小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文（通用13篇）
難忘的活動已經(jīng)結(jié)束了，想必你會開拓了視野，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。一起來學(xué)習(xí)活動總結(jié)是如何寫的吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 1
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時期社會主義核心價值體系的.生動反映，詮釋了黨的先進性和純潔性的本質(zhì)特征。
開展學(xué)雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。3月5日是學(xué)雷鋒日，學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，少先隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出一幕幕感人事跡；全校師生你擁我擠的爭搶勞動工具，準備大干一場，我們成立了兩個學(xué)雷鋒小組，首先我校師生認真清理了學(xué)校公路段，還清理了公路兩邊的雜物，并拓寬了公路；另外，我們幫助老人景連升打掃院子，清理院子里的雜物，女同學(xué)幫老人擦灶臺、家具，使家里煥然一新，老人臉上露出了幸福的笑容。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，決不能讓學(xué)雷鋒三月來四月去。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 2
3月，是一個充滿愛心的月份。為了發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，用實際行動支持株洲市創(chuàng)建全國交通模范城市，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，增強大家合作互助的團隊意識，并為株洲市創(chuàng)建交通模范城市貢獻自己的一份力量，20xx年xx月xx日，我班在石峰公園內(nèi)組織了一次學(xué)雷鋒活動。
活動內(nèi)容主要包括:
�、僖孕〗M為單位，在石峰公園園內(nèi)進行垃圾清掃。
�、跒閯�(chuàng)建交通模范城市做宣傳，分發(fā)交通知識宣傳單。
從進石峰公園的大門起，同學(xué)們就開始三五成群地“勞作”了。進過一番戰(zhàn)斗，我們經(jīng)過之處，本來鋪遍滿地的“白色垃圾”已經(jīng)通通收入我們的“雷鋒環(huán)保袋”中，草地也恢復(fù)了往日的青綠。
浩浩蕩蕩的雷鋒模范隊終于來到了最終目的地——燒烤場，熱鬧非凡的燒烤場里，游客們正在盡情享受著帶來的美味食品，但美味食品的下面不禁讓人張目結(jié)舌，滿地的一次性碗筷、塑料袋散落在地，與泥濘的地面貼在一起，讓人覺得十分不舒服。但是，面對如此情形，我們的小雷鋒們并沒有退縮，同學(xué)們不怕臟不怕累，戴著我們的`環(huán)保手套，撿起了臟亂不堪的垃圾，很快，燒烤場里的臟穢物全部消失不見了，游客們也很感激我們幫他們清理了垃圾，雖然，我們撿的是骯臟的垃圾，但我們收獲的卻是一份快樂。
接下來，我們要開展本次活動的第二個環(huán)節(jié)了，為株洲創(chuàng)建交通模范城市做宣傳，使市民們能了解更多交通知識，李老師早早拿出了已經(jīng)復(fù)印好了的宣傳單，分發(fā)到同學(xué)們的手上。我們踴躍的將宣傳單發(fā)到了一路上的游客手中，形成了我們后部隊無論走到哪，都能看到游客手上拿著我們先鋒部隊發(fā)出的宣傳單的壯觀景象。
這次的學(xué)雷鋒活動讓我們體會到了許多，感知到了許多，在活動中，我們深深地體會到即使是一個人，我們也可以盡自己一份的力量，貢獻一份綿薄之力，為社會、為他人服務(wù)。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 3
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時的精神財富。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。
在這熱情洋溢的'三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、3月4日，利用國旗下講話，圍繞“爭當(dāng)雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事。
2、利用3月6日的班會時間，召開了以學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚雷鋒精神為主題的班隊會，各個班級都能按時召開，同學(xué)們進一步了解了雷鋒的生平和實際，堅定了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的信心。
3、組織了五年級的學(xué)生走進社區(qū)，學(xué)雷鋒，獻愛心。
3月5日組織五年級學(xué)生到一礦小區(qū)進行撿拾白色垃圾的學(xué)雷鋒活動，為自己的小區(qū)做貢獻，獻愛心。
4、以三八婦女節(jié)為教育契機，組織全校的學(xué)生給自己的媽媽寫一封信，制作了一份賀卡，為媽媽做一些力所能及的事，對媽媽表達了自己的孝心。
隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 4
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。在3月5日學(xué)雷鋒紀念日來臨之際，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神�，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
三月初，學(xué)校大隊部就制訂了學(xué)雷鋒行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，利用班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
上周我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
1、利用節(jié)假日，組織學(xué)雷鋒小隊少先隊員到村內(nèi)小廣場清理垃圾，為人們營造一個良好的生活娛樂環(huán)境，獲得村民好評。
2、每個同學(xué)利用周六日每天做一件好事，用實際行動來詮釋雷鋒精神。低年級的.同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
3、三年級利用班隊會時間學(xué)唱“學(xué)雷鋒”歌曲，二年級組織“學(xué)雷鋒”主題講故事、演講比賽，其他年級開展學(xué)雷鋒手抄報評比活動，各項活動開展的有聲有色，活動效果良好。
4、利用周一升旗儀式宣講雷鋒精神內(nèi)涵，使同學(xué)們更深層次了解雷鋒精神，立志做一個雷鋒式的好少年。
三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
此次主題活動即將結(jié)束了，各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學(xué)校評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 5
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。
我班同學(xué)積極響應(yīng)團組織的號召，從身邊的小事做起，從身邊的.人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。我班同學(xué)利用中午休息時間，在主教樓進行了學(xué)習(xí)雷鋒活動。同學(xué)們積極參加活動，對教室講桌、課桌衛(wèi)生進行了清理。在活動中同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆，去教室，為擦桌子，撿垃圾，拖地板，同學(xué)們盡管熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂乎的擦桌子，拖地!我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念。
雖然三月說是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學(xué)雷鋒”。因為學(xué)雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點點滴滴!
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動是那樣熱情，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，我體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊!
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 6
根據(jù)學(xué)校團委提倡，高一五班團支部組織的學(xué)雷鋒活動已經(jīng)結(jié)束。下面對這次活動經(jīng)行總結(jié)。
3月5日是學(xué)雷鋒紀念日，支部組織所有團員學(xué)習(xí)了雷鋒同志的生平和雷鋒精神的意義。團員們背雷鋒高尚的品格和崇高的精神所感動，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。我們于3月10日組織了學(xué)雷鋒志愿活動，本次活動有29名同學(xué)參加，其中還有1名為非團員同學(xué)。同學(xué)們積極踴躍參加，用了一個中午的時間打掃了兩個物理實驗室及一個儲藏室，來參加活動的團員都帶著極高的熱情，在工作中積極肯干，其中幾名團員還得到了實驗室老師的表揚。
通過這次活動，是團員在思想上提高了認識，團員們知道了雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，那種立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種舍己為人、助人為樂的.精神，都是必須大力發(fā)揚和倡導(dǎo)的。身為共青團員的我們更應(yīng)該以雷鋒為榜樣，發(fā)揚相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融合的人文精神，為建設(shè)祖國的明天貢獻出自己的一份力量。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 7
陽春三月，春光無限。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)六十一周年之際，讓雷鋒精神融入到當(dāng)代學(xué)生心中，大力弘揚民族精神，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動，現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)如下：
一、道德榜樣閃爍校園
在文明禮貌月活動中，各班根據(jù)班級實際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學(xué)生黨員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
二、志愿者活動有聲有色
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學(xué)校志愿者活動深入發(fā)展，校學(xué)生會組織學(xué)生團員，入團積極分子，學(xué)生會成員走進街道社區(qū)，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角及鎮(zhèn)上的“牛皮癬”，美化了家園�！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的.槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 8
在3.5雷鋒日即將到來之際，襄陽北團支部組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”主題活動，大力開展延伸服務(wù)，豐富服務(wù)內(nèi)涵，讓“雷鋒精神”在襄陽北所發(fā)揚光大。
活動要求每位職工至少做一件好人好事，從身邊事做起，從點滴小事做起，倡議大家學(xué)習(xí)雷鋒同志銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神；鼓勵大家把雷鋒服務(wù)人民、關(guān)懷他人、助人為樂、甘于奉獻的精神及干一行、愛一行、鉆一行、精一行的`敬業(yè)精神融入到日常生活及工作中去，團結(jié)同事，互幫互助，積極主動為司乘人員排憂解難，提供周到熱情的服務(wù)及力所能及的幫助，真正做到“想司乘之所想，急司乘之所急”，在站內(nèi)形成爭做“雷鋒”的服務(wù)理念，從而使文明服務(wù)水平再上一個新臺階。
活動開展后，全體職工對內(nèi)到食堂幫廚，義務(wù)打掃衛(wèi)生等，對外推出便民服務(wù)項目，介紹前方路況、行車路線，配備修車工具、茶水、常用藥品等以方便過往駕乘人員，積極幫助駕乘人員排憂解難，以“至善·至誠·至溫馨”服務(wù)工作標準為依托，用實際行動詮釋雷鋒精神的時代內(nèi)涵，努力營造文明、和諧站所。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 9
為進一步大力弘揚“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自我”的志愿服務(wù)理念，我社區(qū)將在3月5日至月底“學(xué)雷鋒”志愿者活動日期間大力開展以“文明你我、服務(wù)大眾、關(guān)愛他人”的志愿者服務(wù)活動，并以“三五學(xué)雷鋒活月”系列活動為契機，我社區(qū)將聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)的各間學(xué)校來共同開展志愿服務(wù)活動，進一步普及志愿服務(wù)理念，弘揚雷鋒精神，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實際情況，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
以“學(xué)雷鋒”活動日為契機，以創(chuàng)造和諧家園、構(gòu)建溫馨愛巢為主要目標，認真做好20xx年“學(xué)雷鋒”志愿者活動日各項志愿服務(wù)活動，并進一步發(fā)揮志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的服務(wù)精神和社會風(fēng)尚，正確引導(dǎo)廣大人居民群眾培養(yǎng)崇高的道德修養(yǎng)和品質(zhì)。
二、活動目的
以“樹新風(fēng)、學(xué)雷鋒、促和諧”為主題，動員和組織全社區(qū)志愿者開展敬老愛幼等形式多樣的'志愿服務(wù)活動，并以孤寡老人為重點的服務(wù)對象，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾、組織志愿者集中開展尊老敬老服務(wù)志愿者服務(wù)活動，進一步喚起社會大眾的敬老愛老認識，保護老年人的合法權(quán)益，強化對老人的尊敬和關(guān)愛。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 10
一、活動目的：
為了弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻意識和社會責(zé)任感，我們學(xué)校組織了一系列學(xué)雷鋒活動。通過這些活動，讓同學(xué)們了解雷鋒的事跡和精神內(nèi)涵，激發(fā)他們的奉獻熱情，培養(yǎng)他們樂于助人的品質(zhì)。
二、活動內(nèi)容：
1. 學(xué)習(xí)雷鋒事跡：
在班會課上，我們組織同學(xué)們觀看了關(guān)于雷鋒的紀錄片，講述了雷鋒的生平和感人事跡。同學(xué)們通過觀看影片，了解了雷鋒無私奉獻的精神，感受到了他樂于助人的溫暖。
2. 班級義賣活動：
為了讓同學(xué)們親身體驗奉獻的快樂，我們組織了班級義賣活動。同學(xué)們自發(fā)捐出自己的文具、書籍等物品，進行義賣。所得款項全部用于幫助需要幫助的人。
3. 社區(qū)志愿服務(wù)：
我們還組織了社區(qū)志愿服務(wù)活動。同學(xué)們分成小組，到社區(qū)開展義務(wù)清潔、植樹等活動。他們用自己的'實際行動，為社區(qū)居民提供了力所能及的幫助。
三、活動效果：
1. 增強了同學(xué)們的社會責(zé)任感：
通過參與學(xué)雷鋒活動，同學(xué)們深刻體會到了奉獻的重要性。他們明白了自己作為一名學(xué)生，應(yīng)該積極參與社會公益活動，為社會做出貢獻。
2. 培養(yǎng)了同學(xué)們的團隊合作精神：
在活動中，同學(xué)們需要相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過合作，他們學(xué)會了相互支持、互相幫助，培養(yǎng)了團隊合作的精神。
3. 提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)：
參與學(xué)雷鋒活動，不僅讓同學(xué)們在實踐中鍛煉了自己的能力，還提高了他們的綜合素質(zhì)。他們學(xué)會了關(guān)心他人，關(guān)注社會問題，成為了有愛心、有責(zé)任感的好學(xué)生。
四、活動反思：
通過這次學(xué)雷鋒活動，我們意識到還有很多需要改進的地方。比如，活動的組織安排可以更加周密，活動的宣傳可以更加廣泛。我們會在今后的活動中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善，使學(xué)雷鋒活動更加豐富多彩。
總之，通過這次學(xué)雷鋒活動，同學(xué)們不僅了解了雷鋒的事跡和精神內(nèi)涵，還親身體驗了奉獻的快樂。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，他們會將雷鋒精神傳承下去，成為社會的有用之才。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 11
一、活動背景
為了傳承和弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)同學(xué)們樂于助人、無私奉獻的品質(zhì)，我校在3月份開展了“學(xué)雷鋒”主題教育活動。通過一系列豐富多彩的活動，讓同學(xué)們深入了解雷鋒的事跡，感受雷鋒精神的力量，從而在日常生活中踐行雷鋒精神。
二、活動內(nèi)容
1. 主題班會：
各班級組織開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的班會，通過觀看雷鋒事跡的視頻、講述雷鋒故事、分享身邊的雷鋒式人物等形式，引導(dǎo)同學(xué)們了解雷鋒精神的內(nèi)涵。
2. 黑板報制作：
各班級積極參與黑板報制作，以雷鋒為主題，展示了雷鋒的事跡、名言警句等內(nèi)容，為校園營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3. 志愿服務(wù)活動：
同學(xué)們自發(fā)組織了志愿服務(wù)活動，如幫助清理校園衛(wèi)生、為老師分擔(dān)一些力所能及的工作、關(guān)愛留守兒童等，用實際行動踐行雷鋒精神。
4. 征文比賽：
學(xué)校舉辦了以“我心中的雷鋒”為主題的征文比賽，同學(xué)們踴躍投稿，用自己的筆觸描繪出心中的雷鋒形象，分享學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會。
三、活動成果
通過本次學(xué)雷鋒活動，同學(xué)們對雷鋒精神有了更深刻的理解，紛紛表示要將雷鋒精神融入日常生活，做到“人人學(xué)雷鋒，天天做好事”。同時，學(xué)校也涌現(xiàn)出了一批批樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)的“小雷鋒”，他們用自己的.實際行動為校園增添了正能量。
四、今后工作展望
雖然本次學(xué)雷鋒活動取得了一定的成效，但我們深知，學(xué)習(xí)雷鋒精神是一個長期的過程。今后，學(xué)校將繼續(xù)開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動，引導(dǎo)同學(xué)們將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行，為建設(shè)美好校園、和諧社會貢獻自己的力量。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 12
一、活動背景
為了進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、無私奉獻的品質(zhì)，我校在3月份開展了“學(xué)雷鋒”系列活動。通過這些活動，我們希望學(xué)生能夠了解雷鋒的事跡，體會雷鋒精神的內(nèi)涵，并將其融入到日常生活中去。
二、活動目的
1. 讓學(xué)生了解雷鋒的生平和先進事跡，認識到雷鋒精神的時代價值。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和集體榮譽感，激發(fā)他們的志愿服務(wù)熱情。
3. 通過實踐活動，讓學(xué)生在實際行動中踐行雷鋒精神，形成良好的道德風(fēng)尚。
三、活動內(nèi)容
1. 主題班會：
各班級組織了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的班會，介紹雷鋒的事跡，觀看雷鋒相關(guān)的紀錄片，引導(dǎo)學(xué)生討論如何在日常生活中學(xué)習(xí)雷鋒。
2. 黑板報制作：
學(xué)校舉辦了黑板報比賽，各班級圍繞“學(xué)雷鋒”主題設(shè)計制作黑板報，通過圖文并茂的形式展示雷鋒的故事和班級的學(xué)雷鋒行動計劃。
3. 校園清潔行動：
全校師生共同參與校園衛(wèi)生大掃除，清理教室、操場、花園等地的垃圾，維護校園環(huán)境的整潔與美觀。
4. 社區(qū)服務(wù)：
組織學(xué)生走進社區(qū)，為居民提供力所能及的幫助，如幫助老人購物、清掃公共區(qū)域、進行文化娛樂活動等。
5. 愛心義賣：
舉辦愛心義賣活動，學(xué)生們捐出自己的玩具、書籍等物品進行義賣，所得款項全部捐給需要幫助的人。
四、活動效果
1. 學(xué)生對雷鋒精神有了更深刻的理解，認識到幫助他人、奉獻社會的重要性。
2. 學(xué)生的社會責(zé)任感得到了增強，積極參與到志愿服務(wù)中去，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
3. 學(xué)校的道德教育工作得到了加強，形成了濃厚的學(xué)習(xí)雷鋒氛圍。
4. 家校社區(qū)的聯(lián)系更加緊密，共同為培養(yǎng)有社會責(zé)任感的新時代少年而努力。
五、存在問題與改進建議
1. 部分學(xué)生參與活動的積極性不高，今后應(yīng)加強對學(xué)生的'引導(dǎo)和激勵。
2. 活動中的個別環(huán)節(jié)組織不夠周密，需要進一步優(yōu)化活動方案和流程安排。
3. 應(yīng)加強與家長的溝通，鼓勵家長參與到學(xué)雷鋒活動中來，形成教育合力。
六、結(jié)語
通過本次“學(xué)雷鋒”活動的開展，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了雷鋒的先進事跡，更是在實踐中體驗到了奉獻的快樂。我們相信，雷鋒精神將在孩子們的心中生根發(fā)芽，成為他們成長道路上的一盞明燈。學(xué)校也將繼續(xù)深化德育工作，讓雷鋒精神在校園里代代相傳。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié) 13
本月，我們學(xué)校開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題活動。在這段時間里，全校師生都積極參與到各項活動中，以雷鋒叔叔為榜樣，努力做到在日常生活中幫助他人、奉獻愛心。現(xiàn)將本次活動的開展情況做如下總結(jié)：
一、活動目的明確
通過本次活動，旨在讓學(xué)生了解雷鋒的先進事跡和崇高精神，激發(fā)學(xué)生的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識，引導(dǎo)他們在實際行動中踐行雷鋒精神。
二、活動內(nèi)容豐富
1. 主題班會：
各班級組織了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的班會，老師向?qū)W生們講述了雷鋒的故事，并引導(dǎo)學(xué)生討論如何在日常生活中學(xué)習(xí)雷鋒。
2. 校園清潔：
學(xué)生們自發(fā)組織起來，對校園內(nèi)的教室、操場、花園等區(qū)域進行了徹底的清掃，體現(xiàn)了“從我做起，從小事做起”的精神。
3. 社區(qū)服務(wù)：
部分高年級的學(xué)生前往社區(qū)，幫助清理公共區(qū)域的衛(wèi)生，以及協(xié)助老人進行家庭清潔、購物等，展現(xiàn)了樂于助人的`品質(zhì)。
4. 互助學(xué)習(xí)：
學(xué)生們相互輔導(dǎo)功課，特別是成績較好的學(xué)生主動幫助成績較差的同學(xué)，營造了團結(jié)友愛的學(xué)習(xí)氛圍。
5. 愛心捐贈：
舉行了愛心捐贈活動，學(xué)生們捐出自己的零花錢、文具和書籍，幫助那些需要幫助的人。
三、活動效果顯著
通過本次學(xué)雷鋒活動的開展，學(xué)生們不僅了解了雷鋒叔叔無私奉獻的精神，而且在實際行動中體驗到了幫助他人的快樂。學(xué)生們的道德素質(zhì)和社會責(zé)任感得到了顯著提升，校園內(nèi)外的環(huán)境也變得更加整潔和諧。
四、存在問題及改進建議
盡管本次活動取得了一定的成效，但仍存在一些不足之處。例如，部分活動的參與度不夠高，個別學(xué)生在活動中的積極性有待提高。針對這些問題，建議在未來的活動中加大宣傳力度，充分調(diào)動每位學(xué)生的參與熱情，同時結(jié)合學(xué)生的年齡特點設(shè)計更加多樣化的活動形式。
總之，通過本次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動的開展，學(xué)生們收獲了成長與進步，我們也將以此為契機，繼續(xù)推動學(xué)校德育工作的深入開展，讓雷鋒精神在校園里生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實。
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