學校門口防疫志愿活動總結（精選14篇）
一次精彩紛呈的活動結束了，想必你會開拓了視野，這時候，最關鍵的活動總結怎么能落下。你所見過的活動總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的學校門口防疫志愿活動總結，希望能夠幫助到大家。
學校門口防疫志愿活動總結 篇1
3月14日以來，邵師附小所有黨員和積極分子志愿者，堅持輪流每天早晨7:50前到崗，對校門口的交通疏導和所有進入校園的學生和教職員工進行疫情防控工作檢查。下午4:30開始，針對校門口低年級學生學生家長聚集接孩子的問題，黨員們耐心的宣傳疫情防控政策，指導家長們不聚集，不扎堆，分批分班護送學生出校門。
通過黨員們的一直堅持志愿服務，邵師附小所有學生和家長們在規(guī)范操作指導下，現在每天學生進入校門井然有序，下午放學校門口學生家長錯落有致等待同學們排隊出校門。
一個黨員一面旗幟，一個支部一座堡壘。關鍵時刻，附小的黨員們挺身而出，樂于奉獻，他們以堅定的理想信念筑牢校園疫情防控的“銅墻鐵壁”，用實際行動踐行著一名共產黨員的責任與擔當。一個個紅色的身影，讓廣大社會群眾們看到了黨旗在疫情防控一線高高飄揚。
學校門口防疫志愿活動總結 篇2
2022年4月6日，突如其來的疫情襲擊了南莊，為落實疫情防控需要，筑起有效免疫屏障，吉利中學團委主動承擔起維護校園安全責任，組織學生志愿者在吉中校門開展防疫安全志愿服務活動。
本次活動共有十余名學生志愿者參與到校門疫情防控聯勤工作中去，他們主要負責協(xié)助學校保安監(jiān)督來校接送孩子家長的口罩佩戴情況。立足校園、傳播文明、播種志愿，為吉中防疫工作作出當代青年的貢獻。
“叔叔您好，請您注意一下防疫要求，為人為己，佩戴好口罩�！泵康椒艑W后，學生志愿者身穿黃色吉中志愿服，佩戴好口罩，在校門口協(xié)助保安工作，溫馨地提醒家長戴好口罩。若遇到忘記帶口罩的學生家長，志愿者們會為其提供免費的一次性防護口罩。
經過吉中學生志愿者以及校門保安們的不懈努力，前來學校接送孩子的學生家長們都已自覺地佩戴好口罩，讓校門防疫工作得到了有力保障。
青年風華正茂，奉獻精神經久不息，此次防疫志愿活動正值青年團成立100周年前夕，吉中學生志愿者以青春之名，赴時代之約，全力筑牢疫情防控紅色堡壘，為打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)貢獻一份力量，以行動詮釋五四青年的內涵。
學校門口防疫志愿活動總結 篇3
疫情當前，桓臺縣城南學校倡議全體黨員和廣大教師在完成好線上教學、做好自身防護的前提下，在各自社區(qū)協(xié)助社區(qū)工作者及醫(yī)護人員開展形式多樣的防疫志愿服務活動，用實際行動發(fā)揚眾志成城、共克時艱的新時代雷鋒精神，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的一份力量。
3月12日，桓臺縣城南學校的黨員和教師志愿者們在恒生未來城門口集合后前往君匯百合園社區(qū)，主動加入抗擊疫情的志愿者隊伍，化身為引導員、信息員、服務員，與醫(yī)護人員、社區(qū)工作者并肩作戰(zhàn)，彰顯教師擔當。
志愿者們不時提醒進出社區(qū)居民保持間距，避免人員聚集。協(xié)助社區(qū)居委會和醫(yī)護人員組織社區(qū)居民有序進行核酸檢測直至深夜，為疫情防控貢獻自己的力量。
學校門口防疫志愿活動總結 篇4
本學期以來，藝術設計學院教職工積極參加學校各項防疫志愿服務活動，主動參與到校園疫情防控工作之中，在協(xié)助學校做好疫情防控常規(guī)工作方面發(fā)揮了積極作用。
校園學習生活井然有序、有條不紊的進行，離不開疫情防控志愿者的奉獻。藝術設計學院教職工先后高頻次參加東風校區(qū)核酸檢測工作志愿服務、東風校區(qū)門口值班工作等。在每次接到學校的工作通知安排后，大家都能克服各種困難，積極向組織報名參與志愿服務。在宿舍、教室、校園隨時能夠看到藝術設計學院教職工志愿者的身影，他們認真組織學校師生有序的進行測溫、核酸檢測登記、檢查等工作，提醒大家正確佩戴口罩。
藝術設計學院教職工在疫情志愿服務工作中勇于奉獻，全心全意為全校師生服務，從三尺講臺到抗“疫”前線，他們化身“抗疫戰(zhàn)士”，對工作全心投入，對挑戰(zhàn)迎難而上，對風險毫不畏懼，用自己的實際行動詮釋著“初心常在，不負韶華，疫情當前，責無旁貸”的教育精神，筑牢校園疫情防控紅色防線。
學校門口防疫志愿活動總結 篇5
為了協(xié)助揚州市廣陵區(qū)幼兒園、小學、中學做好放學時間的疫情防控工作，從3月24日起，揚州市水利局每天派出30多名志愿者，協(xié)助校方守好校園防疫門，確保孩子們的安全。
3月24日下午4點30分，廣陵區(qū)幼兒園、小學、中學陸續(xù)開始放學，市水利局的志愿者們已經在校門口來回執(zhí)勤半小時以上。他們舉著宣傳牌，拿著小喇叭，不停地向正在等待接孩子回家的家長們宣傳防疫知識，要求大家不要扎堆聊天，不要吸煙，戴好口罩，保持安全距離，對沒有佩戴口罩的家長發(fā)放了口罩。當下課的鈴聲響起，各班級學生排隊出校門時，志愿者與老師一起引導小朋友戴好口罩、排好隊，有序出門。發(fā)現沒有佩戴好口罩的小朋友，志愿者及時從隨身提袋中拿出口罩給小朋友戴上。
揚州市水利局高度重視此次志愿服務活動，局長和分管領導親自部署，局機關黨委專門下發(fā)通知，規(guī)范志愿服務內容和要求，并且組織人員現場指導和督查。局機關為每一位志愿者配齊了小紅帽、馬甲、工作證、宣傳牌、手提袋（內裝30只口罩），并與各學校進行了聯絡和溝通，保證志愿者服務工作順利進行。
據市水利局相關負責人員介紹，當天第一批次上崗的志愿者全是共產黨員，也是局機關各處（室）及直屬單位負責人，他們起到了很好的帶頭作用。由于學校放學時間是分段的，許多志愿者堅持到了晚上8點多�，F場志愿者們紛紛表示，防疫形勢嚴峻復雜，學生安全第一。只要學校開課，無論星期天、節(jié)假日，風雨無阻，大家都會準時守衛(wèi)在校門口，為學生筑起堅固的疫情防控安全防線，為確保打贏疫情阻擊戰(zhàn)貢獻揚州水利人的力量。
學校門口防疫志愿活動總結 篇6
為堅決打贏疫情防控遭遇戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，牢牢守住疫情防控底線，臨沂西郊實驗學校組織開展了科學防疫志愿服務活動。
志愿者們在做好自我防護的前提下，來到學校周邊社區(qū)附近開展科學防疫志愿宣傳活動，向社區(qū)群眾宣傳最新疫情防控政策及要求，提醒居民群眾在忙碌的工作和生活中不要忘記疫情防控，要養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、勤通風、少聚集的個人衛(wèi)生習慣，及時進行自我健康監(jiān)測。督促居民群眾做好家中消毒工作，外出做好個人防護，遵守疫情防控的相關規(guī)定，及時完成疫苗接種，采取科學措施嚴防疫情傳播風險，筑牢抗擊新冠病毒的免疫屏障。同時，志愿者們還進行了疫情期間移風易俗宣傳活動，提倡紅事緩辦、白事簡辦，紅白事辦理要向所在村（居）委會、紅白理事會報備，在村（居）委會、紅白理事會的監(jiān)督指導下從簡辦理。
此次志愿服務活動，進一步增強了社區(qū)群眾的疫情防控意識，提升了他們的疫情防控能力，為營造“科學防疫、人人有責”的良好社會氛圍貢獻了一份力量。
學校門口防疫志愿活動總結 篇7
為進一步貫徹落實上級領導部門關于疫情防控工作要求，加強校園防疫安全，為廣大師生的工作、學習、生活提供強有力保障，府前街社區(qū)結合馬路街小學，積極開展“衛(wèi)生接送，健康護航”宣傳活動。府前街社區(qū)組織轄區(qū)志愿者和馬路街小學老師一起在學校門口發(fā)放疫情防控明白紙、宣傳單、一次性口罩，勸導他們不要扎堆聚集，減少疫情傳播的風險。
通過這次宣傳活動，家長們提高了思想認識，打消了僥幸心理，承諾一定會以身作則，養(yǎng)成戴口罩等衛(wèi)生習慣，保障孩子們的身體健康。
為加強校園疫情防控，保障師生生命安全，按照三門峽市疫情防控管理的統(tǒng)一要求，5月15日上午，三門峽一高全體師生在學校門口開展全員核酸檢測，校“青春之光”志愿服務隊的20余名志愿者們主動協(xié)助核酸檢測，助力校園疫情防控。
早晨7：30，志愿者們就到了學校門口的核酸檢測點，投身到抗“疫”戰(zhàn)斗中，協(xié)助工作人員現場做好各類協(xié)調、調度工作。志愿者們各司其職，盡心盡責。一組志愿者負責交通疏導，他們提醒師生將勿將車輛停在校門口附近，保障了充足的核檢場地，同時提醒完成檢測的學生注意車輛，快速安全返家。另一組志愿者負責維持檢測秩序，他們提醒學生做好個人防護，保持一米間距，引導學生主動展示登記碼，掃碼登記，完成核酸檢測工作。兩個小時的過程中，志愿者們始終熱情洋溢、耐心細致，助力師生迅速采樣，并快速撤離檢測現場，保障核酸檢測高效有序地進行。
在校園疫情防控的一線，志愿者們用“青春紅”守護“健康綠”，勇擔防疫責任，助力校園疫情防控，以實際行動詮釋青年擔當，為師生平安和校園穩(wěn)定保駕護航。
學校門口防疫志愿活動總結 篇8
為認真貫徹上級文件精神，切實做好學校衛(wèi)生防疫與食品安全工作，預防控制學校傳染病流行、食物中毒等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，學校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)，創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平，牢固樹立“健康第一思想”。現將我校相關工作情況匯報如下：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛(wèi)生防疫與食品安全工作是學校的重要工作，它事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質，甚至事關學校發(fā)展的大事。我校歷年來十分重視該項工作，專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體中層領導為成員的衛(wèi)生防疫與食品安全工作領導小組，全面領導學校衛(wèi)生防疫與食品安全工作，并形成暢同無阻的工作網絡，合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。
為使學校該項工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛(wèi)生防疫與食品安全工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》、《春季傳染病突發(fā)預案》、《水污染應急預案》、“六病”防治措施等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處臵的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩(wěn)定。
二、采取有效的防控工作措施
開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高教育教學質量。
學校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。同時學校專門配備一名心理教師，制定詳細教學計劃，按時開展教學、咨詢活動，確保學生心理健康。為了使心理健康教育更好開展，學校正籌建心理健康活動室。
另外，學校邀請學校醫(yī)務室醫(yī)生定期對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。學生的健康知識普及率、知曉率達到較高的標準，形成良好的健康行為，活動的開展，較好地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
根據學生和季節(jié)特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規(guī)工作外，還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，什么是甲流，它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。
學校門口防疫志愿活動總結 篇9
根據太湖縣教育局局黨組及某教育總支要求，我校支部積極響應號召、切實落實疫情防控各項措施，具體情況如下：
一、提高政治站位。
組織、配合學校做好疫情防控方案，落實各項防控措施。爭當疫情防控志愿者、宣傳員。值班值守走在第一線，我校七位黨員同志輪流到校值班值守。壓實值班黨員責任，要求到崗及時，在崗簽名，分工明確，責任到人。
二、積極組織捐款
在接到某教育總支倡議后，黨員同志紛紛解囊相助，我校共有37名黨員捐款，合計7700元整，還有非黨員同志捐款5800元整。
三、做好模范表率
在疫情防控期間，我校部分黨員同志，舍小家為大家，克服困難，迎難而上。值班值守期間，沒有安排后勤人員就吃方便面，工作方面不講價錢，生活方面不講困難。
四、做好開學準備
正式開學后，又是一個重要疫情防控節(jié)點，配合學校做好開學預案，為師生到校做好充足準備。
學校門口防疫志愿活動總結 篇10
防控疫情是一場不能懈怠的賽跑，為筑牢新冠疫情“安全墻”，嚴防疫情向校園蔓延，xx積極行動，全面部署，全力傾心打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
一、宣傳疫苗接種
目前我國疫情防控形勢嚴峻復雜，沒有接種新冠疫苗的3—11周歲人群，感染新冠病毒的風險依舊存在，接種疫苗可以有效建立免疫屏障，是阻斷新冠病毒傳播最根本的辦法，也是保障全民健康最方便有效的手段。開封市集英小學在全體師生及家長人群中積極推進新冠疫苗接種工作，3-11歲適齡且無接種禁忌的兒童按照知情、同意、自愿原則做到應接盡接，我校通過LED屏幕、微信群、公眾號、錄制音頻等方式積極大力宣傳疫苗接種知識，營造濃烈的疫苗接種宣傳氛圍，堅決筑牢全民免疫堅固屏障。
二、疫苗接種情況
11月6日開始，在西郊鄉(xiāng)衛(wèi)生院、金耀社區(qū)的大力支持下，我校組織3-11周歲無禁忌癥的學生分批接種新冠疫苗。11月9日下午，學生疫苗接種工作正式拉開帷幕。接種現場，醫(yī)務人員和老師們已經早早就位，學生攜帶家長提前填寫的疫苗接種知情同意書，嚴格按照防疫要求，間隔一米，戴好口罩，按班級分時段、分批次前往接種點進行接種，接種現場秩序井然、安全有序。歷時3天目前我校3--11歲學生新冠疫苗已接種3443人，接種率達到86.01%。
三、組織全體教職工學習防控指南
開封市xx小學全體教職工于xx年11月11日上午對《重點場所重點單位重點人群新冠肺炎常態(tài)化相關防護指南(xx年8月版)》進行了相關文件學習并按要求遵照執(zhí)行。文件下達后，學校高度重視，立即開展集中學習、分組學習、線上學習等對全體教職工展開常態(tài)化防護指南培訓，從嚴、從實、從細落實疫情防控要求，提高防控意識，為孩子健康成長筑牢安全防線。
四、堅持防疫消殺工作
為創(chuàng)造安全的校園環(huán)境，切實保障廣大師生的身體健康，學校堅持做好日常防疫消殺工作。對公共區(qū)域集中消殺，教室辦公室每天早午晚通風，按消殺要求每日對物體表面，地面進行消殺，學校所有室內安裝有紫外線燈，每晚定時消殺，確保師生在校安全。
不忘初心同努力，牢記使命防疫情。開封市xx小學在防疫面前一刻不松懈，鞏固來之不易的疫情防控的成果，堅決打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)。
學校門口防疫志愿活動總結 篇11
我校的衛(wèi)生防疫工作在區(qū)衛(wèi)生局，區(qū)疾控中心和區(qū)教育局相關部門的指導下，在學校領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了相關規(guī)定，落實了相關任務。有效的保障了全體師生能夠快樂、和諧的工作和學習。現將我校的衛(wèi)生防疫工作匯報如下：
一、加強認識，組織保障。
1、加強認識。
無論是在每次的教師全會上，還是在班主任工作會議上，孫校長無不提出衛(wèi)生防疫工作的重要性。通過解讀政策，學習文件，舉出實例，提高了所有老師尤其是班主任的衛(wèi)生防疫工作意識。
2、組織保障。
學校成立了衛(wèi)生防疫安全領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學生發(fā)展部領導組成的應急辦公室。形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。
3、制度建設。
為了保障衛(wèi)生防疫工作這一重要的常規(guī)任務的開展實施。我校衛(wèi)生防疫領導小組多次開會討論，并征詢學校健康老師的意見，形成了以下制度：
《xxxx小學傳染病防控預案》《xxxx小學因病缺課追蹤制度》《xxxx小學課間操、眼保健操制度》《xxxx小學返校上報制度》《xxxx小學健康體檢制度》《xxxx小學消毒隔離制度》《xxx小學預防接種證查驗制度》
《xxxx小學傳染病疫情報告制度》
二、宣傳教育、形式多樣。
認真開展健康教育，衛(wèi)生防疫宣傳工作，營造人人講衛(wèi)生，人人懂防疫的良好氛圍。
1、校長經常利用晨會向全體師生宣傳衛(wèi)生防疫知識。
2、利用國旗下講話，校園廣播、黑板報、宣傳畫等形式廣泛宣傳，加深認識。
3、要求班主任每學期召開不少于兩次的衛(wèi)生防疫主題隊會。
4、通過學校門口的電子屏，飛信，對學生家長進行衛(wèi)生防疫的宣傳教育。
5、嚴格開展健康教育課程，邀請專家經行講座，培養(yǎng)學生的防護意識和能力。
三、常規(guī)工作，堅持不懈。
1、制定計劃，有序開展。
每學期開始，學校衛(wèi)生防疫領導小組都會商議本學期防疫工作任務和重點，形成計劃，發(fā)給每位班主任并在校園網上公布。每次活動之前，召開班主任會議，細致要求，周密布置。
2、校園衛(wèi)生 常抓不謝。
學校衛(wèi)生安全實行班主任崗位責任制，值周教師帶領學生會成員每日進行公共衛(wèi)生安全巡視， 各班學生做好本班教室的日常保潔工作， 保潔人員做好公共衛(wèi)生安全區(qū)的保潔工作，認真填寫公共衛(wèi)生安全檢查記錄。每周進行學校公共衛(wèi)生檢查評比，評比結果在次周一進行公布。
3、一日兩檢 堅持執(zhí)行
新學期伊始，在全校教師會上，即要求班主任嚴格執(zhí)行一日兩檢，并將檢查結果匯報給學校疫情報告人。疫情報告人經行登記匯總。并且強調，誰不報，出現問題誰負責。從開學至今兩個月來看，老師們一直能夠堅持并及時匯報。有效地預防了傳染病在班級的大面積感染。
4、一日兩操、提高素質。
5、常見病防治，多管齊下。
每學期制定常見病防治計劃。并專項針對某些病情開展工作。
比如本學期，通過健康教育課，加強預防近視的教育。通過配合疾控中心，做好窩溝封閉工作，有效預防齲齒。
6、積極配合相關部門做好工作。
對疾控中心，教育局相關部門下發(fā)的文件、通知，我們認真學習。對于布置的任務，我們認真完成。對于發(fā)現的情況，我們積極匯報。
7、組織體檢，確保健康。
學校組織老師和學生每年要進行一次體格檢查，對體檢中發(fā)現有疾病的師生，及時下發(fā)體檢復查通知單及時進行復診和給予治療。確保所有師生健康快樂投入到工作和學習中。
8、健全檔案，科學管理。
健全學校衛(wèi)生防疫工作檔案，做到系統(tǒng)化、 經常化、規(guī)范化，并對檔案進行科學化管理。
四、狠抓落實，效果顯著。
在老師們的積極負責的配合下，我校近年在疾病防控工作上取得了積極的進展和成果：
(1)20xx學年度，一年級新生免疫查驗率和補種率全部達到100%。
宣傳及入學查驗到位，班主任督促及時。
(2)編訂健康教育校本教材。
結合樂和校本課程開發(fā)，已編訂《健康我做主》傳染病防控專題校本教材。正在編訂心理健康的校本教材已做前期調查工作。
(3)、積極做好衛(wèi)生文明創(chuàng)建工作。
我校連續(xù)多年獲得合肥市文明單位，合肥市衛(wèi)生先進單位。榮獲安徽省綠色學校。
(4)、配合區(qū)疾控中心積極做好二年級學生窩溝封閉工作。
全年級參與率90%，實施窩溝封閉的達到75%。
(5)多管齊下，嚴防H7N9禽流感和春季呼吸道傳染病。
1、高度重視，成立小組，制定預案。
2、拓寬相關知識的宣傳渠道。
3、探索晨午檢上報方式，實現方便、及時、節(jié)約。
4、感謝疾控中心和中醫(yī)院防疫門診給予技術上的支持。
(6)積極開展愛國衛(wèi)生月相關活動。
圍繞“倡導健康生活 打造樂和校園”的主題開展多種形式的活動，倡導文明健康的生活方式，打造優(yōu)美和諧的工作學習環(huán)境。
(7)嚴格按照細則要求及時收集并規(guī)范整理相關資料。，
按年份分類整理。其中健康教育一項單列，一年一盒資料。
衛(wèi)生防疫工作具有極強的動態(tài)性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況立足長遠，抓長效管理，促長期效應。
學校門口防疫志愿活動總結 篇12
XXX防疫工作，在上級相關部門和學校領導的正確指導下，經過全體師生的共同努力，嚴格貫徹了相關規(guī)定，落實了相關任務。有效的保障了全體師生能夠健康、和諧的工作和學習。現將我校的衛(wèi)生防疫工作匯報如下：
一、建立健全疫情防控領導機構
高度重視學校衛(wèi)生工作，成立組織機構，組長由校長擔任，成員由學校中層領導、班主任組成，明確工作目標，落實責任。嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
二、積極謀劃扎實開展衛(wèi)生防疫工作。
1、開學前對衛(wèi)生防疫工作安排部署，明確分工。對全體師進行業(yè)務培訓，熟悉突發(fā)事件的應急處置流程和應對措施。把防疫工作的應知應會熟記于心。
2、完善應急預案，全面消除安全隱患。根據《人和中學新型冠狀病毒肺炎防控工作實施方案》，提前做好開學疫情防控工作預案，做好應對突發(fā)事件準備工作。
3、定期開展疫情防控演練，通過演練全面檢驗學校應急預案的科學性和可操作性，各應急處置小組進一步熟悉了應急處置具體流程，提高實戰(zhàn)水平和應對疫情防控能力，增強學校師生的防護意識以及戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。
4、嚴格落實晨午檢制度和因病缺課缺勤、追蹤制度，堅持“日報告、零報告”制度。確保學生每日三次體溫檢測，發(fā)現體溫異常者，做好登記并立即報告。
5、建立通風消殺制度。建立日消殺工作記錄臺賬，特別對教室、辦公室、宿舍門上、門把手等重點部位和衛(wèi)生間、洗手池等重點公共區(qū)域，做到每兩小時消毒擦拭一次，建立消毒記錄，確保消毒效果。定期聘請專業(yè)團隊利用360生物懸浮科技對全校無死角消毒。
6、學校設立了醫(yī)務室，配齊必要醫(yī)護器具和藥品，聘請校醫(yī)24小時值守，及時處理生病學生。設立隔離室，發(fā)現學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等)以及疑似傳染病病人，做到及時隔離、觀察，并上報到區(qū)教體局，第一時間處置、第一時間進行隔離，學校進行進一步排查，確保第一時間到醫(yī)院就診治療。病愈返校要醫(yī)院《復課、復工證明》入校。
7、備齊備足防控物資，做好日常防控物質保障。根據市教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒引發(fā)的'肺炎工作督導細則，學校疫情防控工作小組負責保管和發(fā)放物品使用情況，建立庫存登記，建立物品使用臺賬，并有專人對消耗的物資進行購買。
8、根據防疫要求每周一組織學生做核酸檢測，做到高效有序。
9、組織學生體檢和學生健康數據上報工作。
10、重視學生心理健康教育，健全組織機構，完善檔案資料。建立學生心理健康檔案，對學生進行心理測試，特殊學生重點關注。定期組織學生團體心理輔導。個別特殊學生適度的個體輔導，并做好記錄。
三、加大宣傳力度，營造良好氛圍
采取了以下措施加大宣傳力度，讓廣大師生能了解防控工作的重要性、必要性，并積極參與到防控活動中來。
1、學校利用校、班會、健康教育展板墻、班級板報，微信群等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種疫情防控、愛眼護眼小常識、春秋季傳染病高發(fā)期的預防等。幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、以疫情防控專題培訓會形式對學校師生進行防控知識宣傳。同時也做好其他傳染的預防，邀請叢東社區(qū)服務中心院長張淑英進行《學校常見傳染病防控知識培訓》。張院長從學校常見的傳染病類型、癥狀、傳播途徑、易感人群、防護措施等方面進行講解，提升教師面對學生突發(fā)疾病的判斷和應急處理能力，為學校搭建起抵擋傳染病的重要屏障。
3、組織心理健康教育講座和團體輔導，防近視專題講座，愛國衛(wèi)生運動等活動。
面對新型冠狀病毒的不斷變異，多地疫情出現反復，嚴峻形勢。確保全校師生平安度過疫情的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將疫情防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。
學校門口防疫志愿活動總結 篇13
開春以來，全國多地新冠肺炎疫情又出現反彈跡象，防控形勢依然嚴峻。為進一步抓好“外防輸入，內防反彈”，全力筑牢抗疫“防護墻”，保證孩子身體健康和生命安全，XXXX學校為疫情防控做了以下工作：
1、學校第一道防線——安保培訓。培訓模擬學生和教職工入校時如何規(guī)范操作，如測體溫，做記錄，查看健康碼。學習正常師生和體溫異常師生的正確處理辦法與流程，對于體溫異常人員及時進行隔離，對其路徑進行消毒處理，并及時報送安全科以及校領導。外來人員一律不得入校。
2、學校開展疫情防控實戰(zhàn)演練。從學生測體溫、消毒排隊進入校園開始到發(fā)現異常時的處理方法，以及通知衛(wèi)生院將其帶到指定的隔離室再次進行檢查。在此過程中，做到四個一律，并及時對教室進行整體消毒。
3、進行核酸檢測工作。在接到上級通知后，我校立即發(fā)布工作安排，各班主任及時傳達。自3月12日起，我校教師做到核酸檢測每日一檢，學生20%核酸檢測，共完成了四次全員核酸檢測。為了保障檢測工作順利，有序，安全地進行，我校整個采集檢測過程有序進行，師生都很積極地配合醫(yī)務人員進行檢測。本次核酸檢測嚴格做到“應檢盡檢”，把控疫情“輸入關”，為全體師生的生命安全和身體健康筑就一道堅不可摧、牢不可破的防線。
4、對食堂工作人員進行食品安全防疫培訓。學校食堂是當前防疫和消毒工作的重要環(huán)節(jié)，要每日做到對食堂操作間、餐桌、食堂地面等區(qū)域進行全面徹底的清掃和消毒;張貼好“七步洗手法”等疫情防控須知。更進一步細化學校食堂疫情防控工作應急處置預案，全力做到科學有效地防疫控疫。
5、開展疫情防控工作會。會議要求每位教師要在思想上要高度重視，認清形勢，高度警惕麻痹思想、厭倦情緒、僥幸心理，要始終繃緊疫情防控這根弦。確保將防疫工作抓到位，并根據上級要求嚴格落實好師生每日核酸檢測工作，做到非必要不離萊，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
教育是使命，防疫是責任。抓好防疫工作的非常重要。我校也一定會堅定信心、精準施策，保持警惕。堅持疫情防控常態(tài)化，共同努力，為學生的健康成長保駕護航。
學校門口防疫志愿活動總結 篇14
為認真貫徹中央7號文件和省委12號文件精神，切實做好學校衛(wèi)生防疫與食品安全工作，預防控制學校傳染病流行、食物中毒等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，學校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)，創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。根據東教體[XX]11號《關于開展全區(qū)學校衛(wèi)生防疫與食品安全專項檢查的通知》文件精神，現將我校相關工作自查情況匯報如下：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學�？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視體衛(wèi)工作，專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體班主任為成員的體衛(wèi)工作領導小組，全面領導學校體衛(wèi)工作，并形成暢道無阻的體衛(wèi)工作網絡，并能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩(wěn)定。
二、采取有效的防控工作措施
（一）開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高教育教學質量。
學校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。
常規(guī)性地邀請居委會衛(wèi)生保健員對教師進行業(yè)務培訓，對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。所有課任老師都能認真上課，備課，上好上足每周0.5節(jié)的健康教育課，做到有計劃，有總結，有考核。每學年全校同學的健康知識及格率都達100％，知曉率達到90％，健康行為形成率大大超過了80%，活動的開展，較好地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
根據學生和季節(jié)特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規(guī)工作外，還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結對教育工作。
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