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      2. 期末大作業總結

        時間:2022-01-05 15:56:41 總結 我要投稿

        期末大作業總結

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結有什么格式呢?以下是小編精心整理的期末大作業總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        期末大作業總結

          期末大作業總結1

          我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。

          光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結一下。

         。ㄒ唬⿲W習

          學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

         。ǘ⿲W習方法及態度

          中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。

          (三)紀律

          在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

          但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

          這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!

          以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!

          期末大作業總結2

          轉眼間又一個學期結束,我們與高考的距離也愈發接近。如果我給本學期做個評語,我會用兩個字形容——“徘徊”。

          我徘徊在級前100的界限內外,級前100在我心中是一個分水嶺般的存在,在里面與在外面是兩種截然不同的未來。我不知道這樣定義是否有失偏頗,但至少我父母是這樣認為的。這學期大大小小共四場考試,無論我感覺是好是壞,結局總沒差,要不是在百名內岌岌可危,或是百名外一步之遙,來回的`行走。成績也隨之徘徊,某些科目好時,另一些總會拉下,似是為了保持一種微妙的平衡。我想打破這種讓人煩躁的平衡,卻始終沒有成功。期末主科的拉垮給我打擊挺大的,這個我一直認為不會有大問題的地方卻出了大問題,怪難受的。其實并非沒有跡象,但我把他們當做小事,最后便只能如此。

          我亦徘徊于家里與學校,每每在學校立下回家寫完作業的誓言,最后仍歸于回校后補作業的結局。決心也喊了千百遍仍未下定,到是在蹉跎中安于現狀隨波逐流。在學校是挺累的,回到家還要上補習班,被擠壓的私人時間被用于報復時的玩樂,時間太少了。這確實不是什么對事,但這個途徑是我獲得滿足和快樂最快的,于是任由自己。過度的放縱自我會走向毀滅,所以說我不至于此,然“千里之堤,潰于蟻穴”,亡羊補牢的我或許能補救未來。

          總的來說,我這學期的學習可謂是不溫不火,有懈怠處,有進步時,仍需添一把火,繼續努力。

          學習問題結束,來談談生活。很幸運,與十班的同學們成為同窗,我是這個學期才轉入,自然有些生疏,但在長時間相處后已與同學們建立了良好的聯系。宿舍的舍友們更是關系急速升溫,有說有笑,絲毫不見初遇時的羞澀沉默。班里的活動豐富多彩,學習氣氛也異常濃厚。友善和勤勉是我從中最大的收獲。

          “小園香徑獨徘徊”,徘徊并非永久的狀態,只是一時的迷惘。我能找到一條走出去的路,不把自己禁錮。

          期末大作業總結3

          “駒光過隙不留蹤”,20xx的最后一個學期,轉眼就過去了,新年的寒假假期雖已來到,但過去的這一學期有許多值得總結的。

          體育。曾經的我,在體育這一件事上是很不感冒的,體育課一有自由活動,就回到教室,很少打球,而這個學期,我便打算從同學培養如乒乓球,羽毛球等小運動,在校運會上,也是突破地報了1500米,雖說成績并不理想,但還是自知有這一份心思,也希望自己能把這份勇氣用在學習上。

          學習。在學期的剛開始,自己學習還是很懶散的,還是把各項學習當作高一的狀態來對待,直接導致了月考和期中考成績的下滑和失利,所以在期中考之后,我痛定思痛,在學習方法作出了改變,將除了體者鍛煉之外的其他的時間都利用其起來,養成好的作息時間,上課不走神,在周末時間少打點游戲等等。通過各項措施,終是讓自己的成績有了起色,在自己原求只能數學一枝獨秀的情況下,讓更多的科目能夠上手,甚至能變冒尖,幸好,長久的努力還是讓我做到了一部分,名次終于是有了進步,因此,希望自己能將自己這兩次所歸納總結的方法繼續堅持,在寒假勞逸結合,“彎道超車”。

          一個學期已經過去,馬上就要準高三了,希望能放好心態,為高三做準備。

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