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      2. 實踐工作總結(jié)

        時間:2022-04-01 20:30:40 總結(jié) 我要投稿

        實踐工作總結(jié)范文

          總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的實踐工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實踐工作總結(jié)范文

        實踐工作總結(jié)范文1

          今年的暑假有將近兩個月的時候,剛開始的時候我制定了一個合理的計劃來合理安排我的生活,決定先回家打工一個月左右,剩下的時間自己在自由安排,看似簡單的計劃執(zhí)行起來又是如此的困難。

          短短的一個多月只能作為臨時工,而且學校放假時間不是特別的早,所以空缺的工作比較的少,我和同學三個人一起尋找工作。外面的天氣炎熱難耐,但是為了工作只能堅持,不斷的補充水份。臨促事我們的第一個目標,高考結(jié)束的孩子們早早就開始了工作,時間上比我們有優(yōu)勢,想要找到臨促就必須要加油,很快,我們找到了一個面試機會,哇哈哈的促銷。為了能給面試官一個好的印象,我們早早的就來到了面試的地方,俗話說早起的鳥兒有蟲吃,進門一看才知道,早起的鳥兒已經(jīng)排滿了一屋子的人了,名額有限,半小時后,我們撤退。沒有被問一個問題,就宣告失敗,讓我們心里很是失落。

          接下來的幾天里,我們跑了好多地方,拒絕我們的理由無非就是那么幾個,“我們不要暑假工”“我們名額已滿了”要不就是“我們需要上夜班”一個多星期后還是一無所獲,其中的一個同學干脆去了圖書大廈買了兩本四級書,回家學習,想想剛開始的熱情滿懷,到最后的滿臉惆悵,不禁要感嘆,我們就真的那么一無所用嗎

          經(jīng)歷了一系列的事情,最后決定呆在家里面,妹妹要上初中,而且考上了重點學校,八月底就要進行分班考試,不如在家?guī)椭龑W習,順便幫家里干一些家務(wù)。雖然沒有剛放假的時候預(yù)想的那么好,但是,這些事情一樣非常有意義。

          暑假過半,心里一直想去鳳凰,哪里對我有一種莫名的吸引力,無論是沈從文的邊城,還是那里的美妙風景,都是令人向往的,于是在八月中旬踏上了前往鳳凰的旅途,叢西安到鳳凰雖然很遠,中間還要倒一次火車,但是心中因為有了向往而充滿了精力,到達湖北的時候,已經(jīng)是有山有水了,那是一種很精巧的美,任何的東西都是那么的精細。

          屋檐,水田,小路,那是如此的愜意,我喜歡那里,給人一種很安逸的感覺。

          整整一天的路程,我們到了,她在一座山的懷抱里,青蔥翠綠,那樣的如詩如畫,令人陶醉,到達鳳凰后,我們住在了一期一會客棧,老板真的很好,告訴我們攻略,推薦小吃,告訴我們注意事項,很快到了晚上,鳳凰的夜景令人眼前一亮不得不說她的魅力是沒辦法用語言形容的,一座座小橋,沱江,虹橋還有江邊的酒吧,如果有時間的話,我真的想多住些時間,好好品味一下她的美。

          天公作美,已經(jīng)將近四十天沒有下雨的鳳凰,在我們?nèi)サ牡诙炀谷幌掠炅耍覀冇行铱吹綗熡犋P凰,那種美讓我詞窮,用語言沒辦法形容,太美了,永遠也沒辦法忘記,我更加愛上鳳凰了。

          我們參觀了沈從文故居,陳寅恪家族,遺憾的是熊希齡的故居正在修建之中,沒能參觀,突然發(fā)出了一聲感嘆,出生在這樣的地方想沒有美感都不行。

          第三天,我們開始了苗寨一日游,參觀了苗寨,跟他們對了歌,喝了米酒,了解了文化,面價文化令人敬佩,他們的團結(jié),性格中的細膩,以及服飾銀器習俗,都是那么的有特色,苗族分為生苗和熟苗,而我們今天接觸比較多的就是熟苗。參加了苗族博物館,原來宋祖英是名譽館長,我不得不說,苗族人太好客了,一天的時間里我最少喝了三大碗米酒。尊重習俗,學習文化。

          魅力鳳凰篝火晚會也是一大亮點,有上刀山,苗家娶親,湘西趕尸,還有山歌,各種文化盛宴,這比課本上的東西有意義的多,也更加的有吸引力,作為一個吃貨,米粉及臭豆腐是必不可少的美食,還買了鳳凰的姜糖等東西,最后走之前還給幾位朋友寄出了幾張明信片,此次鳳凰之行宣告結(jié)束,以后我還會來的,一定還會來的。

          暑假有意義的事情很多,不一定是驚天動地的,自己有收獲就好,在西安電子科技大學的同學暑假學校組織去了精神病醫(yī)院去當志愿者,也有河北師大匯華的同學學校組織去實習,也有在家?guī)兔φ湛撮T市的,這些事情都是有意義的,也是我們鍛煉的一個好機會。

          不過,我想提一點意見,暑期社會實踐對我們來說是好事情,可以提高我們的能力,增長社會經(jīng)驗。但是一味的求結(jié)果,甚至沒有給我們開任何的會議,只是下達兩張幻燈片,我們一頭霧水的就開始了所謂的社會實踐,在七月十日以前發(fā)布計劃,效率固然重要,實際情況也要考慮一下,許多學校都是有組織的進行實踐活動,效果要好的多,這只是個人的一點建議,如果有幸讓導(dǎo)員看到,希望不要對號入座。

          暑假即將結(jié)束,一個學期的課程即將開始,在這一個學期中要更加的努力,憑借個人實力奪得好成績,六級等一系列的考試將要進行,一切都是浮云,你拿到的證書才是硬道理!加油!

        實踐工作總結(jié)范文2

          在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我校在實施綜合實踐活動課程的工作中以“實踐中發(fā)展”為宗旨,著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,注重學生主動參與實踐的過程,扎扎實實開展工作,全面提高學生的素質(zhì)。以下就研究性學習、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、勞動與信息技術(shù)教育等方面總結(jié)一些做法。

          一、開發(fā)綜合實踐活動的資源

          1、開發(fā)學校資源。

          一是學校的圖書室進一步發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能,提高圖書的流通率;二是中午休息時間和下午放學時間開放閱覽室,供學生博覽群書和查找資料。

          2、開發(fā)社區(qū)資源。

          一是與生活區(qū)掛鉤,定期帶領(lǐng)學生進行參觀、考察;二是與某些機構(gòu)掛鉤,定期組織學生進行采訪、調(diào)查;三是與青少年校內(nèi)實踐基地掛鉤,定期帶領(lǐng)學生參加學習、活動。

          二、安排好綜合實踐活動的時間。

          在時間安排上,我校主要利用雙休日的彈性安排和每周2課時研究性學習時間的固定安排相結(jié)合,盡量體現(xiàn)新課程的計劃性和靈活性。

          在選題上,我們提出“三要”。要貼近學生生活實際和本校實際;課題范圍要小,切入口要小;要可操作,易結(jié)題。例如:《我們的學!贰墩埖轿壹襾碜隹汀贰对L問居委會》《從學校周圍看身邊的污染》《中國傳統(tǒng)節(jié)日及風俗的調(diào)查與研究》《我和神舟一起飛》等課題的確定,都是貫徹了這樣的原則,在操作性方面占了優(yōu)勢,取得了較為滿意的成果。

          在組織形式上,我們以班級或小組專題性研究為基礎(chǔ),逐步走向打破班級、同一年級以相同或同類興趣為基礎(chǔ)編成活動小組,主要以小組合作研究、個人獨立探究為基本形式有序開展活動。

          基于課題探究的研究性學習是綜合實踐活動最重要的學習活動方式,我校倡導(dǎo)學生把生活中最感興趣的內(nèi)容作為課題進行研究,鼓勵學生親歷實踐、深度探究。例如,五年級的研究性學習小組,他們確立了《小學生的近視原因及預(yù)防措施》的研究性課題,為了尋求解決問題的答案,他們到因特網(wǎng)、圖書館查閱了大量的資料,盡管有關(guān)近視成因的資料不是很多,但卻獲得了許許多多有環(huán)保、綠色種植方面的資料和知識。這些同學說:“我們的課題研究雖然還沒有達到預(yù)期的結(jié)果,但通過研究性學習活動,使我們獲得了許多書本上學不到的知識!绷昙壱话嚅_展的《我與神舟一起飛》活動,他們不僅了解了“神六”的外形、特點、構(gòu)造等,還進行了模擬發(fā)射、設(shè)計飛船等環(huán)節(jié),通過一系列的環(huán)節(jié),學生對宇航知識都有了深刻的了解。我校是體育傳統(tǒng)學校,特別是排球,更是我校的一大亮點,五年級一班舉行的《趣味排球》更是有意思,吸引了很多人;顒又校粌H有知識更有有趣的活動,可以說,整個活動是集趣味性、知識性、娛樂性為一體的,這個活動還在市綜合實踐活動課評比中獲得了二等獎。

          目前,學生在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了多個研究課題,學生們通過各種方式查閱資料,進行研究,積累了大量的研究資料?少F的是,在研究性學習的過程中,由于課題自己定、方案自己寫,學生們自動參與的積極性空前高漲。

          在課題研究過程中,學生學習的領(lǐng)域拓寬了,視野擴大了,感性知識和實踐經(jīng)驗豐富了;自主活動、親歷實踐、深度探究,學生的自主性被喚醒了,創(chuàng)造性被激活了,還培養(yǎng)了他們踏實認真、一絲不茍、堅持不懈的科學態(tài)度,形成了親近自然、關(guān)注環(huán)境的責任感。

          三、勞動技術(shù)教育常抓不懈,形成常規(guī)。

          我校的勞動技術(shù)教育以課堂教學與興趣活動為主,采取集中與分散相結(jié)合的方式進行。

          在勞動技術(shù)方面,我校以培養(yǎng)學生“學會生存、提高勞動能力”為目標,結(jié)合實際,因地制宜地展開《從學校周圍看身邊的污染活動》。同學們通過看、查、問、訪、寫等活動,知道了學校周邊環(huán)境的污染情況,特別是學校門口小店多,一到下午放學更是擺滿了小攤子,很多學生在小攤子上買東西吃,一次性的碗筷隨處可見,既不衛(wèi)生又污染環(huán)境。通過活動,很多同學都表示以后堅決不在攤子上吃東西,還說要做好其他同學的工作,為學校的衛(wèi)生做點有益的事情。

          四、存在的問題與困惑。

          1.要適應(yīng)綜合實踐活動課程,教師的綜合知識與能力有待于進一步提高。

          2.教育資源、學校經(jīng)費不足。綜合實踐活動課程的開展必須以一定的人力、物力和財力為基礎(chǔ),然而,目前我校的教育經(jīng)費有限,教學設(shè)施(電腦等)在數(shù)量上還不能完全滿足所有學生的實際需要。

          3.家長缺乏參與綜合實踐活動的意識。盡管大多數(shù)的家長對孩子學校生活十分關(guān)注,但他們往往更關(guān)心孩子的學習成績。只要孩子學習成績好,就心滿意足了。不少家長認為綜合實踐活動只是讓孩子輕松一下,調(diào)劑一下,不是正菜,不支持孩子在綜合實踐活動中投入更多的精力。

        實踐工作總結(jié)范文3

          還依稀記得《西游記》片尾曲中唱到:敢問路在何方?路在腳下……。在這幾天里通過許多的網(wǎng)友授教讓我又有了新的認識,以往的事在忙碌的節(jié)奏之下劃上了完美的句號,如今再回首,看到的是一條蜿蜒曲折的路,路的盡頭是我們每個人都渴望的勝利之巔。我一直在期待著有一天可以夠登上山頂,一覽眾山小。今天終于實現(xiàn)了這個美好的期許,我找到了那一條通往成功的道路,就在自己的腳下!

          逝去將擁有的幸福隔在了那一方曾經(jīng)的`帕子之后,然而這方帕子卻也能夠掩去在感傷時刻滴落的淚。畢竟還有曾經(jīng)的擁有可以作為回憶時候的內(nèi)容,于是就學會了珍惜,將它珍藏于現(xiàn)時現(xiàn)刻的擁有之中。11月流寒,在這寒冷的季節(jié)里我們踏上了重新認識及社會實踐的征程,幾天里,我們在經(jīng)歷著,感慨著,收獲著,成長著,體味著。當這一切在轉(zhuǎn)瞬之間悄然結(jié)束的時候,在我心中的那個淺淺的、藍藍的夢此刻已然成真;當這一切在不知不覺中走到盡頭之時,我發(fā)覺自己竟然進入了一個綠色的秋季;當我踏上歸途的那一刻,我知道又到了離別的路口,帶著喜悅與感傷之情悄悄落幕。

          魯迅說:世上本沒有路,只是走的人多了也便成了路,而人生之路就是我們正在行進的那條路。

          學會了感恩,感謝那些在工作中幫助我的人及網(wǎng)上的一些好友,特要感謝的是我的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在的趙總。盡管有些我們并不相識,盡管和他們只是一面之緣,盡管他們只是我人生中的匆匆過客,盡管……盡管……這一切的一切都并不重要,因為對我們來說重要的是他們曾經(jīng)幫助過我們。感謝曾經(jīng)幫助和支持我的人,謝謝你們的指引和鼓勵,照耀了那些黑暗而漫長的路;

          學會了寬容、克制、忍耐,對那些在工作中為難或者不配合我們的人。因為他們的為難和不配合使我們的工作不能夠順利的開展;因為他們的為難和不配合使得我們的情緒變得很糟糕;也因為他們的為難和不配合使得我們在心底對他們有了怨恨的情節(jié),但是現(xiàn)在我卻想對他們說聲謝謝,是他們教會了我們?nèi)绾稳棠,如何克制,如何去?yīng)對;是他們教會了我們在工作中必須有個好心情;是他們讓我們明白了其實不管生活如何的艱難,世界依然是美好的;是他們讓我們懂得了無論遇到什么困難和挫折,生活依舊得過下去,明天依舊會準時來臨。感謝一直在工作中為難我的人,是你們掘鑿出更深的痛苦,讓以后的幸福填充得更為豐盈。

          學會了理解,理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖。社區(qū)的工作并不復(fù)雜,但是我必須正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖,然后開展工作。每一次都是對自己的鍛煉,每一次都是進步,每一次都是一個新的提升。

          學會了待人接物,如何與人相處。人與人之間的關(guān)系一直以來都是我們所關(guān)注的熱點,而人與人的相處之道也成了文人騷客筆下的?。與人相處,是每個人一生都要面對的大問題。相互信任和理解是建立和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ),與人相處所應(yīng)遵循的原則也是建立在這個基礎(chǔ)之上。社區(qū)的十天讓我學會了多些傾聽,讓我懂得了閑談莫論人非,靜坐常思己過,讓我明白了退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。

          學會了奮斗、拼搏、努力,為了自己的夢想而付出辛勤的汗水。我經(jīng)歷了一個為自己拼搏的季節(jié)。我始終堅信一分耕耘一分收獲,付出總有回報。當汗水順著臉頰流下的那一刻我知道我已在收獲了,汗水是收獲是代言人,汗水過后就是那成功的喜悅。我都在努力的奮斗者,辛勤的耕耘者,只是為了心底的那個淺淺的、藍藍的夢!

          學會了固守緣分,只為我們曾經(jīng)的擦肩而過。就算前世沒有過約定,今生我們都曾癡癡等,茫茫人海我們能夠相遇,算不算緣分?何不把往事看淡在風塵,只為相遇那一個眼神,彼此敞開那一扇心門,風雨走過千山萬水,依然那樣真,只因有你們陪我走過這一程。多少旅途多少牽掛的人,多少愛會感動這一生,我們的相遇,相知,陪伴著走過風雨里程;多少故事多少想念的人,多少情會牽伴這一生,蒼茫宇宙我們同在,漫漫人海我們擦肩而過,彼此的停留攙扶我們走過這一生。

          時間老人悄悄的走過了半月之久,我們總驚嘆為何抓不住歲月的痕跡,其實很簡單,因為時光就像你手中的細沙,抓的越緊,它依舊會從之間流逝。人生又何嘗不是如此,巴老曾對人生做過一句精辟的論述:“使生如夏花之絢爛,使死如秋葉之靜美”。或許在巴老看來這樣的人生才可稱之為無悔吧,然而作為一個平凡的人,我想大概只要做到俯不愧于地,仰不愧于天就好。我一直信守著我自己的信念:生活平平淡淡才是真,簡簡單單才是好!

          人生是什么?有的網(wǎng)友說人生是一幅畫或色彩艷麗或暗淡無光,有說網(wǎng)友人生是一首歌或高潮或低潮,還有網(wǎng)友說人生是一次長途旅行或平坦或陡峭……在我看來人生是雨后山頂?shù)牟屎纾m近在咫尺卻又渴望不可及,雖美麗但卻短暫。

          正如先哲所言人生不如意事常____,一路人生一段景,可我們卻不能都為此駐足停留,這一路有太多美好的事物因此必然會錯過,會放棄。人生太短暫容不得我們?nèi)]霍,每每如此我總會安慰自己放棄是為了更好的得到。盡管處在最底最底的位置錯過了花兒綻放的美麗,然而卻總不會錯過花瓣飄落時在風中悠揚飛舞的浪漫;錯過了月亮我們總不會再錯過星星;錯過了鮮花我們總不會再錯過小草。月亮雖美可我寧愿做一顆星星為那些迷途的孩子點一盞燈照亮他們回家的路;鮮花雖艷可我寧愿做一棵小草在春天破土而出為大地的美奉獻自己的力量。月亮或星星,鮮花或小草,都凝結(jié)成一曲人生的贊歌,或激昂或低調(diào),或高亢或深邃。

          劃一葉扁舟駛?cè)霘v史的長河,你會看到豐富多彩的人生宏圖。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是一種浩氣,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是一種自信,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是一種奉獻,“去留無意,漫望天外云卷云舒;寵辱不驚,閑看庭前花開花落”是一種豁達,“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”是一種悠然更是脫俗……其實本無所謂人生只是人們習慣于這樣叫而已?粗菦]有盡頭的人生之路,我陷入了深深的沉思。微風吹過,我終于從夢中醒來,其實人生的路就在腳下,只是有太多的誘惑讓我們迷失了自己,看不到人生之路在何方!

        實踐工作總結(jié)范文4

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,進入楊老師名師工作室已經(jīng)有兩年多了,這兩年里,我愛崗敬業(yè),愛生如子,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作,兢兢業(yè)業(yè),出色地完成自己的本職工作,逐漸成長,成熟。

          一、感謝

          “xx名師工作室”這個平臺,讓我獲益匪淺,我心存感激。

          在這兩年中,我分別獲得了常州市骨干教師、常州市學科帶頭人的稱號、獲得了中學高級的職稱。成長的飛速來自于我們導(dǎo)師楊靜娟老師對我們每一位成員的量身定制的規(guī)劃指導(dǎo)和策略分享,使得我們的每一步都走得更扎實。

          在這兩年中,我更注重學習、提升、積淀,時刻以名師工作室成員的標準要求自己。做到以事業(yè)為重:在工作中,我要求自己做到,對待同事態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系;對工作主動思考,敢于提出自己的見解,既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見,也不固執(zhí)己見地堅持錯誤意見。我認為這樣做才是對同事負責,才是對自己負責。平臺的創(chuàng)設(shè)讓我的價值觀、人生觀發(fā)生了變化,平和、謙虛成了我的人生理念。

          二、發(fā)展

          在楊老師工作室學到的不僅是學術(shù)、技能,更是一種態(tài)度,一種更積極向上的價值觀。楊老師嚴謹、專注、認真以及團隊意識深深地影響著我,讓我明白認為優(yōu)秀不僅僅是個人,而應(yīng)該是整個團隊。因此我20xx年的工作目標就是引領(lǐng)團隊建設(shè),促進教師、學科發(fā)展。目前,我是我們區(qū)優(yōu)秀骨干教師小學綜合組組長,我擔任新北區(qū)春江片綜合實踐活動教研共同體負責人,擔任我校青年教師、新手教師團隊負責人,努力做到公平公正,最大限度地調(diào)動教師的積極性、能動性和創(chuàng)造性。這一年中,我們片區(qū)綜合實踐活動教師參加基本功競賽出線率最高,獲獎層次明顯提升,這來自于本人悉心的指導(dǎo)。學生研究性學習成果無論在市級、還是區(qū)級都有好成績,來自于我每一次的專題輔導(dǎo)。陳宇峰獲新北區(qū)基本功競賽一等獎、王桂玲、黃松華、陳夢婷、等獲二等獎。大家把我當成是知心人,好朋友,這是我最大的欣慰。

          在青年教師團隊建設(shè)中,我也像我的導(dǎo)師楊老師一樣教師精心為他們進行規(guī)劃,為他們的成長提出建議。在這一年級中,團隊中6人執(zhí)教了區(qū)級公開課。多位老師多篇論文發(fā)表,輔導(dǎo)多位學生多項競賽獲獎。

          今年8月,我又擔任的新手教師團隊的負責人。面對剛剛踏上工作崗位的新老師,我制定了成長計劃,分別從理論引領(lǐng)、專題活動、課堂實踐、學習沙龍等方面進行指導(dǎo)。短短三個月實踐,我?guī)ьI(lǐng)這個團隊進行了八次專題研討活動,自己執(zhí)教了兩次示范課,引領(lǐng)教師快速成長。在這短短三個月中,我指導(dǎo)陳霄老師獲得了新北區(qū)品德基本功比賽一等獎,列第二名。而我自己,在引領(lǐng)中成長,在引領(lǐng)中提升,一個個平臺的創(chuàng)設(shè),為我的發(fā)展帶來了壓力,同時也提供動力和支持。我堅信一點,當你把真誠和快樂捧到別人面前的時候,成功也就來到了你的面前。

          三、學習

          我喜歡學習,我認為作為一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學知識,精深的教育管理知識,扎實的教學基本功等,因此,無論是在哪個崗位上,我依然沒有改變愛讀書學習的興趣和習慣,無論是哪個部門組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動,我都爭取參加,并認真做好筆記,回來后細心揣摩、消化,并應(yīng)用到自己的教育教學工作中。在區(qū)優(yōu)秀骨干教師團隊中,在導(dǎo)師的引領(lǐng)下,我學會了嚴謹治學的態(tài)度,學會了系統(tǒng)多元的思考,學會了扎實處事的方式……學習與實踐,引領(lǐng)與努力,充實了我的生活,豐厚了我的底蘊。

          在名師工作室中,有伙伴們的關(guān)懷,楊老師的引領(lǐng),理論的培訓(xùn)、課堂教學的研討,加上自身不懈努力,自己的專業(yè)素養(yǎng)、工作能力都在不斷提升,這就是我這一年來的成長與發(fā)展。

        實踐工作總結(jié)范文5

          我在這個暑期中參加了一個團隊,進行暑期社會實踐活動。這是學校布置給我們每個人的任務(wù),幫助我們接觸社會,接受磨煉。其必要性和重要意義不言而喻。我們社會實踐的主題是調(diào)查改革開放30年來南通教育的溯源與發(fā)展。這次活動使我受益良多。我不僅更加尊敬老師和熱愛母校,而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學習。此外,我還在實踐中充分提高了自身能力,使自己在各方面都獲得了一定的提升。

          我們小隊的調(diào)查方法是緊緊圍繞既定主題,各自回母校展開全面的調(diào)查。為了更好地完成此次的任務(wù),我們預(yù)先做好充足的準備。我們設(shè)計好八項訪談問答的題目,如“30年來學校高考成績的變化及20xx年高考所取得的成績”“30年來教學設(shè)施與氛圍的改進”“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細講解這些問題,然后記錄下重點。在此過程中,我努力克服膽小羞怯的心理,積極主動地與老師進行溝通和交流;在此過程中,我也學會了怎樣有效且合理地提練重點內(nèi)容。然后,我在學校拍下一些具有代表性的照片,以反映學校的發(fā)展變化。接著,我從網(wǎng)上查找到相關(guān)資料,結(jié)合我在學校調(diào)查得到的結(jié)果,插入那些照片,悉心整理出一份調(diào)查報告。我將報告發(fā)送給隊長之后,和隊友們一起欣賞各學校喜人的巨變,討論怎樣才能更有效更高質(zhì)量地完成實踐,并交流這些天來實踐活動的經(jīng)驗、心得等。

          后來,我又對一些學生和家長展開調(diào)查,詢問他們對于教育的態(tài)度,向他們提供一些較切實可行的建議。例如,我建議家長們不要給孩子太多太大的壓力,應(yīng)多鼓勵和肯定他們,幫助他們建立自信。最后,我整理了所有資料,完成總結(jié)報告。我對總結(jié)報告進行了分析和反思,發(fā)現(xiàn)了一個問題。我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待提高。教育的發(fā)展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘,他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生嘔心瀝血,因此,他們應(yīng)當受到社會的尊敬和優(yōu)待。我認為,教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情,從而促進教育更快更好地發(fā)展。這需要全社會的關(guān)注和重視。

          本次社會實踐教會了我很多東西。它使我掌握了不少調(diào)查方法,如抽樣調(diào)查,如請教他人,如發(fā)調(diào)查問卷等等;我掌握了不少總結(jié)方法,如比較數(shù)據(jù)得出結(jié)論,如提練重心等等。我明白,這些方法將在我今后的學習和工作生活中發(fā)揮巨大作用,幫助我提高辦事效率,保證我的辦事質(zhì)量,從而取得更出色的成績。在學校的調(diào)查過程中,我克服了羞怯的心理,樹立自信,更加主動、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的財富,我曾為這個缺點自卑、自責了許久。我堅信,這一財富將會在這個競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的幫助。而且,在此過程中,我學會了吃苦耐勞的精神,我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水,要排除萬難,要堅強勇敢,要嚴謹認真,要堅持不懈,要細致周到;我懂得了團隊合作時,大家必須各司其職,盡心盡力,全力配合,互相幫助,互相鼓勵,交流心得,分享苦與樂,這將使我在以后的學習和工作中更友善地與別人相處。總之,我真的學到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會實踐活動。

          此次實踐活動,其意義和作用之大,無法言喻。它為我們這些嬌慣、依賴的大學生提供了接觸社會的機會,使我們對當今社會有了更深的了解。我們得到了磨煉,得到了教育,獲得了提高。社會是一個大舞臺,復(fù)雜而多變,但相信終有一天,我們會在這個舞臺上譜出優(yōu)美的旋律,跳出美麗的舞蹈!

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