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      2. 元旦廟會(huì)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2024-01-03 12:15:14 秀雯 總結(jié) 我要投稿

        元旦廟會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文(通用12篇)

          一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了,在這段活動(dòng)中,一定有很多值得分享的體會(huì)吧,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。千萬不能認(rèn)為活動(dòng)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的元旦廟會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        元旦廟會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文(通用12篇)

          元旦廟會(huì)活動(dòng)總結(jié) 1

          新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時(shí)刻,為了給孩子們營造一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,福源幼兒園于12月31日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動(dòng)。

          此次活動(dòng)以親子游戲?yàn)橹骶,通過親子間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用,也對(duì)來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)。

          31日早上八點(diǎn)半,幼兒園內(nèi)歡聲笑語,到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣息,親子游園活動(dòng)正緊張而有序地拉開了序幕。首先,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式。其次,由幼兒園章園長(zhǎng)致辭,向大家表達(dá)新年的祝福。接著,孩子們向家長(zhǎng)們展示了早操表演。然后,家長(zhǎng)與孩子們共同踩氣球,加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后,親子游園活動(dòng)開始了,孩子們打破了班級(jí)、年齡界限,與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動(dòng)。

          孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真,家長(zhǎng)們也感到非常開心、快樂,仿佛回到了童年時(shí)代,同時(shí)幼兒園還為每位幼兒準(zhǔn)備了新年禮物,領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序,孩子們的臉上始終洋溢著歡樂的笑容。

          快樂的時(shí)光總是短暫的,有些家長(zhǎng)還意猶未盡,都說我們這次的活動(dòng)辦得非常好,也非常成功,看到家長(zhǎng)們的笑容,我們感到非常欣慰,在這次活動(dòng)安排的親子游戲中,充分的.讓每位家長(zhǎng)和孩子們得到鍛煉,也讓家長(zhǎng)感到孩子們?cè)谟變簣@的快樂,整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語,整個(gè)幼兒園充滿了和諧的氣氛,形成了一片歡樂的海洋,大家共同渡過了一個(gè)快樂而有意義的“慶元旦親子游園“活動(dòng)。

          元旦廟會(huì)活動(dòng)總結(jié) 2

          本次“慶元旦,迎新年”活動(dòng),我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會(huì)的的方式來開展,而不是像以往的節(jié)目表演。游戲活動(dòng)由各位老師來開展,共設(shè)有九個(gè)游戲活動(dòng)。我們的游戲場(chǎng)地分布在幼兒園操場(chǎng)以及各班的教室。家長(zhǎng)和幼兒可自由的選擇自己喜愛的游戲來玩。我負(fù)責(zé)的游戲室《快樂貼貼貼》在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行,當(dāng)宣布游園會(huì)活動(dòng)開始時(shí),首先請(qǐng)了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長(zhǎng)拉過去,于是跑出幼兒區(qū)去幫自己的爸爸,導(dǎo)致在示范環(huán)節(jié)上用了太長(zhǎng)的時(shí)間,其他家庭等待時(shí)間過長(zhǎng)。在之后的游戲活動(dòng)中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規(guī)則,特別是小班的幼兒,在撕貼貼的過程中也能獨(dú)立的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)都特別的開心,家長(zhǎng)們?nèi)巳朔道线童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲,引得在旁觀看的家長(zhǎng)捧腹大笑。比賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂的'笑聲。游戲結(jié)束后幼兒都得到了一定的獎(jiǎng)品,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

          激動(dòng)人心的游園會(huì)結(jié)束了,但每個(gè)人似乎還沉浸在那童真的快樂之中。對(duì)于孩子來說,雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義,但這是他們最真實(shí)的體驗(yàn),通過參與游戲活動(dòng),在孩子幼小的心靈里種下了快樂的種子。這次親子游園會(huì)讓我學(xué)到了更多的知識(shí),累積了經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做的更好!

          本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn):

          1、此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了園領(lǐng)導(dǎo)、教師及各位家長(zhǎng)的積極配合,家長(zhǎng)和小朋友們參與活動(dòng)積極性高。

          2、老師管理好自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)區(qū)域,提前將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做好。

          元旦廟會(huì)活動(dòng)總結(jié) 3

          12月29日,在新年即將來臨之際,我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年。

          我們幼兒園每個(gè)教室、廣場(chǎng)、舞蹈室、美術(shù)室都安排了游戲。每個(gè)游戲有兩個(gè)老師負(fù)責(zé),醫(yī)生和采購員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品,是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會(huì)得到一張獎(jiǎng)卷,然后就可以到醫(yī)務(wù)室去領(lǐng)獎(jiǎng)品,只要是有游戲的地方每個(gè)幼兒都可以去玩,玩的游戲越多得到的獎(jiǎng)卷越多,領(lǐng)的獎(jiǎng)品就越多。

          我和汪老師負(fù)責(zé)的游戲是《巧巧手》,游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒一起參與活動(dòng),串一些可串和不可串的物品,串成一個(gè)串串花。我們準(zhǔn)備了8筐可串或可綁的物品,有許多繩子,讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上,這樣好綁一些。

          游戲是上午9點(diǎn)鐘開始,8:40分家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的到來,來的早的家長(zhǎng)就請(qǐng)他們簽到,因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)來的比較晚,我們老師又比較忙所以有些家長(zhǎng)沒有簽到。游戲9點(diǎn)開始,第一批家長(zhǎng)都是自己班上的家長(zhǎng),先請(qǐng)5位幼兒和家長(zhǎng)一起來串或綁,幼兒綁家長(zhǎng)拿物品,每一種物品只能拿一個(gè),串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里,然后老師就發(fā)一張獎(jiǎng)卷,一些小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他們。

          自己班上的'家長(zhǎng)分了三批玩,玩好后就到別的地方去玩了,后來就是別的班的幼兒和家長(zhǎng)到我們班上來玩,我們熱情的讓他們進(jìn)來玩游戲,有時(shí)他們一下子來了十幾個(gè),不可能5個(gè)為一批玩,因?yàn)檫@樣那些家長(zhǎng)肯定不會(huì)等了,就會(huì)到別的班上去了,那我們的游戲玩的人就少了,所以我們是這樣做的,不管來了多少家長(zhǎng)我們都會(huì)每一個(gè)發(fā)一條繩子,讓他們自己綁,人多了家長(zhǎng)就自己綁,幼兒幫忙拿物品。

          到10點(diǎn)半的時(shí)候,好綁的物品已經(jīng)綁完了,不好綁的還有一些,我們只好對(duì)后面來的家長(zhǎng)說,每個(gè)物品可以多拿一些。從9點(diǎn)到10:45分家長(zhǎng)一直不斷,有時(shí)多有時(shí)少,我倆一直忙個(gè)不停,發(fā)繩子、發(fā)獎(jiǎng)品、發(fā)獎(jiǎng)卷。到10:45分時(shí)基本上都沒有家長(zhǎng)了,有些家長(zhǎng)都回去了,我們的物品也綁完了?梢运銏A滿結(jié)束了。

          看到幼兒脖子里掛的花串,臉上高興的表情,我們也很開心,這就是我們的功勞,我們準(zhǔn)備物品也準(zhǔn)備了好久了,終于看到了勞動(dòng)的成果了。這一次的活動(dòng)也圓滿成功了。

          元旦廟會(huì)活動(dòng)總結(jié) 4

          在大家的共同努力下活動(dòng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)就活動(dòng)中所出現(xiàn)的問題來進(jìn)行總結(jié)。本次“元旦親子游園活動(dòng)”如下:

          一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作

          1、游園活動(dòng)之前班級(jí)教室積極配合完成教師環(huán)境的布置,并準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)中所需要的道具。

          2、活動(dòng)前的家長(zhǎng)會(huì)主要是向家長(zhǎng)發(fā)放“元旦游園卡片”,并向家長(zhǎng)講解游園卡的作用(用于游戲完成后蓋章并兌換禮品),并提醒家長(zhǎng)保管好各自的游園卡片。其次是告知家長(zhǎng)參加活動(dòng)時(shí)幼兒的安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé),照看好各自的孩子,并注意安全。大部分家長(zhǎng)比較積極,按時(shí)到教室來簽到并領(lǐng)取元旦游園卡片。

          二、主持人致開場(chǎng)詞

          在大家的期待之下,主持人致開場(chǎng)詞并宣布元旦游園活動(dòng)開始。主要是向家長(zhǎng)講解本次游園活動(dòng)所涉及到的.游戲,并說明游戲后才能獲得印章以及兌換獎(jiǎng)品的.制度。讓家長(zhǎng)了解游戲并能夠自己制定玩游戲的計(jì)劃來獲得獎(jiǎng)品。

          三、開場(chǎng)舞環(huán)節(jié)

          為了展示教師的青春活力,展示幼兒的多才多藝。同時(shí)也為了活躍節(jié)日的氛圍,設(shè)置了開場(chǎng)舞這一環(huán)節(jié)。開場(chǎng)舞是由老師和幼兒一起表演的舞蹈《快樂花園》。教師和幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作完成,體現(xiàn)出了相親相愛的景象。

          四、親子游戲環(huán)節(jié)

          為了促進(jìn)親子之間的相互交流,提高親子之間相互合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,設(shè)置了親子游戲這一環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)主要是讓家長(zhǎng)和幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同來完成游戲并取得勝利,取得勝利后才能獲得相應(yīng)的印章。親子游戲環(huán)節(jié)中,家長(zhǎng)和幼兒的積極性都很高,大部分家長(zhǎng)和幼兒積極排隊(duì)并參與到游戲中來。

          五、不足之處

          1、活動(dòng)前的班級(jí)準(zhǔn)備工作未做好;顒(dòng)當(dāng)天仍有家長(zhǎng)提前到幼兒園,對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)時(shí)間不了解;顒(dòng)前出通知時(shí)應(yīng)多加提醒家長(zhǎng)注意通知及時(shí)間。

          2、教師和幼兒的舞蹈表演不夠好?赡苁且?yàn)榕啪殨r(shí)間少,整齊度和精神面貌方面都有所欠缺。

          3、親子游戲環(huán)節(jié),家長(zhǎng)對(duì)于游戲的設(shè)置點(diǎn)不夠清楚,大部分家長(zhǎng)都集中在室外的游戲場(chǎng)地,對(duì)于室內(nèi)還設(shè)有的游戲并不知情,最后在提醒下才知道室內(nèi)也設(shè)有游戲。在游戲介紹時(shí),應(yīng)該清楚地向家長(zhǎng)介紹游戲的設(shè)置點(diǎn),讓家長(zhǎng)更好地分散來玩游戲。

          希望通過不斷地總結(jié)活動(dòng)中不足的地方,不斷地改進(jìn),爭(zhēng)取將以后的活動(dòng)辦的越來越好。

          元旦廟會(huì)活動(dòng)總結(jié) 5

          在老師和小朋友的期盼中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦游園”活動(dòng)。

          我們雖然沒有激情歌曲,沒有婀娜多姿的舞蹈,但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào),以及小朋友和家長(zhǎng)痛痛快快玩的開心場(chǎng)面。單班是從早上8:30開始,一直到11:30結(jié)束,許多家長(zhǎng)8:30準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園。從早操開始,對(duì)于孩子們的表現(xiàn),我還是挺滿意的!站的隊(duì)伍比較整齊,并且每個(gè)孩子都做了早操,在平時(shí)的話,有的還要提醒,甚至還要看著做早操。特別是黃博、鄒俊超和周祖安不僅站的比平時(shí)好,而且動(dòng)作做的很好看,這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣,家長(zhǎng)們也跟著做了,也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。

          做完早操,我們帶孩子進(jìn)教室,家長(zhǎng)留在大廳聽園長(zhǎng)講話和觀看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后,各班家長(zhǎng)進(jìn)入教室;顒(dòng)開始我跟家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法,雖然從教多年,站在上面還是有點(diǎn)緊張,聲音發(fā)抖,真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo),讓家長(zhǎng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

          活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié),成果匯報(bào)背誦笠翁對(duì)韻,要求小朋友到別家長(zhǎng)面前背誦,由家長(zhǎng)隨便挑一篇給孩子背。看這些孩子背的真不錯(cuò),有精氣神,從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(zhǎng)孩子的自信,強(qiáng)化孩子的記憶力,更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑,背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。進(jìn)入識(shí)字游戲,小賴?yán)蠋熌弥挚,倒著、順著、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來,最先說出者,可以摸獎(jiǎng)品一份,每個(gè)小朋友聚精會(huì)神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚ǎ卤宦浜,領(lǐng)不上獎(jiǎng)品,那種爭(zhēng)分奪秒的場(chǎng)面,沒身臨其境,根本享受不到樂趣。

          為了讓每個(gè)孩子都得獎(jiǎng)品,得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!唱歌、律動(dòng)自愿舉手,由于大部分孩子涌躍參加,舉行了一個(gè)大合唱家長(zhǎng)們看見自家寶寶那樣出色,個(gè)個(gè)都眉開眼笑,而寶寶們得到了獎(jiǎng)品又很開心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎(jiǎng)品比較少,還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵(lì)他這臺(tái)表演,在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了,當(dāng)拿到獎(jiǎng)品時(shí)嘴巴笑得合不攏。

          第三個(gè)環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子,讓家長(zhǎng)回到了童年的時(shí)代,和孩子們一起分享的童年時(shí)代的`快樂,在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著,似乎真的回到了童年。在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。

          活動(dòng)的最后,孩子們得到了很多獎(jiǎng)品和吃的,家長(zhǎng)們也得到了幼兒園的厚禮,每一張臉都沉浸在幸福之中。

          元旦廟會(huì)活動(dòng)總結(jié) 6

          幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng),在最后一天的下午如期進(jìn)行了,我們班以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

          本次活動(dòng),我們分成了簡(jiǎn)單的幾部分,開始是猜燈謎,這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次,我們沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,當(dāng)時(shí)王老師還擔(dān)心家長(zhǎng)朋友們猜不出來,結(jié)果家長(zhǎng)們比我們想象的要聰明的多,一百多條謎語,在10多分鐘的時(shí)間,就被家長(zhǎng)全部猜完。孩子們也參與了其中,有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的,當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候,看到他們高興的又蹦又跳,家長(zhǎng)也感覺特別的自豪。

          接下來,我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次,是班級(jí)的第一次家園合影,孩子多,家長(zhǎng)多,我們班里肯定是沒有辦法照,所以我們選擇了室外,家長(zhǎng)們特別的配合,有的幫著拿墊子,有的幫著安排隊(duì)形,還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽,是他給我們留下了精彩的瞬間。

          室外的溫度是冷的,但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,因?yàn),我們玩起來好久都沒有玩的游戲,跳繩、踢毽子、丟沙包,拔河,特別是拔河,孩子們拉著繩子怎么也不松手,拔了一局又要再拔一局,最后孩子問我,“老師我們贏了還是大人贏了?”當(dāng)我說是我們贏了的時(shí)候,孩子們又高聲歡呼起來,家長(zhǎng)就像是安排好了一樣,分組玩了起來,有的玩起了踢毽子,有的和孩子玩起了丟沙包,還有的家長(zhǎng)開始了踢毽子。

          最后部分,我們選擇了室內(nèi)活動(dòng),為了讓孩子給家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的展示一下我們學(xué)過的知識(shí),我還是采用了經(jīng)典的'老游戲,“擊鼓傳花”,大人的參與不太積極,但是我們班的孩子們特別的感興趣,有的獻(xiàn)歌,有的獻(xiàn)舞,騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時(shí)也掀起了一個(gè)小高潮,和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來,我臨時(shí)發(fā)揮,和家長(zhǎng)一起玩起了手指游戲和兔子舞,最后在孩子們一起演唱的“長(zhǎng)大一歲”歌曲中,我們結(jié)束了本次活動(dòng)。

          本次活動(dòng),基本算成功,特別是室外的活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子們的興致高漲,就是感覺玩的時(shí)間短了一點(diǎn),另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時(shí)候,孩子們用他們自己的行動(dòng)告訴了爸爸媽媽們,他們長(zhǎng)大了,聰明懂事了,爸爸媽媽也給了孩子們?cè)S多的祝福,但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。

          在活動(dòng)中還有不盡人意的地方是,我們班級(jí)的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地小點(diǎn)了,活動(dòng)不開,如:本來我們打算全班一起跳兔子舞,結(jié)果孩子們都跳不起來,這也跟我們想的不周到有關(guān),根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比,我覺得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行也可以考慮,期待下次活動(dòng),我們能想的更周到些。

          元旦廟會(huì)活動(dòng)總結(jié) 7

          元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新一年的開端,為了讓轄區(qū)兒童更加了解傳統(tǒng)文化佳節(jié),增加節(jié)日氛圍,觀音閣街道聯(lián)合后營社區(qū)幼兒園舉辦了“慶元旦,逛廟會(huì)”活動(dòng)。

          12月31日,志愿者和幼兒園工作人員早早的`裝飾好社區(qū)廣場(chǎng),設(shè)置好廟會(huì)攤位,等待孩子和家長(zhǎng)的到來。伴隨著鏗鏘有力的鼓聲,活靈活現(xiàn)的舞龍節(jié)目拉開了整個(gè)活動(dòng)的序幕,精彩的演出讓現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們目不轉(zhuǎn)睛,人群中不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡笑聲。

          廟會(huì)攤位裝飾精美,引人入勝,畫糖畫、甩陀螺、等傳統(tǒng)節(jié)目將民俗融入游戲,讓兒童在游戲中感受過年的氛圍;顒(dòng)結(jié)束后,小朋友們依然戀戀不舍,沉浸在傳統(tǒng)民俗帶來的快樂之中。

          本次活動(dòng)將中華傳統(tǒng)文化根植于兒童的心靈當(dāng)中,同時(shí)也讓居民回憶起兒時(shí)快樂時(shí)光,增加親子之間的交流與陪伴,相信這將成為他們未來人生道路中的一場(chǎng)珍貴回憶。

          元旦廟會(huì)活動(dòng)總結(jié) 8

          20xx年12月31日下午,十堰市東正幼兒園以“游園會(huì)”的方式,讓幼兒在歡樂的氛圍中參與各項(xiàng)民俗活動(dòng),在幼兒園里尋找年俗,享受樂趣,品嘗年味。

          當(dāng)天,園內(nèi)張燈結(jié)彩,到處呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的景象;鸺t的燈籠、有趣的燈謎、多彩的裝飾……濃濃的.年味感染著參與其中的每個(gè)小朋友。

          本次活動(dòng)以民間傳統(tǒng)游戲、新年廟會(huì)小吃、舞龍舞獅、花船表演、水墨書法等為主題特色,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氛圍,感受具有中國特色的傳統(tǒng)新年。

          元旦廟會(huì)活動(dòng)總結(jié) 9

          為了讓幼兒更好的感受傳統(tǒng)文化的魅力,領(lǐng)略家鄉(xiāng)民俗的風(fēng)格,增進(jìn)親子關(guān)系,12月31日,澧澹新渡中心幼兒園舉行了“迎元旦 逛廟會(huì) 共成長(zhǎng)”迎新年的親子活動(dòng)。

          本次活動(dòng)分為班級(jí)主題教學(xué)活動(dòng)和逛廟會(huì)兩個(gè)環(huán)節(jié)。首先活動(dòng)在喜慶的氛圍和歡快的音樂中拉開了序幕,該園還特別邀請(qǐng)了兩位家長(zhǎng)身穿玩偶服迎接孩子們的到來。接著,該園教師引導(dǎo)幼兒了解元旦節(jié)的由來及意義和慶祝方式并講解逛廟會(huì)的規(guī)則及注意事項(xiàng)。

          最后進(jìn)行逛廟會(huì),琳瑯滿目的美食讓大家目不暇接,孩子們?cè)陲L(fēng)味美食攤位之間穿梭,品嘗美食。同時(shí)還有套圈、畫畫,猜燈謎等民間游戲,讓孩子們?cè)诠湟还洌嬉煌嬷兄販亓嗣耖g傳統(tǒng)游戲的.快樂。

          愛和體驗(yàn)是最好的教育!孩子們通過這種特殊的形式在幼兒園提前慶祝新年,以廟會(huì)活動(dòng)為載體,孩子們感受到了濃濃的年味和熱鬧愉快的節(jié)日氣氛。本次活動(dòng)不但鍛煉了孩子的社會(huì)交際與溝通分享的能力,也能切身體會(huì)中國傳統(tǒng)佳節(jié)獨(dú)有的趣味和內(nèi)在魅力。

          元旦廟會(huì)活動(dòng)總結(jié) 10

          迎接20xx年元旦,讓孩子們感受節(jié)日的喜慶氣氛,體驗(yàn)豐富多彩的民俗文化,日前南京棲霞區(qū)龍?zhí)督值篱L(zhǎng)江村黨總支、婦聯(lián)聯(lián)合長(zhǎng)江幼兒園舉辦“新年廟會(huì)活動(dòng)”。在長(zhǎng)江村新時(shí)代文明實(shí)踐站志愿者和幼兒園老師的精心準(zhǔn)備下,為孩子們帶來了珍貴的節(jié)日記憶。

          為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化,度過一個(gè)歡樂、有意義的節(jié)日。在幼兒園廣場(chǎng)上,有著大大小小二十來個(gè)攤位,美食區(qū)域有糖葫蘆、爆米花、湯圓、雪梨汁等,手工區(qū)域有指甲貼、手工彩泥、串珠子等,運(yùn)動(dòng)區(qū)域有射箭、套圈等,還有大驚喜在紅包抽獎(jiǎng)區(qū)域。最受歡迎的.糖葫蘆攤位前已經(jīng)被孩子們圍得水泄不通,孩子們穿梭在各個(gè)游戲中,熱鬧的游戲區(qū)盈溢著吶喊加油聲。有趣又簡(jiǎn)單的游戲,讓每位孩子體會(huì)到了成功、快樂和滿足。孩子們穿的紅紅火火,吃著團(tuán)團(tuán)圓圓,露出甜甜的笑容,傳統(tǒng)文化、民俗游戲、風(fēng)味美食……這場(chǎng)年味兒十足的新年活動(dòng),讓孩子們領(lǐng)略到,中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。

          元旦廟會(huì)活動(dòng)總結(jié) 11

          為了讓境內(nèi)兒童更好地了解傳統(tǒng)文化,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,近日,友誼街道富麗錦苑社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)幼兒園舉辦“迎新年”元旦廟會(huì)民俗活動(dòng)。

          活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備了“剪窗花”“皮影戲”“捏泥人”“寫福字”等好玩的民間傳統(tǒng)游戲和棉花糖、爆米花、冰糖葫蘆等特色小吃。小朋友們被紅紅的“!弊治,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下有模有樣地書寫起大大的福字。迎新集福,感受百福寓意,濃濃的民俗味,整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)沉浸在歡快之中。此次活動(dòng)的`開展,讓孩子們感受到原汁原味的傳統(tǒng)文化,盡情享受“趕廟會(huì)”的樂趣,進(jìn)一步加深了孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。

          元旦廟會(huì)活動(dòng)總結(jié) 12

          為了讓小朋友們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,體驗(yàn)濃濃的中國年,長(zhǎng)安區(qū)第二幼兒園特意將“元旦”與“民俗”連接,專門為孩子們打造了一場(chǎng)迎新年、逛廟會(huì)的活動(dòng)。活動(dòng)中采用了逛、賞、做、樂、品等多種形式,通過耳濡目染讓孩子們感受到了濃郁的中國廟會(huì)文化和傳統(tǒng)文化氣息。

          12月31日,幼兒園里處處張燈結(jié)彩、喜氣洋洋,襯托著喜慶的音樂,新年廟會(huì)游園開始啦!小朋友們和爸爸媽媽手牽手走進(jìn)了老師們精心布置的廟會(huì)場(chǎng)館中,有奇趣豐富、動(dòng)畫集合的夢(mèng)幻x;有挑戰(zhàn)自我,鍛煉手眼協(xié)調(diào)的寶貝轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);有綻放歌喉、盡情釋放的歡暢KTV;有親子互動(dòng)、增強(qiáng)體育的.寶貝探險(xiǎn)樂;有才藝展示、舞臺(tái)夢(mèng)想的星光大劇場(chǎng);有巧手慧心、傳承文化的百變泥人;有繪畫繽紛、創(chuàng)意無限的幻彩面具;有品年味、摘燈籠的猜燈謎;還有美食共享自助餐廳以及花開環(huán)保公益畫展。

          孩子們穿梭在廟會(huì)的'每一個(gè)場(chǎng)館中,學(xué)起了不少的本領(lǐng),在嘗美食、做手工的同時(shí),趣味橫生的游戲還可以掙得小貼紙,三張貼紙換取一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),拉桿箱、書包、文具盒、鉛筆袋、油畫棒成為了每一個(gè)小朋友的新年禮物,一張張陽光燦爛的笑臉、一陣陣清脆爽朗的笑聲,此刻,歡樂環(huán)繞整個(gè)幼兒園。

          活動(dòng)讓孩子們通過主題化、實(shí)物化、操作化、形象化、情景化、體驗(yàn)化感受了一番中國的傳統(tǒng)文化,既讓他們對(duì)廟會(huì)有了深入的了解,又在冬日里注入了一股溫暖之流。

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