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      2. 防溺水安全演練總結(jié)

        時(shí)間:2022-05-09 16:59:56 總結(jié) 我要投稿

        防溺水安全演練總結(jié)(精選9篇)

          總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的防溺水安全演練總結(jié)(精選9篇),歡迎大家分享。

        防溺水安全演練總結(jié)(精選9篇)

          防溺水安全演練總結(jié)1

          為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),20xx年5月11日下午4:30分,我們連朋小學(xué)認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水”的主題,在這里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的防溺水演練活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),全校師生對(duì)珍愛(ài)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

          首先進(jìn)行了防溺水知識(shí)講座,使學(xué)生對(duì)溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)、全面的了解。

          接著擬設(shè)模擬場(chǎng)景,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練。同時(shí)老師還在演練現(xiàn)場(chǎng)講解和演示對(duì)溺水人員上岸后的急救處理方法。

          最后老師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展對(duì)溺水者實(shí)施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結(jié)合,增強(qiáng)了師生重視安全的意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們踴躍參與,在緊張有序的現(xiàn)場(chǎng)模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法,鍛煉了遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力和實(shí)際操作技能。

          存在不足:有部分學(xué)生思想還不夠重視,沒(méi)能熟練地背誦“八不一要”。

          通過(guò)演練,學(xué)生們安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,防溺水工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一次講座,一次演練活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立安全第一的意識(shí),安全教育的工作要從我做起,提高意識(shí),遠(yuǎn)離溺水!

          防溺水安全演練總結(jié)2

          為加強(qiáng)幼兒園安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,我園在x月xx日下午開(kāi)展防溺水應(yīng)急演練。

          全體師幼來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練,為讓演練達(dá)到切實(shí)效果,讓全體幼兒對(duì)溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護(hù),然后再組織幼兒一起體驗(yàn)?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X(jué),讓幼兒在體驗(yàn)中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。

          園長(zhǎng)進(jìn)行演練的總結(jié):游泳安全應(yīng)做到“五不”:

          1、不私自下水游泳。

          2、不擅自與他人接伴游泳。

          3、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳。

          4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水游泳。

          5、不擅自下水施救域。

          防溺水安全演練總結(jié)3

          為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛(ài)生命”的主題,我校于6月10日上午進(jìn)行了防溺水應(yīng)急演練活動(dòng),讓全校師生對(duì)珍愛(ài)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

          此次演練活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié),首先政教處李堅(jiān)主任給全體學(xué)生普及防溺水知識(shí),讓學(xué)生對(duì)溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了一定的了解;接著是擬設(shè)模擬場(chǎng)景,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐操練;同時(shí)宋校醫(yī)演示分解動(dòng)作、詳細(xì)講解溺水人員解救上岸后的急救處理方法;最后宋校醫(yī)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展對(duì)溺水者實(shí)施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結(jié)合生動(dòng)具體、扎實(shí)有效,既增強(qiáng)了師生暑期安全的意識(shí),又為杜絕溺水事件發(fā)生敲響警鐘。

          整個(gè)演練活動(dòng)同學(xué)們踴躍參與,在緊張有序的現(xiàn)場(chǎng)模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法,鍛煉了遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力和實(shí)際操作技能。演練結(jié)束后,曹正昌副校長(zhǎng)作了演練總結(jié):生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在自己的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應(yīng)該增強(qiáng)防溺水意識(shí)。

          總之,通過(guò)演練學(xué)生們防范、處理溺水事件的知識(shí)面拓寬了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深刻了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一次演練活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),處處常抓不懈,將安全工作進(jìn)行到底!

          防溺水安全演練總結(jié)4

          為了有效避免汛期幼兒溺水事故的發(fā)生,提高幼兒的防范意識(shí)和急救能力,我園在6月28日上午舉行了防溺水安全演練活動(dòng)。

          鑒于此次演練活動(dòng)的特殊性,結(jié)合幼兒園實(shí)際,本次防溺水安全演練活動(dòng)統(tǒng)一安排各班老師在室內(nèi)組織進(jìn)行。

          活動(dòng)內(nèi)容分三部分:

          一是防溺水知識(shí)的宣傳教育;

          二是溺水后的簡(jiǎn)單自救;

          三是如何施救溺水者。

          1.各班老師通過(guò)談話、視頻、短片、實(shí)例等多種形式向幼兒進(jìn)行防溺水知識(shí)的宣傳教育。

          2.不私自到池塘邊、小河邊、水庫(kù)邊、水溝邊玩耍;

          3.不單獨(dú)下水游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng);游泳時(shí)不去不熟悉的水域;不去深水區(qū);不與小朋友嬉戲等。

          其次,教給幼兒不慎落水后的簡(jiǎn)單自救方法。

          1.落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒;

          2.冷靜地將頭頂向后,口向上方,把口鼻露出水面,此時(shí)就能進(jìn)行呼吸;

          3.千萬(wàn)不能將手上舉或拼命掙扎等。

          最后,通過(guò)演示、講解,促使幼兒掌握對(duì)溺水者的簡(jiǎn)單急救方法。

          如果出現(xiàn)有人溺水,不要冒然下水營(yíng)救;可以大聲向周?chē)拇笕饲笾煌瑫r(shí)找身邊的漂浮物扔向溺水者,打水上急救電話等。

          溺水者被救上岸后,應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行急救:

          1.若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

          2.溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

          3.若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。

          可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

          老師們精心組織的這次安全演練活動(dòng),形式多樣、內(nèi)容豐富,寓較全面的防溺水知識(shí)于快樂(lè)的游戲活動(dòng)中,有效地豐富了幼兒的防溺水知識(shí),提高了幼兒的安全防范意識(shí)。

          防溺水安全演練總結(jié)5

          為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生,強(qiáng)化全體師生防溺水安全意識(shí),讓全體師生深刻的學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí),掌握正確的防溺水技能,4月12日,玉州區(qū)第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”為主題的20xx年春季期防溺水安全演練暨防溺水知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。

          活動(dòng)中,朱劍斌老師抽查學(xué)生背誦防溺水“六不一會(huì)”:

          1.不私自下水游泳;

          2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;

          3.不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

          4.不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;

          5.不到不熟悉的水域游泳;

          6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

          會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。

          接著,為了讓學(xué)生近距離感受溺水的瞬間,采取了情景再現(xiàn)的方式讓6位學(xué)生代表在老師的指導(dǎo)下,把頭浸泡在水盆中,切身感受頭部浸在水中的滋味,體驗(yàn)?zāi)缢奈kU(xiǎn)性。在朱劍斌老師的一聲令下,六位同學(xué)齊刷刷地把頭投進(jìn)水盆中......

          朱劍斌老師現(xiàn)場(chǎng)采訪了參加防溺水情景式演練的幾位同學(xué),讓他們分別說(shuō)一說(shuō)自己的感受:

          “我感覺(jué)我在水中非常難受,感覺(jué)快要窒息了,無(wú)法正常呼吸!薄ⅰ拔业母惺苁呛茈y受,溺水太可怕啦!”、“我呼吸困難,心里很慌張了,我趕緊把頭抬起來(lái)!、“我感覺(jué)很難受,我覺(jué)得溺水太恐怖啦,我以后保證不私自下水游泳!”

          隨著采訪活動(dòng)的結(jié)束,學(xué)校總務(wù)處邱永強(qiáng)主任帶領(lǐng)全體同學(xué)開(kāi)展模擬有人溺水時(shí)如何救援,F(xiàn)場(chǎng)挑選了六位不同年齡、不同年級(jí)的學(xué)生到臺(tái)上進(jìn)行模仿溺水現(xiàn)場(chǎng)自己選擇救援器械或向大人求救的方法。邱主任用生動(dòng)、形象、幽默的語(yǔ)言慢慢引導(dǎo)同學(xué)們,當(dāng)發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)不能私自下水施救,必須采取智慧救援方法,避免發(fā)生二次傷害。同時(shí),邱主任對(duì)師生進(jìn)行溺水救護(hù)培訓(xùn),重點(diǎn)進(jìn)行胸外心臟按壓及人工呼吸培訓(xùn)。教師代表朱劍斌老師及學(xué)生代表饒嘉輝、段炫杰參加了胸外心臟按壓及人工呼吸體驗(yàn)。

          防溺水情景式演練結(jié)束后,該校校長(zhǎng)黎任對(duì)此次防溺水演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并對(duì)全體師生進(jìn)行防溺水安全知識(shí)教育。他充分肯定了此次教育活動(dòng)的意義及成效,要求全體師生務(wù)必高度重視防溺水“六不一會(huì)”安全教育工作,強(qiáng)化防溺水安全意識(shí),掌握防溺水知識(shí)及逃生、自救、互救技能,呼吁同學(xué)們嚴(yán)防溺水,珍愛(ài)生命。

          開(kāi)展此次防溺水演練、知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),不僅讓該校學(xué)生們掌握防溺水的安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,同時(shí)也讓學(xué)生們懂得了珍愛(ài)生命的意義,從而減少、避免溺水事故的發(fā)生。

          防溺水安全演練總結(jié)6

          夏季,是溺水事故的高發(fā)季節(jié),為了確保我園在園幼兒不發(fā)生溺水事故,我園積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的相關(guān)指示,因地制宜的制定我園防溺水實(shí)施計(jì)劃,各部門(mén)分工協(xié)作,齊心協(xié)力保護(hù)孩子們的安全,具體如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,上下一心

          4月底,灃東新城教育局組織召開(kāi)防溺水工作專項(xiàng)會(huì)議,要求園長(zhǎng)和主管安全的領(lǐng)導(dǎo)必須參加。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,積極按照上級(jí)部門(mén)的要求開(kāi)展我園的防溺水工作,成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)班子會(huì)議,全園動(dòng)員會(huì)議,研究制定活動(dòng)方案,為后續(xù)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

          二、重視宣傳,事半功倍

          借鑒以往的工作經(jīng)驗(yàn),我們知道良好的宣傳往往會(huì)起到事半功倍的效果,為此,我園下大力氣,多方位的開(kāi)展防溺水宣傳工作,注重營(yíng)造宣傳氛圍。

          三、安全教育、正源固本

          讓孩子遠(yuǎn)離溺水事故,安全教育是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),為此,我園教師特別制定了一節(jié)防溺水教育課。同時(shí),根據(jù)我園幼兒年齡小,接受能力弱的特點(diǎn),我園在相關(guān)網(wǎng)站上下載適合幼兒觀看的“防溺水動(dòng)漫視頻”,使孩子們對(duì)溺水事故有了更加直觀的印象。

          四、家園共育,齊心護(hù)航

          “眾人拾材火焰高!”在本次防溺水專項(xiàng)活動(dòng)中,我園以家園共育為平臺(tái),充分發(fā)揮家長(zhǎng)的力量,做好園內(nèi)、園外安全保護(hù)的對(duì)接工作。在五一節(jié)前,各班召開(kāi)緊急班會(huì),對(duì)全園家長(zhǎng)進(jìn)行了節(jié)前安全教育,重點(diǎn)是如何落實(shí)防溺水工作,要求家長(zhǎng)不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲,從而全方位的保護(hù)孩子的安全。

          同時(shí),與家長(zhǎng)簽訂教育部制定的關(guān)于防溺水工作的《致全國(guó)中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)的一封信》,要求每個(gè)家長(zhǎng)都要簽訂,并做好回執(zhí)的收繳工作。

          五、后記

          孩子的生命安全大于天,我們不敢說(shuō)我們所做的就一定能保護(hù)好孩子的安全,但是我們會(huì)一直懷著對(duì)生命的敬畏,堅(jiān)持將與孩子安全相關(guān)的每一件小事做好。

          防溺水安全演練總結(jié)7

          學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的'一個(gè)重要內(nèi)容,安全工作責(zé)任重于泰山。為了全面提高學(xué)生們的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),根據(jù)上級(jí)文件精神,我校圍繞“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)。

          一、提高認(rèn)識(shí),精心安排

          學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門(mén)關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水安全教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實(shí)會(huì)議精神,認(rèn)真分析學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),精心安排今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作,形成工作方案,發(fā)至全校各年級(jí)、各班。

          二、人人參與,落實(shí)到位

          1、學(xué)校成立開(kāi)展學(xué)生預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,層層把關(guān),并把文件精神傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。

          2、利用莊嚴(yán)的升旗儀式,開(kāi)展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式,亞郭副校長(zhǎng)向全體師生作了《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》的主題講話,以近期發(fā)生的溺水事件為案例,呼吁全體師生增強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

          3、上好兩次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的安全教育課,教育學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

          4、布置各班,出一期“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的安全主題板報(bào)。

          5、學(xué)校廣播站、向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

          6、通過(guò)微信、短信等方式,給全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好子女,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

          通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng),學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。

          防溺水安全演練總結(jié)8

          夏季是溺水事故的高發(fā)期,為了提高學(xué)生的自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實(shí)開(kāi)展預(yù)防溺水安全專項(xiàng)教育活動(dòng),確保溺水事故零發(fā)生。

          1、召開(kāi)專題會(huì)議,認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)

          學(xué)校召開(kāi)防溺水專題安全工作會(huì),安排部署防溺水工作,明確責(zé)任,強(qiáng)化教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識(shí)、救護(hù)技能與注意事項(xiàng)。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識(shí),特別強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理,沒(méi)有家長(zhǎng)等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

          2、加強(qiáng)宣傳力度,營(yíng)造安全氛圍

          德育處主任劉振清作了題為“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的國(guó)旗下講話,訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識(shí)宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛(ài)生命,慎防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平安成長(zhǎng)”等防溺水安全警示標(biāo)語(yǔ),利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識(shí),舉辦防溺水專題黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級(jí)Q群、班級(jí)微信群等平臺(tái)向家長(zhǎng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識(shí)和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

          3、簽訂責(zé)任書(shū),家校聯(lián)手齊抓共管

          校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簽訂了《二中防溺水安全書(shū)》,要求學(xué)生閱讀,再帶回去給家長(zhǎng)閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在5月29日組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,明確責(zé)任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護(hù)墻。

          4、召開(kāi)主題班會(huì),開(kāi)展分析討論活動(dòng)

          各班組織召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì),各班利用班會(huì)課時(shí)間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例,讓學(xué)生體會(huì)親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開(kāi)展分析、討論活動(dòng),進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。

          5、宣誓簽字,安全牢記心間

          各班利用政訓(xùn),在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí),堅(jiān)決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水書(shū)上簽下自己的名字。

          活動(dòng)的順利開(kāi)展增強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的安全意識(shí),深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識(shí),提升了學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)管意識(shí)。

          防溺水安全演練總結(jié)9

          近年來(lái)學(xué)生溺水死亡,已成為全國(guó)中小學(xué)生,非正常死亡的頭號(hào)殺手,引起教育部的高度重視。

          為切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防溺水教育的要求,全面落實(shí)學(xué)校防溺水教育的主題責(zé)任,預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生。我校開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。

          1、學(xué)校組織全體教師召開(kāi)防溺水安全教育專題會(huì)議,引起全體班主任和廣大教師的高度重視,敲響警鐘,對(duì)學(xué)生認(rèn)真做好防溺水安全教育工作。

          2、五一放假前夕各班主任召開(kāi)防溺水安全教育專題班會(huì)。以典型事例警示學(xué)生,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守:不能私自下水游泳;不能和同伴結(jié)伴游泳;不到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方玩耍;看到有人落水,不能盲目施救等等。并且讓學(xué)生在班會(huì)上認(rèn)真聆聽(tīng)典型案例和仔細(xì)記錄有關(guān)知識(shí)。

          3、在期中考試學(xué)生表彰會(huì)上,向?qū)W生和廣大家長(zhǎng)朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識(shí)。著重向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果;向?qū)W生介紹游泳安全知識(shí),教學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的自救辦法。

          4、為讓學(xué)生明白如何防止溺水事件的發(fā)生,增強(qiáng)防溺水意識(shí),珍惜自己的生命,學(xué)校還向?qū)W生發(fā)放了《防溺水——致家長(zhǎng)的一封信》,要求家長(zhǎng)起到監(jiān)護(hù)人的作用,讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害性,隨時(shí)做好預(yù)防溺水教育,特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護(hù)自救能力。

          5、要求學(xué)生登錄德州安全教育平臺(tái)完成完成防溺水專題教育的學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)微信、家長(zhǎng)會(huì)等途徑和家長(zhǎng)做好溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)在家中做好督促,協(xié)助孩子完成。

          通過(guò)這些安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了溺水的危害性,認(rèn)識(shí)到生命只有一次,我們要珍愛(ài)自己的生命。同時(shí)也提高了全校師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效。

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