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      2. 消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)

        時間:2022-05-10 18:09:59 總結(jié) 我要投稿

        消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)(通用16篇)

          總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)(通用16篇),希望能夠幫助到大家。

        消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)(通用16篇)

          消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)1

          今天下午,我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習(xí)”活動。

          活動開始,跟車?yán)蠋煱l(fā)出“校車起火危險,立刻搶救孩子”的警報,校車司機(jī)立即下車和跟車?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車上的幼兒有次序地從車門逃生,并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點人數(shù),前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。

          校車的安全工作一直是我園工作的重中之重,我園除定期督促司機(jī)檢查校車功能及到指定汽車維修點保養(yǎng)汽車外,還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識,組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé),使校車工作人員時刻保持清醒頭腦,確保行車安全和乘車安全。并堅持定期對幼兒開展安全教育,使師生樹立安全意識,提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。

          此次對校車突發(fā)事件的演練活動,除了對幼兒進(jìn)行逃生訓(xùn)練外,還考察了老師和司機(jī)在突發(fā)事件的協(xié)同配合,這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案,以便對今后發(fā)生的類似真實事件進(jìn)行應(yīng)急處置。

          消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)2

          “你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月11日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動。

          5月11日,隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”,在指定安全場地集合。

          通過本次演習(xí)活動,增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識,懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?”有了一個感性的認(rèn)識,也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

          消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)3

          為進(jìn)一步做好本年安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作,我街道于20xx年5月10日下午在路橋二處市場內(nèi)舉行了大型消防應(yīng)急演練活動,此次消防應(yīng)急演練共有13個社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)工作人員參加麗苑明珠等物業(yè)小區(qū)的居民100余人參加,此次“消防地震應(yīng)急安全演練”活動方案包括:

          1、模擬火情、人員逃生、(人員在安全負(fù)責(zé)人指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻走)

          2、現(xiàn)場講解、演示滅火器、消火栓等消防器材的使用知識,點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;

          3、總結(jié)這次消防演練活動。

          這次演練活動,街道安排周密,高度重視,確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位,各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過此次演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散被困人員;如何自救和逃生。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達(dá)到重視安全、防火工作。

          消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)4

          秋季光降,風(fēng)干物燥,已進(jìn)入火警多發(fā)期。為確保秋季消防平安,增強(qiáng)幼兒園平安工作,進(jìn)步師生遇到緊急火情時的應(yīng)變才能和自我掩護(hù)才能,我園于20xx年10月19日開展防火消防演練。

          下午2點50分,警報聲響起,各班教師迅速率領(lǐng)幼兒拿起毛巾,捂住口鼻,彎著腰沿著預(yù)定的分散線路,經(jīng)平安出口分手集中到操場緊急避險場地,隨后教師清點人數(shù),向園長申報。整個分散歷程迅速寧靜且井井有條,前后只用了2分鐘。

          通過此次演練,孩子們對應(yīng)急消防分散的法度模范、逃生等知識有了切身的體會,初步了解到消防平安知識的緊張性,懂得了火警逃生的措施及注意事項,進(jìn)步了幼兒園全體師生的消防意識和逃生技能,增強(qiáng)了師生對突發(fā)火警事故的應(yīng)變、自救才能。

          消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)5

          為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)消防安全意識,進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時,掌握有關(guān)防火逃生知識技能。11月10日,定襄縣第二實驗小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊消防官兵進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散演練活動。

          上午10點15分,校園內(nèi)突然響起警報聲,全校師生迅速作出反應(yīng),班主任老師第一時間指揮班級學(xué)生撤退,教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各班主任清點人數(shù),并層層向上級匯報,不到兩分鐘,學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。

          隨后,縣消防大隊消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場上了一節(jié)生動的消防課,消防官兵現(xiàn)場向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶,向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍,并現(xiàn)場模擬消防安全通道。通過舉行此次演練,增強(qiáng)了師生們的消防安全意識,讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。

          消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)6

          失火啦!失火啦!聽到廣播里的叫喊聲,同學(xué)們都排好隊,用濕面紙捂住鼻子,井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上,整個過程沒有喧嘩,沒有吵鬧,也沒有一個人亂了整個隊伍的秩序,看到這一幕你別以為真的火災(zāi)來了,其實是我們實驗小學(xué)三、四年級組織的消防演練。

          自從經(jīng)歷了汶川大地震以后,每個人都心有余悸,校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)而設(shè)計了這次別開生面的火災(zāi)演習(xí),我們?nèi)w師生都做得不錯。

          晚上回家一躺到床上,白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前,我心里有了感受:假如火災(zāi)真的來了,我多學(xué)一個逃生的本領(lǐng)就會少一份危險,今天的消防演練,老師說:“不要把這一次練習(xí)當(dāng)做是一個玩笑,做得好可以防患于未然!”可能有一些人會把這次的練習(xí)當(dāng)做兒戲,我想對這些人說:“災(zāi)難是無情的,讓我們珍惜每一次演練的機(jī)會,學(xué)會在大難來臨時團(tuán)結(jié)一心,用智慧戰(zhàn)勝它,給自已重生的希望吧!”

          消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)7

          11月7日,在“119”到來之際,靈寶市第一小學(xué)舉行了一次內(nèi)容豐富的消防演練。

          當(dāng)天,該校校園四個電子屏滾動播出消防標(biāo)語,營造了濃厚的活動氛圍。演練從早上九點四十分開始,班主任老師首先在教室里組織學(xué)生觀看消防視頻講座。講座用動畫的形式宣講消防知識,通過列舉案例,給學(xué)生以警示。十點整,警報聲響起,全體師生用濕毛巾捂口鼻、貓著腰、有秩序地快速向樓下撤離。各班主任對學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點后向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報,全校近4000名學(xué)生,用了兩分三十秒全部疏散到指定的安全地帶。在班主任對學(xué)生充分安撫后,該校利用廣播對學(xué)生進(jìn)行了消防滅火知識培訓(xùn)。內(nèi)容主要有:撥打火警電話“119”,滅火器的使用、火場滅火注意事項等。

          這次消防演練增強(qiáng)了該校師生的安全防范意識,提高了大家的自救自護(hù)能力。

          消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)8

          12月14日下午,綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動,全校師生共同參與了這次演練。

          這次演練,主要是向同學(xué)們演示如何滅火,如何在火災(zāi)中逃生。遇到有火情時,我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進(jìn)。火情大時,更需要匍匐前進(jìn)。演練活動中,全校師生認(rèn)真對待,警報一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。

          在之后的滅火演練中,教師代表進(jìn)行了示范。演練結(jié)束,各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行消防知識學(xué)習(xí),認(rèn)真參觀、學(xué)習(xí)了消防知識展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的知識。

          安全意識從校內(nèi)學(xué)習(xí),從學(xué)生抓起。這次的消防知識普及活動,就是通過安全知識、安全意識教育,提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。

          消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)9

          今天上午,我校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)。大家都懷著無比緊張、激動的心情等待警報響起,整裝待發(fā)。我亦如此,隨時準(zhǔn)備出發(fā)。

          當(dāng)警報響起的時候,大家迅速拿出毛巾并沾上水,按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻,聽從老師的指揮,低著頭小心翼翼地逃離教學(xué)樓。下了教學(xué)樓后大家在大操場集合,整個火災(zāi)逃生演練過程秩序井然。大家到了大操場之后,由體委清點人數(shù),并向老師匯報人數(shù)?偟膩碚f,這次火災(zāi)逃生演練還是很成功的,雖然我們被嗆得夠嗆,但心里還滿是“逃生”成功的高興。

          經(jīng)過這次演習(xí),我體會到了火的危險性;,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來,火災(zāi)災(zāi)害非常多,幾乎每年就發(fā)生近千起,死了不少人。我們不應(yīng)該忘記那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,更不應(yīng)該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場面。

          由這次火災(zāi)逃生演練我深深的體會到:生命是寶貴的,卻又是脆弱的。生命可能在霎時就被殘忍的災(zāi)難吞噬,停奏生命的樂章。所以啊,在遇到突發(fā)情況時,不但要保護(hù)好我們自身,更重要的是冷靜,不能慌張。而且還要掌握一定的`消防知識,懂得火災(zāi)的預(yù)防和其形成原理,還要學(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范于未然。隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。

          消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)10

          7月14日,我院組織開展了一場以消防安全“四個能力”建設(shè)為主題的消防演練活動,參加此次演練的院領(lǐng)導(dǎo)有田尖參院長、黨委格貢才郎書記、馬寶、xx得成副院長、各科主任、護(hù)士長,參加演練的醫(yī)護(hù)人員有120余人,特邀共和縣公安消防大隊王力隊長、牟旭東參謀及4名消防戰(zhàn)士參加并指導(dǎo)演練。

          下午1點整,消防隊官兵一行6人駕駛一輛消防車親臨我院消防演練現(xiàn)場,幫助指導(dǎo)我院工作人員安排布置演練場地、修改和完善演練程序和規(guī)則。2點整,消防演練開始,牟旭東參謀耐心細(xì)致、深入淺出講解相關(guān)消防知識,并示范滅火器的使用、消防栓的安裝使用、防護(hù)服的穿戴等知識,讓參賽的每個醫(yī)護(hù)人員掌握消防器材的使用技術(shù),接著指揮安排醫(yī)護(hù)人員分組演練,讓參加演練的醫(yī)護(hù)人員從理論到實踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識,同時也感受到消防安全的重要性,有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火,大家的情緒始終高漲,都非常重視這樣一個機(jī)會,在消防演練過程中,院各科室積極參與,涌躍演練,使本次消防滅火演練活動圓滿完成。

          本次消防演練,使大家充分認(rèn)識到消防工作的重要性,了解和掌握了消防安全“四個能力”建設(shè)的基本要求,有效地普及了消防安全常識,提高了醫(yī)護(hù)人員的消防安全知識和實際操作能力,增強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員防火安全意識,為確保醫(yī)院安全、創(chuàng)建平安醫(yī)院產(chǎn)生了積極影響。

          消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)11

          為了使我院職工了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全;20xx年5月20日下午16:15,醫(yī)院組織了一次消防演練。

          本次消防演練由分管領(lǐng)導(dǎo)董明孝擔(dān)任指揮長,負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個組。2016-5-20,16:20,安全檢查小組成員周素英發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的醫(yī)院工作人員在最短的時間內(nèi),于門診、病房、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮醫(yī)院工作人員從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(門診樓前停車場)。

          消防演練按照預(yù)定的方案,有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后,,進(jìn)行了人員的清點統(tǒng)計。隨后,安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火。

          演練結(jié)束后,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結(jié)果給了充分的肯定,表揚(yáng)了醫(yī)院工作人員們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識。

          通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強(qiáng),醫(yī)院工作人員對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解,對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。

          消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)12

          我國規(guī)定11月9日為全國火災(zāi)日,因為火災(zāi)報警號是119。我們學(xué)校今天專門舉行了一次消防演習(xí)。下午1點20分,老師走進(jìn)教室,然后開始講解消防知識,反復(fù)讓我們記住剛才說的話。

          我們期待著這次演習(xí)的到來。最后,“嗚嗚.嗚嗚……”,警報響起,一、二年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下被疏散,立即集中在操場上。輪到我們上四年級了。當(dāng)急促刺耳的警報聲再次響起時,老師揮了揮手,我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來,跑到操場上,我們很快就排好了隊。是心里的重?fù)?dān)放下了。

          第二次演練開始了,心里的緊張稍微少了一點。大約過了十分鐘,收音機(jī)里的火警又響起來了,整個學(xué)校按著非常整齊的順序,貓著腰被疏散到操場

          這時,細(xì)雨像一張大網(wǎng)試圖滅火,但火焰越燒越旺。這個大桶里的火比電視里的整個房子還可怕,因為這是我第一次看到真正的熊熊大火!我想:如果真的遇到這么大的火災(zāi),如果沒有學(xué)到消防知識,會不會不完蛋?

          幸運的是,今天讓我們“體驗”了這場大火。這邊的火還在繼續(xù)燒,來參加消防演習(xí)的消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學(xué)會如何使用滅火器,方老師讓他的五六年級的兄弟們試一試。我覺得那些兄弟也很緊張?赡苁堑谝淮斡茫

          演習(xí)結(jié)束后,老師教我們,如果發(fā)生火災(zāi),一定不要緊張,一定要消除恐懼,團(tuán)結(jié)一致,撤離成功。

          消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)13

          通過此次消防演練,對公司的事故應(yīng)急預(yù)案作了一次完整的檢查。值班人員,認(rèn)真負(fù)責(zé),能及時發(fā)現(xiàn)并報告險情。應(yīng)急救援指揮結(jié)構(gòu)能根據(jù)事故具體情況和預(yù)警級別,及時啟動應(yīng)急救援預(yù)案,調(diào)動各應(yīng)急救援力量和物資,及時掌握事故現(xiàn)場的態(tài)勢,全面指揮應(yīng)急救援工作。

          應(yīng)急搶險指揮系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)下的5個具體實施應(yīng)急搶險小組,各司其職,相互配合,應(yīng)急搶險組,能夠按照事故搶險預(yù)案,根據(jù)應(yīng)急搶險副總指揮的命令,和事故現(xiàn)場的具體情況實施搶險。消防保衛(wèi)組,能夠按照事故搶險預(yù)案、根據(jù)應(yīng)急搶險副總指揮的命令進(jìn)行滅火、疏散人群、隔絕交通、控制人員進(jìn)出事故區(qū),負(fù)責(zé)消防系統(tǒng)的操作。能隨時監(jiān)控燃?xì)獾臄U(kuò)散情況,控制各種火源,向現(xiàn)場的消防人員介紹事故的情況。技術(shù)支援組,能按照事故搶險預(yù)案,根據(jù)事故現(xiàn)場具體情況制定出最佳搶險方案,供總指揮決策、參考。

          應(yīng)急通訊組能根據(jù)警報迅速通知有關(guān)人員趕赴事故應(yīng)急現(xiàn)場,能根據(jù)總指揮的命令通知公司外有關(guān)人員,單位協(xié)助搶險,向咨詢用戶宣傳解釋有關(guān)情況,保證通訊工具的暢通。通告因區(qū)域停氣降壓受影響的附近用戶。后勤保障組,能及時保證搶險物資的供應(yīng),及外來人員的接待。

          通過演練,檢查了我公司應(yīng)急預(yù)案的可操作性和對事故快速反應(yīng)能力,各搶險組能準(zhǔn)確快速完成自己的任務(wù)。消防系統(tǒng)也保養(yǎng)完好,能快速投入運行。同時也檢查了各搶險組成員的業(yè)務(wù)能力,對不足的部分大家再努力提高,使我公司的事故應(yīng)急處理能力再提高一個水平。

          消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)14

          上午,我們學(xué)校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習(xí)。

          早上晨會的時候,我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關(guān)于防火知識問題,我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了,消防演練開始了,體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里,再點上火,這時,火就燃燒了起來,兩千多個同學(xué)驚呼一聲:“啊!”這時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準(zhǔn)大鐵盆長摁開關(guān),就噴出像霧一樣的氣體,只聽“呲”的一聲,火就撲滅了,老師又點了一些很旺的火,還沒等我看清楚,那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了,天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節(jié)課時,我們正在上科學(xué)課的時候,校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲,隨著一陣緊張的警報聲,我們當(dāng)時一下子很慌亂,科學(xué)林老師立即說:“不是真的地震,不要慌忙!趕快排隊走!”我們就排著整齊隊伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的隊伍又亂了,有的同學(xué)還哈哈笑,我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來,現(xiàn)場一片靜寂,正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練,雖然來回地跑很累,但是,這次演練比以前熟練的動作,比以前快的速度,而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色,得到學(xué)校大隊部老師的表揚(yáng),真令我們感到欣慰。

          這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災(zāi)地震,在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼。經(jīng)過逃生演練,我喜歡這樣的活動!

          消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)15

          為了使全體員工及經(jīng)營戶人員了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,學(xué)會初期火災(zāi)的滅火方法,確保員工生命及財產(chǎn)安全,11月9日上午10點到11點,xx單位以“119消防日”為契機(jī),在下屬物流基地開展了一次消防演練活動,并取得了圓滿成功。

          從單位安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是進(jìn)行一次消防滅火的技能演練,其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎(chǔ)知識,并學(xué)會滅火器的正確使用方法,提高消防安全意識。經(jīng)過認(rèn)真研究,xx安保部制定了消防演練方案,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,確保了演練的順利進(jìn)行。

          xx單位各下屬單位分管領(lǐng)導(dǎo)對此次演練工作高度重視,并參加觀摩了本次演練;此外,為了使演練取得好的效果,單位還邀請到了園區(qū)部隊巡防隊的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為義務(wù)消防隊和經(jīng)營戶人員進(jìn)行消防知識培訓(xùn),現(xiàn)場講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后,參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進(jìn)行,最終獲得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期效果。

          通過此次消防演練,不僅增強(qiáng)了全體員工和經(jīng)營戶人員的消防安全意識,使群防群治的理念深入人心,也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法,提高了全體員工及經(jīng)營戶人員應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力,為單位的生產(chǎn)經(jīng)營工作提供了一定的保障。

          消防演練領(lǐng)導(dǎo)簡短總結(jié)16

          當(dāng)前時期,已進(jìn)入干燥季節(jié),我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求,為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能,保障學(xué)生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,學(xué)校制定了完備的防火逃生演練方案。20xx年11月15日上午,校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé)。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動方案》,校長就演練的意義和紀(jì)律作了強(qiáng)調(diào)。20xx年11月15日下午,學(xué)校進(jìn)行了防火疏散演練。

          一、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了火災(zāi)的相關(guān)知識、防火的保護(hù)措施和災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急防火練習(xí),班主任教育學(xué)生防火的正確的方式,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

          二、應(yīng)急防火演練時,當(dāng)疏散命令下達(dá),學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進(jìn)行了再教育。

          通過此次模擬演練,老師和同學(xué)們臨危不亂,組織有序,逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生,在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置;同時,學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng),取得了很好的效果。

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