暑期社會實踐活動總結(jié)(精選6篇)
經(jīng)歷了充滿意義的活動后,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,有了這樣的機(jī)會,要好好記錄下來。那么如何把活動總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編收集整理的暑期社會實踐活動總結(jié)(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期社會實踐活動總結(jié)1
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠(yuǎn)揚,同學(xué)們感觸良深,在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。
此次社會實踐,開闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。
總之,通過這次社會實踐活動,同學(xué)們在服務(wù)社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,在活動中提升自我!
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團(tuán)隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
暑期社會實踐活動總結(jié)2
經(jīng)過這次暑期社會實踐活動,我有不少的收獲,雖然我是當(dāng)孩子們的老師,但我從孩子們身上也學(xué)到了不少東西。這次暑期社會實踐的兼職工作是我人生的一次寶貴經(jīng)歷,為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在這將近一個月的時間里,有快樂也有心酸。我知道人生路漫漫不可能是一直順風(fēng)順?biāo),總會有些風(fēng)風(fēng)雨雨來磨練你的意志、鍛煉你的人格。只有在風(fēng)雨中不低頭的玫瑰,才會開出傲人的花蕾。
在一開始,當(dāng)暑期班的老師聯(lián)系到我時,我還不能一口答應(yīng)下來,總覺得當(dāng)老師是一件離我很遙遠(yuǎn)的事情,而且我也沒有信心能教好小孩子們。到后來,因為確實找不到其他的暑期兼職,我自己也想了想,以后總會碰到一些自己沒有嘗試的事情,如果一直逃避,那終將一事無成,所以后來我還是聯(lián)系了老師,答應(yīng)了這個事情。在學(xué)校的課程結(jié)束后,我回家休息了一天就去了補(bǔ)習(xí)班。提前一天去補(bǔ)習(xí)班,一是熟悉補(bǔ)習(xí)班的環(huán)境,二是在課前做好我的準(zhǔn)備工作,給孩子們留一個好的第一印象。在后來的日子里,與孩子們由陌生到熟悉,我也有了一定的教學(xué)程序,孩子們也逐漸適應(yīng)了我的教學(xué)程序。但在這個過程當(dāng)中,也有幾個小插曲,正是由于這幾個小插曲,我對一些事情有了更深刻的感悟。
第一件事情便是作為一個工作者,就要有一個工作者該有的態(tài)度,承擔(dān)一個工作者該承擔(dān)的責(zé)任。平常做好自己的本職工作,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改孩子們的作業(yè),耐心為他們講解題目,這些都是最基本的。但除此之外,其他發(fā)生在教室里的事情也不能不管。就拿那次的兩個小男孩鬧矛盾的事情來說吧,雖然這是件小事,與孩子們的學(xué)習(xí)無關(guān),但若放任不管,搞不好就會成為大事。我作為他們的老師,就應(yīng)該協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系。最后在我的勸解之下,連個小男孩也和好如初,我也感到開心。這件事雖小,但讓我對工作者該承擔(dān)的責(zé)任有了新的認(rèn)識,不僅要做好分內(nèi)的工作,與工作相關(guān)的其他事情,自己能盡力的還是該盡一份力,這樣不能幫助別人,也能讓自己感到開心。
第二件事情便是在以后工作中,解決問題的方式并不是只有一種,如果一種方式不行,就該做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,直到選擇一種合適的方式。在工作中解決問題絕不能將就,否則會埋下隱患。這是在教七年級的孩子們音標(biāo)的過程中認(rèn)識到的。在第一天教孩子們音標(biāo)時,我原本是打算先教他們讀單詞,在學(xué)習(xí)單詞的過程中帶入音標(biāo),但是那天發(fā)現(xiàn)這個方法的效果并不理想。教了他們單詞后,他們連單詞怎么讀都容易忘記,別談記音標(biāo)了。對此,我想了第二種方法,就是先教他們音標(biāo),再教他們怎么運用音標(biāo)來讀單詞。雖然不知道這個方法效果怎么樣,但我決定還是要試一試。那天的課都上完后,我整理了48個音標(biāo),并將他們分類,每個英標(biāo)還找了便于記住音標(biāo)讀法的單詞。我認(rèn)為這個方法對于他們學(xué)習(xí)音標(biāo)很有幫助。音標(biāo)是學(xué)習(xí)單詞的基礎(chǔ),單詞又是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),所以學(xué)習(xí)音標(biāo)很有必要。后來證明,這個方法確實效果比第一種方法的效果好了不少。從這件事中,我知道人做事情是不會一蹴而就的,想要把事情做好,必須要嘗試不同的方法,最終選擇一個最好的。
我從暑期社會實踐活動中學(xué)到的當(dāng)然不只這些,這只是提到的兩點,其他的還有很多,簡單的言語并不夠我表達(dá),我只是概括的說兩點?傊,這個暑假我過的很充實,很感謝暑期班的老師給我這個機(jī)會,也很感謝孩子們教會我許多。這個夏天的回憶,我會一直珍藏在我的腦海里。
暑期社會實踐活動總結(jié)3
此次暑假學(xué)車,是原本訂好的暑期社會實踐計劃,之所以用這個暑假學(xué)車,是因為時間的緊迫已不容許我再拖延這一計劃。大二的暑假我將會忙于更重要的事情——離校實習(xí),而今后將更加沒有時間。雖然說近幾年還不至于開車往返于"住所與工作場所之間",但技能的有用性是可以保鮮的。
說是學(xué)車,我在學(xué)的過程中還注意觀察駕校教練的教學(xué)方式,對此頗有改進(jìn)意見。此次實踐是學(xué)習(xí)與觀察反思的結(jié)合。
其實,學(xué)車不僅僅是一個學(xué)習(xí)某一樣專用技能的過程。學(xué)車學(xué)的還是心態(tài)調(diào)整、還是從容不迫。當(dāng)駕駛熟練之后,在道路上形勢已如常人騎行自行車一樣,根據(jù)個人體會,第三四趟上道路開車已比較從容,實際上,初學(xué)者如何在教練的斥責(zé)聲中茁壯成長是最值得關(guān)注的,也是一個隱藏的歷練機(jī)會。
據(jù)我個人觀察,目前機(jī)動車教練在教學(xué)方式上普遍存在急躁的現(xiàn)象。如果學(xué)員悟性高,學(xué)得快還好,一旦學(xué)員學(xué)得慢,那后果就不堪設(shè)想。我有一位三十多歲的車友,經(jīng)常忽略細(xì)節(jié)問題,時常要承受教練的斥責(zé),而作為學(xué)習(xí)者的我們都明白,這種情況下斥責(zé)只能增加其心理壓力,使其操作更不聽使喚,甚至原本熟練的,已經(jīng)會的動作都要忘記。他和我們聊他的體會時說:"年紀(jì)越是大,就越放不下面子,被教練斥責(zé)已不是什么光彩的事情,一個三十多的人與十幾二十多的孩子一樣被訓(xùn)斥,自覺地不舒服,況且一斥責(zé)腦子里面一片空白,什么也做不對了"那是一位老師,自己也有教育經(jīng)驗,明白如何把握學(xué)生心理,”我教的學(xué)生也是這樣,尤其是臉皮薄的人,最不能在錯題的時候一味訓(xùn)斥,也不可在考試時在其身旁長時間逗留。"
我的確看到了這位中年車友在教練訓(xùn)斥下的操作實況。他有一個明顯的特點,在緊張時特別會不知所措尤其是在教練的訓(xùn)斥下。我自己也被斥責(zé)過,責(zé)備的語氣下的確會影響操作的靈活性,操作變得僵硬,效果當(dāng)然不理想了,不理想的效果帶來的是下一輪的斥責(zé),而不理想的效果就次次放大,一直到學(xué)員感到無力為止。不過,經(jīng)過休息時的總結(jié)下次開車時會好得多,這也許就是嚴(yán)師出高徒的體現(xiàn)吧。
所以我也認(rèn)為,學(xué)車也是一個鍛煉心理素質(zhì)的過程。開車本身就是這么一個過程,尤其是道路駕駛,一定要沉著冷靜。但道路上的冷靜是對物化情況處理過程中的冷靜。場地駕駛沒有道路駕駛的緊張感,然而面對這么一個駕駛室訓(xùn)練環(huán)境,實際上就要求學(xué)員能很好地進(jìn)行人化情況處理的心理能力和承受力。個人認(rèn)為,后者對于將來從事需要在社會上進(jìn)行溝通的職業(yè)的年輕人帶來的鍛煉效率更高,鍛煉方式也更契合。很多人只會在遇到教練斥責(zé)時抱怨,但他們沒想到,無論如何,機(jī)動車初學(xué)者都會犯這樣那樣的錯誤,而連續(xù)犯錯的幾率都很大,所以被教練斥責(zé)的概率也很高,只是次數(shù)多少而已。所以,為什么不想想,怎樣能在教練斥責(zé)時保持一顆謹(jǐn)慎但放松的心,將因斥責(zé)而帶來的心理陰云和學(xué)習(xí)的.專注從容分開呢?這樣做最直接的是會使你學(xué)得更好更快,更有駕駛技巧的體會。而更重要的是,你將在此過程中多多少少掌握面對人為造成的緊張關(guān)系的處理方式,至少會有一種相對熟練的處理心態(tài),使自己在將來的發(fā)展道路中走得更為輕松。
這只不過是我的一些小小感受而已。我必須提出另一個問題:做什么事,都不可只拘泥于一件事本身,必須在理性上有發(fā)散性思維,而在感性上有一雙敏銳的眼睛。發(fā)散性思維和洞察力也是對一個人的發(fā)展至關(guān)重要的。話又說回來,我做的只不過是學(xué)車而已,其他的只是誘發(fā)的思考。如何把思考變?yōu)槿松呢敻,就要問我自己了。同樣地,這是每個人都要思考的問題。
暑期社會實踐活動總結(jié)4
受到現(xiàn)在教學(xué)環(huán)境的影響,現(xiàn)在的學(xué)生社會實踐的經(jīng)歷普遍偏少,我為了加強(qiáng)自己在這一方面的能力,義無反顧的選擇了在假期進(jìn)行社會實踐,在這次實踐中,我主要是做推銷,我知道促銷不是一件簡單的事,它不僅需要我具備好的口才,還需要有耐心、有好的服務(wù)態(tài)度。面對這樣一個挑戰(zhàn),我還是堅持了下來,我為自己感到開心。
作為一名大學(xué)生,我們不僅要在學(xué)習(xí)方面好,而且要在交際能力方面都需要達(dá)到一定程度。為了使自己能夠得到更在程度的提高,我和幾個同學(xué)在暑期的時候到康佳彩電南昌分公司大賣場做了推銷員。
一開始我們就培訓(xùn)了一個星期時間,主要是了解公司產(chǎn)品和歷史,怎樣抓住一切機(jī)會讓顧客買公司產(chǎn)品。雖然在賣場能遇到很多顧客,但工作并不好做,當(dāng)我們上前問路過的人要不要買康佳彩電時,一個個都會毫不猶豫地說:“不要!币淳褪呛孟駴]看見你的存在,理都不理你,的有甚至用異樣的眼光看你,一副不耐凡的樣了。這很大程度上打擊了我們的自信心。做了一天,業(yè)務(wù)卻是零。當(dāng)時真得很想放棄,心想干嘛要為了那么一點錢而讓自己變得如此尷尬和不堪,有必要嗎?值得嗎?
可是看到其它人也都在不停得努力,我怎能放棄?怎能半途而廢?于是我鼓起勇氣,將苦水往肚里咽。我面帶微笑不厭其煩地講解,讓顧客了解我們彩電的特性,和我們產(chǎn)品的優(yōu)勢果真上天不負(fù)有心人,第二天我的業(yè)績上去了,很多顧客都主動地往我們賣場里走,也有很多人買了公司產(chǎn)品?吹剿麄円粋個都高興的樣子,我也感覺得到我在慢慢得成長。
從這次的實踐中我體會到了很多的事情是要堅持的,只要在那一刻你挺過去了,之后就是燦爛的明天。我們不能因為一是的失敗和不順就放棄繼續(xù)做事的勇氣和決心,很多事也不像我們想象中那么簡單,理論和實踐還相差一段很長的距離,只有當(dāng)自己真有親身經(jīng)歷了之后才能有那種刻骨銘心的感覺,所以人是要在不斷學(xué)習(xí)和失敗中成長的。
經(jīng)?梢月牭嚼蠋熣f:‘堅持就是勝利。“是的只要我們堅持了,我們就一定可以看到勝利的果實,堅持到最后的永遠(yuǎn)是得到最多的,雖然,我們會在生活中遇到各種各樣的困難,但是我們不能退縮,反而要堅持下去,無論暴風(fēng)雨有多大,我們都挺起胸膛面對。
暑期社會實踐活動總結(jié)5
我!20xx年暑期社會實踐活動”本著全面檢閱和提高學(xué)生社交能力、分析能力、語言溝通表達(dá)能力、組織能力、綜合協(xié)調(diào)能力的目的,制定詳細(xì)可行的實施方案,并事先進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn),向?qū)W生教授了目標(biāo)任務(wù)的制定方法和詳細(xì)的實施步驟。
“20xx年暑期社會實踐活動”自7月5日啟動開展以來,受天雨影響,一部份學(xué)生受到了不同程度的影響。但是大部份同學(xué)表現(xiàn)積極,能夠克服困難、主動出擊,扎實推進(jìn)。截止7月21日,有鄭荔荔等25名同學(xué)完成了本次實踐活動第一階段的目標(biāo)任務(wù),共計采集信息520余條,我們?yōu)檫@25名同學(xué)點贊,相信他們將來走上工作崗位一定會愛崗敬業(yè)、一定能夠很快成為單位的骨干和中堅力量,一定能夠事業(yè)有成、出人頭地。希望他們再接再厲,繼續(xù)按實施步驟扎實推進(jìn),最終取得本次社會實踐活動最優(yōu)異的成績!
另有蒲美艷等59名同學(xué),雖然還沒有完成本次實踐活動第一階段的目標(biāo)任務(wù),但是他們也都不同程度取得了成績,并且還在繼續(xù)開展工作。相信社會實踐的過程對他們而言才是最大的收獲,相信只要他們不放棄、肯努力,能夠扎實按步驟落實,一定會很快完成第一階段的目標(biāo)任務(wù),而且能夠在下一階段乃至本次社會實踐活動最終取得優(yōu)異的成績!
當(dāng)然,還有一部份同學(xué)因為家庭農(nóng)活、自身健康等種種原因,至今沒有落實社會實踐活動,令人遺憾。作為一名在讀中專生,一定要提高認(rèn)識和覺悟,認(rèn)識到本次社會實踐的重要意義。同時,更要認(rèn)清不參與社會實踐后果的嚴(yán)重性,這不僅是對自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任,更是對學(xué)校教學(xué)秩序和紀(jì)律規(guī)范的公然違反,必須影響到了自己前來的學(xué)歷證書發(fā)放、就業(yè)安置等。衷心希望這些同學(xué)能夠警醒,克服種種困難,及時彌補(bǔ)社會實踐第一階段要開展的工作,不給自己的學(xué)業(yè)留下遺憾!
人生不能彩排,世間沒有后悔藥!社會實踐就是未來人生的預(yù)演,可以讓每個同學(xué)發(fā)現(xiàn)自身問題,及時糾正和彌補(bǔ),為自己將來的就業(yè)多一份保障!在實踐中成長,社會實踐過程比結(jié)果更重要才是最要重要的!事實證明:社會實踐是成功就業(yè)的助力器,可以讓每個同學(xué)在將來的就業(yè)過程中少一些障礙、更為順暢。
衷心祝愿同學(xué)們通過“20xx年暑期社會實踐活動”成為成熟、穩(wěn)定,社交能力、分析能力、語言溝通表達(dá)能力、組織能力、綜合協(xié)調(diào)能力得以全面提高,為將來成功就業(yè)、發(fā)展晉升奠定堅實的基礎(chǔ)!
暑期社會實踐活動總結(jié)6
今年暑假我參加了暑期社會實踐活動,雖然一周的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一周的實踐,使我有了些關(guān)于社會實踐的心得體會。
作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會的一種良好形式。
有句話說的好:實踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加社會實踐,對于我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的幫助。
七八月炎炎夏日,烈日當(dāng)頭。正是因為有了這樣的環(huán)境,才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層人員談心交流,思想碰撞出新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正含義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀的評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名即將步入大二的大學(xué)生,說遠(yuǎn)一點是即將走向社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐是同學(xué)們找到了實踐與理論的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的知識得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。感謝這次暑期社會實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。作為一名合格的大學(xué)生,我深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動實在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的大學(xué)生。社會實踐彌補(bǔ)了理論與實踐的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期社會實踐。暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認(rèn)識。但是,在社會實踐中,我們是要真正達(dá)到社會實踐活動的目的,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實實一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識,并沒有實際經(jīng)驗,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗,積累寶貴的財富。我們要學(xué)會珍惜,珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會;學(xué)會總結(jié),總結(jié)實踐中的經(jīng)驗;學(xué)會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務(wù)人民,用心體會實踐經(jīng)歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。
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