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      2. 教師年終個人工作總結

        時間:2021-12-21 10:20:21 總結 我要投稿

        2021教師年終個人工作總結范文(通用5篇)

          時間總是這樣的快,眨眼間,一年就這樣毫無聲息的走了,在這一年中,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,現(xiàn)在的你想必不是在做年終總結,就是在準備做年終總結吧。你知道什么邏輯順序的年終總結才是的優(yōu)秀的嗎?下面是小編精心整理的2021教師年終個人工作總結范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        2021教師年終個人工作總結范文(通用5篇)

          教師年終個人工作總結1

          一年來,自己能自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。積極參加學校組織的活動,不斷提高自身政治修養(yǎng),熱愛學校,無私奉獻,一年來無請假、曠課。認真履行教師職責。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作總結如下:

          一、本人在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法,積極參加學校組織的各項政治活動。

          認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

          二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

          作為一名教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。

          在完成教學工作任務的基礎上,積極敦促學生參加各種專業(yè)技能比賽,讓他們在社會現(xiàn)實中認清自己的能力,極大地促進了部分學生的學習主動性,通過參加比賽獲獎,也增強了他們的自信心。除了教學工作今年還參加了13屆畢業(yè)生的畢業(yè)設計指導工作,以及畢業(yè)設計展的布置和展覽工作。

          三、專業(yè)知識、工作能力。

          在教學方面,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學理念。認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動,經(jīng)常和其他教師進行專業(yè)的探討,也對我啟發(fā)良多。在教學之余,自己也進行一些教學研究,把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學的再思考,對自己教學理論水平的一次提升。

          教師年終個人工作總結2

          一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的'教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

          一、思想認識。

          在上一學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

          二、教學工作。

          在教學工作方面,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常看語文報等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

          三、學校工作。

          我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。

          四、考勤方面。

          我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

          五、主要成績。

          在這一學期里,所帶班級成績在同類班級前列。

          教師年終個人工作總結3

          在一年的工作當中,我沒有轟轟烈烈的壯舉,就如一株小草:平凡、本色、天然。我也正如一株小草:努力向上,頑強拼搏,只緣感春一回顧,就竭盡全力的釋放清新,回報綠色。

          一.一片冰心寄紅燭————莫問收獲,但問耕耘

          作為名師工作室的一員,處處都要率先垂范,以自身的榜樣力量引領學校的發(fā)展。為了這一目標,多少個夜里,唯孤燈相伴,但我孜孜以求,不知疲倦,享受著閱讀的歡欣,浸潤著書香的氤氳。家中,兩米高的書柜,豎裝換橫裝,早已不堪重負,臥室里又訂制了一米五高的簡易書櫥,上面陳列著各類有關教育教學的書籍。這里的每一本書都成為了我知識儲備的一部分。不僅如此,我還抓住一切可以發(fā)展自我、提升自我的機會。展示課、公開課、比賽課,只要安排給我,我二話不說,欣然接受。雖然這意味著別人在看電視時,我必須吞食理論書籍;別人輕松愉悅之際,而我卻在絞盡腦汁、冥思苦想,反復演練;一次次否定自我,超越自己。天道酬勤,我覺得自己在教學上越來越從容,越來越自如了,全縣的語文老師也向我投來了信任與敬佩的目光。

          二.標新立異二月花————只做自己,做好自己

          我注重立體課堂的整體設計,追求“雖為人為,宛若天成”的高度;我更要求自己要具有廣闊的視野,古今中外,縱橫馳騁。我站在文化的高處,領著孩子們?nèi)ビ|摸秦磚漢瓦的溫度,去領略大漠孤煙的壯闊,我以自己的厚重托起國學,以自己的深刻來深刻學生。我現(xiàn)在任兩個班的語文課,課余,除了閱讀、寫作、備課外,我更多的時間,是批改孩子的作文。我共教91個孩子,對每一個孩子的作文精批、細改、當面交流。有時,我給一篇作文的評語多達幾百字,儼然也成為了一篇習作。

          三.半畝方塘一鑒開——立足科研,反思成長

          我們利用三年時間進行了“促進學生主動參與”的課題研究。從“現(xiàn)場展示課”到“中期研討會的交流”再到“終結論文”,我一直是這個課題的排頭兵。結題之后,我又積極主動地進行了自主課題研究。關注自己的工作,結合日常教育教學工作進行自主研究,而不是為了完成任務敷衍了事。這樣自主研究的課題使我在自由氛圍中積極主動地嘗試著研究方法、體驗著研究過程、收獲著研究經(jīng)驗、享受著研究成果。2011年11月,《用文化的方式發(fā)展生命化教育行動研究》已結題,2011年開始,我立足教學實踐,提出了“如何提高學生朗讀能力”這一微型課題,經(jīng)過一年的研究,也已結題。我現(xiàn)在是《主題拓展閱讀教學研究》課題成員,主攻的方向是“讀寫結合”,在實踐中我將不斷豐盈自己。

          四.紅杏枝頭春意鬧————榜樣引領,團結創(chuàng)新

          在學校,我是語文學科組長,又是教務處副主任,我主要負責語文組的相關工作。我們語文組共有20位語文教師,本學年度,我們實行了轟轟烈烈的聽評課活動。每周各備課組都要組織一次組內(nèi)集體聽課,每個月學科組要組織一次大組集體聽課。在每次聽課結束之后,我都帶頭評課,為教師們做示范,鼓勵教師們在一起討論,大膽評課、議課,變活動主體單一化為活動主體多元化。

          在全縣,我也經(jīng)常跟著教研員到各校聽課、評課。20XX年8月,受教研員的邀請,給全縣的特崗教師做了關于詩歌教學《讓詩意飛揚》的講座,受到與會教師的盛贊。

          現(xiàn)如今,我又加入全縣語文主題學習研究核心組,在20XX年8月遠赴湖北武漢介紹經(jīng)驗,獲得一致好評。

          天道酬勤,一系列榮譽紛至沓來:20XX年3月,在中國教育學會重點課題的研究中,教學設計《傅雷家書》獲二等獎;20XX年5月,教學設計《武陵春》在省初中語文課堂教學展評活動中獲一等獎;20XX年7月,承擔的縣微型課題《如何提高學生的朗讀能力》予以結題;20XX年7月,被評為縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;同月,承擔《主題拓展閱讀教學研究》“十二五”課題研究;20XX年8月,在《人民教育》語文主題學習?l(fā)表文章《好風憑借力,送我上青云》;同月,被評為國家級“語文主題學習”實驗優(yōu)秀教師。20XX年10月,《培養(yǎng)習慣更重要》教學論文在全國年度學術成果評獎中,榮獲一等獎。20XX年11月,被縣教育局評為師德模范。

          教師年終個人工作總結4

          轉眼間一年過去了,一年內(nèi)我在活動中心領導及同志的關懷幫助下圓滿的完成了各項工作,思想覺悟有了更進一步的提高。我將本年度的工作總結如下:

          一、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

          能認真貫徹黨的基本路線,遵紀守法,認真學習法律知識,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真學習專業(yè)知識。工作態(tài)度端正,認真負責。

          二、專業(yè)知識,工作能力和具體工作

          我是一月份來到活動中心工作的,領導分配我協(xié)助行政部、后勤部做好工作。行政部、后勤部工作瑣碎,為了搞好工作,我不怕麻煩向領導請教,向同事學習,自己摸索實踐在很短的時間里熟悉了工作,明確了工作程序、方向,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個清晰地思路,能順利的開展工作,并熟練圓滿的完成本職工作。在這一年里,我本著把工作做得更好這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿地完成以下本職工作:按時到崗,到崗后收拾整理好辦公室內(nèi)、外衛(wèi)生,準時打鈴上下課、課間在門前看管好學生、發(fā)現(xiàn)問題及時處理。一年來平安順利,確;顒又行墓ぷ黜樌M行。

          三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

          熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每項工作。工作投入,熱心為大家服務。認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

          四、工作質(zhì)量及成績

          開展工作之前,做好個人的工作計劃,有主次的及時的完成各項工作并且達到了預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己。經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面。

          總結了一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足,比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進,努力使思想覺悟和工作效率全面的進入一個嶄新的水平,為我中心的發(fā)展做出更大的貢獻。

          教師年終個人工作總結5

          在本學期,我教授的是高三兩個班級,現(xiàn)就本學期的工作作了以下總結,以便今后工作能做得更好。

          一、師德方面

          我在師德方面:嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極主動參加學校各種教育活動,加強師德修養(yǎng),嚴格約束自己,教書育人,為人師表,服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,較順利的完成了本學期的教育教學任務。注意多閱讀書籍,幫助解決工作中遇到的問題,將這些理論和經(jīng)驗作為指導自己的教育教學工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經(jīng)驗。

          二、教學工作

          在高三的教學工作中,我積極鉆研新課標,研究新課標的高考要求,認真好備課、上好課、多聽課、評課,做好課后備課,輔導,批改作業(yè)等工作,注重基礎知識的教學,讓學生形成知識網(wǎng)絡。

          在平時教學中,注意學生的實際情況,認真編寫教案,選擇好練習題目,注意講練結合和師生交流,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學效果,針對學生特點,以愉快式教學為主,堅持以學生為主體,教師為主導、教學實效為主線。在教學中注意抓住重點,突破難點。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。當然在本學期的教學仍然有一些遺憾:

          1、很多問題都要靠我講他們聽,我講得多學生做得少,同學們不善于擠時間,獨立動手能力比較差,稍微變個題型就不知所措,問其原因,回答不會,做題沒思路,一沒思路就不想往下做。平時做題少,很多題型沒有見過,以致于思維水平還沒有達到一定高度,做起題來有困難;

          2、現(xiàn)在學生比較不勤奮,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,有些問題他知道思路后,就只知道說不動手,數(shù)學課桌子上不準備草稿紙,以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病,得不了高分。所以高分比較少。我想學生出現(xiàn)的這些問題,可能是我還沒有找到很好解決這種問題的方法。

          “學然后知不足,教然后知困”,通過教學,我更加清楚教學相長的意義,我將在以后的教學工作中繼續(xù)努力,提高自己的解題、講題水平,多注意思想方法的滲透,并多多向其他老師學習,取長補短,使自己的教學成績和水平都有較大的提高,爭取做一位受學生歡迎,讓學校放心的優(yōu)秀教師。

          三、師生關系

          作為教師,取得了家長和學生對我的支持和信賴是非常重要的。我想要教育好學生,就必須得到家長的配合和學生的理解,為此我積極和家長交流,多和學生進行民主平等的交流。通過本學期的教育教學,認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的。

          對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,我一直注重抓好后進生轉化工作,用鼓勵表揚方法來做他們的工作,因勢利導,化消極因素為積極因素,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生,真正做到曉之以理,動之以情。

          總之我深深地懂得:一名人民教師要重視自身建設,努力提高業(yè)務水平,熱愛教育事業(yè),努力培養(yǎng)人才,注重德育教育,引導學生全面發(fā)展。在教學這片熱土上,做到工作更加勤懇,更好。

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