2022頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)（精選6篇）
緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我們在不斷的學(xué)習(xí)中，獲得了更多的進(jìn)步，此時(shí)需要認(rèn)真地寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)了。那么好的實(shí)習(xí)總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的2022頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)（精選6篇），希望對大家有所幫助。
頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)1
此次實(shí)習(xí)在車間待得時(shí)間相對較長，而在一車間又是最長的，因?yàn)橐卉囬g的進(jìn)行的工作是原藥材的加工處理，也是目前為止在學(xué)校理論中接觸最多的一部分，原藥材的提取濃縮質(zhì)量直接關(guān)系到最終藥物制成品的質(zhì)量。而在二車間，三車間則主要接觸的是中藥常見劑型的制備工藝，對不一樣劑型的制備工藝有了一個(gè)全面而直觀的認(rèn)識�？偨Y(jié)下來，在車間學(xué)到的主要資料有：
1、在車間期間，了解了不一樣車間布局及其工作類型和性質(zhì)。
2、解制藥企業(yè)的行為規(guī)范及GMP要求同時(shí)熟悉不一樣藥品質(zhì)量控制規(guī)范。
3、對車間質(zhì)管員的工作性質(zhì)和方式有一個(gè)總體的認(rèn)識，并協(xié)助其對部分批生產(chǎn)記錄進(jìn)行了審查。
4、對于不一樣中藥成分的提取有了更加直觀的印象，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)室提取與實(shí)際生產(chǎn)中的異同點(diǎn)。
5、熟悉不一樣中藥及其飲片的炮制方法，認(rèn)識并熟悉了藥品片劑，膠囊劑以及蜜丸，水丸的制備過程，了解了中藥不一樣劑型的質(zhì)量控制因素。
6、實(shí)際參與了某些工序的進(jìn)行，如微波干燥工序，制粒，壓片以及瓶裝等工序。并熟悉了中藥生產(chǎn)的基本工藝工序。
經(jīng)過這段時(shí)間的生產(chǎn)中學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)識，到深入了解了公司和社會(huì)，從開始的磕磕碰碰到之后的工作起來還算能夠。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每一天都有很多新的體會(huì)，想說的很多：
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自我有了必須的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上本事的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要應(yīng)對的問題，如：前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這幾月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自我的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
相比較而言，在質(zhì)檢中心待的時(shí)間就要少了，因?yàn)榇舜慰偟膶?shí)習(xí)時(shí)間就十分有限，雖然實(shí)習(xí)時(shí)間少但并不意味著學(xué)到的東西就少，就不重要。在質(zhì)檢中心所做的關(guān)系到從原料入廠到產(chǎn)品出廠的方方面面。直接關(guān)系到企業(yè)的長久生存。質(zhì)檢中心所做的能夠總結(jié)為：
1、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持原則，對生產(chǎn)的半成品、成品及進(jìn)廠的原輔料仔細(xì)化驗(yàn)，及時(shí)準(zhǔn)確的發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告。加強(qiáng)抽檢力度，對一些含雜質(zhì)、水分高的藥材，按本公司內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格扣罰；對進(jìn)廠包裝材料認(rèn)真檢查仔細(xì)審核，根據(jù)包材的質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的偏離程度，進(jìn)行相應(yīng)的銷毀、扣罰、警告等處理。多次檢驗(yàn)出不合格的進(jìn)廠原輔料，避免了將不合格的半成品進(jìn)入下道工序，保證了產(chǎn)品質(zhì)量。
2、嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量出廠關(guān)，密切配合生產(chǎn)，及時(shí)發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告單并送達(dá)有關(guān)部門。
3、密切協(xié)助、配合公司研發(fā)部門的產(chǎn)品開發(fā)。除了正常的質(zhì)檢工作外，盡可能地?cái)D出時(shí)間或加班加點(diǎn)為上報(bào)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)核進(jìn)行一系列的分析化驗(yàn)工作。對上報(bào)的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真復(fù)核，嚴(yán)格把關(guān)。
4、負(fù)責(zé)公司質(zhì)檢中心重要精密儀器的使用和維護(hù)。能夠熟練使用紫外分光光度計(jì)、薄層掃描儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀，蒸發(fā)光散射檢測器。對出現(xiàn)的一些小故障能及時(shí)排除，并注意保養(yǎng)和維護(hù)，使之處于良好的運(yùn)行狀態(tài)，確保分析結(jié)果的準(zhǔn)確性。
頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)2
我不能肯定自己將來會(huì)在哪里，也不確定未來的職業(yè)與專業(yè)有多遠(yuǎn)，與自己的喜好有多少的差距。但是，兩個(gè)月不到的實(shí)習(xí)，給了我一份對未來的期許。縱使自己并不喜歡并不擅長，縱使與專業(yè)毫無關(guān)聯(lián)，我依然可以去做。而且，只要我愿意，我依然可以做好。我在實(shí)習(xí)中總結(jié)出：不要去預(yù)想困難，因?yàn)轭A(yù)想的都沒有現(xiàn)實(shí)中遇到的難，但是只要認(rèn)真努力，往往現(xiàn)實(shí)遇到的困難會(huì)比想象中的容易克服。所以我要不畏懼困難，一直努力下去!
這次的實(shí)習(xí)可謂是獲益匪淺，無論是自己收獲到的種種技能還是自己身上存在的不足，這對于自身的發(fā)展都是一種進(jìn)步。首先除去自己學(xué)到的，對于自己身上存在的不足，自己可以在發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)后通過改進(jìn)來完善自己，同時(shí)還可以時(shí)時(shí)提醒自己，督促著自己向前，這何嘗不是一種破繭成蝶的開始。人只有在不斷的進(jìn)步后才能讓自己的價(jià)值得到最完美的體現(xiàn)。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С�，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝國防學(xué)院，讓我在短短的兩年多時(shí)間里認(rèn)識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無微不至的呵護(hù)，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
通過本次實(shí)習(xí)，我欠缺模具維修方面的能力，希望在教學(xué)過程中加強(qiáng)對模具維修方面學(xué)習(xí)，有利于我們更好地了解模具結(jié)構(gòu)和各成形部件的作用，并不是只會(huì)設(shè)計(jì)與制造。我們要掌握有關(guān)模具的所有技能。例如沖壓件出現(xiàn)了坑，大眾公司的模修人員在模具上貼透明膠就能暫時(shí)解決該缺陷。當(dāng)任務(wù)完成后再下線調(diào)整，本人覺得這是我們學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)根本沒有接觸到的知識。所以應(yīng)該增加跟模修有關(guān)的專業(yè)知識。
這段時(shí)間我成熟了，想問題不在那么簡單，我會(huì)在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對社會(huì)上的各種問題。我想在未來我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。我會(huì)為自己的將來努力，努力去創(chuàng)造我自己的歷史!
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖，似乎每個(gè)人都會(huì)在時(shí)間流逝之后再來一句“時(shí)間過得真快”的感慨!我屬于蕓蕓眾生中的一員，我也難逃這世俗的侵染，混入這流俗之間。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個(gè)月，六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了�；厥走@段時(shí)間的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這里我學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識了很多真誠的朋友和善待我的導(dǎo)師。實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也劃上了圓滿的句號，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)上班族。
這段時(shí)間我成熟了，想問題不在那么簡單，我會(huì)在深思后再做決定。工作中不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更讓我學(xué)會(huì)為人處事，我想在未來我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將是我生命中無與倫比的財(cái)富，我會(huì)繼續(xù)努力為自己的將來打好基礎(chǔ)，去創(chuàng)造我自己的傳奇。
一個(gè)月實(shí)習(xí)生活過去了，回首這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，最大的收獲是學(xué)到了更多的知識，增加了自己的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己，提高了自己的能力。來到實(shí)習(xí)單位，我們首先要面對的是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)變及整個(gè)人際關(guān)系的變化。學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，然而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人變成了我們的前輩我們的同事以及我們的師傅，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知是非常重要的。在剛來實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，什么都不習(xí)慣，由于是自己第一次上班，很難適應(yīng)，總覺得力不從心，不知道從哪里入手，去學(xué)習(xí)哪方面的知識。通過不斷的學(xué)習(xí)研究后，后面的工作就慢慢就習(xí)慣了，今后我會(huì)在工作方面更加努力。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。最后向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的老師們及公司的組長們表示感謝，感謝他們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)給予幫助和關(guān)照!
頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)3
從剛剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，已過去了兩年半，時(shí)光荏苒，不知不覺中，已經(jīng)從當(dāng)時(shí)剛剛走過高考的青澀學(xué)生，變成敢于站上講臺(tái)、侃侃而談、為人解惑答疑的預(yù)備役老師。相信每個(gè)學(xué)生在自己的學(xué)生時(shí)代都會(huì)有一個(gè)教師夢，想有一個(gè)可以能依著自己的心思和理想站在講臺(tái)上的人，為自己鋪開學(xué)業(yè)的康莊大道。所以，我選擇了讀師范，選擇了我喜愛的地理，選擇在那三尺講臺(tái)上實(shí)踐我的青春。
終于可以站上那個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己夢想的地方，我對自己的實(shí)習(xí)有著幾點(diǎn)小小的設(shè)想。
一、對課堂教學(xué)的設(shè)想：
新課標(biāo)對我們的要求是“把課堂交給學(xué)生，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)”。這是實(shí)踐素質(zhì)教育，有利于學(xué)生全面發(fā)展和多方面進(jìn)步。當(dāng)然，目前考核學(xué)生的方法還是以考試為主，我們也不能忽略學(xué)生應(yīng)試的能力。所以，我認(rèn)為我會(huì)依據(jù)具體的課程要求和課時(shí)安排采取相應(yīng)的授課模式。例如：
�。�1）家教式教學(xué)。我在這兩年里的家教經(jīng)歷中，有高三的學(xué)生，有高二的學(xué)生，還有初三的學(xué)生。以我看來，學(xué)生地理成績不佳的原因除了沒有興趣外，主要還是學(xué)不會(huì)、找不到重點(diǎn)，導(dǎo)致成績不佳，進(jìn)而成績更差，甚至引起自己成績?nèi)嫱瞬健Ｋ�，我采取的是以成績激�?lì)興趣的辦法。在教學(xué)前，我依照考試大綱選取重要知識點(diǎn)，對整個(gè)課本進(jìn)行整合，不照本宣科，將整本書變成一條條知識鎖鏈，再用一些知識點(diǎn)或者題目將各個(gè)鎖鏈有機(jī)地聯(lián)系起來。然后，在家教過程中用一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就可以將一本書的課程梳理一遍，讓學(xué)生充分掌握這本書的考察知識點(diǎn)，并用一些經(jīng)典的題目鍛煉鞏固。之后，學(xué)生回到學(xué)校，再經(jīng)過學(xué)校的檢驗(yàn)時(shí)，成績有了明顯提高，也發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)后的缺漏之處。最后，在第二次家教過程中，針對補(bǔ)習(xí)漏洞和掌握缺漏點(diǎn)再次進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)橛辛顺煽兲岣叩募?lì)，學(xué)生更加有了學(xué)習(xí)興趣，不消太多時(shí)間，學(xué)生自己就有了主動(dòng)學(xué)習(xí)地理的意識，成績自然會(huì)慢慢提高。所以，我想將此方法用于課堂教學(xué)，把一節(jié)課的內(nèi)容作知識鏈條化，不用太多的時(shí)間就可以完成課堂教學(xué)，把課后的作業(yè)搬上課堂，做些與本節(jié)課相關(guān)的經(jīng)典題目，既能檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果、鍛煉學(xué)生能力、擴(kuò)展學(xué)生思維，又能減輕學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)。
�。�2）情景式教學(xué)。引用生活中常見的鄉(xiāng)土地理常識結(jié)合課程內(nèi)容展開教學(xué)，讓課堂充滿趣味，讓每個(gè)知識點(diǎn)都變得生動(dòng)起來，以吸引學(xué)生完全專注于課堂，讓學(xué)生可以樂在課堂，學(xué)在課堂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。如，參照課本上的活動(dòng)或是做角色扮演等，讓每個(gè)學(xué)生都可以參與到課堂中來。
二、對生活細(xì)節(jié)的設(shè)想：
1、民以食為天——聽學(xué)院里的師兄聊及實(shí)習(xí)的事時(shí)，有講到在新軍屯中學(xué)需要自己做飯。平時(shí)在家時(shí)，我常幫爸媽料理家務(wù)，會(huì)做一些簡單的飯菜。在實(shí)習(xí)點(diǎn)肯定可以大展身手，也能精進(jìn)廚藝，既能滿足自己和同伴的胃，回家后又能讓爸媽分享我的成長。
2、在實(shí)習(xí)學(xué)校，當(dāng)?shù)乩蠋熢趯W(xué)業(yè)上是前輩、是老師，在工作上是同事，要尊敬，也要不卑不亢，相處和諧；與一同去的同學(xué)，要互幫互助，共同成長。去我們學(xué)校的都是女生，大家相攜以助，必可以巾幗不讓須眉。
3、與學(xué)生的日常相處中，我會(huì)借鑒自己和弟弟的相處經(jīng)驗(yàn)，我的弟弟正在上高中，他給我了很多他和他的同齡人對老師的希望，我認(rèn)真的研究并和他一起分析，將來用于教學(xué)相信可以事半功倍。
頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)4
頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)入中期階段，總的來說，我們收獲了很多，不僅體現(xiàn)在教學(xué)水平的提高，班級管理的規(guī)范上，還體現(xiàn)在我們的人際交往能力的提高，應(yīng)變能力的增強(qiáng)以及生活自理能力的提高上。具體來說，分以下幾個(gè)方面：
一、工作與學(xué)習(xí)
教學(xué)始終是我們各項(xiàng)工作的重中之重，各項(xiàng)活動(dòng)的開展都要圍繞教學(xué)這根主線進(jìn)行。在課堂教學(xué)上，威縣二中實(shí)習(xí)小組的同學(xué)相應(yīng)學(xué)校號召，積極實(shí)踐教學(xué)改革，在老師的指導(dǎo)下，努力實(shí)踐新的教學(xué)模式——楊思模式，由于大家是年輕老師，富有激情和活力，因此在教學(xué)過程中受到老師的好評和學(xué)生的喜愛。
為提高教學(xué)能力，到目前為止，我們共進(jìn)行了兩輪聽評課活動(dòng)，第一輪是組織組內(nèi)成員聽學(xué)校比較有經(jīng)驗(yàn)的老師講課，第二輪是組織大家開展實(shí)習(xí)小組內(nèi)的互相聽評課。同學(xué)們通過相互聽課也評課，得到了很大鍛煉，教學(xué)水平皆有所提高，這也實(shí)現(xiàn)了頂崗實(shí)習(xí)的初衷。
班主任工作是威縣二中實(shí)習(xí)老師們的又一項(xiàng)重要任務(wù)。在威縣二中實(shí)習(xí)的同學(xué)每人都要擔(dān)任一個(gè)班的實(shí)習(xí)班主任，雖然不是正式的班主任，但同學(xué)們對自己的班里都付出了極多的感情，不僅被學(xué)生所接受，更能與學(xué)生打成一片，受到了學(xué)生們的歡迎，這是大家在班主任工作上取得的成績。班主任工作是一門藝術(shù)，只靠理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想學(xué)會(huì)這門藝術(shù)，就必須親身實(shí)踐，感受其中的道理。正是出于這個(gè)原因，我們在努力踐行班主任工作，也確實(shí)在其中收獲了很多的東西。
頂崗實(shí)習(xí)三個(gè)多月來，我們還在利用一切機(jī)會(huì)創(chuàng)造條件，希望能多組織些活動(dòng)。因?yàn)槲覀冎滥芰κ窃趯?shí)踐中培養(yǎng)出來的，沒有實(shí)踐的磨練，是不可能提高自己的能力的，尤其是組織能力，如果不親身組織活動(dòng)，設(shè)計(jì)其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就不會(huì)形成一個(gè)整體觀念，提高自己的組織能力。所以，自實(shí)習(xí)開始，我們利用自身的才能爭取到了很多機(jī)會(huì)，如金秋藝術(shù)節(jié)、國學(xué)經(jīng)典知識競賽、隊(duì)列比賽、大合唱、體育活動(dòng)等等。在一次次的實(shí)踐中，我們豐富了自己的組織經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)提高了管理能力、協(xié)調(diào)能力、交往協(xié)商能力等這些都使我們受益匪淺。
除教學(xué)工作與班主任工作外，我們還有小組內(nèi)的工作，每周五晚上是我們的例會(huì)期間，這個(gè)時(shí)候全組的人坐在一起，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、帶隊(duì)老師對大家提出的`要求，談?wù)撘幌卤局苡龅降膯栴}。每個(gè)月我們都會(huì)組織一次圖日活動(dòng)，如參觀革命紀(jì)念地，與資深教師交流教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)等，通過這些活動(dòng)，豐富了我們的頂崗生活。
二、生活與作風(fēng)
勤儉節(jié)約在任何年代都不會(huì)過時(shí)，同樣它也體現(xiàn)在我們的頂崗實(shí)習(xí)中。為了給當(dāng)?shù)貙W(xué)校留下好印象，也為了培養(yǎng)我們自身養(yǎng)成良好習(xí)慣，在實(shí)習(xí)期間我們沒有大肆舉辦聚會(huì)，有同學(xué)過生日，我們會(huì)在宿舍自己做上一桌子菜，然后小組內(nèi)所有成員聚在一起，為當(dāng)天的壽星慶祝生日。這種形式雖然簡單，但卻帶給我們家的氣息，大家聚在一起有說有笑，也有益于增進(jìn)組員之間的感情，使我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。
三、防微杜漸
頂崗實(shí)習(xí)已進(jìn)入后期階段，大家對當(dāng)?shù)丨h(huán)境也或多或少有了了解，所以出現(xiàn)私自出門現(xiàn)象，為了大家安全著想，組內(nèi)規(guī)范出門行為，規(guī)定出門必需向組長請假，并且每人每周只允許出去兩次。私自出門屬于嚴(yán)重違紀(jì)，不為別的，只為大家能夠安安全全的回家。
另外，大家對學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)參與時(shí)間長了，產(chǎn)生了疲勞感，出現(xiàn)了懈怠心理，為了能讓大家在最后一個(gè)月里繼續(xù)提高教學(xué)水平，高老師提出及時(shí)開展第三輪聽評課活動(dòng)，希望大家能夠積極準(zhǔn)備，在有限的時(shí)間里抓緊機(jī)會(huì)讓自己的教學(xué)水平更上一層樓。
總之，頂崗實(shí)習(xí)的前一階段我們過的很充實(shí)，也確實(shí)學(xué)到了很多東西，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，這對于我們以后的工作和生活都將是一筆寶貴的財(cái)富。
頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)5
剛來到學(xué)校，首先是對實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解;其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況，主要是掌握他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度;然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課�，F(xiàn)在的聽課目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間,作好聽課記錄，多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。
上臺(tái)講課，便進(jìn)入了課堂教學(xué)實(shí)踐。根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講，在活動(dòng)室試講給老師看，并接納他的很多意見，比如，如何引入得更好，如何講得更清楚，哪些該板書。上課期間，我出現(xiàn)了緊張現(xiàn)象。畢竟是自己第一次走上講臺(tái)講課，不過也順利完成。課后學(xué)生、隊(duì)友們對我的反饋還不錯(cuò)。我堅(jiān)持每次都認(rèn)真?zhèn)湔n，試講虛心請教老師，聽取老師的意見，努力改進(jìn)不足，認(rèn)真上好每一節(jié)課。我認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。并注評語，批改試卷，將學(xué)生作業(yè)中的問題和試卷的問題及時(shí)的反映給指導(dǎo)老師，協(xié)作老師作分析總結(jié)�？茨男┓矫嫘枰v或強(qiáng)調(diào)。并且課后經(jīng)常深入到學(xué)生中去，了解他們的掌握情況，積極、耐心的輔導(dǎo)學(xué)生。我一直注重加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作，問題總是問不完的。
通過他們的問題，我可以了解到他們的思路和薄弱方面。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，盡能使他們感覺到在快樂的學(xué)習(xí)中掌握技術(shù)和技能。我想只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。
頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)6
今年3月，我正式進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，開始了人生中的第一次實(shí)習(xí)。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，對具體的實(shí)習(xí)科目和崗位知之甚少，所以老師傅帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次了解了公司的基礎(chǔ)工程、工程結(jié)構(gòu)和信息化實(shí)施情況，并積極參與相關(guān)工作，注重將書本上學(xué)到的土木理論知識與實(shí)際工作進(jìn)行對比，用理論知識加深對實(shí)際工作的理解，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。
他以雙重身份完成了學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。與公司同事上下班，協(xié)助同事完成部門工作；作為學(xué)生，他們虛心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)實(shí)用知識。我心里清楚，我應(yīng)該適應(yīng)公司的工作，以良好的工作態(tài)度，較強(qiáng)的工作能力，努力完成公司的任務(wù)。短暫的實(shí)習(xí)生活緊張、新奇、有收獲。通過實(shí)習(xí)，對公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深刻的感性和理性認(rèn)識。
我在公司的主要任務(wù)是實(shí)地考察、工程量計(jì)算、制定工程施工計(jì)劃、實(shí)地考察等，這些都是公司的重要活動(dòng)，決定著公司項(xiàng)目的區(qū)域分布和各分公司完成項(xiàng)目的能力。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)候走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩。但是，我們經(jīng)理沒有批評我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真做事。我受到鼓勵(lì)，努力把事情做好。
實(shí)習(xí)生活，感觸很深，有很多方面需要提高，但對我來說，最重要的是工作能力的提高。畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生的社會(huì)工作能力，如何學(xué)習(xí)和運(yùn)用它，給我們一個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)踐和實(shí)踐我們在大學(xué)里學(xué)到的各種書面和實(shí)踐知識。進(jìn)入實(shí)習(xí)單位以來，積極參與施工現(xiàn)場勘察、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算，了解企業(yè)各項(xiàng)工程，使自己盡快融入公司，發(fā)揮特長。同時(shí)認(rèn)真完成了實(shí)習(xí)日記，寫了實(shí)習(xí)報(bào)告，效果不錯(cuò)。實(shí)習(xí)單位的反饋顯示，在實(shí)習(xí)期間，反映出我適應(yīng)能力強(qiáng)，有一定的組織能力和溝通能力，能很好地完成實(shí)習(xí)期間企業(yè)交給我的任務(wù)。實(shí)習(xí)收獲主要有四個(gè)方面：
1.通過直接參與企業(yè)的運(yùn)營過程，我們學(xué)到了實(shí)踐知識，加深了對理論知識的理解，理論和實(shí)踐知識都得到了提高，順利完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2.提高實(shí)際工作能力，為就業(yè)和以后的工作獲得一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3.學(xué)生在實(shí)習(xí)單位得到認(rèn)可，促進(jìn)就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作做好了充分的準(zhǔn)備。
通過實(shí)習(xí)，對中國房地產(chǎn)行業(yè)的品牌發(fā)展有了一個(gè)大致的了解，準(zhǔn)備利用實(shí)習(xí)結(jié)束后返校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，多學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，提高專業(yè)水平，為正式工作做好思想上的轉(zhuǎn)變準(zhǔn)備。這次實(shí)習(xí)讓我收獲的是，通過自己的觀察和與同事的交談，我取得了很大的進(jìn)步。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中的人都是為了錢而活，為了錢而工作，除了錢之外幾乎沒有人在為別的東西而努力，但是這些錢有什么用呢？買房，買車，享受生活.
記得在依次和公司領(lǐng)導(dǎo)談話的時(shí)候，他說過這樣一句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人追求的是房子這么簡單？他追求的是能呼風(fēng)喚雨�！倍嗌馘X不重要，關(guān)鍵在于一個(gè)人的階級問題1階級？等級是什么是你的修養(yǎng)，你知道什么，你取得了什么……很多，這些才是真正的優(yōu)點(diǎn)，而這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人應(yīng)該追求的。作為一個(gè)優(yōu)秀的人，應(yīng)該追求更深刻的東西，一個(gè)人應(yīng)該有自己的內(nèi)涵！從一開始，我空手而來，現(xiàn)在我要帶著沉重的重量回去。僅僅短短兩個(gè)月的時(shí)間，我就受益匪淺，感觸很深！
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