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      2. 軍訓班主任工作總結

        時間:2022-01-06 11:26:33 總結 我要投稿

        軍訓班主任工作總結

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的軍訓班主任工作總結,歡迎閱讀與收藏。

        軍訓班主任工作總結

        軍訓班主任工作總結1

          今年有幸成為高一的一名班主任,我在學校工作時間不長,第一次帶班壓力很大。不管怎樣,這都是領導對我的信任,我都會盡我的能力做好這班主任工作,這對我將是一個挑戰,更是鍛煉自己、提高自己的一個機會。目前為止我班有38人,男生10人,女生28人,其中37人參加了此次軍訓,其中有一名由于身體原因未能參加軍訓。 學生軍訓,是鍛煉學生堅強意志、提升學生品質的大好時機,對學生以后的學習很有幫助。3月12日上午我們第一批隊伍出發了,到了部隊已是中午,分配完寢室整理好內務后,帶學生用午餐,緊接著下午便開始軍訓了。同學們很聽教官的話,比較敬畏教官。第一天的訓練大家都很認真,但晚上就寢紀律稍差一些,這可以慢慢來,我們不可能一個下午就讓學生達到一個高水平。

          由于正處倒春寒天氣,天氣比較寒冷,在訓練中,孩子們很快出現頭暈、惡心、感冒、發燒、嗓子疼、胃疼、拉肚子的現象,對待出現的這些狀況我都進行了及時的處理,為孩子們買藥,讓他們適當休息,孩子們真的很堅強,有幾個甚至帶病堅持訓練,讓我很受感動。有一名女同學,外表看起來是很堅強的那種,有一天卻哭了,說是想家了,要回家,還非要退學,這個我非常理解,基本上每個孩子都是第一次離家這么遠,心里想家那是正常的`,我說:“人不可能永遠在父母身邊,總要走出這一步,當你邁開步伐準備離家的那一刻你就成功了,因為你超越了自己,而來到部隊軍訓你又挑戰了自己,所以你是最棒的。”經過一番勸說后,情緒終于穩定下來,開導成功了,我心里也很欣慰。他們大部分都是首次離家,想家是正常現象,這時候,我們作為班主任就是要做好學生的思想工作,安慰學生,鼓勵學生,多與學生接觸,做學生的知心朋友。每個孩子在家長眼中都是自己的寶貝,只是教育方法不當才會出現反常的舉動。我要說的是我們班大部分都是好孩子,他們堅強、勇敢、活潑、樂觀,我從心里喜歡他們。訓練中,他們的皮膚被曬成了黝黑色,;汗水浸濕了衣服,由于條件艱苦,他們無法洗一次澡,有的皮膚過敏了,但誰也沒有退縮,孩子們,你們是最棒的,老師以你們為榮!

        軍訓班主任工作總結2

          大學的第一堂課就是軍訓,現在這一堂課圓滿結束了。就此次軍訓作如下總結:

          對這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說,軍訓無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,她們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種.種的考驗。

          軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發牢騷,抱怨聲便連聲四起,這些都體現了他們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。但是,雖然訓練場上,驕陽烈日,但他們并沒有畏懼,處處展示出了軍人的颯爽英姿。在五天的軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴于律已,頑強拼搏,表現出色。比如倪莉同學暈倒了,稍作休息,立即歸隊,羅嘯晨帶病堅持訓練,拉練過程中沒有一個退縮。隊伍集合,動作敏捷;站立軍姿,滿身大汗,紋絲不動;隊列操練,步伐規范;訓練場外,又能互相幫助,關心照顧,團結友愛。

          軍訓過程中的國防教育進一步強化了他們的國防意識,增強了愛國熱情;消防演習增加了學生的消防知識;急救知識讓同學們大開眼界;他們還品嘗了自己的勞動成果——餃子。學生在日記中這樣寫道:“這是我第一次包餃子,模仿著阿姨的動作,我笨拙的一下一下地包著,雖然樣子不好看,但這讓我懂得了:原來我會的事情震得不多,還有許多東西等著我去學習。雖然我不喜歡吃餃子,但我吃了很多,品嘗著自己的勞動成果,果然很有成就感。”

        軍訓班主任工作總結3

          軍訓教會了學生對別人的關愛,它加深了他們理解保衛祖國的責任,它告訴他們面對困難應有的態度。軍訓后他們不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,他們知道面對高峰,必須自己去搭造階梯;遇到山崖,要自己去連結繩索。

          軍訓是以后緊張的學習生活的起點,通過軍訓,學生普遍增強了體質,磨練了意志,鍛煉了抗挫品質,培養了團結協作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養來規范自己。通過軍訓,增進了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

          正如學生說的:“這五天,我們很充實,酸甜苦辣都有,我們都經歷了,但這只是我們人生中的一小部分,以后我們將經歷更多坎坷艱險,我們必須堅持。經過這幾天的訓練,我們變得更堅強了,我們的意志磨礪了。”

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