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      2. 五一勞動(dòng)節(jié)舉辦活動(dòng)的總結(jié)

        時(shí)間:2022-04-12 17:10:12 總結(jié) 我要投稿
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        五一勞動(dòng)節(jié)舉辦活動(dòng)的總結(jié)(精選11篇)

          在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)吧,F(xiàn)在你是否對(duì)活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢?以下是小編精心整理的五一勞動(dòng)節(jié)舉辦活動(dòng)的總結(jié)(精選11篇),希望能夠幫助到大家。

        五一勞動(dòng)節(jié)舉辦活動(dòng)的總結(jié)(精選11篇)

          五一勞動(dòng)節(jié)舉辦活動(dòng)的總結(jié)1

          五一勞動(dòng)節(jié)期間,臨沭社工鏈接臨沭志愿者隊(duì)伍展開(kāi)“沭光行動(dòng)”——活動(dòng)小結(jié),對(duì)前期開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),實(shí)現(xiàn)助力社區(qū)青少年健康安全成長(zhǎng)路。社工帶領(lǐng)社區(qū)青少年走進(jìn)消防支隊(duì),親身體驗(yàn)一線(xiàn)消防工作;走上街頭,跟交警叔叔學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)指揮交通。通過(guò)參與活動(dòng),對(duì)前期開(kāi)展交通安全體驗(yàn)小組、消防安全體驗(yàn)小組進(jìn)行總結(jié),分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

          在項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中,以及相繼開(kāi)展交通安全體驗(yàn)小組活動(dòng)、消防體驗(yàn)小組活動(dòng)以及少年文明坊等小組活動(dòng),并在活動(dòng)中聯(lián)絡(luò)臨沭當(dāng)?shù)刂驹刚撸剿鳌吧绻?志愿者”發(fā)展道路,開(kāi)展具有臨沂特色符合臨沭民情的社工活動(dòng)。

          項(xiàng)目開(kāi)展初期,社工立足臨沭本地文化特色,針對(duì)社區(qū)留守半留守青少年,針對(duì)社區(qū)青少年父母外出,對(duì)孩子關(guān)注少,孩子存在健康安全意識(shí)淡薄、學(xué)習(xí)自主性較差、抗挫折能力弱等問(wèn)題,開(kāi)展“沭光行動(dòng)”——助力健康安全成長(zhǎng)路項(xiàng)目,通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)體驗(yàn)小組以及外出拓展等小組活動(dòng),增強(qiáng)青少年健康安全意識(shí),加強(qiáng)青少年團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

          為進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)青少年消防安全知識(shí),做到防火防災(zāi),社工組織社區(qū)青少年開(kāi)展“彩虹傘”假期消防安全體驗(yàn)小組活動(dòng)。體驗(yàn)小組帶領(lǐng)青少年學(xué)習(xí)防火防災(zāi)知識(shí),帶領(lǐng)社區(qū)青少年走進(jìn)消防支隊(duì),學(xué)習(xí)常用消防器械使用方法,緊急情況滅火自救知識(shí),并跟著消防隊(duì)員體驗(yàn)消防一線(xiàn)工作。消防體驗(yàn)小組增強(qiáng)青少年對(duì)于消防安全理解,實(shí)現(xiàn)由課本理念到親身體驗(yàn)轉(zhuǎn)變,做到消防有我,安全同行。

          在日;顒(dòng)中經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)有人在路上騎自行車(chē),經(jīng)常三五成群并排前進(jìn)。對(duì)于道路行駛規(guī)則不熟悉不了解,并且對(duì)于交通法規(guī)理解存在一定的誤區(qū),常用交通標(biāo)識(shí)不理解。社工基于對(duì)社區(qū)居民以及青少年走訪(fǎng)調(diào)研需求,開(kāi)展交通安全學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。組織社區(qū)青少年與交通安全志愿者進(jìn)行交流分享,由交警帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)日常交通標(biāo)示。與小小志愿者們分享交通知識(shí),并對(duì)在生活中存在的疑惑進(jìn)行小組活動(dòng)討論并進(jìn)行成果分享,促進(jìn)大家之間互相交流學(xué)習(xí)。

          在小組活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)青少年小組之間關(guān)系不協(xié)調(diào),小組組員之間經(jīng)常發(fā)生矛盾,而且團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力差,集體觀(guān)念淡薄。針對(duì)青少年這一特點(diǎn)開(kāi)展少年文明坊活動(dòng),與社區(qū)志愿者共同組織小組成員參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)組員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。引導(dǎo)青少年發(fā)掘自身潛力,同時(shí)團(tuán)結(jié)周邊組員共同克服困難,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。

          下一步發(fā)展中,“沭光行動(dòng)”將為社區(qū)青少年帶來(lái)健康安全知識(shí),通過(guò)形式多樣活動(dòng),開(kāi)拓青少年知識(shí)面,為青少年健康安全成長(zhǎng)鋪路。同時(shí)將會(huì)發(fā)掘臨沭本地資源,鏈接當(dāng)?shù)刂驹刚哧?duì)伍,探索“社工+志愿者”發(fā)展模式。實(shí)現(xiàn)社工主導(dǎo),志愿者隊(duì)伍并行,聚合全社會(huì)的.智慧來(lái)推動(dòng)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。將傳統(tǒng)的付出時(shí)間、體力的模式,轉(zhuǎn)變?yōu)闉樯鐓^(qū)群眾提供智力幫扶,滿(mǎn)足社區(qū)群眾不同層次的精神文化需求。真正把志愿服務(wù)做到基層、做入社區(qū)、做進(jìn)家庭,引導(dǎo)志愿服務(wù)成為社會(huì)時(shí)尚,推動(dòng)社區(qū)形成守望相助的良好風(fēng)氣。實(shí)現(xiàn)社工、社區(qū)、志愿者以及政府相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)“四社聯(lián)動(dòng)”,推動(dòng)社區(qū)發(fā)展,提升社區(qū)居民生活滿(mǎn)意度。

          五一勞動(dòng)節(jié)舉辦活動(dòng)的總結(jié)2

          伴隨著五月的接近,熱情似火的五一勞動(dòng)節(jié)也已經(jīng)來(lái)臨了。xx幼兒園回應(yīng)此次的勞動(dòng)節(jié),為迎接五一的到來(lái),在教育中積極展開(kāi)“慶五一”活動(dòng),教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及意義,并親身體會(huì)勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng),學(xué)習(xí)勤勞的美德,使幼兒了解“勞動(dòng)光榮”的道理。

          在教育中,我們根據(jù)各年級(jí)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度展開(kāi)對(duì)勞動(dòng)、及勞動(dòng)節(jié)的宣傳。讓幼兒們了解到勞動(dòng)的意義,對(duì)勞動(dòng)有一定的.了解和認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步的學(xué)習(xí)勞動(dòng)者對(duì)我們的貢獻(xiàn)和偉大。最后,了解這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

          在進(jìn)行五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的教育中,我們不僅限于課堂上講述勞動(dòng),更通過(guò)實(shí)際的游戲、活動(dòng)來(lái)帶領(lǐng)幼兒們學(xué)習(xí)勞動(dòng)、體會(huì)勞動(dòng)。如在每天的晨操上,我們通過(guò)游戲的方式教導(dǎo)了幼兒們正確使用勞動(dòng)的工具,引導(dǎo)了幼兒們對(duì)勞動(dòng)的興趣。更通過(guò)鼓勵(lì)幼兒的方式,讓幼兒們學(xué)習(xí)“自己的事情自己做”,鍛煉幼兒們的自主管理能力,并學(xué)習(xí)了不少穿衣服和疊被子等技能。這不僅鍛煉了幼兒們對(duì)勞動(dòng)的興趣,鍛煉了幼兒的思想和身體,激發(fā)了幼兒的勞動(dòng)熱情。

          同時(shí),在老師們的教導(dǎo)下,高年級(jí)的幼兒們也學(xué)會(huì)了更多的技能和家務(wù)技能,并積極展開(kāi)了“幫助媽媽勞動(dòng)”的活動(dòng),不僅鍛煉了幼兒們的勞動(dòng)積極性,也讓不少家長(zhǎng)感受到了幼兒們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

          此外,我們還利用此次的活動(dòng)中火熱的氣氛展開(kāi)了“五一運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“戶(hù)外春游”等等活動(dòng),幼兒們?cè)诔浞值腻憻捴畜w會(huì)到了勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣,不僅鍛煉幼兒的身心,更提高幼兒的免疫力和勞動(dòng)熱情。

          總結(jié)此次的活動(dòng),在活動(dòng)的氛圍下幼兒們有了充分的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并且家長(zhǎng)們也積極參與到了幼兒園的活動(dòng)中,不僅激勵(lì)了幼兒們的勞動(dòng)熱情,使得活動(dòng)更加積極熱烈,也更進(jìn)一步的提高了家長(zhǎng)和幼兒間親子的關(guān)系,提高了教育收獲。

          當(dāng)然,在活動(dòng)中我們而已有遇到很多不足的地方。尤其是準(zhǔn)備上,因?yàn)槿耸值牟蛔銓?dǎo)致了準(zhǔn)備十分倉(cāng)促,甚至有不少家長(zhǎng)主動(dòng)幫助我們,這才讓我們的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。對(duì)此,我們還要多多加強(qiáng)計(jì)劃。

          如今,五一已經(jīng)結(jié)束了,但很快專(zhuān)屬于孩子們的節(jié)日就要到來(lái),我們會(huì)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),充分做好下次的活動(dòng)準(zhǔn)備,相信在下次,我們一定有更出色的表現(xiàn)!

          五一勞動(dòng)節(jié)舉辦活動(dòng)的總結(jié)3

          在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力

          在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。

          二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

          為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)“楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng)。聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專(zhuān)家的講座,教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng),教師們都決心在楊?lèi)?ài)軍精神的感召下,努力樹(shù)立人民教師良好形象。

          三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

          我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

          本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊xx個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的'翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩(shī)意的飛揚(yáng)。各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

          可以說(shuō),以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì)員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿(mǎn)意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

          五一勞動(dòng)節(jié)舉辦活動(dòng)的總結(jié)4

          五月,是勞動(dòng)者的節(jié)日。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)中隊(duì)按照活動(dòng)方案,對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了“勞動(dòng)最光榮”的特別教育活動(dòng)。

          在放假前布置了體驗(yàn)教育活動(dòng)之勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)與訪(fǎng)談。即引導(dǎo)、組織學(xué)生在五一節(jié)期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;(將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片,每班上交兩份。)“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦等勞動(dòng)體驗(yàn),并進(jìn)行對(duì)勞動(dòng)者采訪(fǎng),采訪(fǎng)的對(duì)象可以是家人、老師,也可以是不認(rèn)識(shí)的`,工作崗位比較特殊的勞動(dòng)者,并組織學(xué)生做好訪(fǎng)談?dòng)涗洝?/p>

          在采訪(fǎng)中,孩子們不僅積淀了課外知識(shí),而且增強(qiáng)了與人溝通、交往的能力。了解我國(guó)不同時(shí)代職業(yè)的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,并寫(xiě)出了深刻地勞動(dòng)體驗(yàn)感受,通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

          通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生體會(huì)了勞動(dòng)者的辛苦,懂得要珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),明白勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)可恥的道理。從而都能學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,同時(shí)真正做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念,培養(yǎng)了勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣,充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生搭建了體驗(yàn)生活的舞臺(tái),讓學(xué)生體會(huì)了勞動(dòng)者的艱辛,過(guò)了一個(gè)有意義的五一節(jié)。

          五一勞動(dòng)節(jié)舉辦活動(dòng)的總結(jié)5

          準(zhǔn)備了近一個(gè)月的由xx文明站和xx鎮(zhèn)xx幼兒園結(jié)合舉行的慶五一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20xx年4月26日上午在xx文明站內(nèi)成功舉行,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)語(yǔ)是:我運(yùn)動(dòng),我安康,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)。

          本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激起幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情,增強(qiáng)體質(zhì),培育幼兒英勇堅(jiān)強(qiáng)的意志質(zhì)量;其次,經(jīng)過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

          在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂(lè)與成功,家長(zhǎng)們收獲了童貞,教員們也從中取得了成就感本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體,主要表示了運(yùn)動(dòng)快樂(lè)這個(gè)主題,所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上,都契合各班年齡層次及幼兒生理和心思特點(diǎn),十分風(fēng)興趣性。

          活動(dòng)當(dāng)天,幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心,讓幼兒覺(jué)失掉本來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。為了準(zhǔn)備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),xx文明站的職工與xx鎮(zhèn)xx幼兒園的教員們都十分辛勞。

          由于運(yùn)動(dòng)會(huì)收?qǐng)鑫璧刚故荆悦刻於寂毩?xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,教員們都拿出最好的形狀,與孩子和家長(zhǎng)一同游戲。很好的向社會(huì)展現(xiàn)了我園的體育特征活動(dòng)效果和我園教員的的良好風(fēng)采。

          我們小班級(jí)部玩的'游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》,我們小班的游戲目的大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡才干,在這些游戲中,家長(zhǎng)與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一競(jìng)賽第二的準(zhǔn)繩,在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了本身的風(fēng)采。

          此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為他人喝彩。xx文明站在以后會(huì)組織更多相似的活動(dòng),給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),置信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。

          五一勞動(dòng)節(jié)舉辦活動(dòng)的總結(jié)6

          “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,我們開(kāi)展了“勞動(dòng)真光榮”的大帶小活動(dòng),使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

          我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),與中班小朋友結(jié)對(duì)開(kāi)展活動(dòng)。首先,我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。其次,我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來(lái)到小花園里拾樹(shù)葉;最后,哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨,幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的'事。為了獎(jiǎng)勵(lì)孩子們的辛勤勞動(dòng),孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)小小的獎(jiǎng)?wù)?

          通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng),增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣,體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。

          五一勞動(dòng)節(jié)舉辦活動(dòng)的總結(jié)7

          籌備了近一個(gè)月的由xx文化站和xx鎮(zhèn)xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20xx年4月26日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)。

          本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

          在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂(lè)與成功,家長(zhǎng)們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體,主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題,所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性;顒(dòng)當(dāng)天,幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心,讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),xx文化站的職工與xx鎮(zhèn)xx幼兒園的'老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示,所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

          我們小班級(jí)部玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》,我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長(zhǎng)與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

          此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。xx文化站在以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。

          五一勞動(dòng)節(jié)舉辦活動(dòng)的總結(jié)8

          關(guān)心教職工的生活,滿(mǎn)足教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康。

          實(shí)驗(yàn)幼兒園以歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動(dòng)成果為主題的慶;顒(dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕,全園幼兒積極參與,每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品,場(chǎng)面熱鬧,幼兒有組織的觀(guān)看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

          一、勞動(dòng)最光榮主題實(shí)踐活動(dòng)在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開(kāi)展了勞動(dòng)最光榮系列主題活動(dòng),熱烈慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務(wù)、我是勞動(dòng)小模范等多項(xiàng)主題活動(dòng)。

          在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,感受勞動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。

          二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園,自本學(xué)期以來(lái),在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),20xx年4月23日,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。

          幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線(xiàn)描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà),孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀(guān)。

          通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng),既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫(huà)技能,提高美術(shù)活動(dòng)興趣,同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

          三、開(kāi)展我是勞動(dòng)小能手比賽活動(dòng)4月27日、28日,幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開(kāi)展我是勞動(dòng)小能手活動(dòng)。

          本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽。通過(guò)比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。

          三、找尋春天的'秘密幼兒以班級(jí)為單位,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,走進(jìn)社區(qū)和大自然。

          大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來(lái)到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、觀(guān)賞路旁的桃花等。

          老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏,幼兒手拿彩色的風(fēng)車(chē)和塑料袋,探索感受風(fēng)的力量;有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。

          四、舉行健康講座4月28日下午5:10全體教職工參加,有幼兒園工會(huì)主辦,在幼兒園多功能室舉行的遠(yuǎn)離污染,親近美好生活健康知識(shí)講座。

          通過(guò)這次講座,讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢(qián),在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

          這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。

          五一勞動(dòng)節(jié)舉辦活動(dòng)的總結(jié)9

          根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排,學(xué)校工會(huì)以歡慶五一,構(gòu)建和諧為主題的慶祝活動(dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕,廣大教職工積極參與,分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

          一、教工乒乓球單打賽

          通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽,比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

          二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦

          在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái),為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺(tái),同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的'應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來(lái)、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。

          三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

          籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過(guò)這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化,體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害,親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座,讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢(qián),在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

          這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

          五一勞動(dòng)節(jié)舉辦活動(dòng)的總結(jié)10

          本次活動(dòng)通過(guò)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,以及同仁們的齊心協(xié)力,取得了佳績(jī)。20xx年5月1號(hào)至7號(hào),是激動(dòng)人心的7天,通過(guò)這三天振奮人心的促銷(xiāo)活動(dòng)!我受益匪淺,不但提高了個(gè)能素質(zhì)能力,增強(qiáng)了對(duì)各藥品的了解,更懂得了以人為本的服務(wù)理念。當(dāng)前促銷(xiāo)活動(dòng)往往不被消費(fèi)者所關(guān)注,消費(fèi)者參與熱情不高,容易導(dǎo)致促銷(xiāo)活動(dòng)效果不佳,其實(shí)并不是促銷(xiāo)本身不具備吸引力的問(wèn)題,而是由于當(dāng)前促銷(xiāo)活動(dòng)太多,太乏亂,部分活動(dòng)在宣傳中沒(méi)有將促銷(xiāo)活動(dòng)的核心利益表達(dá)清楚,宣傳執(zhí)行力度也不夠,但我們這三天的活動(dòng),克服了以上的缺點(diǎn),達(dá)到了穩(wěn)定忠實(shí)消費(fèi)群的目的,現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)促銷(xiāo)更是提高了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)欲望和吸引人氣的重要手段,加強(qiáng)了藥店外在形象,擴(kuò)大了知名度。具體的感受如下:

          一、準(zhǔn)備工作充分,為促銷(xiāo)宣傳活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

          這次活動(dòng)采用了宣傳單投遞、口啤宣傳、各家各戶(hù)高密度甩投,共投宣傳單總量約為一萬(wàn)份,投集的重點(diǎn)為集市商業(yè)區(qū)、中心醫(yī)院周邊、居住門(mén)戶(hù)、湖西烈士陵園周邊、步行街等等,并發(fā)布促銷(xiāo)廣告。在藥房懸掛活動(dòng)內(nèi)容為主的條幅標(biāo)語(yǔ),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布臵好后,為促使活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊,吸引更多的人參與,還在藥房門(mén)口設(shè)立義診檢測(cè)服務(wù)臺(tái)、咨詢(xún)臺(tái)、禮品發(fā)放臺(tái)、抽獎(jiǎng)箱等等。更具有轟動(dòng)效果的是請(qǐng)了東北二人轉(zhuǎn)、雜技團(tuán)、戲劇等舞臺(tái)形式的表現(xiàn)效果,密集了人員,掌握好了活動(dòng)節(jié)奏,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,引導(dǎo)顧客進(jìn)店參與活動(dòng),發(fā)放資料和獎(jiǎng)品發(fā)放并及時(shí)登記簽字。這種新型營(yíng)銷(xiāo)模式給消費(fèi)者帶來(lái)了一些新意,使單縣市民對(duì)譽(yù)天有了充分的了解,加強(qiáng)了藥店的外在形象,擴(kuò)大了知名度。

          二、以人為本的.的服務(wù)理念,贏得了客戶(hù)的掌聲。

          本次促銷(xiāo)宣傳活動(dòng)的主要對(duì)象為:本店周?chē)鐓^(qū)居民,工廠(chǎng)員工,商鋪居民。在具體操作中,特價(jià)和打折對(duì)一些敏感的消費(fèi)群體影響力是的,特別是部分敏感藥品價(jià)格的特價(jià)極易起到事半功倍的作用,與其相對(duì)應(yīng)的派送可以讓消費(fèi)者享受到其消費(fèi)的價(jià)值,達(dá)到穩(wěn)定忠實(shí)消費(fèi)群的目的,現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)促銷(xiāo)是提高活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)欲望和吸引人氣的重要手段,是活動(dòng)成功的保證。特別是對(duì)前佰名顧客送6個(gè)雞蛋和購(gòu)藥抽獎(jiǎng)活動(dòng),給顧客進(jìn)門(mén)第一印象就是“哇,劃算!有東西送!”。對(duì)這種以人為本的服務(wù)理念,贏得了客戶(hù)的掌聲。這次活動(dòng)的增長(zhǎng),主要是抓住了顧客對(duì)贈(zèng)品的需求之心,把客單價(jià)沖上去才是的出路。什么可以影響客單價(jià)呢?贈(zèng)品,只有贈(zèng)品才能影響客單價(jià)。這樣的活動(dòng)對(duì)藥房推動(dòng)性很大,借機(jī)宣傳并加強(qiáng)了咱們藥店的影響力度。

          三、以此為契機(jī),讓微笑成為我亮麗的名片。

          通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,讓我充分理解了:關(guān)懷無(wú)巨細(xì),服務(wù)無(wú)止境.對(duì)于進(jìn)店的每一位顧客,就應(yīng)該送上最和藹的微笑,與最溫馨的關(guān)懷問(wèn)候語(yǔ).與顧客交談,語(yǔ)言文明,語(yǔ)氣親切,自覺(jué)使用”服務(wù)用語(yǔ)”,”請(qǐng)”字當(dāng)先,”謝”字不離口.從細(xì)節(jié)關(guān)懷顧客開(kāi)始,到無(wú)止境的服務(wù)禮儀.我們譽(yù)天店將永把”關(guān)懷”銘刻在心.特別在這次活動(dòng)中,主動(dòng)加強(qiáng)了與顧客的溝通,明白客戶(hù)心里想什么,需要什么!使我更能主動(dòng)介紹和宣傳公司的藥品藥具,主動(dòng)解答顧客的疑問(wèn),讓顧客在購(gòu)藥的過(guò)程中也能學(xué)到更多的藥品知識(shí)!并且還能在銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn)自己的不足,特別是對(duì)藥品的了解上,還有些盲區(qū),以此為契機(jī),促使我在以后的工作中努力學(xué)習(xí)醫(yī)療藥品知識(shí),明白每種藥品的用途及注意事項(xiàng),安心工作,刻苦鍛煉,規(guī)范自己的服務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量,讓微笑成為我亮麗的名信片。

          把弓勁射,與譽(yù)天藥房同行。鷹的理想是崇高的,翱翔蒼穹;鳥(niǎo)的事業(yè)是豪邁的,搏擊長(zhǎng)空。而我生活的能源是對(duì)美好理想的追求,最能激發(fā)我的熱情是豪邁的譽(yù)天事業(yè)。滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,帶著對(duì)譽(yù)天事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,我為邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的譽(yù)天公司而自豪,為終于有了實(shí)踐自己的舞臺(tái)而興奮不已,我將投身到我所癡愛(ài)的這片熱土中,將自身的人生價(jià)值與譽(yù)天的事業(yè)緊緊相連,用高亢的聲音和瑰麗的光華去譜寫(xiě)一名譽(yù)天員工的青春樂(lè)章。

          五一勞動(dòng)節(jié)舉辦活動(dòng)的總結(jié)11

          為慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),xx鄉(xiāng)工會(huì)根據(jù)縣總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的通知》的文件要求,結(jié)合我鄉(xiāng)工會(huì)工作實(shí)際,在“五一”前后開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步活躍了全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)了廣大干部職工的凝聚力和向心力,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、計(jì)劃詳細(xì),措施到位

          為熱烈慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),同時(shí),為進(jìn)一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活,鄉(xiāng)工會(huì)把慶“五一”系列活動(dòng)擺在鄉(xiāng)工會(huì)的重要議事日程,制定詳細(xì)的`活動(dòng)方案和計(jì)劃,并采取有效措施做到活動(dòng)有計(jì)劃、有安排,能落實(shí)。

          二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)費(fèi)到位

          在政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下,鄉(xiāng)工會(huì)按照活動(dòng)方案,進(jìn)一步明確機(jī)關(guān)、站所及中小學(xué)的主要負(fù)責(zé)人為活動(dòng)具體承辦者,并下發(fā)通知確;顒(dòng)在全鄉(xiāng)的知曉率。同時(shí),為切實(shí)保障各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展,鄉(xiāng)工會(huì)在政府的大力支持下,確保了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),增添了全鄉(xiāng)的活動(dòng)氛圍。

          三、活動(dòng)豐富,取得實(shí)效

          一是4月10日,鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)會(huì)議室隆重舉辦以“歌唱祖國(guó)、歡慶五一”為主題的大合唱比賽,鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共97人2支合唱隊(duì)參加了比賽。二是為響應(yīng)縣總工會(huì)關(guān)于“五一”前夕走訪(fǎng)困難職工的號(hào)召,鄉(xiāng)工會(huì)主席于4月30日前往我鄉(xiāng)3戶(hù)困難職工家庭進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn),并為每戶(hù)家庭帶去了大米、糧油等生活用品,充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會(huì)在幫扶困難職工方面應(yīng)有的作用。三是鄉(xiāng)工會(huì)利用“五一”、“五四”節(jié)日期間,舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂(lè)活動(dòng);顒(dòng)分為乒乓球比賽、拔河比賽等13項(xiàng)活動(dòng),全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共90余名職工參加了比賽,極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是5月6日,鄉(xiāng)工會(huì)在政府的大力指導(dǎo)下,與鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)、計(jì)生辦等部門(mén)聯(lián)合對(duì)第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳,進(jìn)一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了全體干部職工及群眾的民族意識(shí)。

          通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),既為“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)獻(xiàn)上了一份厚禮,也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻(xiàn)了一頓精神文化大餐,并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。我們相信在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣總工會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下,我鄉(xiāng)今后的工會(huì)工作會(huì)搞得更好。

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