文藝工作個(gè)人工作總結(jié)（精選7篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。那么你有了解過(guò)工作總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的文藝工作個(gè)人工作總結(jié)（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
文藝工作個(gè)人工作總結(jié)1
為響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，上月我系積極籌備參加校園文化藝術(shù)節(jié)，由于準(zhǔn)備充分，演員的認(rèn)真排練，各部門(mén)的積極配合，我部的工作進(jìn)展順利，并取得了可喜成績(jī)，但也有不足之處，總結(jié)如下：
一、健美操大賽。我系的《心隨舞動(dòng)》以優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)們陣陣喝彩，并得到了評(píng)委們的一致認(rèn)可，最終取得了第二名的好成績(jī)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，有人看到她們舞姿的美，也有人看到她們辛苦的排練，為了一個(gè)動(dòng)作可以十幾分鐘，甚至幾個(gè)小時(shí)辛苦的排練，這些成績(jī)是她們汗水的所得。比賽那天我部工作卻出了點(diǎn)小差錯(cuò)，由于沒(méi)有做到及時(shí)通知，我系的拉拉隊(duì)人員不是很多，但是，這并沒(méi)有影響到她們的發(fā)揮，因?yàn)樗齻兿嘈牛灰煤�，到處都是掌�?.....我部需要做到的是,在以后的比賽中,拉拉隊(duì)一定要做好,因?yàn)樗苋菀子绊懸粋�(gè)隊(duì)的氣勢(shì)。
二、舞蹈大賽。我系的節(jié)目《樹(shù)、生命、陽(yáng)光》把民族舞的風(fēng)采淋漓盡致的展現(xiàn)給大家，她們時(shí)而靜美，時(shí)而狂放，時(shí)而灑脫......真正展現(xiàn)了我系青春亮麗的風(fēng)采,最終我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī),還是那句話,成績(jī)和汗水是分不開(kāi)的,以后我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌!
三、曲藝大賽。我系別具一格,在馬老師的帶領(lǐng)下,我系積極選拔戲曲人才,加緊排練,終于在比賽那天,我系的節(jié)目,豫劇《穆桂英掛帥》迎著穆桂英（鐘幸華飾）帥旗走向舞臺(tái)，并取得了第一名的好成績(jī)，在這次曲藝大賽中，我系準(zhǔn)備很是充分，服裝、道具都一樣一樣準(zhǔn)備，并加緊排練，并聯(lián)合其他部門(mén)參與此次比賽，那些可愛(ài)的笑臉真正讓我感覺(jué)到兄的部門(mén)的熱情，學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，我相信只要我們團(tuán)結(jié)，我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的明天會(huì)更加美好！
文藝工作個(gè)人工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間大二上學(xué)期生活就這樣悄然流逝，記得當(dāng)我被告知選為文藝委員時(shí)，心中很沒(méi)底，因?yàn)樯钪獛缀鯖](méi)有一點(diǎn)文藝特長(zhǎng)的我，被選做這個(gè)職務(wù)完全是出于老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，因而身上的的重?fù)?dān)也更加重大。
擔(dān)任這個(gè)職務(wù)已有半年了，文娛生活是大學(xué)生活里面必不可少的部分，在這半年里，我做的事不多，大二后同學(xué)們的活動(dòng)熱情沒(méi)有大一時(shí)那么高亢了，在開(kāi)學(xué)不久后學(xué)校在陽(yáng)光會(huì)場(chǎng)舉辦“五湖四海一家親”活動(dòng)和校迎新晚會(huì)，雖然之前在班里組織了優(yōu)質(zhì)節(jié)目和特長(zhǎng)人才庫(kù)，但這兩次活動(dòng)主要是針對(duì)來(lái)自不同省份的同學(xué)和迎接11級(jí)新同學(xué)，在廣泛征集了大家的意見(jiàn)后，由于沒(méi)有適合的節(jié)目，很遺憾的錯(cuò)過(guò)了這兩次活動(dòng)。
值得慶祝的是在本月22號(hào)要在文澤園餐廳舉辦雙旦晚會(huì)，是各個(gè)班委協(xié)助，共同準(zhǔn)備的。這次活動(dòng)因?yàn)槭且欢嘁黄疝k的，本次活動(dòng)在這次活動(dòng)中，要組織同學(xué)們包水餃和唱歌娛樂(lè)的活動(dòng)，要求每個(gè)宿舍出一個(gè)節(jié)目表演，還有文藝部里的話劇團(tuán)和舞蹈隊(duì)也會(huì)參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，更是給了我們足夠的信心。在節(jié)目準(zhǔn)備中克服了場(chǎng)地和音響之類(lèi)的問(wèn)題，我對(duì)本次活動(dòng)抱有很大的期盼，相信同學(xué)們會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的雙旦節(jié)日。
記得當(dāng)初我也曾被人笑話成挑了一個(gè)倒霉的職務(wù)，被人稱(chēng)為干這個(gè)職務(wù)干得很累，但我卻愈發(fā)的樂(lè)在其中。在擔(dān)任文藝委員的這個(gè)過(guò)程中真的真的學(xué)會(huì)了很多，我感激大家給予我的機(jī)會(huì)，讓我在一次次的活動(dòng)中，為一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)做著準(zhǔn)備的充實(shí)，使我有一種激情去工作，而我們行管一班，就像個(gè)大家庭一樣，慢慢地懂得去包容去理解。
這學(xué)期文藝委員的經(jīng)歷在酸甜苦辣中快要結(jié)束，但我想更多的是美好的回憶，在以后的日子里，希望大家能夠打開(kāi)心扉，把學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相結(jié)合，這樣一來(lái)我們的生活也不會(huì)枯燥無(wú)味，在學(xué)習(xí)和生活中也會(huì)充滿激情。
文藝工作個(gè)人工作總結(jié)3
文化設(shè)施是便民利民的基礎(chǔ)，文化生活是群眾的精神食糧，“調(diào)配好百姓的文化大餐，滿足群眾的文化需求”是全區(qū)文化工作追求的終極目標(biāo)。我區(qū)克服沒(méi)有專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的困難，采取多種形式，組織開(kāi)展了一系列惠民文化活動(dòng)，形成豐富多彩的“文化大餐”。
一是節(jié)慶文化活動(dòng)精彩紛呈。
春節(jié)期間組織了文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，開(kāi)展了送戲、送春聯(lián)、送書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)，惠及民眾上萬(wàn)人；排練組織了以“歡樂(lè)瀟湘？幸福岳陽(yáng)？魅力東城”為主題的大型群眾文藝匯演活動(dòng)，在西塘鎮(zhèn)、三荷鄉(xiāng)、康王鄉(xiāng)和金鳳橋管理處成功舉辦了四場(chǎng)文藝演出，6月28日在會(huì)展中心開(kāi)展了大合唱比賽和文藝匯演，超過(guò)4000群眾享受了難得的文化大餐；岳陽(yáng)電視臺(tái)全程錄制，于6月30日、7月4日在精彩頻道進(jìn)行了播放。10月份還組織了群眾書(shū)法展覽活動(dòng)；年底，又以教育系統(tǒng)為主體，組織了以“擁抱幸福”為主題的全區(qū)辭舊迎新文藝展演。得到了廣泛好評(píng)，取得了很好的社會(huì)反響；
二是文化惠民演出百花爭(zhēng)艷。
在西塘鎮(zhèn)、康王鄉(xiāng)和金鳳橋管理處成功舉辦了文藝演出，近萬(wàn)名群眾享受了難得的“文化大餐”；組織開(kāi)展了機(jī)關(guān)籃球和羽毛球賽、象棋比賽、包粽子比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等文體活動(dòng)，教育系統(tǒng)還舉辦了一年一屆的教職工文體節(jié)，極大地豐富了干部群眾的文化生活。
三是群眾文藝創(chuàng)作結(jié)出碩果。
打造了黃茆山風(fēng)景區(qū)，形成了獨(dú)居特色的黃茆山“八景”，進(jìn)一步提升了全區(qū)文化旅游形象；指導(dǎo)康王鄉(xiāng)出版了書(shū)籍《康王風(fēng)韻》，并在全市廣泛發(fā)行，收到較好社會(huì)反響；區(qū)詩(shī)詞楹聯(lián)協(xié)會(huì)組織開(kāi)展了送“對(duì)聯(lián)下鄉(xiāng)”及詩(shī)詞楹聯(lián)作品展活動(dòng)，凝聚了精氣神，提升了影響力。
四是社會(huì)公益活動(dòng)凝聚人心。
廣泛開(kāi)辦少兒藝校和各種興趣輔導(dǎo)班，建設(shè)了少年宮，打造了別具特色的“暑期學(xué)�！薄爸苣┱n堂”品牌，豐富了未成年人的課外生活；鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、鄉(xiāng)村文化活動(dòng)中心、農(nóng)家書(shū)屋全天候?yàn)槿罕婇_(kāi)放，同時(shí)還組織開(kāi)展了農(nóng)業(yè)、科技培訓(xùn)、讀書(shū)讀報(bào)、關(guān)愛(ài)留守兒童、溫暖空巢老人的公益活動(dòng)。全區(qū)共出版發(fā)行《經(jīng)開(kāi)綜藝》2期，《西塘風(fēng)韻》1集，其他文化出版物5本。12月初，我區(qū)迎接全省“書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)”驗(yàn)收，得到省領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家高度評(píng)價(jià)，以高分過(guò)關(guān)。
20xx年我們繼續(xù)開(kāi)展以“歡樂(lè)瀟湘”為主題的系列百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的文娛活動(dòng)，豐富群眾文化生活、提升群眾文化品位。通過(guò)開(kāi)展“送電影”、“送圖書(shū)”“送戲”等活動(dòng)，把文化大餐送到千家萬(wàn)戶。開(kāi)展文化交流活動(dòng)，邀請(qǐng)其他縣市區(qū)優(yōu)秀文化演出團(tuán)隊(duì)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、管理處進(jìn)行演出交流，為農(nóng)民搭建交流平臺(tái)，進(jìn)一步豐富群眾文娛生活。
文藝工作個(gè)人工作總結(jié)4
20xx年學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，《遼寧省學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神。多渠道開(kāi)發(fā)美育的主要內(nèi)容和途徑，通過(guò)藝術(shù)教育活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣，及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，藝術(shù)教育在“以美育人”，實(shí)施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。
一、制定了切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo)
保持學(xué)校藝術(shù)課程開(kāi)課率達(dá)到100％。加強(qiáng)培訓(xùn)，建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，并逐步使其規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動(dòng)。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。
二、明確了藝術(shù)教育的主要任務(wù)
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
�。ㄒ唬┱n程與教學(xué)
1、學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國(guó)家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)課程以音樂(lè)、美術(shù)分別開(kāi)設(shè)為主，按照國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。
2、要加強(qiáng)藝術(shù)課教材的使用、開(kāi)發(fā)和管理工作。首先要用好教好國(guó)家教材；其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)編有計(jì)劃的、因地制宜的開(kāi)發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點(diǎn)鮮明、身受學(xué)生歡迎的校本教材。
3、課程改革應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。
4、藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開(kāi)發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
5、加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)課程教學(xué)評(píng)價(jià)。另外，對(duì)教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
（二）課外藝術(shù)活動(dòng)
課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上，考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn)，面向我學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開(kāi)展課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng)，做到了有計(jì)劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜，充分利用一切有利條件，普遍成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組。開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)，例：書(shū)法興趣小組、美術(shù)興趣小組、器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、舉辦各種表演、展覽和比賽，例如：書(shū)畫(huà)展、歌詠比賽、文藝匯演等活動(dòng)，通過(guò)各種形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平，來(lái)張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過(guò)一系列的藝術(shù)教育活動(dòng)，使得學(xué)生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。
�。ㄈ┙處熽�(duì)伍建設(shè)
建設(shè)了一支以專(zhuān)職教師為主，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。2009年學(xué)校結(jié)合教師藝術(shù)素質(zhì)結(jié)構(gòu)具體情況，在課程的實(shí)施過(guò)程中，特別注意正確處理文化課程與藝術(shù)課程、教育實(shí)踐課程與藝術(shù)實(shí)踐課程之間的關(guān)系，將德育和美育滲透到文化和專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。
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科學(xué)研究與國(guó)際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時(shí)，更要在應(yīng)用研究上下工夫。
（五）現(xiàn)代教育技術(shù)
大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，大幅度提高了教育質(zhì)量。
1、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高了藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。至2009年所有教師均能利用網(wǎng)上藝術(shù)教育資源、使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。
2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要，運(yùn)用藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的.教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。
三、建立了藝術(shù)教育的管理與保障機(jī)制。
建立健全了藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)，加大了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展
1、專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育，并配有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作，由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。
2、學(xué)校設(shè)置了符合教學(xué)需要的音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)用教室。加強(qiáng)藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理，逐步完善審查推薦制度。
四、藝術(shù)教育成果顯著
1、音樂(lè)教師陸俊婷、美術(shù)教師揚(yáng)宇在學(xué)校舉行的多媒體與學(xué)科教學(xué)整合教學(xué)基本功大賽過(guò)程中，充分利用網(wǎng)上教育資源，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行教學(xué)。聽(tīng)了他們的教學(xué)展示課，教師和學(xué)生都說(shuō)聽(tīng)了這兩位教師的課是一種享受。
在區(qū)市舉行的教學(xué)基本功大賽中，這兩位教師都獲得了一等獎(jiǎng)。
2、本學(xué)期，我校組織學(xué)生參加區(qū)教育局舉辦的中學(xué)生歌詠比賽，我校學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)。
3、4月30日我校在技工大隊(duì)俱樂(lè)部舉行了，校藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出，學(xué)校精選了20個(gè)文藝節(jié)目，有獨(dú)唱，合唱，樂(lè)器演奏、相聲、小品等，全校師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，受到了家長(zhǎng)和與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
4、在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校展示學(xué)生自己創(chuàng)作的美術(shù)繪畫(huà)、書(shū)法等作品300多個(gè)，成為學(xué)校與術(shù)教育一道亮麗的風(fēng)景線。
5、為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果，學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育管理力度，提高藝術(shù)教育的管理水平和師資世平，增加資金投入，開(kāi)辟藝術(shù)教育的渠道，使藝術(shù)教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果。
文藝工作個(gè)人工作總結(jié)5
0X年的尾聲已經(jīng)悄然臨近，回顧這下半年我系文藝部的工作，可謂是緊張而又忙碌。在這半年中，有疲憊有辛酸，但最大的收獲還是莫過(guò)于這半年內(nèi)文藝部的成長(zhǎng)。文藝部先后組織參與并發(fā)揮積極作用。主要有兩個(gè)大的工作：模擬聯(lián)合國(guó)大賽，校園風(fēng)采大賽。
活動(dòng)回顧
一、模擬聯(lián)合國(guó)大賽。此活動(dòng)為我系的立項(xiàng)活動(dòng)，并在全校范圍內(nèi)得到了大力支持，文藝部與學(xué)生會(huì)各部門(mén)相互配合，申請(qǐng)場(chǎng)地，場(chǎng)地布置等一系列前期準(zhǔn)備工作，使本次活動(dòng)的順利舉辦發(fā)揮了積極的作用。
二、校園風(fēng)采月。校園風(fēng)采月的舉辦可謂是下半年全校比較有轟動(dòng)效應(yīng)的一個(gè)"盛世活動(dòng)"，我文藝部與七系八系一同參與�？倳�(huì)的項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)并獲得了成功，承辦舉行了"校園風(fēng)采月--中英雙語(yǔ)綠之誦讀"，此項(xiàng)活動(dòng)一經(jīng)舉辦便獲得了全校同學(xué)的積極參與，從報(bào)名到正式比賽開(kāi)始，先后有60名同學(xué)參與，獲得了全校同學(xué)的積極評(píng)價(jià)。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
一、不僅依靠自己，更要尋求多方努力。一個(gè)大型活動(dòng)項(xiàng)目的舉辦單獨(dú)依靠自己的力量來(lái)成功的完成是困難并且單調(diào)的，多方的努力能夠使活動(dòng)更加流光溢彩大放光芒。風(fēng)采月的舉辦就是一個(gè)成功的例子，我們系不僅靠自身的力量贏得了比賽的承辦，更靠著其他院系的一同努力來(lái)使校園風(fēng)采月變成了空前的盛世活動(dòng)。
二、通力合作，共創(chuàng)未來(lái)。模擬聯(lián)合國(guó)的成功舉辦和風(fēng)采月的承辦更充分的說(shuō)明了這一點(diǎn)，文藝部和其他部門(mén)心無(wú)芥蒂全力配合才使兩個(gè)大型活動(dòng)取得了圓滿成功。
活動(dòng)心得
招新人員的選擇。文藝部招收新成員時(shí)考慮了眾多因素以求吸納最大辦事效率的部員，有很多經(jīng)驗(yàn)，特別是如下一點(diǎn)：平衡考慮參與社團(tuán)活動(dòng)的人員，過(guò)多者不吸納，最多社團(tuán)不要超過(guò)一個(gè)，原因如下：
1、有社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)的人在人脈上和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)上有著優(yōu)勢(shì)，便于日后工作的自覺(jué)性和預(yù)見(jiàn)性，提高了工作的效率，也為我系在日后工作上與其他組織建立良好的工作關(guān)系。
2、社團(tuán)活動(dòng)過(guò)多者不吸納，此部分人員不能固定在一處，導(dǎo)致在系內(nèi)承辦活動(dòng)時(shí)精力分散，大大降低了工作的效率和成果。
0X年我們得到了經(jīng)驗(yàn)不足也取得了成功，文藝部全體期待在10年與各部們通力合作取得更加輝煌的業(yè)績(jī)。
文藝工作個(gè)人工作總結(jié)6
班級(jí)文化建設(shè)是一門(mén)潛在的課程，它具有無(wú)形的教育力量，往往起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。為了促進(jìn)我校班級(jí)文化建設(shè)，彰顯班級(jí)文化的特色，學(xué)校要求各班要努力在班級(jí)文化生活中張揚(yáng)自己的文化個(gè)性，按照“實(shí)用、高雅”的原則，突出學(xué)校特色建設(shè)，既保證統(tǒng)一和諧，又各有特色，各有亮點(diǎn)。一周來(lái)，各辦公室簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型作坊，一有時(shí)間大家就忙著打印、剪貼、繪畫(huà)、張貼，忙的不亦樂(lè)乎。在這里我代表學(xué)校向各位班主任說(shuō)聲：“你們辛苦了�！�
今天下午，我再次到各個(gè)教室進(jìn)行了查看，有很多收獲：
一、這次班級(jí)布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實(shí)用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置，力求讓教室的每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”。走進(jìn)每一個(gè)教室，就會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的布置所吸引。每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書(shū)求學(xué)氛圍。各班能根據(jù)本班特點(diǎn)，教師與學(xué)生齊心協(xié)力、絞盡腦汁，為班里添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級(jí)亮點(diǎn)，使班級(jí)布置處處閃放光彩。
二、墻壁布置合理、有特色。教師們根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，利用現(xiàn)有資源，把班級(jí)布置得富有創(chuàng)意。如一一班的“我真棒”；一二班的“星星爭(zhēng)輝”；二二班的“心靈手巧”；三年級(jí)開(kāi)辟的版塊有：“巧手園”“我有一雙巧手”；四一班的版塊有：“安全小知識(shí)”“成長(zhǎng)旋律音樂(lè)舞臺(tái)”；五年級(jí)有：“書(shū)香小屋”、“展示臺(tái)”；六二班有：“快樂(lè)園”、“放飛夢(mèng)想”等。
在活動(dòng)中班主任根據(jù)本班特點(diǎn)，與科任老師、學(xué)生齊心協(xié)力、絞盡腦汁，為班級(jí)添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級(jí)亮點(diǎn)，使班級(jí)布置處處閃放光彩。現(xiàn)在走進(jìn)每一個(gè)教室，就會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的布置所吸引。當(dāng)你駐足于它的面前時(shí)，里面的內(nèi)容之豐富，會(huì)讓你體驗(yàn)到一個(gè)班級(jí)的確不同于另一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)兒童都有自己對(duì)美的理解，都有自己選擇文化生活方式的能力。
當(dāng)然，這次活動(dòng)也有不盡如人意的地方。比如有的班級(jí)的版塊劃分不合理、或者是有標(biāo)題無(wú)內(nèi)容、有的版塊內(nèi)容有不合理、有的裝飾性不夠的等等。
一、班級(jí)布置：
個(gè)別班級(jí)部分內(nèi)容沿用上一個(gè)班級(jí)的，內(nèi)容不適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)；板面設(shè)計(jì)不美觀；粘貼零亂，整個(gè)布置沒(méi)有體現(xiàn)出手工特色這一學(xué)校主題。
二、整體效果：
雖大部分班級(jí)的布置都能力求兒童化、藝術(shù)化、德育化，但部分班級(jí)過(guò)多追求整體效果的美觀、多樣，忽視了它的實(shí)用性和使用性；布置上過(guò)于隨意，缺乏主題，版塊雖多卻過(guò)于凌亂，圖案雖美卻過(guò)于花俏，沒(méi)能做到實(shí)用性與觀賞兼?zhèn)�；�?duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)出現(xiàn)只有“結(jié)果”，沒(méi)有“過(guò)程”的現(xiàn)象。
文藝工作個(gè)人工作總結(jié)7
一學(xué)期緊張而有忙碌，愉快而有充實(shí)，一份耕耘一份收獲。作為一名普通的教師，每天懷著一顆感恩的心，在幼教園地默默地耕耘著。作為文藝小組長(zhǎng)，我一貫堅(jiān)持“務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)。鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。本學(xué)期我根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，結(jié)合本園的實(shí)際情況，圍繞幼兒園的教育目標(biāo)，通過(guò)小組成員的商討，制定了相應(yīng)的計(jì)劃，并按計(jì)劃順利的完成了各項(xiàng)工作，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)和反思的實(shí)踐中，不斷探索和積累經(jīng)驗(yàn)，提高教師隊(duì)伍的整體專(zhuān)業(yè)技能水平。
幼兒園每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都離不開(kāi)我們每位教師的辛勤付出，幼兒家長(zhǎng)的支持。我們教師也利用休息時(shí)間，不斷在網(wǎng)上搜尋新的知識(shí)，開(kāi)拓幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)的新局面。我園文藝教研活動(dòng)以“大膽，創(chuàng)新”為目標(biāo)，認(rèn)真分析上學(xué)期工作的不足之處，進(jìn)一步加強(qiáng)了全園文藝管理工作。同時(shí)我也看到了自身的不足，我園的美術(shù)和手工活動(dòng)開(kāi)展是我園的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，因?yàn)槲覉@教師更多關(guān)注的是幼兒的表現(xiàn)能力，所以幼兒動(dòng)手操作的能力還有待提高。這些均有待通過(guò)我們?nèi)蘸髨@務(wù)教研不斷調(diào)整，改進(jìn)，完善。下面我就本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下；
一．指導(dǎo)思想
在教研活動(dòng)中堅(jiān)持以形式多樣的主題活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展，從我園的實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮自身的工作職能。
二．主要工作思路和職責(zé)
本學(xué)期文藝工作以以下幾個(gè)方面開(kāi)展；
1．充分發(fā)揮文藝組長(zhǎng)的帶頭模范作用，不斷強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)水平。
2．制定學(xué)期文藝工作計(jì)劃，組織安排并實(shí)施。
3．根據(jù)園務(wù)工作的安排，帶領(lǐng)教師積極參與園內(nèi)活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)技能。
4．負(fù)責(zé)早操，課間操曲目的播放工作。
5．組織全園教師有計(jì)劃的開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。
6．在網(wǎng)上搜尋適合各班的優(yōu)秀節(jié)目供大家參考學(xué)習(xí)。協(xié)助小組成員制定出適合本班的節(jié)目，并進(jìn)行檢查，評(píng)選，督促。
7．開(kāi)學(xué)黑板報(bào)和幕布的創(chuàng)編和設(shè)計(jì)。
三．對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)
1.開(kāi)學(xué)期間，為了突出“新學(xué)期，新氣象”，各班新出了幾套新早操。如;《我真的很不錯(cuò)》，《浪花一朵朵》，《小星星》，《小動(dòng)物模仿操》，《寧夏》等。
2.利用節(jié)日；“4.5”清明節(jié)，’5.1”勞動(dòng)節(jié)，“6.1”兒童節(jié)，等節(jié)日，對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的教育，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)和平，勤勞勇敢的精神。
3.“六一”兒童節(jié)邀請(qǐng)縣政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的各界有關(guān)人士，觀看了我園慶“六一”的文藝演出活動(dòng)，并在縣電影院演出，縣電視臺(tái)播出，使社會(huì)各界和家長(zhǎng)及時(shí)的了解幼兒園工作，展示了我園的風(fēng)采。
4.學(xué)前班畢業(yè)典禮的舉行，更還得增進(jìn)了師生之間的關(guān)系，為家園交流提供了一個(gè)溝通的平臺(tái)。
幼兒園無(wú)小事，事事育人；教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松；堅(jiān)持帶班不放松。當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我深深感到自己身上還存在著許多不足。因此，在新學(xué)期里，我會(huì)以“沒(méi)有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，努力做一名稱(chēng)職的文藝組長(zhǎng)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓教師舒心、讓幼兒家長(zhǎng)稱(chēng)心。。人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺(jué)得自己既是管理者，又是教師，也是學(xué)生。在信息發(fā)達(dá)今天，深深感到自己是如此的貧乏，我還要不斷地接受新的觀念，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，因此我對(duì)自己提出：文化要向更高層次進(jìn)修，知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。
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