活動(dòng)總結(jié)發(fā)言（精選11篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。一起來(lái)參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的活動(dòng)總結(jié)發(fā)言，歡迎大家分享。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位實(shí)習(xí)老師：
大家下午好！
5月份，豐寧地區(qū)的28名實(shí)習(xí)生本著“服務(wù)學(xué)校，服務(wù)當(dāng)?shù)亍钡淖谥�，開(kāi)展了“放飛青春夢(mèng)想 弘揚(yáng)區(qū)域文化”系列科普活動(dòng)并取得了活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。其中包括：“結(jié)合區(qū)域特色 挖掘教育資源”、“弘揚(yáng)剪紙文化，傳承中華文明”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”以及“知識(shí)武裝頭腦，科普點(diǎn)亮青春”四個(gè)主題活動(dòng)。
科普活動(dòng)能夠取得圓滿(mǎn)成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持。其次，各實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的積極參與也是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾颉?/p>
通過(guò)開(kāi)展此次科普活動(dòng)，我們實(shí)習(xí)老師更加了解了豐寧的地域特色和滿(mǎn)族的傳統(tǒng)文化，開(kāi)闊了視野。同時(shí)，這也是對(duì)我們實(shí)習(xí)生的一次鍛煉，它提高了我們的組織能力，培養(yǎng)了我們的科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。
中學(xué)生科普教育是提升全民族科學(xué)素質(zhì)的奠基工程，在中學(xué)生中開(kāi)展科普活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)創(chuàng)新精神，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。創(chuàng)新精神是推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的最可貴的精神。通過(guò)科學(xué)知識(shí)的傳播，使他們領(lǐng)悟并逐步樹(shù)立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。同時(shí)，此次有關(guān)豐寧地域文化的活動(dòng)更是使廣大同學(xué)進(jìn)一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
最后，我代表豐寧地區(qū)所有實(shí)習(xí)老師再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持，在實(shí)習(xí)的最后階段，我們會(huì)繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)當(dāng)?shù)兀瑸槲覀兊膶?shí)習(xí)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 篇2
老師們、同學(xué)們，下午好！
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)本學(xué)期第一次師生大會(huì)，這次會(huì)議拉開(kāi)了我校學(xué)生教育、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)的序幕，這一活動(dòng)將貫穿同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)的始終，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我發(fā)言的題目是――培養(yǎng)良好行為習(xí)慣 爭(zhēng)做文明守紀(jì)學(xué)生。
同學(xué)們都知道這樣一俗語(yǔ)，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，社會(huì)上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞不少莊稼；車(chē)輛沒(méi)有交通規(guī)則的約束，將會(huì)付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)的控制，那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成義務(wù)教育的保障，試想如果一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)，構(gòu)建文明和諧和校園。
然而，當(dāng)前我校同學(xué)們的紀(jì)律現(xiàn)狀如何呢？讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型事件吧：經(jīng)常遲到、經(jīng)常曠課、以大欺小、以強(qiáng)凌弱、打架斗毆、沉迷網(wǎng)吧、無(wú)理頂撞老師，該上課不上課，不聽(tīng)講，不做作業(yè)，忘了自己的身份和本職，該睡覺(jué)不睡，而是吵鬧、賭博、深夜上網(wǎng)；同學(xué)之間有了矛盾就運(yùn)用武力來(lái)解決，自己解決不了，就請(qǐng)他人，結(jié)果只能是兩敗俱傷，對(duì)家長(zhǎng)、老師說(shuō)話(huà)態(tài)度粗暴等等，你能相信這是發(fā)生在學(xué)校的事嗎？這是我們一些十一二歲的同學(xué)所為嗎？但這確實(shí)是已經(jīng)發(fā)生了的。我對(duì)這些現(xiàn)象的發(fā)生深感痛心！我相信你的父母對(duì)你的表現(xiàn)也是失望的。同學(xué)們，還記得當(dāng)初父母牽著你的小手把你送入學(xué)堂的情景嗎？那寄托著父母乃至全家人的希望，你理解嗎？還記得你剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)心中對(duì)未來(lái)的美好憧憬嗎？還記得上學(xué)時(shí)父母的叮嚀和放學(xué)回家的問(wèn)這問(wèn)那的情節(jié)嗎？如今的你做得怎樣呢？捫心自問(wèn)，你有沒(méi)有需要反思的地方？
先不說(shuō)父母對(duì)你們的期盼，老師對(duì)你們的希望，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你將來(lái)走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么？答案會(huì)是不一樣的，但你要清楚，無(wú)論你從事什么職業(yè)，你絕對(duì)不能隨心所欲，為所欲為吧？這就是說(shuō)規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守！你是社會(huì)的一員，你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律！
因此，我還是想回到學(xué)校這個(gè)現(xiàn)實(shí)和同學(xué)們變一變學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所，也是培養(yǎng)思想品德情操的地方。在這里，我們需逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，經(jīng)受紀(jì)律的考驗(yàn)，只有這樣我們才一步步走向成熟，今后才能較好地被社會(huì)接納并能融入這個(gè)社會(huì)。小學(xué)階段是人生的一個(gè)重要時(shí)期，同學(xué)們是從少不經(jīng)事的孩童到成為社會(huì)公民的過(guò)渡期，是我們的思想認(rèn)識(shí)（包括紀(jì)律觀念）以及行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段習(xí)慣一旦養(yǎng)成，以后很難改變。觀念一旦形成，將對(duì)我們的一生產(chǎn)生重大的影響。因此，同學(xué)們要慎重又慎重，老師、家長(zhǎng)教育你們成人也會(huì)慎重，學(xué)校家庭老師家長(zhǎng)盡力為你們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。作為學(xué)生，你就要按照學(xué)校的規(guī)章準(zhǔn)則行事，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，形成正確的紀(jì)律觀念，為今后的成長(zhǎng)發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我希望在這次系列活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該也必須做到以下幾點(diǎn)：
1、提高對(duì)紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，這是社會(huì)的要求，更是自己今后發(fā)展的需要。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)原文。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》熟記條文，做到心中有“綱”，這就是一個(gè)學(xué)生的行動(dòng)準(zhǔn)則。
3、結(jié)合自身實(shí)際，參與學(xué)校及班級(jí)組織的活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自己，寫(xiě)出心得體會(huì)。本學(xué)期學(xué)校將舉行競(jìng)賽、演講賽，每個(gè)同學(xué)不少于兩篇。
4、從小事做起，從自我做起，牢記古人說(shuō)過(guò)莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
學(xué)校本著教育的目的，懲罰也是教育的一種手段，以這次大會(huì)以限，以前的違紀(jì)可既往不咎。會(huì)后，如再有違紀(jì)發(fā)生，我們將按處分規(guī)定執(zhí)行，給予處分的學(xué)生，我們還要當(dāng)面通知家長(zhǎng)，記入學(xué)生檔案，不要因一時(shí)的沖動(dòng)影響一生。同時(shí)，我們鼓勵(lì)有正義感的同學(xué)對(duì)身邊嚴(yán)重違紀(jì)的人和事進(jìn)行舉報(bào)，往校長(zhǎng)信箱里投遞。最后，祝全全同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又一次共同歡度了你們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出落下帷幕，在這里，我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
本次文藝表演，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。在這次文藝表演中，同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長(zhǎng)得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。一個(gè)多星期來(lái)，校園里到處充滿(mǎn)著喜氣與歡樂(lè)，到處充滿(mǎn)著生機(jī)與活力，仿佛花草樹(shù)木都在載歌載舞，歡慶六一。在整個(gè)活動(dòng)中你們不辜負(fù)老師們的希望，充分展示了自己的才華。
同學(xué)們，如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，能力的鍛煉�？蓯�(ài)的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力；今天是應(yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋�(gè)“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和希望的，所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去面對(duì)。
在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝你們學(xué)習(xí)快樂(lè)，天天進(jìn)步！
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
今天的作風(fēng)整頓總結(jié)大會(huì)，是公司經(jīng)過(guò)充分醞釀決定召開(kāi)的一次重要會(huì)議。主要目的是動(dòng)員全公司，以強(qiáng)化企業(yè)管理為契機(jī)，以提高企業(yè)效益為目標(biāo)，針對(duì)公司作風(fēng)建設(shè)上的突出問(wèn)題，深入開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)，進(jìn)一步振奮精神，轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)，樹(shù)立形象，為做好全年的各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面，就自己對(duì)此次作風(fēng)整頓活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，以及自己參加活動(dòng)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們以匯報(bào)。不妥之處，請(qǐng)給予批評(píng)指正。
一、主要存在的問(wèn)題：
�、鍖�(zhuān)業(yè)素養(yǎng)還比較淺薄。由于部分員工對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)很欠缺，但因?yàn)榭朔涣藨卸璧那榫w，不主動(dòng)學(xué)習(xí)，不懂裝懂，只注重表面功夫，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃，一些實(shí)習(xí)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)不夠扎實(shí)，與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不全面，不系統(tǒng)，對(duì)很多新知識(shí)學(xué)習(xí)也吃不透，研究的較少，掌握的不夠好。
�、�思想觀念仍需解放。思想觀念還不夠開(kāi)放，工作上按步就搬，只滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)的要求，做好表面，看似完成任務(wù)，實(shí)則缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的'點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬，辦法不多，缺乏主見(jiàn)。
㈢在工作中自我要求不夠嚴(yán)格。雖然大家在工作中都能完成工作任務(wù)，把自己的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去，但也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，如施工資料上報(bào)不夠及時(shí)，施工日志填寫(xiě)的不真實(shí)、不積極，口徑不夠統(tǒng)一；部分員工思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體團(tuán)隊(duì)的工作和利益，遇到困難和問(wèn)題往往“事不關(guān)已，高高掛起”，沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題；有時(shí)事情不按自己想象的那樣就情緒化。
�、璋踩庾R(shí)淡薄，習(xí)慣性違章時(shí)有發(fā)生。安全生產(chǎn)打不了折，可是我們?cè)谌粘９ぷ髦�，有的人常用�?jīng)驗(yàn)辦事，對(duì)一些必須采取的安全措施都覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，無(wú)所謂，不怎么樣，習(xí)慣性違章隨處可見(jiàn)，思想麻痹，安全意識(shí)差。
㈤憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)淡薄。工作中缺乏主動(dòng)性和責(zé)任心，缺乏大局觀念，管理粗糙，作風(fēng)浮躁，要求不高，標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)，對(duì)自己缺乏正確的認(rèn)識(shí)，問(wèn)題已客觀存在，還振振有詞，自認(rèn)為已經(jīng)做得很好，以自我為中心，滿(mǎn)不在乎。
�、陥�(zhí)行意識(shí)不強(qiáng)，執(zhí)行力差。工作中執(zhí)行規(guī)章制度不嚴(yán)，執(zhí)行力度層層衰減，執(zhí)行任務(wù)拖拖拉拉、沒(méi)有緊迫感，任務(wù)有布置，無(wú)落實(shí)，執(zhí)行過(guò)程馬馬虎虎，敷衍了事，執(zhí)行結(jié)果偏離目標(biāo)，推卸責(zé)任。
二、今后努力的方向通過(guò)開(kāi)展以工作作風(fēng)整頓為主題的崗位職責(zé)教育專(zhuān)題等活動(dòng)，分析項(xiàng)目部成員存在的問(wèn)題，決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：
㈠加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，定期對(duì)項(xiàng)目部成員進(jìn)行崗位職責(zé)教育，并進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)測(cè)評(píng)，利用業(yè)余時(shí)間組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，必要時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)罰
㈡靈活變通，適應(yīng)工作需求。動(dòng)員大家用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，在今后的工作中，以學(xué)習(xí)為載體，調(diào)動(dòng)大家的觀念創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，召開(kāi)民主會(huì)議，把好的工作方法與經(jīng)驗(yàn)與大家分享并進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
�、缂訌�(qiáng)自身素質(zhì)教育，嚴(yán)格要求自我加壓。加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目部員工的思想教育，定期組織學(xué)習(xí)公司下發(fā)的文件并積極學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)文件精神；加強(qiáng)關(guān)鍵崗位的監(jiān)控力度，發(fā)放民主意見(jiàn)表，調(diào)動(dòng)項(xiàng)目部成員對(duì)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
㈣端正工作作風(fēng)。加強(qiáng)項(xiàng)目部紀(jì)律觀念的教育，實(shí)行“獎(jiǎng)勤罰懶”，以完善的制度促進(jìn)工作的開(kāi)展。按崗定責(zé)，實(shí)施目標(biāo)管理，細(xì)化責(zé)任，建立獎(jiǎng)罰激勵(lì)機(jī)制，解決工作成效好壞獎(jiǎng)罰不分明的問(wèn)題。其次要對(duì)每一項(xiàng)工作制定具體的計(jì)劃、要具體到人、具體到時(shí)間，保證每一項(xiàng)工作都能用最佳的方式完成、最節(jié)約的成本體現(xiàn)，用考核結(jié)果衡量員工的工作能力、貢獻(xiàn)大小等履職情況。讓“老黃牛”不再吃虧流淚，使“南郭先生”無(wú)法濫芋充數(shù)。
總之，在工作作風(fēng)整頓活動(dòng)中，自己認(rèn)識(shí)深刻，行動(dòng)積極，剖析問(wèn)題深入，整改措施到位，工作成效明顯。然而，作風(fēng)建設(shè)是個(gè)永恒的話(huà)題，需要在思想上始終牢記、行動(dòng)上長(zhǎng)期堅(jiān)持。今后，自己將不斷發(fā)揚(yáng)作風(fēng)建設(shè)成績(jī)，鞏固作風(fēng)建設(shè)成果，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)學(xué)風(fēng)、扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，積極進(jìn)取，為深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)工作而不懈努力。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
剛才兩位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家為我們做了有關(guān)交通安全法制教育的報(bào)告，聽(tīng)后很受教育，在這里首先以熱烈的掌聲對(duì)兩位專(zhuān)家的精彩報(bào)告表示衷心的感謝。兩位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦，在百忙之中來(lái)到我校為同學(xué)們做義務(wù)演講，目的只有一個(gè)，就是希望每個(gè)同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到遵守交通安全及遵紀(jì)守法的意義，做到安安全全上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)生活，做一名健康、文明、守紀(jì)的優(yōu)秀小學(xué)生。
兩位專(zhuān)家來(lái)自工作是一線(xiàn)，親身經(jīng)歷并親自處理了許多相關(guān)的案件，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和較高的理論水平，所舉的案例就是發(fā)生在我們身邊的真人真事，應(yīng)當(dāng)引起我們的警惕和思考�，F(xiàn)在交通事故很多，許多小學(xué)生就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而釀成災(zāi)禍，本來(lái)健康的身體落下了殘疾，甚至失去了生命，如同花朵凋謝，幼苗枯萎。不僅如此，更讓人痛心的是父母失去了親生子女，同學(xué)失去了知心的朋友，老師失去了可愛(ài)的學(xué)生。因此遵守交通安全不僅是個(gè)人的事情，還關(guān)系到自己的親人和社會(huì)。
小學(xué)生應(yīng)從小樹(shù)立起遵紀(jì)守法的意識(shí)，積極同自身存在的不良行為和習(xí)慣作斗爭(zhēng)。三國(guó)時(shí)劉備臨終前曾告誡他的兒子：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。大家或許知道“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”的故事，小的時(shí)候壞的習(xí)慣不改正，長(zhǎng)大以后就有可能做違法犯罪的事情。希望同學(xué)們?cè)谧窦o(jì)守法上做一名自尊自愛(ài)，文明守紀(jì)的小學(xué)生。
對(duì)照兩位專(zhuān)家的教導(dǎo)，我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)一問(wèn)自己在這一方面做得夠不夠好，能否做好以下幾個(gè)方面。
交通安全方面：在來(lái)回上學(xué)的路上，靠右邊行走，不并排行車(chē)，不你追我趕，打打鬧鬧；騎車(chē)不雙手離把；過(guò)路口左右看，不爭(zhēng)搶。
遵紀(jì)守法方面：不購(gòu)買(mǎi)或攜帶刀具等危險(xiǎn)物品入校園；大同學(xué)不欺負(fù)小同學(xué)；不偷拿別人物品，不破壞公物等。
兩位專(zhuān)家的報(bào)告讓我們深受啟迪，令人深思。希望每位同學(xué)都能遵守交通安全，遵紀(jì)守法，平安生活，幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 篇6
老師們、同學(xué)們：
今天，在這里。我們歡欣齊聚，在這里隆重舉行“救助貧困生捐資助學(xué)”活動(dòng)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向受到捐助的同學(xué)們表示慰問(wèn)，向慷慨捐資的老師們、同學(xué)們表示感謝。
老師們、同學(xué)們，“一方有難，八方支援”歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，國(guó)家要振興，教育是根本。少年兒童是國(guó)家和民族的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助有困難的孩子完成學(xué)業(yè)，是關(guān)系國(guó)家前途和希望、關(guān)系社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的大好事；是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)，是社會(huì)友愛(ài)和溫馨的體現(xiàn)，是協(xié)作互幫精神的體現(xiàn)。
此次受捐助的人是我們身邊的人，看的見(jiàn)摸的著。活動(dòng)中我們師生竭盡全力獻(xiàn)出愛(ài)心，特別是個(gè)別家境并不富裕的老師、同學(xué)聽(tīng)到有更需要幫助的同學(xué)的情況后，也解囊相助。在這兒特別向他們?cè)俚酪宦暋爸x謝”。
生活的困境使我們身邊的一些同學(xué)過(guò)早的擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，但他們的品質(zhì)是那樣的端正，成績(jī)是那樣的優(yōu)異，他們的眼睛那樣的明亮，在貧困的外衣里包藏著的是極具發(fā)展的前途和希望。舉辦今天這種形式的捐助，就是把我們有限的資金，無(wú)償?shù)鼐杞o經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的同學(xué)，幫助他們度過(guò)目前的困難�！笆谌嗣倒澹至粲嘞恪�，你的一份愛(ài)心，也許會(huì)改變一個(gè)同學(xué)的命運(yùn)，你的一次善舉也許會(huì)挽回一個(gè)心靈的希望。當(dāng)然我們的一次捐助不可能擁有救世主般的能量，可以支配他一生的命運(yùn)，但我們可以伸出溫暖之手拉他一把，推他一下。讓他們安心完成未完的學(xué)業(yè)，感受學(xué)校大家庭的溫暖，感受陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)的生活，這也是我們舉辦這次活動(dòng)的意義所在�！胺瞰I(xiàn)愛(ài)心”不僅體現(xiàn)著學(xué)校對(duì)困難學(xué)生的一片愛(ài)心，而且也體現(xiàn)出對(duì)教育事業(yè)的重視。
同學(xué)們，這次“救助活動(dòng)”是學(xué)校舉辦的第一次捐助活動(dòng)。助學(xué)金來(lái)源于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、所有老師、所有同學(xué)。捐款的數(shù)額雖然綿薄，但代表的是大家的一片關(guān)心，一份熱情。希望受助同學(xué)能珍惜今天的大好時(shí)光，不要辜負(fù)關(guān)心和愛(ài)護(hù)你們的同學(xué)、老師、母校的期望。你們要勤奮學(xué)習(xí)，自勇自信，發(fā)奮圖強(qiáng)，在家作個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好青年，為將來(lái)做個(gè)好公民而努力。
我相信，通過(guò)你們不懈的努力，一定會(huì)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人，一定會(huì)成為社會(huì)未來(lái)的棟梁。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 篇7
老師們、同學(xué)們、各位同學(xué)、各位少先隊(duì)員：
大家好！
群山碧翠、薰風(fēng)和煦，歌舞歡騰，我們又一次共同歡度了你們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。精彩的節(jié)目演出已落下帷幕，在這里,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康；還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀；更要對(duì)辛勤籌備、為我們傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示誠(chéng)摯的謝意！你們辛苦了！ 對(duì)時(shí)刻關(guān)心你們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
為了你們的快樂(lè)童年,為了嘉獎(jiǎng)你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計(jì)讓你們過(guò)好“六一”兒童節(jié)，特此舉辦本次文藝表演，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我村素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。
在這次文藝表演中，同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長(zhǎng)得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。一個(gè)多星期來(lái),校園里到處充滿(mǎn)著喜氣與歡樂(lè),到處充滿(mǎn)著生機(jī)與活力,仿佛花草樹(shù)木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個(gè)活動(dòng)中你們不辜負(fù)老師們的希望，充分展示了自己的
才華：翩翩的舞姿讓人愉悅，動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人昂揚(yáng)，幽默的小品給人歡樂(lè)。深情地朗誦則讓人銘記感恩。在本次活動(dòng)中，教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導(dǎo)，精益求精，確保了本次匯演得以圓滿(mǎn)完成。
同學(xué)們，如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力，陶冶情操，完善人格，心懷一顆感恩的心，不斷去創(chuàng)造新的生活。親愛(ài)的同學(xué)們,昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力；今天是應(yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋�(gè)“今天”,就意味著把握好了今生；明天是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和希望的，所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)。
在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里，我再一次衷心地祝福你們，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！同時(shí)祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、全體代表：
大家好！
歷時(shí)三天的全國(guó)小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)觀摩活動(dòng)今天圓滿(mǎn)結(jié)束了。參加這次大會(huì)的有全國(guó)小語(yǔ)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，漢語(yǔ)拼音教研中心的常務(wù)理事、理事，來(lái)自全國(guó)各省、市、自治區(qū)的專(zhuān)家、教師、教研人員、教育行政領(lǐng)導(dǎo)共1700多人。這次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，它是一次不同版本、不同教學(xué)風(fēng)格、不同教學(xué)方法相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高教學(xué)水平的教學(xué)觀摩活動(dòng)，是一場(chǎng)生動(dòng)活潑的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研究活動(dòng)。從某種意義上講，它檢閱了語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施以來(lái)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)改革的成果，同時(shí)，也為今后進(jìn)一步深入開(kāi)展低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)改革、進(jìn)一步探索如何在低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中發(fā)揮漢語(yǔ)拼音作用的問(wèn)題創(chuàng)造了條件。
這次活動(dòng)的時(shí)間雖然短暫，但效果卻是顯著的。與會(huì)代表普遍反映這次觀摩活動(dòng)展示的課例十分精彩，既體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念，又扎實(shí)地進(jìn)行了語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和語(yǔ)文基本技能的訓(xùn)練。不少課例在設(shè)計(jì)上有新意，有亮點(diǎn)，給聽(tīng)課的教師們留下了深刻的印象。
這次大會(huì)之所以能取得圓滿(mǎn)成功，首先應(yīng)該歸功于做課的老師和他們的指導(dǎo)老師。這些同志懷著改革教學(xué)的強(qiáng)烈愿望，奉獻(xiàn)出精心設(shè)計(jì)的課例，為大會(huì)增添了光彩。還有，大會(huì)的評(píng)委們，他們不辭勞苦地認(rèn)真看課、評(píng)課，對(duì)每一節(jié)課都作出了公正的評(píng)價(jià)。他們這種一絲不茍的工作態(tài)度，值得提倡，值得學(xué)習(xí)！前來(lái)聽(tīng)課的教師們的學(xué)習(xí)精神同樣令人感動(dòng)。他們千里迢迢匯集到濟(jì)南，為了學(xué)習(xí)新鮮經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)，不顧路途疲勞，精神飽滿(mǎn)地認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真記錄。這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、肯于鉆研的精神，值得稱(chēng)贊，值得學(xué)習(xí)！
我們還應(yīng)該感謝東道主山東省教研室和濟(jì)南市教研室的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，他們?yōu)榱诉@次活動(dòng)的順利進(jìn)行，日夜奔忙，十分辛苦，做了大量的、細(xì)致的工作，他們的工作作風(fēng)和工作態(tài)度令人敬佩。
總之，整個(gè)活動(dòng)都洋溢著無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、創(chuàng)新改革的精神。有了這種精神，此次活動(dòng)才得以成功；有了這種精神，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)改革中，才能不斷前進(jìn)，取得更加輝煌的成就。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
很榮幸能夠站在這里做勤儉教育活動(dòng)月的總結(jié)。
大學(xué)校園里，考試作弊、抄襲作業(yè)、購(gòu)竊科研成果、制造偽證書(shū)等現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些畢業(yè)生逾期還貸的不良事件。為了加強(qiáng)我校誠(chéng)信建設(shè)，提高誠(chéng)信意識(shí)、優(yōu)化誠(chéng)信素質(zhì)，在學(xué)生工作處的領(lǐng)導(dǎo)下，我們特此開(kāi)展了“誠(chéng)邀你我，與信攜行”為主題的誠(chéng)信教育月活動(dòng)。努力通過(guò)此次活動(dòng)呼吁在校大學(xué)生一起關(guān)注誠(chéng)信教育，共建誠(chéng)信校園。
本次誠(chéng)信教育活動(dòng)月分為誠(chéng)信教育活動(dòng)月開(kāi)幕式、系列活動(dòng)一：“攜手誠(chéng)信，楊帆起航”、系列活動(dòng)二：誠(chéng)信嘉年華、系列活動(dòng)三：“誠(chéng)信為本，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”之誠(chéng)信教育大會(huì)。
5月9日晚，由我校自強(qiáng)社主辦建設(shè)工程學(xué)部自強(qiáng)社承辦的誠(chéng)信教育月開(kāi)幕式在綜合實(shí)驗(yàn)3號(hào)樓五樓多功能廳順利舉行。一段由中國(guó)工程院林皋院士、李丹妮老師、其他同學(xué)對(duì)誠(chéng)信的看法以及寄語(yǔ)組成的精彩視頻給了我們對(duì)誠(chéng)信的深切的詮釋。接下來(lái)劉亞坤老師為大家做了一段有關(guān)誠(chéng)信的報(bào)告，她以社會(huì)上最受關(guān)注的食品安全為開(kāi)端從“什么是誠(chéng)信”“如何做到誠(chéng)信”等問(wèn)題談?wù)\信，幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)引起同學(xué)們的陣陣掌聲，會(huì)場(chǎng)的氣氛也變得活躍起來(lái)。胡月老師與主持人的面對(duì)面訪(fǎng)談也讓同學(xué)們深刻明白了生活中應(yīng)該如何做到誠(chéng)信，同時(shí)她用催眠法讓大家體會(huì)了一次催眠的感覺(jué)，讓同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)中得到身心的放松。系列活動(dòng)一：“攜手誠(chéng)信，楊帆起航”，包括“師言教誨，教我誠(chéng)信”DV收集、誠(chéng)信主題辯論賽。
包括“師言教誨，教我誠(chéng)信”DV收集得到了老師們的大力支持和響應(yīng)。其中，我校中科院林皋院士指出誠(chéng)信在大學(xué)生人生當(dāng)中有著舉足輕重的作用，他希望每一個(gè)大學(xué)生能在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到誠(chéng)信
誠(chéng)信主題辯論賽：“辯者，語(yǔ)之智者�！鞭q論是語(yǔ)言的藝術(shù)，是思維的交鋒。在誠(chéng)信教育月之主題辯論賽期間，各個(gè)參賽隊(duì)對(duì)誠(chéng)信的方方面面進(jìn)行了深入的研究與探討。對(duì)不誠(chéng)信的人是否還是以誠(chéng)相待，誠(chéng)信在于學(xué)校教育還是自我修身？類(lèi)似的題材，讓隊(duì)員在辯論的同時(shí)，也啟發(fā)著在場(chǎng)的每一個(gè)人，評(píng)委，觀眾以及自己的對(duì)手。誠(chéng)然，辯論賽還有許多瑕疵，但是，辯論賽對(duì)于誠(chéng)信的思辨氛圍已經(jīng)形成了，通過(guò)辯論賽誠(chéng)信的討論更深入了，這就是我們舉辦這次誠(chéng)信主題辯論賽的意義所在。只要你思考了，你會(huì)有收獲；只要你傾聽(tīng)了，你會(huì)有收獲；只要你參與了，你就會(huì)有收獲。
系列活動(dòng)二：誠(chéng)信嘉年華，包括“誠(chéng)信之星”評(píng)比、“誠(chéng)心奉獻(xiàn)信義分享”活動(dòng)、誠(chéng)信作品征集等活動(dòng)。
誠(chéng)信作品征集活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的誠(chéng)信熱情，在校園內(nèi)掛起了誠(chéng)信之風(fēng)，將誠(chéng)信與我們大學(xué)生，真正融入到我們的生活中。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選和網(wǎng)絡(luò)評(píng)選，我們獲得了誠(chéng)信之星的最終評(píng)選結(jié)果。通過(guò)本次活動(dòng)的舉辦，增強(qiáng)了大學(xué)生的自我誠(chéng)信意識(shí)與誠(chéng)信理念，積累了關(guān)于誠(chéng)信方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，有效地改善了大學(xué)校園的誠(chéng)信氛圍，并對(duì)在誠(chéng)信方面表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人及團(tuán)體給予了表彰，充分的帶動(dòng)鼓舞了其他人的誠(chéng)信熱情，讓更多人意識(shí)到了誠(chéng)信的重要性。系列活動(dòng)三：“誠(chéng)信為本，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”之誠(chéng)信教育大會(huì)。國(guó)家助學(xué)貸款是以幫助學(xué)校中經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的學(xué)生支付在校期間的學(xué)費(fèi)和日常生活費(fèi)為目的，運(yùn)用金融手段支持教育，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要形式。20xx屆本科畢業(yè)生中共有763人在國(guó)家助學(xué)貸款的資助下順利完成學(xué)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的棟梁，認(rèn)真履行借款合同和還款協(xié)議，按時(shí)足額歸還貸款，這是作為一名公民尤其是作為高素質(zhì)的大學(xué)生們應(yīng)盡的責(zé)任。征信系統(tǒng)的完善，既為當(dāng)代大學(xué)生提供了便利，同時(shí)也給大學(xué)生們提出了更高的誠(chéng)信要求。這次大會(huì)的成功舉行為貸款畢業(yè)生明確并履行自身還款責(zé)任提供了指導(dǎo)，為畢業(yè)生更好適應(yīng)社會(huì)生活指明了方向，也為我校助學(xué)貸款的貸后管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“馬先馴而后求其良，人先信而后求其能”。通過(guò)我們的誠(chéng)信教育月，力求提高學(xué)生對(duì)“誠(chéng)信”道德的重視度，逐步激發(fā)學(xué)生培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)的自覺(jué)性，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的觀念，達(dá)到教育與自我教育相結(jié)合、解決思想問(wèn)題與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的目的，在日常生活中自覺(jué)踐行“我誠(chéng)信、我快樂(lè)”的準(zhǔn)則，通過(guò)此次誠(chéng)信教育月活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造了誠(chéng)信做人誠(chéng)信為學(xué)的風(fēng)氣，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)出了我們的力量。在今后的工作學(xué)習(xí)中，相信會(huì)有更多的人將誠(chéng)信作為準(zhǔn)則，時(shí)刻記在自己的心中。
我誠(chéng)信，我美麗，我誠(chéng)信，我自豪！讓我們樹(shù)立起“做誠(chéng)信人、說(shuō)誠(chéng)信話(huà)、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍視誠(chéng)信價(jià)值，推動(dòng)誠(chéng)信教育。誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們大家攜起手來(lái)，將誠(chéng)信進(jìn)行到底！
謝謝！
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！
首先，我謹(jǐn)代表我院向您們及貴校表示最衷心的感謝！ 在前些日子，我院文法系學(xué)生分會(huì)實(shí)踐部舉辦了一年一次的“義務(wù)助教”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我院得到貴校的大力支持，得以開(kāi)展助教活動(dòng)，給貴校的小朋友們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的課外知識(shí)課，同時(shí)通過(guò)參加大學(xué)生義務(wù)助教活動(dòng)，我院廣大同學(xué)在品德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力等方面得到較大提高，也對(duì)小學(xué)教育有了深刻的認(rèn)識(shí)。
我想說(shuō)，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)貴校對(duì)我院此次活動(dòng)的理解和大力支持！對(duì)此，我再一次對(duì)貴校表示最衷心的感謝！
在活動(dòng)期間，我院文法系學(xué)生分會(huì)實(shí)踐部成員與貴校接觸較多，了解到貴校為濱江二小新校區(qū)，教學(xué)設(shè)施完備，師資力量雄厚，校風(fēng)校紀(jì)良好，是我市小學(xué)教育體系中不可多得的新興力量！貴校為我院此次助教活動(dòng)提供了優(yōu)質(zhì)的場(chǎng)所、配套的教學(xué)設(shè)施和充足的助教時(shí)間，給助教活動(dòng)帶來(lái)了極大的便利，同時(shí)使助教教員們得以充分發(fā)揮。這些都?xì)w功于貴校的大力支持，可以說(shuō)，貴校在此次助教活動(dòng)中功不可沒(méi)！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福！我衷心的祝福貴校愈辦愈好，在教育戰(zhàn)線(xiàn)上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)!祝愿貴校在今后的教育工作中取得更加喜人的成績(jī)！
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
三月的風(fēng)永遠(yuǎn)是那么清新，三月的雨永遠(yuǎn)是那么滋潤(rùn)，因?yàn)橛幸环N精神早已駐進(jìn)我們的心田。為了紀(jì)念雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，少隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的具體情況，制定了活動(dòng)方案，充分發(fā)揮同學(xué)們的積極性，開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)�，F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、少隊(duì)部組織各班觀看《雷鋒》電影，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了雷鋒精神的內(nèi)涵，從思想上加深了對(duì)雷鋒精神的理解，更加深刻地理解了學(xué)雷鋒的必要性。
2、各班出了文明禮儀伴我行主題板報(bào)，各班的板報(bào)主題鮮明、內(nèi)容豐富、色彩鮮艷，從版面設(shè)計(jì)到文字書(shū)寫(xiě)，無(wú)不流露出對(duì)雷鋒的崇拜和對(duì)雷鋒的敬佩，以及對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，思想再一次得到了升華。
3、開(kāi)展了學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)，1元、2元、10元、100元、500元……涓涓細(xì)流終匯成愛(ài)的海洋，全校師生共捐款1萬(wàn)余元。這些愛(ài)心捐款我們將用來(lái)扶助學(xué)校的貧困學(xué)生。捐款不在多少，心意彌足珍貴，讓我們對(duì)熱心關(guān)注和積極參與這次活動(dòng)的所有同學(xué)和老師表示衷心的感謝!
4、舉行了學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心、做好事主題演講、講故事比賽。參賽選手用繪聲繪色的講述，聲情并茂的演講深刻地展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神深深地刻在我們的心中。
5、舉行了雷鋒歌曲歌詠比賽。各參賽班級(jí)服裝整齊，精神振奮，以高亢有力的聲音抒發(fā)了對(duì)雷鋒的贊揚(yáng)，以滿(mǎn)懷激情唱出了傳承雷鋒精神的決心。通過(guò)活動(dòng)，增加了班級(jí)的凝聚力，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有了一個(gè)質(zhì)的提高。
縱觀整個(gè)活動(dòng)，應(yīng)該說(shuō)宣傳到位、領(lǐng)導(dǎo)得力、組織合理、成效明顯，是一次成功的活動(dòng)。在這里，我代表學(xué)校向所有在這次活動(dòng)中辛勤工作的班主任老師、評(píng)委老師以及其他工作人員表示衷心的感謝，向突出表現(xiàn)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)過(guò)去，但學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，學(xué)校在這里發(fā)出倡議：像雷鋒那樣，從小事做起，嚴(yán)格要求自己的言行，加強(qiáng)自我修養(yǎng);像雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦鉆研，不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力;像雷鋒那樣，愛(ài)自己身邊的每一個(gè)人，熱愛(ài)自己的班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó);學(xué)會(huì)為自己的父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友和親人分憂(yōu)送喜，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)人生的崇高追求與理想。學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛開(kāi)雷鋒之花!
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