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      2. 區(qū)殘聯(lián)開展全國助殘日活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-05-09 16:08:48 總結(jié) 我要投稿

        區(qū)殘聯(lián)開展全國助殘日活動(dòng)總結(jié)(通用5篇)

          難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,需要好好地寫一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。我敢肯定,大部分人都對(duì)這個(gè)活動(dòng)總結(jié)很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的區(qū)殘聯(lián)開展全國助殘日活動(dòng)總結(jié)(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        區(qū)殘聯(lián)開展全國助殘日活動(dòng)總結(jié)(通用5篇)

          區(qū)殘聯(lián)開展全國助殘日活動(dòng)總結(jié)1

          在第32個(gè)全國助殘日來臨之際,大邑縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》,積極開展“xxxx夢”助殘系列活動(dòng),在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。

          一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。

          5月12日早上,召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議,對(duì)我校第25次“全國助殘日”活動(dòng)作出安排布置,擬定了活動(dòng)方案,要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“xxxx夢”扶殘助殘系列活動(dòng),并認(rèn)真弄好宣傳,要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。

          二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。

          從5月12日—18日,我校結(jié)合自身實(shí)際,以“xxxx夢”為主題,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。

          (一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

          在星期一的升旗儀式下,學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《xxxx夢》的倡議書,掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后,學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業(yè)。

          (二)學(xué)習(xí)幫扶,增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。

          我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪,學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組,讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助,讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組,開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶,讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信,更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。

          (三)愛心傳遞,深入社區(qū)。

          5月18日,我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng),搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū),延伸到了社會(huì),受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

          通過第32個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)的開展,更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí),從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。

          區(qū)殘聯(lián)開展全國助殘日活動(dòng)總結(jié)2

          5月第三個(gè)周日是全國助殘日,為迎接第32個(gè)全國助殘日,5月6日上午,xx社區(qū)聯(lián)同啟創(chuàng)友鄰社工站開展了“共創(chuàng)綠色生活”微景觀制作活動(dòng),豐富殘障人員業(yè)余生活,提升殘障人員動(dòng)手及表達(dá)能力。

          活動(dòng)當(dāng)天9點(diǎn),多對(duì)殘疾人家庭準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場,大家歡聚一堂,社工們?yōu)樗麄冑N上姓名牌,他們便安靜而有秩序地圍坐在一起,等待活動(dòng)的開始。9點(diǎn)15分,在社工姑娘的主持下,活動(dòng)正式開始。首先,由xx社區(qū)民政主任梁翠冰向活動(dòng)致詞,代表xx居委會(huì)對(duì)各位殘疾人致以誠摯的節(jié)日問候。接下來,就由兩支來自明日華府小區(qū)的表演隊(duì)伍為觀眾們獻(xiàn)上精彩的舞蹈與太極扇表演,為活動(dòng)增添一派熱情澎湃的氣氛。

          精彩的表演結(jié)束后,在主持人的引導(dǎo)下,進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——音樂傳球游戲。隨著音樂的奏響,參加者傳遞著布偶,音樂停止時(shí),布偶停在誰的手上就由誰作自我介紹。小布偶在音樂中被大家緊張地傳遞著,音樂一停,一陣歡呼聲同時(shí)響起,拿到球的殘疾人大方地做自我介紹,整個(gè)會(huì)議室充滿歡聲笑語。

          第三個(gè)環(huán)節(jié),也是重頭環(huán)節(jié),微景觀植物制作。義工們?yōu)闅埣踩藗兎职l(fā)材料,大家都翹首以待。指導(dǎo)老師在臺(tái)上詳細(xì)講解制作步驟,大家認(rèn)真聽講,然后都迫不及待的動(dòng)起手來,充分發(fā)揮自己的想象力,制作出各種可愛的微景觀植物。

          活動(dòng)結(jié)束后,大家拿著自己制成的微觀植物成品,各自分享心得體會(huì),并且高興地合影留念。通過本次活動(dòng),既提高殘疾人的自信心,又促進(jìn)其融入社會(huì),更表達(dá)了政府對(duì)他們的關(guān)愛與鼓勵(lì)。

          區(qū)殘聯(lián)開展全國助殘日活動(dòng)總結(jié)3

          邢家山社區(qū)殘協(xié)組織開展每年7月6日“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)——志愿助殘陽光行動(dòng)”主題日活動(dòng)。為深入貫徹落實(shí)上述文件和會(huì)議精神,大力弘揚(yáng)人道主義,積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿助殘服務(wù)活動(dòng),努力營造志愿幫扶殘疾人的良好社會(huì)氛圍,推動(dòng)志愿助殘服務(wù)持久深入開展,切實(shí)做好主題日活動(dòng)的組織實(shí)施工作,使廣大殘疾人朋友獲得優(yōu)質(zhì)實(shí)效的'志愿服務(wù)。

          在7月6日“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)——志愿助殘陽光行動(dòng)”主題日來臨之間,邢家山社區(qū)公共單位鏡湖幼兒園的助殘志愿者帶著米、油等慰問品,慰問困難家庭殘疾人王某。王某未上學(xué),一直未工作;丈夫是當(dāng)涂人,現(xiàn)在家務(wù)農(nóng);兒子現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一。社區(qū)通過主題日活動(dòng)的開展,號(hào)召社區(qū)助殘志愿者時(shí)刻不忘殘疾人,采取一幫一、多幫一等不同形式,牽手同行、節(jié)日慰問等助殘活動(dòng),切實(shí)幫助殘疾人逐步提高和改善家庭生活狀況。

          邢家山社區(qū)還充分利用黑板報(bào)、宣傳臺(tái),廣泛宣傳主題日活動(dòng),大力弘揚(yáng)人道主義思想,積極營造志愿助殘良好社會(huì)氛圍,努力推進(jìn)志愿助殘理念深入人心,使志愿助殘成為人們的自發(fā)意識(shí)和自覺行為。

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          2022年5月12日,為了迎接第32個(gè)全國助殘日的到來,呼吁大家來關(guān)注自閉癥群體、來關(guān)愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容,讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)社會(huì)!段北溝社區(qū)舉辦了“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來”社會(huì)倡導(dǎo)活動(dòng)。

          一、以“第32次全國助殘日”為主題開辟專欄板面,對(duì)轄區(qū)內(nèi)精神殘疾的郭嘉睿兒童進(jìn)行了走訪慰問。

          礦區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)檀理事長、劉理事長等在社區(qū)協(xié)調(diào)員的陪同下一行來到段北溝16-10-5號(hào)家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽,深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況,關(guān)切地詢問目前孩子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況,就目前對(duì)郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復(fù)情況等等提出的生活需求做好登記,并鼓勵(lì)孩子應(yīng)該樂觀的面對(duì)生活。最后,殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個(gè)人都為之動(dòng)容。

          二、為使殘疾人更方便自如地生活,進(jìn)一步提高他們的生活質(zhì)量。

          近日,段北溝社區(qū)居委及時(shí)將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復(fù)器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務(wù)工作、保障殘疾合法權(quán)益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價(jià)值作為日常工作的重要服務(wù)內(nèi)容。

          三、營造宣傳助殘聲勢。

          為擴(kuò)大宣傳力度,增強(qiáng)社會(huì)影響,我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號(hào)、張貼宣傳標(biāo)語,分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標(biāo)語3條;發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做社會(huì)倡導(dǎo)與康復(fù)知識(shí)宣傳活動(dòng)。宣傳和普及了心智障礙兒童康復(fù)知識(shí),提高轄區(qū)內(nèi)心智障礙兒童家庭的康復(fù)意識(shí),讓段北溝社區(qū)的老百姓對(duì)心智障礙兒童有了更深的了解,對(duì)心智障礙兒童多了一份理解與寬容,為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎(chǔ)。

          區(qū)殘聯(lián)開展全國助殘日活動(dòng)總結(jié)5

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實(shí)

          社區(qū)為全面配合“全國助殘日”活動(dòng),社區(qū)組織全體工作人員召開“全國助殘日”專題會(huì)議2次,對(duì)這次活動(dòng)作動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí),確定助殘活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)活動(dòng)方案,落實(shí)慰問、幫扶對(duì)象;加大宣傳力度,營造好節(jié)日氛圍。

          二、扶殘助殘送溫暖

          為讓殘疾人在“全國助殘日”感受節(jié)日的氣氛和社會(huì)的關(guān)心,四社區(qū)居委會(huì)對(duì)轄區(qū)殘疾家庭進(jìn)行了一次徹底的摸底調(diào)查和了解,走訪慰問了50戶殘疾家庭,并對(duì)其中2戶特困殘疾家庭送去了慰問品。組織邀請殘疾人開展茶話會(huì),邀請了30余名殘疾人和殘疾人工作者參加了會(huì)議,在會(huì)上大家暢談了殘疾人權(quán)益保障,對(duì)殘疾人創(chuàng)業(yè)的想法及勇于探索的精神,怎樣適應(yīng)社會(huì)新形勢,揚(yáng)起自尊、自強(qiáng)、自立、自信的生活風(fēng)帆,共同建設(shè)和諧文明的新社會(huì)。

          三、加大宣傳造氛圍

          為加大宣傳的力度、營造了濃厚的扶殘助殘的氛圍,一是利用專題宣傳板報(bào)、橫幅等形式宣傳“助殘日”,宣傳黨和政府加強(qiáng)基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項(xiàng)有力措施。其次通過與轄區(qū)單位溝通、宣傳、達(dá)成共識(shí),充分利用全社會(huì)的力量來關(guān)注、關(guān)心殘疾人!叭珖鷼埲铡被顒(dòng)在一縷春風(fēng)中悄悄落下了帷幕,但我們對(duì)殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒有停止,我們將把節(jié)日助殘經(jīng);⒅鷼埛鰵埞ぷ魅粘;,形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè),關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚,為促進(jìn)殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們的`力量。

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