)
1. 文化基礎(chǔ)知識(shí)：具備本專業(yè)所需的文化基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治理論人文知識(shí)等基礎(chǔ)知識(shí)；
2. 專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組裝等基礎(chǔ)知識(shí)；
3. 專業(yè)技術(shù)知識(shí)：數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、組網(wǎng)技術(shù)、Visual Basic程序設(shè)計(jì)、JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作、圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)硬件維修等、SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)管理。
4. 相關(guān)知識(shí)：圖形處理技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)、計(jì)算機(jī)安全方面的基本知識(shí)、Internet應(yīng)用、單片機(jī)應(yīng)用、多媒體技術(shù)、常用工具軟件等專業(yè)知識(shí)；
(二)能力要求
1）具有良好的身體素質(zhì)、職業(yè)道德，較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力和一定的社會(huì)交往能力；
2）具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力；
3）具有運(yùn)用外語(yǔ)進(jìn)行一定的人際和人機(jī)交流能力，初步具有閱讀和翻譯本專業(yè)有關(guān)外文資料的能力；
4）具有計(jì)算機(jī)硬、軟件的選購(gòu)、安裝、調(diào)試、維護(hù)與銷售的基本能力；
5）具有大、中、小、型網(wǎng)絡(luò)組建與管理維護(hù)的能力；
6）具有網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)的能力；
6）具有利用常用多媒體軟件進(jìn)行平面與動(dòng)畫初步設(shè)計(jì)的能力；
7）具有操作常用辦公自動(dòng)化軟件和維護(hù)常用辦公自動(dòng)化設(shè)備的技能；
8）具有程序設(shè)計(jì)的初步能力；
9）具有計(jì)算機(jī)軟硬件網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及采購(gòu)的能力。
四、職業(yè)面向
本專業(yè)畢業(yè)生具有就業(yè)面寬、工作適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，可在制造及信息服務(wù)類企業(yè)從事軟件項(xiàng)目開發(fā)及程序設(shè)計(jì)工作；可在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、外資企業(yè)等從事IT設(shè)備管理與維護(hù)，Web組網(wǎng)、開發(fā)與維護(hù)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、管理、維護(hù)及計(jì)算機(jī)公司的經(jīng)營(yíng)、開發(fā)工作。
第三部分、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室設(shè)備
通過(guò)對(duì)市場(chǎng)各計(jì)算機(jī)廠商如聯(lián)想、IBM、長(zhǎng)城等廠商的產(chǎn)品性能價(jià)格比、優(yōu)惠銷售政策、以及售前售后服務(wù)能力的調(diào)查，我們認(rèn)為聯(lián)想的計(jì)算機(jī)設(shè)備具有較高的性能價(jià)格比，最為適合于我院裝備。
聯(lián)想計(jì)算機(jī)設(shè)備經(jīng)過(guò)在教育行業(yè)、政府行業(yè)廣泛應(yīng)用，其產(chǎn)品性能日趨成熟，且其相對(duì)于大中小各類學(xué)校的計(jì)算機(jī)房解決方案比較科學(xué)合理，配套設(shè)施比較全面，挑選空間較大。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)所需裝備應(yīng)以100-120臺(tái)機(jī)器，且分為兩個(gè)機(jī)房為宜。
具體設(shè)備配置和價(jià)格應(yīng)以實(shí)際需求結(jié)合市場(chǎng)變化因素待定。
第四部分 現(xiàn)有教學(xué)條件保障
一、現(xiàn)有師資條件
我院計(jì)算機(jī)系目前擁有一批計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)所必備的高、中級(jí)教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專兼職教師20余人，其中副教授3人，講師、工程師及實(shí)驗(yàn)師10余人。我院計(jì)算機(jī)系成立近二十年，不僅培養(yǎng)、儲(chǔ)備了一批教學(xué)能手，還在實(shí)踐當(dāng)中鍛煉出一個(gè)既有理論，又能實(shí)戰(zhàn)的`教師隊(duì)伍。這些教師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且還有嫻熟的實(shí)踐技能。一部分中青年教師正在攻讀工程碩士研究生，為我系的進(jìn)一步發(fā)展作好了充分的準(zhǔn)備。
二、現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件
我院擁有全省一流的“語(yǔ)音室”，可以進(jìn)行全體通話、雙人對(duì)講、分組教學(xué)。另外我院還擁有10個(gè)多媒體教室， 10個(gè)計(jì)算機(jī)房（共有設(shè)備500余臺(tái)），可以采用各種現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。另外，我系現(xiàn)有多個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室等，設(shè)施完善，功能齊全。配有專門的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。計(jì)算機(jī)系開設(shè)有軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)及外設(shè)維修等專業(yè)。面向各企業(yè)事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)應(yīng)用崗位，培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等工作的高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
第五部分總結(jié)
綜上所述，開辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)既符合國(guó)家培養(yǎng)緊缺技能型人才的政策，又能成為提升我院形象和學(xué)生素質(zhì)的重要手段，同時(shí)也可以成為提高我系教師理論與實(shí)踐教學(xué)水平的一項(xiàng)重要舉措。
請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)批示。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐總結(jié) 5
不知不覺(jué)中，大學(xué)的第一次實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。13天的實(shí)習(xí)使我受益匪淺。正如老師所說(shuō)，在實(shí)習(xí)期間，我一定學(xué)到了比平時(shí)多得多的東西。的確，看勝于聽，練習(xí)勝于看；在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，這讓我明白，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的最好方法。所以我想在這里做一個(gè)個(gè)人總結(jié)
大三是大學(xué)的過(guò)渡階段；因?yàn)槲胰昙?jí)就要上四年級(jí)了，這意味著我要去社會(huì)，找工作，管理自己的未來(lái)。然而，我們?cè)诖笕Y(jié)束時(shí)安排了一次實(shí)習(xí)，這可以讓我們提前感受到社會(huì)環(huán)境。這個(gè)實(shí)習(xí)使我們能夠在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到在課堂上不能學(xué)習(xí)的知識(shí)，受益良多，開闊視野，增加知識(shí)，為我們將來(lái)走向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今年六月底，在學(xué)校的推薦和安排下，我來(lái)到上海秘密培訓(xùn)有限公司湘潭分公司實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我以團(tuán)隊(duì)的形式制作了一個(gè)用于移動(dòng)在線支付的Android系統(tǒng)。2016年6月28日至7月10日13天。在實(shí)習(xí)期間，我充分利用了學(xué)校所學(xué)的知識(shí)和公司提供的技術(shù)平臺(tái)，與我的隊(duì)友一起開發(fā)了一個(gè)新的移動(dòng)在線支付系統(tǒng)。我們將其命名為“明天在線支付系統(tǒng)”
在實(shí)習(xí)開始時(shí)，我們只知道在學(xué)校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)前召開了一次實(shí)習(xí)會(huì)議。實(shí)習(xí)教練也提到這沒(méi)關(guān)系。我們可以在實(shí)習(xí)階段學(xué)習(xí)。那時(shí)候，我很開心。對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這不是一個(gè)重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄儾皇呛芑A(chǔ)。我還認(rèn)為這項(xiàng)研究會(huì)很簡(jiǎn)單。然而，現(xiàn)實(shí)并非你所想的那樣。當(dāng)你真正進(jìn)入實(shí)習(xí)階段時(shí)，你知道你所學(xué)到的是多么膚淺。課堂上討論過(guò)很多事情。當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)，它將是完全不同的。比如我們?cè)谧鲆粋�(gè)簡(jiǎn)單的登錄頁(yè)面的`時(shí)候，使用的工具包括畫圖、eclipse開發(fā)工具、WPS工具等等，在畫一個(gè)序列圖的時(shí)候，我們必須先在eclipse中建立一個(gè)流程，然后在流程中畫一個(gè)圖，如何一步一步實(shí)現(xiàn)的流程應(yīng)該寫清楚，所以我們做了很多工作，我們學(xué)到的是畫一個(gè)序列圖，并記錄內(nèi)容過(guò)程。在實(shí)際操作中，幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成。因此，理想中學(xué)習(xí)的理論與現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐有很大的不同
在這次實(shí)習(xí)中，我最大的感受是團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，但我很幸運(yùn)能夠建立在團(tuán)隊(duì)的和諧之上。我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)非常和諧的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人都是積極、積極和熱情的。沒(méi)有老師說(shuō)的醬油。我們都非常認(rèn)真地工作。我們的分工也很明確。我們將實(shí)際系統(tǒng)劃分為幾個(gè)小模塊。每個(gè)人都負(fù)責(zé)制作一個(gè)小模塊，所以每個(gè)人都有一些事情要做。在做這件事的過(guò)程中，通過(guò)老師的日常教學(xué)，我也學(xué)到了很多東西，比如eclipse軟件的使用，安卓的開發(fā)，各個(gè)模塊的鏈接，各種接口的設(shè)計(jì)等等。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)還比較差。我以前從未做過(guò)這樣的過(guò)程。他們都是第一次接觸�？梢哉f(shuō)，老師們跟不上他們的日常教學(xué)。他們必須每天晚上加班來(lái)練習(xí)老師說(shuō)的話；那時(shí)候，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，打醬油，獲得榮譽(yù)。但后來(lái)，理性戰(zhàn)勝了我們心中的陰影。在大學(xué)里，這次實(shí)習(xí)無(wú)疑給了我們一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。如果我們錯(cuò)過(guò)這次，我們下次可能就沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐總結(jié) 6
主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下：
不同的職位具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個(gè)專門做外貿(mào)的公司，具有較強(qiáng)的綜合性，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢藛T一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì)，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。
秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個(gè)方面：
第一，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作，做到忙而不亂。并從過(guò)去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究，了解基層同事的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報(bào)價(jià)，報(bào)備，客戶售后服務(wù)，合同等協(xié)議。
第四。由于實(shí)習(xí)期間公司有展會(huì)，負(fù)責(zé)跟客戶與公司的'良好，及時(shí)的溝通。解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能，規(guī)格幾價(jià)格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺(jué)、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。
并注重掌握以下原則：
1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。
2、要有準(zhǔn)確性。
3、要雷厲風(fēng)行。
4、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。
同時(shí)我還負(fù)責(zé)公司的網(wǎng)站管理工作。
第一、運(yùn)用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機(jī)及數(shù)碼照相機(jī)拍攝的，而我們公司的網(wǎng)站對(duì)上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。
第二、完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個(gè)網(wǎng)站，我負(fù)責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。
第三、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作。由于公司對(duì)手較多，為了避免公司信息的外漏，對(duì)公司電腦進(jìn)行了加密工作，并加強(qiáng)管理公司的防火墻。
第四、客戶信息的管理。實(shí)習(xí)期間正好遇到一個(gè)展會(huì)， 做各種電子表格，統(tǒng)計(jì)并完善了客戶的信息。
這是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐總結(jié) 7
畢業(yè)實(shí)習(xí)也算是我初踏社會(huì)，心情十分激動(dòng)、緊張。激動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了，可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。
我最先到我哥所在的公司做了一個(gè)多月，剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候老板就和我聊了很多，問(wèn)我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì)，組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過(guò)嗎？我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗，不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手，自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問(wèn)題。
記得實(shí)習(xí)開始的那一天，我是在無(wú)聊中度過(guò)的，整日無(wú)所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)事情��！過(guò)了幾天后，才開始做事，可是每天就是單純的組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)，我當(dāng)然全力以赴，盡心盡力做到最好�，F(xiàn)在想想其實(shí)這就是我的工作。
后來(lái)在一家電腦城做了一段時(shí)間，覺(jué)得沒(méi)有學(xué)到什么東西，于是便回家開了一個(gè)電腦維修店，這時(shí)，有個(gè)朋友在經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧，叫我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)想沒(méi)關(guān)系的，我有信心，怎么說(shuō)也跟計(jì)算機(jī)相關(guān)，不懂就多動(dòng)手多請(qǐng)教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的！第一天我就開始動(dòng)手實(shí)干了。布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試；其實(shí)除了我，還有一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué)，他也會(huì)在一邊指導(dǎo)，很快我對(duì)一些一直沒(méi)接觸過(guò)的事物了解過(guò)來(lái)！就這樣實(shí)習(xí)時(shí)間很快就過(guò)去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累！
當(dāng)網(wǎng)吧搞好后，那個(gè)師傅也走了，以后的事情都要我一個(gè)人去解決了，處理網(wǎng)吧的電腦，打印機(jī)的故障，不知道是否能夠順利解決，而當(dāng)真正將故障排除后，心里頭有種說(shuō)不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒(méi)怕過(guò)，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實(shí)在不行的話，我會(huì)求助同學(xué)和朋友，給我做技術(shù)支持。我不怕問(wèn)題的到來(lái)，因?yàn)閱?wèn)題總是可以得到解決的！通過(guò)這樣我學(xué)習(xí)了許多，成長(zhǎng)了不少。
這個(gè)月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識(shí)學(xué)到，心里有一種充實(shí)感。后來(lái)，一個(gè)同學(xué)聯(lián)系我一起做網(wǎng)站，網(wǎng)頁(yè)制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐，我真的'很開心。但是做了一段時(shí)間后，就沒(méi)有什么勁了，于是便把網(wǎng)站賣了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息不快，幸好有電腦，知識(shí)也慢慢的學(xué)的多了，時(shí)不時(shí)上網(wǎng)找找資料，掌握的也就越多了。
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，只要有知識(shí)和能力，智慧，你就可以找到好的工作。
實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐總結(jié) 8
實(shí)習(xí)是一次經(jīng)歷，更是一個(gè)起點(diǎn)。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識(shí)面的開拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗(yàn)，是做人、工作的態(tài)度和道理。作為畢業(yè)生的我們，缺乏的是一種能定下來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的工作的態(tài)度。
在學(xué)校里，你不學(xué)習(xí)，可能還有老師說(shuō)你，提醒你；但是在單位上，是沒(méi)有人會(huì)像老師一樣傾其所有的教你，也不會(huì)有人花時(shí)間手把手的教你，但是你做錯(cuò)了就會(huì)有責(zé)怪，當(dāng)談這是如可厚非的，只是突然的轉(zhuǎn)變讓我有點(diǎn)措手不及。責(zé)怪一多，你慢慢也就自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，把工作做的細(xì)致一點(diǎn)，讓自己和領(lǐng)導(dǎo)都舒心一點(diǎn)。在學(xué)校，你可以隨時(shí)不去上課，也可以隨時(shí)早退或曠課；但是在單位上，你一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)甚至提前去上班，而且還需要偶爾加班，能夠準(zhǔn)時(shí)下班已經(jīng)算是很不錯(cuò)的。在學(xué)校，你沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，還可以補(bǔ)一補(bǔ)，但是在工作上，你沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成工作，那么就是你的過(guò)失，你的能力問(wèn)題，就算是加班熬通宵，你也必須把任務(wù)完成，這就是責(zé)任。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區(qū)別，也是從學(xué)生轉(zhuǎn)變成勞動(dòng)者必須經(jīng)歷的階段。
作為一名外委的人員在xx這樣一個(gè)公司所受的壓力比在實(shí)際的公司內(nèi)部公司工作的壓力要大，在xx內(nèi)部別人以為我是xx的人員，有什么問(wèn)題會(huì)直接問(wèn)我，但是我不知道，語(yǔ)言稍有差池可能就會(huì)被質(zhì)疑，但是實(shí)際我的領(lǐng)導(dǎo)知道我是屬于xx，所以我做什么代表的是xx，工作要細(xì)要整要認(rèn)真。不過(guò)，這樣的環(huán)境讓我有不少的感悟：
第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師、同事，對(duì)朋友的尊重。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙，通過(guò)溝通了解，才能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了解各方面的知識(shí)，才能真正地學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的.專業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。
實(shí)習(xí)的過(guò)程是緊張而愉快的，今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在日后的工作中取得新的突破。
隨著實(shí)習(xí)，我的大學(xué)生活即將畫上圓滿的句號(hào)，我的心情無(wú)法平靜，從開始找實(shí)習(xí)單位到實(shí)習(xí)報(bào)告的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意！
首先要感謝xx公司給了我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我能順利完成從學(xué)校到社會(huì)這一過(guò)渡階段。再者，感謝廣州景信公司里的每一位同事，無(wú)論在工作還是生活上都給予我極大的幫助，在這X個(gè)月當(dāng)中，他們教會(huì)了我很多的東西，是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生成為一個(gè)真正的、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人員，再一次衷心地感謝他們。
在這里還要感謝學(xué)校，感謝我的輔導(dǎo)員，感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，學(xué)校和輔導(dǎo)員一直對(duì)我們實(shí)習(xí)表示熱切關(guān)注，也給予了很大的幫助，非常感謝！
計(jì)算機(jī)實(shí)踐總結(jié) 9
各種擴(kuò)展卡在主板上有各種插槽，他們決定著計(jì)算機(jī)的可擴(kuò)展性。其中常見的擴(kuò)展卡有聲，顯，網(wǎng)，調(diào)及視頻卡等，其中聲卡網(wǎng)卡和調(diào)制解調(diào)器技術(shù)含量低，一般不會(huì)出現(xiàn)大的問(wèn)題，至于視頻卡現(xiàn)在還用的較少，我也沒(méi)有修理的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以在此就不多提了。下面著重說(shuō)一下顯卡：
顯卡即顯示適配器，是連接主機(jī)和顯示器的接口卡，作用是將主機(jī)的輸出信息轉(zhuǎn)換為字符，圖形和顏色等信息，在顯示器上顯示。目前顯卡的2d功能已經(jīng)接近了極限，各顯卡之間的主要差別體現(xiàn)在3d功能和性能上。
在計(jì)算機(jī)眾多配件中，顯卡是最挑剔的，一方面要注意他和主板的兼容性，另一方面還要注意顯卡驅(qū)動(dòng)程序和顯卡的匹配。裝好操作系統(tǒng)之后，顯示效果不佳，很可能是沒(méi)裝驅(qū)動(dòng)程序，即使裝了驅(qū)動(dòng)，如果沒(méi)有正確選擇他的運(yùn)行環(huán)境，顯示效果也會(huì)不近人意。希望大家在安裝系統(tǒng)是注意這個(gè)問(wèn)題。很多情況下，顯示器故障的根本原因在于顯卡，因此一款性能穩(wěn)定的顯卡會(huì)給你帶來(lái)更舒適的享受。
光驅(qū)，軟驅(qū)及usb在計(jì)算機(jī)主機(jī)箱上，除以上配件之外，還有還有兩樣重要的輸入設(shè)備，光驅(qū)和軟驅(qū)。
隨著可移動(dòng)存儲(chǔ)器的迅猛發(fā)展，軟驅(qū)正在被淘汰，所以在此就不再多說(shuō)了。不過(guò)要簡(jiǎn)要提一下usb，usb是一種接口技術(shù)，他的出現(xiàn)，使我們輸入輸出移動(dòng)數(shù)據(jù)更方便了。在使用上，win-xp以上的版本不需要裝他的驅(qū)動(dòng)程序，其他版本的操作系統(tǒng)是必須先安裝驅(qū)動(dòng)程序之后，才能正常使用該設(shè)備的。
光驅(qū)是一個(gè)模糊的概念，他包括cd-rom，dvd-rom，cd-rw，combo。dvdrw等等。cd-rom現(xiàn)在已經(jīng)很普及了，dvd-rom因其容量大即將成為消費(fèi)者的新寵。cd-rw，dvd-rw等可寫光驅(qū)更是需要大量記載者的好幫手。由于技術(shù)上的突破，combo的性能出現(xiàn)了大的提高，很有可能在不久他會(huì)在每個(gè)電腦fans的機(jī)子上的到普及。對(duì)于光驅(qū)來(lái)講，長(zhǎng)出現(xiàn)的'問(wèn)題就是找不到盤符，故障原因一般為以下幾種情況：將光驅(qū)數(shù)據(jù)線重新插一次或是換一根數(shù)據(jù)線試試；是否在bios中禁用了ide設(shè)備；主板驅(qū)動(dòng)程序是否正確安裝，或者是你的光驅(qū)已經(jīng)損壞等等。
6、系統(tǒng)安裝及ghost的應(yīng)用；
ghost的應(yīng)用
1.制作系統(tǒng)自動(dòng)恢復(fù)軟盤
用ghost恢復(fù)系統(tǒng)的一般做法是：將操作系統(tǒng)和全部應(yīng)用軟件安裝到c區(qū)中，再用ghost軟件將整個(gè)c盤做成一個(gè)鏡像文件放在d區(qū)中（假設(shè)文件名為c.gho），這樣當(dāng)c區(qū)出問(wèn)題時(shí)可輕松利用ghost通過(guò)鏡像文件將c區(qū)恢復(fù)成原樣。
但對(duì)于初學(xué)電腦的朋友來(lái)說(shuō)，即使d盤有鏡像文件，他也不一定會(huì)用ghost進(jìn)行恢復(fù)。這時(shí)我們可編輯一個(gè)批處理文件，在文件中設(shè)置好ghost的參數(shù)，讓ghost來(lái)自動(dòng)完成相關(guān)操作。具體命令為：
ghost.exe-clone，mode=pload，src=d:c.gho1，dst=11-sure-rb
意思是自動(dòng)將d盤的鏡像文件c.gho恢復(fù)到第一個(gè)硬盤的第一個(gè)分區(qū)，也即c分區(qū)中。
如果將此命令加入到啟動(dòng)軟盤的autoexec.bat文件中，再將ghost.exe復(fù)制到軟盤里，則只要用該軟盤啟動(dòng)電腦便可自動(dòng)恢復(fù)系統(tǒng)。當(dāng)電腦出現(xiàn)異常時(shí)，只要用該軟盤啟動(dòng)電腦，就一切ok啦。
2.將整個(gè)硬盤數(shù)據(jù)備份至光盤中
有時(shí)我們需要將整個(gè)硬盤克隆成鏡像文件，再將文件刻錄到光盤中保存起來(lái)。但當(dāng)硬盤數(shù)據(jù)較多時(shí)，鏡像文件很可能超過(guò)單張光盤的容量，怎么辦?
計(jì)算機(jī)實(shí)踐總結(jié) 10
實(shí)習(xí)是一次經(jīng)歷，更是一個(gè)起點(diǎn)。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識(shí)面的開拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗(yàn)，是做人、工作的態(tài)度和道理。作為畢業(yè)生的我們，缺乏的是一種能定下來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的工作的態(tài)度。
在學(xué)校里，你不學(xué)習(xí)，可能還有老師說(shuō)你，提醒你;但是在單位上，是沒(méi)有人會(huì)像老師一樣傾其所有的教你，也不會(huì)有人花時(shí)間手把手的教你，但是你做錯(cuò)了就會(huì)有責(zé)怪，當(dāng)談這是如可厚非的，只是突然的轉(zhuǎn)變讓我有點(diǎn)措手不及。責(zé)怪一多，你慢慢也就自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，把工作做的細(xì)致一點(diǎn)，讓自己和領(lǐng)導(dǎo)都舒心一點(diǎn)。在學(xué)校，你可以隨時(shí)不去上課，也可以隨時(shí)早退或曠課;但是在單位上，你一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)甚至提前去上班，而且還需要偶爾加班，能夠準(zhǔn)時(shí)下班已經(jīng)算是很不錯(cuò)的。在學(xué)校，你沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，還可以補(bǔ)一補(bǔ)，但是在工作上，你沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成工作，那么就是你的過(guò)失，你的能力問(wèn)題，就算是加班熬通宵，你也必須把任務(wù)完成，這就是責(zé)任。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區(qū)別，也是從學(xué)生轉(zhuǎn)變成勞動(dòng)者必須經(jīng)歷的階段。
第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面nnjj孔，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師、同事，對(duì)朋友的尊重。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙，通過(guò)溝通了解，才能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了解各方面的知識(shí)，才能真正地學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的.知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。
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