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      2. 社區(qū)服務(wù)的活動總結(jié)

        時間:2022-03-09 13:17:32 總結(jié) 我要投稿

        有關(guān)于社區(qū)服務(wù)的活動總結(jié)

          總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的有關(guān)于社區(qū)服務(wù)的活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

        有關(guān)于社區(qū)服務(wù)的活動總結(jié)

        有關(guān)于社區(qū)服務(wù)的活動總結(jié)1

          大學(xué)生社區(qū)志愿者們?nèi)チ藊x居委,幫助打掃衛(wèi)生。在居委會中,了解到社區(qū)中有許多需要幫助的居民,在居委會的帶領(lǐng)下,與需要幫助的居民取得了聯(lián)系。學(xué)生們幫助照顧孤寡老人,輔導(dǎo)家長工作繁忙的小學(xué)生功課,參加小區(qū)衛(wèi)生清理活動,幫助同學(xué)家里做衛(wèi)生等。

          經(jīng)過短暫的分工,大學(xué)生社區(qū)志愿者們就奔向了“前線”,他們幾個同學(xué)組成一組,拿起勞動工具,在小區(qū)的各個角落活躍起來。有的拔除花壇里的雜草;有的清理草坪里的紙屑,枯枝等雜物;還有的同學(xué)認(rèn)真清除小區(qū)內(nèi)墻壁或樓道門上的雜亂廣告。經(jīng)過一個多小時的奮戰(zhàn),小區(qū)的面貌大有改觀。同時這也贏得了小區(qū)群眾的贊揚。

          環(huán)境衛(wèi)生工作也許太普通,太不起眼了。但我們認(rèn)為我們的工作是有意義的,并希望此舉能夠喚起人們的環(huán)境保護(hù)意識。"不亂扔?xùn)|西"。這是我們常常聽到的一句話。聽起來容易。也許由于自律的原因做起來卻有些難,君不見在校大學(xué)生隨手亂丟東西者有之。當(dāng)一個個年輕的身影在陽光下匆匆忙碌時,人們看到這些情景一定會有所感觸的吧。共同創(chuàng)造一個整潔,優(yōu)美的生活環(huán)境是每個公民的責(zé)任,這不但是為了大家著想,也有助于自己生活質(zhì)量的提高。

          本次活動每位社區(qū)志愿者都付出了辛勤的勞動,活動取得了預(yù)期的效果。社區(qū)志愿者活動讓學(xué)生體會到了幫助別人的快樂,也收獲了很多很多他們從學(xué)校里所學(xué)不到的東西。大部分同學(xué)都表示希望再次到社區(qū)來做志愿者,居委會的阿姨和居民也表示歡迎。這次志愿者活動不僅為社區(qū)中的居民帶來了便捷、歡樂,也給學(xué)生們現(xiàn)在快節(jié)奏的生活和緊張的學(xué)習(xí)留下了難忘的回憶。

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          一、活動過程

          活動之一:電腦義診服務(wù)區(qū):

          針對社區(qū)中有故障的電腦,進(jìn)行維修,故障不能排除的,給予幫助建議;若是臺式機(jī),應(yīng)登門進(jìn)行服務(wù);

          活動之二:愛心服務(wù)站:

          a、清掃工具在街道、墻體處打掃衛(wèi)生;

          b、組織同學(xué)進(jìn)行義務(wù)家教服務(wù);

          c、采集與居民日常生活相關(guān)的生活科普知識供大家參觀。

          d、以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點對象,通過“一助一”、“多助一”、集體結(jié)對等形式,開展送溫暖服務(wù)活動;

          活動之三:社區(qū)陽光體育:

          組織學(xué)生與社區(qū)居民一起進(jìn)行體育活動,主要以社區(qū)情況而定。

          二、活動自我評估

          總體而言,這次以“為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量”為口號的團(tuán)日活動,準(zhǔn)備階段,活動階段,總結(jié)階段都很成功。成功的原因主要有以下幾點:

          1、準(zhǔn)備充分

          策劃階段:根據(jù)各班班級調(diào)查,先由電信1001、1003兩班集體協(xié)商,并積極與玉蘭街社區(qū)主任聯(lián)系征求社區(qū)同意,并商量活動舉辦方式以及內(nèi)容;

          準(zhǔn)備階段:利用課余時間,電信1001、1003兩班集體協(xié)商活動的相關(guān)事項,準(zhǔn)備活動必備物品,及時將活動信息通知給全班同學(xué);

          活動階段:兩班班長、團(tuán)支書共同負(fù)責(zé),其他班委協(xié)同,組織參加人員有序開展活動。

          2、密切配合

          活動期間由兩班班長,團(tuán)支書全權(quán)負(fù)責(zé)。,在其他班委的協(xié)同下,同班級同學(xué)積極溝通,有序的`進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

          3、分工具體安排合理

         、倩顒佑蓛砂喟嚅L、團(tuán)支書總體負(fù)責(zé);

         、谛麄魑瘑T負(fù)責(zé)宣傳活動;

         、凵钗瘑T,學(xué)習(xí)委員等協(xié)同負(fù)責(zé);

         、軘z影人員2名;

          對于此次團(tuán)日活動出現(xiàn)的問題,也有待改善:

          做好準(zhǔn)備工作,例如集合時間較長。

          三、活動結(jié)果及意義

          1、通過這次活動,做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會實踐能力和動手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識,豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗,使大學(xué)生積極的接觸社會、了解社會。

          2、促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流,加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。

        有關(guān)于社區(qū)服務(wù)的活動總結(jié)3

          這一次我準(zhǔn)備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務(wù),給我安排的任務(wù)是拾撿垃圾、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾﹑收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告,起初我以為這個工作很容易,不就是撿撿垃圾,收收廢品,很簡單的?蓻]想到的是,居然如此累人。

          雖然累人,但在這里你可以體會到在學(xué)校中無法體驗到的東西,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己主動去做,而且要盡自己的努力做到。這樣才不會丟掉工作。

          無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

          剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

          我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲!敝挥凶约后w驗了才會知道。

          通過這次社區(qū)服務(wù),給了自己一個機(jī)會去鍛煉,雖然只是簡單的勞動,卻讓我發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應(yīng)感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力,我只有五天的實踐時間,而他們卻整年在此工作,每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。這里很感謝市民們,亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見,經(jīng)過節(jié)水宣傳后,大家也都自覺節(jié)約用水

          在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),我相信這是一次令人難以忘記的活動。

          這次服務(wù)社區(qū)的活動,使我懂得愛惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊意識和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

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