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      2. 消防演練情況簡短總結(jié)

        時(shí)間:2022-06-28 15:50:32 總結(jié) 我要投稿

        消防演練情況簡短總結(jié)(精選21篇)

          總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的消防演練情況簡短總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        消防演練情況簡短總結(jié)(精選21篇)

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇1

          今天下午,我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習(xí)”活動(dòng)。

          活動(dòng)開始,跟車?yán)蠋煱l(fā)出“校車起火危險(xiǎn),立刻搶救孩子”的警報(bào),校車司機(jī)立即下車和跟車?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車上的幼兒有次序地從車門逃生,并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點(diǎn)人數(shù),前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。

          校車的安全工作一直是我園工作的重中之重,我園除定期督促司機(jī)檢查校車功能及到指定汽車維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車外,還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識,組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé),使校車工作人員時(shí)刻保持清醒頭腦,確保行車安全和乘車安全。并堅(jiān)持定期對幼兒開展安全教育,使師生樹立安全意識,提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。

          此次對校車突發(fā)事件的演練活動(dòng),除了對幼兒進(jìn)行逃生訓(xùn)練外,還考察了老師和司機(jī)在突發(fā)事件的協(xié)同配合,這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案,以便對今后發(fā)生的類似真實(shí)事件進(jìn)行應(yīng)急處置。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇2

          “你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月11日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。

          5月11日,隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”,在指定安全場地集合。

          通過本次演習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識,懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動(dòng),幼兒們通過活動(dòng)對“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?”有了一個(gè)感性的認(rèn)識,也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇3

          為進(jìn)一步做好本年安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作,我街道于20xx年5月10日下午在路橋二處市場內(nèi)舉行了大型消防應(yīng)急演練活動(dòng),此次消防應(yīng)急演練共有13個(gè)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)工作人員參加麗苑明珠等物業(yè)小區(qū)的居民100余人參加,此次“消防地震應(yīng)急安全演練”活動(dòng)方案包括:

          1、模擬火情、人員逃生、(人員在安全負(fù)責(zé)人指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻走)

          2、現(xiàn)場講解、演示滅火器、消火栓等消防器材的使用知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);

          3、總結(jié)這次消防演練活動(dòng)。

          這次演練活動(dòng),街道安排周密,高度重視,確保此次活動(dòng)萬無一失。各工作人員各就各位,各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過此次演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散被困人員;如何自救和逃生。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇4

          秋季光降,風(fēng)干物燥,已進(jìn)入火警多發(fā)期。為確保秋季消防平安,增強(qiáng)幼兒園平安工作,進(jìn)步師生遇到緊急火情時(shí)的應(yīng)變才能和自我掩護(hù)才能,我園于2018年10月19日開展防火消防演練。

          下午2點(diǎn)50分,警報(bào)聲響起,各班教師迅速率領(lǐng)幼兒拿起毛巾,捂住口鼻,彎著腰沿著預(yù)定的分散線路,經(jīng)平安出口分手集中到操場緊急避險(xiǎn)場地,隨后教師清點(diǎn)人數(shù),向園長申報(bào)。整個(gè)分散歷程迅速寧靜且井井有條,前后只用了2分鐘。

          通過此次演練,孩子們對應(yīng)急消防分散的法度模范、逃生等知識有了切身的體會(huì),初步了解到消防平安知識的緊張性,懂得了火警逃生的措施及注意事項(xiàng),進(jìn)步了幼兒園全體師生的消防意識和逃生技能,增強(qiáng)了師生對突發(fā)火警事故的應(yīng)變、自救才能。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇5

          為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)消防安全意識,進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識技能。11月10日,定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊(duì)消防官兵進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)。

          上午10點(diǎn)15分,校園內(nèi)突然響起警報(bào)聲,全校師生迅速作出反應(yīng),班主任老師第一時(shí)間指揮班級學(xué)生撤退,教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù),并層層向上級匯報(bào),不到兩分鐘,學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。

          隨后,縣消防大隊(duì)消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場上了一節(jié)生動(dòng)的消防課,消防官兵現(xiàn)場向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶,向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍,并現(xiàn)場模擬消防安全通道。通過舉行此次演練,增強(qiáng)了師生們的消防安全意識,讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇6

          12月14日下午,綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng),全校師生共同參與了這次演練。

          這次演練,主要是向同學(xué)們演示如何滅火,如何在火災(zāi)中逃生。遇到有火情時(shí),我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進(jìn)。火情大時(shí),更需要匍匐前進(jìn)。演練活動(dòng)中,全校師生認(rèn)真對待,警報(bào)一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。

          在之后的滅火演練中,教師代表進(jìn)行了示范。演練結(jié)束,各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行消防知識學(xué)習(xí),認(rèn)真參觀、學(xué)習(xí)了消防知識展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的知識。

          安全意識從校內(nèi)學(xué)習(xí),從學(xué)生抓起。這次的消防知識普及活動(dòng),就是通過安全知識、安全意識教育,提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇7

          為進(jìn)一步做好本年安全生產(chǎn)春夏火災(zāi)防控工作,經(jīng)開區(qū)XX鎮(zhèn)XX社區(qū)于20xx年5月17日上午,在XX景城小區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急演練活動(dòng)。

          此次消防應(yīng)急演練有社區(qū)工作人員和轄區(qū)居民150余人參加,此次“消防火災(zāi)應(yīng)急安全演練”活動(dòng)方案包括:

          1、模擬火情、人員逃生(人員在社區(qū)安全負(fù)責(zé)人指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻、手扶著墻走);

          2、現(xiàn)場講解使用滅火器方法和安全常識、存在的問題和注意事項(xiàng);

          3、總結(jié)這次消防演練活動(dòng)。

          這次演練活動(dòng),社區(qū)安排周密,高度重視,確保此次活動(dòng)萬無一失。各工作人員各就各位,各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過此次演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正常報(bào)警;如何正常撲救;如何疏散被困人員;如何自救和逃生。通過集中演練,使大家在實(shí)踐中得到鍛煉,取得經(jīng)驗(yàn)。達(dá)到重視安全、防火工作。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇8

          11月7日,在“119”到來之際,靈寶市第一小學(xué)舉行了一次內(nèi)容豐富的消防演練。

          當(dāng)天,該校校園四個(gè)電子屏滾動(dòng)播出消防標(biāo)語,營造了濃厚的活動(dòng)氛圍。演練從早上九點(diǎn)四十分開始,班主任老師首先在教室里組織學(xué)生觀看消防視頻講座。講座用動(dòng)畫的形式宣講消防知識,通過列舉案例,給學(xué)生以警示。十點(diǎn)整,警報(bào)聲響起,全體師生用濕毛巾捂口鼻、貓著腰、有秩序地快速向樓下撤離。各班主任對學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)后向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),全校近4000名學(xué)生,用了兩分三十秒全部疏散到指定的安全地帶。在班主任對學(xué)生充分安撫后,該校利用廣播對學(xué)生進(jìn)行了消防滅火知識培訓(xùn)。內(nèi)容主要有:撥打火警電話“119”,滅火器的使用、火場滅火注意事項(xiàng)等。

          這次消防演練增強(qiáng)了該校師生的安全防范意識,提高了大家的自救自護(hù)能力。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇9

          今年我們進(jìn)行了火災(zāi)消防疏散演,我知道的消防知識如下:

          1、一二樓起火時(shí)應(yīng)在火災(zāi)未蔓延開時(shí)在逆風(fēng)方向用濕毛巾捂住鼻子迅速下樓到安全地點(diǎn)。

          2、如果是高樓起火應(yīng)用濕毛巾或濕布堵住門窗,防止煙霧進(jìn)入屋。等待救災(zāi)人員救出。

          3、如果在三或四樓著火,應(yīng)在為著火的屋子里等待救出。

          4、如果大火已經(jīng)把室內(nèi)的全部出口封鎖,而救災(zāi)人員還未到來,就應(yīng)打開窗戶向下跳,記住,要在沒有辦法時(shí)才可以跳。

          5、如果火是在室內(nèi),應(yīng)立刻打開門向外面跑。

          6、如果身上起火,應(yīng)把衣服脫下或在地上打滾。

          我還知道了滅火器是怎樣使用的。

          使用滅火器時(shí),先要把消防栓拔掉,再把滅火器搖一搖,對準(zhǔn)火焰根部噴射。

          以后我會(huì)多學(xué)習(xí)一些消防安全知識。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇10

          失火啦!失火啦!聽到廣播里的叫喊聲,同學(xué)們都排好隊(duì),用濕面紙捂住鼻子,井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上,整個(gè)過程沒有喧嘩,沒有吵鬧,也沒有一個(gè)人亂了整個(gè)隊(duì)伍的秩序,看到這一幕你別以為真的火災(zāi)來了,其實(shí)是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、四年級組織的消防演練。

          自從經(jīng)歷了汶川大地震以后,每個(gè)人都心有余悸,校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)而設(shè)計(jì)了這次別開生面的火災(zāi)演習(xí),我們?nèi)w師生都做得不錯(cuò)。

          晚上回家一躺到床上,白天那驚心動(dòng)魄的一幕又回蕩在我的眼前,我心里有了感受:假如火災(zāi)真的來了,我多學(xué)一個(gè)逃生的本領(lǐng)就會(huì)少一份危險(xiǎn),今天的消防演練,老師說:“不要把這一次練習(xí)當(dāng)做是一個(gè)玩笑,做得好可以防患于未然!”可能有一些人會(huì)把這次的練習(xí)當(dāng)做兒戲,我想對這些人說:“災(zāi)難是無情的,讓我們珍惜每一次演練的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)在大難來臨時(shí)團(tuán)結(jié)一心,用智慧戰(zhàn)勝它,給自已重生的希望吧!”

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇11

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,崗仔頭幼兒園于3月27日下午3點(diǎn)半,組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。

          演練前,該園召開了全體教師會(huì),組織學(xué)習(xí)了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》,對演練活動(dòng)進(jìn)行了全面布置,并對各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前,利用安全教育課的時(shí)間對幼兒進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。下午3:30,隨著急促的警報(bào)聲響起,全體教職工立即按照演練預(yù)案團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合,每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,一個(gè)個(gè)緊張有序地按照本班的疏散路線撤離。歷時(shí)2分多鐘,幼兒全部安全地撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報(bào)。劉園長對此次演習(xí)作了總結(jié),此次消防疏散演習(xí)按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

          通過這次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識,同時(shí)也提高了大家的消防演練能力,使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇12

          3月24日上午,為了提高廣大師生防災(zāi)防震、緊急避險(xiǎn)的知識與能力,學(xué)校邀請縣消防大隊(duì)干警到學(xué)校進(jìn)行防火、防震安全知識講座及實(shí)地演練等系列活動(dòng)。

          活動(dòng)首先由縣消防大隊(duì)大隊(duì)長對全校師生進(jìn)行了防火、防震知識講座,講座從火災(zāi)的預(yù)防、緊急情況的處理及逃生方法等幾個(gè)方面做了深入細(xì)致的講解。隨后,縣消防大隊(duì)的干警們?yōu)槿熒鷮?shí)際展示了如何使用干粉滅火器滅火及煤氣罐火焰的撲滅方法,還邀請了學(xué)生和教職工代表進(jìn)行了實(shí)際操作;顒(dòng)最后進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演習(xí),從地震警報(bào)響起到全校師生安全撤離教學(xué)樓耗時(shí)1分32秒。全校1000余名師生參加了此次活動(dòng)。

          本次活動(dòng)達(dá)到了“增強(qiáng)安全意識,學(xué)習(xí)安全知識,熟悉疏散路線,掌握逃生本領(lǐng)”的目的,但是也存在少數(shù)學(xué)生對演習(xí)的態(tài)度不夠端正,行動(dòng)不夠迅速等問題。整個(gè)活動(dòng)過程由布多扎校長主持,縣消防大隊(duì)干警進(jìn)行全程指導(dǎo)。

          最后,布多扎校長做了總結(jié)講話,他說:舉行此次活動(dòng)既是一個(gè)宣傳,更是一次實(shí)戰(zhàn)演練,希望全體師生務(wù)必樹立安全至上的理念,嚴(yán)肅、認(rèn)真對待。學(xué)校會(huì)繼續(xù)做好廣大師生的安全工作,嚴(yán)把安全關(guān),在每一個(gè)細(xì)節(jié)上認(rèn)真分析,排除安全隱患,為師生們的生命安全保駕護(hù)航。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇13

          為了提高轄區(qū)居民消防安全意識,增強(qiáng)居民自救常識,使居民牢固樹立“全民消防,生命至上”的理念,提高消防安全綜合素質(zhì),營造社區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境,我社區(qū)于2016年11月9日上午,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)合銀海物業(yè)在櫻花語幸福廣場開展了消防演練活動(dòng)。

          演習(xí)過程中,銀海物業(yè)和相關(guān)業(yè)主積極參與,使本次消防演習(xí)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。本次演練在緊張而不慌亂,人多而不擁擠的場面下結(jié)束了,活動(dòng)后社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部向居民們發(fā)放安全宣傳冊,并向居民們現(xiàn)場就如何使用滅火器的方法和技能進(jìn)行講解和操練,進(jìn)一步提高居民的消防安全意識,提高社區(qū)防御火災(zāi)的綜合能力,是社區(qū)居民能做到回報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初起火災(zāi)、懂得逃生自救,懂得如何安全使用家用電器。

          通過這次消防演練活動(dòng)得到了社區(qū)居民的大力支持,大家紛紛表示通過活動(dòng),能夠有效地學(xué)習(xí)到各種消防知識,提高預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)的能力不僅樹立了居民“全民消防,生命至上”的理念,而且還為社區(qū)的穩(wěn)定營造了良好的消防安全環(huán)境,為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下來了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇14

          1.參與人員,特別是業(yè)主人員的消防安全意識有所增強(qiáng),對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

          2.對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

          3.演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),使參與人員特別是業(yè)主人員的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

          4.演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,“一切行動(dòng)聽指揮”,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。

          5.對興鴻廣場管理處消防安全工作的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力得到了一次全面檢驗(yàn)、鍛煉和提高。

          通過這次的消防演練,參演全體員工和業(yè)主得到了一次深刻的消防安全教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工及業(yè)主人員的消防安全意識和自救的能力,熟練掌握火警的應(yīng)急處理和安全疏散程序。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我們興鴻廣場員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保了興鴻廣場項(xiàng)目的消防安全。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇15

          為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)防火逃生意識,提高全園師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,我園開展了消防緊急疏散演練。10月20日我園對“演練”進(jìn)行了全面布置,成立了以陳燕瓊園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,共同學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散(火災(zāi)事故)應(yīng)急預(yù)案》,并對各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用主題活動(dòng)的方式分別進(jìn)行防火教育和應(yīng)急逃生教育。

          10月21日進(jìn)行演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)人員提前到達(dá)所管區(qū)域做好準(zhǔn)備。隨著急速的“笛”聲,各個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的按照本班的疏散路線撤離。歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的過程。

          演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得圓滿成功。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇16

          普及消防安全知識,加強(qiáng)安全教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來,我校區(qū)樹立對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī),重視安全教育工作。

          為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),x年x月x日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。

          這次消防安全疏散演習(xí),由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長x校長負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分,只見警報(bào)鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離,安全責(zé)任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個(gè)演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,最后,全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動(dòng),達(dá)到了預(yù)期效果。

          最后,邱x對此次演習(xí)作了講評總結(jié),對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對存在的問題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

          這次演習(xí),同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練,對應(yīng)急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇17

          為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,有效組織幼兒避險(xiǎn),確保營造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,近日,我園全體師生舉行防火應(yīng)急演練。

          20XX年11月9日下午三時(shí),刺耳的警報(bào)聲劃破了幼兒園的寧靜。老師們下令“失火了,孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟著老師彎腰往出跑,注意安全別掉隊(duì)"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下,按照平時(shí)老師教的方法迅速跑出教室,一隊(duì)接著一隊(duì),緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。整個(gè)撤離用時(shí)37秒,F(xiàn)場秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。

          在防火應(yīng)急演練結(jié)束后,后勤主任又對全園教職工進(jìn)行了滅火器的實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn),整個(gè)培訓(xùn)過程井然有序,參與的教職工都以認(rèn)真的態(tài)度投入演練。

          通過演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的.緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識,增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。同時(shí),也讓教職工積累了滅火器的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇18

          為了確;馂(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)校園安全,促進(jìn)社會(huì)和諧,XX小學(xué)開展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動(dòng)。

          4月19日上午9時(shí),當(dāng)聽到學(xué)校敲響的警報(bào)聲后,全體師生按照演練活動(dòng)的要求,教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結(jié),相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后,全體師生在操場集結(jié)完畢,各班立即清點(diǎn)人數(shù),各年級組長分別向總指揮曹XX校長匯報(bào)人員疏散情況,1分55秒后疏散結(jié)束。之后,總務(wù)處古主任就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo),并協(xié)同社區(qū)聯(lián)防隊(duì)員示范了滅火器的使用步驟,部分學(xué)生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。

          整個(gè)演練活動(dòng)在預(yù)計(jì)的時(shí)間內(nèi)完成,取得了圓滿成功。在活動(dòng)過程中,全體師生配合默契,疏散時(shí)動(dòng)作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),整個(gè)疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路,增強(qiáng)了師生在突發(fā)中的自救互救意識,提高了學(xué)校的安全管理水平。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇19

          隨著一聲刺耳的警報(bào)聲,我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。

          只見班級的學(xué)生們用早早準(zhǔn)備好的干凈小毛巾掩著口鼻,貓著腰從教室魚貫而出,急切切沿著教學(xué)樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場,集合、清點(diǎn)人數(shù),一切緊張有序的進(jìn)行著。不足兩分鐘的時(shí)間,大家到安全到達(dá)。

          隨后我們邀請到的火車站消防大隊(duì)的王銀鵬班長有位大家進(jìn)行了消防知識的普及。他提到的一個(gè)個(gè)問題,涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識以及如何使用滅火器等常識,大家在寒風(fēng)中聽得津津有味。消防演習(xí)讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程,以及在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合。增強(qiáng)人們在火災(zāi)中互救,自救意識。

          其實(shí),我們幸福路小學(xué)的安全憂患意識很強(qiáng),為了防止地板濕滑學(xué)生課間運(yùn)動(dòng)發(fā)生事故,我們在每個(gè)樓層都貼著溫馨醒目的提示語并增派了老師層層督促引導(dǎo),明確崗位負(fù)責(zé)制;為了防止學(xué)生在課間做一些危險(xiǎn)的攀爬窗臺(tái)的事情,我們特意組織了“高空摔西瓜”實(shí)驗(yàn),從而使學(xué)生真且體會(huì)到珍愛生命的意義;我們在雨天加鋪防滑墊,雪天的紅地毯都是我們以人為本,安全你我同行的責(zé)任意識保護(hù)意識和真情實(shí)意的暖心行動(dòng)。

          讓安全伴我們同行,讓生命之花幸福綻放!

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇20

          本著“安全第一,預(yù)防為主”的宗旨,在“奮戰(zhàn)40天全年保平安”方案指引下,這次應(yīng)急疏散演練活動(dòng),全部768人住宿生,僅用1分20秒集合完畢。

          通過本次演練,不僅使我校師生掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線,增強(qiáng)了師生的安全防范意識和在緊急情況下的逃生能力,推動(dòng)了學(xué)校“奮戰(zhàn)40天全年保平安”工作的進(jìn)程。也對學(xué)!缎@安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、消防安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

          通過演練,也暴露出一些問題,具體如下:

          1、有少部分學(xué)生安全意識不強(qiáng),在疏散下樓時(shí)不要大聲吵鬧,保持沉著、冷靜、有序,不要坑慌、插隊(duì)等現(xiàn)象。

          2.在出宿舍時(shí),應(yīng)先把障礙物盡量移邊,以便學(xué)生能夠快速順利的走出走廊。

          3、在樓梯口和彎道處有短時(shí)擁擠現(xiàn)象,一定要注意防踩踏時(shí)間的發(fā)生。

          消防演練情況簡短總結(jié) 篇21

          為增強(qiáng)全院醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識,掌握使用滅火器撲救火災(zāi)的正確方法,提高滅火自救能力,有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,11月5日下午,開展了一場119消防宣傳月應(yīng)急演練活動(dòng)。全體醫(yī)護(hù)人員參加了培訓(xùn)及演練。

          活動(dòng)中,副院長首先對演練活動(dòng)做了要求,并強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院作為人員密集場所應(yīng)提高院內(nèi)職工的消防安全防范意識,加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)和消防演練的重要意義。居安消防的教官重新給醫(yī)護(hù)人員鞏固了消防理論知識,通過典型火災(zāi)案例,重點(diǎn)講授了醫(yī)院火災(zāi)的預(yù)防、火災(zāi)發(fā)生后如何自防自救常識、緊急逃生方法、火場自救逃生、應(yīng)急疏散等消防知識。醫(yī)護(hù)人員在教官的指揮下親自操作滅火器進(jìn)行滅火演練。

          演練結(jié)束后,副院長對整體演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和評價(jià),肯定成績的同時(shí)還指出了演練過程中出現(xiàn)的不足,并希望在今后的工作生活中,不斷完善應(yīng)急演練,切實(shí)為各族群眾創(chuàng)造穩(wěn)定有序、保障有力的醫(yī)療環(huán)境。

          通過此次消防培訓(xùn)及實(shí)際演練,進(jìn)一步提高了醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識和火災(zāi)處置能力,使醫(yī)院在啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案、撲救初期火災(zāi)、組織引導(dǎo)人員疏散和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)等方面的能力得到了鍛煉、提高,為創(chuàng)建平安醫(yī)院工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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